Bài soạn giao an khoi 11

GV:Ngô Xuân Hiền. Thời Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài giảng *GVnhắc lại về vai trò, ý nghĩa của bản vẽ kĩ thuật. *GV đặt câu hỏi : Tại sao BVKT phải được xây dựng theo các quy tắc thống nhất? *GVgiới thiệu vắn tắt về TCVN và TCQT về bản vẽ kĩ thuật . *GV đặt câu hỏi : +Vì sao bản vẽ phải vẽ theo các khổ giấy nhất định +Việc quy định khổ giấy có liên quan gì đến các thiết bị sản xuất và in ấn *GV kết luận :Quy định khổ giấy để thống nhất quản lí và tiết kiệm trong sản xuất. *GV cho HS quan sát hình 1.1 SGK và đặt câu hỏi : Cách chia các khổ giấy A1, A2, A3, A4 từ khố A0 như thế nào? Kích thước ra sao ? *HS quan sát hình 1.2 và nêu cách vẽ khung bản vẽ và khung tên. *GV Giới thiệu tỉ lệ, từ các ứng dụng thực tế là bản đồ địa lý, đồ thị trong toán học các em đã biết, g/v có thể đặt câu hỏi. +Thế nào là tỉ lệ bản vẽ. +Các loại tỉ lệ. +Cho v/d minh họa các loại tỉ lệ đó. *GV Ghi chú( X : 2; 5; 10; 20; 50; 100;v.v…) Ý nghĩa của tiêu chuẩn BVKT.(là văn bản quy định các quy tắc thống nhất để lập bản vẽ kĩ thuật, trong đó có các tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ). I.Khổ giấy. Có 5 loại khổ giấy, kích thước như sau: Bảng 1.1. Các khổ giấy chính : Kí hiệu A0 A1 A2 A3 A4 Kích thước (mm) 1189×841 841×594 594×420 420×297 297×210 Mỗi bản vẽ đều có khung vẽ và khung tên . Khung tên được đặt ở góc phải phía dưới bản vẽ . Hình 1.1: Khổ giấy. Hình 1.2: Khung vẽ và khung tên . II. Tỉ Lệ: Tỉ lệ là tỉ số giữa kích thước dài đo được trên hình biểu diễn của vật thể và kích thước thực tương ứng đo được trên vật thể đó. Có 3 loại tỉ lệ: +Tỉ lệ 1:1:Tỉ lệ nguyên hình +Tỉ lệ 1:X:Tỉ lệ thu nhỏ. +Tỉ lệ X:1:Tỉ lệ phóng to. GV:Ngô Xuân Hiền. . liên quan gì đến các thiết bị sản xuất và in ấn *GV kết luận :Quy định khổ giấy để thống nhất quản lí và tiết kiệm trong sản xuất. *GV cho HS quan sát. GV:Ngô Xuân Hiền. Thời Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài giảng *GVnhắc lại về vai trò, ý nghĩa của bản vẽ kĩ thuật. *GV đặt câu hỏi