Song song vôùi quaù trình hoïc taäp thì moãi caùn boä- ñaûng vieân- coâng nhaân vieân chöùc lao ñoäng- vaø nhaân daân ta phaûi bieát vaän duïng laøm theo vieäc tu döôõng ñaïo ñöùc theo t[r]
(1)ĐẢNG BỘ HUYỆN HỒNG DÂN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ: Trường THPT Ninh Thạnh Lợi
Ninh Thạnh Lợi, ngày 10/ 09/ 2010 BAØI THU HOẠCH
QUA NĂM HỌC TẬP VAØ LAØM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH - Họ tên: Nguyễn Thành Lập
- Chức vụ: Giáo viên
- Đơn vị công tác: Trường THPT Ninh Thạnh Lợi
1 Nhận thức cá nhân tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh.
*Sự cần thiết học tập, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống theo gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Bản thân tơi nhận thấy việc Đảng ta phát động vận động Học Tập làm theo gương đạo đức Bác giai đoạn cần thiết cĩ ý nghĩa vơ quan trọng Bởi đạo đức có tác dụng chi phối, điều chỉnh hành vi người, phù hợp với lợi ích tồn xã hội Đạo đức cá nhân chịu tác động dư luận xã hội, kiểm tra người khác xã hội “tự kiểm tra” Trong giai đoạn vấn đề suy thoái đạo đức, lối sống xã hội diễn ngày nghiêm trọng Vấn đề chủ nghĩa cá nhân, lối sống vị kỹ, vụ lợi, bng thả, hưởng thụ, thiếu ý chí phấn đấu xuất nhiều tất tầng lớp xã hội Nhận thức điều nên cá nhân tơi tự nhận thấy phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
* Những gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ, đảng viên- công chức phải thường xuyên học tập noi theo Bác:
- Trung với nước hiếu với dân, ta cần quán triệt nội dung chủ nghĩa yêu nước giai đoạn mới; phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân, đẩy mạnh nghiệp đổi đất nước cơng nghiệp hố, đại hố Trung với nước, hiếu với dân ngày thể ý chí vươn lên tâm vượt qua nghèo nàn, lạc hậu, khĩ khăn góp phần dựng xây đất nước phồn vinh, phát triển sánh vai với nước khu vực giới, thực mong ước Bác Hồ kính yêu “ xây dựng đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn”
- Thực lời dạy: Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, nêu cao phẩm giá con người Việt Nam thời kỳ Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao; biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức Sử dụng, vật chất, kinh phí vv tập thể cách hiệu Thực Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực, loại trừ biểu vơ liêm bất khỏi đời sống xã hội
(2)- Nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ Học tập và làm theo Bác, cán bộ, đảng viên phải đặt tổ chức, tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương, phát huy tính dân chủ, cán bộ, đảng viên, dù cương vị phải gần dân, học dân, lắng nghe dân, có trách nhiệm với dân
- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết hữu nghị dân tộc điều kiện tồn cầu hố, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế Đoàn kết quốc tế sáng thực sách đối ngoại rộng mỡ: đa phương hóa, đa dạng hố với tinh thần Việt Nam sẳn sàng bạn, đối tác tin cậy với quốc gia giới, phấn đấu độc lập, hịa bình, hợp tác phát triển, phát huy tinh thần độc lập tự chủ, tôn trọng độc lập chủ quyền nuớc khác, mở rộng hợp tác có lợi Vấn đề thực vận động người phải nhận thức đầy đủ vị trí vấn đề đạo đức, thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương Bác Hồ vĩ đại, để vận dụng có hiệu vào nhiệm vụ thực tiển thân thời đại
2 Về ý nghĩa, tầm quan trọng vận động.
Đảng ta chủ trương phát động vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có tác động tích cực đến việc giữ vững niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng giai đoạn đất nước thời kỳ đổi mới, hội nhập
Việc học tập tu dưỡng đạo đức theo gương sáng ngời Bác ý thức trách nhiệm trước dân tộc, nhân dân, cộng đồng tập thể Vì cá nhân phải biết giữ gìn phẩm giá người dù cương vị
Song song với trình học tập cán bộ- đảng viên- cơng nhân viên chức lao động- nhân dân ta phải biết vận dụng làm theo việc tu dưỡng đạo đức theo gương Bác vào trình lao động thực tiển để phát huy tinh thần trách nhiệm cao người, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao
3 Những kết cụ thể việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh cá nhân, tập thể ghi nhận, cấp khen thưởng.
- Bản thân nêu cao ý thức tự tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, sống có lí tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên với động sáng tư sáng tạo; thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Có lối sống hoà nhập với cộng đồng, phù hợp với sắc dân tộc Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khoa học, trang phục giản dị, gọn gàng phù hợp với nghề
- Có ý thúc giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo, có tinh thần đồn kết, thương yêu, giúp đỡ học sinh đồng nghiệp.Tận tuỵ với công việc, thực điều lệ, quy chế, nội qui đơn vị Công giảng dạy giáo dục, đánh giá trung thực lực người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí
- Biết lắng nghe ý kiến góp ý tập thể để thân tiến bộ, nâng cao chất lượng cơng tác phê bình tự phê bình quan đơn vị góp phần làm đội ngũ cán giáo viên
(3)- Gương mẫu giáo dục thành viên gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hố, nghiêm chỉnh chấp hành theo chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật nhà nước
Những việc chưa làm được, nguyên nhân.
- Trong công tác giảng dạy chất lượng chưa thật cao, trường điều kiện sở vật chất hạn chế, chất lượng đầu vaò học sinh thấp
- Việc nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cịn gặp nhiều khó khăn mơn có một, hai giáo viên giảng dạy
5 Phương hướng phấn đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống thân theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh thời gian tới
- Tích cực học tập để nâng cao trình độ chun mơn
- Tham gia công tác giúp đỡ học sinh yếu vươn lên học tập, không ngừng học hỏi, cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục
- Lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, mạnh dạn góp ý để xây dựng tập thể sư phạm đồn kết, vững mạnh
- Tuyên truyền, vận động người giữ gìn truyền thống, sắc văn hố dân tộc, sống lành mạnh, văn minh
- Biện pháp thực hiện: giữ tâm huyết với công việc, nêu cao tinh thần trách nhiệm mặt
6.Những ñề xuất kiến nghị : không
Người Viết
Nguyễn Thành Lập