- Kiến thức: Nhận biết được đặc điểm khái quát về tự nhiên Việt Nam: vị trí địa lý, giới hạn, hình dạng, diện tích.. - Kĩ năng: + Vận dụng chỉ trên lược đồ vị trí, giới hạn và hình dáng[r]
(1)Sinh viên: Phạm Hồng Hạnh Lớp: K– Tiểu học 15B
ĐỊA LÝ LỚP 5
BÀI 1:VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I Mục tiêu:
- Kiến thức: Nhận biết đặc điểm khái quát tự nhiên Việt Nam: vị trí địa lý, giới hạn, hình dạng, diện tích
- Kĩ năng: + Vận dụng lược đồ vị trí, giới hạn hình dáng nước ta
+ Bước đầu biết phân tích bảng số liệu diện tích số nước châu Á, so sánh với nước ta
- Thái độ: Giúp học sinh thêm quan tâm đến vấn đề tự nhiên đặt cho đất nước : thuận lợi khó khăn vị trí địa lí đem lại
II Phương pháp dạy học: - Thảo luận
- Đàm thoại - Trò chơi
III Đồ dùng dạy học:
- Lược đồ Việt Nam khu vực Đông Nam Á ( Thư viện) - Lược đồ Việt Nam ( Thư viện)
- Bảng số liệu diện tích số nước châu Á ( tự chuẩn bị) - Lược đồ Việt Nam khu vực Đông Nam Á ( lược đồ câm- tự
chuẩn bị)
- 18 Tấm bìa ghi tên nước tiếp giáp với Việt Nam đảo lớn Việt Nam: Lào, Campuchia, Trung Quốc, Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Hồng Sa, Trường Sa, Cơn Đảo, Phú Quốc ( tự chuẩn bị)
IV Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động Thời gian Hoạt động dạy ( GV) Hoạt động học ( HS) A Ổn định tổ chức:
B Bài mới:
Giới thiệu bài:
1 phút -2 phút
- Yêu cầu lớp hát - Hôm nay, tìm hiểu
(2)Dạy mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí giới hạn:
- 30 phút - 13 phút
địa lí Việt Nam Bài 1: Việt Nam –Đất nước
- Yêu cầu HS nhắc lại tên
- Dùng phấn màu ghi tên lên bảng
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm thời gian phút theo gợi ý: Quan sát lược đồ hình 1- SGK -66:
+ Đất nước Việt Nam gồm có phận nào?
+ Chỉ phần đất liền nước ta lược đồ + Phần đất liền nước ta giáp với nước nào?
+ Biển bao bọc phía phần đất liền nước ta? Tên biển gì? + Kể tên số đảo quần đảo nước ta? - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng đồ trình bày
- GV tổng kết, chốt kiến thức cần ghi nhớ cho HS
- Yêu cầu HS nhắc lại - Vị trí Việt Nam có thuận lợi gì?
- -3 HS nhắc lại - HS quan sát
- HS chia nhóm tiến hành thảo luận:
- Đất liền, biển, đảo quần đảo
- HS vị trí phần đất liền lược đồ
- HSTL: Trung Quốc, Lào, Campuchia
- HSTL: Biển bao bọc phía đơng nam tây nam Đó biển Đơng
- HSTL: Bạch Long Vĩ, Cát Bà, Hồng Sa, Trường Sa, Côn Đảo, Phú Quốc - Đại diện nhóm lên bảng đồ trình bày, nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe - HS nhắc lại
(3)* Hoạt động 2: Tìm hiểu hình dạng diện tích nước ta:
* Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh đúng”:
10 phút
7 phút
- Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt kiến thức cho HS
- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình –SGK- 67
- GV ? Từ Bắc vào Nam, phần đất liền nước ta dài ki-lô-mét? - GV ? Nơi hẹp dài ki-lơ-mét? - Hình dáng phần đất liền nước ta nào?
- Yêu cầu HS nhận xét, nhắc lại
- Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu diện tích số nước châu Á cho biết nước có diện tích lớn nhỏ diện tích nước ta
- Yêu cầu HS nhận xét nhắc lại
- GV tổng kết, chốt kiến thức cho HS
- Yêu cầu HS đọc học SGK
- Yêu cầu đội chơi đội HS tham gia chơi tiếp sức: lên ghép vị trí nước tiếp giáp
bộ, đường biển đường hàng không
- HS nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe
- HS quan sát lược đồ - HSTL: 330000 km2 -HSTL: Nơi hẹp chưa đầy 50km
- Phần đất liền nước ta hẹp, ngang, chạy dài theo chiều Bắc-Nam, với đường bờ biển cong hình chữ S
- HS nhận xét, nhắc lại - HS quan sát bảng số liệu đứng lên trả lời: Trung Quốc Nhật Bản có diện tích lớn diện tích nước ta, Lào Campuchia có diện tích nhỏ diện tích nước ta
- HS nhận xét nhắc lại - HS lắng nghe
- 2-3 HS đọc
(4)Củng cố, dặn dò: phút
với nước ta, đảo nước ta vào lược đồ câm Đội ghép nhanh xác đội chiến thắng - Hết giờ, yêu cầu HS nhận xét kết đội
- GV nhận xét, đánh giá, công bố đội thắng thua - Em biết vị trí giới hạn nước Việt Nam?
- Kể tên vài đảo quần đảo nước ta? - GV nhận xét học - Yêu cầu HS chuẩn bị sau
hoặc đảo Sau hiệu lệnh bắt đầu, đội tham gia chơi
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- HSTL: Nước ta nằm bán đảo Đông Dương, thược khu vực Đông Nam Á Phần đất liền nước ta tiếp giáp với Trung Quốc, Lào, Campuchia
- HSTL: Hoàng Sa, Trường Sa, Phú Quốc… - HS lắng nghe