Tài liệu giao an lop 3 tuan 20

Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ hai, ngày………tháng 01 năm 2011 Tiết 20: ĐẠO ĐỨC ĐỒN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I. Mục tiêu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đồn kết giúp đỡ lẫn nhau khơng phân biệt dân tộc, màu da, ngơn ngữ . - Tích cực tham gia các hoạt động đồn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường , đại phương tổ chức. - Hs khá giỏi: Biết trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, quyền được mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình, được đối xử bình đẳng. - GDVSMT: Đồn kết với thiếu nhi quốc tế trong các hoạt đơng bảo vệ mơi trường, làm cho mơi trường thêm xanh, sạch đẹp. - KNS : Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế; Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em - Tu tưởng HCM: Đồn kết với thiếu nhi quốc tế chính là thực hiện lời dạy của Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi quốc tế SGK. III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Viết thư kết bạn - Gv yêu cầu Hs trình bày các bức thư kết bạn đã chuẩn bò từ trước. - Gv lắng nghe, uốn nắn từng câu, chữ, nhận xét nội dung thư và kết luận: => Chúng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè quốc tế. * Hoạt động 2: Những việc em cần làm. - Gv yêu cầu mỗi Hs làm bài tập trong vở bài tập. Điền chữ Đ hoặc S vào ô trống. 1.Tò mò đi theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài. 2.ng hộ quần áo, sách vở giúp các bạn nhỏ nghèo ở Cu-ba. 3. Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài. 4. Giới thiệu về đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thăm Việt Nam. 5. Các bạn nhỏ ở rất xa, không thể ủng hộ các bạn. - Gv yêu cầu Hs phát biểu lớp nhận xét. * Hs khá giỏi: Trẻ em có quyền mặc trang phục , tiếng nói ngôn ngữ của mình trong giao tiếp ? => Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài. Như thế mới thể hiện tình Thảo luận, quan sát, giảng giải. Lớp , cá nhân, nhóm 5 – 6 trình bày. Các Hs khác bổ sung hoặc nhận xét về nội dung. Thảo luận. Lớp , cá nhân, nhóm Hs làm bài cá nhân, Hs phát biểu lớp nhận xét. Hs khá giỏi phát biểu. Hs hát tập thể. 1 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến đoàn kết, hữu nghò giữa thiếu nhi các nước trên thế giới. - Sau đó Gv cho học sinh hát các bài hát có nội dung thể hiện tình đoàn kết của thiếu nhi quốc tế. 3. Củng cố, Dặn dò: - Về làm bài tập. - Chuẩn bò bài sau: Tôn trọng người nước ngoài. - Nhận xét bài học. Tiết 9 : TỐN ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I. Mục tiêu: - BiÕt ®iĨm ë gi÷a hai ®iĨm cho tríc; trung ®iĨm cđa mét ®o¹n th¼ng. - Lµm c¸c bµi tËp 1,2 .(Hs kh¸ giái 3), II. Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn bảng. III. Hoạt động dạy học: 1. KiĨm tra bµi cò: - KiĨm tra bµi tËp ë nhµ cđa häc sinh - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm 2.bµi míi: a. Giíi thiƯu ®iĨm gi÷a - Gi¸o viªn vÏ h×nh trong SGK lªn b¶ng. - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: A,O,B lµ 3 ®iĨm th¼ng hµng. Nªu thø tù c¸c ®iĨm : + §iĨm A ë bªn nµo cđa ®iĨm O, ®iĨm B ë bªn nµo cđa ®iĨm O . + §iĨm O n»m ë gi÷a ®iĨm nµo? + VËy 3 ®iĨm trªn ( A, O, B) lµ 3 ®iĨm nh thÕ nµo ? - Gv cho vµi vÝ dơ vỊ ®iĨm ë gi÷a. b. Giíi thiƯu trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng. - Gv vẽ hình trong SGK. - Gv nhấn mạnh 2 điều kiện để M là trung điểm của đoạn AB + M là điểm ở giữa hai điểm A và B. + AM = MB (độ dài của đoạn thẳng AM bằng độ dài của đoạn thẳng MB - 2 häc sinh ®äc ch÷a bt 2,3 vë bµi tËp to¸n. - Líp theo dâi nhËn xÐt. - Häc sinh quan s¸t trªn b¶ng A O B -§iĨm A ë bªn tr¸i ®iĨm O, ®iĨm B ë bªn ph¶I ®iĨm O , - O lµ ®iĨm gi÷a hai ®iĨm A, B. - 3 ®iĨm A, O, B ®iĨm nµy th¼ng hµng . - Häc sinh nªu, líp nhËn xÐt. - §iĨm C lµ ë gi÷a ®iĨm D vµ E. - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ - Gäi hs nh¾c l¹i. 2 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến và cùng bằng 3cm) - Gv nêu ví dụ về trung điểm. c. Thùc hµnh: Bµi 1 : hs u - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi(miƯng). gi¸o viªn ghi b¶ng. + Nªu 3 ®iĨm th¼ng hµng ? + M lµ ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n, ®iĨm nµo ? + N lµ ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n, ®iĨm nµo? - Gi¸o viªn xÐt ®¸nh gi¸ Bµi 2: hs u, TB - Yªu cÇu häc sinh chØ c©u ®óng, sai vµ gi¶i thÝch. - Gi¸o viªn chèt l¹i: C©u ®óng a,e. C©u sai b, c, d. Bµi 3: ( hs kh¸ giái) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch I lµ trung ®iĨm. - Gäi 3 hs nªu, nhËn xÐt vỊ vÝ dơ. - Hs đọc u cầu bài tập. - Hs nêu miệng, trước lớp. - Häc sinh nªu : A,M, B- M, O, N-C, N,D. - M lµ ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n th¼ng AB. - N lµ ®iĨm gi÷a cđa C vµ D - O lµ ®iĨm gi÷a cđa M vµ N. - O lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB v× A, O,B th¼ng hµng: OA = OB = 2cm. - M kh«ng lµ trung ®iĨm v× C,M,D kh«ng th¼ng hµng . - H kh«ng lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng EG v× EH kh«ng b»ng HG tuy E,H,G th¼ng hµng. - Häc sinh lµm bµi vµo vë - I lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng BC v× : B,I,C th¼ng hµng. BI =IC - T¬ng tù häc sinh nªu : O lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AD. O lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng IK K lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng GE. Tiết : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I. Mục tiêu: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi). - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.( trả lời các câu hỏi trong SGK). - Hs khá, giỏi bước đầu với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài. 3 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến *KNS : Đảm nhận trách nhiệm; Tư duy sáng tạo; bình luận, nhận xét; Lắng nghe tích cực. Kể chuyện: - Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. - Hs khá giỏi kể lại được tồn bộ câu chun. *KNS : Thể hiện sự tự tin; Giao tiếp II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truỵện trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc 1. Kiểm tra bài cũ. - GV kiểm tra 2 HS đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua … + Báo cáo kết quả tháng thi đua để làm gì? + Báo cáo gồm những nội dung nào? - GV nhận xét cho điểm HS. 2./ DẠY BÀI MỚI Hoạt động dạy hoạt động học 1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện 2. Hướng đẫn luyện HS đọc. a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ -HS đọc từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. - Luyện đọc từng đoạn. + HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ , trung đoàn trưởng,lán Tây, Việt gian,thống thiêt,Vệ quốc quân,bảo tồn) -Luyện đọc đoạn theo nhóm - Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. 3/ Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.(KNS) - HS đọc thầm đoạn 1 +Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến só nhỏ tuổi để làm gì?. -HS đọc thàâm đoạn 2 +Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy,vì sao các chiến só nhỏ” ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại? + Vì sao lượm và các bạn không muốn về nhà? - HS đọc thầm đoạn 3. + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? hs theo dõi. - Hs nghe gv đọc mẫu và tranh - HS đọc 1 câu nối tiếp nhau - HS đọc 1 đoạn tiếp nối nhau và giải nghóa các từ. trung đoàn trưởng,lán Tây, Việt gian,thống thiêt,Vệ quốc quân,bảo tồnTrong SGK - Hs đọc trong nhóm 4 - Hs đọc ĐT cả bài. -HS đọc thầm đoạn 1 +ng thông báo: cho các chiến só nhỏ……………………… khó lòng chòu nỗi. HS đọc thầm đoạn 2 + Vì các chiến sỉ nhỏ rất xúc động, bất ngờ……………….tham gia chiến đấu. + Các bạn sẵn sàng……. tụi Việt gian HS đọc thầm đoạn 3. + Mừng rất ngây thơ…. Phải trở về. -1HS đọc thầm đoạn 4. + Tiếng hát bùng lên … lạnh tối + Hs trả lời , lớp nhận xét 4 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến - HS đọc đoạn 4 + Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài? Gv gợi ý :Qua câu chuyện này em hiểu gì về vệ quốc đoàn? Gv chốt ghi bảng bài nội dung bài. 3. Luyện đọc lai(KNS) + Gv đọc lại đoạn 2, gợi ý cách đọc, giọng đọc - Gọi HS đọc lại đoạn văn. - HS thi đọc đoạn văn ( học sinh khá giỏi) - Gv nhận xét tun dương hs đọc + hs đọc lại nội dung bài. - Hs nghe gv gợi ý đọc. -3 HS đọc. - 2 HS khá giỏi đọc. KỂ CHUYỆN 1. GV nêu nhiêm vụ. - HS dựa theo các câu hỏi gợi ý, Hs tập kể lại câu chuyện Ở lại vơi chiến khu. 2. Hướng dẫn hs kể chuyện theo gợi (KNS) - Hs đọc các hỏi gợi ý ở sách giáo khoa. - Gv nhắc nhở hs cần dựa vào nội dung câu chuyện, khi kể khơng phải trả lời câu hỏi. -HS kể mẫu đoạn 1 - Hs tập kể trong nhóm - HS đại điện 4 nhóm nối tiếp nhau kể 4 đoạn Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . - Hs khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện. - Gv nhận xét tuyên dương hs . 3. Củng cố dặn dò(KNS) -Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe. - Gọi hs đọc lại u cầu bài. - 1-2 Hs đđọc các câu hỏi gợi ý . - Hs chú ý lắng nghe gv gợi ý. - 1 Hs khá giỏi kể đoạn 1 theo gợi ý. - Hs tập kể trong nhóm. - 4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. - 1-3 Hs kể toàn bộ câu chuyện. - 1-2 hs trả lời, lớp nhận xét. 5 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ ba, ngày………tháng 01 năm 2011 Tiết : CHÍNH TẢ Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I. Mục tiêu: - Nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xi. - Làm đúng bài tập 2b II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết 2 lần ND bài tập 2b. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới: Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài . Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn văn. - Hỏi : Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì? -Hỏi : lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào? -Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả. - Học sinh viết lại các từ vừa tìm được ở bảng con -Viết chính tả .GV đọc HS viết. GV đọc HS soát lỗi. GV thu bài chấm 6 bài. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b Gọi HS đọc Y/C. HS làm việc theo nhóm đôi Hs lên bảng điền lớp nhận xét, sửa bài GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. Y/C HS tự làm bài. -Chốt lại lời giải đúng: Thuốc, ruột, đuốt, ruột. 3. C ủng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS. -Về nhà sửa lại các chữ viết sai -HS theo dõi - 2HS đọc lại + Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ…………………. Vệ quốc quân + Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng…. 2 ô li - Hs tìm và nêu các từ khó. + HS viết bảng con: bảo tồn, bay, lượn,bùng lên ,rực rỡ. - Hs nghe gv nhắc nhở cách viết. - Hs tự bắt lỗi như HD - Hs nộp bài gv chấm. -1 Gọi HS đọc Y/C. - HS làm việc theo nhóm đôi - Hs lên bảng sửa bài, lớp nhận xét Tiết : TẬP ĐỌC 6 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I. Mục tiêu: - Biết ngắt, ngỉ hơi hợp lý khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ. . - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.( trả lời được các câu hỏi SGK; thuộc bài thơ) - ĐĐHCM : Bác Hồ và những chiến só hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc sẽ sống mãi trong lòng người dân Việt Nam (BP). - KNS : Thể hiện sự thơng cảm; Kiềm chế cảm xúc. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy hoạt động học 1. Ki ểm tra bài cũ: 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm bài thơ .Như gợi ý cách đọc SGV. b. GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ. -Đọc từng dòng thơ Gv theo dõi HS đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho HS. -Đọc từng khổ thơ trước lớp. HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp Gv kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng các câu, cần đọc gần như liền hơi. hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài : bòn ròn đơn sơ.xôn xao. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm +HS tiếp nôi nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -HS đọc đọc cả bài thơ . 3.Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài: - Hs đọc thầm.khổ thơ 1,2 . + Những câu nào cho thấy Nga rất nhớ chú? (HS yếu, TB) -Cả lớp đọc thầm khổ thơ 3 + Khi Nga nhắc đến chú, tháiđộ của ba và mẹ ra sao? + Em hiểu câu nói của bạn Nga như thế nào? Thảo luận nhóm cặp - HS đọc thầm cả bài thơ + Vì sao các chiến só hi sinh vì Tổ Quốc được nhớ mãi? HS trao đổi nhóm trả lời. Gv chốt ý ghi nội dung bài. *3. Hướng dẫn HS HTL bài thơ(KNS) GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ. Gv cho hs đọc ĐT bài thơ 2-3 lần Gv cho hs học thuộc lòng nhóm 2 HS thi học thuộc bài thơ 3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . - Hs chú ý nghe gv đọc. - HS đọc 2 dòng thơ nối tiếp nhau. Hs đọc các từ sai - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trước lớp . HS nêu nghóa (Trường Sơn ,Trường Sa , Kom Tum ,Đăk Lăk - Hs đọc trong nhóm 3. - 3 HS đọc thi trong nhóm. - Hs nhận xét các nhóm đọc -1 HS đọc đọc cả bài thơ - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1.2. + Chú Nga đi bộ , sao lâu…….ở đâu? - Hs đọc thầm khổ thơ 3. + Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt…….Chú ở bên Bác Hồ. + Hs thảo luận nhóm 2.Hs phát biểu, lớp nhận xét bổ sung. - Hs đọc thầm cả bài thơ. + Hs thảo luận nhóm 4.hs phát biểu, lớp nhận xét, bổ sung. Hs chú ý nghe gv gợi học thuộc lòng. Hs đọc ĐT bài thơ 2-3 lần lớp tổ. Hs HTL trong nhóm HS thi đọc thuộc lòng bài thơ .Cả nhận xét và bình chọn ai đọc hay nhất. 7 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến GV nhận xét và cho điểm . 4.Củng cố dặn dò.(KNS) GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ . Tiết : TỐN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - BiÕt kh¸i niƯm vµ x¸c ®Þnh ®ỵc trung ®iĨm cđa mét ®o¹n th¼ng cho tríc - Bài 1, bài 2. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học: 1. KiĨm tra bµi cò: - Gäi häc sinh nªu ®iĨm gi÷a cđa ®o¹n th¼ng, trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng? -NhËn xÐt ghi ®iĨm cho häc sinh 2. Bµi míi : Híng dÉn thùc hµnh Bµi 1: hs u, TB - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu a. - Gi¸o viªn h×nh thµnh c¸c bíc x¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng. + Bíc 1: ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng + Bíc 2: Chia ®é dµi ®o¹n th¼ng lµm 2 phÇn b»ng nhau. + Bíc 3: x¸c ®Þnh trung ®iĨm M cđa ®o¹n th¼ng. b. X¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng CD.AD lµm t- ¬ng tù phÇn a. Bµi 2: hs u - Yªu cÇu häc sinh lÊy giÊy ®· chn bÞ tríc, gi¸o viªn híng dÉn häc sinh gÊp nh SGK . - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm - O lµ ®iĨm gi÷a cđa A vµ B - M lµ trung ®iĨm cđa đt CD. - Hs nghe gv hd - Häc sinh lµm + Bíc1: §o ®é dµi ®o¹n th¼ng AB = 4cm + Bíc 2: Chia ®o¹n th¼ng AB lµm 2 phÇn b»ng nhau ®ỵc 1 phÇn b»ng 2cm. + Bíc 3: X¸c ®Þnh trung ®iĨm M cđa ®o¹n th¼ng AB ( x¸c ®Þnh ®iĨm M trªn ®o¹n th¼ng AB sao cho AM = 1/2 AB, AM = 2cm) - Häc sinh lµm t¬ng tù phÇn a. + Bíc 1: §o ®o¹n th¼ng CD = 6 cm + Bíc 2: Chia ®o¹n th¼ng CD lµm 2 phÇn b»ng nhau , mçi phÇn 3 cm. + Bíc 3: X¸c ®Þnh trung ®iĨm M cãMD = 1/2 CD - Hs lÊy tê giÊy HCN ®· CB gÊp theo SGK - Hs lµm theo HD cđa gi¸o viªn 8 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết : TỰ NHIÊN Xà HỘI ƠN TẬP Xà HỘI I. Mục tiêu: - Kểà tên một số kiến thức đã học về xã hội. - Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và đời sống xung quanh. II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh do GV sưu tầm hoặc do HS vẽ về chủ đề Xã hội. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động 1: liên hệ thực tế Bước1: làm việc nhóm - Gv yêu cầu hs kể về gia đình mình và kể gia đình có mấy thế hệ? - Những người trong gia đình họ hàng đối xử như thế nào ? Bước 2: làm việc cả lớp: - Gv mời một số nhóm trình bày. - Gv nhận xét, chốt lại. * Hoạt động 2: Thảo luận. Bước1: làm việc nhóm - Gv cho hs phân công từng nội dung bài Thảo luận nhóm - Mỗi nhóm sẽ trình bày về một nội dung: hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc, y tế, giáo dục. Bước 2: làm việc cả lớp: - Gv mời một số nhóm trình bày. - Gv nhận xét, chốt lại. 3. C ủ ûng cố – dặn dò Gv hỏi hs hoạt động nông nghiệp sẽ mang lại lợi ích gì? Gv nhận xét tiết dạy Hs thảo luận nhóm 4. Các nhóm trình bày về nội dung của nhóm mình.Sau khi trình bày xong nhóm khác sẽ bổ sung. Hs thảo luận nhóm 4 Các nhóm lên trình bày. Hs phát biểu , lớp nhận xét. Hs phát biểu. 9 Trng: Tiu hc B Tõn Trung Tun 20 Giỏo viờn ging dy: Vừ Th Kin Th t, ngy thỏng 01 nm 2011 Tit 20: LUYN T V CU M RNG VN T: T QUC, DU PHY I. Mc tiờu: - Nm c ngha mt s t ng v T Quc xp ỳng cỏc nhúm (BT1). - Bc u bit k v mt v anh hựng (BT2). - t thờm du phy vo ch thớch hp trong on vn (BT3). * Giỏo dc tỡnh cm i vi con ngi v thiờn nhiờn t nc (nd t cõu) TT trc tip. * HCM : BT2.Bỏc H v nhng chin s hi sinh vỡ s nghip gii phúng dõn tc s sng mói trong lũng ngi dõn Vit Nam. II. dựng dy hc: Bng nhúm III. Hot ng dy hc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ki m tra bi c 2. Bi mi: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài Hoạt dộng 2 Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1 .GV Y/C HS nhặc lại Y/C của bài tập . hs yếu -1HS đọc câu hỏi của bài tập -Tổ chức cho HS làm bài theo bảng nhóm Cho HS trình bày, lớp nhận xét. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng .GDVSMT a) Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là : đất nớc , nớc nhà,non sông, giang sơn. b) Những từ cùng nghĩa vơí bảo vệ là giữ gìn,gìn giữ, c) Nhng từ cùng nghĩa với xây dựng là dựng xây ,kiến thiết Bài tập 2 hs yếu GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài. Cho HS kể trong nhóm Hs kể trớc lớp .GV nhận xét bình chọn bạn kể tốt nhất . Bài tập 3 Hs yếu 1HS đọc Y/C của bài HS làm bài cá nhân Hs lên bảng điền, lớp nhận xét GV nhận xét chốt lại nội dung đúng : -Câu 1:Bấy giờ, ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa. -câu 2:Trong những năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thờng bị giặc vây. Câu 3:Có lần, giặc vây rất ngặt, quyết bắt bằng đợc chủ tớng Lê Lợi . 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học biểu dơng HS học tốt . Về nhà các em tìm hiểu thêm về 13 vị anh hùng dân tộc -HS lắng nghe.2 HS nhắc lại đề bài 1 HS đọc Y/C HS làm bài theo bảng nhóm 5 Hs trình bày, Cả lớp theo dõi và nhận xét . chép lời giải đúng vào vở. Hs đọc yêu câu bài tập HS trong nhóm 2 Hs kể trớc lớp .Lớp nhận xét và bình chọn ngời kể hay. 1 HS đọc Y/C HS làm bài.vào vở . 1 Hs lên bảng lớp điền.Cả lớp theo dõi và nhận xét .HS chép lời đúng vào vở 10 [...]... quan sát học sinh làm bài IV Đánh giá: Hồn thành (A) Chưa hồn thành (B) Nhận xét, dặn dò: 17 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Giáo viên nhận xét kỹ năng kẻ, cắt, dán Dặn dò học sinh giờ học sau mang đồ dùng làm thủ cơng để học bài “ an nong mốt” 18 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ sáu, ngày………tháng 01 năm 201 1 Tiết 20: ... HS cùng nhận xét, đánh giá các bức tranh vẽ của lớp Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến lớp hoặc nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhóm dán vào đó rồi trưng bày trước lớp - HS lên tự giới thiệu về bức tranh của mình - GV có thể yêu cầu một số HS lên tự giới thiệu về bức tranh của mình - GV và HS cùng nhận xét, đánh giá các bức tranh vẽ của lớp Tiết 20: THỦ CƠNG ƠN TẬP : CẮT, DÁN CHỮ CÁI... 70phót > 1giê Bµi 3: hs kha giái - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ - 2 häc sinh nªu miƯng 6091, 6190, 6901, 6019 + Lín nhÊt : 6901 + BÐ nhÊt : 6019 - NhËn xÐt bµi cđa b¹n, nªu c¸ch lµm 3 Cđng cè, dỈn dß: vỊ nhµ lµm thªm bµi tËp to¸n Nx tiÕt häc, cb bµi sau 13 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Thứ năm, ngày………tháng 01 năm 201 1 Tiết : CHÍNH... céng c¸c sè trong ph¹m vi 10000) - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2b, 3, 4 20 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: 21 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến 1 KiĨm tra bµi cò : - Gäi häc sinh ®äc ch÷a bµi - 2 häc sinh ®äc bµi : + Sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè : 999 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm cho häc + Sè... sinh lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Tãm t¾t: §éi mét: 36 80 c©y ? c©y §éi hai: 4 220 c©y Bµi gi¶i: 22 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiến Tiết 20: SINH HOẠT I u cầu: Học sinh nắm được những việc làm trong tuần để thực hiện được tốt hơn II Các hoạt động: 1 Sắp xếp lại bàn ghế 2 Lớp phó, lớp trưởng lên phía trên ngồi 3 Nghi thức: Ổn định Lớp phó văn thể cho cả lớp hát... Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó Bước 3 : Làm việc cả lớp GV yêu cầu từng nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm mình GV giúp HS nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật ở xung quanh và đi đến kết luận như ở trang 77 SGK Kết luận : Xung quanh ta có rất nhiều cây Chúng có kích thước và hình dạng khác nhau Mỗi cây thường có... cau (cây có thân thẳng và nhỏ ở phía sau cây kơ nia) Hình 4 : Cây lúa ở ruộng bậc thang, cây tre, Hình 5 : Cây hoa hồng Hình 6 : Cây súng - HS lấy giấy và bút chì hay bút màu ra để vẽ một hoặc vài cây mà các em quan sát được - Từng cá nhân dán bài của mình trước 16 Trường: Tiểu học “B” Tân Trung Tuần 20 trong SGK trang 76, 77 : * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân Mục tiêu: Hs biết và tơ màu một số cây... Bµi míi: a Híng dÉn thùc hiƯn phÇn céng 35 26 + 2759 - Häc sinh nªu c¸ch thùc hiƯn phÐp céng: §Ỉt - Gi¸o viªn nªu phÇn céng tÝnh råi tÝnh 35 26 + 2579 = ? - 1 häc sinh lªn b¶ng thùc hiƯn , líp lµm nh¸p - Gäi 1 häc sinh ®Ỉt tÝnh råi tÝnh 35 26 + 2759 6285 - 6 céng 9 b»ng 15, viÕt 5 nhí 1 - 2 céng 5 b»ng 7 thªm 1 b»ng 8, viÕt 8 - 5 céng 7 b»ng 12, viÕt 2 nhí 1 - 3 céng 2 b»ng 5 thªm 1 b»ng 6, viÕt 6 - Vµi... học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Kiểm tra bài cũ 2 Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên Mục tiêu: HS nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số cây cối xung quanh Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV chia nhóm, quan sát cho từng nhóm, hướng dẫn HS cách quan sát cây cối các em được phân công Bước 2 : Trình tự : - Chỉ vào từng cây... hoặc vài cây mà các em quan sát được - Lưu ý dặn HS : Tô màu, ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ Bước 2 : Trình bày - Từng cá nhân có thể dán bài của mình trước lớp hoặc GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to, nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhóm dán vào đó rồi trưng bày trước lớp - GV có thể yêu cầu một số HS lên tự giới thiệu về bức tranh của mình - GV và HS cùng . mang đồ dùng làm thủ công để học bài “ an nong mốt”. 18 Trng: Tiu hc B Tõn Trung Tun 20 Giỏo viờn ging dy: Vừ Th Kin Th sỏu, ngythỏng 01 nm 201 1 Tit 20: . Hs khá giỏi: Trẻ em có quyền mặc trang phục , tiếng nói ngôn ngữ của mình trong giao tiếp ? => Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước