Kieán thöùc : Hoïc sinh bieát heä thoáng giao thoâng ñöôøng saét , nhöõng quy ñònh baûo ñaûm an toaøn GTÑS. Kó naêng : - Bieát thöïc hieän caùc quy ñònh ñi ñöôøng gaëp ñöôøng saét caét[r]
(1)Trường Tiểu học Di ên Th ọ Giáo án 2010 - 2011
Thứ n ăm, ngày 16/09/2010.
Tuần : 03 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MƠN : AN TỒN GIAO THƠNG B ÀI 2: GIAO TH ÔNG Đ ƯỜNG SẮT.
I./ Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức: Học sinh biết hệ thống giao thông đường sắt , quy định bảo đảm an toàn GTĐS. 2.Kĩ năng: - Biết thực quy định đường gặp đường sắt cắt ngang đường có rào chắn khơng có rào chắn)
3.Thái độ:-Thực quy định giao thông đường sắt không chơi đùa đường sắt, không ném đất đá, vật cứng lên tàu
B/ Chuẩn bị : - Bản đồ giao thông đường sắt Việt Nam Tranh ảnh đường sắt ga tàu Việt Nam Biển báo hiệu nơi có đường sắt cắt ngang qua đường
C/ Lên lớp:
1 Kiểm tra cũ: “Giao thông đường bộ”.
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:-Bài học hơm em tìm hiểu “Giao thông đường sắt”. Hoạt động thầy Hoạt động trị
*Hoạt động 1: Đặc điểm giao thơng đường sắt :
- Giáo viên nêu câu hỏi : - Để vận chuyển người hàng hóa ngồi phương tiện xe tơ, xe máy em cịn biết loại phương tiện nào?
- Tàu hỏa loại đường nào? - Em hiểu đường sắt?
- Giáo viên dùng tranh vẽ tàu hỏa nhà ga để giới thiệu đến học sinh
- Vì tàu hỏa phải đường riêng?
- Khi gặp nguy hiểm tàu hỏa có phanh gấp khơng? Vì sao?
* Hoạt động 2: Giới thiệu hệ thống đường sắt nước ta
- Em cho biết Đường sắt Việt Nam đến nơi nào?
- Yêu cầu em khác nhận xét bổ sung thêm
- Giáo viên treo đồ hệ thống đường sắt Việt Nam lên bảng hướng dẫn học sinh quan sát đến kết luận sgk *Hoạt động 3: Quy định đường có đường sắt đi qua.
Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý:
– Các em thấy đường sắt ngang qua đường chưa? Ở nơi nào?
- Khi đường gặp tàu hỏa ngang qua đường em đi như nào?
-Giáo viên theo dõi nhận xét
-Giáo viên giới thiệu đến học sinh biển báo hiệu GTĐB số 210 211 nơi có tàu hỏa ngang qua có rào chắn khơng có rào chắn
-Nếu tàu hỏa chạy qua có bạn ném đát đá lên tàu nào?
-Giáo viên kết luận: Không bộ, ngồi chơi không được ném đát đá lên tàu gây tai nạn cho người tàu.
* Hoạt động : Luyện tập -Phát phiếu tập đến học sinh
-Yêu cầu học sinh đọc kĩ điền Đ hay S vào ô trống tình ghi sẵn
-Mời học sinh nêu kết giải thích lí em chọn
dung học
-Lớp theo dõi giáo viên để trả lời câu hỏi: -Ngoài phương tiện tơ, xe máy người cịn dùng phương tiện tàu hỏa - Tàu hỏa đường sắt
- Học sinh quan sát để hiểu thêm đường sắt nhà ga dành riêng cho tàu hỏa
- Vì có nhiều toa dài to , cồng kềnh, chạy nhanh nên phương tiện khác phải nhường đường Tàu hỏa không dừng gấp bị lật đồn tàu - Đường sắt Việt Nam từ Hà Nội đến TPHCM, tỉnh …
- Học sinh khác bổ sung thêm
- Lớp quan sát đồ hệ thống GTĐS VN để hiểu thêm loại đường - Lớp tiến hành trao đổi bàn để trả lời câu hỏi giáo viên -Đường sắt cắt qua hệ thống đường nhiều nơi … -Nếu có rào chắn đứng xa rào chắn 1m, khơng có phải đứng cách xa đường sắt 5m
- Lớp lắng nghe nhận xét ý kiến bạn Bình chọn bạn trả lời - Khi tàu hỏa chạy qua với tốc độ nhanh ta ngồi đường ray chơi đùa đường ray không tránh kịp nguy hiểm, không ném đá lên tàu gây tai nạn cho hành khách tàu - Học sinh độc lập suy nghĩ điền âm Đ S thích hợp trước ý mà cho giải thích trước lớp
- Học sinh khác lắng nghe bình chọn bạn trả lời
IV./ Củng cố, dặn dị: Thực tốt luật giao thơng.
(2)Trường Tiểu học Di ên Th ọ Giáo án 2010 - 2011
Rút kinh nghiệm tiết dạy: