Giáo án Tiếng việt Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-MỤC TIÊU : -Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói người góp sức chống lại đói nghèo, lạc hậu, hạnh phúc nhân dân -Hiểu ý nghĩa câu chuyện mà bạn kể, ý nghĩa việc làm nhân vật truyện -Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ, điệu -Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể bạn II-ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : -HS GV chuẩn bị truyện, báo có nội dung đề -Đề viết sẵn bảng lớp III-HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra cũ : -Yêu cầu HS nối tiếp kể lại câu chuyện -3 HS nối tiếp kể lại chuyện Pa-xtơ em bé -Yêu cầu HS nêu ý nghĩa truyện -1 HS nêu ý nghĩa truyện -Yêu cầu HS nhận xét bạn kể chuyện trả lời -Nhận xét câu hỏi -Nhận xét, cho điểm HS B-Dạy : 1-Giới thiệu : 2-Hướng dẫn kể chuyện a/ Tìm hiểu đề : -Gọi HS đọc đề -2 HS nối tiếp đọc -GV phân tích đề bài, nêu yêu cầu -Theo dõi, thực -Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý -4 HS nối tiếp đọc -Gọi HS giới thiệu câu chuyện mà -HS nối tiếp giới thiệu chuẩn bị b/ Kể nhóm -HS thực hành kể nhóm GV hướng -4 HS ngồi bàn tạo thành dẫn nhóm yếu nhóm kể chuyện, trao đổi với ý nghĩa truyện c/ Kể trước lớp -Tổ chức cho HS thi kể -Gợi ý HS lớp hỏi lại bạn ý nghĩa truyện hành động nhân vật truyện C-Củng cố -dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà bạn kể cho người thân nghe -5 đến HS thi kể chuyện ...1-Giới thiệu : 2-Hướng dẫn kể chuyện a/ Tìm hiểu đề : -Gọi HS đọc đề -2 HS nối tiếp đọc -GV phân tích đề bài, nêu yêu cầu -Theo dõi, thực -Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý -4 HS nối tiếp đọc -Gọi... thi kể -Gợi ý HS lớp hỏi lại bạn ý nghĩa truyện hành động nhân vật truyện C-Củng cố -dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà bạn kể cho người thân nghe -5 đến HS thi kể chuyện. .. câu chuyện mà -HS nối tiếp giới thiệu chuẩn bị b/ Kể nhóm -HS thực hành kể nhóm GV hướng -4 HS ngồi bàn tạo thành dẫn nhóm yếu nhóm kể chuyện, trao đổi với ý nghĩa truyện c/ Kể trước lớp -Tổ