Đang tải... (xem toàn văn)
Trò chơi lại bắt đầu với người ngồi kế tiếp người đó cho đến khi chọn ra đủ người cho 1 hình thức thưởng hoặc phạt của trò chơi tiếp theo.(Chóc c¸c b¹n ch¬I vui nhÐ). Gv:Lu V¨n Ch©u.[r]
(1)Trờng THCS Nguyễn Tất Thành Giáo án HĐNGLL7
Chủ điểm tháng 9
truyền thống nhµ trêng Ngµy thùc hiƯn: 10 /9/2010
TiÕt 1: thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Thi t×m hiĨu vỊ trun thèng cđa tr-êng
1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mơi ý nghÜa cña nã
- Tự giác thực nhắc nhở chấp hành nội quy trờng, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
- Củng cố, khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trờng, gơng dạy tốt thầy cô gơng học tốt học sinh
2 Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung
- Néi quy vµ ý nghÜa cđa việc thực nội quy nhà trờng - Những nhiệm vụ cụ thể năm học ý nghĩa nã - ý nghÜa cđa tªn trêng
- Những truyền thống tốt đẹp trờng
- Nh÷ng tÊm gơng học tập tốt trờng, lớp mà bạn bÌ mÕn phơc nhÊt
- Bảo vệ phát huy truyền thống tốt đẹp nhà trờng b Hình thc hot ng
Chuẩn bị câu hỏi liên hÖ thùc tÕ
- Thi hỏi - đáp kể chuyện truyền thống nhà trờng - Thi đố vui văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt ng a V phng tin hot ng
- Văn nội quy nhiệm vụ năm học
- Mét sè c©u hái vỊ néi quy, ý nghÜa cđa nội quy, nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy nhà trơng, lớp năm häc qua
- Các mẫu chuyện danh nhân địa danh mà trờng mang tên; gơng thầy cô giáo dạy tốt; bạn học tốt thành tích bật trờng, lớp
- Các hát trờng, lớp thầy cô giáo bạn bè
- Cỏc cõu hi, cõu đáp án truyền thống nhà trờng lớp b V t chc
* Giáo viên chủ nhiệm:
- Phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hot ng
- Yêu cầu học sinh nghiên cøu néi quy cđa nh trà êng vµ viƯc thùc nội quy thân, tập thể lớp năm học qua
- Giỳp cỏn b lp xây dựng câu hỏi thảo luận đáp án
* Lớp thảo luận thống chơng trình, hình thức hoạt động phân công cụ thể:
- Ngêi điều khiển chơng trình th kí - Trang trí
(2)Trêng THCS Ngun TÊt Thµnh Giáo án HĐNGLL7 - Một tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
* Tng t phõn cụng cho tổ viên 4 Tiến hành hoạt động
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình, ngời điều khiển th kí - Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi cho c¶ líp th¶o ln
- Dựa vào đáp án, ngời điều khiển tổng kết lại vấn đề thảo luận - Biểu diễn số tiết mục văn nghệ xen kẽ vào chơng trình tạo khơng khí vui vẻ
- Hát tập thể 5 Kết thúc hoạt động
Ngời điều khiển: động viên lớp phấn đấu tự giác thực nội qui và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
- C«ng bè kÕt qu¶
- Nhận xét, đánh giá kết hot ng
-Trò chơi: chp
Số lượng:Càng đơng tốt
Tìm người
Hình thức: Tất người ngồi thành vịng trịn, khơng
có quản trị
Cách chơi: Tưởng tưởng người chơi ếch ao Con ếch (người bắt đầu chơi) nói: "Một ếch", ếch bên phải (người tiếp theo) nói: "nhảy xuống ao" nói: "Ộp" Vịng chơi tiếp nối với "Hai ếch", "nhảy xuống ao", "ộp", "ộp" Chú ý số ếch phải với số tiếng kêu "ộp" hồ ếch phải phản ứng thật nhanh
với câu nói mình!
Kết thúc: Trị chơi bắt người người nói nhầm câu nói đến lượt có thời gian phản ứng lâu q 1s Trò chơi lại bắt đầu với người ngồi người chọn đủ người cho hình thức thưởng phạt trị chơi tip theo.(Chúc bạn chơI vui nhé)