Mời các bạn đọc cùng các em học sinh xem qua nội dung của những giáo án bài Giữ lời hứa để nâng cao công tác giảng dạy và kĩ năng biên soạn. Những giáo án được biên soạn bởi nhiều giáo viên có kinh nghiệm, các bạn sẽ có cơ hội học hỏi kinh nghiệm và nâng cao kĩ năng thiết kế bài soạn của mình phong phú hơn. Đồng thời giáo dục cho học sinh biết được giữ lời hứa là như thế nào và cách thực hiện những điều ta đã nói, đã hứa với người khác ra sao.
Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Giữ lời hứa nhớ thực điều ta nói, hứa với người khác - Giữ lời hứa với người tơn trọng người thân - Nếu ta hứa mà khơng giữ lời hứa làm niềm tin người làm lỡ việc người khác Thái độ - Tơn trọng, đồng tình với người biết giữ lời hứa khơng đồng tình với người khơng biết giữ lời hứa Hành vi - Giữ lời hứa với người sống ngày - Biết xin lỗi thất hứa không sai phạm II CHUẨN BỊ - Câu chuyện : ”Chiếc vòng bạc - Trích tập Bác Hồ - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” và”Lời hứa danh dự – Lê - - nít Pan - tê - lê - ép, Hà Trúc Dương dịch” - phiếu ghi tình cho nhóm (Hoạt động 2- Tiết2) - thẻ Xanh Đỏ - Bảng phụ ghi nội dung hoạt động 2- Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập 1, / 85 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chiếc vòng bạc” Mục tiêu: - HS biết giữ lời hứa ý nghĩa việc giữ lời hứa Cách tiến hành: Hoạt động học - Giới thiệu truyện ”Bài trước cô em thấy tình yêu bao la Bác thiếu nhi kính yêu thiếu nhi Bác” - HS ý lắng nghe - GV kể chuyện”Chiếc vòng bạc” - Yêu cầu HS kể đọc lại truyện - Chia lớp làm nhóm để thảo luận câu hỏi SGV - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Hỏi lớp: Thế giữ lời hứa? Người biết giữ lời hứa đánh nào? - Nhận xét, tổng hợp ý kiến HS Kết luận: - Tuy bận qua thời gian dài không quên lời hứa với em bé - Câu chuyện cho thấy: cần phải giữ lời hứa người quý trọng, tin cậy, yêu mến - - HS đọc (kể) lại truyện - Chia lớp làm nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký để thảo luận - Đại diện nhóm trả lời - - HS trả lời: Giữ lời hứa thực nói với người khác Mọi người tôn trọng, yêu quý, tin Cậy - - HS nhắc lại phần kết luận Hoạt động 2: Nhận xét tình Mục tiêu: HS biết cần phải giữu lời hứa cần làm khơng thể giữu lời hứa với người khác Cách tiến hành: - Chia lớp làm nhóm Phát phiếu giao việc cho nhóm thảo luận theo nội dung phiếu SGV - Nhận xét, kết luận câu trả lời nhóm - Hỏi lớp: Giữ lời hứa thể điều gì? - Lớp chia thành nhóm Mỗi nhóm cử nhóm trưởng tiến hành thảo luận tình theo phiếu giao - Đại diện nhóm trả lời - đến HS trả lời Giữ lời hứa thực Khơng thực lời hứa cần làm gì? Kết luận: Cần giữ lời hứa thể tự trọng tôn trọng người khác Khi không giữ lời hứa cần nói rõ lý xin lỗi nói với người khác 2.Mọi người tơn trọng, yêu quý, tin cậy - HS nhắc lại kết luận Hoạt động 3: Tự liên hệ thân Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa Cách tiến hành: - Yêu cầu HS tự liên hệ theo định hướng: + Em hứa với ai, điều gì? - đến HS tự liên hệ thân kể lại câu chuyện, việc làm + Kết lời hứa nào? + Thái độ người sao? + Em nghĩ học mình? - Yêu cầu HS khác nhận xét việc làm bạn, hay sai, sao? - Nhận xét, tuyên dương em biết giữ lời hứa, nhắc nhở em chưa biết giữ lời hứa Hướng dẫn thực nhà : - GV yêu cầu HS sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện việc giữ lời hứa - HS nhận xét việc làm, hành động bạn Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Giữ lời hứa nhớ thực điều ta nói, hứa với người khác - Giữ lời hứa với người tơn trọng người thân - Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa làm niềm tin người làm lỡ việc người khác Thái độ - Tơn trọng, đồng tình với người biết giữ lời hứa không đồng tình với người khơng biết giữ lời hứa 3- Hành vi - Giữ lời hứa với người sống ngày - Biết xin lỗi thất hứa không sai phạm II CHUẨN BỊ - Câu chuyện : ”Chiếc vịng bạc - Trích tập Bác Hồ - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” “Lời hứa danh dự – Lê - ô- nít Pan - tê - lê - ép, Hà Trúc Dương dịch” - phiếu ghi tình cho nhóm (Hoạt động - Tiết2) - thẻ Xanh Đỏ - Bảng phụ ghi nội dung hoạt động 2- Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ - GV gọi HS làm tập 1, / 85 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm 2 Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1:Xử lý tình Mục tiêu: HS biết đồng tình với hành vi thể giữ lời hứa, khơng đồng tình với hành vi không giữ lời hứa Cách tiến hành: - GV đọc lần câu chuyện ”Lời hứa danh dự” từ đầu đội mà Hoạt động học - HS đọc lại - Chia lớp làm nhóm,thảo luận để tìm cách ưng xử cho tác giả tình - Hướng dẫn HS nhận xét cách xử lý tình nhóm - Đọc tiếp phần kết câu chuyện - Để HS nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa - nhóm HS tiến hành thảo luận Sau đại diện nhóm trình bày cách xử lí tình nhóm mình, giải thích - Nhận xét cách xử lí - HS nhắc lại Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức thái độ việc giữ lời hứa Cách tiến hành: - Phát cho nhóm, nhóm thẻ màu xanh đỏ qui ước: + Thẻ xanh - Ý kiến sai + Thẻ đỏ - Ý kiến - Treo bảng phụ ghi sẵn ý kiến khác việc giữ lời hứa, sau thảo luận giơ thẻ bày tỏ thái độ, ý kiến - GV đọc ý kiến SGV - Đưa đáp án lời giải thích - Nhận xét kết làm việc nhóm Hoạt động 3: Nói chủ đề “Giữ lời hứa” Mục tiêu: Củng cố bài, giúp HS có nhận thức thái độ việc giữ lời hứa - HS thảo luận theo nhóm đưa ý kiến cách giơ thẻ GV hỏi Cách tiến hành: - Yêu cầu nhóm thảo luận phút để tập hợp câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện,… nói việc giữ lời hứa - Yêu cầu nhóm thể theo hai nội dung: + Kể chuyện (Sưu tầm) + Đọc câu ca dao, tục ngữ phân tích đưa ý nghĩa câu - GV kết luận dặn HS giữ lời hứa với người khác với - Dặn dị HS phải biết giữ lời hứa với người khác thân - nhóm thảo luận Sau đại diện nhóm trình bày - Nhận xét ý kiến nhóm khác ... chuyện việc giữ lời hứa - HS nhận xét việc làm, hành động bạn Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức Giúp HS hiểu: - Giữ lời hứa nhớ thực điều ta nói, hứa với người khác - Giữ lời hứa với... ta hứa mà không giữ lời hứa làm niềm tin người làm lỡ việc người khác Thái độ - Tơn trọng, đồng tình với người biết giữ lời hứa khơng đồng tình với người giữ lời hứa 3- Hành vi - Giữ lời hứa. .. giao - Đại diện nhóm trả lời - đến HS trả lời Giữ lời hứa thực Khơng thực lời hứa cần làm gì? Kết luận: Cần giữ lời hứa thể tự trọng tôn trọng người khác Khi không giữ lời hứa cần nói rõ lý xin