Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 44 - Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH.1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức: Giúp h/s:.. - Hiểu được vai trò, vị trí và đặc điểm của văn bản thuyết minh trong đời.sống con người... - Phân biệt văn thuyết minh với các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm và nghị.luận... b. kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng viết và phân tích văn bản thuyết minh... - Rèn KN tự nhận thức... - Rèn KN kiểm soát cảm xúc... c. Thái độ: HS có ý thức tìm hiểu và tạo lập các văn bản thuyết minh đúng.yêu cầu...2. Chuẩn bị... - Gv: Giáo án, bài văn mẫu... - Hs: Trả lời các câu hỏi mục I...3. Các hoạt động dạy và học: (5p).. a. Kiểm tra bài cũ... - Người kể chuyện trong văn bản tự sự kể theo ngôi kể nào?.. - Văn bản '''' Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 '''' chủ yếu nhằm trình bày.giuải thích sự kiện nào?.. b. Bài mới: Giới thịêu bài:.. ở lớp 6,7 chúng ta đã được làm quen với một số kiểu bài tự sự, miêu tả, biểu.cảm và nghị luận. Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu một kiểu văn bản.khác đó là văn bản thuyết minh. vậy văn bản thuyết minh là kiểu văn bản ntn?.Đặc điểm của nó ntn, chúng ta cùng tìm hiểu bài.... Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt...HĐ1: HD tìm hiểu vai trò, đặc điểm chung của văn bản thuyết minh: (20p)...? Yêu cầu h/s đọc thầm 3 I. Vai trò và đặc.văn bản trong SGK? điểm chung của. văn bản thuyết. minh:. - Hs đọc thầm 3 văn bản.. 1. Văn bản. thuyết minh trong.? Ba văn bản trình bày, đời sống con.giới thiệu giải thích về người:.điều gì?. a. Văn bản: Cây. - Văn bản a: trình bày lợi ích dừa Bình Định.. của cây dừa. Lợi ích này gắn. với đặc điểm của cây dừa. ở. đây là giới thiệu về cây dừa. Bình Định, gắn với người dân. Bình Định.. b. VB: Tại sao lá. - Văn bản b: Giới thiệu tác cây có màu xanh. dụng của chât diệp lục làm cho lục?. lá cây có màu xanh... - Văn bản c: Giới thiệu Huế là. một trung tâm văn hóa với. những đặc điểm tiêu biểu riêng c. VB: Huế.. của Huế ... - Khi cần có những hiểu biết. khách quan về đối tượng ( sự. vật, sự việc, sự kiện ) thì ta. phải dùng văn bản trên ( thuyết. minh)..? Trong thực tế khi nào VD: Cầu Long Biên chứng.người ta dùng các văn nhân lich sử ..bản đó?. - Thông tin về ngày Trái Đất. năm 2000... - Ôn dịch thuốc lá .....? Hãy kể tên một vài văn.bản đã học cùng kiểu.văn bản trên?.. - Không phải là văn bản tự sự,. miêu tả, biểu cảm. Vì:.. - Văn bản tự sự phải có sự.- Yêu cầu h/s thảo luận việc và nhân vật. 2. Đặc điểm.nhóm chung của văn. - Văn bản miêu tả phải có bản thuyết minh:.? Các văn bản trên có thể cảnh sắc, con người, cảm xúc..xem là văn bản tự sự,.miêu tả, biểu cảm - Văn bản nghị luận phải có.không? Tại sao chúng luận điểm, luận cứ, luận.khác với các văn bản ấy chứn
Tiết 44 - Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp h/s: - Hiểu vai trị, vị trí đặc điểm văn thuyết minh đời sống người - Phân biệt văn thuyết minh với văn tự sự, miêu tả, biểu cảm nghị luận b kĩ năng: - Rèn kĩ viết phân tích văn thuyết minh - Rèn KN tự nhận thức - Rèn KN kiểm soát cảm xúc c Thái độ: HS có ý thức tìm hiểu tạo lập văn thuyết minh yêu cầu Chuẩn bị - Gv: Giáo án, văn mẫu - Hs: Trả lời câu hỏi mục I Các hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ - Người kể chuyện văn tự kể theo kể nào? - Văn '' Thông tin ngày Trái Đất năm 2000 '' chủ yếu nhằm trình bày giuải thích kiện nào? b Bài mới: Giới thịêu bài: lớp 6,7 làm quen với số kiểu tự sự, miêu tả, biểu cảm nghị luận Bài học hôm tiếp tục tìm hiểu kiểu văn khác văn thuyết minh văn thuyết minh kiểu văn ntn? Đặc điểm ntn, tìm hiểu Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt HĐ1: HD tìm hiểu vai trị, đặc điểm chung văn thuyết minh: (20p) ? Yêu cầu h/s đọc thầm văn SGK? - Hs đọc thầm văn I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh: Văn thuyết minh đời sống người: ? Ba văn trình bày, giới thiệu giải thích điều gì? a Văn bản: Cây dừa Bình Định - Văn a: trình bày lợi ích dừa Lợi ích gắn với đặc điểm dừa giới thiệu dừa Bình Định, gắn với người dân Bình b VB: Tại Định có màu xanh - Văn b: Giới thiệu tác dụng lục? chât diệp lục làm cho có màu xanh - Văn c: Giới thiệu Huế trung tâm văn hóa với đặc điểm tiêu biểu riêng Huế c VB: Huế - Khi cần có hiểu biết khách quan đối tượng ( vật, việc, kiện ) ta phải dùng văn ( thuyết minh) ? Trong thực tế VD: Cầu Long Biên chứng người ta dùng văn nhân lich sử đó? - Thơng tin ngày Trái Đất năm 2000 - Ôn dịch thuốc ? Hãy kể tên vài văn học kiểu văn trên? - Không phải văn tự sự, miêu tả, biểu cảm Vì: - Yêu cầu h/s thảo luận nhóm - Văn tự phải có việc nhân vật - Văn miêu tả phải có cảnh sắc, người, cảm xúc ? Các văn xem văn tự sự, miêu tả, biểu cảm không? - Văn nghị luận phải có luận Tại chúng khác với điểm, luận cứ, luận chứng văn chỗ nào? Đặc điểm chung văn thuyết minh: - G: Đây kiểu văn khác văn thuyết minh ? Vậy văn thuyết minh? ? Các văn có đặc điểm chung làm chúng trở thành kiểu riêng? ? Cách trình bày đối tượng ba văn có đáng lưu ý? - Hs khái quát lại dựa vào ghi nhớ VD: Cây dừa: thân, lá, nước - Lá cây: tế bào, ánh sáng, hấp thụ ánh sáng ntn? - Huế: cảnh sắc, cơng trình kiến trúc ntn? - Cung cấp cách khách quan đt để người đọc hiểu đùng đắn đầy đủ đối tượng - Khơng có yếu tố hư cấu, tưởng tượng tránh bộc lộ cảm xúc chủ quan - Giúp người đọc nhận thức đối tượng vốn có thực tế khơng phải giúp cho - Trình bày ? Mục đích văn thuyết minh ? người đọc có cảm hứng thưởng thức tượng NT xây dựng hư cấu, tưởng tượng đặc điểm tiêu biểu đối tượng - Hs đọc ? Gọi h/s đọc ghi nhớ *) Ghi nhớ: (sgk/17) HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: (15p) ? Gọi h/s đọc văn - Hs đọc văn Thảo luận theo nhóm III Luyện tập Hình thức: chia nhóm N1: vb cung cấp kiến thức ls Bài 1: - Một văn cung cấp kiến thức khoa học sinh vật - Bài 2: Hs thảo luận theo nhóm ? Gọi h/s đọc 2, 3? Văn nhật dụng -> kiểu văn nghị luận đề xuất hành động tích cực bảo vệ môi trường sử dụng yếu tố thuyết Bài 2, minh để nói rõ tác hại bao bì ni lơng -> làm cho văn có sức thuyết phục cao - Bài 3: Các văn khác cần phải sử dụng yếu tố thuyết minh Vì: + Tự sự: giới thiệu việc, vật + Miêu tả: giới thiệu cảnh vật, + Nghị luận: giới thiệu luận điểm, luận người, thời gian, ko gian + Biểu cảm: giới thiệu đối tượng gây cảm xúc người hay vật c Củng cố: (3p) Thế văn thuyết minh? VB thuyết minh có đặc điểm gì? d Dặn dị: (2p) Về nhà: - Học thuộc ghi nhớ - Làm tập lại - Chuẩn bị : '' Phương pháp thuyết minh '' ... tiếp tục tìm hiểu kiểu văn khác văn thuyết minh văn thuyết minh kiểu văn ntn? Đặc điểm ntn, tìm hiểu Hoạt động GV Hoạt động HS ND cần đạt HĐ1: HD tìm hiểu vai trị, đặc điểm chung văn thuyết minh: ... thầm văn SGK? - Hs đọc thầm văn I Vai trò đặc điểm chung văn thuyết minh: Văn thuyết minh đời sống người: ? Ba văn trình bày, giới thiệu giải thích điều gì? a Văn bản: Cây dừa Bình Định - Văn. .. không? - Văn nghị luận phải có luận Tại chúng khác với điểm, luận cứ, luận chứng văn chỗ nào? Đặc điểm chung văn thuyết minh: - G: Đây kiểu văn khác văn thuyết minh ? Vậy văn thuyết minh? ? Các văn