Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức, kĩ năng cơ bản, và biết cách vận dụng giải các bài tập một cách nhanh nhất và chính xác. Hãy tham khảo Bộ đề kiểm tra 1 tiết Đại số lớp 9 năm 2017-2018 có đáp án với nội dung xoay quanh các bài học như: giải hệ phương trình, tìm nghiệm tổng quát của phương trình, vẽ đồ thị,... Bên cạnh đó, quý thầy cô có thể tham khảo bộ đề để trau dồi kinh nghiệm ra đề thi, đề kiểm tra đánh giá năng lực học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp giúp các em tiến bộ hơn ở môn học này. Mời thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo đề thi.
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ LỚP NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Khương Đình Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thanh Phong Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Hương Nha Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Sơn Thủy Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Hùng Vương Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Khương Đình Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Lê Quý Đôn 10 Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS An Trường A 11 Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Phan Lưu Thanh 12 Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Trưng Vương TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ LỚP (Thời gian : 45') -A) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Chọn phương án trả lời câu sau: Câu 1: Số có bậc hai số học là: A) B) - C) -16 Câu 2: Biểu thức D) 16 có nghĩa khi: x2 B) x 2 D) x A) x 2 C) x 2 Câu 3: Giá trị biểu thức bằng: A) B ) 1 C ) 1 Câu 4: Giá trị A) -2 D ) 2 : B) C) -2 D) Khơng có giá trị B) PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm): Bài 1: (2điểm) Thực phép tính: 108 3 Bài 2: (2 điểm) Cho phương trình sau: x 16 x 9x 36 a) Tìm điều kiện xác định phương trình b) Giải phương trình Bài 3: (4 điểm) Cho biểu thức: x 12 x (Với x > x ≠ 4) : A= x x x 4 x 2 x x a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm giá trị x để A > c) Tìm giá trị nhỏ biểu thức B = A + x ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM - Môn: Đại số I.Trắc nghiệm (2đ): Mỗi câu 0,5 đ Câu Đáp án D) 16 C) x> -2 B) 1 C) -2 II Tự luận (8đ): Bài Nội dung đáp án 2 108 3 5 1 3 3 ( 1) a) Tìm ĐKXĐ phương trình: x 2 x x x 0,5 0,5 0,5 x 4 x4 x4 x (tmdk) Vậy nghiệm phương trình là: x = x 12 x a )A : x x x 4 x 2 x x 0,5 3 1 b) Phương trình (*) Biểu điểm 6( x 2) x 2( x 2) ( x 2) : x4 x ( x 4) 6( x 2) x x x : x4 x ( x 4) 6( x 2) 6( x 2) x : x ( x 4) x x ( x 4) 2 x x 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 b )A 2 x 0 x 0,5 2 x x 2 x4 0,5 ĐKXĐ: x 0; x Vậy A > x 0,5 c) B 2 x x x (*) x x Áp dụng bất đẳng thức Cosi cho hai số dương x x 0,5 (a+b ab ; a 0; b ) 1 B 2 (với x tmđk) x B 2 1 x x (tmđk) x Vậy Bmin= 2 x=2 từ (*)ta có: B x 0,5 TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I A Cấp độ Chủ đề - Khái niệm bậc hai, thức bậc hai - Hằng đẳng thức A A Số câu Số điểm Tỷ lệ % Các phép tính, phép biến đổi đơn giản CBHai TNKQ TNKQ TL Xác định ĐK để bậc có nghĩa Xác định ĐK để bậc có nghĩa Tính bậc hai biểu thức số 1 1 0,5 0,5 5% Hiểu phép biến đổi bậc hai 5% 5% Thực phép tính khử , trục thức mẫu 2 20% Hiểu bậc ba số đơn giản Số câu Số điểm Cộng 0,5 Căn bậc ba Tổng số câu Tổngsố điểm Tỉ lệ % TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Hiểu khái niệm CBHSH Số câu Số điểm Tỷ lệ % Tỷ lệ % Thông hiểu Nhận biết 0.5 5% 20% Thực phép tính thức bậc hai 1.5 30% 15% Thực phép tính thức bậc hai 1 10% 7,5 75% 0,5 0,5 5% 5% 3,0 30% 4,0 40% 2,0 20% 10 1.0 10% 10 100% ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ( ĐỀ ) Môn: Đại số (Thời gian làm bài: 45’) I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Kết phép tính 121 là: A 11 B.1,1 C 12 D.1,2 C D.-4 Kết phép tính 8 là: A B.-2 Kết phép tính 3, 6.40.25 là: A 30 B.36 C 60 8,8 2, Kết phép tính A 44 A x≥0 C x ≤ B -1≤ x ≤ x x 1 B -1≤ x ≤ Kết phép tính A 3 B ( 2) B D x≥ (1 3) 1 C x ∈ R D x∈∅ là: C x ≥ D x∈∅ là: C 32 10 Kết phép tính x là: Điều kiện xác định A x ≥ D x∈∅ 6x xác định: B x≥ A x≤-1 x ≥ D C x ∈ R B x≤0 Điều kiện xác định A C -2 2x có nghĩa: Với giá trị x A x≤ là: B Với giá trị x D.12 D là: C D 2 11 Giá trị biểu thức là: 1 A B 5 C D 12 Nếu x x bằng: A B 64 C 25 D II Tự luận: Câu 1:So sánh: (1,5 điểm) 1) 2) Câu (1,5 điểm) Rút gọn Câu 3: (2,0 điểm) Cho P = - 27 A= 3) 2017 2016 2016 2015 1 + 20 C 3 3 3 3 1 x x 1 x x P x x 1 x 1 x a) Tìm đkxđ rút gọn P; b) Tìm x để Câu : (2,0 điểm) Giải phương trình: a) x+ 2- b) x 2x x x 2 9x + 18 - 45 ; 4x + + 25x + 50 = P 74 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ( ĐỀ 2) Môn: Đại số (Thời gian làm bài: 45’) I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Kết phép tính 1, 21 là: A 11 B.1,1 C 12 D.1,2 C D.-4 Kết phép tính là: A B.-2 Kết phép tính 36.40.2, là: A 30 B.36 C 60 D.12 Kết phép tính 88 là: 22 A 44 B Với giá trị x A x≤0 A x≤ A x≤-2 x ≥ A x ≥ B A B D x≥ x là: x x 1 (2 3) (1 3)2 32 C x ∈ R D x∈∅ là: C -1≤ x ≤ D x∈∅ là: 32 10 Kết phép tính D x∈∅ C x ≤ B x ≥ Kết phép tính A 3 B -2≤ x ≤ Điều kiện xác định C x ∈ R 3x xác định: B x≥ Điều kiện xác định D 3x có nghĩa: B x≥0 Với giá trị x C -2 C D C D là: 11 Giá trị biểu thức là: 1 A B 5 C D 12 Nếu x x bằng: A B C.3 D II Tự luận: Câu 1:So sánh: (1,5 điểm) 1) 2) Câu (1,5 điểm) Rút gọn Câu 3: (2,0 điểm) Cho P = - 27 A= 3) 2017 2016 2016 2015 1 + 20 C 3 3 3 3 1 x x 1 x x P x x 1 x 1 x a) Tìm đkxđ rút gọn P; b) Tìm x để Câu : (2,0 điểm) Giải phương trình: a) x+ 2- b) x 2x x x 2 9x + 18 - 45 ; 4x + + 25x + 50 = P 74 Câu (2.5 điểm) Cho hai hàm số (P): y x (d): y = -x + a/ Vẽ đồ thị hàm số b/ Bằng phép tốn, tìm tọa độ giao điểm (d) (P) Câu (4.0 điểm) Giải phương trình a/ x2 - 4x +3 =0 b/ 3x x 2 Câu 3.(1.5 điểm) Cho phương trình x 2(m 1) x m m (1), m tham số a/ Với giá trị m để phương trình (1) có nghiệm b/ Trong trường hợp phương trình có nghiệm, tính x12 + x22 theo m Câu (2 điểm) Cạnh huyền tam giác vng 10 cm Hai cạnh góc vng có độ dài cm Tính độ dài cạnh góc vng tam giác vng III ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM Câu Câu a/ TXĐ: D = R Bảng giá trị x y= -x+2 x -2 -1 y= x Nội dung Điểm 0.25 1 (d) 0.25 (P) 1.0 -2 -1 b/ Phương trình hồnh độ giao điểm (P) (d): x2 x 0.25 x2 x 0.25 Có a+b+c = + – =0 Câu x x2 2 0.25 x1 = y1 = (1;1) x2 = -2 y2 =4 (-2;4) Vậy tọa độ giao điểm (P) (d) (1;1) (-2;4) a/ x2 - 4x +3 =0 Có a+b+c = -4 +3 =0 0.25 1.0 x x2 Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = 1; x2 = 1.0 b/ 3x x Đặt x2 = t ( t ) phương trình trở thành: 3t 2t Có a+b+c = 3+ -5 =0 0.25 0.25 t1 1(n) t2 5 (l) Câu Với t1 = 1, ta có x2 = x 1 Vậy phương trình cho có hai nghiệm: x1 = ; x2 = -1 a/ ' 3m Để phương trình có nghiệm ' 3m m b/ Tính x12 x2 2m 10m Câu Gọi x(cm) độ dài cạnh góc vng thứ Điều kiện: x>0 Độ dài cạnh góc vng thứ hai x+2 (cm) Theo đề bài, ta có phương trình : x2 + (x+2)2 = 102 1.0 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 x x 48 Giải phương trình ta : x1 = (nhận) ; x2 = -8(loại) Vậy độ dài hai cạnh góc vuông cm cm 1.0 Ngày soạn: 20/4/2018 Tiết 67 Ngày kiểm tra: 23/4/2018 KIỂM TRA CHƯƠNG IV MƠN TỐN ĐẠI SỐ A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Củng cố lại kiến thức học chương IV 2/ Kĩ năng: Áp dụng kiến thức học để giải tập đề kiểm tra 3/ Thái độ: HS phát huy tính độc lập suy nghĩ, nghiêm túc tính tốn xác để làm tập kiểm tra B/ Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề Đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) TN TL Nhận biết tính chất hàm số vẽ đồ thị hàm số y ax (a 0) Số câu Tổng điểm Tỉ lệ Công thức nghiệm PTB2 ; Phương trình quy phương trình bậc hai Số câu Tổng điểm Tỉ lệ Hệ thức VI-ET ứng dụng Số câu Tổng điểm Tỉ lệ Giải tốn cách lập phương trình Số câu Tổng điểm Tỉ lệ TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ C1,2 10% C7a 10% TN TL TL TN TL Biết cách tìm tọa độ giao điểm Parabol đường thẳng phép tính C7b 10% Nhận biết PTB2 công thức nghiệm; cách giải PT trùng phương, Phương trình quy phương trình bậc hai C3,4 10% TN Cộng Cấp độ cao C1,2,7a,b 30% Vận dụng giải phương trình quy phương trình bậc hai C8a 10% C8b 10% Nêu định lí VI-ET tính nhẩm nghiệm C3,4,8a,b 30% Vận dụng tốt hệ thức VI-ET ứng dụng để lập PT bậc hai C5,6 10% C10 10% C5,6,10 20% Hiểu cách giải toán cách lập phương trình C9 20% 30% 2 20% 30% C9 20% 1 10% 1 10% 12 10 100% Họ tên: ……………………… ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV MƠN TỐN ĐẠI SỐ (Thời gian 45 phút) Lớp : ………… ĐIỂM Lời phê Thầy giáo A/ Trắc nghiệm : (3 điểm; câu 0,5 đ) Câu 1: Cho hàm số y x Khi đó: A/ Hàm số đồng biến x < 0; nghịch biến x > 0; B/ Hàm số nghịch biến x < 0; đồng biến x > 0; C/ Đồ thị hàm số nhận trục hoành làm trục đối xứng; D/ Đồ thị hàm số nằm phía trục hoành; Câu 2: Đồ thị hàm số y x qua điểm sau đây: A/ 1; B/ 2;1 C/ 1;1 D/ 2; Câu 3: Cho phương trình: x x Khi ' ? A/ 16 B/ 64 C/ D/ Câu 4: Cho phương trình: x x Khi phương trình có nghiệm ngun là: 3 A/ B/ C/ 1; D/ 2; 2 Câu 5: Tính nhẩm nghiệm phương trình x x ta nghiệm: A/ x1 1; x2 6 B/ x1 1; x2 C/ x1 1; x2 D/ x1 1; x2 6 Câu 6: Áp dụng hệ thức VI ET cho biết tổng tích hai nghiệm phương trình 2017 x 2018 x 2019 là: 2018 2019 2017 2018 2018 2019 2018 2019 ; ; ; ; A/ B/ C/ D/ 2017 2017 2018 2019 2017 2017 2017 2017 B/ Tự Luận: (Câu 7: điểm; Câu 8: điểm; Câu 9: điểm; Câu 10: điểm) Câu 7: Cho hàm số y x (P) y x (d) a/ Vẽ đồ thị hàm số (P) (d) mặt phẳng tọa độ b/ Bằng phép tính tìm tọa độ giao điểm (P) (d) Câu 8: Giải phương trình sau: a/ x x 2 b/ x x x Câu 9: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng m diện tích 320 m2 Tính chiều dài chiều rộng mảnh đất Câu 10: Biết x1 , x2 hai nghiệm phương trình bậc hai ax bx c Hãy viết phương trình bậc hai nhận hai nghiệm x13 x23 làm hai nghiệm -Hết -……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… D/ Đáp án: + Trắc nghiệm : (3 điểm; câu 0, đ) Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: A Câu 5: A Câu 6: C + Tự Luận: (Câu 7: điểm; Câu 8: điểm; Câu 9: điểm; Câu 10: điểm) Câu 7: Cho hàm số y x (P) y x (d) a/ Vẽ đồ thị hàm số (P) (d) mặt phẳng tọa độ - Đối với hàm số y x (P) x -2 yx - Đối với hàm số y x (d) Với x = y = y = x = - Vẽ đồ thị 1 (0; 2) (2; 0) b/ Hoành độ giao điểm (P) (d) nghiệm phương trình: x x x x Giải phương trình ta x1 1; x2 2 x 1 y x 2 y Vậy tọa độ giao điểm (P) (d) 1;1 ; 2; Câu 8: Giải phương trình sau: a/ x x Đặt x t t Khi phương trình viết lại: Với t1 (N) 5t 4t t2 1 (L) Với t x x 1 Vậy phương trình có nghiệm x 1 2 2x x 4 x 2 2x b/ x x x 2 x x x x x 1 13 1 13 x2 x x1 ; x2 2 2x x3 1; x4 1 Vậy phương trình có nghiệm x1 1 13 1 13 ; x2 ; x3 1; x4 1 2 Câu 9: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng m diện tích 320 m2 Tính chiều dài chiều rộng mảnh đất Gọi x (m) độ dài chiều rộng mảnh đất (đk: x ) x chiều dài mảnh đất Theo đề ta có phương trình: x(x 4) 320 Giải phương trình ta x 16 (Nhan); x = -20 (Loai) Vậy chiều rộng chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là: 16m; 20m Câu 10: Biết x1 , x2 hai nghiệm phương trình bậc hai ax bx c Hãy viết phương trình bậc hai nhận hai nghiệm x13 x23 làm hai nghiệm b x1 x2 a Theo hệ thức VI ET ta có Theo đề ta có: x x c a c b b x13 x23 x1 x2 x12 x22 x1 x2 x1 x2 x1 x2 x1 x2 a a a bc b3 3bc b3 3abc b 3 a a a a3 a c x x x1 x2 a Theo ứng dụng tìm hai số biết tổng tích chúng Thì hai số x13 x23 hai nghiệm phương trình b3 3abc c X X a3 a X2 3 b3 3abc c3 X a3 X b3 3abc X c 3 a a ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trường THCS Lớp: Họ & Tên HS: Điểm: Thứ …… ngày …… tháng …… năm… KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ - LỚP - CHƯƠNG IV HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 – 2018 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Lời phê thầy cô giáo: ĐỀ A I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Học sinh chọn ý nhất,bằng cách khoanh vào chữ A, B, C, D để trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1: Đồ thị hàm số y = ax2 qua điểm A( 5; ) Khi a bằng: A 25 B C 25 D 25 25 Câu 2:Với giá tri m,phương trình ( 3m + 1) x2 + 3mx +1 = phương trình bậc hai A m ≠ -3 B m≠ D giá trị m C m ≠ Câu 3:Cho hai số u,v biết u + v = u.v=-3 Khi u,v hai nghiệm ph/ trình nào? A 2x2 – 3x = B x2 - 2x – = C x2 + 2x – = D x2 + 2x + = Câu 4: Cho hàm số y = x2 Kết luận sau dúng: A Hàm số nghịch biến B Hàm số đồng biến C Hàm số đồng biến x < , nghịch biến x > D Hàm số đồng biến x > 0, nghịch biến x < Câu 5: Phương trình x2 – 4x +3m – = có hai nghiệm phân biệt khi: A m ≤ B m ≥ C m < D m > 2 Câu : Cho phương trình : 0,1x - 0,7x + 0,6 = Khi : A x1 + x2 = 0,7 B.x1 + x2 =7 C x1 + x2 = -7 D x1 + x2 = x1.x2 = 0,6 x1.x2 = x1.x2 = x1.x2 = -7 II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (2,5 điểm): Giải phương trình sau: a) 2x2 – 5x + = b) 2 x2 - x -2 = Câu 2(1,0 điểm): Vẽ đồ thị hàm số y = x2 mặt phẳng tọa độ Oxy Câu 3(2,5điểm):Cho phương trình: 2x2 +mx+8 = ( m tham số) a) Với giá trị m phương trình có nghiệm -1.Tìm nghiệm cịn lại b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt Câu 4: ( 1,0 điểm): Cho tích a.b.c.d ≠ 0, biết c,d hai nghiệm phương trình x2+ ax + b = ; a,b hai nghiệm phương trình: x2 +cx + d = Tính tổng S = a+ b + c + d Thứ …… ngày …… tháng …… năm… KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ - LỚP - CHƯƠNG IV HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 – 2018 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) - Trường THCS Lớp: Họ & Tên HS: Điểm: Lời phê thầy cô giáo: ĐỀ B I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Học sinh chọn ý nhất,bằng cách khoanh vào chữ A, B, C, D để trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1: Đồ thị hàm số y = ax2 qua điểm A( -2; ) Khi a bằng: A C B D Câu 2:Với giá tri m,phương trình ( m-2 ) x2 - 2mx +1 = phương trình bậc hai A m ≠ - B m≠ C m ≠ D giá trị m Câu 3:Cho hai số u,v biết u + v = u.v =12 Khi u,v hai nghiệm ph/ trình nào? A x2 – 12x + = B x2 + 12x – = C x2 +7x –12 = D.x2 - 7x + 12 = Câu 4: Cho hàm số: y = -2x2 Kết luận sau dúng: A Hàm số đồng biến B Hàm số nghịch biến C Hàm số đồng biến x < 0, nghịch biến x > D Hàm số đồng biến x > , nghịch biến x < Câu 5: Phương trình x2 – 3x -2m + = có hai nghiệm phân biết khi: A m ≤ 13 B m ≥ C m < 13 Câu 6: Cho phương trình : 0,1x2 - 0,5x - 0,6 = Khi : A.x1 + x2 = ; B.x1 + x2 =-5 ; C x1 + x2 = 0,5 x1.x2 = -6 x1.x2 = x1.x2 = -0.6 D m > D.x1 + x2 = -0,6 ; x1.x2 = -0,5 II PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu (2,5 điểm): Giải phương trình sau: a) x2 – 2x -18 = b) 2x2 - 2 x - 4 = Câu 2(1,0 điểm): Vẽ đồ thị hàm số y = x mặt phẳng tọa độ Oxy Câu 3(2,5điểm):Cho phương trình: x2 –2(m+2)x+4m+1 = ( m tham số) a) Với giá trị m phương trình có nghiệm -1.Tìm nghiệm cịn lại b) Chứng tỏ phương trình ln có hai nghiệm phân biệt vói m Câu 4: ( 1,0 điểm): Cho tích a.b.c.d ≠ 0, biết c,d hai nghiệm phương trình x2 + ax + b = ; a,b hai nghiệm phương trình: x2 +cx + d = Tính tổng S = a+ b + c + d -Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ - LỚP - CHƯƠNG IV HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2017 – 2018 I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu cho 0,5điểm Câu Đề A A C B D C Đề B B C D C D II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Đề A: Câu Nội dung Câu 1(2,5đ): phân biệt: x1 = b) 17 17 ; x2 = 4 x2 - 0,5 0,75 x -2 = Ta có: a + b + c = - -2=0 0,75 Vậy phương trình có hai nghiệm : x1 = ; x2 = Vẽ đồ thị hàm số: y = - 0,5 2 x Lập bảng giá trị có giá trị trở lên vẽ Câu 3(2,5đ): Điểm a)Giải phương trình: 2x – 5x + = Tính Δ = (-5)2 -4.2.1 = 17 > Giải phưong trình có nghiệm Câu 2(1,0đ): B A x -6 -3 y -12 -3 -1 - - 0,5 -3 -12 0,5 Cho phương trình: 2x2 +mx+8 = ( m tham số) a) Phương trình có nghiệm -1 nên 2.(-1)2 + m.(-1)+ = 0,75 m = 10 0,75 Với m = 10 phươngtrình trở thành: 2x2 + 10x + = nên nghiêm lai -4 0,5 b)Phương trình có hai nghiệm phân biệt: Δ Δ > m2 – 64 >0 0,5 ( m – )(m + ) > m > m b = d Thay b = d vào ( 5) & ( 6) => a = c =1 0,25 Thay a = c = vào ( ) => d = -2 = b Vậy S = a + b +c + d = 1+ (-2 )+ + (-2 ) = -2 II PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Đề B: Câu Câu 1(2,5đ): Nội dung Điểm a) Giải phương trình: a) x – 2x -18 = Tính Δ’ = ( -1 )2 – (-18) = 19 > Giải phưong trình có 0,5 nghiệm phân biệt: x1 = 19 ; x2 = 19 0,75 b) 2x - 2 x - 4 = 0,75 Ta có: a - b + c = 2+ - - = Vậy phương trình có hai nghiệm : x1 = -1 ; x2 = Câu 2(1,0đ): Vẽ đồ thị hàm số: y = x 4 0,5 Lập bảng giá trị có giá trị trở lên vẽ Câu 3(2,5đ): 0,5 x -4 -2 -1 y 2 2 0,5 Cho phương trình: x2 –2(m+2)x+4m+1 = ( m tham số) a) ) Phương trình có nghiệm -1 nên Câu 4(2,0đ): (-1)2 +2(m + )+ 4m + = m = -1 0,75 Với m = -1 ph/trình trở thành: x2 - 2x - = nên nghiêm lai 0,75 b) Δ/ = [-(m+ 2)]2 –(4m + ) = m2 + 4m + – 4m -1 = m2 + > 0, m 0,75 Vậy phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị m O,25 Giống đề A - Học sinh trình bày cách khác, kiến thức khối lớp, GV dựa vào thang điểm để chấm tối đa phần Tuần 30 - Tiết 59: KIỂM TRA MÔN ĐẠI SỐ _ LỚP CHƯƠNG IV – HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2017-2018 I MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Tính chất dạng đồ thị hàm số y = ax2 ( a ≠ ), cơng thức nghiệm Trình bậc hai , hệ thức ViEt vận dụng để tính nhẩm nghiệm phương trình bậc hai Tìm hai số biết tổng tích chúng 1.2 Kỹ năng: Thành thạo giải tập đề KT 1.3 Thái độ : Học sinh nghiêm túc làm bài, 1.4 Phát triển NL lực làm nhanh có cách giải phong phú MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Cấp độ thấp Chủ đề TN TL TN TN TL TL Cấp độ cao TN TL 1/ Hàm số : y = ax2 Tìm hệ số a biết điểm thuộc( P) Vẽ đồ thị hàm số y = ax2 tính chất hàm số Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ 10 % 0,5 5% 0,5 5% 20 % 2/ Phương trình bậc hai ĐK để phương trình phương trình bậc hai Tính Δ; Δ/ Biết cách giải phương trình bậc hai 10% 1,5 15% Vận dụng hệ thức Vi-ét ứng dụng để tính Số câu Số điểm Tỉ lệ 3/ Hệ thức Vi-ét áp dụng Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ 4,0 40% 0,5 5% 2,5 25% 0,5 5% 4,0 40% 25 25% 5,5 10% 55% 13 10 10% 100% ... Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Hùng Vương Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 ... số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Hương Nha Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường.. .1 Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Khương Đình Đề kiểm tra tiết Đại số chương năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Thanh Phong Đề kiểm tra tiết Đại số chương