1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giới thiệu một số trò chơi âm nhạc bậc Tiểu học

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trò chơi âm nhạc là một hoạt động thực hiện yêu cầu đổi mới phương pháp dạy âm nhạc theo chương trình bậc Tiểu học. Trò chơi âm nhạc nhằm giúp giáo viên thay đổi các hình thức hoạt động trong tiết dạy và giúp HS thư giãn, hứng thú theo tinh thần chơi mà học âm nhạc. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giới thiệu một số trò chơi âm nhạc bậc Tiểu học để có thêm vốn kiến thức về các trò chơi nhằm phục vụ công tác giảng dạy.

Giới thiệu số trò chơi âm nhạc bậc tiểu học Trò chơi âm nhạc hoạt động thực yêu cầu đổi phương pháp dạy âm nhạc theo chương trình bậc Tiểu học Trị chơi âm nhạc nhằm giúp giáo viên thay đổi hình thức hoạt động tiết dạy giúp HS thư giãn, hứng thú theo tinh thần chơi mà học âm nhạc Xin giới thiệu số trò chơi âm nhạc đơn giản, thường dùng gời dạy âm nhạc 1.Xem tranh đốn hát Trong tiết ơn tập có nhiều hát cũ, GV treo tranh minh họa cho hát cho HS thi đua đoán tên hát, tác giả theo tranh Ghép tranh đoán hát Cắt tranh minh họa nhiều mảnh cho HS thi đua cá nhân theo nhóm ghép tranh lại nhanh xác nhất.Ghép xong đoán tên hát tác giả Đoán tên hát tác giả GV hát dùng nhạc cụ đánh giai điệu số câu hát cho HS đoán tên tác giả hát 4.Ghép tên hát tác giả GV làm nhóm phiếu: - Một nhóm phiếu ghi tên hát (mỗi phiếu ghi bài) - Một nhóm phiếu ghi tên tác giả (mỗi phiếu ghi tác giả) Sau cho nhóm HS thi đua ghép cặp phiếu lại nhanh xác Gõ tiết tấu để đoán hát GV gõ tiết tấu lời ca vài câu hát hát học cho HS đốn tên hát Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 Cho cặp HS quay mặt vào nhau, miệng đếm 1-2-3 nhịp nhàng kết hợp với vỗ tay theo phách nhịp ¾ sau: - Phách (mạnh): Từng HS tự vỗ tay tiếng - Phách (nhẹ): Vỗ tay phải HS vào tay trái HS - Phách (nhẹ): Vỗ tay trái HS vào tay phải HS 7 Thay lời hát âm - Thay lời ca hát âm như: a, i , u, o, ô… - Thay lời ca hát tiếng như: la, tính… - Thay lời ca âm nhạc cụ, vật… Hát bè Hát bè thường dùng hoạt động ôn tập, biểu diễn… sau HS nhuần nhuyễn nắm vững hát Một số cách hát bè thường dùng hát đuổi, hát đối đáp, hát nối tiếp… - Hát đuổi (hát ca-nông): cách hát mà nhóm hát trước – sau cách câu hát Ví dụ nhóm A - Hát đối đáp: cách hát chia “phnầ xướng” (hát người) “phần xô” (hát tập thể); Hoặc cách hát chia nhóm hát “phần hỏi” nhóm hát “phần đáp” - Hát nối tiếp: cách hát chia nhóm hát nối tiếp câu hát Ví dụ: + Nhóm A hát câu 1, câu 3… + Nhóm B hát câu 2, câu 4… 9 Đi tìm nhạc trưởng GV cho lớp đứng thành vòng tròn hát tập thể lúc to, lúc nhỏ theo động tác huy nhạc trưởng (đứng chung vịng trịn); Người tìm (1HS) đứng vịng trịn quan sát để tìm nhạc trưởng Nếu tìm được, nhạc trưởng phải vịng trịn thay người tìm tiếp tục chơi 10 Thi đua điền nốt nhạc GV cho nhóm thi đua diền gắn nhanh tên nốt nhạc khuông nhạc (ở bảng lớp bảng phụ) Sau cho HS đọc lại tên hình nốt 11 Quay đĩa hát Gv làm đĩa giấy cứng có chia ghi tên hát học chương trình Cho cá nhân đại diện nhóm HS quay đĩa trả lời tên tác giả hát quay Sau cho lớp bình chọn cá nhnâ xuất sắc 12 Đọc thơ theo tiết tấu Chép lên bảng phụ đoạn thơ hay vài khổ thơ, câu có chữ cho HS tập đọc theo mẫu âm hình tiết tấu hát học 13 Bàn tay khuôn nhạc Dùng bàn tay trái xịe để biểu diễn cho khn nhạc dịng kẻ dùng ngón tay trỏ bàn tay phải để vào vị trí tên nốt nhạc nằm dịng khe (xem hình vẽ SGV nghệ thuật – trang 48) Trên tóm tắt số trị chơi âm nhạc tập hợp sách giáo viên âm nhạc chương trình Tiểu học Rất mong muốn bổ sung thêm nhiều trò chơi âm nhạc thú vị khác đồng nghiệp sưu tầm sáng tạo nhằm giới thiệu cho Gv sử dụng dạy âm nhạc Tiểu học Last Updated on Thursday, 30 June 2011 03:38 ... tóm tắt số trị chơi âm nhạc tập hợp sách giáo viên âm nhạc chương trình Tiểu học Rất mong muốn bổ sung thêm nhiều trò chơi âm nhạc thú vị khác đồng nghiệp sưu tầm sáng tạo nhằm giới thiệu cho... tìm nhạc trưởng Nếu tìm được, nhạc trưởng phải vịng trịn thay người tìm tiếp tục chơi 10 Thi đua điền nốt nhạc GV cho nhóm thi đua diền gắn nhanh tên nốt nhạc khuông nhạc (ở bảng lớp bảng phụ) Sau... tập đọc theo mẫu âm hình tiết tấu hát học 13 Bàn tay khuôn nhạc Dùng bàn tay trái xòe để biểu diễn cho khn nhạc dịng kẻ dùng ngón tay trỏ bàn tay phải để vào vị trí tên nốt nhạc nằm dòng khe

Ngày đăng: 28/04/2021, 10:46

Xem thêm:

w