Gián án Ngoài giờ lên lớp 7 - HAY.

Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 CHỦ ĐIỂM THÁNG 8 & 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 1 “Bầu cán bộ lớp” Tổ chức ngày: 07/ 9 / 2010 1. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể lớp. - Học sinh biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công tác được giao đồng thời mỗi học sinh phải có ý thức tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp trong các hoạt động trong và ngoài nhà trường. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: - Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau 1 năm học. (Lớp trưởng Cẩm Li thay mặt cán bộ lớp đọc báo cáo) - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán sự bộ môn… (tất cả học sinh có mặt trong lớp) b. Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận. (tất cả học sinh) - Bầu bằng phiếu và lấy biểu quyết. (tất cả học sinh) 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước. - Phiếu bầu, hòm phiếu, phấn, bảng, hoa, khăn trải bàn… - Một số tiết mục văn nghệ b. Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp hội ý: - Đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua và thống nhất chương trình hoạt động. - 1 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Phân công người viết báo cáo và báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước: Lớp trưởng. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: Cẩm Li - Thư ký cuộc họp: Bích Phượng - Bầu ban kiểm phiếu: 4 bạn tổ phó của 4 tổ (chuẩn bị phiếu bầu và hòm phiếu) - Phân công tổ 1 và 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp; gi ới thiệu chương trình làm việc, giới thiệu người điều khiển chương trình, thư ký cuộc họp - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Lớp chúng mình” b. Báo cáo hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước và phương hướng hoạt động trong năm học mới. - Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của bạn lớp trưởng. - Bạn Cẩm Li tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp. c. Bầu cán bộ lớp mới: - Bạn Cẩm Li yêu cầu các bạn trong lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp: + Học lực: giỏi hoặc khá + Hạnh kiểm: tốt + Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công việc + Có năng lực trong các hoạt động tập thể + Có uy tín với các bạn trong lớp - Tự ứng cử hoặc đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. - Bạn thư ký: B. Phượng ghi tên các bạn tự ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. - Lớp bầu ra trưởng ban kiểm phiếu. Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: - 2 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 + Bầu lớp trưởng và các lớp phó (bằng phiếu) + Bầu các cán sự bộ môn (bằng phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó của các tổ (biểu quyết theo đơn vị tổ) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho các bạn. Thu lại phiếu, kiểm phiếu và công bố kết quả bầu cử lên bảng. - Lớp trưởng mới thay mặt các cán bộ mới của lớp phát biểu ý kiến. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường. 5. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới, giao nhiệm vụ và nêu trách nhiệm của cán bộ lớp đối với tập thể lớp đồng thời động viên các bạn cán bộ lớp cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ được tập thể lớp giao phó trong năm học. Giáo viên chủ nhiệm chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết quả tốt trong mọi hoạt động trong năm học này. Hoạt động 2 “Thảo luận nội quy & nhiệm vụ năm học” 1. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của chúng. - Mỗi học sinh đều có ý thức tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: - Nội quy và ý nghĩa của việc thực hiện nội quy của nhà trường. - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó. - Học sinh thảo luận và đưa ra biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. b. Hình thức hoạt động: - Thảo luận bằng cách đưa ra câu hỏi và trả lời - Liên hệ thực tế 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học - 3 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Các câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ năm học và việc chấp hành nội quy của trường, của lớp trong năm học qua để lớp thảo luận. (cán bộ lớp tham khảo ý kiến của GVCN để thực hiện phần câu hỏi và đáp án) - Một vài tiết mục văn nghệ. (Ban văn nghệ của lớp điều khiển) b. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Cẩm Li; Thư ký: Phượng - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp; giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu thư ký. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Vui bước tới trường” (Nhạc và lời: nhạc sĩ Nghiêm Bá Hồng) b. Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học: - Bạn Cẩm Li nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng sau đó tổ trưởng tập hợp các ý kiến của tổ. - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình. - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ trong năm học này. - Cuối cùng bạn lớp trưởng tổng kết thảo luận. c. Văn nghệ Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca –Ngọc Tuấn giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường. 5. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học. - 4 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Hoạt động 3 “Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô và bạn bè” 1. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi tham gia ca hát các bài hát ca ngợi tình bạn dưới mái trường, tình thầy trò thân thiết, tình yêu mái trường . - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự tin quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trường. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè. b. Hình thức hoạt động: - Thi hát và ngâm thơ giữa các tổ - Thi sáng tác thơ theo chủ đề trên - Tổ chức trò chơi “Đi tìm ẩn số” cho các bạn trong lớp tham gia 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô và bạn bè. (Ban văn nghệ) - Hệ thống câu hỏi và đáp án cho trò chơi “Đi tìm ẩn số” (Ban văn nghệ và cán bộ lớp) b. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động. - Lớp thảo luận thống nhất yêu cầu, nội dung, hình thức và kế hoạch hoạt động. Phân công chuẩn bị các công việc cụ thể (lớp trưởng điều khiển) - Ban văn nghệ chuẩn bị các câu hỏi và đáp án, thang điểm . - Phân công người điều khiển chương trình: bạn lớp trưởng; Thư ký: Phượng .Ban giám khảo: GVCN & Ban văn nghệ - Các tổ có kế hoạch sưu tầm và sáng tác thơ ca cùng luyện tập theo tổ. - Phân công viết giấy mời mời cô Nhung và cô Thu Phương , Cô Kim Dung tham gia ban giám khảo - Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng các cô giáo dạy nhạc tham gia cuộc họp. - 5 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Nguyễn Thượng Hiền -Mái trường yêu” b. Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp:  Bạn lớp trưởng giới thiệu các hình thức thi và cách tham gia cuộc thi: - Thi hát về trường lớp, thầy cô và bạn bè - Tham gia trò chơi - Thi sáng tác thơ ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè  Mỗi tổ cử ra 3 bạn đại diện cho tổ tham gia đội thi  Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát lần lượt theo thứ tự tổ 1, 2, 3, 4. Nếu tổ nào đến lượt mà không hát được thì chuyển sang tổ khác. Trong 10 phút tổ nào có được nhiều bài hát nhất thì thắng cuộc. (bài hát nào đã được tổ trước hát rồi thì tổ sau không được hát lại)  Trò chơi: trả lời nhanh và đúng (dành cho cả lớp): Bạn Cẩm Li lần lượt đặt câu hỏi các bạn xung phong trả lời ai trả lời đúng sẽ có quà (nếu không ai trả lời được thì nhờ ban giám khảo)  Thi sáng tác thơ: - 4 tổ lần lượt cử đại diện lên đọc bài thơ do các bạn tự sáng tác - Ban giám khảo nhận xét cho điểm - Tặng quà cho tổ nhất nhì ba 5. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét và đánh giá kết quả của cuộc thi. - 6 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Hoạt động 4 “Thi tìm hiểu về truyền thống của trường” 1. Yêu cầu giáo dục: Học sinh được củng cố và khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt và học tốt của giáo viên và học sinh của trường. Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới. - Nội dung và hình thức hoạt động: - Ý nghĩa của tên trường : Nguyễn Thượng Hiền Nguyễn Thượng Hiền (chữ Hán: 阮尚賢) tên tự: Đỉnh Nam, Đỉnh Thần, tên hiệu: Mai Sơn còn được gọi là Ông nghè Liên Bạt, sinh năm 1867 tại làng Liên Bạt, tỉnh Hà Đông. Ông là con rể quan Phụ chính Đại thần Tôn Thất Thuyết, cha ông là Hoàng giáp Nguyễn Thượng Phiên. Từ nhỏ Nguyễn Thượng Hiền đã nổi tiếng rất thông minh. Năm 1884, khi 17 tuổi, ông đỗ cử nhân ở khoa thi Hương ở Thanh Hóa. Năm 1885, ông đỗ đầu kỳ thi Hội nhưng chưa kịp xướng danh thì kinh thành Huế thất thủ, ông phải về ở ẩn tại núi Nưa, Thanh Hóa. Đến năm 1892, ông ra thi Đình và đỗ Hoàng Giáp[1]. Lúc đó 24 tuổi, Nguyễn Thượng Hiền được bổ làm Toản Tu ở Quốc Sử quán, thăng Đốc học ở Ninh Bình, rồi thuyên sang Nam Định nên ông còn được gọi là ông Đốc Nam. Trong thời gian ở Huế, ông cảm nhận tư tưởng tiến bộ của Đại Thế Thiên Hạ Luận của nhà sư Nguyễn Lộ Trạch và đọc nhiều tân thư của Trung Quốc. Ông kết giao với nhiều sĩ phu yêu nước như Tăng Bạt Hổ, Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng. Năm 1898, qua giao tiếp với Tăng Bạt Hổ, Nguyễn Thượng Hiền hỗ trợ phong trào Đông Du nhưng vì cha ông lúc đó mang bệnh nặng nên ông phải ở lại vận động cách mạng trong nước. Năm 1907 vua Thành Thái bị người Pháp buộc thoái vị, ông vào phủ toàn quyền đòi nhà nước bảo hộ bãi lệnh nhưng không thành[2]. Thối chí, ông sang Trung Quốc hoạt động và cùng với Phan Bội Châu lập ra Việt Nam Quang Phục Hội, năm 1914 sau khi Phan Bội Châu bị bắt, ông là người lãnh đạo của hội. Sau khi các hoạt động của Việt nam quang phục hội thất bại, Nguyễn Thượng Hiền xuống tóc vào tu ở chùa Thường Tích Quang, Hàng Châu, tỉnh Chiết Giang (Zhejiang) và mất tại đây ngày 28 tháng 12 1925. Theo di chúc, thi hài ông được hỏa táng, và tro rải xuống sông Tiền Đường.[3]. - 7 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 Ông để lại một số tác phẩm thơ, văn bằng chữ Hán, Nôm. Thơ ông chủ yếu ký thác những tâm sự của mình và lên án chính sách của người Pháp, khơi dậy lòng yêu nước, kêu gọi nhân dân đứng lên chống Pháp. Tập văn xuôi Hát Đông thư dị của ông mang đậm tính chất truyền kỳ. Tên ông được đặt cho nhiều đường phố, trường học tại Việt nam. - Những truyền thống tốt đẹp của trường: Thành lập năm 1981 - Những tấm gương dạy tốt: Thầy Chu Tuấn, Thầy Đắc , Thầy Lợi , Thầy Luyện, Cô Hạnh ,Cô Bích Nga,Cô Trịnh Thị Kim Oanh, Cô Hương, Cô Kim Dung, Thầy Đặng Tiến Hiệp, Cô Hoa Nhi,… - Những tấm gương học tốt: Bạn Lưu Hoàng Long, Đặng Lan Anh, Nguyễn Thành Công, Chu Công Sở đạt giải HSG Thành phố và đỗ vào Chuyên Bộ …. - Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường Trung tâm chất lượng cao của Ứng Hòa a. Hình thức hoạt động: - Thi hỏi – đáp về truyền thống của trường - Thi đố vui và văn nghệ 2. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Những mẩu chuyện về địa danh mà trường mang tên - Tấm gương dạy tốt, học tốt của các thầy, cô giáo và các bạn sưu tầm. - Các bài hát về trường lớp thầy cô và bạn bè - Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trường b. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phương tiện hoạt động. - Lớp thảo luận để thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Lựa chọn đội hình thi đấu gồm 2 đội đội 1 gồm đại diện của tổ 1 và 2; đội 2 gồm đại diện của tổ 3 và 4. Các thành viên còn lại là các cổ động viên. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Cẩm Li ; Thư ký: bạn Phượng Ban giám khảo: chủ nhiệm và 4 bạn cán sự bộ môn của lớp - Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi. - Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh - Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. 3. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Bạn Cẩm Li nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia ban giám khảo của cuộc thi. - 8 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Em yêu trường em” b. Thi hát tốp ca giữa các tổ:  Bạn Cẩm Li nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi, cách chầm điểm, thời gian thi của từng phần câu hỏi - Các đội thi giới thiệu tên đội và tên các thành viên của đội mình - Ban giám khảo đưa ra nhận xét phần trình bày của các tổ và chấm điểm.  Thi tìm hiểu về truyền thống của trường - Bạn Cẩm Li lần lượt nêu từng câu hỏi của cuộc thi. - Các đội bấm chuông giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chưa trả lời chính xác, đội kia có quyền trả lời lại. Nếu cả 2 đội đều trả lời sai thì mời các cổ động viên trả lời. Nếu không ai trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp.  Thi đố vui và văn nghệ - Dành cho các bạn cổ động viên - Bạn Cẩm Li nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần lượt mời các cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả 4 tổ. Nếu các cổ động viên không trả lời được thì mời ban giám khảo giải đáp 4. Kết thúc hoạt động: - Bạn Cẩm Li nhận xét chung sau đó công bố kết quả của từng phần thi giữa các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên khen ngợi tinh thần tham gia cuộc thi của các bạn học sinh. - 9 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL-Lớp7 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tổ chức ngày: 1/ 10 / 2010 Hoạt động 1 “Vâng lời Bác dạy – Em gắng học chăm” 1. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 - Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập.Tự hào là HScủa Hà Nội -1000 năm - Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: - Nội dung thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên ở nước ta, ý nghĩa tác dụng của thư Bác Hồ đối với học sinh. - Vui văn nghệ: các bài hát về Bác Hồ và thiếu nhi. b. Hình thức hoạt động: - Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư của Bác Hồ. 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Ảnh Bác Hồ, khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi và đáp án - Một số tiết mục văn nghệ b. Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu mục đích, yêu cầu nội dung, và cách tiến hành chủ đề.  Phân công chuẩn bị: - 10 - [...]... cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung hoạt động - 32 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Liên hệ với các giáo viên bộ môn để nhờ thầy cô giúp các cán sự bộ môn xây dựng câu hỏi và đáp án - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp  Nhiệm vụ của học sinh: - Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Cẩm Li -. .. lọ hoa trang trí - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11 - Động viên học sinh tham gia thảo luận - 23 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể - Phân công người... nhiệm: - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung hoạt động, hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung câu hỏi, và câu trả lời - Liên hệ với các giáo viên bộ môn để nhờ thầy cô giúp các cán sự bộ môn xây dựng câu hỏi và đáp án - 35 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp  Nhiệm vụ của học sinh: - Mỗi... “Bài ca học tập” - Trang phục biểu diễn - Phần thưởng, hoa b Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm đăng ký các tiết mục tham gia biểu - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên bản - 16 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Phân công tổ 4 rang trí lớp, kẻ tiêu... thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh - Gợi ý và hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội - 18 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Vy - Phân... nhiệm: - 14 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn các em, sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và hời gian tiến hành - Phân công lớp trưởng điều khiển chung - Phân công thư ký lớp ghi biên bản - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ - Phân... quả - Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương, xứng đáng với công lao của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh thân mình đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho chúng ta ngày hôm nay - 31 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 Hoạt động 3 “Hội vui học tập” Yêu cầu giáo dục: - Củng cố mở rộng kiến thức đã được học trên lớp cho học sinh -. .. cô giáo” - Bạn lớp trưởng tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp - Trong quá trình thảo luận có thể xen kẽ những tâm sự của học sinh về những kỷ niệm cũ của học sinh đối với các thầy cô giáo cũ của các em c Đăng ký thi đua “Tuần học tốt”: - 19 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Bạn lớp trưởng lần lượt nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá... sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của quê hương: - Bạn Cẩm Li mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm của tổ mình - Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của từng tổ - Bạn Cẩm Li tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp c Văn nghệ: - 28 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca giới thiệu các... tổ: “Đội nào nhanh hơn - Đội nào giỏi hơn” - Lớp trưởng lần lượt nêu câu hỏi và các đội được chuẩn bị câu trả lời trong vòng 30 giây - Đội nào có câu trả lời trước thì rung chuông báo hiệu; nếu 4 đội không có tín hiệu trả lời thì bạn Cẩm Li có thể gọi các bạn khán giả tham gia trả lời câu hỏi đó - 15 - Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền - Ứng Hòa- Hà Nội II *** Giáo án HĐNGLL -Lớp7 - Trong tình huống cổ