GIÁO ÁN HÓA HỌC AXETILEN CTPT: C2H2 ; M = 26 I Mục tiêu: 1) Kiến thức: Biết được: -CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo axêtilen -Tính chất vật lí: Trạng thái, màu sắc, tính tan nước, tỉ khối so với khơng khí -Tính chất hố học C2H2: Phản ứng cộng với dd Br2, pứ cháy -axetylen dùng làm nhiên liệu nguyên liệu công nghiệp 1) Kĩ năng: -Quan sát TN, tượng thực tế, hình ảnh TN rút nhận xét cấu tạo tính chất axetylen -Viết PTHH dạng CTPT dạng CTCT thu gọn -Phân biệt khí axetylen với khí mê tan pp hố học , -Tính phần trăm khí axêtilen hỗn hợp khí thể tích khí tham gia phản ứng đktc 2) Trọng tâm: -Cấu tạo tính chất hố học axetilen HS cần biết phân tử axxetilen có chứa liên kết ba có liên kết bền nên có pứ đặc trưng pứ cộng I Chuẩn bị: -Mơ hình phân tử C2H2, tranh vẽ sản phẩm ứng dụng C2H2 -Đất đèn, nước, dd brơm.-Bình cầu phễu chiết, chậu thuỷ tinh, ống dẫn khí, bình thu khí II Tiến trình lên lớp: GIÁO ÁN HÓA HỌC 1) ổn định: 1) Bài cũ: a.Viết CTPT, CTCT, nêu đặc điểm liên kết, tính chất hoá học đặc trưngcủa mêtan etilen (viết PTHH minh hoạ) b Hãy điền dấu x vào đáp án chất có liên kết đơi có pứ đặc trưng sau A Phản ứng ; B Phản ứng cộng ; C.Phản ứng trùng hợp ; D.Phản ứng cháy 2) Bài mới: *Giới thiệu bài:Từ hoạt động kiểm tra cũ GV đặt vấn đề vào *Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: TÍNH CHẤT VẬT LÍ VÀ CƠNG THỨC CẤU TẠO Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV cho HS quan sát lọ chứa -HS quan sát I/Tính chất vật lí: khí C2H2 H.49 (nếu có) -Chất khí khơng màu, khơng mùi, -GV yêu cầu HS nêu số -HS trả lời(khí, khơng tan nước, nhẹ khơng khí TCVL màu ) -GV thông báo thêm C2H2 (d = 26 ) 29 không mùi điều chế từ CaC2 có mùi khó chịu II/Cơng thức cấu tạo: -GV yêu cầu HS so sánh -CTCT axetilen CTPT C2H4 C2H2 từ nêu khác thành -HS so sánh (số ntử phần ptử chất H) H–C≡C–H Viết gọn CH ≡ CH -GV cho HS xếp mơ hình ptử -Trong ptử C2H2 có liên kết ba ( C C2H2 nêu nhận xét ≡ C ) Có liên kết bền dễ đứt lần lược pứ hố học GIÁO ÁN HĨA HỌC -GV yêu cầu HS so sánh CTCT C2H4 C2H2 -HS xếp mơ hình, nêu -GV thơng báo cho HS biết nhận xét, viết CTCT khái niệm đặc điểm -HS trả lời C2H4 có liên kết ba liên kết đơi, CTCT C2H2 khơng có (≡) Hoạt động : III/TÍNH CHẤT HỐ HỌC: Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV yêu cầu HS dựa vào -HS dự đốn (pứ cháy 1/C2H2 có cháy khơng? thành phần để dự đốn có C, H) -Khi cháy C2H2 tạo thành CO2 tính chất -HS trả lời (CO2 H2O) H2O pứ toả nhiệt -GV yêu cầu HS dự đoán quan sát TN 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O sản phẩm, sau GV làm -HS dự đốn(làm TN để kiểm chứng (nếu màu dd Br ) có) - HS ý quan sát -GV yêu cầu HS dựa vào không ? -C2H2 làm màu dd brôm cấu tạo để dự đốn -GV làm TN chứng minh 2/C2H2 có làm màu dd Br2 -HS ý lắng nghe CH ≡ CH(k) + Br – Br (dd)da cam dự đốn HS (nếu có) Br – CH = CH – Br (l) không -GV thông báo điều màu kiện thích hợp C2H2 -Sản phẩm sinh có liên kết đơi có pứ cộng với H2 ptử nên ccng tiếp với số chất khác ptử Br2 (chú ý GV tiến hành Br – CH = CH – Br(l) + Br – Br(dd) GIÁO ÁN HÓA HỌC TN lúc có) Br2CH – CHBr2 (l) -Trong điều kiện thích hợp C2H2 có pứ cộng với H2 số chất khác Hoạt động ỨNG DỤNG VÀ ĐIỀU CHẾ Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV cho HS đọc sgk -HS đọc sgk nêu ứng IV/Ưng dụng: dựa vào hiểu biết thực tế dụng -Nhiên liệu đèn xì oxi- nêu số ứng dụng axetilen, nguyên liệu để sản xuất C2H2 PVC, cao su, axit axêtic nhiều -GV hướng dẫn HS quan sát H4.12 sgk u cầu HS mơ tả q trình hoạt động thiết bị giải thích vai trị bình đựng NaOH viết -HS quan sát H4.12 trả hoá chất khác lời câu hỏi (nguyên liệu V/Điều chế: để điều chế C2H2 từ CaC2 -Cho CaC2 pứ với nước nước ,NaOH loại bỏ CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH)2 tạp chất khí viết PTHH PTHH -Phương pháp đại nhiệt phân CH4 nhiệt độ cao -GV thông báo pp đại điều chế C2H2 -GV bổ sung kết luận 3) Tổng kết học tập vận dụng: -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -GV phát phiếu học tập cho HS (nhóm) GIÁO ÁN HĨA HỌC Có liên Có liên Làm Có phản Có phản Có pứ kết kết màu dd ứng ứng cháy trùng hợp (≡) Br2 (=) -Mê tan -Etilen -Axetilen 4) Dặn dò: Học kĩ bài, làm tập 1,2,4,5 sgk nghiên cứu benzen ...GIÁO ÁN HÓA HỌC 1) ổn định: 1) Bài cũ: a.Viết CTPT, CTCT, nêu đặc điểm liên kết, tính chất hoá học đặc trưngcủa mêtan etilen (viết PTHH minh hoạ) b Hãy điền dấu x vào đáp án chất có... Br(l) + Br – Br(dd) GIÁO ÁN HÓA HỌC TN lúc có) Br2CH – CHBr2 (l) -Trong điều kiện thích hợp C2H2 có pứ cộng với H2 số chất khác Hoạt động ỨNG DỤNG VÀ ĐIỀU CHẾ Giáo viên Học sinh Nội dung ghi... liên kết ba ( C C2H2 nêu nhận xét ≡ C ) Có liên kết bền dễ đứt lần lược pứ hố học GIÁO ÁN HĨA HỌC -GV yêu cầu HS so sánh CTCT C2H4 C2H2 -HS xếp mơ hình, nêu -GV thơng báo cho HS biết nhận xét,