Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 10: Luật thơ (tiếp theo)

13 29 0
Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 10: Luật thơ (tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 10: Luật thơ (tiếp theo) thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 10: Luật thơ (tiếp theo) trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

LỚP 12 PTDH - NĐC LUẬT THƠ (Khuyết danh) Vằng vặc bóng thuyền qun Có khuyết trịn T B thuyền quyên T B Vằng vặc bóng Mây quang Mây quang gió bốngió bênbốn bên Tuy già trẻ lên Nề cho trời đất trắng B T B T Quét núi sông đen Nề cho trời đất trắng Mảnh gương chung giới trịn BCó khuyết T B T Tuy già trẻ lên Quét núi sông đen Soi rõ: mặt hay,hèn Mảnh gương chung giới Soi T rõ: mặt Bhay,hèn T B PTDH - NĐC Số tiếng: 5; Số dòng :8 -Vần: vần ,gieo vần cách -Nhịp lẻ : 2/3 Hài thanh: tiếng thứ 2,4 theo luật B-T,B-B,T-T PTDH - NĐC LUẬT THƠ Bài 1: So sánh nét giống khác gieo vần,nhịp, Hài “Mặt trăng” “Sóng” Ơi (B)sóng ngày(B) xưa Và ngày(B) sau (T) Ơi sóng Nỗi khát(T) vọng tình(B) yêu Bồi hồi (B) ngực (T)trẻ Và ngày sau Nỗi khát vọng tìnhTrước u mn (B) ngàn sóng(T) bể Bồi hồi ngựcEm trẻ nghĩ (T) anh (B)em Em nghĩ (T)về biển(T) lớn -Số tiếng: Từ nơi(B) sóng(T) lên? -Vần: vần,c ách ngàn sóng bể Trước mn -Nhịp : 3/2 Em nghĩ anh,em -Hài thanh: tiếng thứ 2,4 Em nghĩ biển lớn không theo luật B-T,linh hoạt Từ nơi sóng lên? PTDH - NĐC LUẬT THƠ Giống nhau: gieo vần cách Khác : Vần (độc vận – vần) nhịp 3/2 (sai luật sáng tạo thơ mới) Hài : tiếng 2,4 “Mặt trăng” niêm BB-TT luật Bài “Sóng” khơng theo ngun tắc LUẬT THƠ Bài 2: Phân tích cách gieo vần,ngắt nhịp khổ thơ để thấy đổi ,Sáng tạo thể thơ tiếng đại thơ thất ngôn truyền thống Đưa người ta không đưa qua sông Đưa người (B) ta không (B) đưa qua sơng Sao có tiếng sóng lịng? Bóng khơng vàng vọt Sao có chiều (T) tiếng sóngthắm (T) ởkhơng lịng? Sao đầy hồng mắt trong? Bóng chiều (B) khơ ng thắm (T) khơ ng vàng vọt Sao đ ầy (B), hồng hơn(B) mắt trong? PTDH - NĐC LUẬT THƠ Bài 2: Phân tích gieo vần ngắt nhịp … + Gieo vần : vần chân (lịng – trong) giống thất ngơn truyền thống Vần lưng (lịng – khơng) sáng tạo thơ -Sơng –sóng –trong lịng –khơng (3), khơng (5), (7)  sáng tạo +Nhịp: câu 1: 2/5 (sai luật) Câu 2,3,4 (đúng luật) +Hài : sai luật câu : B-B-B LUẬT THƠ Bài 3: Dùng kí hiệu B(bằng) T(trắc), Bv (bằng, vần) ,niêm, Đối (Đ)/ (gạch nhịp ) để ghi lại mơ hình âm luật thất ngôn tứ tuyệt Qủa cau nho nhỏ miếng trầu hôi B T B Bv Này Xuân Hương quệt T B T Bv Có phải duyên thắm lại T B T Đừng xanh ,bạc vôi B T B Bv (Mời trầu - Hồ Xuân Hương) LUẬT THƠ Bài 4: Tìm yếu tố vần nhịp, hài khổ thơ sau để chứng minh ảnh hưởng thể thất ngôn Đường luật thơ Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền nước lại sầu trăm ngả; Củi cành khô lạc dòng (Huy Cận –Tràng giang) -Vần : vần chân,cách -Nhịp : 4/3 -Hài thanh: Tiếng thứ 2,4,6 luân phiên B-T theo luật thể thơ Thất ngôn Đường luật PTDH - NĐC BÀI TẬP LÀM THÊM Tìm yếu tố gieo vần, ngắt nhịp,hài đoạn thơ sau Buồn trông cửa bể chiều hôm Buồn trông / cửa bể / chiều hơm B thấpTthống cánh B buồm Thuyền xa xa Thuyền / thấp thoáng / cánh buồm / xa xa B T B B BuồnBuồn trông trông / nước sa sa ngọn/ nước B T B Hoa trôi / man mác / biết / đâu ? Hoa trôi man mác biết vềPTDH đâu- NĐC ? B T B B  Nhịp: ngắt nhịp chẵn, nhịp đôi Hài thanh: Tiếng 2,6,8 (thanh bằng); tiếng thứ (thanh trắc); tiếng khác tự  Vần: vần lưng (hôm buồm; sa – là) ; vần chân (xa – sa)  Đoạn thơ viết đúng10luật Bài tập làm thêm “Sông Mã xa Tây Tiến ơi! “SôngTMã Bxa Tây Tiến ơi! Nhớ vềvề rừng núi nhớ vơichơi vơi Nhớ rừng núichơi nhớ B T Sài Khao sương lấpquân đoàn Sài Khao sương lấp đoàn mỏiquân mỏi B Lát hoa T Mường đêm hơi” Mường Lát (Tây hoa vềTiến trong–đêm hơi” Dũng) Quang T B -vần: chân ( vơi, hơi) Hài : tiếng thứ 2,4 luân phiên B-T theo luật Niêm câu (1)-(4) câu (2)-(3) Xác đinh cách gieo vần, ngắt nhịp hài than đoạn -Nhịp : 4/3 đối (câu (T) với câu (B) PTDH - NĐC thơ sau 11 -Luật thơ truyền thống dân tộc -Luật thơ Đường luật (ngũ ngôn thất ngơn) -Thơ đại có biến đổi nhiều để phù hợp với hoàn cảnh lịch sử xu thời chủ yếu dự quy tắc thơ truyền thống PTDH - NĐC 12 PTDH - NĐC 13 ... 2,4 “Mặt trăng” niêm BB-TT luật Bài “Sóng” khơng theo ngun tắc LUẬT THƠ Bài 2: Phân tích cách gieo vần,ngắt nhịp khổ thơ để thấy đổi ,Sáng tạo thể thơ tiếng đại thơ thất ngôn truyền thống Đưa... 1: 2/5 (sai luật) Câu 2,3,4 (đúng luật) +Hài : sai luật câu : B-B-B LUẬT THƠ Bài 3: Dùng kí hiệu B(bằng) T(trắc), Bv (bằng, vần) ,niêm, Đối (Đ)/ (gạch nhịp ) để ghi lại mô hình âm luật thất ngơn... theo luật Niêm câu (1)-(4) câu (2)-(3) Xác đinh cách gieo vần, ngắt nhịp hài than đoạn -Nhịp : 4/3 đối (câu (T) với câu (B) PTDH - NĐC thơ sau 11 -Luật thơ truyền thống dân tộc -Luật thơ Đường luật

Ngày đăng: 30/04/2021, 00:53

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan