1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Quận 2

3 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2

  • PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • HƯỚNG DẪN CHẤM

  • ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

  • Năm học 2019-2020

  • MÔN: SINH 6

Nội dung

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Phòng GD&ĐT Quận 2 dành cho các bạn học sinh lớp 6 đang chuẩn bị thi học kì 2 giúp các em củng cố kiến thức, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời giúp các em phát triển tư duy, rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác. Chúc các bạn đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.

TRƯỜNG THCS:…………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2 HỌ VÀ TÊN: ……………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP:………………………………………… Năm học: 2019-2020 Số phịng Số báo danh Chữ kí GT2 MÔN: SINH Thời gian làm bài: 45 ĐỀ CHÍNH THỨC Chữ kí GT1 SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ phút (Không kể thời gian phát đề)  -ĐIỂM Lời phê giám khảo Chữ kí GK1 Chữ kí GK2 SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ Câu Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt ? Hãy kể tên ba loại khô ba loại thịt mà em biết? ( 2.0 điểm ) Câu Tại nói Hạt kín thực vật tiến hóa cả? ( 2.0 điểm ) Câu Những điều kiện bên bên cần cho hạt nảy mầm? Với điều kiện bên bên nêu biện pháp vận dụng vào sản xuất giúp hạt nảy mầm tốt ( 2.0 điểm ) HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT  Câu Tại nói “rừng phổi xanh” người ? ( 1.5 điểm ) Câu ( 1.5 điểm )Em đọc đoạn kiến thức sau trả lời câu hỏi : Trong trình thụ phấn, hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu nhụy hoa Khi điều kiện thuận lợi, hạt phấn rơi vào đầu nhụy nảy mầm mọc ống phấn Ống phấn theo vòi nhụy vào bầu nhụy, giao tử đực nằm ống phấn, ống phấn mang tới noãn Khi ống phấn tới nỗn, qua lỗ nỗn đến túi phơi, giao tử đực kết hợp với nỗn cầu thành hợp tử, cịn giao tử thứ kết hợp với nhân cực để tạo thành nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phôi Như vậy, thực vật có hoa, giao tử đực tham gia vào thụ tinh nên gọi thụ tinh kép 5-1: Đoạn kiến thức mơ tả sinh sản vơ tính hay sinh sản hữu tính ? Vì em biết ? 5-2 : Sau thụ tinh, phận hoa biến thành phận thành hạt ? 5-3 : Nêu hình thức thụ phấn cho hoa Câu Chú thích hình sau ( 1.0 điểm ) Tên hình ……………………… ……………………………………………… 1………………………… ………………… ……………………… TRƯỜNG THCS:…………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q.2 HỌ VÀ TÊN: ……………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP:………………………………………… Năm học: 2019-2020 Số phịng Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 MÔN: SINH Số báo danh Thời gian làm bài: 45 SỐ THỨ TỰ SỐ MẬT MÃ phút (Không kể thời gian phát đề)  -ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2019-2020 MÔN: SINH Câu Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt ? Hãy kể tên ba loại khô ba loại thịt mà em biết? ( 2.0 điểm ) Dựa vào đặc điểm vỏ người ta chia làm nhóm chính: Quả khơ thịt - Quả khơ: Khi chín vỏ khơ, cứng, mỏng Vd: Quả chị, cải, đậu xanh, bơng ( 1.0 ) - Quả thịt chín mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt Vd: Quả cà chua, xoài, chuối, đu đủ ( 1.0 điểm ) Câu Tại nói Hạt kín thực vật tiến hóa cả? ( 2.0 điểm ) - Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng ( 0.5 điểm ) - Cơ quan sinh sản (là hoa, quả, hạt) có nhiều dạng khác Hạt nằm quả, (trước nỗn nằm bầu nhụy) ưu Hạt kín hạt bảo vệ tốt ( 1.0 điểm ) - Môi trường sống đa dạng ( 0.5 điểm ) Câu Với điều kiện bên ngồi bên nêu biện pháp vận dụng vào sản xuất giúp hạt nảy mầm tốt ( 2.0 điểm ) Muốn cho hạt nảy mầm cần có điều kiện sau : ( 1.0 điểm ) - Điều kiện bên ngoài: Nước, khơng khí nhiệt độ thích hợp - Điều kiện bên trong: Chất lượng hạt phải tốt: Hạt chắc, không sâu mọt, không sức sẹo, không bị mốc *Vận dụng kiến thức vào sản xuất ( 1.0 điểm ) - Gieo hạt thời vụ giúp cho hạt gặp điều kiện thời tiết phù hợp nhất, hạt nảy mầm tốt - Phải bảo quản hạt giống không bị mối mọt, nấm, mốc phá hoại, hạt có sức nảy mầm cao (giáo viên linh động chấm điểm ) Câu Tại nói “rừng phổi xanh” người? ( 1.5 điểm ) Nói “rừng phổi xanh” người vì: - Trong trình quang hợp, thực vật lấy vào khí cacbonic nhả khí oxi nên góp phần giữ cân khí khơng khí ( 1.0 điểm ) - Lá có tác dụng ngăn bụi, diệt số vi khuẩn, làm giảm ô nhiễm môi trường ( 0.5 điểm ) Câu ( 1.5 điểm )Em đọc đoạn kiến thức sau trả lời câu hỏi : 5-1: Đoạn kiến thức mô tả sinh sản hữu tính Có tượng thụ tinh ( 0.5 điểm ) 5-2 : Bầu nhụy hoa biến thành noãn thành hạt ( 0.5 điểm ) 5-3 : Những hình thức thụ phấn hoa : nhờ gió, nhờ sâu bọ nhờ người ( 0.5 điểm ) (giáo viên linh động chấm điểm ) Câu Chú thích hình : (1.0 điểm ) (Mỗi ý đạt 0,25 điểm) -HẾT- ... TRƯỜNG THCS:…………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q .2 HỌ VÀ TÊN: ……………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP:………………………………………… Năm học: 20 19 -2 0 20 Số phịng Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 MÔN: SINH Số báo danh Thời... gian phát đề)  -? ??Y BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 20 19 -2 0 20 MÔN: SINH Câu... phôi Như vậy, thực vật có hoa, giao tử đực tham gia vào thụ tinh nên gọi thụ tinh kép 5-1 : Đoạn kiến thức mơ tả sinh sản vơ tính hay sinh sản hữu tính ? Vì em biết ? 5 -2 : Sau thụ tinh, phận

Ngày đăng: 29/04/2021, 21:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w