I- Mục tiêu: - Hs thuộc lời hát và có thể đứng hát trước lớp moat cách thành thạo. Thể hiện đúng tình cảm của bài hát; thể hiện được sắc thái khác nhau ở mỗi đoạn. - Cho HS ôn lại bài TĐN số 1 với yêu cầu cao hơn, HS phải đọc đúng cao độ, tiết tấu của bài nhạc và hát chính xác lời ca. - HS hiểu biết sơ qua về một phương thức sáng tác bài hát thông qua những bài thơ và giá trị của những bài hát phổ thơ thành công. ...
Tuần – tiết 3: Ngày soạn: 8/9/2007 Ôn tập hát: BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Âm nhạc thường thức: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ I- Mục tiêu: - Hs thuộc lời hát đứng hát trước lớp moat cách thành thạo Thể tình cảm hát; thể sắc thái khác đoạn - Cho HS ôn lại TĐN số với yêu cầu cao hơn, HS phải đọc cao độ, tiết tấu nhạc hát xác lời ca - HS hiểu biết sơ qua phương thức sáng tác hát thông qua thơ giá trị hát phổ thơ thành cơng II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử - Sưu tầm moat số hát phổ thơ dành cho thiếu nhi III Các hoạt động dạy – học: HĐ GV Nội dung Ổn Định: (1 phút) Giáo Án Âm Nhạc HĐ HS - Gv định Báo cáo sỉ số - HS thực Kiểm tra: Lịng ghép vào phần ơn tập Bài mới: (40 phút) Nội dung 1: (10 phút) Ơn tập hát: Bóng dáng ngơi trường - GV đàn hướng dẫn - Luyện 1’-2’: - HS thực + Cho HS luyện đọc thang âm Fa trưởng đọc nốt trụ gam - HS nghe GV hát - GV đàn hát - GV hát lại hát cho HS nghe lần Ôn tập: + Cả lớp hát đầy đủ - GV đàn hướng dẫn HS ôn tập mức độ hoàn chỉnh kết hợp với - HS thực theo vận động theo nhạc yêu cầu GV + Tập cho HS hát có lĩnh - GV định xướng - HS thực + GV kiểm tra vài học sinh + Nhận xét ghi điểm Nội dung 2: (10 phút) Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số1: - GV hướng dẫn hs Giáo Án AÂm Nhaïc - Tập đọc nhạc theo + Cho hs đọc nhạc nhiều lần hướng dẫn gv tập đọc nhạc theo theo đàn, kết hợp gõ đệm theo - Thực theo tổ đàn - GV điều khiển phách, theo nhịp - HS trình bày theo + Từng tổ hs thực đọc nhóm nhạc, kết hợp với gõ đệm - HS thực cá + Chia lớp thành nhóm , tập nhân đọc nhạc ghép lời ca - GV định - HS nhận xét + Kiểm tra vài học sinh - GV nhận xét ghi điểm + Nhận xét tuyên dương Nội dung : (20 phút) Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ: -1 HS đọc SGK - Cho HS đọc phần giới thiệu SGK - GV yêu cầu - HS phát biểu cá + Thế ca khúc thiếu nhi nhân phổ thơ ? - GV nêu câu hỏi tìm hiểu + Có cách phổ nhạc theo thơ? ( Có cách phổ nhạc theo thơ) - GV thuyết trình nhớ - GV giảng thêm cách phổ nhạc theo thơ: + Giữ nguyên lời thơ để phổ nhạc + Thay đổi lời thơ đơi chút cho Giáo Án Âm Nhạc - HS nghe ghi phù hợp hát + Chỉ lấy ý thơ để phát triển - GVhỏi thêm + Kể tên ca khúc thiếu nhi phổ thơ mà em biết ? ( Hạt gạo làng ta, Bụi phấn, Đi học, Cho con…) - GV đàn hát - Cho HS nghe số trích đoạn - HS trả lời hát nêu Củng cố: (3 phút) - GV yêu cầu - Kể tên số ca khúc phổ thơ - Tập phổ nhạc cho đoạn thơ - GV định mà em thích ( Khoảng câu) - Gọi số HS trình bày đoạn - HS nghe hát nêu cảm nghĩ - HS trả lời cá nhân nhạc mà vừa sáng tác - HS thực dặn dị: (1 phút) - HS trình bày - Về em học bài, xem trước hát Nụ cười (Nhạc nga) Do - GV dặn dò nhận dân ca Nga nên giai điệu - HS nghe xét vui tươi, xem lại hát nước học lớp7, Để tiết sau hát hay - Nhận xét tiết học Giáo Án Âm Nhaïc Tuần - tiết 4: Ngày soạn: 15/9/2007 Học hát: NỤ CƯỜI Nhạc Nga Lời việt: Phạm Tuyên I- Mục tiêu: Giáo Án Âm Nhạc - HS hát giai điệu lời ca hát “Nụ Cười”- hát thiếu nhi nước Nga, nhạc sĩ Phạm Tuyên dịch lời việt - Tập cho HS thể giai điệu rộn ràng, tính chất tươi vui hát - Qua nội dung hát, giáo dục em tình cảm lạc quan, tin yêu sống tình thân hữu nghị thiếu nhi nước Việt - Nga II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử - Máy phát nhạc băng nhạc - Bài hát “Nụ cười” phóng to bảng phụ - Một số hình ảnh nước Nga III Các hoạt động dạy – học: HĐ GV Nội dung HĐ HS Ổn Định: (1 phút) - GV định Báo cáo sỉ số Kiểm tra: - Nêu, số đặc điểm ca khúc thiếu nhi phổ thơ? - Kể tên số hát thiếu nhi phổ thơ mà em biết? Bài mới: (40 phút) Nội dung: Học hát Nụ Cười HĐ1: Giới thiệu hát: Giáo Án Âm Nhạc - HS thực - GV dùng đồ vị trí nước Nga - GV ghi bảng giới thiệu: Nước Nga quốc gia rộng lớn, quê hương nhà cách - HS nghe ghi nhớ mạng vĩ đại Lê- Nin Nước Nga có - GV thực thuyết trình văn hố cao với tên tuổi đại văn hào Pus-kin, Lep Tônxtôi, Gooc ki; nhạc sĩ thiên tài Trai-cốp-ki, Prô-côphi-ep - Cho HS xem số hình ảnh nước Nga - HS quan sát - Gv thực - Cho HS đọc phần giới thiệu - GV yêu cầu SGK - Gv đàn hát - Gv đàn hát cho HS nghe lần (có - HS nghe thể mở băng nhạc) - GV treo bảng phụ: Giáo Án Âm Nhạc - HS đọc SGK HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn: - Bài hát gồm đoạn: + Đoạn a: Viết giọng Đơ trưởng, tính chất âm nhạc sáng, rộn ràng + Đoạn b: Chuyển sang giọng Đô thứ, thể niềm tin tưởng, tình đồn kết bạn bè Giáo Án Âm Nhạc HĐ3: Luyện thanh: - Cho HS xướng âm gam Đô trưởng va Đô thứ, đọc nốt trụ HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát: - GV đàn câu lần, hát lần yêu cầu HS hát lại câu GV nghe sửa sai cho HS - Hướng dẫn theo lối móc xích (câu đoạn- bài) + Chú ý: Hướng dẫn HS thể tính chất âm nhạc đoạn- đoạn có đến đấu giáng (Sib,Mib,Lab) - Gv hướng dẫn HĐ5: Luyện tập: - HS ghi nhớ - GV cho lớp hát nhiều lần theo đàn, ý sửa lỗi phát âm cách ngưng nghỉ cuối câu hát, hát phải ý đến nhịp đàn động tác phụ hoạ - Từng tổ trình bày hát theo đàn - GV đàn điều khiển Củng cố: (3 phút) Luyện theo đàn -Từng nhóm HS trình bày hát trước lớp với hình thức hát hồ giọng - Tập hát theo Giáo Án Âm Nhaïc ... xét tiết học Giáo Án AÂm Nhaïc Tuần - tiết 4: Ngày soạn: 15 /9/ 20 07 Học hát: NỤ CƯỜI Nhạc Nga Lời việt: Phạm Tun I- Mục tiêu: Giáo Án Âm Nhạc - HS hát giai điệu lời ca hát “Nụ Cười? ?- hát thiếu... Pus-kin, Lep Tônxtôi, Gooc ki; nhạc sĩ thiên tài Trai-cốp-ki, Prô-côphi-ep - Cho HS xem số hình ảnh nước Nga - HS quan sát - Gv thực - Cho HS đọc phần giới thiệu - GV yêu cầu SGK - Gv đàn hát -. .. (có - HS nghe thể mở băng nhạc) - GV treo bảng phụ: Giáo Án Âm Nhạc - HS đọc SGK H? ?2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn: - Bài hát gồm đoạn: + Đoạn a: Viết giọng Đơ trưởng, tính chất âm nhạc sáng,