Mục tiêu - Củng cố về nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có một chữ số. Tính giá trị biểu thức. Tính chu vi hình vuông, HCN... - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: - Hát Hoạt động học
Luyện tập chung nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có chữ số Tính giá trị biểu thức A- Mục tiêu - Củng cố nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có chữ số Tính giá trị biểu thức Tính chu vi hình vng, HCN - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: Hoạt động học - Hát 2/ Luyện tập: * Bài 1, Bài 2: - HS tự làm- Đổi vở- KT * Bài 3: - Đọc đề? - HS đọc - BT yêu cầu gì? - HS nêu - Muốn tính chu vi HCN ta làm - HS nêu ntn? - Làm vở- HS chữa Bài giải Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 + 60) x = 320cm Đáp số: 320cm - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? - HS đọc - Bài cho biết gì? - HS nêu - Bài tốn hỏi gì? - HS nêu - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Bài tốn giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán là: 81 : = 27( m) Số mét vải lại là: 81 - 27 = 54( m) Đáp số: 54 mét - Chấm bài, nhận xét * Bài 5:- Đọc đề? - HS đọc - Biểu thức thuộc dạng gì? - HS nêu - Nêu cách tính GTBT đó? - HS nêu + HS làm phiếu HT a) 25 x + 30 = 50 + 30 = 80 b) 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 c) 70 + 30 : = 70 + 15 - Chấm, chữa 3/ Củng cố: = 85 * Đánh giá làm HS * Dặn dị: Ơn lại ... hình chữ nhật l? ?: ( 100 + 60) x = 32 0cm Đáp s? ?: 32 0cm - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Đọc đề? - HS đọc - Bài cho biết gì? - HS nêu - Bài tốn hỏi gì? - HS nêu - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Bài. .. Bài tốn giải hai phép tính Bài giải Số mét vải bán l? ?: 81 : = 27( m) Số mét vải lại l? ?: 81 - 27 = 54( m) Đáp s? ?: 54 mét - Chấm bài, nhận xét * Bài 5:- Đọc đề? - HS đọc - Biểu thức thuộc dạng...2/ Luyện tập: * Bài 1, Bài 2: - HS tự làm- Đổi vở- KT * Bài 3: - Đọc đề? - HS đọc - BT yêu cầu gì? - HS nêu - Muốn tính chu vi HCN ta làm - HS nêu ntn? - Làm vở- HS chữa Bài giải Chu