Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 HỌC KÌ II DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU I. Mục tiêu !"#$%&'()*+,!-. /012&(*%&$(3 45-6 76+%&()*8&'9()*+ :'93"&. ;< =/>? @>&()*8&'>$(3(AB?C &59&+3+2&7$(32& II. Chẩn bị. GVD$(3(AB?EF9C(E&+3+,;G HS:- III. Tổ chức hoạt động của học sinh HI. JK JK JKL JK 6+>&-MNLOP Q:()*+>$(3(AB?Q L =+R Trợ giúp của GV Hoạt động cuả HS ST +# ? %& @ 9 8C+ '()*+ Q QU##@V+WXE @&9+Q STYZ5+[F9C(,$ 5&&+3+&(B5 \]$:+9+? *+ QD:"+[F9C(,V9 '5B^ Q@&9"+[&F9C( , ' Q_&@>:`8aX,'/ Hoạt động 1 ( LOP @X+6,''%& ()*+ @?*+ bc,(##M5 9+@ $:+9+?*+ >90 GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 012&(*,' ()*>/(3 STB[3 D'()*+"#$ ,/ 01 8 2& (* 9`NSJP ST]cSJ QU)*8&'9()* :'Q Hoạt động 2 NdOP @X+ 6 B5 *+ ()*8&' LU)*8&' U) *8& ' 9 () *: '93"&. Qbc$(3D Q!&+3+9]&>&8& X/012&(*& . Q:'()*+ ST"5(##5:+,9+ @>LO Q_&@X()*9()* :'Q ST[35>&()* + -e 5 &+ 3+ 2&2&$(3 ST\]2&5LLL QB(3f>5EX /012&Q QB2&9#X/0 1(:g>& Q QT`: W5 6 >& ()*+Q Hoạt động 3 ( OP @X+6&5 >&()*8&' ggD5>&()*8&' D&+3+2&>R$(3(A B? bc,>903D D ! 9]$ (3 X / 0182&(*< , 9&+3+2&X/ 012&(*&.9 #()(*>&9()*+ 8&' 9+@,>90 U)*>&9()*8&' D$(3(A2&>1>0 %&&+3+ 2&5E>90 B2&9#X/0 12&&.9#(:>& ()*:'&.9# : & 5 >& () * 8& ' GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 hD&+3+2&>R&+3+ hD$(32&>1>0& &+3+ L9`NSJP ST\]c,>903D Q`8a STB[33D $NdOPT`(#iD%/ gggT`(# D B 2& G& ,) X / 0 1 2& B < F 5B2&G&,))9X /01+g.', F)95 T'c-8C+955 >&()*+8&' bc>R-+5"5*8& ' Hoạt động 5(3’) j&*+,#,' c jkB*+ L d MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU gl# `- &-$"`?%&+5"5*8&'Em>& >^,&%&+n9+5 @>X- [$%&+5"5*8&' 59++5"5*:6"5*9# ;< _&5E"3?* ggDo-I STl^X+5"5*8&' bc>R- ggg@.$%&c HI.JK JK JKL JK GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n L Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 6+>&-MNLOP QU)*+9XQD:W56>&()*+ L =+R Trợ giúp của GV Hoạt động của HS ST\c2&5LE L,B ",R+^X+5"5 *%&5:+ Qp5-$"`?%&+5 "5*8&'Q Q@&B^-$:"*9-$ "`?Q Q@&&5$(39 2q 2&+$9r[ ST]c,>903D Q&9+5"5*fL, L:XB5& QT'[$:XB5 &B^Q Q@>$s*'-$"` c9X=$"`2&c9 X $NdOP@X+65-$"` ?%&+5"5*8&', $%&kB"5* gDq,$%&+5"5 *8&' _&5 2&5,>90 SV+$(3,&+3+ =$:"*m:5(#&() *8&'>& b69+<1>09</ 01 D&+3+7$(32& X/012&(*& .(:>&()*+ tLX$(32& tLX&+3+2& 9` l5 "5 * 8& ' : & -$ "`?9&+3+ ,$(3 (A h=$"`c9& h=$"`2&c9> ST\]cS+#gg> $NOP@X+6+$/7 6+%&+5"5*>B;` ggl5"5*8&'>B; ` b7?B;` cSJ,>90 GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 O Q@>B;`X+5"5*] : hD0$()* h**E]/EB?R%& +5 Ql5:B?R,`X9+ 62& >Q STq+97?B;`, 59+2&> g9RK u&dT l5:B?R>q9R]/& dv D59+2&+5"5* Uw$s.E(w&-R &(w52: QY+5]:-$:"* Q=$:"*:5(#X QD5+5>LEL39 >,&Q ST ]c,9`> 903D L >LO STS Z Qf&+>9-$"`XQ Q@>B;`E>9-$"`XQ QD:`8aX,'B?R,^ qMuf&+,+5"5 *>B;` $LNOPD%/,`(# gggT`(# Y+5(wB(39+> @>90 LhD$(39+> h&+3+9& LhD$(39& h&+3+9> D L hS/& b': &+3+ , $(3B>-$"`2&X 8q*()* h5&t&+B?Rx s^85"5*xsu,g xs T'c-CRSJ Y+5-`">=@L → L bc>R-yD55(#%&() *8&'z{ $NLOP j&*+,#,' c jkB*+ GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n d Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 J CÁC TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU gl# `- 5(#*E2&E1%&()*8&' =/>? @x9!1.'B()*.' `- B?*%&,^B,&+"CBC8&',G(# k6**,0$()*8&' ;< _&5E"3?* II. Chuẩn bị GV&+3+*E&+3+,;GE-$VEB:&E,^B, &+"CB8&' HSbc>R- III. Tổ chức hoạt động của học sinh HI. JK JK JKL JK 6+>&-M QU)*8&'9XQD:W56>&()* 8&'Q L =+R Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Q55(#%&()*+$ ' QtLd>0 ":5(# *E2&E1Q QU)*+$',()* 8&' :6+XB5 & , /&Q Hoạt động 1 (5’)@X+655(# ()*8&' g@5(#%&()*8&' >9053x%&ST h@5(#1E2&E* >90 Hoạt động 2 (12’): @X+65(# 1()*8&',"5* 9!1.'B()*(.' gg @5 (# 1 %& () * 8& ' GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n | Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 ST]c$(@, +#?@ QU##@V+WX Q@@&9+ QTR()*'B.'g X:* X8>&Q ST\]$:+9+ @B6+>&,>90>LO QS? 8>&,R&+ 3+ QD:`8aX,''%&()* ,'9!15(#9&+ 3+ ST[3B9 @?*+ c,(##M5 9+@ (!5* 8>& D h.'%&()*' X&+3+-Io 9 h&()*'-e() *8&'X&+3+-IkE o9# 9`NSJdP ST3x@&p-5(w &+"CB,,^B+$'N:B? *UDP60$()*, **%&+*+$' D: 6(w5 (## 6 0$()*,** %&+*8&' B^Q (wX}:* X8>& ,RB+%&5(##Q =6(~?*+E+[,^B+$ ',/9q*8&'\ ]2&58C+* :"w ",R(!5B^ STR*+$>&9,^B B5:B?*KD@>,^B: /hE +%&,^Bm-&B+[ ,^B,&/9q*8&' |TQ Hoạt động 3(13’)@X+65(## E50$()*,* *%&()*8&' gggb0$()*,** +*8&' Y+,*53E>903x %&ST (! 5 B ()*.'2&XB+&+ %&*B} •C+ST-6(~?*+E>k >&`8a8C+:"w ",R(!5 B^ 2&5E>90 GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n € Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 &:.n&/9q*X B+%&*B:2& B^Q /m9-&Q *x+5+[&+"CB,,^ B8&',+*:XB5 ,R5+[&+"CB,,^B+$ 'Q *,q'D0$()*, **%&()*8&' 9^-.T`5(##: &-5>IQ @^-5,' Z;& %&0$ ()*,***(# >SS?+E5>I *(#B^"95>I> -X+9*2ss,R ()*+$':w5>I •C+STR*,'76+%& ,^ B8& ' , 5 +[, +*NB^"3-*&/hE P jk>&B9`,'5`-,^ BE&+"CB8&',5+[ k,+* S`^-5%&ST,'5>I *(#%&0$()* \c>90DL Uc9+D $ N"kP T`(# gTT`(# U!&>^-5,'Z;&%&0 $()**(#>&Z;&%& ***(#3>&*2 ss DLY+,*53 @>&>0 "E-:F5 & @9`f9R" Q[95"3-*5(## +$',8&'Q T'c-CUR Y+5-`"LdLdN=@P bc>R-+R $dNLOPj&*+,#,' c jkB*+ GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n • Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA gl# q 33&"?*<B>'8&9 (x&* Y`" ^?<9 &"?(x*>0(3 * &59++&"?*<>0(3* ,9?(,X&c5<**f&]0(3 ;< 9`E"3?EX+>&"s5"w " ggDo-I ST="# bc>R- ggg@.$%&c HI. JK JK JKL JK 6+>&-M Q@>X-55(#%&()*8&'QT^? 9 x&>&>(3(A:()*2&Q L =+R TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *3x b6,`6*<1 +5*s#E0 &(w"s*XQNb0 (3(A*P 0(3(A>&Ef+n B"/E8p':+$>+"3 "/*c9y>+-{ D5C+0q5>+- :,}(q*X6-5 6+0Q 6+0,X() * & , >+ - : $ NdOP `-!] ":+5-6>'* <E7>>+-fB(3 D53;>90W3x %&ST GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n J Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 2010 - 2011 * * # X ,^TX&*(w> m]T+*>' >+ - 9& #X,^QY+,1& / Ba+ ,1& 6+ 0T`: 9 XB^Q U!5 9[[":9 ?9R+R9+>+- &m>r 9 ? 3x @>'*<8&-e (3(A:`*Xs ,R,`659*(! >W<9 B5&5E (]9G&Q Y**-e0(3 :&#E+q+5X (c0B^Q D9+,*C:+E> 90D Sc+$9->X- 25 >X 9`" 9` 6 X+ ^ ?^q&"? D9`f9R" 683(! ^] : P= ! " #$%& ' ! = $ N"kP 45*!& "?*<,Xx&*>0(3 * g!&"?*<>0(3 >'* @?*<&"?>0 (3* Y`"^?^q&"?4 ‚ B>'+$^q*4-e +$0(3:*>fj,7, &]0(3+$**u Y+,*53B ",R9` :+6X+^9*W&^ q&"?,4EuEj @9`f9R",'25>X- .5^6X+90D D Hoạt động 3 N"kP D<,^ ?^q&"?(x&*E GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n [...]... khụng khớ II S khỳc x ca tia sỏng khi truyn t nc sang khụng khớ Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 4.Rỳt kinh nghim Ký duyt ca T trng GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 25 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Tun 24 Ngy son: 01/ 02/ 2010 Ngy ging: 03/ 02/ 2010 Tit 45 QUAN H GIA GểC TI V GểC KHC X I Mc tiờu 1 Kin thc... 11 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 - Chn bin phỏp no cú li nht gim cụng sut hao phớ trờn ng dõy ti in? Vỡ sao? Vờ nha: Ho c ghi nh Lam cac BT trong SBT o c trc bai mi 4.Rỳt kinh nghim Ký duyt ca T trng GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 12 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Tuõ n 22 Ngay soa n: 16/01 /20 11... Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 22 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 - 1 bỡnh cha nc sch - 1 ca mỳc nc - 1 ming g phng, mm cú th cm c inh ghim - 3 chic inh ghim - 1 bỡnh thy tinh hoc bỡnh nha trong sut hỡnh hp ch nht ng nc - 1 ming g phng (hoc nha) lm mn hng tia sỏng - bỳt lade HS: Nghiờn cu bi III T chc hot ng ca hc sinh 1 n nh t chc 9A1: 9A2: 9A3: 9A4: 2 Kim tra bi c(trong cỏc hot ng)... Ký duyt ca T trng GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 30 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Tun 25 Ngy son: 20 / 02/ 2010 Ngy ging: 24 / 02/ 2010 Tit 47 ANH CU A MễT VT TAO BI THU KI NH HễI TU I Mc tiờu 1 Kin thc - Nhõ n biờ t c trong trng hp no thu kớnh hi t cho nh tht v cho nh o ca mt vt v ch ra c c im ca mỏy nh ny 2 K nng - Dựng cỏc tia ỏnh sỏng c bit dng c nh tht v nh o ca mt... bai mi 4.Rỳt kinh nghim GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 32 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Ngy son: 24 / 02/ 2010 Ngy ging: 26 / 02/ 2010 Tit 48 THU KI NH PHN KI I Mc tiờu 1 Kin thc - Nhn dng c thu kớnh phõn kỡ - Nhõ n biờ t c c iờ m ng truyờ n cua cac tia sang c biờ t qua thõ u kinh phõn ki 2 K nng - V c ng truyn ca hai tia sỏng c bit qua thu kớnh phõn... n2 = 1500 vũng Khi U1 = 3V, xỏc nh U2 Khi U1 = 2, 5V, xỏc nh U2 Lp cụng thc liờn h gia U 1, U2 v n1, n2 Tho lun lp, thit lp cụng thc U 1 n1 = U 2 n2 ? Nu bõy gi ta dựng cun 1500 Phỏt biu bng li mi liờn h trờn vũng lm cun s cp thỡ hiu Tr li cõu hi ca GV in th thu c cun th cp Nờu d oỏn GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 15 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 750 vũng s tng lờn hay gim i?... Ký duyt ca T trng GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 19 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Tuõ n 23 Ngay soa n: 23 /01 /20 11 Ngay giang: 25 /01 /20 11 Tiờ t 43 TNG KT CHNG II: IN T HC I Mc tiờu 1 Kin thc - ễn tp v h thng húa nhng kin thc v nam chõm, t trng, lc t, ng c in, dũng in cm ng, dũng in xoay chiu, mỏy phỏt in xoay chiu, mỏy bin th 2 K nng - Luyn tp thờm v vn dng cỏc kin thc vo mt s trng... ngun in xoay chiu 6V-3V - 6 si dõy dn di khong 30cm - 1 vụn k xoay chiu 0-15V HS: Bao cao thc hanh theo mõu III T chc hot ng ca hc sinh 1 n nh t chc 9A1: 9A2: 9A3: 9A4: GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 17 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 2 Kim tra bi c(5) ? Trinh bay cõ u ta o va hoa t ụ ng cua may biờ n thờ ? Viờ t cụng thc may biờ n thờ ? 3 Bi mi TR GIP CA GV HOAT ễNG CU A HS Hot... GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 27 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 Ngy son: 03/ 02/ 2010 Ngy ging: 05/ 02/ 2010 Tit 46 THU KNH HI T I Mc tiờu 1 Kin thc - Nhn dng c thu kinh hi t - Mụ t c s khỳc x ca ỏnh sỏng c bit (tia ti quang tõm, tia song song vi trc chớnh v tia cú phng qua tiờu im) qua thu kớnh hi t 2 K nng - Vn dng c kin thc ó hc gii bi tp n gin v thu kớnh... hai u ng dõy ti in cú tỏc dng gỡ? Cõu 2 a Vit cụng thc mỏy bin th, nờu rừ ý ngha cỏc i lng trong cụng thc? b Mt mỏy bin th cú cun s cp gm 1500 vũng, cun th cp gm 300 vũng Hiu in th t vo hai u cun s cp l 22 0V Tớnh hiu in th hai u cun th cp? GV: Phạm Xuân Hiệp THCS Mờng Luân 20 Giáo án Vật lí 9 Học kì 2 Năm học: 20 10 - 20 11 P N BIU IM A Trc nghim(3 im) 1B 2C 3B B T lun(7 im) Cõu 1(3) í ngha ca . bc,(##M5 9 +@ $:+ 9 +?*+ > 90 GV: Ph¹m Xu©n HiÖp – THCS Mêng Lu©n Gi¸o ¸n VËt lÝ 9 – Häc k× 2 – N¨m häc: 20 10 - 20 11. Q@&B^-$:"* 9 -$ "`?Q Q@&&5$(3 9 2 q 2 &+$9r[ ST]c,> 90 3D Q& 9 +5"5*fL,