Đang tải... (xem toàn văn)
Thiết kế bài giảng Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 học sinh biết đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. Nắm được định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập. Hy vọng bài giảng trên sẽ giúp cho quý thầy cô giảng dạy tốt hơn.
I.MỤC TIÊU: -Học sinh ôn tập để hát thục hát : “Khát vọng mùa xuân” -Học sinh tiếp tục trình bày cách hát đối đáp đơn ca -Học sinh có hiểu biết nhịp 6/8 -Học sinh đọc nhạc hát lời trơi chảy đoạn trích “Làng tơi “ Tiến trình ơn tập : GV đệm đàn bắt nhịp cho lớp hát lại lời hát - GV nhận xét hướng dẫn lại chỗ khó mà học sinh hay hát sai (chỉ trực tiếp vào hát ) +Ơ nhịp 10 12 có nốt bị thăng đô pha +Những chỗ luyến ô nhịp 8,10,12,16 +Chú ý ngân , nghỉ phách thể sắc thái - GV đệm đàn yêu cầu lớp hát hoàn chỉnh ý lỗi sửa - GV chia lớp thành hai nhóm : nhóm hát lời 1, nhóm gõ phách.Sau đảo lại nhóm hát lời 2.Trong thực lớp đứng dậy đong đưa theo nhạc đệm giáo viên - Kiểm tra cũ +Kiểm tra HS +Gọi HS nhận xét +Sau GV nhận xét, cho điểm - CÂU HỎI ÔN KIẾN THỨC CŨ : 1.Số nhịp cho biết điều ? Định nghĩa nhịp 2/4 ? Đáp án : 1.Số nhịp cho biết nhịp có phách (số bên ) giá trị phách (lấy giá trị nốt tròn chia số bên dưới) Nhịp 2/4 loại nhịp mà nhịp có phách , phách nốt đen.Phách thứ phách mạnh , phách thứ hai phách nhẹ Định nghĩa : nhịp 6/8 có phách,mỗi phách nốt móc đơn.Mỗi nhịp có trọng âm.Trọng âm thứ nhấn vào phách 1,trọng âm thứ hai nhấn vào phách Ví dụ Dưới trích đoạn hát nhịp 6/8.Hãy nghe giai điệu trả lời câu hỏi sau: 1.Chỉ phách mạnh,nhẹ đoạn trích 2.Nhận xét giai điệu đoạn trích Những nhạc,bài hát viết nhịp 6/8 thường có tính chất nhịp nhàng,uyển chuyển,giai điệu dun dáng,trữ tình Ví dụ nhịp 6/8 Nếu không nhịp 6/8 sửa lại cho A C B D 1.Những hát SGK viết nhịp 6/8 - Một mùa xuân nho nhỏ - Khát vọng mùa xuân - Làng A Sai B Đúng C Đúng D Sai Nhận xét TĐN : 1.Bài hát viết nhịp ? 2.Cao độ sử dụng nốt ? 3.Trường độ sử dụng nốt ? Ở nhịp ngân phách,nghỉ phách 1.Nhịp 6/8 2.Đô,Rê,Mi,Pha,Son,La,Si 3.Đen, đơn, đen chấm dôi,lặng đơn 4.Ngân phách nghỉ 1phách Tiến trình tập đọc nhạc: - GV đàn mẫu giai điệu - GV bắt nhịp lớp khởi động giọng +Luyện : Đô …Rê…Mi…Pha…Son… +Dùng chữ : Mì í…má…à - GV hướng dẫn HS đọc nốt - GV tập câu cho HS (hai câu) - GV tập hoàn thiện - GV yêu cầu HS ghép lời -(Cho nghe mẫu) -GV hướng dẫn lớp ghép lời hoàn thiện - Thực hành chia lớp thành hai nhóm : nhóm hát nốt,1 nhóm hát lời.Sau đảo lại kết hợp gõ phách theo nhịp 6/8 (2 mạnh,4 yếu) -HS nhà ôn lại hát “ Khát vọng mùa xn “_Mơda -Ơn TĐN số -Đọc trước Âm nhạc thường thức :nhạc sỹ Nguyễn Đức Toàn hát “Biết ơn Võ Thị Sáu” ... Những nhạc ,bài hát viết nhịp 6 /8 thường có tính chất nhịp nhàng,uyển chuyển,giai điệu dun dáng,trữ tình Ví dụ nhịp 6 /8 Nếu không nhịp 6 /8 sửa lại cho A C B D 1.Những hát SGK viết nhịp 6 /8 - Một... trình tập đọc nhạc: - GV đàn mẫu giai điệu - GV bắt nhịp lớp khởi động giọng +Luyện : Đô …Rê…Mi…Pha…Son… +Dùng chữ : Mì í…má…à - GV hướng dẫn HS đọc nốt - GV tập câu cho HS (hai câu) - GV tập. ..I.MỤC TIÊU: -Học sinh ôn tập để hát thục hát : “Khát vọng mùa xuân” -Học sinh tiếp tục trình bày cách hát đối đáp đơn ca -Học sinh có hiểu biết nhịp 6 /8 -Học sinh đọc nhạc hát lời trơi