Mời các bạn cùng tham khảo Bộ đề kiểm tra 1 tiết môn GDCD lớp 7 năm 2017-2018 có đáp án là tài liệu ôn tập cũng như thử sức với các đề kiểm tra trước khi bước vào kì kiểm tra chính thức. Tài liệu đi kèm có đáp án giúp các em so sánh kết quả tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra kế hoạch học tập phù hợp giúp các em tiến bộ hơn trong môn học này. Chúc các em ôn kiểm tra đạt kết quả cao.
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN GDCD LỚP NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết HK1 mơn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Hựu Thạnh Đề kiểm tra tiết HK1 mơn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Khương Đình Đề kiểm tra tiết HK1 mơn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK2 môn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Đường Lâm Đề kiểm tra tiết HK2 môn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Phước Thắng Đề kiểm tra tiết HK2 môn GDCD năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Tân Ước Trường THCS Hựu Thạnh Lớp 7A… Tên HS:……………………………… Điểm Ngày .tháng .năm 2017 KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN : GDCD Năm học: 2017 - 2018 Lời phê giáo viên Duyệt Tổ trưởng Ban giám hiệu ĐỀ A.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) Lưu ý: Học sinh chọn chữ đáp án Câu 1: Trong biểu sau đây, theo em biểu nói lên tính giản dị? A Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ cầu kì B Lời nói ngắn gọn dễ hiểu C Nói cộc lốc, trống khơng D Làm việc sơ sài, cẩu thả Câu 2: Trong hành vi sau, hành vi thể tính khơng trung thực? A Tơn trọng thật B Quay cóp kiểm tra C Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm D Dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi Câu 3: Câu tục ngữ sau thể lòng tự trọng? A Chết vinh sống nhục B Cây không sợ chết đứng C Tốt gỗ tốt nước sơn D Tất Câu 4:Em cho biết, hành vi sau hành vi thể tính tự trọng? A Khơng làm bài, Hải quay cóp nhìn bạn B Dù khó khăn đến cố gắng thực lời hứa C Nếu có khuyết điểm, nhắc nhở, vui vẻ nhận lỗi không sửa chữa D Chỉ kiểm tra điểm cao Tâm khoe với bố mẹ, cịn điểm dấu Câu 5:Câu tục ngữ sau trung thực: A Đói cho rách cho thơm B Uống nước nhớ nguồn C Tốt gỗ tốt nước sơn D Cây không sợ chết đứng Câu : Người sống giản dị người luôn… A Cầu kì, kiểu cách, khách sáo C Sống phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thân B Sống xa hoa, lãng phí D Chạy theo nhu cầu vật chất Câu : Những biểu sống xa hoa? A.Chỉ dùng vừa mức so với nhu cầu người xung quanh B Sống chân thành hịa hợp với người C Thích dùng hàng hiệu đắt tiền D Biết quý trọng tiền bạc gia đình người xung quanh Câu : Lối sống giản dị mang lại cho người điều sau đây? A.Chúng ta dễ bị người khác coi thường, khinh rẻ B Chúng ta phải sống khổ cực khơng ăn ngon mặc đẹp khơng dùng hàng đắt tiền C Khó sống hòa hợp với người xung quanh D Được người quý mến giúp đỡi cần thiết B PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm) Câu 1: (1.0đ) Tố Hữu có đoạn thơ nói Bác sau : Nhà gác đơn sơ góc vườn Gỗ thơng mộc mạc chẳng mùi sơn Giường mây chiếu cói đơn chăn gối Tủ nhỏ, vừa treo áo sờn… (Trích “ Theo chân Bác”) Hỏi : Theo em qua đoạn thơ Bác Hồ có đức tính gì? Em hiểu đức tính ? Câu 2: (2.0đ) Ơng A mắc bệnh nan y khó qua khỏi, bác sĩ giấu không cho ông A biết thật bệnh mà ông mắc phải Bác sĩ động viên ông A cố gắng chăm sóc sức khỏe bệnh hết Việc làm bác sĩ tính trung thực khơng? Vì sao? Câu 3: (1.0đ) Em kể việc làm thân thể tính trung thực học tập,trong quan hệ với người xung quanh Câu 4: (2.0 đ) Minh chơi với bạn thấy có xích lơ ngang qua Người đạp xích lơ mặc áo sờn vai quần bạc màu Minh nhận bố Minh thấy xấu hổ vội vàng khơng chào bố, chí khơng dám nhìn bố sợ chúng bạn biết chê cười Hỏi: Thái độ cách cư xử Minh hay sai ? Tại sao? HẾT Bài làm PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu PHẦN TỰ LUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD Năm học: 2017- 2018 ĐỀ ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM(4.0 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B B A B D C C HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN TỰ LUẬN MÔN GDCD 7( 6.0 điểm) Câu D Câu Đáp án Câu - Bác Hồ có đức tính giản dị (1.0đ) - Sống giản dị sống phù hợp với điều kiện hồn cảnh thân, gia đình xã hội Câu - Bác sĩ khơng nói thật bệnh tật cho người bệnh biết biểu (2.0đ) trung thực - Bác sĩ dấu bệnh bệnh nhân xuất phát từ lòng nhân đạo, mong bệnh nhân lạc quan, yêu đời hi vọng chiến thắng bệnh tật Điểm 0.25 0.75 1.0 1.0 0.5đ Câu - Học tập: thẳng, không gian dối, khơng quay cóp bạn (1.0đ) - Trong quan hệ với người xung quanh: Khơng nói xấu hay tranh công, đỗ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm có lỗi 0.5 Lưu ý: HS nêu lên ý kiến khác 1.0 Câu Thái độ Minh sai (2.0đ) Vì đạp xe xích lơ cơng việc bình thường , tạo thu nhập chân cho 1.0 mình, khơng có đáng phải xấu hổ Trường THCS Hựu Thạnh Ngày .tháng .năm 2017 TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH ĐỀ KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1( điểm) : Lựa chọn đáp án cho câu hỏi đây: 1.Trong biểu sau theo em biểu nói lên đức tính giản dị? A Diễn đạt dài dịng, dùng từ ngữ cầu kì, bóng bẩy B Lời nói ngắn gọn, dễ hiểu C Ăn mặc giản dị, lịch D Nói cộc lốc, trống khơng Việc làm sau biểu tình thương yêu người? A Ủng hộ nhân dân vùng bị lũ lụt B Giúp đỡ em nhỏ bị lạc đường C Nhận lỗi thay cho bạn D Làm hộ tập nhà cho bạn Câu ( điểm): Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: Tơn sư trọng đạo … (1)…………, kính u biết ơn người làm thầy giáo, cô giáo lúc … (2)……………, coi trọng điều……(3)……., coi trọng làm theo………(4)…………mà thầy dạy cho Câu ( điểm): Có ý kiến cho rằng: “ Trong thời đại ngày nay, không cần quan tâm đến vấn đề tôn sư trọng đạo” Em đồng ý hay khơng đồng ý với ý kiến trên? Vì sao? Câu ( điểm):Thế yêu thương người? Để có lịng u thương người học sinh cần làm gì? Tìm câu ca dao tục ngữ nói tình thương u người Câu ( điểm): Trong Giáo dục công dân, An đưa tập lịch sử làm, cô giáo nhắc nhở, An trả lời cô: “ Ở nhà chưa kịp làm tập lịch sử, em tranh thủ làm” Em nhận xét hành vi An? TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH Câu ( điểm) ( điểm) ( điểm) ( điểm) ( điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP THỜI GIAN: 45 PHÚT Hướng dẫn chấm Điểm B, C A, B đáp án 0,25 điểm tôn trọng Mọi nơi Thầy dạy Đạo lí 0,5 điểm /ý *Khơng đồng ý với ý kiến 0,5 điểm *Học sinh diễn đạt ý sau: - Trong thời đại vai trò người thầy 0,5 điểm quan trọng - Thầy giáo có cơng dạy dỗ, cho học, 0,5 điểm kiến thức để bước vào đời, công ơn to lớn khong quên - Đó đạo lí tốt đẹp bao đời người Việt Nam 0,5 điểm -Nêu khái niệm yêu thương người: quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn -Rèn luyện: + Quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ ông bà, cha mẹ người thân gia đình +Cư xử với người ân cần + Tích cực tham gia hoạt động từ thiện + Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn -Tìm câu ca dao tục ngữ: -Hành vi An vi phạm ý thức kỉ luật đạo đức người học sinh: +Làm việc riêng học, biểu người khơng có tính kỉ luật +Giờ GDCD đem tập lịch sử làm, không tôn trọng cô giáo + Trả lời cô trống không thái độ vô lễ Hành vi An đáng bị chê trách điểm điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ĐIỂM) Khoanh tròn chữ trước câu (từ câu đến câu 4) (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1: Em tán thành ý kiến tính trung thực? A Cần phải trung thực trường hợp cần thiết B Chỉ cần trung thực cấp C Có thể nói khơng thật khơng có biết rõ thật D Phải trung thực với người trung thực với thân Câu 2: Câu tục ngữ nói tính trung thực? A Ném đá giấu tay B Gió chiều che chiều C Ăn nói thẳng D Treo đầu dê bán thịt chó Câu 3: Theo em ý kiến nói tính giản dị? A Giản dị qua loa, đại khái nếp sống suy nghĩ B Giản dị đẹp chân thực, gần gũi hòa hợp với xung quanh C Người sống giản dị người cổ hủ, lạc hậu, khó hịa đồng D Khơng cần thiết phải sống giản dị than gia đình có điều kiện kinh tế Câu 4: Việc làm thể lòng yêu thương người? A Giúp đỡ người gặp hoạn nạn mong họ vượt qua khó khăn, có sống tốt B Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt có người đến vận động, quyên góp C Giúp đỡ người gặp khó khăn để khó khăn họ giúp đỡ lại D Nhận nuôi người tàn tật để tiếng tốt nhiều người tài trợ Câu 5: (1 điểm) Những biểu thể tự trọng thiếu tự trọng? ( Đánh dấu X vào ô tương ứng) Biểu Tự trọng Thiếu tự trọng A Luôn làm trịn nhiệm vụ khơng cần người khác phải nhắc nhở, thúc giục B Biết bảo vệ danh mình, khơng chấp nhận xúc phạm lịng thương hại người khác C Không ăn năn hối hận, không thấy xấu hổ làm điều sai trái D Nịnh nọt để lấy lòng người khác Câu 6: Hãy lựa chọn cụm từ sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp: - khó khăn, trở ngại; - truyền thống q báu; - tình u thương; - phẩm chất đạo đức cao đẹp “Con người khơng thể sống khơng thể sống thiếu………… người xung quanh Tình thương u, lẽ sống, sức mạnh giúp người vượt qua ………………… đời Yêu thương người ……………… , ……………… dân tộc cần giữ gìn phát huy.” PHẦN II: TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) Câu ( điểm) Em nêu biểu trung thực biểu thiếu trung thực sống Câu ( điểm) Học sinh phải làm để tỏ lịng kính trọng biết ơn thầy, cô giáo? Câu ( điểm) Tình huống: Trong lớp 7A có số bạn tụ tập thành nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết điểm cho chê bai bạn khác lớp Hãy vận dụng học " Đoàn kết, tương trợ" để nêu nhận xét hành vi số bạn Nếu học sinh lớp, em làm gì? Hết - PHỊNG GD&ĐT TX ĐƠNG TRIỀU TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA 1TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN * PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 ĐIỂM) Từ câu đến câu 4, câu 0,25 đ Câu Đáp án D C B A Câu 5: (1 điểm) Mỗi ý 0,25 đ Tự trọng: A,B Thiếu tự trọng: C,D Câu 6: (1 điểm) Điền cụm từ 0,25 đ Yêu cầu điền theo thứ tự sau: - tình yêu thương vào chỗ trống thứ - khó khăn, trở ngại vào chỗ trống thứ hai - phẩm chất đạo đức cao đẹp vào chỗ trống thứ ba - truyền thống quý báu vào chỗ trống thứ tư II PHẦN TỰ LUẬN ( ĐIỂM) Câu Câu (2 điểm) Câu (2điểm) Câu ( 3điểm) Nội dung - Nêu biểu trung thực Ví dụ như: ln nói thật; thật thà, thẳng thắn việc; dám bảo vệ lẽ phải; khơng che giấu khuyết điểm người khác… -Nêu biểu thiếu trung thực Ví dụ như: nói dối; gian lận thi cử, làm ăn; che giấu làm sai lệch thật; chiếm đoạt người khác Để tỏ lịng kính trọng biết ơn thầy, giáo, HS phải: - Làm tròn bổn phận người HS chăm học hành, lẽ độ, lời thầy cô, thực lời thầy cô dạy - Quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô giáo cần thiết - Nêu nhận xét + Hành vi số bạn lớp 7A không đúng, đáng phê phán + Đó việc làm gây chia rẽ, đồn kết, có phân biệt Điểm 1 1 0,5 0,5 đối xử, thiếu cảm thông, chia sẻ + Do khó hịa nhập, hợp tác giúp đỡ - Nêu việc làm + Góp ý cho số bạn đó: khơng nên chia thành bè nhóm mà nên hịa đồng với tất bạn lớp + Không nên bao che khuyết điểm cho chê bai bạn khác + Vận động bạn khác làm Tổng 0,5 0,5 0,5 0,5 Trường THCS Đường Lâm KIỂM TRA TIẾT – Năm học 2017-2018 MÔN: GDCD - Lớp A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) I Chọn ý (3 điểm) Câu Trong biểu sau theo em biểu nói lên tính giản dị: A Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy B Nói cộc lốc, trống khơng C Làm việc sơ sài D Đối với người chân thành, cởi mở Câu Trong hành vi sau hành vi thể tính trung thực: A Làm hộ cho bạn B Thẳng thắn phê bình bạn mắc khuyết điểm C Nhận lỗi thay cho bạn D Bao che thiếu sót người giúp đỡ Câu Trong hành vi sau hành vi thể tính tự trọng: A Đang chơi bạn bè, Lan rấy xấu hổ gặp cảnh bố mẹ lao động vất vả B Khơng làm bài, kiên khơng quay cóp khơng nhìn bạn C Nếu có khuyết điểm Nam vui vẻ nhận lỗi, chẳng sửa chữa D Chỉ kiểm tra điểm cao Tâm đem khoe với bố mẹ Câu Trong hành vi sau đây, hành vi biểu tính biết tôn trọng kỉ luật: A Luôn giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn B Ln hối hận làm điều sai trái C Ủng hộ đồng bào bị bão lụt D Làm đầy đủ trước đến lớp Câu Trong câu đây, câu thể rõ tôn sư trọng đạo: A Ân trả nghĩa đền B Không thầy đố mày làm nên C Muốn sang bắt cầu Kiều Muốn hay chữ phải yêu mến thầy D Một chữ thầy, nửa chữ thầy Câu Trong hành vi đây, hành vi thể tôn sư trọng đạo: A Tặng quà thầy để thầy cho điểm cao B Gặp người lớn đường liền ngã mũ chào C Đến thăm thầy cô giáo nhân ngày 20/11 D.Vâng lời bố mẹ học thật giỏi II Điền vào dấu chấm … hành động thể đoàn kết, hành động thể tương trợ (1 điểm) 1- Đoàn kết: 2- Tương trợ: B XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: (2 điểm) Hồn cảnh gia đình bạn Tuấn khó khăn, Tuấn thường xuyên phải làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật Vì vậy, Tuấn báo cáo vắng mặt hoạt động lớp tổ chức vào chủ nhật Có bạn lớp cho Tuấn thiếu ý thức tổ chức kỉ luật - Em có đồng tình với ý kiến khơng? Vì sao? - Nếu em học lớp với Tuấn, em làm để Tuấn tham gia sinh hoạt với lớp ngày chủ nhật C PHẦN TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu Thế đoàn kết, tương trợ? Ý nghĩa đoàn kết, tương trợ (2 điểm) Câu Tìm câu tục ngữ, câu ca dao, câu danh ngơn nói tính đoàn kết tương trợ (1 điểm) Câu Em làm để thể người có tính đồn kết tương trợ (1 điểm) ĐÁP ÁN Mơn : GDCD I PHẦN TRẮC NGHIỆM I Chọn ý: Câu A Câu B Câu B Câu D Câu D Câu C II Điền vào dấu chấm … - Lớp 7A hợp sức với lớp 7B lao động - Tập thể lớp 7A rủ đến thăm mẹ Việt Nam Anh hùng - Nam quyên góp tiền ủng hộ đồng bào bị bão lụt - An đến giúp đỡ Bình bị ốm B XỬ LÝ TÌNH HUỐNG: - Khơng đồng tình với ý kiến Vì Tuấn nhà giúp đỡ bố mẹ Tuấn chơi - Đến xin bố mẹ Tuấn giải thích cho bố mẹ Tuấn biết tầm quan trọng hoạt động lớp vào ngày chủ nhật C PHẦN TỰ LUẬN: Câu Đồn kết, tương trợ thơng cảm có việc làm cụ thể giúp đỡ khia gặp khó khăn Ý nghĩa: - Giúp dễ dàng hợp tác với người xung quanh người xung quanh yêu mến - Giúp ta tạo nên sức mạnh để vượt qua khó khăn - đồn kết tương trợ truyền nthống quý báu dân tộc Câu - Tục ngữ: Bẻ đũa chẳng bẻ nắm - Ca dao: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao - Danh ngơn: Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết Thành công, thành công, đại thành công Câu Mẹ bạn Nam bị ốm, Hùng đến động viên bạn lớp đến thăm giúp đỡ Trường: THCS PHƯỚC THẮNG Tên: ……………………………………………… Lớp: - …………… Điểm: KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN: GDCD – Thời gian: 45 phút Lời phê giáo viên: Đề bài: Câu 1:(3đ) Thế sống làm việc có kế hoạch? Em lập kế hoạch làm việc tuần cho em Câu 2:(2đ) Trình bày quyền bảo vệ; quyền chăm sóc, quyền giáo dục trẻ em Câu 3:(2đ) Hãy kể số nguyên nhân người gây dẫn đến tượng lũ lụt? Trình bày số biện pháp để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Câu 4:(3đ) a)Thế di sản văn hóa? Có loại di sản văn hóa, cho ví dụ? b)Kể tên di sản văn hóa nước ta UNESCO công nhận di sản văn hóa giới Bài làm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II MƠN GDCD LỚP Câu Đáp án -Sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, tuần cách hợp lí để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng (3đ) (17 phút) (2đ) (8 phút) (2đ) (8 phút) (3đ) (12 phút) -Lập kế hoạch -Hợp lí -Đảm bảo cân đối nhiệm vụ (Nếu chưa trừ 0.25đ) *Quyền bảo vệ: -Quyền khai sinh có quốc tịch -Quyền Nhà nước xã hội tơn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm *Quyền chăm sóc: - Trẻ em chăm sóc, ni dạy, bảo vệ sức khoẻ - Được sống chung với cha mẹ hưởng chăm sóc thành viên gia đình -Trẻ em tàn tật, khuyết tật nhà nước xã hội giúp đỡ phục hồi chức -Trẻ em không nơi nương tựa nhà nước xã hội tổ chức chăm sóc ni dạy *Quyền giáo dục: -Trẻ em có quyền học tập, dạy dỗ -Được vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hố thể thao HS kể nguyên nhân người gây dẫn đến tượng lũ lụt (Không giống nhau) HS trình bày biện pháp để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên (Các biện pháp khơng giống có ý nghĩa nhau) - DSVH sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học lưu truyền từ đời sang đời khác -Có loại DSVH là: DSVH vật thể DSVH phi vật thể -HS cho ví dụ DSVH vật thể DSVH phi vật thể loại cho ví dụ b) HS kể tên di sản văn hóa nước ta UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới.(Kể ngồi nước khơng tính điểm) Số điểm 1đ 0.75đ 0.75đ 0.5đ 0.5đ 1đ 0.5đ 1đ 1đ 1đ 0.5đ 0.5đ 1đ Trường : THCS Tân Ước KIỂM TRA TIẾT MÔN: GDCD - LỚP Đề bài: I Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Câu 1: (0,5đ) Hành vi vi phạm quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt nam ? A Buộc trẻ em phải tiêm phịng dịch B Khơng cho trẻ em làm cơng việc nặng nhọc C Không cho gái đến trường học D Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng Câu 2: (0,5đ) Hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường ? A Thả ĐV hoang dã rừng B Phá rừng để trồng lương thực C Trồng phủ xanh đất trống, đồi trọc D Khai thác rừng theo kế hoạch Câu 3: (0,5đ) Di sản di sản văn hoá phi vật thể ? A Đền Hùng (Phú Thọ) C Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội) B Di tích Mỹ Sơn D Khơng gian văn hố cồng chiêng Tây Nguyên Câu 4: (0,5đ) Di sản di sản văn hoá vật thể ? A Lụa Hà Đông B Trống đồng Đông Sơn C Tranh dân gian Đông Hồ D Hội trọi trâu Đồ Sơn Câu 5: (1đ) Hãy kết nối ô cột (I) với ô cột (II) cho đúng: I II Nối A Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học Di sản văn hố vật lưu tryền trí nhớ, chữ viết thể nối B Cơng trình xây dựng, địa điểm di vật, cổ vật, địa Danh lam thắng điểm có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học cảnh C Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học Di sản văn hố phi nối bao gồm di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh vật thể nối D Cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp Di tích lịch sử cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị lịch văn hố nối sử, thẩm mỹ, khoa học Di sản văn hoá II: Tự luận (7đ) Câu 1: (1đ) Em cho biết sống làm việc có kế hoạch ? Câu 2: (1đ) Hãy nêu hành vi, việc làm vi phạm quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em mà em biết ? Câu3:(2đ) Theo em, nguyên nhân dẫn đến tình trạng gây ô nhiễm môi trường ? Hãy nêu hành vi, việc làm gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên mà em biết? Câu 4:(3đ) Tình huống: Khi đào móng làm nhà, ơng Tân tìm bình cổ đẹp, ơng đem cất bình Câu hỏi: 1/ Ơng Tân làm hay sai ? Vì ? 2/ Nếu chứng kiến việc đó, em làm ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm: ( đ) Câu 1: (0,5 điểm) Chọn câu C Câu 2: (0,5 điểm) Chọn câu B Câu 3: (0,5 điểm) Chọn câu D Câu 4: (0,5 điểm) Chọn câu B Câu 4: (1 đ) A nối với 3; B nối với 5; C nối với 1; D nối với II Tự luận ( điểm) Câu 1: (1điểm) sống làm việc có kế hoạch biết xác định nhiệm vụ, xếp công việc ngày, tuần cách hợp lý để việc thực đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng Câu 2: (1điểm) Yêu cầu HS nêu hành vi, ví dụ: Bóc lột sức lao động trẻ em; bắt trẻ em làm việc sức; bỏ rơi trẻ em; không làm khai sinh cho sinh; lôi kéo, dụ giỗ trẻ em uống rượu, hút thuốc, mua bán trẻ em Câu 3: (2điểm) a/ HS có nhiếu cách diến đạt khác nhau, yêu cầu HS nêu được: Do tác động tiêu cực người đời sống hoạt động kinh tế, không thực biện pháp BVMT, nghĩ đến lợi ích trước mắt.(1điểm) b/ nêu hoạt độngcủa người gây hại môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên: Đổ rác thải, chất thải bừa bãi; sử dụng phân hoá học, thuốc BVTV mức quy định; đốt phá rừng; khai thác thuỷ hải sản chất nổ; săn bắt loài động vật (1điểm) Câu 4: (3điểm) a/ yêu cầu HS nêu - Ông Tân làm sai (0,5điểm) - Giải thích: Chiếc bình khơng thuộc sở hữu ơng Tân, nên ơng hơng có quyền giữ bình cho Theo quy địnhcủa PL di sản lịng đất thuộc sở hữu tồn dân.(1điểm) b/ Nếu chứng kiến việc đó, em sẽ: - Vận động ơng Tân đem nộp cho quyền quan văn hoá địa phương.(0,5điểm) - Giải thích cho ơng Tân hiểu (tuỳ theo cách giải thích hs) có thể: + Nghĩa vụ cơng dân phải giao nộp cổ vật tìm cho quan nhà nước.(0,5điểm) + Cơ quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ, giữ gìn có kế hoạch n/c, giới thiệu nhằm phát huy giá trị DSVH.(0,5điểm) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Nhận biết Chủ đế 1.Sống làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Tỉ lệ Quyền TN Thông hiểu TL TN Hiểu sống làm việc có kế hoạch TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL 1 Cộng 1 10% Nhận biết Nhận biết bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em VN hành vi vi phạm quyền trẻ em Số câu Số điểm Tỉ lệ Bảo vệ môi trường TNTN 0,5 Số câu Số điểm Tỉ lệ Bảo vệ di sản văn hoá Số câu Số điểm Tỉ lệ TSố câu TSố điểm Tỉ lệ Nhận biết hành vi vi phạm PL bảo vệ môi trường TNTN, 0,5 hành vi vi phạm quyền trẻ em 1,5 15% 1 Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường 2,5 25% Nêu di sản văn hoá kể tên số di sản văn hoá nước ta Nhận biết hành vi vi phạm PL Bảo vệ DSVH 1 1 1 10% 1 10% 20% 20% 1 10% 30% 50% 10 100% .. .1 Đề kiểm tra tiết HK1 môn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS Hựu Thạnh Đề kiểm tra tiết HK1 môn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS Khương Đình Đề kiểm tra tiết HK1 môn GDCD năm 2 0 17 -2 018 ... môn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK2 mơn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS Đường Lâm Đề kiểm tra tiết HK2 mơn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS... Đề kiểm tra tiết HK2 mơn GDCD năm 2 0 17 -2 018 có đáp án Trường THCS Tân Ước Trường THCS Hựu Thạnh Lớp 7A… Tên HS:……………………………… Điểm Ngày .tháng .năm 2 0 17 KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN : GDCD Năm học: 2 0 17