- Mỗi nhà văn đều có một phong cách nghệ thuật độc đáo trong việc thể hiện hình tượng các dòng sông, giúp người đọc có những cái nhìn phong phú, đa dạng về vẻ đẹp của quê hương, đất nước[r]
(1)ĐỀ SỐ 30 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC Môn: Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích thực u cầu: Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc
Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rài rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành. Tây Tiến người không hẹn ước Đường lên thăm thẳm chia phôi Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy
Hồn Sầm Nứa chẳng xuôi
(Trích Tây Tiến – Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, trang 89) Câu 1: Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Phương thức biểu đạt đoạn thơ gì?
Câu 3: Từ “Tây Tiến” lặp lại lần đoạn trích? Tác dụng phép lặp ấy gì?
Câu 4: Từ hai câu thơ: Áo bào thay chiếu anh đất/ Sông Mã gầm lên khúc độc hành, viết đoạn văn (khoảng 12 - 16 dòng) giấy thi cảm nhận người lính thời kì kháng chiến chống Pháp
II LÀM VĂN (7,0 điểm)
(2)Câu (5,0 điểm) Cảm nhận anh (chị) vẻ đẹp hình tượng sơng Đà tác phẩm Người lái đị sơng Đà - Nguyễn Tn hình tượng sông Hương tác phẩm Ai đặt tên cho dịng sơng - Hồng Phủ Ngọc Tường Từ trình bày suy nghĩ việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Câu – Đoạn thơ trích nói riêng thơ nói chung viết theo thể thơ thất ngôn trường thiên (bảy chữ)
Câu – Phương thức biểu đạt đoạn thơ là: tự + biểu cảm + miêu tả Câu – Từ “Tây Tiến” lặp lại ba lần đoạn thơ.
- Việc lặp lại ba lần từ “Tây Tiến” đoạn thơ cho ta hình dung nỗi nhớ đồn qn Tây Tiến lịng nhà thơ da diết, trở trở lại nỗi nhớ “chơi vơi”
Câu Thí sinh trình bày cảm nhận theo nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo ý sau:
- Với cảm hứng lãng mạn, từ hai câu thơ: Áo bào thay chiếu anh đất/ Sông Mã gầm lên khúc độc hành, nhà thơ cho ta cảm nhận vẻ đẹp người chiến sĩ hai câu thơ mang đậm vẻ đẹp bi tráng Sự họ có oai phong lẫm liệt vị tướng chiến trận thời xưa ta cảm nhận rõ điều qua việc sử dụng hình ảnh “áo bào” nhà thơ Sự họ nhẹ nhàng, thản trở với vòng tay đất mẹ “anh đất” Sự họ không để lại cho người lại lâm li bi đát mà niềm tự hào chữ hi sinh anh dũng Họ âm tiếng gầm “khúc độc hành” sơng Mã, họ có tiễn đưa thiên nhiên đất nước
- Vẻ đẹp người lính thơ Tây Tiến vẻ đẹp tiêu biểu có sức đại diện cho vẻ đẹp người lính thời kì kháng chiến chống Pháp Cuộc sống chiến đấu họ vơ khó khăn, gian khổ thiếu thốn Họ thiếu lương thực, thực phẩm, thuốc men, quân tư trang, nhu yếu phẩm cần thiết họ - người lính áo nâu chân đất có tinh thần chiến đấu với anh dũng Họ đạp khó khăn, gian khổ, thiếu thốn để tiến lên phía trước, họ chiến đấu chiến thắng sức lực ý chí
=> Lịng u nước truyền thống quý báu dân tộc ta, tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sục sôi bầu nhiệt huyết: Quyết tử cho Tổ quốc sinh
II LÀM VĂN (7,0 điểm)
(3)- Người ta thường nói mùa xuân mùa đẹp năm, tuổi trẻ niên mùa xuân Là lứa tuổi đẹp đời
- Thanh niên lứa tuổi nhiều ước mơ, dự định hoài bão lớn Để làm tốt hồi bão niên cần phải có mục đích sống lí tưởng sống Vậy lí tưởng sống niên ngày gì?
2 Giải thích
- Lí tưởng mục đích hướng tới điều tốt đẹp hành động cụ thể
- Thanh niên chủ nhân, tương lai, “mùa xuân” dân tộc Vì vậy, niên sống phải có lý tưởng
3 Phân tích chứng minh
- Nhìn thẳng vào thực tế nay, đất nước ta có nguy tụt hậu kinh tế, tệ nạn xã hội ngày gia tăng niên chưa chứng tỏ đầy đủ vai trò, trọng trách trước số mệnh đất nước
- Có nhiều niên ngày biết sống cho thân mình, người có lối sống bng thả sống cho qua ngày Họ chùn bước trước khó khăn, lắc đầu trước thử thách sống vô trách nhiệm với xã hội Bởi lẽ điều, họ mặc cảm với quê hương Thái độ đáng trách biểu người ta sống tha hương, biết sống đồng tiền, lúc đem lợi ích lên bàn cân để so đo, tính tốn Bảo vệ quyền lợi mình, đúng, dường đừng thân mà xen nhẹ cộng đồng Đó lối sống ích kỉ - “Sống” - từ đơn giản thơi hàm chứa biết điều Sống điều sống nào? Điều tùy thuộc vào lựa chọn người Để niên ngày trở thành trụ cột nước nhà không mà tương lai vấn đề sống cịn niên phải xác định cho lý tưởng; sau xác định phải phấn đấu để thực lý tưởng Chỉ có niên Việt Nam hồn thành sứ mệnh đất nước giao phó ngẩng cao đầu với niên giới
- Mỗi niên trẻ có quan niệm riêng lí tưởng, tùy thuộc vào hồn cảnh, trình độ, lý tưởng phù hợp với xu chung đại đa số niên, mang lại lợi ích cho dân tộc thật lý tưởng
4 Bài học nhận thức hành động
(4)- Trong công đổi đất nước, thời kỳ hội nhập kinh tế giới, niên nguồn nhân lực chất lượng cao nhanh chóng nắm bắt khoa học cơng nghệ đại lĩnh vực để phát triển đất nước
- Để thật người có ích xã hội Chúng ta sống có khát vọng, hồi bão Cái quý người sống, đời người sống có lần, phải sống cho khỏi phải xót xa, ân hận năm tháng sống phí, cho khỏi phải hổ thẹn năm tháng sống hồi, sống phí…
- Liên hệ thân:
+ Là niên kỷ XXI với bước hội nhập nay, lý tưởng hoài bão lớn, sức học tập sống có đạo đức
+ Sống có lý tưởng để đưa đất nước lên hội nhập với cường quốc năm châu Câu (5,0 điểm)
1 Mở bài
- Nguyễn Tuấn bậc thầy ngôn ngữ văn học đại Việt Nam Những tác phẩm ông viết “ngơng” tình u tha thiết Người lái đị sơng Đà tùy bút lấy cảm hứng từ chuyến thực tế Hình ảnh sơng Đà nhìn qua lăng kính tâm hồn nghệ sĩ với nhiều vẻ đẹp khác mang lại ấn tượng độc đáo người đọc Nguyễn Tuân thành cơng xây dựng hình tượng sơng Đà chất liệu ngơn ngữ tình cảm phong phú
- Hoàng Phủ Ngọc Tường bút ký tiêu biểu văn học Việt Nam đại Với thể loại kí, Hồng Phủ Ngọc Tường thể trang văn vốn kiến thức uyên bác cách viết tài hoa Ai đặt tên cho dịng sơng? tác phẩm tiêu biểu cho phong cách kí Hồng Phủ Ngọc Tường Tác phẩm vẻ đẹp sông Hương, thiên nhiên người xứ Huế với trang văn vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thơng tin văn hóa lịch sử phong phú
- Sông nước xứ Việt tuôn chảy bao thơ ca trẻo ngào Trong văn xuôi có lẽ gợi cảm hình tượng sơng Đà tùy bút Người lái đị sơng Đà Nguyễn Tn hình tượng sơng Hương ký Ai Đặt tên cho dịng sơng? Hồng Phủ Ngọc Tường Hình tượng hai sơng dường kết đọng vẻ đẹp sông núi quê hương đỉnh cao văn chương hai nhà tùy bút xuất sắc Việt Nam
2 Thân bài
(5)- Đề tài dịng sơng trở trở lại biết trang thơ trang văn người nghệ sĩ Nếu sông Hồng miêu tả thơ tuổi thơ Tràng Giang Huy Cận lần hình ảnh dịng sơng lại Nguyễn Tn Hồng Phủ Ngọc Tường chọn để làm nên hai tác phẩm lại Người lái đị sơng Đà Ai đặt tên cho dịng sơng? Qua vẻ đẹp hai sông, sông Đà Tây Bắc sông Hương xứ Huế được lên thật đẹp nên thơ
- Có thể nói ngồi vẻ đẹp bạo rầm rộ trường ca rừng già hai dịng sơng cịn thấy vẻ đẹp trữ tình đầy thi vị chúng
2.2 Những nét tương đồng hai dịng sơng
2.2.1 Sông Đà sông Hương tác giả miêu tả nhân vật trữ tình qua đầy đủ nét tính cách với vẻ đẹp đặc trưng riêng biệt, thể tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương, đất nước
2.2.2 Sự tương đồng hai hình tượng
a Sơng Đà sông Hương mang nét đẹp hùng vĩ
- Vẻ đẹp hùng vĩ dịng sơng Đà thể qua bạo dội nhiều phương diện:
+ Hướng chảy - Đà giang độc bắc lưu
+ Cảnh đá bờ sông dựng vách thành, mặt sông có mặt trời Có vách đá thành chẹt lịng sơng Đà yết hầu…
+ Ghềnh sơng Đà qng mặt ghềnh Hát Lng, dài hàng số nước xơ đá, đá xơ sóng, sóng xơ gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốt năm lúc đòi nợ xuýt…
+ Cái hút nước giống giếng bê tông thả xuống sơng để chuẩn bị làm móng cầu Nước thở kêu cửa cống bị sặc…
+ Âm tiếng nước thác oán trách gì, lại van xin gì, lại khiêu khích, giọng gằn mà chế nhạo Thế rống lên tiếng ngàn trâu mộng đang lồng lộn rừng vầu rừng tre nứa nổ lửa…
+ Trùng vi thạch thủy trận ba vòng
(Lưu ý: Phần trùng vi thạch thủy trận nhắc đến, khơng phân tích)
- Sơng Hương thật hùng vĩ lịng Trường Sơn - Sông Hương bản trường ca của rừng già hùng tráng dội rầm rộ bóng đại ngàn, cuộn xoáy lốc - ở khúc thượng nguồn ấy, sơng Hương đầy hoang dã, phóng khống gái Di-gan phóng khống man dại, có lĩnh gan dạ, tâm hồn tự sáng.
(6)+ Dáng vẻ tn dài tn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo…
+ Sắc nước thay đổi mùa: mùa xuân dòng xanh ngọc bích, mùa thu nước sơng Đà lừ lừ chín đỏ…
+ Hội tụ bao vẻ gợi cảm… - Sông Hương:
+ Ở thượng lưu: thật trữ tình mỹ lệ dịu dàng say đắm dặm dài chói lọi màu đỏ hoa đỗ quyên rừng.
+ Khi đến đồng sông Hương giống người gái đẹp nằm ngủ mơ màng giữa cánh đồng Châu Hóa đầy hoa dại người tình mong đợi đến đánh thức
+ Khi vào lịng thành phố Huế sơng Hương điệu slow tình cảm - giai điệu trữ tình chậm rãi dành riêng cho xứ Huế…
2.2.3 Hình tượng hai sơng khắc họa ngịi bút tài hoa uyên bác: hai nhà văn vận dụng nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức nhiều lĩnh vực nghệ thuật để khắc họa hình tượng Đó vận dụng nhìn, kiến thức địa lý, lịch sử, thi ca, âm nhạc, huyền thoại
2.3 Nét độc đáo hình tượng a Hình tượng sơng Đà
- Được tơ đậm nét bạo dội - tập trung rõ nét hình ảnh trùng vi thạch thủy trận: đầy tướng đá, quân nước, hàng tập đoàn cửa tử…
- Sông Đà cảm nhận chủ yếu thơng qua lăng kính nghiêng phi thường khác lạ: tiếng thác nước tiếng rống ngàn trâu mộng lồng lộn rừng vầu rừng tre nứa nổ lửa; đá sông tên tướng mặt ngỗ ngược…
- Sự bạo dội sông Đà làm thể tài hoa trí dũng người lái đị sơng Đà
b Hình tượng sơng Hương
- Được tơ đậm nét lãng mạn nữ tính - sông Hương mang dáng vẻ người gái đẹp, say đắm tình u: gái Di-gan phóng khống… người gái đẹp nằm ngủ mơ màng; người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya; sông Hương nàng Kiều trở lại tìm Kim Trọng để nói lời thề trước xa… đời thường sông Hương người gái dịu dàng của đất nước
(7)Trước đổ cửa biển, sông Hương người gái dùng dằng chia tay người yêu với nỗi vương vấn, chút lẳng lơ kín đáo…
=> Thơng qua hình tượng sơng Hương mang đậm chất trữ tình ấy, nhà văn thể vẻ đẹp lãng mạn trữ tình thơ mộng đất trời người xứ Huế
2.4 Đánh giá
- Qua vẻ đẹp thương đồng hai dịng sơng, ta bắt gặp tương đồng độc đáo hai tâm hồn có tình yêu thiên nhiên tha thiết niềm tự hào với vẻ đẹp non sông đất nước Việt Nam
- Mỗi nhà văn có phong cách nghệ thuật độc đáo việc thể hình tượng dịng sơng, giúp người đọc có nhìn phong phú, đa dạng vẻ đẹp quê hương, đất nước Cả hai tác giả vận dụng nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức 2.5 Trách nhiệm thân việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Cảnh quan thiên nhiên quen thuộc gần gũi với người bạn thân thiết đời Thế lợi ích trước mắt, người đối xử tàn tệ với mơi trường, chí cố tình hủy hoại ngơi trường mà làm tự hủy hoại sống
- Tình trạng ô nhiễm môi trường xảy đất nước Việt Nam khắp nơi giới Môi trường ngày xấu đi: đất đai bị ô nhiễm trở thành đất chết; nước dịng sơng bị nhiễm độc trở thành nguồn phát sinh bệnh tật; núi rừng bị tàn phá trơ trụi, tượng bão lũ xảy bất thường, khơng khí đầy chất độc nhiệt độ Trái Đất nóng dần lên - Trách nhiệm thân việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên quê hương, đất nước qua hành động cụ thể như: yêu quý, bảo vệ môi trường, quảng bá thắng cảnh… Hãy bảo vệ cảnh quan thiên nhiên bảo vệ sống mình! Mỗi chung tay góp sức làm cho Trái Đất thực trở thành ngơi nhà chung bình n, tươi đẹp toàn nhân loại! 3 Kết
- Qua vẻ đẹp tương đồng sông Đà sông Hương cho thấy gặp gỡ hai ngịi bút tình u thiên nhiên tha thiết niềm tự hào non sông đất nước Những nét riêng hình tượng Sơng Đà sơng Hương tài văn chương độc đáo nhà văn