Mời các em học sinh cùng tham khảo Tổng hợp đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 (kèm đáp án), để ôn tập lại các kiến thức như: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, gieo vần trong thơ,... Chúc các em ôn thi thật tốt!
ĐỀ THI HỌC KÌ I – MƠN : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút * Phần trắc nghiệm: (3 đ) Câu 1: Tình cảm tác giả thơ “Tiếng gà trưa” : A Yêu quý kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ, yêu quý người bà hết lòng yêu thương, chăm lo cho cháu B Yêu thiên nhiên đất nước tươi đẹp, nguyện xây dựng đất nước ngày lên, phát triển C Yêu quý tiếng gà trưa D Yêu quý người bà Câu 2: Tuỳ bút gần với thể bút kí, kí yếu tố: A Đều thể văn tự kết hợp với biểu cảm B Yếu tố ghi chép hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến C Yếu tố ghi chép, miêu tả hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến D Yếu tố miêu tả hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến Câu 3: Qua thơ “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”, Đỗ Phủ thể hiện: A Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà vững ngàn vạn gian để che chở cho tất người nghèo thiên hạ B Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà vừa to vừa đẹp C Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà xây gạch, lợp ngói thật kiên cố D Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngói để lợp lại ngơi nhà Câu 4: Văn “Sài Gịn tơi u” tác giả: A Nguyễn Tuân B Minh Hương C Thạch Lam D Vũ Bằng Câu 5: Vũ Bằng nhà báo già dặn, bút viết văn có sở trường truyện ngắn, tuỳ bút, bút kí: A Sai B Đúng Câu 6: Vẻ đẹp cảnh trăng thơ “Rằm tháng giêng” là: A Ánh trăng giống người bạn tâm tình tác giả, trăng gắn bó với người đỗi thân tình B Trăng sáng lồng lộng bầu trời, sông nước, khiến không gian thêm bao la bát ngát đầy ắp sức xuân C Trăng sáng rừng khuya, ánh trăng lồng vào bóng cây, tạo nên vẻ đẹp cụ thể , xác D Trăng sáng rừng khuya, ánh trăng lồng vào bóng tạo nên bóng hoa, lung linh, huyền ảo, ấm áp tình người Câu 7: Hai câu thơ cuối “Cảnh khuya” biểu hiện: A Bác chưa ngủ lo nỗi nước nhà B Tâm trạng bồn chồn, lo lắng đất nước vịng nơ lệ C Niềm say mê cảnh thiên nhiên nỗi lo việc nước người Bác D Bác yêu thiên nhiên say đắm nên không ngủ Câu 8: Trong câu ca dao, tục ngữ sau, câu không sử dụng từ trái nghĩa là: A Số chẳng giàu nghèo/ Ngày ba mươi tết thịt treo nhà B Chị em chuối nhiều tàu/ Tấm lành che rách, đừng nói nặng lời C Đêm tháng năm chưa nằm sáng/ Ngày tháng mười chưa cười tối D Thân em chẽn lúa đòng đòng/ Phất phơ nắng hồng ban mai Câu 9: Thành ngữ “An cư lạc nghiệp” có nghĩa là: A Đóng cửa, khơng giao lưu với bên ngồi B Cai quản, trơng coi việc nước để dân sống n ổn C Bình n , khơng có việc xấu xảy D Sinh sống yên ổn, làm ăn vui vẻ Câu 10: (Điền vào chỗ trống) …………………………………… từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với Câu 11: Trong nhóm từ sau, nhóm từ đồng nghĩa hoàn toàn là: A Ăn, nhậu B Bỏ mạng, bỏ xác C Ngoan cường, ngoan cố D Mua, mượn Câu 12: Trong luật thơ lục bát, tiếng bắt buộc theo luật trắc là: A 1, 3, 5, B 1, 2, 5, C 2, 4, 6, D 2, 3, 6, ………………………………………………………………………………………………………………………… * Tự luận: (7 đ) Câu 1: (2 đ) Thế điệp ngữ? Nêu dạng điệp ngữ Tìm điệp ngữ đoạn trích sau cho biết tác dụng “Vậy mà đây, anh em phải xa Có thể xa mãi Lạy trời giấc mơ Một giác mơ thôi.” (Khánh Hoài) Câu 2: (5 đ) Phát biểu cảm nghĩ thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan ĐỀ THI HỌC KÌ I – MƠN : NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút * Phần trắc nghiệm: (3 đ) Câu 1: Qua thơ “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá”, Đỗ Phủ thể hiện: A Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà xây gạch, lợp ngói thật kiên cố B Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngói để lợp lại ngơi nhà C Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà vững ngàn vạn gian để che chở cho tất người nghèo thiên hạ D Nỗi khổ thân nhà tranh bị gió thu phá nát ước mơ có ngơi nhà vừa to vừa đẹp Câu 2: Hai câu thơ cuối “Cảnh khuya” biểu hiện: A Niềm say mê cảnh thiên nhiên nỗi lo việc nước người Bác B Bác yêu thiên nhiên say đắm nên không ngủ C Bác chưa ngủ lo nỗi nước nhà D Tâm trạng bồn chồn, lo lắng đất nước vịng nơ lệ Câu 3: Vẻ đẹp cảnh trăng thơ “Rằm tháng giêng” là: A Trăng sáng rừng khuya, ánh trăng lồng vào bóng cây, tạo nên vẻ đẹp cụ thể , xác B Trăng sáng rừng khuya, ánh trăng lồng vào bóng tạo nên bóng hoa, lung linh, huyền ảo, ấm áp tình người C Ánh trăng giống người bạn tâm tình tác giả, trăng gắn bó với người đỗi thân tình D Trăng sáng lồng lộng bầu trời, sông nước, khiến không gian thêm bao la bát ngát đầy ắp sức xuân Câu 4: Tình cảm tác giả thơ “Tiếng gà trưa” : A Yêu quý tiếng gà trưa B Yêu quý người bà C Yêu quý kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ, yêu quý người bà hết lòng yêu thương, chăm lo cho cháu D Yêu thiên nhiên đất nước tươi đẹp, nguyện xây dựng đất nước ngày lên, phát triển Câu 5: Tuỳ bút gần với thể bút kí, kí yếu tố: A Yếu tố ghi chép hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến B Yếu tố ghi chép, miêu tả hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến C Yếu tố miêu tả hình ảnh, việc mà nhà văn quan sát, chứng kiến D Đều thể văn tự kết hợp với biểu cảm Câu 6: Văn “Sài Gịn tơi u” tác giả: A Thạch Lam B Vũ Bằng C Nguyễn Tuân D Minh Hương Câu 7: Vũ Bằng nhà báo già dặn, bút viết văn có sở trường truyện ngắn, tuỳ bút, bút kí: A Đúng B Sai Câu 8: Thành ngữ “An cư lạc nghiệp” có nghĩa là: A Bình n , khơng có việc xấu xảy B Sinh sống yên ổn, làm ăn vui vẻ C Đóng cửa, khơng giao lưu với bên ngồi D Cai quản, trơng coi việc nước để dân sống yên ổn Câu 9: (Điền vào chỗ trống) …………………………………… từ giống âm nghĩa khác xa nhau, khơng liên quan với Câu 10: Trong nhóm từ sau, nhóm từ đồng nghĩa hoàn toàn là: A Ngoan cường, ngoan cố B Mua, mượn C Ăn, nhậu D Bỏ mạng, bỏ xác Câu 11: Trong câu ca dao, tục ngữ sau, câu không sử dụng từ trái nghĩa là: A Đêm tháng năm chưa nằm sáng/ Ngày tháng mười chưa cười tối B Thân em chẽn lúa đòng đòng/ Phất phơ nắng hồng ban mai C Số chẳng giàu nghèo/ Ngày ba mươi tết thịt treo nhà D Chị em chuối nhiều tàu/ Tấm lành che rách, đừng nói nặng lời Câu 12: Trong luật thơ lục bát, tiếng bắt buộc theo luật trắc là: A 2, 4, 6, B 2, 3, 6, C 1, 3, 5, D 1, 2, 5, ………………………………………………………………………………………………………………………… * Tự luận: (7 đ) Câu 1: (2 đ) Thế điệp ngữ? Nêu dạng điệp ngữ Tìm điệp ngữ đoạn trích sau cho biết tác dụng “Vậy mà đây, anh em tơi phải xa Có thể xa mãi Lạy trời giấc mơ Một giác mơ thơi.” (Khánh Hồi) Câu 2: (5 đ) Phát biểu cảm nghĩ thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NGỮ VĂN Mức độ Nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Cảnh khuya VĂN Rằm tháng giêng Tiếng gà trưa Một thứ quà lúa non: Cốm Sài Gịn tơi u Mùa xn tơi Từ đồng nghĩa TV Từ trái nghĩa Từ đồng âm Thành ngữ Điệp ngữ TLV PBCN TPVH ( Qua Đèo Ngang) Làm thơ lục bát Tổng Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL 1c/0.25 Vdụng thấp TN TL Vdụng cao TN TL Tổng TN 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 số TL 7c/1.75 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 4c/1đ 1c/2đ 1c/2đ 1c/5đ 1c/5đ 1c/0.25 6c/1.5đ 6c/1.5đ 1c/2đ 1c/0.25 1c/5đ 12c/3đ 2c/7đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM * Phần trắc nghiệm: Câu Đáp án C A D C B D A B Từ đồng âm 10 D 11 B 12 A * Phần tự luận: Câu 1: - Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ( câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ, từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ (0.5 đ) - Có dạng điệp ngữ: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng) (0.5 đ) - Điệp ngữ đoạn trích: xa nhau, giấc mơ (0.5 đ) - Tác dụng điệp ngữ trên: Làm bật nỗi buồn đau nhân vật Thành hai anh em xa nhau.(0.5 đ) Câu 2: - Hình thức : đ + Bố cục rõ ràng, đủ ý + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc + Dùng từ xác, tả, ngữ pháp - Nội dung(Bố cục): đ (I) MB: Giới thiệu tác giả, thơ cảm nghĩ chung em thơ.(0.5 đ) (II) TB: Nêu cảm nghĩ em nghệ thuật nội dung thơ theo bố cục đề , thực, luận , kết.(3.0 đ) (III) KB: Tình cảm em thơ.(0.5 đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NGỮ VĂN Mức độ Nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Cảnh khuya VĂN Rằm tháng giêng Tiếng gà trưa Một thứ quà lúa non: Cốm Sài Gịn tơi u Mùa xn Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa Từ đồng âm Thành ngữ Điệp ngữ TLV PBCN TPVH (Qua Đèo Ngang) Làm thơ lục bát Tổng Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL 1c/0.25 Vdụng thấp TN TL Vdụng cao TN TL 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 Tổng TN số TL 7c/1.75 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 4c/1đ 1c/2đ 1c/2đ 1c/5đ 1c/5đ 1c/0.25 6c/1.5đ 6c/1.5đ 1c/0.25 1c/5đ 12c/3đ 2c/7đ 1c/2đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM * Phần trắc nghiệm: Câu Đáp án A C A B B B C D D 10 Từ đồng âm 11 B 12 C * Phần tự luận: Câu 1: - Khi nói viết, người ta dùng biện pháp lặp lại từ ngữ( câu) để làm bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại gọi phép điệp ngữ, từ ngữ lặp lại gọi điệp ngữ (0.5 đ) - Có dạng điệp ngữ: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp( điệp ngữ vòng) (0.5 đ) - Điệp ngữ đoạn trích: xa nhau, giấc mơ (0.5 đ) - Tác dụng điệp ngữ trên: Làm bật nỗi buồn đau nhân vật Thành hai anh em xa nhau.(0.5 đ) Câu 2: - Hình thức : đ + Bố cục rõ ràng, đủ ý + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc + Dùng từ xác, tả, ngữ pháp - Nội dung(Bố cục): đ (I) MB: Giới thiệu tác giả, thơ cảm nghĩ chung em thơ.(0.5 đ) (II) TB: Nêu cảm nghĩ em nghệ thuật nội dung thơ theo bố cục đề , thực, luận , kết.(3.0 đ) (III) KB: Tình cảm em thơ.(0.5 đ) ... 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 4c /1? ? 1c/2đ 1c/2đ 1c/5đ 1c/5đ 1c/0.25 6c /1. 5đ 6c /1. 5đ 1c/2đ 1c/0.25 1c/5đ 12 c/3đ 2c /7? ? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM * Phần trắc nghiệm: Câu Đáp án... 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 4c /1? ? 1c/2đ 1c/2đ 1c/5đ 1c/5đ 1c/0.25 6c /1. 5đ 6c /1. 5đ 1c/0.25 1c/5đ 12 c/3đ 2c /7? ? 1c/2đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM * Phần trắc nghiệm: Câu Đáp án... Thành ngữ Điệp ngữ TLV PBCN TPVH (Qua Đèo Ngang) Làm thơ lục bát Tổng Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL 1c/0.25 Vdụng thấp TN TL Vdụng cao TN TL 1c/0.25 1c/0.25 1c/0.25 Tổng TN số TL 7c /1. 75 1c/0.25