=> Duøng ñeå ñaùnh daáu lôøi daãn tröïc tieáp (moät caâu noùi cuûa Gaêng-ñi).. Daáu ngoaëc keùp trong nhöõng ñoaïn trích sau duøng ñeå laøm gì ? c) Tre vôùi ngöôøi nhö theá ñaõ maáy [r]
(1)NGưưvănư8ư ưư
ưtiêt 53
dấu ngoặc kép
ãgiáo viên : quách thị tiÕn
(2)Kiểm tra cũ
Giải thích cơng dụng dấu ngoặc đơn trong phần giới thiệu sau:
• Hai thơ “ Cảnh khuya” “ Rằm tháng giêng” ( Nguyên tiêu) Bác Hồ viết
chiến khu Việt Bắc, năm đầu cuộc kháng chiến chống Pháp ( 1946- 1954)
•
(3)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
I CÔNG DỤNG
Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm ? a) Thánh Giăng-đi có phương châm: “Chinh phục
mọi người cho khó, tạo tình thương, lịng nhân đạo, thơng cảm người với người lại khó hơn” (Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế)
b) Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa”“dải lụa” nặng tới 17 tấn!
(Thuý Lan : Cần Long Biên , Chứng nhân lịch sử)
=> Dùng để đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt: dùng từ ngữ “dải lụa” để cầu.
(4)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
I CÔNG DỤNG
Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm ? c) Tre với người nghìn năm Một kỉ “văn
minh”, “khai hố” thực dân khơng làm tấc sắt Tre phải vất vả với người
(Thép Mới : Cây tre Việt Nam)
=> Dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai Mỉa mai việc dùng lai từ mà Pháp dùng nói cai trị của chúng Việt Nam: khai hóa văn minh cho dân tộc lạc hậu (cũng xem từ ngữ “văn minh”, “khai hoá” lời dẫn trực tiếp).
d) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”,… đời (Ngữ văn 7, tập hai)
(5)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
I CÔNG DỤNG
Dấu ngoặc kép dùng để:
- Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc
biệt hay có hàm ý mæa mai;
- Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, được dẫn.
Ghi nhí :
(6)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
lưu ý:
- Trong văn in, tên tác phẩm, tập san…
in đậm, in nghiêng gạch chân văn viết tay cần dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu.
- Lời dẫn trực tiếp đặt ngoặc kép cần
chính xác từ ngữ, dấu câu.
(7)II LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép.
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu:
a) Câu nói dẫn trực tiếp Đây câu nói mà lão Hạc tưởng chó Vàng muốn nói với lão
b) Từ ngữ dùng với hàm ý mỉa mai: anh chàng coi ““hầu cận ơng líhầu cận ơng lí”” mà bị người đàn bà nuôi mọn túm tóc lẳng ngã nhào thềm
c) Từ ngữ dẫn trực tiếp, “ em b锓 em bé” dẫn lại lời người khác
d) Từ ngữ dẫn trực tiếp có hàm ý mỉa mai
e) Từ ngữ dẫn trực tiếp ““Mặt sắt Mặt sắt ””, , “ “ ngây tìnhngây tình”” được dẫn lại từ hai câu thơ Nguyễn Du Hai câu thơ dẫn trực tiếp, dẫn thơ người ta đặt vào dấu ngoặc kép
(8)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
II LUYỆN TẬP
Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích giải thích lí
a) Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo
- Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển cá tươi ? Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ tươi “ ” (Theo Treo biển)
“ ” :
Đặt dấu hai chấm sau “cười bảo” (đánh dấu (báo trước) lời đối thoại), dấu ngoặc kép “cá tươi” “tươi” (đánh dấu từ ngữ dẫn lại)
b) Nó nhập tâm lời dạy Tiến Lê cháu vẽ thân thuộc với cháu ” (Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi):
“
Đặt dấu hai chấm sau “chú Tiến Lê” (đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp), đặt dấu ngoặc kép cho phần cịn lại: “Cháu vẽ thân thuộc với cháu.” (đánh dấu câu nói đựơc dẫn trực tiếp)
- Lưu ý viết hoa từ “Cháu” mở đầu câu.
a) Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo
- Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển cá tươi ? Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ tươi (Theo Treo biển)
(9)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
II LUYỆN TẬP
Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích giải thích lí
c) Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo lắng cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Đến trai lão về, trao lại cho bảo vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết không chịu bán sào… ( Theo Nam Cao, Lão Hạc)
Đặt dấu hai chấm sau “bảo hắn” (đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp), dấu ngoặc kép cho phần lại “Đây là… sào…”
(đánh dấu lời dẫn trực tiếp) Cần viết hoa từ “Đây”
“ : ”
c) Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo lắng cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Đến trai lão về, trao lại cho bảo Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết
(10)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
Bài tập 3: Vì hai câu có ý nghĩa giống mà dùng dấu câu khác nhau?
• b) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành
• a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự , đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.”
=> Dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh )
=> Khơng dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép câu nói không dẫn nguyên văn (lời dẫn gián tiếp)
(11)TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
(12)H íng dÉn häc bµi ë nhà:
Bài tập 5: Tìm trường hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép Trong học sách giáo khoa Ngữ văn 8,
tập giải thích công dụng chúng
TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP
- Làm tập SGK trang 144
- Học thuộc lòng phần ghi nhớ.
(13)BÀI HỌC KẾT THÚC
BÀI HỌC KẾT THÚC
Kính chúc quý thầy cô em học
Kính chúc quý thầy cô em học
sinh vui khỏe, hạnh phúc.