Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 7 chương 1 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phan Đình Phùng

Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 7 chương 1 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Phan Đình Phùng là tài liệu ôn tập hiệu quả môn Toán phần Hình học dành cho các bạn học sinh lớp 7 đang chuẩn bị ôn tập cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới. Tham khảo đề thi giúp các em ôn tập kiến thức và làm quen với cấu trúc đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi.

PHỊNG GD&ĐT CAM LÂM TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Môn: Tốn ; Khối lớp: ;Tiết chương trình:16 ;Tuần: Năm học: 2017 - 2018 I.MỤC TIÊU Đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ chương I hay khơng, từ điều chỉnh phương pháp dạy học đề giải pháp cho kiến thức Kiến thức: Vận dụng kiến thức hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vng góc, tính chất hai đường thẳng song song, cách chứng minh hai đường thẳng song song, tiên đề Ơclit đường thẳng song song định lí suy từ quan hệ vng góc đến song song Kĩ năng: Thực toán tính số đo góc chưa biết, chứng minh hai đường thẳng song song Vẽ hình Thái độ: Hưởng ứng thái độ nghiêm túc, làm cẩn thận xác, sáng tạo II MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Chủ đề Hai góc đối đỉnh Đường trung trực đoạn thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Tiên đề Ơclit Chứng minh hai đường thẳng song song vận dụng tính chất chúng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tìm số đoc góc chưa biết Nhận biết Thông hiểu TN TN TL Biết dựa vào định lí hai góc đối đỉnh để suy số đo góc chưa biết Nhận biết số cặp góc đối đỉnh hai đường thẳng cắt phát biểu đường trung trực 1,5 15% Nhận biêt phát biểu nội dung tiên đề Ơclit Các góc dựa vào tính chất 1,5 15% 1 10% Biết cách kiểm tra quan vng góc song song hai đường thẳng dựa vào định lí 1 10% Tính số đo góc dựa vào tính chất hai đường thẳng song song kề bù Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao T TL T TL N N Cộng 2,5 25% Chứng minh hai đường thẳng song song dựa vào tính chất định lí 1,5 15% 40% Dựa vào quan hệ song song để suy luận cách tính số đo góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % II/ Đề kiểm tra: 3,0 30% 2 20% 4,0 40% 1,5 15% 3,0 30% 3,5 35% 13 10,0 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNHHỌC Năm học: 2017 – 2018 A PHẦN CHUNG I.TRẮC NGHIỆM: (3đ)Hãy chọn đáp án ghi vào giấy kiểm tra A Câu 1: Cho hình vẽ biết a// b Khẳng định khẳng định sau: A) A2  B2 B) A4  B3 C) A1  B2  180 a b D) Cả đáp án a c 2 1 B Câu 2: Nếu đường thẳng cắt điểm tạo thành cặp góc đối đỉnh A Một cặp B Hai cặp C Ba cặp D Bốn cặp Câu 3:Cho ba đường thẳng a , b , c phân biệt Câu sau “Sai” A Nếu a // b , b // c a // c B Nếu ab , b // c a c C Nếu a b , b  c a  c D Nếu a  b , b c a // c Câu 4: Chọn câu thích hợp để hồn thành nội dung tiên đề Ơ-clit: Qua điểm đường thẳng………………………………………………… A Chỉ có đường thẳng song song với đường thẳng B Có hai đường thẳng song song với đường thẳng C Có đường thẳng vng góc đường thẳng D Chỉ có đường thẳng vng góc với đường thẳng Câu 5: Đường trung trực đoạn thẳng AB là: A Đường thẳng vng góc với đoạn AB B Đường thẳnng qua trung điểm AB C Đường thẳng vng góc với AB A D Đường thẳng vng góc với AB trung điểm AB Câu 6: Câu sau “ Đúng” A Hai góc có chung đỉnh đối đỉnh B Hai góc khơng đối đỉnh khơng C Hai góc nh II TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1:(3 điểm) Cho hình vẽ Biết a // b ; A 1= 800 Tính số đo B1; B2 ; B3 2B a b A Bài 2: (3 điểm) Cho hình vẽ, biết A1  300 ; B1  300 Ax //Cy a) Chứng tỏ Ax song song với Bt (1đ) b) Tính C (2đ) B PHẦN RIÊNG Dành cho lớp đại trà Bài (1đ) c) Tia CB cắt tia Ax D Tính ADC Dành cho lớp chọn: Bài (1đ) c)Vẽ tia Az vng góc với AB A cắt tia Cy D Tính ADC x B A t y C III/ Đáp án (hướng dẫn chấm) A/ Tự luận : (7đ) Hình vẽ câu 2: Câu Đáp án Tính B1 : (3đ) Vì a//b nên A1  B1  180 (trong phía) Biểu điểm 0,5 đ Hay B1  180  A1 = 1800  800  1000 0,5 đ Tính B2 : 0, đ 0, đ Vì B1 B2 hai góc đối đỉnh Nên: B2 = B1 = 1000 Tính B3 : Vì a//b 0, đ 0, đ Nên A1  B3  80 (đồng vị) (3 đ) a) Ta có: A1 B1 cặp góc so le 0, đ 0, đ Mà: A1  B1  30 ( gt )  Ax / / Bt 0,25 đ b) Ta có: Ax // Cy (gt) Ax / / Bt (câu a)  Bt / / Cz (định lí) 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ  C  B2  1800 (trong phía)  C  1800  B2 (*) 0,25 đ 0,25 đ  B2  900  B1  900  300  600 0,25 đ Thay vào (*), ta được: C  1800  600  1200 0,25 đ Mà: B2  B1  90 ( AB  BC) Vậy C  120 2c (1,0đ) x D A 1 B t y C Dành cho lớp đại trà 0,25 đ Vì Ax//Bt (câu a) 0,25 đ Nên ADB  B2  60 (đồng vị) 0,25 đ 0,25 đ  ADC  60 ( ADB  ADC) x A t B 0,25 đ C D y z Dành cho lớp chọn Ta có: CB  AB( gt ) DA  AB( gt )  CB / / DA (định lí) 0,25 đ  ADC  BCD  1800 (trong phía) 0,25 đ  ADC  1800  BCD  1800  1200  600 B/ Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Đáp án D B C 0,25 đ A D D Suối Tân, ngày 23 tháng 10 năm 2017 Duyệt lãnh đạo Tổ chuyên môn Nguyễn Kim Thành Nguyễn Thị Minh Lan Người lập Nguyễn Thị Kim Oanh ... II/ Đề kiểm tra: 3,0 30% 2 20% 4,0 40% 1, 5 15 % 3,0 30% 3,5 35% 13 10 ,0 10 0% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNHHỌC Năm học: 2 0 17 – 2 018 A PHẦN CHUNG I.TRẮC NGHIỆM: (3đ)Hãy chọn đáp án ghi vào giấy kiểm tra. .. t y C III/ Đáp án (hướng dẫn chấm) A/ Tự luận : (7? ?) Hình vẽ câu 2: Câu Đáp án Tính B1 : (3đ) Vì a//b nên A1  B1  18 0 (trong phía) Biểu điểm 0,5 đ Hay B1  18 0  A1 = 18 00  800  10 00 0,5 đ... B2 : 0, đ 0, đ Vì B1 B2 hai góc đối đỉnh Nên: B2 = B1 = 10 00 Tính B3 : Vì a//b 0, đ 0, đ Nên A1  B3  80 (đồng vị) (3 đ) a) Ta có: A1 B1 cặp góc so le 0, đ 0, đ Mà: A1  B1  30 ( gt )  Ax