NaVa,ñeá quoác Phaùp –Mó hy voïng seõ chuyeån baïi thaønh thaéng treân chieán tröôøng Ñoâng Döông.Nhöng vôùi söï noã löïc cao nhaát cuûa toaøn Ñaûng,toaøn quaân vaø toaøn daân ta,chuùng[r]
(1)Giáo án lịch sử
Soạn 18/01/08.Tuần 19+20.Tiết 20+21
Bài 17:CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI. A.Mục tiêu học:
1.Về kiến thức:giúp hs hiểu được
_hoàn cảnh lịch sử dẫn tới đời tổ chức cách mạng nước
_Chủ trương hoạt động hai tổ chức cách mạng thành lập nước,sự khác tổ chức với Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Nguyễn Quốc sáng lập nước ngồi _Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta,đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời ba tổ chức cộng sản Việt Nam.Sự thành lập ba tổ chức cộng sản thể bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam
2.Về tư tưởng
Qua kiện lịch sử,gd cho hs lịng kính u,khâm phục bậc tiền bối 3.Về kĩ năng:rèn cho hs
_Biết sử dụng đồ đẻ trình bày diễn biến khởi nghĩa,sử dụng tranh ảnh lịch sử
_Biết hình dung,hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương,hoạt động tổ chức cách mạng,đánh giá nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Bái,ý nghĩa đời ba tổ chức cộng sản
B.Thiết bị,tài liệu cần cho giảng
_phóng to lược đồ”cuộc khởi nghĩa n Bái”,tranh ảnh sgk
_Những tài liệu tiểu sử,hoạt động nhân vật tài liệu đề cập tới ba tổ chức cộng sản C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức lớp:kiẻm tra sĩ số vệ sinh lớp học 2.Kiểm tra cũ:kiểm tra tập nhà hs
3.Bài mới:năm1929 nước ta có tới ba tổ chức cộng sản.Hoàn cảnh lịch sử ý nghĩa lịch sử kiện nào?Ta tìm hiểu hôm
Hoạt động 1:hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk Gọi hs đọc mục sgk
???Phong trào đấu tranh công nhân,viên chức,học sinh học nghề năm 1926-1927 có điểm nào?
Hs trả lời dựa vào việc tìm hiểu sgk
Gv chốt lại nội dung:rong bối cảnh tổ chức cách mạng nối tiếp đời nào,ta tìm hiểu mục
Hoạt động 2:hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk Yêu cầu hs theo dõi sgk trả lời câu hỏi
???Nêu hoàn cảnh đời Tân Việt cách mạng đảng?
1.Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam(1926-1927) 1926-1927 phong trào công nhân,nông dân tư sản phát triển mạnh mẽ,trình độ giác ngộ cơng nhân nâng lên rõ rệt
(2)???Tân Việt cách mạng đảng phân hố hồn cảnh nào?
Gv yêu cầu hs trao đổi nhận xét tổ chức cách mạng này?(so với Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên,Tân Việt nhiều hạn chế song tổ chức cách mạng mới)
Hoạt động 3:hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk.
???Nêu đời Việt Nam Quốc dân đảng?(điều kiện đời,nền tảng tư tưởng trị,tơn mục đích,tổ chức phương thức hoạt động…)
Gv giới thiệu khởi nghĩa Yên Bái lược đồ(H.29 sgk trang 30)
Yêu cầu hs tường thuật khởi nghĩa Yên Bái lược đồ
???Khởi nghĩa Yên Bái thất bại nhanh chóng ngun nhân nào?
???Nêu ý nghĩa khởi nghĩa Yên Bái? Hoạt động 4:hướng dẫn hs tìm hiểu mục sgk Gv nhắc lại tình hình nước ta năm 1928-1929:phong trào cơng nơng phát triển mạnh mẽ địi hỏi phải có đảng cộng sản lãnh đạo
???Nêu hoàn cảnh đời ba tổ chức cộng sản Việt Nam?
???Tại số hội viên tiên tiến hội Việt Nam cách mạng Thanh niên Bắc Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản Việt Nam?
Gv giới thiệu H.30 sgk-trụ sở chi cộng sản đầu tiên,số nhà 5Đ phố Hàm Long-Hà Nội
???Tại thời gian ngắn,ba tổ chức cộng sản nối tiếp đời Việt Nam?
-Anh hưởng hội Việt Nam cách mạng Thanh niên,Tân Việt cách mạng đảng phân hoá thành hai phận:tư sản vô sản
3.Việt Nam Quốc dân đảng(1927) cuộc khởi nghĩa Yên Bái(1930)
-Ngày 25-12-1927 Việt Nam Quốc dân đảng thành lập
-Anh hưởng tư tưởng dân chủ tư sản Trung Quốc
-Ngày 9-2-1929 xảy vụ giết tên trùm mộ phu Ba-danh
-Khởi nghĩa Yên Bái nổ đêm 9-2-1930
-tuy thất bại khởi nghĩa Yên Bái góp phần cổ vũ lịng u nước chí căm thù giặc nhân dân ta
ù 4.Củng cố:gv nhắc lại nội dung kiến thức học
5.Dặn dò:về nhà lập bảng niên biểu đời ba tổ chức cộng sản Việt Nam vào năm 1929 Thời gian Sự đời ba tổ chức cộng sản Yù nghĩa
6-1929 7-1929 9-1929
(3)TUẦN25.TIẾT31-32
BAØI 25 :NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP(1946-1950)
A.Mục tiêu cần đạt:
1.Kiến thức:giúp học sinh nắm được
-Nguyên nhân dẫn tới kháng chiến chống thực dân Phápbùng nổ(19/12/1946)
-Nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp tồn dân,tồn diện,trường kì,tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế,đó đường lối chiến tranh nhân dân
-Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận:chính trị,quân sự,kinh tế ngoại giao,văn hoá,giáo dục.Aâm mưu thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp
2.Tư tưởng
-Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước,tinh thần cách mạng,lòng tự hào dân tộc -Tin tưởng vào lãnh đạo Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh
3.Kó năng
-Rèn luyện cho hs kĩ sử dụng đồ tranh ảnh lịch sử
-Rèn luyện kĩ phân tích,nhận định,đánh giá kiện lịch sử,những hoạt động địch,của ta thời gian
B.Thiết bị,tài liệu cần cho giảng. -Bản đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947
-Những tài liệu tranh ảnh lịch sử nói giai đoạn lịch sử -Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy-học
1.ổn định tổ chức lớp:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học
2.kiểm tra cũ:sau cách mạng tháng Tám,chúng ta làm để giữ vững,củng cố xây dựng quyền dân chủ nhân dân?
3.Bài mới:chúng ta muốn hồ bình,chúng ta nhân nhượng nhân nhượng thực dân Pháp lấn tới.Chúng ta khơng dường khác phải đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ độc lập,tự do,bảo vệ thành cách mạng tháng Tám đạt thành tích to lớn năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục I sgk
Yêu cầu học sinh đọc mục I sgk trả lời câu hỏi
???Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ hoàn cảnh nào? Học sinh trả lời,giáo viên nhận xét,bổ sung
???Em nêu nội dung chủ yếu”Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”của Chủ tịch Hồ Chí Minh(19/12/1946)
Học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét,giáo viên bổ sung Giáo viên cung cấp toàn văn”Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”của Hồ Chủ tịch phân tích thêm
(4)Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục II sgk Yêu cầu học sinh đọc mục II sgk trả lời câu hỏi
???Em trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố(từ 19/12/1946 đến tháng3/1947)và ý nghĩa lịch sử chiến đấu đó?
Học sinh trả lời,giáo viên minh hoạ thêm:ở Liên khu I(nội thành Hà Nội),mỗi góc phố,mỗi nhà trở thành pháo đài,quân dân Hà Nội nêu cao tinh thần tâm chiến đấu với hiệu”sống chết với thủ đô”,”cảm tử cho Tổ quốc sinh” Biểu dương tinh thần chiến đấu quân dân Hà Nội,Hồ Chủ tịch gửi thư cho trung đồn Thủ dịp Tết Đinh Hợi 1945
???Theo em,cuộc chiến đấu giam chân địch thành phố có ý nghĩa gì?
Hoạt động3:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục III sgk. Yêu cầu học sinh đọc mục III sgk trả lời câu hỏi
???Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ta chuẩn bị nào?
Học sinh dựa vào nội dung sách giáo khoa cung cấp để trả lời câu hỏi.Học sinh khác nhận xét,bổ sung.Giáo viên kết luận Chúng ta chuẩn bị kháng chiến mặt:kinh tế,chính trị,qn sự…Một khơng khí sơi thể tâm tồn Đảng,tồn qn,tồn dân
kháng chiến
II.Cuộc chién đấu thị phía Bắc vĩ tuyến 16.
Tại Hà Nội
Tại thành phố khác:Nam Định,Huế,Đà Nẵng
**Tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng,Chính phủ chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn,chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài
III.Tích cực chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài.
Ta chuẩn bị kháng chiến mặt:kinh tế,chính trị,quân
TIEÁT2
Hoạt động thầy trị Nội dung Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục IVsgk
Yêu cầu học sinh đọc mục I sgk trả lời câu hỏi
???Em trình bày âm mưu hành động thực dân Pháp công địa Việt Bắc ta?
Chúng thực âm mưu đánh nhanh,thắng nhanh để phá tan đầu não kháng chiến ta
Giáo viên hướng dẫn học sinh tường thuật chiến dịch Việt Bắc thu-đông lược đồ treo tường
Giáo viên kết luận:như vậy,2 gọng kìm đường thuỷ đường địch bị bẻ gãy
Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục V sgk Yêu cầu học sinh đọc mục V sgk trả lời câu hỏi
???Em cho biết âm mưu thực dân Pháp Đông Dương sau thất bại công lên Việt Bắc thu-đông 1947?
IV.Chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947.
V.Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân,toàn diện.
(5)???Sau chiến tranh Việt Bắc,cuộc kháng chiến ta đẩy mạnh nào?
Địch thực âm mưu “dùng người Việt trị người Việt,lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”
Ta chủ trương đẩy mạnh kháng chiến toàn dân,toàn diện
Ngoại giao Kinh tế Giáo dục Củng cố:em trình bày chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 lược đồ.
Dặn dò:học cũ,soạn 26”Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp”``
TUẦN 26 TIẾT 33-34 soạn ngày 10/3/2008
BAØI 26:BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP(1950-1953)
A.Mục tiêu học
1.Kiến thức:hs cần nắm được:
-Từ chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 trở đi,cuộc kháng chiến bước sang giai đoạn mới,chúng ta giành được,củng cố giữ vững quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ,cuộc kháng chiến đẩy mạnh tiền tuyến hậu phương,ta chủ động phản công địch khắp địa bàn quan trọng:Biên giới,Trung du,Đường 18…
-Thời kì kháng chiến giành thắng lợi tồn diện:chính trị,tài chính,kinh tế,văn hoá-giáo dục
-Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương,Pháp-Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ
2.Tư tưởng:bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước,tinh thần cách mạng đoàn kết dân tộc,đoàn kết quốc tế,tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng niềm tự hào dân tộc
3.Kó năng
-Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng đồ để trình bày chiến dịch -Kĩ phân tích,nhận định,đánh giá kiện lịch sử
B.Thiết bị tài liệu cần cho giảng.
-Lược đồ chiến dịch Biên giới,Tây Bắc tranh ảnh:Thường vụ Ban chấp hành Trung ương Đảng họp bàn mở chiến dịch Biên giới,Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng
-Học sinh sưu tầm thêm tư liệu tranh ảnh lịch sử thời kì C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy-học
1.ổn định tổ chức lớp:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học.
2.kiểm tra cũ:vì kháng chiến tồn quốc bùng nổ 19/12/1946?Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947?
(6)thắng lợi tồn diện trị,kinh tế,văn hố-giáo dục.chúng ta tìm hiểu hơm để hiểu thêm vấn đề
Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục I sgk
Yêu cầu học sinh đọc mục I sgk trả lời câu hỏi
???Em trình bày hoàn cảnh lịch sử chiến dịch Biên giới âm mưu thực dân Pháp-Mĩ?
(thực dân Pháp liên tục thất bại chiến trường Việt Nam Đông Dương,chúng ngày lệ thuộc vào Mĩ,Mĩ can thiệp sâu vào Đơng Dương tiếp tục dính líu vào chiến tranh này)
???Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950? (để phá vỡ âm mưu nham hiểm địch?)
???Em trình bày diễn biến chiến dịch Biên giới thu-đông 1950?
Gv hướng dẫn hs trình bày lược đồ,sau u cầu hs giỏi lên trình bày lược đồ
???Em trình bày kết chiến dịch Biên giới 1950? Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét,bổ sung.Gv kết luận
Hoạt động 2:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục II sgk Yêu cầu hs đọc sgk mục II trả lời câu hỏi
???Sau thất bại chiến dịch Biên giới thu- đông 1950,thực dân Pháp đế quốc Mĩ có âm mưu với Đơng Dương? (Pháp âm mưu giành lại chủ động chiến trường,Mĩ tăng cường viện trợ cho thực dân Pháp để đẩy mạnh chiến tranh.Pháp Mĩ kí kết “Hiệp định phịng thủ chung Đông Dươngû.Kế hoạch Đờ Lát Đờ Tát-xi-nhi đề 12/1950) Hoạt động3:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục III sgk
Yêu cầu hs đọc sgk mục III trả lời câu hỏi
???Em nêu nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác bổ sung.Gv nhận xét kết luận
Gv giới thiệu với hs H.48(Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng)và sau đặt câu hỏi:
???Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng có ý nghĩa lịch sử cách mạng Việt Nam?
I.Chiến dịch Biên giới thu-đông 1950
1.Hoàn cảnh lịch sử mới
A.Thế giới:cách mạng Trung Quốc thành công,cách mạng Việt Nam nối liền với đại hậu phương nước XHCN
B.Trong nước:lực lượng kháng chiến ta lớn mạnh,thực dân Pháp liên tục thất bại
C.Aâm mưu địch:Pháp muốn giành chủ động-Mĩ trực tiếp dính líu vào chiến tranh Đơng Dương
2.Diễn biến kết chiến dịch
Sgk
II.m mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp.
Hiệp ước phịng thủ chung Đơng Dương buộc Pháp lệ thuộc Mĩ,Mĩ dần thay chân Pháp Đơng Dương Kế hoạch Đờ Lát Đờ
Tát-xi-nhi(12/1950)của Pháp nhằm gấp rút bình định vùng tạm chiếm công cách mạng
III.Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng(2/1951)
1.Noäi dung Sgk
(7)Trình bày nội dung chủ yếu ý nghĩa lịch sử Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng
Tiết
Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục IV sgk
Yêu cầu học sinh đọc mục IV sgk trả lời câu hỏi
???Em nêu thành tựu trị mà đạt từ sau chiến dịch Biên giới 1950?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
Gv hướng dẫn học sinh xem H.49 kết luận:như đến đầu năm 1951,khối đoàn kết dân tộc rộng rãi chặt chẽ hơn,trong mặt trận thống nhất-Mặt trận Liên Việt nhân dân nước Đông Dương kề vai sát cánh chống thực dân Pháp xâm lược với liên minh nhân dân Việt-Miên-Lào
/???Em trình bày thành tựu kinh tế ta đạt từ 1951-1953?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
Gv minh hoạ thêm:năm 1953,chỉ tính riêng từ liên khu IV trở ra,sản xuất lương thực vùng tự vùng du kích
đạt2.757.700 thóc;650.850 hoa màu…Năm 1953,ta sản xuất 3.552 vũ khí,đạn dược
Gv kêt lun:trong thời kì này,chúng ta đát thành tựu to lớn veă kinh tê,táo thực lực cho cuc kháng chiên,táo đà cho cuc kháng chieẫn phát trieơn nhanh chóng hơn,vững chaĩc
???Em trình bày thành tựu văn hoá giáo dục ta từ năm 1951-1954
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét.GV nhận xét bổ sung kết luận
Hoạt động 2:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục V sgk. Yêu cầu hs đọc sgk mục V trả lời câu hỏi
???Sau chiến thắng Biên giới,chúng ta giữ vững phát huy quyền chủ động chiến trường nào?
Hs trả lời.Hs khác nhận xét bổ sung
Gv minh hoạ thêm:sau chiến dịch ttrên,ta rút kinh nghiệm mở chiến dịch rừng núi,còn mở chiến dịch trung du đồng ta chưa có lợi
???Sau chiến thắng ta,phản ứng thực dân Pháp-Mĩ nào?
???Sau chiến dịch Hồ Bình,ta thừa thắng mở tiếp chiến
IV.Phát triển hậu phương kháng chiến mặt
1.Chính trị
3/3/1951 Mặt trận Việt Minh hội Liên Việt hợp thành Mặt trận Liên Việt
11/3/1951 Liên minh nhân dân Việt-Miên-Lào đời để đoàn kết chống thực dân Pháp 2.Kinh tế
1952 Đảng,chính phủ đề vận động tăng gia sản xuất,thực hành tiết kiệm,chấn chỉnh thuế khố,xây dựng tài chính,ngân hàng,thương nghiệp
Tháng 12/1953 Quốc hội thông qua Luật cải cách ruộng đất 3.Văn hoá-giáo dục
-Tiếp tục cải cách giáo dục với phương châm:phục vụ kháng chiến,phục vụ sản xuất,phục vụ dân sinh
-Phong trào thi đua yêu nước lan rộng khắp ngành.1/5/1952,Đại hội thi đua toàn quốc lần Việt Bắc tuyên dương annh hùng V.Gĩư vững quyền chủ động đánh địch chiến trường. 11/10/1951-23/2/1952,ta thắng lớn chiến dịch Hoà Bình
(8)dịch nào?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
???Trình bày chiến dịch Tây Bắc lược đồ? ???Trình bày chién dịch Thượng Lào lược đồ
Gv kết luận:như vậy,sau chiến dịch Biên giới,ta liên tiếp mở loạt chiến dịch khắp địa bàn quan
trọng.Chúng ta giành giữ vững quyền chủ động chiến trường Bắc Bộ
Củng cố:em nêu thành tích kháng chiến tồn diện ta từ 1951-1953(chính trị,kinh tế,văn hố)
???Em nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 đến đầu 1953? Dặn dò:soạn 27.
******
TuẦN 27.BAØI 27 soạn ngày 3/2008
CUỘC KHÁNG CHIẾN TOAØN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953-1954)
A.Mục tiêu học
1.kiến thức:Học sinh cần nắm được:
-Aâm mưu Pháp-Mĩ Đông Dương thể kế hoạch NaVa(5/1953).Đây cố gắng lớn Pháp-Mĩ nhằm giành thắng lợi định,chuyển bại thành thắng”,kết thúc chiến tranh danh dự Đông Dương.”
-Chủ trương chiến lược ta chiến Đông Xuân 1953-1954 nhằm phá tan kế hoạch NaVa,giành thắng lợi quân định,đó chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ
-Giải pháp kết thúc chién tranh Đông Dương hiệp định Giơ-ne-vơ(7/1954)
-Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta
2.Tư tưởng
-Bồi dưỡng cho hs lòng yêu nước,tinh thần cách mạng,tinh thần tự hào dân tộc tình đồn kết dân tộc,đồn kết với nhân dân Đông Dương
-Giáo dục cho em lòng tin tưởng vào lãnh đạo Đảng 3.Kĩ năng
-Rèn luyện cho hs kĩ sử dụng đồ để trình bày chiến Đông Xuân1953-1954 chiến dịch Điện Biên Phủ
-Rèn luyện kĩ phân tích,đánh giá,nhận định kiện lịch sử B.Thiết bị,tài liệu cần cho giảng
-Bản đồ chiến Đông Dương 1953-1954 đồ chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ -Tranh ảnh tài liệu Điện Biên Phủ
C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức lớp:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học
(9)???Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950-đầu 1953?
3.Bài mới:sau năm tiến hành chiến tranh Đông Dương,thực dân Pháp vấp phải thất bại nặng nề.Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương,với kế hoạch
NaVa,đế quốc Pháp –Mĩ hy vọng chuyển bại thành thắng chiến trường Đông Dương.Nhưng với nỗ lực cao toàn Đảng,toàn quân toàn dân ta,chúng ta lập nên chiến dịch Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu chấn động địa cầu,kế hoạch NaVa tan thành mây khói.Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết 7/1954,hồ bình lập lại Đông Dương nào?Hôm tìm hiểu qua bài”cuộc kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc”
Hoạt động thầy trò Ghi bảng Hoạt động 1:hướng dẫn hs tìm hiểu mục I sgk
Yêu cầu học sinh đọc mục I sgk trả lời câu hỏi
???Em cho biết âm mưu Pháp-Mĩ việc thực kế hoạch NaVa?
???Nêu nội dung kế hoạch NaVa?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét,bổ sung.Gv kết luận
Hoạt động 2:hướng dẫn hs tìm hiểu mục II sgk Yêu cầu hs đọc mục II sgk trả lời câu hỏi
???Em trình bày chủ trương chiến lược ta chiến Đông-Xuân 1953-1954?
Tháng 9/1953,hội nghị Bộ Chính trị Trung ương Đảng họp đề kế hoạch tác chiến Đông-Xuân 1953-1954 với tâm giữ vững quyền chủ động đánh địch diện sau lưng địch
Gv giới thiệu cho hs hình 52:Bộ trị họp định chủ trương tác chiến Đông-Xuân 1953-1954
???Kế hoạch NaVa bước đầu bị phá sản nào? Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
Gv minh hoạ chiến thắng ta Đơng-Xn 1953-1954 đồ hình 53:hình thái chiến trường mặt trận Đông-Xuân 1953-1954
???Yêu cầu hs thảo luận nhóm:em có nhận xét cuộc tiến công chiến lược Đông-Xuân 1953-1954 ta? Đại diện nhóm trả lời
Gv kết luận:như vậy,khối quân động tinh nhuệ địch đồng Bắc Bộ buộc phải phân tán,đối phó với ta khắp chiến trường,chúng bị giam chân rừng núi.Kế hoạch NaVa bước đầu bị phá sản
Yêu cầu hs đọc sgk mục trả lời câu hỏi
I.Kế hoạch NaVa Pháp-Mĩ. 1.Mục đích:xoay chuyểncục diện chiến trường,chuyển bại thành thắng vòng 18 tháng,kết thúc chiến tranh danh dự
2.Nội dung:thực theo bước: -Bước 1:thu-đông 1953,xuân 1954 -Bước 2:thu-đông 1954
II.Cuộc tiến công chiến lược Đông-Xuân 1953-1954 chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954.
1.Cuộc tiến công chiến lược Đông-Xuân1953-1954 ta,bước đầu làm phá sản kế hoạch NaVa
2.Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954.
a.Cứ điểm Điện Biên Phủ “pháo đài công phá” b.Diễn biến
sgk
(10)???Đế quốc Pháp-Mĩ làm để xây dựng Điện Bien Phủ trở thành điểm mạnh Đơng Dương?
???Chủ trương ta chiến dịch Điện Biên Phủ gì?
Gv hướng dẫn hs tường thuật chiến dịch Điện Biên Phủ lược đồ
Gv giới thiệu hình 55:bộ đội ta kéo pháo lên Điện Biên Phủ gian khổ hình 56:chúng ta chiến thắng Điện Biên Phủ,lá cờ đỏ vàng bay hầm tướng Đờ ca-xtơ-ri.Minh hoạ hát”Hị kéo pháo”để hs thấy tinh thần vượt khó quân dân ta chiến dịch
???Em trình bày kết chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ?
Gv minh hoạ thơ Tố Hữu:9 năm làm Điện Biên Chiều mồng bẩy tháng năm
Một chiều hè lịch sử Bố kể chuyện Điện Biên Bộ đội chiến thắng Lũ Tây bị bắt sống Ta giải đoàn Tướng Đờ cát xin hàng Bốt đồn san phẳng Cờ chiến thắng Tung bay hầm Chiều mồng bẩy tháng năm Một chiều hè lịch sử Tiết
Hoạt động thầy trò Ghi bảng Hoạt động :Hướng dẫn hs tìm hiểu mục III sgk
Yêu cầu hs đọc mục III sgk trả lời câu hỏi
???Hội nghị Giơ-ne-vơ triệu tập hoàn cảnh nào?Quan điểm sao?
???Hội nghị Giơ-ne-vơ diễn nào?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét,bổ sung.Gv kết luận
???Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ gì? Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét,bổ sung.Gv phân tích thêm
III>Hiệp định Giơ-ne-vơ chấm dứt chiến tranh Đông Dương 1954 1.Hồn cảnh tiến trình Hội nghị.
8/1954 Hội nghị khai mạc Thành phần gồm có:Liên
Xô,Mĩ,Anh,Pháp,Trung Quốc nước Đông Dương
(11)???Hiệp định Giơ-ne-vơ có ý nghĩa lịch sử nào? Hoạt động 2:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục IV sgk.
Yêu cầu hs đọc mục IV sgk trả lời câu hỏi
???Em nêu ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp?
???Em nêu nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp?
???Tại lại khẳng định chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ định chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp Đông Dương?
(chúng phải kí Hiệp định Giơ-ne-vơ:cơng nhận độc lập,chủ quyền,thống tồn vẹn lãnh thổ nước Đơng Dương)
2.Nội dung Hiệp định(sgk) 3.Ý nghĩa lịch sử
Đó cơng pháp quốc tế ghi nhận quyền nhân dân Đông Dương
IV.Ý nghĩa lịch sử,nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống
Phaùp(1945-1954) Xem SGK
Củng cố:Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp,theo em nguyên nhân quan trọng nhất?
Dặn dò:hs nhà lập bảng niên đại kiện thắng lợi có ý nghĩa chiến lược quân dân ta mặt trận quân sự,chính trị(12/1946-7/1954)
Thắng lợi trị ta(12/1946-7/1954)
Thời gian Sự kiện
2/1951 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IIcủa Đảng
3/3/1951 Thống Mặt trận Việt minh Hội Liên Việt thành Mặt trận Liên Việt 11/3/1951 Liên minh nhân dân Việt-Lào-Khơ-me thành lập
Thắng lợi qn ta(12/1946-7/1954)
Thời gian Sự kiện
19/12/1946_17/2/1947 Cuộc chiến đấu giam cchân địch thành phố Hà Nội,sau TW chủ lực ta rút lui an toàn lên Việt Bắc
7/10/1947_cuối 12/1947 Chiến dịch Việt Bắc thu-đông 1947 16/9/1950_22/10/1950 Chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 25/12/1950_17/1/1951 Chiến dịch Trung du(Trần Hưng Đạo) 20/3_7/4/1951 Chiến dịch Đường số 18(Hoàng Hoa Thám) 28/5_20/6/1951 Chiến dịch Hà Nam Ninh(Quang Trung) 14/11/1951_23/2/1952 Chiến dịch Hồ Bình
14/10/1952-cuối112/1952 Chiến dịch Tây Bắc 8/4/1953-cuối4/1953 Chiến dịch Thượng Lào
13/3-7/5/1954 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Tuần 28.Tiết 37 Ngày 25/3/2008
Trường THCS Lê Duẩn Kiểm tra viết tiết
(12)Họ tên:………
Điểm Lời phê thầy cô giáo
Đề bài:
I.Trắc nghiệm:khoanh tròn trước câu trả lời câu cho sau đây: 1.Nguyễn Aùi Quốc nước từ năm để trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam: A.1911 C.1941
B.1917 D.1925
2.Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập ngày tháng năm nào?Tại đâu? A.22/12/1944-Cao Bằng C.19/5/1941-Cao Bằng
B.1/3/1945-Quảng Ngãi D.13/8/1945-Tân trào 3.Uỷ ban khởi nghĩa toàn quốc đứng đầu?
A.Hồ Chí Minh C.Trường Chinh
B.Phạm Văn Đồng D.Võ Ngun Giáp
4.Nguyên nhân thành công cách mạng tháng tám là:
A.Nhân dân ta có truyền thống yêu nước kiên cường bất khuất cho độc lập,tự do. B.Sự lãnh đạo đắn,sáng tạo cảu Đảng,đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh. C.Điều kiện quốc tế thuận lợi:Nhật đầu hàng Liên Xô Đồng minh.
D.Tất câu đúng.
5.Để giải nạn đói,Hồ chủ tịch kêu gọi:
A.Nhường cơm sẻ áo,tiêt kiệm lương thực,tăng gia sản xuất. B.Tịch thu gạo người giàu chia cho người nghèo.
C.Kêu gọi cứu trợ giới D.Tất câu dúng.
6.Toàn quốc kháng chiến bùng nổ vào ngày tháng năm nào?
A.23/9/1946 C.23/11/1945 B.19/12/1946 D.19/12/1945
7.”Quyết tử cho Tổ quốc sinh”.Hồ chủ tịch dùng câu để khen ngợi đơn vị nào? A.Cứu quốc quân C.Trung đồn Thủ đơ.
B.Vệ quốc qn D.Việt Nam giải phóng quân. II.Tự luận
1.Tại lại khẳng định chiến thắng kịch sử Điện Biên Phủ định chấm dứt chiến tranh xâm lược thực dân Pháp Đông Dương?
2.Nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp,theo em nguyên nhân quan trọng nhất?
(13)BAØI 28:XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC.ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GỊN Ở MIỀN NAM(1954-1965).
A>Mục tiêu học
1.Kiến thức:hs cần nắm nội dung sau:
_Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ(7/1954),nguyên nhân việc đất nước ta bị chia cắt làm hai miền với hai chế độ trị-xã hội khác
_Nhiệm vụ cách mạng XHCN miền Bắc(1954-1960)là hoàn thành cải cách ruộng đất,khôi phục kinh tế,hàn gắn vết thương chiến tranh cải tạo quan hệ sản xuất,trong trình đó,chúng ta đạt kết to lớn,nhưng cịn nhiều thiếu sót,sai lầm
2.Tư tưởng
Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước gắn liền với CNXH,tình cảm gắn bó ruột thịt Nam-Bắc,tin vào lãnh đạo Đảng tương lai cách mạng
3.Kĩ năng:rèn luyện cho học sinh kĩ phân tích,nhận định,đánh giá kiện lịch sử. B>Thiết bị tài liệu cần cho giảng
_Sử dụng tranh ảnh sgk H.57,H.58,H.59 _Bản đồ Việt Nam
C>Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức lớp:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học.
2.Kiểm tra cũ:1)Nêu nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ(7/1954).
2)Trình bày ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp
3.Bài mới:Sau chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ,Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết,miền Bắc hồn tồn giải phóng lên CNXH,miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ-Diệm,tiếp tục hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.Nhiệm vụ chủ yếu miền Bắc thời kì đầu xây dựng CNXH(1954-1960)như nào,chúng ta tìm hiểu học hơm
Hoạt động thầy trò Ghi bảng Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục I sgk
Yêu càu học sinh đọc mục I sgk trả lời câu hỏi
???Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ(1954)?
Học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét,bổ sung
Gv minh hoạ thêm:ngày 1/1/1955,20 vạn nhân dân Thủ đô tiến hành mít tinh quảng trường Ba Đình để chào đón Chủ tịch Hồ Chí Minh
Gv dùng đồ Việt Nam giới thiệu cho em vĩ tuyến 17,ranh giới quân tạm thời miền Nam-Bắc
Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục II sgk Yêu cầu học sinh đọc mục II trả lời câu hỏi
???chúng ta hoàn thành cải cách ruộng đất nào? Học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét,gv bổ sung
I.Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương.
-Đất nước ta bị chia cắt làm hai miền
-Thủ đô Hà Nội giải phóng 10/10/1954
MB:Pháp rút tháng 5/1955
MN:Mó nhảy vào chân Pháp
(14)Gv minh hoạ thêm:Chúng ta tiến hành cải cách ruộng đất 3.653 xã thuộc 22 tỉnh(trung du đồng bằng)
Gồm 2.435.518 gia đình với 10.700.000nhân
???Em trình bày thành tựu khôi phục kinh tế,hàn gắn vết thương chiến tranh miền Bắc(1954-1957)?
???Công nghiệp thời kì phát triển nào? ???Thu cơng nghiệp thời kì phát triển nào? ???Thương nghiệp phát triển nào?
???Giao thông vận tải phát triển nào?
???Em nêu rõ ý nghĩa lichhj sử thành tựu khôi phục kinh tế?
Học sinh dựa vào sgk để trả lời câu hỏi Học sinh khác nhận xét
Gv minh hoạ thêm:đánh giá thời kì này,Hồ Chủ tịch nói”trải qua thời gian năm,nhân dân ta miền Bắc sức khắc phục khó khăn,laođộng sản xuất thu thành tích to lớn khôi phục kinh têù,hàn gắn vết thương chiến
tranh,bước đầu phát triển văn hố,giảm bớt khó khăn cải thiện đời sống cho nhân dân miền đồng miền núi…an ninh trật tự giữ vững,quốc phòng củng cố” Yêu cầu học sinh đọc mục trả lời câu hỏi
???Em nêu thành tựu miền Bắc đạt thời kì cải tạo XHCN(1958-1960)?
Học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét,gv bổ sung
Gv minh hoạ thêm:đến 11/1960,86% số hộ nông dân miền Bắc 76% diện tích vào Hợp tác xã bậc cao
Về giáo dục:năm 1960,cứ 100 người dân có 18 người học Năm 1960so với năm 1957 học sinh phổ thông tăng lần,học sinh chuyên nghiệp tăng lần,sinh viên đại học tăng lần
???Trong cải tạo XHCN mắc sai lầm nguyên nhân dẫn đến sai lầm đó?
Học sinh trả lời,học sinh khác nhận xét,bổ sung
Gv kết luận:như vậy,từ 1958-1960 bảnhoàn thành cải tạo XHCN,tạo điều kiện bước sang thời kì bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH(1961-1965)
xuaát(1954-1960)
Từ 1953-1956 tiến hành đợt cải cách ruộng đất giành nhiều thành tựu đáng kể Tuy cải cách ruộng đất mắc số sai lầm kịp thời sửa chữa
(Sgk)
->giảm bớt khó khăn cải thiện đời sống nhân dân,tạo tiền đề để cải tao XHCN,an ninh quốc phòng giữ vững củng cố
TUẦN 29.TIẾT 39 Giảng 01/4/2008
MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG CHẾ ĐỘ MĨ-DIỆM,GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG CÁCH MẠNG,TIẾN TỚI “ĐỒNG KHỞI”(1954-1960)
A.Muïc tiêu học
(15)_Cuộc đấu tranh trị nhân dân miền Namchống chế độ Mĩ-Diệm,giữ gìn phát triển lực lượng nhân dân miền Nam(1954-1959)
_Phong trào”Đồng khởi”của nhân dân miền Nam(cuối 1959-đầu 1960),đánh dấu bước phát triển cách mạng miền Nam,từ giữ gìn lực lượng chuyển sang công liên tục,mạnh mẽ vào kẻ thù,cách mạng miền Nam chuyển từ đấu tranh trị sang kết hợp đấu tranh trị kết hợp đấu tranh trị đấu tranh vũ trang
2.Tư tưởng
_Giáo dục cho HS lịng u nước,khâm phục chí khí đấu tranh kiên cường,bất khuất nhân dân miền Nam
_Tin tưởng vào lãnh đạo cách mạng Đảng tương lai dân tộc 3.Kĩ năng
_Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng đồ
_Rèn kĩ phân tích,nhận định,đánh giá,tổng hợp kiện lịch sử B>Thiết bị tài liệu cần cho giảng
_Bản đồ việt Nam lược đồ phong trào “Đồng khởi” _Những tài liệu tranh ảnh giai đoạn lịch sử C>Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học 1.Oån định tổ chức lớp:Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học
2.Kiểm tra cũ:1)Em trình bày tình hình nước ta sau Hiệp định giơ-ne-vơ.
2)Những thành tựu đạt kế hoạch năm khôi phục kinh tế,hàn gắn vết thương chiến tranh(1954-1957)và kế hoạch năm cải tạo XHCN(1958-1960)
3.Bài mới:Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết,hồ bình trở lại Đông Dương.Nhưng đất nước ta bị chia cắt làm miền:miền Bắc lên XHCN,miền Nam phải sống ách thống trị bọn Mĩ-Diệm.Nhân dân miền Nam tiếp tục đấu tranh để hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nào?Phong trào “Đồng khởi”đã diễn ra sao,chúng ta tìm hiểu học hôm
Hoạt động thầy trò Ghi bảng Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu mục III sgk
Yêu cầu hs đọc sgk mục III trả lời câu hỏi
???Trong hoàn cảnh nào,Đảng ta chủ trương chuyển từ đấu tranh vũ trang sang đấu tranh trị miền Nam?
Hs trả lời.Hs khác nhận xét,bổ sung
Gv giải thích thêm:sau Hiệp định Giơ-ne-vơ,ta chủ trương đấu tranh trị miền Nam vì:theo tinh thần Hiệp
định:hầu hết lực lượng ta tập kết,chuyển quân Bắc;lực lượng so sánh ta địch chênh lệch nhau;ta muốn tỏ rõ thiện chí hồ bình thực nghiêm chỉnh cơng pháp quốc tế ???Em trình bày diễn biến phong trào đấu tranh trị nhân dân miền Nam chống Mĩ-Diệm(1954-1959)?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
III.Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ-Diệm,giữ gìn phát triển lực lượng cách mạng ,tiến tới Đồng khởi(1954-1960) -Mở đầu phong trào trí thức nhân dân Sài Gịn-Chợ Lớn,đấu tranh đòi hiệp thương tổng tuyển cử thống nước nhà
(16)Gv xác định đồ thị có phong trào đấu tranh trị sôi quần chúng
Yêu cầu hs đọc ý mục sgk trả lời câu hỏi
???Phong trào”Đồng khởi”của nhân dân miền Nam bùng nổ hoàn cảnh nào?
Hs dựa vào sgk để trả lờicâu hỏi
Gv phân tích thêm:với luật 10/59,Mĩ-Diệm đưa hiệu”tiêu diệt tận gốc cộng sản chủ nghĩa””thà giết nhầm cịn bỏ sót”…chúng gây vụ thảm sát đẫm máu chợ Được,Vĩnh Trinh,Đại Lộc(Quảng Nam),chúng chôn sống 21 người chợ Được,dìm chết 42 người đập Vĩnh Trinh.Tháng 7/1955 chúng bắn chết 92 dân thường lúc Hướng Điền Từ 1955-1958,9/10 cán miền Nam bị tổn thất
Nam 5000 tổng số vạn đảng viên
Liên khu V,40%huyện uỷ viên,70%chi uỷ viên bị địch giết hại,12 huyện khơng cịn sở Đảng
Như vậy,bọn Mĩ-Diệm định dùng thủ đoạn dã man,tàn bạo để buộc dân ta phải khuất phục.Nhân dân miền Nam khơng cịn đường khác phải đứng lên đấu tranh giành quyền ???Em trình bày diễn biến phong trào “Đồng Khởi”ở miền Nam?
Hs dựa vào sgk để trả lời câu hỏi
Gv giới thiệu H.61,nhân dân dậy Trà Bồng(Quảng ngãi)giành quyền năm 1959
???Em nêu kết to lớn trị mà phong trào”Đồng khởi”đã đạt được?
Gv yêu cầu hs trình bày phong trào”Đồng khởi”bằng lược đồ treo tường
???Em nêu ý nghĩa lịch sử phong trào”Đồng khởi”(1959-1960)?
-Phong trào “Đồng khởi” (sgk)
Củngcố:em trình bày phong trào”Đồng khởi”bằng lược đồ. Dặn dò:hs học bài,soạn phần IV-V.
Tiết 40 IV>MIỀN BẮC XÂY DỰNG BƯỚC ĐẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT KĨ THUẬT CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI(1961-1965)
A.Mục tiêu học
1.Kiến thức:giúp hs nắm được
-Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng họp Hà Nội(9/1960).Đây đại hội xây dựng thành công CNXH miền Bắc đấu tranh thống nước nhà miền nam,Đại hội đề đường lối chung thời kì độ lên CNXH mối quan hệ cách mạng miền
(17)2.Tư tưởng:giáo dục cho hs lòng yêu nước gắn liền với CNXH,tình cảm ruột thịt Nam-Bắc tin tưởng vào lãnh đạo Đảng
3.Kĩ năng:rèn luyện kĩ phân tích,tổng hợp,nhận định,đánh giá kiện lịch sử kĩ sử dụng tranh ảnh lịch sử
B.Thiết bị,tài liệu cần cho giảng -Những tranh ảnh lịch sử thời kì
-Hs sưu tầm tranh ảnh lịch sử thời kì 1961-1965 cách mạng XHCN miền Bắc C>Tiến trình tổ chức hoạt động dạy-học
1.Oån định tổ chức lớp:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học.
2.Kiểm tra cũ:em trình bày phong trào”Đồng khởi”ở miền Nam:hoàn cảnh,diễn biến,kết quả,ý nghĩa
3.Bài mới:Sau miền Bắc hồn thành kế hoạch năm khơi phục kinh tế,hàn gắn vết thương chiến tranh(1954-1957)và kế hoạch năm cải tao XHCN,Đảng ta tiến hành đai hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng(9/1960)tại Hà Nội để đề rađường lối chiến lược thời kì độ lên CNXH nước ta,mối quan hệ cách mạng miền nam,bắc thông qua nhiệm vụ kế hoạch năm lần thứ nhất(1961-1965)
Hoạt động gv hs Ghi bảng
Hoạt động1:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục IV sgk
Yêu cầu hs đọc mục sgk đặt câu hỏi:Em trình bày hồn cảnh lịch sử Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng(9/1960)?
???Emhãy trình bày nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng?(9/1960)?
???Em trình bày nội dung Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng?
???Em nêu ý nghĩa lịch sử Đại hội toàn quốc lần thứ III Đảng?
Hs trả lời dựa vào sgk.gv giới thiệu cho hs H.62:Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III tai Hà Nội
Gv yêu cầu hs đọc mục sgk trả lời câu hỏi: ???Mục tiêu kế hoạch năm lần thứ (1961-1965)là gì?
???Kế hoạch năm lần thứ thực nào?
???Em trình bày thành tựu kế hoạch năm lần thứ 1961-1965?(Trước tiên nói cơng nghiệp)? ???trong nơng nghiệp,chúng ta đạt gì? ???Em trình bày thành tựu thương nghiệp? ???Trong giao thông vận tải,chúng ta đạt thành tựu gì?
IV.Miền bắc xây dựng bước đầu sở vật chất kĩ thuật CNXH(1961-1965)
1.Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng(9/1960).
9/1960 Đảng lao động Việt Nam họp Đại hội đại biểutoàn quốc lần thứ III thủ đo Hà Nội Đại hội bầu BCH TW trị Đảng Hồ chí Minh làm Chủ tịch Lê Duẩn làm bí thư thứ
(18)???Những thành tựu văn hoá,giáo dục y tế ta thời kì nào?
/???Những thành tựu to lớn kế hoạch năm lần thứ có tác dụng nghiệp cách mạng nước?
Gv minh hoạ thêm:trong hội nghị trị đặ
biệt(3/1965),Chủ tịch Hồ Chí Minh nói”trong 10 năm qua,miền Bắc nước ta tién bước dài chưa thấy lịch sử dân tọc.Đất nước xã hội người đổi
Kế hoạch năm thực có kết ngày 7/2/1965,Mĩ thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc không quân,miền Bắc phải chuyển hướng xây dựng kinh tế thời bình sang thời chiến
Củng cố:Em trình bày đại họi đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng(Hồn cảnh,nội dung,ý nghĩa)
Dặn dị:làm tập,soạn phần V. ********
T iết 41 V VIỆT NAM CHIẾN ĐẤU CHỐNG
CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH ĐẶC BIỆT”CỦA MĨ(1961-1965) A.Mục tiêu học
1.kiến thức:hs cần nắm được:
_Những âm mưu thủ đoạn Mĩ trong”Chiến tranh đặc biệt”
_Những thắng lợi quân dân ta miền Nam chống chiến lược”Chiến tranh đặc biệt”của đế quốc Mĩ(1961-1965)
2.Tư tưởng
_Giáo dục cho hs lòng yêu nước,khâm phục tinh thần chiến đấu độc lập dân tộc chiến sĩ cách mạng đồng bào miền nam kiên trung bất khuất
_Tin tưởng lãnh đạo Đảng
3.Kĩ năng:Rèn luyện cho hs kĩ phân tích,tổng hợp,nhận định,đánh giá kiện lịch sử sử dụng tranh ảnh lịch sử để mơ tả kiện sinh động
B.Thiết bị tài liệu cần cho giảng
Tranh ảnh lịch sử “Chiến tranh đặc biệt” C.Tiến trình tổ chức hoạt động dạy- học 1.Oån định tổ chức:kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp học.
2.Kiểm tra cũ:Em trình bày Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng(9/1960).Hoàn cảnh,nội dung,ý nghĩa.?
(19)người Việt,lấy chiến tranh nuôi chiến tranh”chủ lực nguỵ lực lượng chủ yếu tham chiến,được Mĩ trang bị vũ khí,do cố vấn Mĩ huy,nhằm tiêu diệt cách mạng Việt Nam
Hoạt động gv hs Nội dung Hoạt động 1:
Yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi:
???Đế quốc Mĩ đề chiến lược”Chiến tranh đặc biệt”ở miền Nam hoàn cảnh nào?Nội dung “chiến tranh đặc biệt” gì?
(Đây hình thức chiến tranh xâm lược kiểu Mĩ,được tiến hành quân đội tay sai,do cố vấn Mĩ huy,đưa vào vũ khí Mĩ,trang bị kĩ thuật,phương tiện chiến tranh Mĩ)
???Đế quốc Mĩ thực “Chiến tranh đặc biệt”ở miền Nam nào?
(lực lượng quân đội Sài Gòn tăng nhanh,được trang bị đại,sử dụng chiến thuật”Trực thăng vận”,”Thiết xa
vận”do cố vấn Mó huy.)