Việc giải trực tiếp trên từng đề thi trong bộ Tổng hợp đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2017-2018 sẽ giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, và các dạng bài khác nhau, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi học kì!
TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018 Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học An Tường Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Chiềng Đơng A Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Hoài Tân Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Lương Tài Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Minh Thuận Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Mỹ Thành Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Nguyễn Khuyến Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé 10 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi 11 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Tả Van 12 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo 13 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Vĩnh Ninh 14 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2017-2018 Trường Tiểu học Võ Thị Sáu Trường Tiểu học An Tường ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 MÔN: TIẾNG VIỆT THỜI GIAN: 40 PHÚT Họ tên: …… ………………………………………… Lớp:………… Điểm Nhận xét thầy cô ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Phần I: Kiểm tra đọc (10 điểm): Đọc thành tiếng (4 điểm): * Nội dung: Bốc thăm, đọc trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - Sáng kiến bé Hà (HDHTV2.Tập 1B - Tr.4 ) - Bà cháu (HDHTV2.Tập 1B - Tr.17 ) - Sự tích vú sữa (HDHTV2.Tập 1B - Tr.30 ) - Bông hoa Niềm Vui (HDHTV2.Tập 1B - Tr.44 ) - Câu chuyện bó đũa (HDHTV2.Tập 1B - Tr.57 ) - Hai anh em (HDHTV2.Tập 1B - Tr.70 ) - Con chó nhà hàng xóm (HDHTV2.Tập 1B - Tr.84) * Thời lượng: Khoảng 40 tiếng/ phút Đọc thầm văn sau trả lời câu hỏi (6 điểm): 35 phút Người mẹ hiền Giờ chơi, Minh thầm với Nam : “ Ngồi phố có gánh xiếc Bọn xem !” Nghe vậy, Nam khơng nén tị mị Nhưng cổng trường khố, trốn Minh bảo : - Tớ biết có chỗ tường thủng Hết chơi, hai em bên tường Minh chui đầu Nam đẩy Minh lọt ngồi Đến lượt Nam cố lách bác bảo vệ vừa tới, nắm chặt hai chân em : “Cậu ? Trốn học ?” Nam vùng vẫy Bác nắm chặt cổ chân Nam Sợ quá, Nam khóc tống lên Bỗng có tiếng giáo : - Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu học sinh lớp Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy Cô phủi đất cát lấm lem người Nam đưa em lớp Vừa đau vừa xấu hổ, Nam bật khóc Cơ xoa đầu Nam gọi Minh thập thò cửa lớp vào, nghiêm giọng hỏi : - Từ em có trốn học chơi khơng ? Hai em đáp : - Thưa cô, không Chúng em xin lỗi Cơ hài lịng, bảo hai em chỗ, tiếp tục giảng Theo Nguyễn Văn Thịnh Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: A Trốn học, bắt châu chấu B Trốn học, phố xem xiếc C Đi dạo quanh sân trường Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì? Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: A Cơ nói chuyện với bác bảo vệ, đỡ Nam ngồi dậy, phủi đất cát người em đưa em lớp B Cô mắng Nam C Cô giáo để mặc Nam cho bác bảo vệ giữ lại Cơ giáo làm Nam khóc? Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: A Cô vỗ vai Nam an ủi B Cô ôm Nam an ủi C Cô xoa đầu Nam an ủi Người mẹ hiền ai? Viết câu trả lời em: …………………………………………………………………………………… Trong từ sau, từ từ hoạt động? Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: A Minh B Cô giáo C Trốn Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu văn sau: Cô nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy ……………………………………………………………………………………… Từ trái nghĩa với “khóc” … Em đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) – gì? để nói học sinh ………………………………………………………………………………………… …………………………………… Phần II: Kiểm tra viết (10 điểm): Chính tả (nghe - viết) (15 phút) Đoạn bài: “ Bông hoa Niềm Vui” (Từ Mới sáng tinh mơ…đến đau.) ( HDH Tiếng Việt 2/ Tập 1B/ Tr.44): Tập làm văn (25 phút) Viết đoạn văn ngắn kể người thân em ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM: Phần I: (10 đ) Đọc thành tiếng (4 điểm): - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Đọc hiểu (6 điểm): Câu 1: B Trốn học, phố xem xiếc (0,5 điểm) Câu 2: A Cơ nói chuyện với bác bảo vệ, đỡ Nam ngồi dậy, phủi đất cát người em đưa em lớp (0,5 điểm) Câu 3: C Cô xoa đầu Nam an ủi (0,5 điểm) Câu 4: Người mẹ hiền cô giáo (1 điểm) Câu 5: C Trốn (0,5 điểm) Câu 6: Ai nhẹ nhàng kéo Nam lùi lại đỡ em ngồi dậy? (1 điểm) Câu 7: cười (1 điểm) Câu 8: VD: Bạn Lan học sinh giỏi (1 điểm) Phần II: (10đ) Chính tả: điểm - Tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm - Trình bày quy định, viết đẹp: điểm Tập làm văn: điểm - Nội dung (ý) (3 điểm): Học sinh viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu nêu đề - Kỹ (3 điểm): + Điểm tối đa cho kỹ viết chữ, viết tả: điểm + Điểm tối đa cho kỹ dùng từ, đặt câu: điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018 TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIỀNG ĐÔNG A I KIỂM TRA KỸ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT Kiểm tra đọc thành tiếng: Đọc thầm làm tập: (Thời gian 15 – 20 phút): Đọc thầm bài: “Hai anh em” ( Sách TV2 Tập – Tr 119) làm tập: Tìm viết lại ý trả lời em cho câu hỏi sau vào chỗ … Câu 1: Hai anh em chia lúa nào? Phần em nhiều b Phần anh nhiều c Chia thành hai phần d Chia thành bốn phần Ý trả lời là: ………………………………………………………… Câu 2: Đêm đến hai anh em đồng làm gì? a.Cho thêm lúa sang phần b Lấy lúa phần người c Gộp chung lúa hai phần lại d Cả ba ý Ý trả lời là: ………………………………………………………… a Vì sợ bảo vệ bắt gặp b Vì theo nội quy trường, khơng ngắt hoa vườn c Vì sợ bạn bắt gặp xấu hổ Câu 3: Khi biết Chi cần bơng hoa, giáo nói nào? a Em hái thêm hai nữa, Chi ạ! b Em hái thêm vài hoa để tặng bố c Cô hái giúp em hoa mà em cần Câu 4: Câu “Chi vào vườn hoa trường”, thuộc kiểu câu đây: a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì? Câu 5: Em viết lại đức tính quý mà em học tập từ bạn Chi Câu 6: Tìm viết lại từ trái nghĩa với từ “vui” câu sau: Hôm Giả buồn khơng làm tập Tốn II KIỂM TRA VIẾT Chính tả: (Nghe - viết) (5 điểm) Hai anh em Đêm hôm ấy, người em nghĩ: “ Anh cịn phải ni vợ Nếu phần lúa phần anh thật khơng cơng bằng” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa bỏ thêm vào phần anh Tập làm văn: (5 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng – câu) kể vật nuôi mà em yêu quý theo gợi ý sau: - Em thích vật ni ? - Con vật có lơng màu ? - Kể số phận vật (đầu, mình, chân sao?) - Con vật có ích lợi ? - Tình cảm em vật ? Đáp án đề thi kì lớp mơn Tiếng Việt 2017 - 2018 TH Tả Van ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN HƯNG ĐẠO A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Đọc thành tiếng : (4 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn văn học Kết hợp trả lời câu hỏi nội dung đọc Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( điểm) Học sinh đọc thầm bài: “ Con chó nhà hàng xóm” (TV2 - Tập 1B trang 84) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời làm theo yêu cầu: Câu : Cún làm Bé bị ngã đau? ( điểm ) Cún bỏ Cún chạy tìm người giúp Cún chạy chơi tiếp Câu : Cún làm cho Bé vui ngày Bé phải nằm bất động giường? (1 điểm ) Cún dẫn Bé chơi Cún nhà đợi Bé Cún đến thăm Bé mang cho Bé tờ báo, búp bê, bút chì Câu : Cún chó nào?( điểm ) Có lịng nhân hậu B Giữ nhà giỏi C Thông minh Câu 4: Câu cấu tạo theo mẫu câu Ai (cái gì, gì) ?(1điểm) Cún người bạn thân thiết Bé Cún sung sướng vẫy rối rít Bé Cún thường nhảy nhót tung tăng khắp vườn Câu : Em điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau: ( điểm) Chó mèo gà bị trâu vật ni gia đình Câu : Em gạch chân từ ngữ đặc điểm ( điểm ) Nhờ siêng năng, chăm chỉ, Lan đạt kết cao kì thi B KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) 1 Chính tả (Nghe - viết) (4 điểm ) Bài : Bé Hoa (SGK TV lớp trang 80) (GV đọc cho HS viết đoạn từ “Bây đưa võng ru em ngủ.”) Tập làm văn: (6 điểm) Đề bài: Viết đoạn văn từ đến câu kể bố (hoặc mẹ ) em Theo gợi ý sau: - Bố (hoặc mẹ) em tên gì? tuổi? - Bố ( mẹ ) em làm nghề gì, thường làm việc đâu? - Bố ( mẹ ) em làm để chăm sóc em? - Em thích điều bố (hoặc mẹ)? Đáp án đề thi kì lớp mơn Tiếng Việt - TH Trần Hưng Đạo 2017 - 2018 A ĐỌC THÀNH TIẾNG VÀ ĐỌC HIỂU Đọc thành tiếng: Đọc thăm trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đọc (4 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Đọc tiếng từ (sai không tiếng): điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm - Trả lời nội dung đoạn đọc: điểm Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( điểm) Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu B Câu C Câu C Câu A Câu Chó, mèo, gà, bị, trâu vật ni gia đình Câu Nhờ siêng năng, chăm chỉ, Lan đạt kết cao kì thi B KIỂM TRA KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN Chính tả (4 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu : điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: điểm - Viết tả ( khơng mắc q lỗi) : điểm Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm Viết đoạn văn (6 điểm) + Nội dung ( ý) : điểm: Học sinh viết ý yêu cầu nêu đề + Kĩ : điểm - Viết tả: 1đ - Kĩ dùng từ đặt câu: 1đ - Sáng tạo : 1đ Trường : Tiểu học Vĩnh Ninh ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2017 - 2018 Môn: Tiếng Việt – Lớp Thời gian: 40 phút A.Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1.Đọc thành tiếng (4 điểm) - Nội dung kiểm tra: Gồm học HK I, GV ghi tên bài, số trang, đoạn văn (khổ thơ) vào phiếu gọi HS lên bốc thăm đọc thành tiếng Mỗi HS đọc đoạn văn (khổ thơ) khoảng 40 tiếng/phút (trong bốc được) sau trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn (khổ thơ) đọc GV nêu Bài: Phần thưởng (Sách HDH tập 1A trang 16) Bài: Bạn Nai Nhỏ (Sách HDH tập 1A trang 30) Bài: Chiếc bút mực (Sách HDH tập 1A trang 58) Bài: Bà cháu (Sách HDH tập 1B trang 17) Bài: Bông hoa Niềm Vui (Sách HDH tập 1B trang 44) Bài: Hai anh em (Sách HDH tập 1B trang 70) Bài: Con chó nhà hàng xóm (Sách HDH tập 1B trang 84) Đọc- hiểu: (6 điểm) Đọc sau trả lời câu hỏi: Câu chuyện bó đũa Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hịa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo: - Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy mà bẻ có khó ? Người cha liền bảo: - Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh ( Theo Ngụ Ngôn Việt Nam) * Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu Khi lớn lên, người ông cụ câu chuyện sống với ? A Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn B Hay va chạm, đồn kết, khơng quan tâm đến C Mỗi người nhà, hay va chạm Câu Tại bốn người khơng bẻ gãy bó đũa? A Tại họ chưa dùng để bẻ B Tại khơng muốn bẻ C Tại họ cầm bó đũa mà bẻ Câu Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Ơng cởi bó đũa bẻ gãy B Ông dùng hai tay bẻ gãy bó đũa C Ông dùng sức mạnh bẻ gãy bó đũa Câu Vì người cha lại đố bẻ bó đũa ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Câu chuyện muốn khuyên điều gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Dòng gồm từ người ? A Người cha, trai, gái, thương yêu B Người cha, trai, gái, dâu, rể C Người cha, dâu, rể, va chạm Câu Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu đây: Bố tặng nhà trường lẵng hoa màu tím đẹp mê hồn …………………………………………………………………………………… Câu Viết câu kiểu Ai – gì? giới thiệu người mẹ em …………………………………………………………………………………… B Kiểm tra viết: 1.Chính tả (15 phút): Nghe – viết Giúp bà Hôm bà đau lưng, không dậy ngày Em trở dậy hiểu việc nguyên Em làm dần việc: quét nhà, cho gà, lợn ăn Mặt trời vừa lên cao, nắng bắt đầu chói chang, em phơi quần áo, rải rơm sân phơi Xong việc ngồi sân, em vào nhóm bếp, nấu cháo cho bà Mùi rơm cháy thơm thơm Em thấy lòng rộn ràng niềm vui 2.Tập làm văn (25 phút) Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: Câu hỏi gợi ý: - Gia đình em gồm có người? Đó ai? - Công việc người nào? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? TRƯỜNG TH VĨNH NINH ĐÁP ÁN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN: TỐN – LỚP Năm học: 2017 - 2018 A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng: (4 điểm) + Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu khoảng 40 tiếng/ phút: 1điểm (Đọc từ phút – phút: 0,25 điểm; đọc phút: điểm) + Đọc tiếng, từ, trôi chảy, lưu loát: điểm (Đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai tiếng trở lên: 0,5 điểm ) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa, giọng đọc hay có điểm nhấn: điểm (Ngắt nghỉ không từ – chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: 0,25 điểm) + Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc : điểm (Trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm ; trả lời sai không trả lời : điểm ) Đọc hiểu: (7 điểm) Câu 1: B (0,5 điểm) Câu 2: C (0,5 điểm) Câu 3: A (0,5 điểm) Câu 4: Vì ơng muốn tự thấy rõ đồn kết sức mạnh (1,0 điểm) Câu 5: (1,0 điểm) Học sinh trả lời: Câu chuyện khuyên anh em gia đình phải biết đồn kết, u thương, đùm bọc lẫn Câu 6: B (0,5 điểm) Câu 7: Bố làm gì? (1,0 điểm) Câu 8: (1,0 điểm) HS đặt câu: Mẹ em giáo viên mầm non B Kiểm tra viết (10 điểm) 1, Chính tả (4 điểm) GV đọc cho học sinh lớp viết vào giấy kiểm tra - Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, sẽ, trình bày đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần,thanh; không viết hoa quy định…) trừ 0,25 điểm 2, Tập làm văn (6 điểm) - Kể đầy đủ tên thành viên gia đình (1,5 điểm) - Kể công việc vài thành viên gia đình (1,5 điểm) - Kể lúc rảnh rỗi nghỉ ngơi ngày nghỉ gia đình làm gì? (1 điểm) - Nói câu tình cảm học sinh người gia đình (1 điểm) - Học sinh viết câu, câu văn có sáng tạo, logic, có câu văn hay chứa cảm xúc (1 điểm) Trường : ………………………… Họ tên: ………………………… Lớp : ……………………… Điểm BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2017 - 2018 Mơn: Tiếng Việt – Lớp Thời gian: 40 phút Nhận xét GT1:…………… …………………………………………… GT2:…………… …………………………………………… GK1:…………… …………………………………………… GK2:…………… …………………………………………… Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1.Đọc thành tiếng (4 điểm): ………… 2.Đọc- hiểu (6 điểm): 40 phút:………… Đọc sau trả lời câu hỏi: Câu chuyện bó đũa Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hòa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo: - Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy mà bẻ có khó ? Người cha liền bảo: - Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh ( Theo Ngụ Ngơn Việt Nam) * Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: Câu Khi lớn lên, người ông cụ câu chuyện sống với ? A Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn B Hay va chạm, đồn kết, khơng quan tâm đến C Mỗi người nhà, hay va chạm Câu Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? A Tại họ chưa dùng để bẻ B Tại khơng muốn bẻ C Tại họ cầm bó đũa mà bẻ Câu Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Ơng cởi bó đũa bẻ gãy B Ông dùng hai tay bẻ gãy bó đũa C Ơng dùng sức mạnh bẻ gãy bó đũa Câu Vì người cha lại đố bẻ bó đũa ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Câu chuyện muốn khuyên điều gì? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Dịng gồm từ người ? A Người cha, trai, gái, thương yêu B Người cha, trai, gái, dâu, rể C Người cha, dâu, rể, va chạm Câu Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu đây: Bố tặng nhà trường lẵng hoa màu tím đẹp mê hồn …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu Viết câu kiểu Ai – gì? giới thiệu người mẹ em …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trường : ………………………… Họ tên: ………………………… Lớp : ……………………… Điểm BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2017 - 2018 Mơn: Tiếng Việt – Lớp Thời gian: 40 phút Nhận xét …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Kiểm tra viết: 1.Chính tả (15 phút): Nghe – viết - GV đọc cho HS viết GT1:…………… GT2:…………… GK1:…………… GK2:…………… Tập làm văn Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: Câu hỏi gợi ý: - Gia đình em gồm có người? Đó ai? - Công việc người nào? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? Bài làm ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM 2017-2018 TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU I Đọc thầm làm tập: (3điểm) Cho văn sau: Câu chuyện bó đũa Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hịa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo: - Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói: - Thưa cha, lấy mà bẻ có khó ? Người cha liền bảo: - Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh ( Theo Ngụ Ngôn Việt Nam) * Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời câu 1,2,3,4,5,6 Khi lớn lên, người ông cụ câu chuyện sống với ? A Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn B Hay va chạm, đồn kết, khơng quan tâm đến C Mỗi người nhà, hay va chạm Tại bốn người khơng bẻ gãy bó đũa? A Tại họ chưa dùng để bẻ B Tại khơng muốn bẻ C Tại họ cầm bó đũa mà bẻ Vì người cha lại đố bẻ bó đũa ? A Vì ơng khơng muốn túi tiền cho B Vì ơng muốn tự thấy rõ đồn kết sức mạnh C Vì ông muốn thử trí thông minh Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? A Ông cởi bó đũa bẻ gãy B Ông dùng hai tay bẻ gãy bó đũa C Ơng dùng sức mạnh bẻ gãy bó đũa Dịng gồm từ người ? A Người cha, trai, gái, thương yêu B Người cha, trai, gái, dâu, rể C Người cha, dâu, rể, va chạm Câu: “Bốn người bẻ bó đũa” thuộc kiểu câu A Ai gì? B Ai làm gì? C Ai nào? 7.Câu chuyện muốn khun điều gì? II Chính tả nghe - viết (4 điểm) Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết (15 phút) Giúp bà Hôm bà đau lưng, không dậy ngày Em trở dậy hiểu việc nguyên Em làm dần việc: quét nhà, cho gà, lợn ăn Mặt trời vừa lên cao, nắng bắt đầu chói chang, em phơi quần áo, rải rơm sân phơi Xong việc ngồi sân, em vào nhóm bếp, nấu cháo cho bà Mùi rơm cháy thơm thơm Em thấy lòng rộn ràng niềm vui III Tập làm văn (6 điểm) (25 phút) Hãy viết đoạn văn ngắn từ 4-5 câu để kể gia đình em theo gợi ý sau: Câu hỏi gợi ý: - Gia đình em gồm có người? Đó ai? - Công việc người nào? - Lúc rảnh rỗi, người gia đình em thường làm gì? - Cuối tuần, gia đình em làm gì? - Em cảm thấy sống gia đình mình? Đáp án đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt 2017 - 2018 TH Võ Thị Sáu I Đọc thầm làm tập :(3điểm) Câu (0,5 điểm): B Câu ( 0,5 điểm): C Câu ( điểm): B Câu (1 điểm): A Câu 5( điểm) B Người cha, trai, gái, dâu, rể Câu ( điểm) B Ai làm gì? Câu 7(1điểm) Anh em phải biết đồn kết, thương u, đùm bọc lẫn Có đồn kết tạo nên sức mạnh II Phần viết tả: Học sinh viết tả, trình bày đẹp: điểm Học sinh viết sai tả, trình bày chưa đẹp, : trừ 0,25 điểm/4 lỗi III Tập làm văn ( điểm) Kể đầy đủ tên thành viên gia đình: điểm Kể công việc vài thành viên gia đình: 0,5 điểm Kể lúc rảnh rỗi nghỉ ngơi ngày nghỉ gia đình làm gì?: 0,5 điểm Nói câu tình cảm học sinh người gia đình: 0,5 điểm Học sinh viết câu, câu văn có sáng tạo, logic, có câu văn hay chứa cảm xúc: 0,5 điểm ... học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học Tả Van 12 Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo 13 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 .. .1 Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học An Tường Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học Chiềng Đông A Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 ... thi học kì môn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học Minh Thuận Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường Tiểu học Mỹ Thành Đề thi học kì mơn Tiếng Việt lớp năm 2 017 -2 018 Trường