Đề thi thứ tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Nguyễn Trãi (2013-2014) dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị thi tốt nghiệp, giúp các em phát triển tư duy, năng khiếu môn Văn học. Chúc các bạn đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.
SỞ GD-ĐT Quảng Nam Trường THPT Nguyễn Trãi ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂN – Năm học 2013- 2014 Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : ( 5,0 điểm ) Câu : ( 2,0 điểm) Anh (chị ) trình bày nét tiểu sử nghiệp nhà văn Lỗ Tấn Câu : ( 3,0 điểm) Một nhà tâm lí học phát biểu : “ Tự liều thuốc độc giết chết tình bạn ” Anh ( chị ) viết văn ngắn ( khơng q 400 từ ) trình bày suy nghĩ ý kiến II/ PHẦN RIÊNG : ( 5,0 điểm) Thí sinh chọn hai đề sau : Câu 3a : Theo chương trình Chuẩn : ( 5,0 điểm) Anh ( chị ) phân tích đoan thơ sau thơ Việt Bắc Tố Hữu : Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan Dân công đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá, mn tàn lửa bay Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên Tin vui chiến thắng trăm miền Hòa Bình, Tây Bắc Điện Biên vui Vui từ Đồng Tháp, An Khê Vui lên Việt Bắc, đèo De, núi Hồng Câu 3b : Theo chương trình Nâng cao: (5,0 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi ĐÁP ÁN – THANG ĐIẺM CHẤM I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH : ( 5,0 điểm) Câu1 : ( 2,0 điểm) * Yêu câu kiến thức : Học sinh diễn đạt nhiều cách khác cần đạt ý sau : - Lỗ Tấn ( 1881-1936 ) tên khai sinh Chu Chương Thọ, sau đổi thành Chu Thụ Nhân, nhà văn cách mạng lỗi lạc Trung Quốc - Quê phủ Thiệu Hưng, tỉnh Chiết Giang, miền Đông Nam Trung Quốc - Ông nhiều lần đổi nghề, từ nghề hàng hải đến khai mỏ nghề y, cuối chuyển sang làm văn nghệ để thức tỉnh quốc dân đồng bào - Làm văn nghệ, Lỗ Tấn dùng ngòi bút để phê phán “ bệnh tinh thần” khiến cho quốc dân mê muội, tự thỏa mãn “ ngủ say nhà hộp sắt khơng có cửa sổ ” - Tác phẩm : AQ truyện, Gào thét, Bàng hoàng, … * Cách cho điểm : - Điểm : Đáp ứng đầy đủ u cầu trên,có thể cịn vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Trình bày nửa u cầu trên, cịn mắc số lỗi diễn đạt Điểm : Hoàn toàn sai lạc Câu : ( 3,0 điểm) * Yêu cầu kĩ : - Học sinh biết cách làm văn nghị luận xã hội tư tưởng, đạo lí - Bài viết phải rõ ràng, mạch lạc, có kết cấu chặt chẽ, mắc lỗi tả, cách dùng từ ngữ ngữ pháp - Bài viết ngắn gọn ( không 400 từ ) * Yêu cầu kiến thức : Học sinh trình bày vấn đề theo cách hiểu riêng thân, song cần làm rõ số ý sau : a/ Giải thích từ ngữ then chốt luận đề : - “ Tự ” hiểu ? + Đặt “ tơi ” thân lên hết + Thường hay giận hờn người khác, bạn bè họ góp ý chân thành thân - Thế “ liều thuốc độc ”? Đó hậu “ tự ” gây : + Khơng nhìn mặt bạn, khơng giao tiếp với bạn ( Ví dụ minh họa ) + Làm ảnh hưởng xấu, làm tan vỡ tình bạn - “ Tình bạn ” ? + Là tình cảm đẹp đẽ, sáng bạn lớp, trang lứa + Là tình cảm thân thiết bạn ( bạn thân ) + Đặc điểm tình bạn : chân thành, cao đẹp … b/ Đánh giá vấn đề ; - Mặt câu nói : + Trong tình bạn, lịng tự khơng phép tồn + “ Tự ” cao tình bạn dễ bị tổn thương, dễ bị đánh ( Ví dụ minh họa ) + Tình bạn tồn biết thương yêu, giúp đỡ lẫn cách chân thành - Phê phán biểu “ tự ” tình bạn : +Xem thường bạn bè, xem bạn người xấu bạn đóng góp ý kiến xây dựng cho + Bao bạn sai, có thân + Giận hờn, không chơi cắt đứt quan hệ với bạn,… c/ Bàn vấn đề nghị luận : Xây dựng phương hướng, biện pháp khắc phục để giữ gìn tình bạn : - Thân ái, cởi mở với bạn bè - Sẵn sàng đón nhận ý kiến đóng góp xây dựng bạn, người xung quanh * Cách cho điểm : - Điểm : Trình bày đầy đủ đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Thể nửa yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diển đạt - Điểm : Diễn đạt yếu, vụng về, nội dung sơ sài - Điểm : Lạc đề hoàn toàn II/PHẦN RIÊNG : ( 5,0 điểm ) Câu 3a : Theo chương trình chuẩn : (5,0 điểm) * Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức thực văn nghị luận tác phẩm ( đoạn trích ) thơ - Bài làm có bố cục chặt chẽ, rõ ràng Hạn chế mắc lỗi tả, dùng từ ngữ ngữ pháp * Yêu cầu kiến thức : Căn vào đoạn thơ Tố Hữu đề bài, học sinh phân tích theo nhiều cách khác cần đạt nội dung sau : a/ Về nội dung : Đoạn trích khúc ca chiến thắng quân dân ta công kháng Pháp xâm lược : * Mở đầu đoạn thơ tranh khái quát đường hành quân vĩ đại với khí hừng hực, sục sôi ; Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung * Hình ảnh đồn qn trận “điệp điệp, trùng trùng ” Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan Đoàn quân trận ngời sáng với lý tưởng cao đẹp, với hào khí ngất trời người tin chiến thắng đến chiến tranh vệ quốc nghĩa * Hình ảnh đồn dân cơng kháng chiến: Dân cơng đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá mn tàn lửa bay “ Bước chân nát đá” bước chân người ngày đêm đạp chông gai, thử thách để phục vụ cho tiền tuyến * Hình ảnh đoàn xe xuất trận niềm tin thắng trận : Đèn pha bật sáng ngày mai lên - “Đèn pha bật sáng”trong đêm núi rừng niềm tin lạc quan vào tương lai đất nước - Biện pháp liệt kê với hàng loạt địa danh : Hịa Bình, Tây Bắc, Điện Biên, Đồng Tháp, An Khê, …thể niềm vui sướng, lòng phấn khởi phơi phới người trước thắng lợi vẻ vang cách mạng, kháng chiến b/ Về nghệ thuật : Đoạn thơ trích dẫn tiêu biểu phong cách trữ tình trị Tố Hữu - Sử dụng từ láy điêu luyện, tài tình : Rầm rập, điệp điệp, trùng trùng, …phác họa khí hào hùng quân dân Việt Bắc - Hình ảnh thơ vừa thực, vừa lãng mạn làm cho đoạn trích trở nên hấp dẫn : bước chân nát đá, ánh đầu súng,… - Biện pháp so sánh cường điệu gợi nên tranh khái quát đêm hành quân tấp nập từ khắp ngả đường địa Việt Bắc - Nhịp điệu thơ dồn dập, giọng thơ hào hùng, sôi nổi, … * Cách cho điểm : - Điểm : Đáp ứng yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Trình bày nửa u cầu trên, cịn mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Bài viết sơ sài, diễn đạt yếu - Điểm : Nội dung lạc đề, viết mang tính đối phó Câu 3b : Theo chương trình Nâng cao : (5,0 điểm) * Yêu cầu kĩ : - Phải thể cách làm nghị luận phân tích tác phẩm ( đoạn trích) văn xi - Bài làm phải có kết cấu rõ ràng, chặt chẽ Hạn chế mắc lỗi tả, dùng từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu kiến thức : - Từ truyện ngắn “ Vợ chồng A Phủ ” Tơ Hồi, thí sinh trình bày viết theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau : a/ Tác phẩm “ Vợ chồng A Phủ ” vạch trần chất xấu xa, tội ác bọn quan lại thống lí miền núi Tấy Bắc : - Bản chất bóc lột với hình thức bóc lột tinh vi bọn chúa núi : + Cảnh xử kiện nhà thống lí Pá Tra ( A Phủ ) + Mị bị bắt làm dâu gạt nợ, thực chất người đợ cho nhà thống lí - Hành hạ, đánh đập nợ cách dã man : + “ Mặt A Phủ sưng lên, môi đuôi mắt giập chảy máu ”,… + “ Có đêm A Sử về, thấy Mị ngồi đấy, A Sử đánh Mị ngã xuống cửa bếp ” b/ Tác phẩm thể thương cảm đời số phận bất hạnh người dân lao động nghèo khổ : - Mị làm thân trâu ngựa cho nhà thống lí Pá Tra để trừ nợ:“ Đời người đàn bà lấy chồng nhà giàu Hồng Ngài đời người biết theo đuôi ngựa chồng ” - A Phủ bị bắt tội đánh quan, vừa bị đánh đập lại vừa bị ép vay nợ c/ Phát ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn phẩm chất người bình dân : - Nhân vật Mị : + Khi mùa xuân lại về, “ Mị thấy phơi phới trở lại” “ Mị muốn chơi” + Bị A Sử trói đứng, Mị nhẩm theo lời hát : “ Em không yêu, pao rơi Em yêu người nào, em bắt pao … Mị vùng bước ” + Đoạn văn Mị cởi trói cho A Phủ, “ Mị chạy Mị đuổi kịp A Phủ ” * Vài nét nghệ thuật : - Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, miêu tả khơng khí mùa xuân Tây Bắc - Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật sắc sảo, thể thấu hiểu sẻ chia tác giả tâm tư, tình cảm người bị chà đạp * Cách cho điểm : - Điểm : Đáp ứng tất yêu cầu trên, vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Đáp ứng nửa yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt - Điểm : Diễn đạt yếu, nội dung viết sơ sài - Điểm : Bài viết hoàn toàn lạc đề sơ sài ... dụng kiến thức thực văn nghị luận tác phẩm ( đoạn trích ) thơ - Bài làm có bố cục chặt chẽ, rõ ràng Hạn chế mắc lỗi tả, dùng từ ngữ ngữ pháp * Yêu cầu kiến thức : Căn vào đoạn thơ Tố Hữu đề bài,... kĩ : - Phải thể cách làm nghị luận phân tích tác phẩm ( đoạn trích) văn xi - Bài làm phải có kết cấu rõ ràng, chặt chẽ Hạn chế mắc lỗi tả, dùng từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu kiến thức : - Từ... kiến thức : Học sinh diễn đạt nhiều cách khác cần đạt ý sau : - Lỗ Tấn ( 188 1-1 936 ) tên khai sinh Chu Chương Thọ, sau đổi thành Chu Thụ Nhân, nhà văn cách mạng lỗi lạc Trung Quốc - Quê phủ Thi? ??u