Qua bài học thể tích của một hình : chương trình toán lớp 5, giáo viên sẽ giúp học sinh: bước đầu hiểu tự nhiên là thể tích của một hình,biết so sánh thể tích của hai hình với nhau (trường hợp đơn giản). Bên cạnh đó giáo dục HS biết quan sát so sánh thể tích hình đã học. Chúc các em và quý thầy cô có những tiết học tập và giảng dạy thú vị.
PHÒNG GD-ĐT TP MỸ THO TRƯỜNG TH NGUYỄN TRÃI KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN TỐN LỚP NĂM BÀI: Tiết 110 Tuần 22 Mục tiêu Đồ dùng dạy học Các hoạt động dạy học Mục tiêu Do dung day hoc Cac hoat dong day hoc Mục tiêu Qua họcsinh cần đạt: - Bước đầu có hiểu biết thể tích hình - Biết so sánh thể tích hai hình với trường hợp đơn giản - Biết quan sát,tính tốn cẩn thận,chính xác Muc tieu Đồ dùng dạy học Cac hoat dong day hoc Đồ dùng dạy học - 36 hình lập phương có kích thước 1cm x 1cm x 1cm - Máy vi tính, đèn chiếu - Các trang trình chiếu USB Mục tiêu Đồ dùng dạy học Các hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: -Thi đua tiếp sức nêu tên -Đại diện đội tiếp đồ vật có dạng hình lập sức thực phương,hình hộp chữ nhật hai đội -Liên hệ giới thiệu bài: “Thể -Hs lặp lại tích hình” Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: Hình thành biểu tượng thể tích hình • Để hiểu thể tích hình,chúng ta tìm hiểu ví dụ Các em quan sát màng -1hs đọc,1hs khác trả lời hình Đọc u cầu.Trả lời Nhận xét Tốn Ví dụ 1: Thể tích hình Nêu tên hình khối sau ? hình lập phương hình hộp chữ nhật 115 Tốn Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A B 115 Tốn Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A Hình a gồm hình lập phương nhỏ? (16 hình lập phương) 115 Tốn Thể tích hình Luyện tập: Bài tập B Hình B gồm hình lập phương nhỏ ? (12 hình vng nhỏ) Tốn 115 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A B Hình tích lớn hơn? Hình A tích lớn Tốn 115 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A A B Tốn 115 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập (dùng thẻ a,b,c) Hình a gồm hình lập phương nhỏ ? a.15 b.30 c.45 A Đúng C Tốn 115 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập Hình b gồm hình lập phương nhỏ ? a.26 b.27 c.28 A B 115 Toán Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A A Thể lớnhình athể Sotích sánhhình thể atích vàtích hìnhhình b? b B Tốn Thể tích hình Củng cố: Thi đua“xếp hình lập phương” thành hình hộp chữ nhật Có cách xếp khác nhau? (chia lớp thành nhĩm-thời gian phút) Dặn dị: Về nhà đọc lại ví dụ làm lại tập TIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC THẦY VUI KHOẺ HẠNH PHÚC Chúc thầy cô em vui khỏe! BÀI HỌC KINH NGHIỆM • Học sinh hứng thú học tập • Trực quan cụ thể học sinh dễ quan sát,tính tốn để phán đốn vấn đề xác • Giáo viên sử dụng dụng cụ trực quan gọn gàng,không lượm thượm,mất nhiều thời gian Tốn Thể tích hình Slide 25 14 17 ... 1 15 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A B Hình tích lớn hơn? Hình A tích lớn Tốn 1 15 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A A B Tốn 1 15 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập (dùng thẻ a,b,c) Hình a gồm hình. .. a. 15 b .30 c. 45 A Đúng C Tốn 1 15 Thể tích hình Luyện tập: Bài tập Hình b gồm hình lập phương nhỏ ? a.26 b.27 c.28 A B 1 15 Tốn Thể tích hình Luyện tập: Bài tập A A Thể lớnhình athể Sotích sánhhình... m Thứ sáu 25 tháng 01 năm 2008 Toán Thể tích hình Ví dụ 3: Thể tích hình P thể tích hình M N ? P M N Thể tích hình P tổng thể tích hình M N Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT