đã cho thành nhân tử.[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8
I Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- HS biết vận dụng cách linh hoạt phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử học vào việc giải loại tốn phân tích đa thức thành nhân tử
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ giải tập phân tích đa thức thành nhân tử - HS giải số tập dạng
3 Thái độ:
- Rèn khả nhanh, nhạy
II Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu - HS: SGK
III Phương pháp: đặt giải vấn đề, thảo luận nhóm
IV Tiến trình:
1 Ổn định lớp: 8A3:……… 2 Kiểm tra cũ:
Xen vào lúc làm tập
3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ GHI BẢNG
Hoạt đợng 1:(15’)
Dùng phương pháp đặt nhân tử chung phương pháp đẳng thức
Dùng ph pháp nhóm hạng tử phương pháp đẳng thức
Dung phương pháp đặt nhân tử chung phương pháp dùng đẳng thức
HS làm theo hướng dẫn GV, em lên bảng, em lại làm vào vở, theo dõi nhận xét làm bạn
Bài 54: P.tích đa thức sau thành nh.tử:
a) x3 + 2x2y + xy2 – 9x = x(x2 + 2xy + y2 – 9) = x x y 2 32
= x(x + y + 3)(x + y – 3) b) 2x – 2y – x2 + 2xy – y2 = 2(x – y) – (x – y)2 = (x – y)(2 – x + y) c) x4 – 2x2
= x2(x2 – 2)
= x2x x 2 (2x – 1)2 – (x – 3)2
Hoạt động 2: (15’)
Hãy phân tích đa thức
đã cho thành nhân tử cho thành nhân tử.HS phân tích đa thức
Bài 55: Tìm x, biết: a) x3 14x 0
Ngày soạn: 13/9/2010 Ngày dạy: 20/9/2010
LUYỆN TẬP
(2)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8
1
x x x
2
ta suy gì?
GV hướng dẫn HS làm tương tự câu a
x = x12 0
hoặc x 12 0
HS lên bảng giải, em khác làm vào vở, theo dõi nhận xét làm bạn
x x 2 140
x x 21 x 210
x = x120 x
2
x = x 12 x
2
b) (2x – 1)2 – (x + 3)2 = 0
(2x – – x – 3)(2x – + x + 3) = (x – 4)(3x + 2) =
x – = 3x + = x = x = 23
c) x2(x – 3) + 12 – 4x = 0 x2(x – 3) – 4(x – 3) = 0 (x – 3)(x2 – 4) = 0 (x – 3)(x – 2)(x + 2) = x – = x – = x + =
x = x = x = -2
Hoạt động 3: (13’)
GV hướng dẫn HS phân tích đa thức cho thành nhân tử sau thay số vào tính giá trị
HS theo dõi GV thực làm câu b
Bài 56: Tính nhanh giá trị đa thức: a) A = x212x161 x = 49,75
A =
2
2 1
x x
4 A = x
Với x = 49,75 ta có: A = (49,75 + 0,25)2 A = 502 = 2500 4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm tập
5 Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại tập giải
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
(3)