Giao an HDNGLL K 6

-Hoøa chung vôùi phong traøo thi ñua cuûa toaøn tröôøng chaøo möøng ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20 –11, beân caïnh caùc hoaït ñoäng thi ñua daïy vaø hoïc, nhaø tröôøng coøn phaùt ñoäng [r]

(1)

Ngày soạn: 03 – - 2008 Ngày thực : 05 – - 2008

Tiết: 01

CHỦ ĐIỂM THÁNG

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

+Hoạt động 1

:

THẢO LUẬN NỘI DUNG VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

+

Qui mô

:

Hoạt động theo lớp - Thời gian : 45 phút

I YÊU CẦU GIÁO DỤC

Giúp hoïc sinh:

-Hiểu nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học -Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

-Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung hoạt động

-Nội qui nhà trường

-Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà học sinh vần biết

2 Hình thức hoạt động

-Nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học -Trao đổi thảo lận lớp( theo nhóm nhỏ hoạc lớp) -Văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

- Một nội qui nhà trường

- Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số hát câu chuyện

2 Tổ chức

- Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập qui định nội qui nhà trường nhiệm vụ

Năm học Chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận -Cung cấp học sinh nội qui trường để học sinh tiàm hiểu trước thảo luận -Chuẩn bị số hát, câu chuyện để tạo bầu khơng khí vui tươi phấn khởi +Dẫn chương trình : Lơpù trưởng Nguyễn Trường Giang

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC

(2)

Tập thể lớp Dẫn chương trình

Lớp trưởng Dẫnchương trình

Dẫnchương trình

Người dẫn chương trình Giáo viên chủ nhiệm

Dẫn chương trình

+-Cả lớp hát “ Vui bước tới trường”

-Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình đại biểu

Để thực tốt nhiệm vụ năm học ổn định lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học, việc ổn định nề nếp trường lớp, hôm tập thể 6A1 tiến hành buổi

sinh hoạt với chủ đề “ Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học mới”

Sau xin trân trọng thầy giáo chủ nhiệm Trần Đức Huyền tham dự buổi hoạt động Bạn Nguyễn Trương Giang dẫn chương trình, bạn Nguyễn Tấn Vũ thư kí 1- Học sinh lớp nghe giới thiệu nội qui nhiệm vụ năm học

Đọc nội qui nhiệm vụ năm học 2- Thảo luận

Yêu cầu lớp thảo luận nhóm

-Mỗi nhóm cử nhóm trưởng thư kí

-Phát cho nhóm tờ giấy khổ to yêu cầu thư kí ghi lại ý kiến thảo luận nhóm

-Giao cho nhóm câu hỏi để em thảo luận

Giới thiệu đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm cho tồn lớp nghe chuẩn bị bổ sung ý kiến -Tổng kết lại ý kiến nội qui học sinh -Nêu nhiệm vụ năm học

-Yêu cầu vài học sinh nhắc lại nhiệm vụ chủ yếu năm học

3-chương trình văn nghệ

Yêu cầu tổ cử người tham gia tiết mục văn nghệ (Hát kể câu chuyện tiểu học mà em ưa thích)

5 phút

10phuùt

5phuùt

+Phiếu đánh giá

A – Về nội dung hoạt động

1-Nhận xét chung em hoạt động tham gia tiết HĐNGLL vừa qua Hãy đánh dấu (x ) vào ý kiến sau

Rất bổ ích Rất cần thiết Khơng quan trọng 2-Em cảm thấy hứng thú với hoạt động ?

Tiết mục đơn ca Báo cáo kết năm Thi hát tổ Vì em thấy hứng thú ? ……… Ý kiến khác : ………

B- Về hình thức hoạt động

1-Theo em hình thức tổ chức hoạt động :

Không cần thiết Tốt Chưa tốt 2-Điều làm em thấy chưa hài lòng tổ chức hoạt động

(3)

Mọi người chưa tích cực tham gia tổ chức Thiếu tự tin bạn lớp

Thời gian hoạt động ngắn , học sinh khó tham gia hết hoạt động

V- Kết thúc hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh việc

Hiểu nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học -Có ý thức tơn trọng nội qui nhiệm vụ năm học

-Tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học

Ngày soạn: 10 – - 2008

Ngày thực : 12 – - 2008

TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG

Hoạt động 2

:

Tổ chức đội ngũ cán lớp

Qui mô hoạt động : lớp 6a1 – Thời gian 45 phút

I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh:

-Hiểu cấu tổ chức chức , nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

-Rèn luyện kĩ nhận nhiệm vụ kĩ tham gia hoạt động chung tập thể -Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tơn trọng đội ngũ cán lớp.

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung hoạt động

-Thành lập tổ nhóm lớp

-Cử (hoặc bầu) đội ngũ cán lớp : lớp trưởng ,các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó cán chức

năng, cán môn

- Xác định chức nhiệm vụ cán lớp -Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp 2 Hình thức hoạt động

-Có thể định đội ngũ cán lớp sở nghiên cứu hồ sơ học sinh qua biểu

, đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát ngày

(4)

-Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp

-Bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp -Bảng ghi nhiệm vụ cán lớp -Các loại sổ sách ghi chép cán lớp 2-Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ cấu tổ chức lớp tờ giấy khổ to, nội Dung bảng sau

LỚP TRƯỞNG

Lớp phó học tập Lớp phó văn thể

Tổ trưởng Các cán môn học

Tổ phó Các cán Chức

ù

- Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn nhân viết nhiệm vụ cán lớp -Lớp trưởng : phụ trách chung phụ trách nề nếp lớp

-Lớp phó học tập : theo dõi kết học tập tổ phụ trách cán mơn học, có

kế hoạch cho cán môn học hoạt động

+ Lớp phó văn thể : phụ trách hoạch động văn nghệ, vui chơi thể dục thể thao, hoat động lao

động lớp

+ Tổ trưởng : phụ trách chung tình hình kỷ luật nề nếp tổ

+Tổ phó theo dõi kết học tập tổ để báo cáo cho lớp phó học tập

+Cán mơn học: phụ trách mơn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng bạn học yếu

+Cán chức gồm :

-Ban báo chí , cán văn nghệ, cán thể thao cán lao động- Có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó

- văn thể thực yêu cầu hoạt động giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp đề - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ khả điều hành hoạt động chung

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

Người thực

hiện

Nội dung thực hiện

Thờilượng

Lớp trưởng Nguyễn Trường Giang

Kính thưa đại biểu bạn học sinh lớp 6A1thân mến!

(5)

Người thực

hiện

Thờilượng

Giáo viên chủ Nhiệm

Lớp trưởng

Giáo viên chủ nhiệm

Các cán lớp mới

Tập thể lớp

giác học sinh việc rèn luyện tác phong, đạo đức, nề nếp học tập, hôm tập thể lớp 6A1 xin tổ chức đội ngũ cán lớp Đó lí buổi hoạt động hơm

-Nêu định hướng cho tập lớp :

- Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tư quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

-Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp quan hệ hoạt động

Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp

Lấy tinh thần xung phong để học sinh tự giới thiệu

+ Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học sinh được

lớp đề cử tên học sinh ứng cử

-Giáo viên chủ nhiệm tùy theo dựa vào đặc điểm lớp để lựa chọn đưa danh sách đội ngũ cán lớp thích hợp

Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp

Ra mắt trước tập thể lớp – đại diện đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp giáo viên chủ nhiệm giao cho

-Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán lớp

Cả lớp hát : “ Lớp kết đồn nhạc sĩ

Mộng Lân

10 phút

5 phút

(6)

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp yêu cầu thành viên lớp tích cực ủng hộ giúp đỡ bạn hoàn thành nhiệm vụ ï - Động viên đội ngũ cán lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ giao

Ngày soạn : 16 – 09 - 2008 Ngày thực : 19 – 09 - 2008

Tiết CHỦ ĐIỂM THÁNG

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 3: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

Qui mô hoat động : Lớp 6A1

(7)

-Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sơi thông qua số hát, thơ… ca ngợi trường lớp, thầy cơ,bạn bè

-Bồi dưỡng tình cảm u mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ, đồn kết thân với bạn bè , phấn khởi, tự hào trường lớp tự tin tâm thực tôt nội qui, nhiệm vụ năm học nhằm phát huy truyền thống nhà trường

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung hoạt động:

-Ca ngợi trường lớp, thầy cơ, bạn bè Hình thức hoạt động:

-Thi hát, ngâm thơ đội

-Thi sáng tác thơ đội với chủ đề -Tổ chức trò chơi

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Phương tiện: -Những hát, thơ trường lớp, thầy cô, bạn bè -Hệ thống câu hỏi đáp án

2 Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm:

-Nêu chủ đề: “Ca hát mừng năm mới, mừng thầy cô, bạn bè

-Lớp thảo luận thống nội dung, kế hoạch hoạt động phân cơng cu ï thể

Phân công:

1.Chuẩn bị hát: Võ Thị Thu Lợi

2.Cử ban giám khảo: Nguyễn Phương Pháp 3.Trang trí: tập thể lớp A1

4.Mời đại biểu:

Người thực

hiện

lượng

Thời

Kim Thương Dẫn chương trình Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

-Bắt hát tập thể

-Tun bố lí do, giới thiệu đại biểu:

Về dự buổi sinh hoạt hôm xin giới thiệu thầy chủ nhiệm: Trần Đức Huyền

-Kính thưa đại biểu tất bạn, hịa chung với khí bước vào năm học nước, tất học sinh vui bước đến trường niềm vui sướng đầy khí với nhiều hoạt động chào mừng năm học Hôm nay, tập thể A6 chúng em tổ chức buổi sinh hoạt hát mừng năm học mới, mừng thầy cô bạn bè Đó lí buổi sinh hoạt hơm

-Sau xin giới thiệu thành phần BGK thi hôm nay: -Bạn: Nguyễn phương Pháp

-Bạn: Nguyễn trường Giang -Bạn: Lê Thị Bích Huệ

-Thể lệ thi sau: “Mỗi tổ cử thí sinh đại diện lên hát, ngâm thơ Thí sinh tổ bốc thăm lên hát Nếu tổ đến lượt mà khơng hát thí bị lượt chuyển sang tổ khác Tổ hát chủ đề hát cộng 10 điểm Nếu hát

10 phuùt

(8)

Người thực

hiện

lượng

Thời

Các đội chơi

BGK GVCN Tập thể lớp

đúng chủ đề mà sai giọng bị trừ điểm.”

-Yêu cầu tổ lên bốc thăm, công bố kết bốc thăm: -Tổ 1:

-Toå 2:

-Tổ 3: -Tổ 4: -Cuộc thi bắt đầu

-Tiếp theo xin giới thiệu trị chơi: “Ai nhanh, đúng” Tơi xin đọc câu hỏi, trả lời phất cờ, thưởng tràng pháo tay:

Câu1: Lễ khai giảng lần thứ trường ta? Câu2: Nêu rõ họ, tên thầy hiệu trưởng?

Câu3: Bạn hát hát có từ “Cơ giáo em”? -Cơng bố kết thi phát thưởng

-Mời GVCN nhận xét, đánh giá thi -Lớp hát tập thể “Kết liên lại”

15 phuùt

5 phuùt

Rất bổ ích Rất cần thiết Không quan trọng 2-Em cảm thấy hứng thú với hoạt động ?

Hình thức cịn nghèo nàn chưa sơi động hấp dẫn Mọi người chưa tích cực tham gia tổ chức Thiếu tự tin bạn lớp

(9)

Ngày soạn : 22 – 09 - 2008 Ngày thực : 26 – 09 - 2008

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯƠ

ØNG

Hoạt động 4:

tập hát qui định

Qui mơ :

Hoạt đợng theo theo lởp 6A1

Thời gian : 45 phút

I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh:

-Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát qui định cho lứa tuổi học sinh trung học

Cơ sở phải thuộc để sư dụng hoạt đợng chung lớp trường Biết cách học luyện tập hát qui định

-Hào hứng phấn khởi có trách nhiệm học hát qui định

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung hoạt động:

-Nhữmg hát nhà trường qui định học sinh trung học sở phải thuộc để

Sư dụng hoạt động chung lớp trường

2 Hình thức hoạt động:

-Học haùt

-Giới thiệu hát bàêng cách hát mẫu nghe băng nhạc

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Phương tiện -Các hát qui định

-Nhạc cụ phục vụ cho tập hát có -Máy cassette

2 Tổ chức

Giáo viên lập danh sách hát qui định để chuẩn bi tập hát -Yêu cầu học sinh nghe trước hát ưui định để chuẩn bị tập hát -Giao cho cán văn nghệ giúp giáo viên hướng dẫn lớp tập hát -Dẫn chương trình : Lớp phó văn thể

IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượng

Dẫn chương trình Lớp Trưởng

(10)

Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượng Nguyễn Trường

Giang

Thường BGK

Dẫn chương trình Lớp Trưởng

Tập thể lớp GVCN

-Giới thiệu BGK

-Nêu thể lệ thi: “Hôm tiến hành thi hỏi – đáp kể chuyện truyền thống nhà trường, tổ cử bạn Phần thi thứ hai thi đố vui dành cho cổ động viên Khi BTC đưa câu hỏi đội trả lời phất cờ trước quyền trả lời

Đọc câu hỏi đưa đáp án sau đội hồn thành phần câu hỏi

Câu 1: Những thành tích trường ta năm học qua em thấy tự hào?

Câu 2: Năm qua trường ta có học sinh giỏi? Học sinh tiên tiến? Học sinh giỏi cấp huyện? Học sinh giỏi cấp tỉnh?

Câu 3: Năm qua trường ta có học sinh đạt học bổng?

Câu 4: Bạn hát hát trường lớp?

Câu 5: Nêu cần làm để phát huy truyền thống trường?

-Trong chờ đợi BGK ban thư kí làm việc, tơi xin mời bạn Thường hát để góp vui cho chương trình

-Công bố kết cuôc thi

*Phần thi thứ 2: phần thi đố vui cổ động viên trả lời câu hỏi sau:

Câu 1: Ngày quốc khánh nước Việt Nam ngày mấy, tháng mấy?

Câu 2: Ngày giới Hịa bình ngày nào? Câu 3: Vua mặt sắc đen sì?

+Đáp án: 1, ngày 02/09 2, ngày 01/09 3, Vua

Mai Hắc Đế -Văn nghệ tập thể

-Mời giáo viên chủ nhiệm lên tuyên dương khen thưởng đội cho lời nhận xét tổ, thành viên lớp

10 phuùt

5 phuùt

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm tháng 09, em rút gì?

Câu 2: Tự đánh giá kết hoạt động tháng em đạt loại nào? A-TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH

Tổ 1:Tốt: em Khá: em Trung bình: em Yếu: em

(11)

(12)

Ngày soạn : 01 -10 - 2008 Ngày thực : 03 – 10 - 2008

CHUÛ ĐIỂM THÁNG 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Hoạt động 1

:

Nghe giới thiệu thư Bác

Qui mô :

Hoạt động theo lớp 6A1

Thời gian : 45 phút

I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh:

-Hiểu rõ nội dung ý nghĩa lời dạy Bác Hồ thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm

học nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa tháng năm 1945 thư gửi nghành giáo dục ngày 15 tháng 10 năm 1968

- Có thái độ đắn có trách nhiệm học tập

-Biết học tập có kế hoạch có phương pháp tốt, biết đồn kết giúp học tập theo lời dạy Bác kính

yêu

-Thư Bac Hồ gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ

Cộng hòa tháng 9- 1945 (trích)

-Thư Bác Hồ gửi nghành giáo dục ngày 16 -10 -1968 (trích )

Hình thức hoạt động:

-Nghe giới thiệu đọc thư Bác

-Trao đổi thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác

III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Phương tiện:

-Chuẩn bị hai thư Bác đế đọc trước lớp -Chuẩn bị câu hỏi thảo luận , vídụ :

“Bác khuyên học sinh phải làm ?

-Những câu thư cần ý ? Tại sao? -Suy nghĩ nhiệm vụ học tập

-Một số tiết mục văn nghệ : hát câu chuyện Bác thiếu niên với Bác Hồ 2 Tổ chức:

-Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán lớp xây dựng chương trình hoạt động , thống kết hoạch

thực phân công cụ thể Phân công:

-Lớp trưởng điều khiển chương trình hoạt động - Lớp phó học tập giới thiệu thư Bác

- Mỗi tổ cử ba bạn tham gia nhóm trang trí lớp ( kể hiệu , khăn bàn , lọ hoa ảnh Bác , kê

(13)

-Mời đại biểu : tổng phụ trách đội : thầy Ngô ngọc Ảnh

-Người điều khiển chương trình văn nghệ : lớp phó văn thể : Võ Thị Thu Lợi

IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

Người thực hiện Nội dung thực hiện Thời lượng

Tập thể lớp Dẫn chương trình Lớp trưởng Nguyễn Trường Giang

Dẫn chương trình Dẫn chương trình

Lớp phó học tập Lớp trưởng Lớp trưởng Thầy phụ trách đội

Lớp phó văn thể

1-Hát tập thể 2-Tuyên bố lí :

“ Kính thưa thầy chủ nhiệm , quí vị đại biểu, bạn lớp 6A6 Trước kỉ dân tộc ta thoát khỏi ách thống trị thực dân Pháp ; học sinh miền bắc vinh dự tựu trường qua trang thư đầy tình thương Bác Và hơm , lại có dịp đọc lại trang thư Đó nội dung buổi sinh hoạt hôm nay”

Về dự buổi sinh hoạt hơm nay, em xin trân trọng giới thiệu cóthầy giáo chủ nhiệm : Trần Đức Huyền

-Thaày tổng phụ trách : Ngô ngọc Ảnh

-Và tất 52 bạn học sinh lớp 6A1 tham dự buổi sinh hoạt

3- Noäi dung

- Sau xin giới thiệu bạn lớp phó học tập đọc thư Bác - Đọc to chậm thư Bác cho lớp nghe

- Hướng dẫn lớp hoạt động nhóm trao đổi nội dung , ý nghĩa thư Bác

-Mời thầy tổng phụ trách tổng kết ý kiến , trao đổi nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đoạn -Phát biểu ý kiến

4- Chương trình văn nghệ

- Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí từcáctổ trình diễn

10 phút

15 phuùt 10 phuùt

5 phút

(14)

(15)

Ngày soạn : 08 -10 - 2008 Ngày thực : 10 – 10 2008

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

Hoạt động 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “chăm ngoan học giỏi”

Giữa tổ

Qui mô

:

Hoạt động theo lớp 6A1

thời gian : 45 phút

I- YÊU CẦU GIÁO DỤC

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung tiêu thi đua chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy

- Tự xác định thái độ học tập đắn tâm thi đua học tập tốt - Biết tự quản đoàn kết giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đề

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung hoạt động

-Chương trình lao độnh chăm ngoan học giỏi lớp Đăng kí giao ước thi đua tổ

-Trình bày văn nghệ theo chủ đề” chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy giáo giáo” 2 Hình thức hoạt động

- Tổ chức lễ giao ước thi đua tổ

-Chương trình hành động lớp -Chỉ tiêu thi đua tổ

-Một vài tiết mục văn nghệ( hát, đọc thơ,kể chuyện , trò chơi )

2 Tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm cán lớp thống chương trình , kế hoạch hoạt động phân

Công công việc cụ thể

+ Phân công

Người điều khiển chương trình Lớp trưởng :Nguyễn Trường Giang

Thư ký : Lớp phó học tập : Nguyễn Phương Pháp

Trang trí: Tất học sinh nam lớp

IV- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

Người thực hiện Nội Dung hoạt động Thờilượng

Giang ( LỚP TRƯỞNG ) Dẫn chương trình

-Tun bố lý giới thiệu đại biểu , người tham dự , người điều khiển ( chủ tọa thư ký ) chương trình làm việc

-Giới thiệu đại biểu -Thực chương trình

-Đại diện cán lớp trình bày chương trình kết hoạt , tiêu ,

(16)

Người thực hiện Nội Dung hoạt động Thờilượng

Các tổ

Lớp trưởng

hành động chăm ngoan học giỏi “ lớp -Các tổ viên BGK đưa lời nhận xét -Biểu diễn tiết mục văn nghệ

-Yêu cầu tổ lên bảng đăng ký thi đua -Viết tiêu tổ lên bảng -Cả lớp theo dõi góp ý:

+Tổ 1: 100% học tốt +Tổ 2: 100% học tốt +Tổ 3: 100% học tốt +Tổ 4: 100% học tốt

-Các tổ thảo luận thêm tiêu thi đua biện pháp thực -Vui văn nghệ

-Lớp trưởng đưa lời nhận xét

-GVCN nhận xét tinh thần chất lượng tham gia hoạt động lễ phát động thi đua

-Chúc lớp phấn đấu hoàn thành tiêu xuất sắc Đề nghị cán lớp phối hợp chặt chẽ với lớp đề nghị em thực nghiêm túc

10 phuùt

5 phuùt

(17)

Ngày soạn : 15 - 10 -2008 Ngày thực :17 - 10 - 2008

Chăm ngoan , Hoc giỏi

Hoạt động 3:

Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp thcs

Qui mô hoạt động : Lớp 6A1

Thời Gian 45 phút

Giúp học sinh:

-Biết kinh nghiệm học tập tốt

Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập

1 Nội dung hoạt động:

-Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS 2 Hình thức hoạt động

-Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi , thảo luận , giao lưu

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Phương tiện

-Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi giáo viên -Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn

-Một số tiết mục văn nghệ 2 Tổ chức

-Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với giao viên môn giới thiệu cử học sinh có kinh học tốt

đến trao đổi với lớp

-Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi : phải đổi phương pháp học tập ?

-Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động lớp thống chương trình , nội dung

kế hoạch hoat động Phân công:

-Mời học sinh giỏi lớp lớn (8A , 9A )

-Dẫn chương trình: Lớp trưởng Nguyễn Trường Giang -BGK: Lê Thị Bich Huệ , Võ Thu Lợi

-Thư kí: Lớp phó học tập : Nguyễn Phương Pháp

Người thực Nội dung hoạt động TL

Thúy Kiều Minh Hậu

1.Khởi động:

- Ổn định lớp - Hát tập thể

2.Tuyên bố lý do: Chúng ta học lớp 6, lớp đầu cấp THCS với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó so với tiểu học, nên cần có phương pháp học tập thích hợp đạt kết cao Hôm nay, lớp

(18)

Người thực Nội dung hoạt động TL

Giang

Cả lớp

GVCN

chúng ta nghe báo cáo kinh nghiệm trao đổi với bạn học khá, nhằm góp phần nâng cao thành tích học tập lớp cá nhân học sinh

3.Giới thiệu đại biểu:

Đến dự buổi hoạt động hơm có giáo chủ nhiệm, tập thể học sinh lớp 6A1

4 Thực chương trình:

- Mời cán mơn anh văn, tốn, ngữ văn lên trình bày kinh nghiệm học tập

- Cho thảo luận:

1/ Vì cần đổi phương pháp học tập?

2/ Theo em cần đổi phương pháp học tập nào?

3/ Em thường gặp khó khăn học tập? (Tự học, học lớp, học theo nhóm với bạn)

4/ Qua buổi sinh hoạt lớp trao đổi kinh nghiệm học tập, em mong muốn học điều gì?

- Các nhóm trình bày kết thảo luận

- Người điều khiển tổng kết qua câu, chốt lại ý

- Lớp phó văn thể mỹ cho sinh hoạt văn nghệ tiết mục chuẩn bị trước

- GVCN tổng kết để kết thúc hoạt động

3’

12’

V

Kết thúc hoạt động

:

(19)

GVCN động viên, nhắc nhở HS học tập tốt nhà, trường Dặn học sinh chuẩn bị hoạt động sau: Thi văn nghệ tổ

- Nội dung hát người HS, học tập, rèn luyện nhà trường, bạn bè - Thơ ca, ngâm thơ, kể chuyện

- Trang phục để biểu diễn - Ban giám khảo để chấm điểm

VI

Rút kinh nghiệm, bổ sung

.

Ngày soạn : 22 - 10 -2008 Ngày thực :24 - 10 - 2008

CHĂM NGOAN HỌC TẬP

Hoạt động : Thi văn nghệ tổ

Qui mô hoạt động : lớp 6a1 – Thời gian 45 phút

-Giuùp hoïc sinh

-Hiểu rõ khả văn nghệ tổ , lớp Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp

-Có thái độ u thích văn nghệ tự tin , chân thành tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

cuûa

Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia , hoạt động văn nghệ lớp trường

1 Nội dung hoạt động:

-Các hát thơ , câu chuyện điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em

biết

2 Hình thức hoạt động

Thi văn nghệ tổ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

(20)

-Nhạc cụ -Trang phục -Hoa tặng phẩm 2 Tổ chức

Phân công:

-Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục dự thi tổ ( 3-4 tiết mục ) tập luyện chuẩn bị trang phục

Lớp phó văn thể tập hợp tiết mục đăng kí tổ với giáo viên chủ nhiệm xây dựng chương trình thi

-Dẫn chương trình: Nguyễn Trường Giang

-Ban giám khảo : Võ Thị Thu Lợi , Lê Thị Bích Huệ, Nguyễn Phương Pháp -Thư kí: Nguyễn Tấn Vũ

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG

Người thực

hiện

Thời

lượng

Tập thể

Dẫn chương trình BGK

Dẫn chương trình Dẫn chương trình Các đội thi

Tập thể BGK GVCN

-Hát tập thể

-Giới thiệu lí do: Nhằm để ơn luyện hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát giáo dục thái độ nghiêm túc, ý thức say mê học tập rèn luyện kỹ năng, phong cách văn nghệ Hôm tập thể 6A6 tổ chức buổi sinh hoạt văn nghệ có chủ đề “Bài ca học tập”

-Mở đầu chương trình xin trân trọng giời thiệu thầy giáo chủ nhiệm lớp 6A1 , thầy Trần Đức Huyền

-Và sau xin mời BGK thư ký vị trí làm việc

-Phần thi thứ phần thi biểu diễn văn nghệ đội Đội biểu diễn đúng, tốt 10 điểm

-Từng đội lên biểu diễn văn nghệ, BGK cho điểm

-Phần thi thứ hai phần thi hát đọc thơ theo yêu cầu câu hỏi Đội nhanh trả lời

Câu 1: Bạn hát hát có chữ “Mái trường”? Câu 2: Bạn hát hát có chữ “Thầy cơ”? Câu 3: Bạn đọc thơ ca ngợi tình bạn bè? Câu 4: Bạn hát hát có chữ “Cơ giáo”? -Hát tập thể

-BGK cho điểm, công bố kết

-Mời giáo viên phát thưởng cho tổ tiết mục đạt điểm cao , biểu dương kết hoạt động lớp

5 phuùt

5 phuùt 10 phuùt

5 phuùt

Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm tháng 10, em rút gì?

Câu 2: Tự đánh giá kết hoạt động tháng em đạt loại nào?

A-

(21)

Tổ 4:Tốt: ………em Khá: ………em Trung bình: ………em Yếu: ………em

B-

Tốt: ………em. Khá: ………em. Trung bình: ………em. Yếu: ………em.

(22)

Ngày soạn : 05 – 11 - 2008 Ngày thực 07 – 11 - 2008

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động thầy giáo cô giáo trường em

Hoạt động 2:

Lễ ĐĂNG KÍ THI ĐUA” THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

Qui mơ ;

Ho

ạ

t Động Đồn Đội

– thời gian :45 phút

I. YEÂU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh:

-Hiểu đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trường (số lượng Tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích

-Thơng cảm kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo -Chào hỏi lễ phép chăm học học tập đạt kết cao

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung hoạt động:

-Học sinh hiểu biên chế , tổ chức nhà trường -Những đặc điểm bật đội ngũ giáo viên trường.

2 Hình thức hoạt động

-Giới thiệu -Trao đổi -Văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

-Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu với học sinh

-Những nét tiêu biểu riêng chung giáo viên trường -Một vài tiết mục văn nghệ thầy cô giáo

2- Về tổ chức

-Giáo viên chủ nhiệm cán lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoat động

Phân công:

-Dẫn chương trình: Lớp trưởng Nguyễn Trường Giang

-Người giới thiệu đội ngũ giáo viên trường : thầy Trần Đức Huyền -Thư kí : Võ Thị Thu Lợi

IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượng

Tập thể

-Dẫn chương trình

-Hát tập thể “Bụi phấn”

-Tun bố lí do: Nhằm lập thành tích xuất sắc chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam tổ chức lễ phát động phong trào thi đua học tốt dạy tốt tồn trường, hịa khí chung đó, tập thể lớp 6A1 tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề: Lễ đăng ký “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”

(23)

Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượng -Dẫn chương

trình BGK

-Dẫn chương

trình

Đại diện tổ BGK

GVCN Lớp trưởng

-Dẫn chương trình Tập thể

GVCN Tập thể

-Giới thiệu đại biểu

-Mời BGK vị trí làm việc

-Thể lệ thi: Bốn tổ thảo luận câu hỏi vòng 15 phút, sau cử đạ diện trả lời

Câu 1: Bạn có biết để có tiết dạy tốt, thầy cô phải chuẩn bị không?

Câu 2: Bạn làm để giúp thầy cô dạy tốt? Câu 3: Đối với học sinh vi phạm, thầy giáo xử phạt, bạn có đồng tình với thầy hay khơng? Vì sao?

Câu 4: Để đền đáp công ơn thầy cô giáo, cần phải làm gì?

-Đại diện tổ trả lời -BGK nhận xét, đành giá -GVCN bổ sung ý kiến

-Đăng ký thi đua tuần học tốt:

-Nêu tiêu chí đánh giá

-Các tổ thảo luận, cử đại diện lên đăng ký cho lớp trưởng.

+Tổ 1:……… tuần +Tổ 2:……… tuần +Tổ 3:……… tuần +Tổ 4:……… tuần -Nêu kết đăng ký lên bảng -Văn nghệ

-GVCN đưa đánh giá – nhận xét – nhắc nhở em học tốt để thực cam kết

-Văn nghệ

5 phút

10 phuùt

(24)

Lễ ĐĂNG KÍ THI ĐUA” THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

Qui mô hoạt động : đồn đội

-Hiểu mục đích ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua , tiêu thi đua “tháng học tốt, tuần

học tốt “

-Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung hoạt động:

-Chương trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng ( từ ngày 15 đến 20 –

11 )

-Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp -Các tổ đăng kí thi đua

- Chương trình văn nghệ 2 Hình thức hoạt động -Lễ đăng kí thi đua

-Hát ngâm thơ kể chuyện

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

-Bản chương trình hành động lớp -Bản đăng kí thi đua tổ , cá nhân -Một vài tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức

-Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp , xây dựng chương trình hành động lớp ( để phát động thi

đua trước lớp ); thống nội qui kế hoạch hoạt động

-Hướng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua : nêu rõ việc thực nề nếp học tập , biện pháp thực

kết ( tiêu )

- Hướng dẫn tổ trưởng viết đăng kí thi đua (trên sở tổ thảo luận trí ) - Mỗi học sinh tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề

Phân công:

-Lớp trưởng : Nguyễn Trường Giang viết trình bày trước lớp chương trình hành động lớp

Lớp phó học tập Nguyễn Phương Pháp điều kiển chương trình chung -Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ

-Mời đại biểu người làm thư kí cho hoạt động -Tổ, nhóm trang trí lớp

(25)

Người thựchiện Nội dung thực hiện

Thời

lượng

-Tập thể

Dẫn chương trình Lớp trưởng GVCN Tập thể Lớp trưởng

-Hát hát tập thể “Em yêu trưòng em”

-Tun bố lí do: Để tỏ lịng tơn sư trọng đạo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Hôm tập thể 6A6 tổ chức tiết sinh hoạt “Lễ đăng kí thi đua tháng học tốt , tuần học tốt”

-Giới thiệu đại biểu: Về dự buổi sinh hoạt hôm nay, trân trọng giới thiệu : Thầy Trần đức Huyền

1-Nội dung

-Lớp trưởng trình bày chương trình hành động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

Đọc tiêu , biện pháp cho lớp thảo luận để trí ( khơng trí phải điều chỉnh tiêu ? Biện pháp nào? -Lớp trưởng phát động thi đua , đề nghị cá nhân tổ hưởng ứng

-Lớp trưởng mời số cá nhân lên đọc đăng kí thi đua

Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến ghi nhận tâm thi đua động viên lớp thực tốt chương trình hành động lớp

2 -Thi biểu diễn văn nghệ đội.

-Các tổ biểu diễn văn nghệ -BGK cho điểm

-Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia bạn -GVCN nhận xét, đánh giá buổi sinh hoạt

-Cả lớp hát tập thể

-Dặn dò bạn tìm hiểu ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11

5 phuùt

10 phuùt

5phuùt

5 phuù

Hình thức cịn nghèo nàn chưa sôi động hấp dẫn Mọi người chưa tích cực tham gia tổ chức Thiếu tự tin bạn lớp

(26)

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Nhớ công ơn thầy giáo cô giáo

Ch

úc mừng thầy giáo cô giáo

Qui mô : lớp 6a1 – thời gian 45 phút

I YEÂU CẦU GIÁO DỤC

-Hiểu đầy đủ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11 -Có thái độ tơn trọng, q mến, biết ơn thầy cô giáo

(27)

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1 Nội dung hoạt động:

-Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam -Sinh hoạt văn nghệ

-Học sinh chúc mừng thầy giáo

-Buổi họp mặt học sinh, thầy cô giáo đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy giáo nhân ngày nhà gi Việt Nam 20 –11

-Trao đổi tâm tư nguyện vọng kết hợp với giao lưu văn nghệ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1 Phương tiện

-Lời chúc mừng thầy cô giáo -Các tiết mục văn nghệ

-Cây hoa để chơi “Hát hoa dân chủ”

2 Tổ chức

-Chuẩn bị hoa để chơi “Hát hoa dân chủ”

-Mời thầy cô giáo đại diện phụ huynh lớp tham dự -Hoa tặng thầy cô giáo

Phân công:

Người thực hiện Nội dung thực hiện lượngThời

Tập thể

Dẫn chương trình Tập thể lớp Nguyễn Trường Giang

Đại diện PH Tập thể Tập thể Tập thể

-Hát tập thể.

-Tun bố lí do: Dân tộc ta vốn có truyền thống tơn sư trọng đạo từ lâu đời, điều thể nhiều qua lời ca, tiếng hát, câu truyện kể đặc biệt câu ca dao, tục ngữ

“Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu kính thầy” “Một chữ thầy, nữachữ thầy”

Để tỏ lòng biết ơn chúng em thầy cô giáo, hômnay tập thể 6A1 tổ chức buổi tọa đàm ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Đó lí buổi lễ hôm

-Giới thiệu đại biểu – đọc lịch sử ngày 20 – 11 -Hát tập thể

-Một số bạn lên phát biểu chào mừng thầy cô giáo

-Một số bạn thay mặt cho lớp tặng hoa cho thầy cô giáo. -Đại diện hội phụ huynh phát biểu

-Các thầy giáo phát biểu tâm tư, tình cảm học sinh

-Liên hoan văn nghệ hát mừng thầy cô giáo

-Chơi “Hái hoa dâng chủ” – bạn trả lời cho tràng pháo tay

-Hát tập thể

-Đại diện lớp cảm ơn đại biểu đến tham dự hứa làm tốt theo lời thầy

5 phút

5phuùt

(28)

Người thực hiện Nội dung thực hiện lượngThời Nguyễn Trường

Giang

+Phiếu đánh giá

Ch

úc mừng thầy giáo cô giáo

Qui mô hoạt động : lớp 6A1

I

YÊU CẦU GIÁO DỤC

Giúp học sinh:

-Có hiểu biết tình nghĩa thầy trị, trách nhiệm người học sinh -Có thái độ trân trọng, u thích sáng tác

-Có khả sưu tầm tranh ảnh phù hợp với chủ đề

II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

-Sưu tầm tranh ảnh chủ đề thầy cô giáo, mái trường Bác Hồ kính u

-Các học sinh tự chuẩn bị ảnh lên bảng thuyết minh ảnh (theo tổ)

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Phương tiện

-Cá nhân tự chuẩn bị tranh ảnh – đưa cho tổ trưởng -Mời thầy cô giáo đánh giá tranh ảnh có giá trị

2 Tổ chức

-Các tổ treo tranh lên bảng -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

(29)

Phân công:

-BGK: Nguyễn Trường Giang , Nguyễn Phương Pháp -Thư kí: Võ Thị Thu Lợi

Người thực hiện Nội dung thực hiện lượngThời

Tập thể

Đại diện tổ BGK BGK

Kim Thương Dẫn chương trình Tập thể

Dẫn chương trình GVCN

GVCN

-Hát tập thể

-Hịa chung với phong trào thi đua toàn trường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 –11, bên cạnh hoạt động thi đua dạy học, nhà trường phát động số phong trào khác như: thi cắm hoa, làm báo tường, báo ảnh … để hưởng ứng phong trào chung toàn trường, tập thể lớp 7A2 tổ chức buổi sinh hoạt bình báo ảnh nhằm để chọn ảnh có giá trị mặt nội dung hình thức để hình thành tờ báo ảnh lớp tốt hơn, giá trị Đó lí buổi sinh hoạt hôm

-Giới thiệu đại biểu

-Mời BGK vị trí làm việc

-Từng tổ cử đại diện lên thuyết minh ảnh -BGK chọn tổ 12 ảnh

-Cho học sinh bỏ phiếu chọn 10 ảnh Văn nghệ xen kẽ -Công bố kết thi

-Hát tập thể

-Cảm ơn thầy giáo đến dự

-GVCN đưa nhận xét, rút kinh nghiệm thái độ kết tham gia hoạt động làm báo ảnh bạn

-GVCN dặn dò chủ đề tuần đến: “Những người anh hùng quê hương, đất nước”

10 phuùt

25 phuùt 10 phuùt

5 phuùt

B-ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

Tốt: em. Khá: em. Trung bình: em. Yếu: em.

(30)

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 3: NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHỊNG TOÀN DÂN 22-12

Qui mơ tổ chức : Đoàn đội Thời lượng: 45 phút

I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu:

-Những nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng q hương

-Có ý thức tự hào quê hương đất nước thêm yêu Tổ quốc -Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp

II Nội dung hình thức hoạt động: 1.Nội dung:

-Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương

-Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em -Những báo, ca, thơ…viết quê hương

2 Hình thức hoạt động:

Sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu “Truyền thống cách mạng quê hương em”

III.Chuẩn bị hoạt động 1.Về phương tiện:

-Những tư liệu sưu tầm (như sách báo, thơ ca, tranh ảnh…)về truyền thống cách mạng quê hương

-Một số tiết mục văn nghệ Về tổ chức:

-GVCN nêu yêu cầu hướng dẫn HS chuẩn bị

-Phân công tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ tổ viên -Các tổ tập hợp tư liệu, phân loại, phân cơng tổ viên trình bày kết mặt thành tựu truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm

-Xây dựng chương trình

(31)

-Điều khiển chương trình văn nghệ -Phân công trang trí

IV.Tiến hành hoạt động.

Người thực hiện Nội dung hoạt động TL

Lớp trưởng: Giang Giang

Lớp trưởng :Giang Lớp phó học tập Pháp đại diện tổ

Lớp phó văn thể : huy ban văn nghệ

- Ổn định lớp

- Hát tập thể: Hát hát đội, quê hương

2.Tuyên bố lý do: Để có sống hịa bình cho HS học tập bầu trời tự ngày hôm nay, toàn thể nhân dân ta đấu tranh, chiến đấu gian khổ giành độc lập.Quê hương nơi sinh sống học tập có nhiều truyền thống chiến đấu Hôm lớp nghe báo cáo truyền thống cách mạng quê hương

- Đến dự buổi hoạt động hơm có giáo chủ nhiệm, tập thể học sinh lớp 6A1

*Mời tổ lên trình bày kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em (cụ thể số lượng tư liệu, tranh ảnh nội dung), ví dụ:

-Kể câu chuyện gương hi sinh dũng cảm hoạc lao động sản xuất giỏi bảo vệ, xây dựng quê hương

-Đọc thơ quê hương -Hát hát quê hương

-Giới thiệu tranh ảnh, số liệu thành tích quê hương mà em sưu tầm

*Biểu diễn văn nghệ:

-Mời bạn lên biểu diễn theo tiết mục đăng kí -Các hát có nội dung q hương, đất nước -Có thể trình bày: Tốp ca, đơn ca, ngâm thơ

3’ 2’

2’ 10’

8’

(32)

Thiếu tự tin bạn lớp

Hoạt động 3: NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QN ĐỘI NHÂN DÂN

VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHỊNG TOÀN DÂN 22-12

I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân 22-12 nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc

-Biết ơn, tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phịng ta

-Rèn luyện kĩ trình bày: biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thơng tin

II Nội dung hình thức hoạt động:

1.Noäi dung:

-Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân 22-12

-Các chặng đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung

2 Hình thức hoạt động:

-Nghe nói chuyện

-Trình bày tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung -Văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt động

1.Về phương tiện:

- Các tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung -Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan

-Trang trí

2 Về tổ chức:

-GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu HS tìm đọc trước tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nhân dân nói chung

-Dự kiến mời người nói chuyện -Điều khiển: Giang

-Cán văn nghệ

Giang Giang

2.Tuyên bố lý do: Để hiểu rõ ngày thành lập ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Hôm lớp tổ chức buổi nghe nói chuyện ngày 22-12, để qua thấy trình hình thành phát triển quân đội, chiến công quân đội nhân dân Việt Nam, qua tự hào mong muốn có đóng

(33)

Giang Giang Toå

Giang Giang Giang Lớp

góp, việc làm để học tập biết ơn đội cụ Hồ

-Mời tổ đại diện lên trình bày kết sưu tầm tranh ảnh, thơ ca, quân đội, quê hương, kể chuyện anh hùng

-Người điều khiển đọc tư liệu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22-12-1944 trang 61 để bạn nghe trao đổi

-Lớp phó văn thể mĩ điều khiển chương trình văn nghệ có nội dung nói qn đội

-Người dẫn chương trình nhận xét chuẩn bị hoạt động, sưu tầm tranh ảnh nhóm, tuyên dương tổ chuẩn bị tốt -Cả lớp hát kết thúc chương trình

2’

3’ 5’

5’

V Kết thúc hoạt động:(5’)

-Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật bạn -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp học tập, phát huy kết hoạt động

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 3: Nghe nói chuyện ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân 22-12.

+Sưu tầm, tìm hiểu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân 22-12

+Sưu tầm tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang +Tranh ảnh có liên quan

+Mời anh hùng, cán quân đội, cựu chiến binh nói chuyện +Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp phát huy kết hoạt động

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 3: Hát anh đội cụ Hồ: chuẩn bị hát, thơ, ca, hị vè…nói anh đội, quê hương, đất nước HS sưu tầm sáng tác

(34)

2-Điều làm em thấy chưa hài lòng tổ chức hoạt động Hình thức cịn nghèo nàn chưa sơi động hấp dẫn Mọi người chưa tích cực tham gia tổ chức Thiếu tự tin bạn lớp

Ngày soạn : 23 -12 - 2008 Ngày thực : 26 -12 - 2008

(35)

UỐÂNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 4: HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

Qui mô tổ chức : Lớp 6A1

Thời lượng: 45 phút I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

- Oân tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt

-Gây hứng thú học tập

-Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thơng minh

-Câu hỏi ôn tập số môn

-Các tốn vui, câu hỏi khoa học

-Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ơn tập 2 Hình thức hoạt động:

-Thi trả lời câu hỏi -Văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt động 1.Về phương tiện: -Câu hỏi đáp án -Thang điểm Về tổ chức:

-GVCN đề nghị GVBM cung cấp câu hỏi -HS ôn tập chuẩn bị tiết mục văn nghệ

-Phân công HS giỏi chuẩn bị kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt -Ban giám khảo: cán mơn học

-Dẫn chương trình: Giang -Trang trí: tổ trực

Nhung Linh

nhung Duyên lớp

2.Tuyên bố lý do: Học tập công việc không đơn giản, học vui Phương pháp học tập đắn kết học tập cao, tiến Hội vui học tập tổ chức nhằm tạo phong trào học tập mới, bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với để không ngừng nâng cao thành tích học tập cá nhân nói chung

-Ban giám khảo nêu thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm HS 3’ 2’

(36)

lên bốc thăm câu hỏi, đọc to cho lớp nghe, suy nghĩ trả lời, trả lời khơng mời bạn khác Ban giám khảo nhận xét cho điểm theo thang điểm 10

-Mời bạn, tổ lên hái hoa

1/Nếu bạn sợ thú dữ, bạn lại dễ bị chúng công Đúng hay sai? Tại sao?

(Các nhà khoa học cho người sợ hãi tiết mùi đặc biệt kích thích thú cơng)

2/Chỉ có muỗi đốt người Đúng hay sai? Tại sao?

(Đúng, muỗi hút máu, muỗi đực hút nước từ thân cây, hoa quả)

3/Rêu mọc dày phía thân quay hướng bắc Đúng hay sai? Tại sao?

(Sai, việc rêu mọc nhiều hay tùy thuộc chủ yếu hướng luồng gió chính)

4/Mùa hè nhiệt độ cao mùa đơng trái đất gần mặt trời Đúng hay sai? Tại sao?

(Mùa đông trái đất gần mặt trời lại hưởng sức nóng nó, ngày mùa đơng ngắn tia nắng mặt trời lại chiếu chếch xuống trái đất khơng thẳng góc, ngày gần mặt trời ngày 2-1 dương lịch)

5/Những rắn độc miễn dịch chống lại nọc độc chúng Đúng hay sai? Tại sao?

(Đúng, rắn miễn dịch nọc độc rắn khác loại với chúng)

6/Nếu bạn cắt giun đất làm đơi phần trở thành giun khác Đúng hay sai? Tại sao?

(Sai, phần giun bị cắt có đầu sống mọc khác, phần bị hủy diệt)

7/Loài voi sống lâu vài trăm tuổi Đúng hay sai? Tại sao? (Sai, thơng thường voi có biểu già yếu vào quãng 50 tuổi voi sống trăm tuổi hiếm)

8/Trong thiên nhiên có chim bay giật lùi Đúng hay sai? Tại sao?

(Đúng, chim ruồi bay giật lùi muốn khỏi hoa mà chui vào hút mật)

9/Con cá voi cho bú Đúng hay sai? Tại sao? (Đúng, cá voi thuộc động vật có vú cho bú) 10/Rắn lục rắn đẻ trứng Đúng hay sai? Tại sao? (Sai, có rắn đẻ trứng, cịn rắn lục đẻ con)

*Mời bạn lên báo cáo kinh nghiệm học tốt mơn : Văn, Tốn, Anh

*Biểu diễn văn nghệ theo chương trình bạn đăng kí

(37)

-Ban giám khảo tổng kết, công bố kết tổ

-Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp học tập, phát huy kết hoạt động tích cực tham gia văn nghệ trường, lớp (nếu có tổ chức)

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 2: Truyền thống cách mạng q hương.

+Sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em(sách báo, thơ ca, tranh ảnh truyền thống cách mạng quê hương)

+Văn nghệ: đăng kí trước nội dung nói quân đội, quê hương, đất nước

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 4: HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ

I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Biết hiểu thêm hát anh đội, truyền thống cách mạng quê hương, đất nước Qua động viên phát huy phong trào văn nghệ lớp

-Thêm tự hào yêu mến anh đội, tự hào truyền thống cách mạng dân tộc -Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tự tin

1.Nội dung: Những hát, thơ…về anh đội, quê hương, đất nước HS sưu tầm sáng tác

2 Hình thức hoạt động : biểu diễn văn nghệ lớp

(38)

-Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ xây dựng dùng cho người điều khiển chương trình

2 Về tổ chức:

-GVCN yêu cầu tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ (tối thiểu tiết mục)

-Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục làm hạt nhân cho chương trình biểu diễn lớp -Cử người phụ trách văn nghệ lớp dẫn chương trình

-Xây dựng chương trình hoạt động

-Các tổ đội văn nghệ có kế hoạch tập luyện -Phân cơng trang trí

-Dự kiến mời đại biểu

Thuùy Kiều Minh Hậu

Minh Hậu

2.Tuyên bố lý do: Trường, lớp ta sôi tổ chức nhiều hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày quốc phịng tồn dân để nhớ tới công ơn bậc cha anh theo truyền thống:”Uống nước nhớ nguồn” dân tộc Một hoạt động làbuổi văn nghệ tiết sinh hoạt lớp hôm Các bạn học sinh cất cao tiếng hát, tiếng thơ, kể cho nghe câu chuỵên xúc động thương binh-liệt sĩ, đội, quê hương, đất nước

-Mời bạn lên biểu diễn văn nghệ theo chương trình lớp phó văn thể mĩ đăng kí

-Cá nhân xen kẽ tiết mục văn nghệ tổ -Cả lớp hát tập thể

2’ 2’

1’ 10’

(39)

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp phát huy kết hoạt động tích cực tham gia văn nghệ trường, lớp (nếu có tổ chức)

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Chủ điểm tháng 1, 2: Mừng Đảng, mừng xuân –Hoạt động 1: Ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương: Sưu tầm hát, kể, đọc hát, thơ, câu chuỵên ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương

* Đánh giá hoạt động tháng 12:

Tổ Tốt Khá TB Yếu

1

(40)

Ngày soạn : 14 – 01 – 2009 Ngàythực :16 – 01 - 2009

CHUÛ ĐIỂM THÁNG 1,2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XN

Hoạt động 1: NGAØY XUÂN VAØ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

Qui mơ tổ chức : Đồn đội Thời lượng: 45 phút

I.Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:

-Hiểu phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày Tết

-Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp

-Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương

1.Noäi dung:

Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh qua truyện kể mà HS đọc, nghe, qua trải nghiệm thực tế mà HS biết

2 Hình thức hoạt động :

Thi trình bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ

III.Chuẩn bị hoạt động:

1.Về phương tiện:

-Các tư liệu sưu tầm

-Các viết thực tế từ chuyện nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động

2 Về tổ chức:

-GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ nguồn khác ca dao, tục ngữ, thơ, hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình…

-Phân công tổ trưởng đôn đốc tổ viên sưu tầm, tập hợp, trang trí, trưng bày… -Các tổ cử đại diện báo cáo kết sưu tầm , tìm hiểu

-Cử ban giám khảo, GVCN giúp xây dựng thang điểm thống cách chấm điểm -Bố trí tổ trưng bày kết sưu tầm

-Chuẩn bị chương trình văn nghệ cử người điều khiển chương trình văn nghệ -Phân cơng trang trí: tổ trực

Nhung Linh

2.Tuyên bố lý do: Nhằm để hiểu biết phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày Tết, để thêm tự hào quê hương, đất nước, phong tục, truyền thống tốt đẹp Qua biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương

(41)

Linh

Linh đại diện tổ

- Đến dự buổi hoạt động hơm có cô giáo chủ nhiệm, tập thể học sinh lớp 6A7

-Người điều khiển mời tổ lên vị trí để trưng bày kết sưu tầm tổ mình, thời gian 5’

-Ban giám khảo chấm điểm trưng bày tổ theo yêu cầu:

+Số lượng +Nội dung

+Thể loại lựa chọn ba nội dung để h họa (mỗi người nội dung)

Ví dụ: Trình bày hát; diễn tả trò chơi; mô tả lễ hội…

-Người điều khiển cơng bố kết trao thưởng (nếu có) -Lớp phó văn thể mĩ điều khiển văn nghệ: giới thiệu số tiết mục văn nghệ

-Hát tập thể để kết thúc hoạt động

1’ 36’

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh, công bố tổng số điểm tổ đạt

- Mời GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét, đánh giá hoạt động

-GVCN động viên lớp phát huy kết hoạt động tích cực tham gia văn nghệ trường, lớp (nếu có tổ chức)

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Gương sáng đảng viên quê hương em: Tìm tư liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương, đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hương.

(42)

Ngày soạn : 14 – 01 – 2009 Ngàythực :23 – 01 - 2009

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1-2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

Hoạt động : GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM

Qui mô tổ chức : Đoàn đội Thời lượng: 45 phút

-Tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hương

-Có lịng tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên ưu tú

-Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương -Gương đảng viên ưu tú

2 Hình thức hoạt động :

-Nghe nói chuyện thảo luận

-HS sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu

-Các tư liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương

- Các tư liệu đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hương Về tổ chức:

-GVCN thông báo cho HS nội dung, hình thức hoạt động: “Nghe nói chuyện đảng viên ưu tú địa phương”

-Yêu cầu HS tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện

-Dự kiến mời báo cáo viên đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phương -Cử lớp trưởng điều khiển

-Cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ -Trang trí: tổ trực

Nhung Linh

Linh

2.Tuyên bố lý do:Để hiểu rõ đời, phẩm chất thành tích đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương, lớp tổ chức nghe nói chuyện đảng viên quê hương để thêm tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên ưu tú

Đến dự buổi hoạt động hơm có giáo chủ nhiệm, báo cáo viên, tập thể học sinh lớp 6A7

2’ 1’

(43)

Báo cáo viên

Các tổ

Nhung

Linh

-Nghe nói chuyện thảo luận

-Mời báo cáo viên nói chuyện với lớp truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, đảng viên ưu tú địa phương đấu tranh cách mạng, sản xuất, hoạt động phong trào địa phương

-Câu hỏi thảo luận:

1/Hãy kể tên đảng viên ưu tú quê hương mà bạn thu hoạch

2/Bạn kể phẩm chất tốt đẹpcủa gương sáng đảng viên quê bạn

3/Hiện địa phương, q hương có phong trào xây dựng, làm đẹp q hương

* Chương trình văn ngheä:

-Người điều khiển văn nghệ giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp

-Cả lớp hát tập thể kết thúc hoạt động

-Người điều khiển nhận xét tuyên bố kết thúc hoạt động

26’

10’

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp , cảm ơn báo cáo viên

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Ca hát mừng đảng, mừng xuân: Thi hát tổ ca ngợi xuân, đảng, quê hương, đất nước

VI Rút kinh nghiệm, bổ sung

(44)

Ngày soạn : 10- 02 -2009 Ngày thực : 13 – 02- 2009

CHỦ ĐIỂM THÁNG ,

Hoạt động 3: CHÚNG EM CA HÁT, MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

Qui mô tổ chức : Lớp 6A1 Thời lượng : 45 phút

I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Từ động viên HS phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt

1.Nội dung: Những hát, thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca

ngợi vẻ đẹp mùa xuân

2 Hình thức hoạt động: Thi văn nghệ tổ

III.Chuẩn bị hoạt động

1.Về phương tieän:

-Các tiết mục văn nghệ chuẩn bị -Các câu hỏi thi

2 Về tổ chức:

GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp, hướng dẫn HS sưu tầm thơ, hát, điệu múa Đảng, mùa xuân

-Cử Ban giám khảo: tổ trưởng -Dẫn chương trình: Kiều

-Trang trí: tổ trực

-Hình thức: Mỗi tổ cử đội thi (4 người), tổ viên lại cổ động viên -Thư kí: My

Nhung Linh

Linh Nhung

2.Tuyên bố lý do: Nhờ có Đảng, có Bác Hồ mà sống tốt đẹp ngày hôm nay, học hành, vui chơi, hưởng quyền lợi trẻ em Chính đề biết ơn Đảng, Bác, lớp tổ chức thi văn nghệ có nội dung Đảng, mùa xuân, để phát huy khả văn nghệ lớp, để củng cố niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương, đất nước, mùa xuân dân tộc, qua phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt

a.Nêu thể lệ thi tổ: tổ cử người, tổ viên 3’ 2’

1’

(45)

Nhung tổ

cịn lại cổ động viên, tổ cử đội trưởng

-Kiều cung cấp câu hỏi cho ban giám khảo đáp án -Ban giám khảo chấm điểm, thư kí ghi điểm tổng hợp b Cuộc thi:

-Nêu câu hỏi:

1/Bạn hát hát mừng Đảng, mừng xuân 2/Bạn hát hát mừng xuân

3/Bạn hát hát nói lên tên hát, tên tác giả 4/Kể câu chuyện vui ngày Tết

5/Mơ tả trị chơi dân gian ngày Tết mà bạn biết 6/Bạn đọc thơ ca ngợi Đảng?

7/Đọc thơ mùa xuân 29’

-Thư kí tổng kết, công bố số điểm tổ

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật bạn - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp phát huy kết hoạt động tích cực tham gia văn nghệ trường, lớp (nếu có tổ chức), tuyên bố kết thúc hoạt động

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: hoạt động 4: Kế hoạch rèn luyện, phấn đấu Học kì II:

+Các kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ +Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp +Câu hỏi để thảo luận

_ _

(46)

Ngày soạn 18- 02 -2009 Ngày thực : 20- 02- 2009

Chủ điểm tháng 1, 2

Hoạt động 4: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN, PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ

II

Qui mơ tổ chức : Lớp 6A1

Thời lượng: 45 phút

-Hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện, phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học

-Có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm phấn đấu tến

-Tích cực thực kĩ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp

-Các tiêu phấn đấu lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kì II -Các biện pháp kế hoạch cụ thể

2 Hình thức hoạt động :

Thảo luận thống biện pháp kế hoạch

-Các kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ -Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp

-Các câu hỏi thảo luận Về tổ chức:

-GVCN cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kì II

-Trên sở dự thảo kế hoạch lớp, tổ trưởng xây dựng tiêu, kế hoạch, biện pháp hành động tổ

-Cử Linh điều khiển hoạt động

-GVCN lớp trưởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận -Thư kí: Dun

-Chuẩn bị chương trình văn ngheä: Nhung

Nhung Linh

2.Tuyên bố lý do: Để phấn đấu thành ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, thành người cơng dân tốt, lớp tìm hiểu, lập kế hoạch rèn luyện, phấn đấu đạt kết cao học lực hạnh kiểm Vì vậy, cần có phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp, lí hoạt

(47)

Linh

Các tổ trưởng Giang

Vuõ

Huy

động hôm

- Đến dự buổi hoạt động hơm có cô giáo chủ nhiệm, tập thể học sinh lớp 6A1

a.Lớp trưởng nêu tiêu biện pháp cụ thể để phấn đấu học kì

II.

* Về học tập cuối năm đạt: -Khá giỏi 14 bạn

-Trung bình 30 bạn -Yếu bạn

- Khơng có điểm kiểm tra miệng * Về đạo đức:

-Tốt 14 bạn -Khá 28 bạn -Trung bình bạn -Khơng có đạo đức yếu * Biện pháp:

-Duy trì đơi bạn tiến -Bạn giỏi giúp bạn học yếu -Xếp hạnh kiểm hàng tháng -Chấm điểm thi đua hàng ngày -Thi đua tổ

-Phê bình, kỉ luật kịp thời bạn vi phạm -Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt

-Mỗi cá nhân có kế hoạch tự học hợp lí, nhờ thầy cô hướng dẫn…

a.Các tổ trưởng báo cáo kế hoạch tổ mình c.Lớp phó học tập nêu câu hỏi thảo luận:

-Bạn nêu ý kiến tiêu phấn đấu lớp học kì II?

-Lớp ta có mặt cịn yếu cần phải khắc phục? -Lớp ta có mặt tốt cần phát huy?

-Bạn muốn góp ý cho cán lớp?

-Theo bạn lớp ta có biện pháp để nâng cao kết học tập?

-Lớp ta cần có biện pháp để rèn luyện nội dung nội quy kỉ luật nhà trường?

* Lớp trưởng cho bạn thảo luận tiêu học tập, đạo

đức.

-Cho bieåu thống

-Thư kí lớp ghi vào biên lớp

-Lớp trưởng động viên bạn thực theo đồng ý

* Văn nghệ: Xen kẽ hoạt động

1’ 35’

(48)

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp phát huy kết hoạt động

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 1: Chúng em ca hát mừng mẹ, mừng cô: chuẩn bị hát, thơ, truyện kể…về mẹ, cô, hoa

* Đánh giá hoạt động tháng 1,2:

1

(49)

Ngày soạn : 04-03-2009 Ngày thực : 06- 03 -2009

Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN

Hoạt động 2: NGHE NĨI CHUYỆN VỀ NGÀY THAØNH LẬP ĐOAØN Hoạt động 3: GƯƠNG SÁNG ĐOAØN VIÊN

Qui mơ tổ chức : Đồn đội Thời lượng: 45 phút I.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3-1931 nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đồn

-Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn, tơn trọng tổ chức Đồn

-Lịch sử ngày thành lập Đoàn

-Các truyền thống vẻ vang Đoàn, gương đoàn viên tiêu biểu 2 Hình thức hoạt động:

Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt độn:

1.Về phương tiện:

-Các tư liệu báo cáo viên -Khăn bàn, lọ hoa

-Các tiết mục văn nghệ Về tổ chức:

- GVCN nêu mục đích, u cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị HS sau viết thu hoạch

-Lớp trưởng điều khiển chương trình -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ -Dự kiến mời báo cáo viên

Giang Giang

Giang

Báo cáo viên

2.Tuyên bố lý do: Để hiểu rõ Đoàn, ý nghĩa ngày 26-3-1931, lớp tổ chức hoạt động 26-3 để nghe báo cáo ngày thành lập Đoàn, Đoàn lực lượng, cánh tay phải Đảng, Đồn ta có nhiều đóng góp làm vẻ vang truyền thống Đoàn

-Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện ngày thành lập Đồn 26-3-2007

3’ 1’

(50)

cả lớp

Huy

*Câu hỏi báo cáo viên đáp: 1/Ngày, tháng, năm thành lập Đoàn? (26-3-1931)

2/Ý nghĩa ngày thành lập Đoàn?

(Trong đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng Tổ quốc, Đồn niên có đóng góp xuất sắc trưởng thành vượt bậc, xây dựng nên truyền thống vẻ vang, với ý nghĩa Đảng định lấy ngày 26-3-1931 ngày thành lập nhóm niên bí mật nịng cốt đầu tiên, từ ngày 26-3 hàng năm trở thành ngày kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 3/Đoàn ta đổi tên lần? Tại sao?

(7 lần đổi tên, để phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ thời kì cách mạng)

4/Cho đến Đồn qua kì đại hội? 5/Các phong trào lớn Đoàn từ trước đến nay?

(Phong trào niên xung phong tình nguyện; Ba sẵn sàng, Nam xung kích, Thanh niên thắng



có đủ mặt cơng mùa xn 1975, giải phóng miền Nam, thơng đất nước; Xây dựng chủ nghĩa xã hội: phong trào ba xung kích làm chủ tập thể, niên lao động; Hiện nay: niên lập nghiệp tuổi trẻ giữ nước- Một vài gương tiêu biểu: Lí Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Lê Văn Tám, Bế Văn Đàn, Phan Đình Giót, Cù Chính Lan…)

6/ Đồn đạt thành tích gì?

(Được Đảng Nhà nước trao tặng Huân chương Hồ Chí Minh Huân chương Sao Vàng)

*Chương trình văn nghệ:

5’

Hoạt động 3: GƯƠNG SÁNG ĐOAØN VIÊN

-Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn -Tự hào tin yêu Đoàn, yêu mến anh chị đoàn viên

-Học tập, rèn luyện theo gương đoàn viên

-Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử, đấu tranh giải phóng dân tộc -Các gương sáng đồn viên học tập, lao động biết vượt khó vươn lên đấu tranh -Các gương sáng đoàn viên trường, địa phương

-Các gương qua thơ, hát 2 Hình thức hoạt động:

(51)

III.Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện:

-Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca,…học sinh sưu tầm tìm hiểu gương sáng đoàn viên -Câu hỏi đáp án

-Quy ước thang điểm -Các tiết mục văn nghệ Về tổ chức:

-Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu cho hoạt động -Người dẫn chương trình: lớp trưởng

-Ban giám khảo

-Phụ trách văn nghệ: Huy -Trang trí: tổ trực

IV.Tiến hành hoạt động:

Giang Giang

Giang

Vuõ

Giang

My

2.Tuyên bố lý do: Hôm lớp tổ chức thi kể chuyện, hát, đọc thơ,…về gương sáng đồn viên để qua hiểu thêm Đồn, truyền thống lịch sử Đồn, từ tự hào tin yêu Đoàn, yêu anh chị đoàn viên học tập theo gương đoàn viên

*Thể lệ thi:

-Người dẫn chương trình mời tổ lên bốc thăm, tổ có tín hiệu trước cử đại diện lên bốc thăm trước

-Học sinh lên bốc thăm đọc to câu hỏi, đưa cho người dẫn chương trình đọc câu hỏi, người thi trình bày kết

-Ban giám khảo chấm điểm

-HS khơng trả lời bị điểm thấp chuyển câu hỏi cho tổ khác

*Câu hỏi:

1/Người đồn viên niên cộng sản ai? Người hi sinh năm nào? Lúc tuổi?

(Anh Lý Tự Trọng-hi sinh năm , lúc anh tuổi) 2/Người anh hùng lấy thân lấp lỗ châu mai ai? Hãy kể người anh hùng đó?

(Là anh Phan Đình Giót, anh sinh năm 1920, quê xã Cẩm Quan, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh)

3/Hãy hát hát ca ngợi gương sáng đoàn viên mà em biết?

4/Bạn kể hành động anh hùng anh La Văn Cầu? (Trong chiến dịch biên giới1950, chiến đấu cánh tay bị thương dập nát tình hình lúc khó khăn để băng bó,

3’ 1’

(52)

Nhung

bó bột cánh tay cho anh, anh nhờ đồng đội chặt cánh tay bị dập nát tiếp tục đồng đội chiến đấu)

5/Bạn biết người dũng sĩ diệt xe tăng? (Người dũng sĩ Cù Chính Lan)

6/Người chiến sĩ tử (cảm tử) q Phù Cát-Bình Định có tên gì? Bạn nói hiểu biết anh

( Ngô Mây)

7/Người gái đất đỏ q đâu? Bạn hát hát ca ngợi chị?

(Chị Võ Thị Sáu)

* Văn nghệ: lớp phó văn thể mĩ điều khiển chương trình văn nghệ đăng kí trước 7’

- Lớp trưởng công bố kết thi, biểu dương, nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh

- GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp phát huy kết hoạt động tích cực tham gia văn nghệ trường, lớp (nếu có tổ chức)

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau:Hoạt động 4: chuẩn bị tham gia hội trại 26-3

(53)

Ngày soạn : 10-02-2009 Ngày thực : 13- 03 -2009

Hoạt động 1: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ Hoạt động 4: CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26-3

Qui mô tổ chức : Lớp 6A1

-Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 (là ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ)

-Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với giáo em, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

-Ý nghóa ngày 8-3

-Chúc mừng, tặng hoa giáo bạn nữ -Các hát, thơ, truyện kể… mẹ, giáo 2 Hình thức hoạt động:

-Tặng hoa chúc mừng ngày 8-3 -Biểu diễn văn nghệ

-Bảng tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3 -Tặng hoa cô giáo đại biểu nữ

-Mời tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ, hát, thơ, truyện kể… mừng mẹ, mừng cô giáo nhân ngày 8-3

2 Về tổ chức:

-GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt động

-Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng kí với cán văn nghệ lớp -Phân cơng dẫn chương trình: Kiều

-Trang trí: tổ trực

-Chuẩn bị hoa: bạn nam

Giang Giang

Giang

2.Tuyên bố lý do: Hôm lớp tổ chức buổi hoạt động nhằm hiểu ý nghĩa ngày 8-3 ca hát mừng mẹ, mừng cô để gởi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, mẹ, cô chúng ta, tơn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

3’ 1’

(54)

Giang 4 Thực chương trình:

* Người điều khiển chương trình đọc lời chúc mừng cô giáo -Mời bạn nam tặng hoa cô giáo bạn nữ

-Đại biểu nữ phát biểu ý kiến -Đọc bảng tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3 -Cho lớp hát bài: Lớp

* Chương trình văn nghệ: cán văn nghệ điều khiển tiết mục văn nghệ đăng kí: hát múa, đọc thơ, kể chuyện, tiết mục có liên quan đến mẹ

-Cả lớp tiếp tục hát

-Học sinh tổ chức trị chơi, mời bạn nữ tham gia

12’

Hoạt động 4: CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26-3

-Hiểu nội dung, ý nghĩa hội trại 26-3 nhà trường tổ chức

-Ủng hộ hoạt động hội trại, biết ý nghĩa có tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia -Tích cực thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại

-Các nội dung, nhiệm vụ lớp giao để tham gia hội trại như: hình thức dựng trại, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao…

-Kế hoạch chuẩn bị lớp 2 Hình thức hoạt động:

Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

Bản thông báo nhà trường nội quy chuẩn bị kế hoạch hội trại công việc nhà trường yêu cầu lớp tham gia

-GVCN thông báo cho lớp nội dung, kế hoạch tổ chức hội trại nhà trường nội dung, công việc nhà trường giao cho lớp Yêu cầu HS sẵn sàng tham gia thảo luận, bàn bạc chuẩn bị cho hội trại

-Hội ý cán lớp, dự thảo kế hoạch chuẩn bị lớp để thảo luận

-Cử chi đội trưởng điều khiển lớp thảo luận nội dung kế hoạch chuẩn bị tham gia hội trại lớp

Giang Giang

2.Tuyên bố lý do: Trong đấu tranh cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng tổ quốc, Đoàn niên có

(55)

Giang

Duyeân

Linh

Nhung

cống hiến xuất sắc trưởng thành vượt bậc, xây dựng nên truyền thống lịch sử vẻ vang Để chào mừng biết ơn Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trường ta tổ chức hội trại chào mừng ngày 26-3, lớp cần có chuẩn bị chu dự trại

- Đến dự buổi hoạt động hôm có giáo chủ nhiệm, tập thể học sinh lớp 6A7

-Người điều khiển đọc bản: +Lịch sinh hoạt trại

+Nội quy đợt sinh hoạt trại +Hướng dẫn chuẩn bị trại * Câu hỏi:

1/Bạn hiểu ý nghĩa hội trại 26-3 gì? (Noi theo gương anh chị đoàn viên)

2/Trại chi đội ta dựng lên có cấu trúc gì? (Trình bày thảo)

3/Tên trại gì? (Nguyễn Viết Xuân)

4/Trang trí trại nào?

(Báo ảnh, tiểu sử anh Nguyễn Viết Xn, ảnh Bác, bình hoa) 5/Cơng cụ, phương tiện dựng trại cần chuẩn bị gì?

(Trảy, tre, nón, dây dừa, chữ xốp, dây điện…) 6/Nội dung hoạt động trại gồm có gì? (Theo hướng dẫn trường)

*Phân công cụ thể

*Bàn vấn đề ăn uống, đồ dùng cá nhân

*Thư kí ghi chép đầy đủ phân cơng cán * Văn nghệ: theo đăng kí lớp phó văn thể mĩ

1’ 35’

-Thư kí thơng qua kế hoạch chuẩn bị hội trại -Đọc lại biên phân công

-GVCN: nhận xét, đánh giá, dặn động viên lớp

-Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 1: Thiếu nhi nước bạn

+Tìm hiểu sống thiếu nhi nước, số nước khu vực, hình thức thi hành trình văn hóa

+Tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi nước +Một số hát, câu chuyện, điệu múa

+Tổng hợp theo tổ

(56)

(57)

Ngày soạn : 08-04-2009 Ngày thực : 10 – 4- 2009

Chủ điểm tháng 4: HỊA BÌNH, HỮU NGHỊ

Hoạt động : THIẾU NHI CÁC NƯỚC LAØ BẠN CỦA CHÚNG TA

Hoạt động 2:

CUỘC GẶP GỠ HỮU NGHỊ

Qui mô tổ chức : Đoàn đội

-Hiểu số đặc điểm sống, hocï tập vui chơi, giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt khu vực

-Thông cảm, tơn trọng đồn kết với thiếu nhi quốc tế

-Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương

-Ý nghĩa chủ đề:”Thiếu nhi nước bạn chúng ta”

-Vài nét sống, học tập, vui chơi, sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực 2 Hình thức hoạt động:

-Thi tìm hiểu sống thiếu nhi nước tổ chức theo hình thức thi hành trình văn hóa

-Văn nghệ xen kẽ

-Tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi số nước khu vực -Một số hát, câu chuyện, điệu múa

-GVCN nêu chủ điểm, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để giúp HS định hướng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động

-Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, viết, tranh ảnh sống, học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nước khu vực Từng tổ tập hợp kết sưu tầm

-Người điều khiển: lớp trưởng -Văn nghệ: hát, điệu múa -Cử ban giám khảo

Nhung Linh

Linh

2.Tuyên bố lý do: Hôm trình bày kết sưu tầm tư liệu, tranh ảnh thiếu nhi nước khu vực Lào, Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc…để biết thêm sống, học tập thiếu nhi nước, trang phục, mô tả trường bạn, hát nước khu vực

- Đến dự buổi hoạt động hôm có giáo chủ nhiệm, 3’ 1’

(58)

Đại diện tổ

Huy baïn

tập thể học sinh lớp 6A1

4 Thực chương trình: a.Báo cáo kết sưu tầm.

-Mời tổ cử đại diện trình bày kết sưu tầm tổ

-GVCN hỏi thêm, đánh giá kết tổ

b.Biểu diễn văn nghệ:

-Các tiết mục văn nghệ theo chủ đề hướng dẫn tổ lớp phó văn thể mĩ

-Mời GVCN phát biểu ý kiến, động viên HS kết trình bày em

-Người điều khiển đánh giá chung thu hoạch buổi hoạt động

-Toàn lớp hát bài: Thiếu nhi giới liên hoan -Ban giám khảo công bố kết thi

15’

Hoạt động 2:

CUỘC GẶP GỠ HỮU NGHỊ

Qui mơ tổ chức : Đồn đội

-Tiếp tục giúp HS hiểu biết sống, trang phục, dân số, tên thủ đô nước láng giềng -Thơng cảm đồn kết, tơn trọng với thiếu nhi nước

-Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường đề

-Sưu tầm tranh ảnh trang phục, điệu múa lớp

-Thơng tin: diện tích, thủ đơ, dân số, ngày quốc khánh nước Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc, Thái Lan, Nhật Bản

-Các di sản văn hóa nước, đặc biệt nước khu vực 2 Hình thức hoạt động:

-Giới thiệu kết sưu tầm

-Trình diễn trang phục nước (nếu có) -Trị chơi hỏi đáp

-Chơi trò chơi, văn nghệ

-Hướng dẫn chương trình: lớp trưởng

(59)

-Chương trình văn nghệ: Lớp phó văn thể mĩ

-Tiếp tục sử dụng kết sưu tầm hoạt động thứ tranh ảnh, viết…để thực cho hoạt động

-Thông tin, số liệu chủ yếu nước mà HS chọn để giới thiệu Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc Thông tin hay số liệu chủ yếu: thủ đơ, diện tích, dân số, ngày quốc khánh…

-Chuẩn bị trang phục nước chọn -Sưu tầm mẫu trang phục báo chí

-Trị chơi hỏi đáp: có câu hỏi -Các tiết mục văn nghệ Về tổ chức:

-GVCN nêu yêu cầu

-Hướng dẫn HS sưu tầm: tranh ảnh, dân số -Người điều khiển: lớp trưởng

-Văn nghệ: lớp phó văn thể mĩ

Giang Huy Giang Giang

Đại diện tổ

2.Tuyên bố lý do: Để hiểu biết đất nước, dân số, thủ đô nước khu vực, hôm lớp tổ chức hoạt động: Cuộc gặp gỡ hữu nghị

* Người điều khiển nêu yêu cầu thời gian trình bày tổ phút, nói to, rõ ràng, hướng phía mà giới thiệu để nghe

-Mời đại diện tổ lên báo cáo kết sưu tầm tổ, mời GVCN đánh giá ngắn gọn



* Biểu diễn trang phục nước (nếu có)

-Các cặp HS nước cặp HS Việt Nam mời nhảy múa hát “Trái đất chúng mình”, bạn lại vỗ tay hát theo

* Trò chơi hỏi đáp: đội từ 4-5 em, có đội trưởng, cho bốc thăm câu hỏi, trả lời câu hỏi trang phút, cho xen kẽ hát

Câu hỏi:

1/Việt Nam giáp với nước nào? (Đáp: giáp Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia)

2/Bạn cho biết diện tích, tên thủ đơ, dân số, ngày quốc khánh nước Lào?

(Đáp: Diện tích 236800 Km2, thủ đô Viên Chăn, dân số

(60)

Giang bạn

5163000, ngày quốc khánh 2-12)

3/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh nước Cam-pu-chia?

(Đáp: Diện tích 181035 Km2, thủ Phnơmpênh, dân số

4/Mời bạn hát nói nước mà bạn biết?

5/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đô, dân số, ngày quốc khánh nước Thái Lan?

(Đáp: Diện tích 513115 Km2, thủ Băng-cốc, dân số

6/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đơ, dân số, ngày quốc khánh nước Trung Quốc?

(Đáp: Diện tích 9600000 Km2, thủ đô Bắc Kinh, dân số

1262368000, ngày quốc khánh 1-10)

7/ Bạn cho biết diện tích, tên thủ đơ, dân số, ngày quốc khánh nước Nhật Bản?

(Đáp: Diện tích 372765 Km2, thủ Tokyo, dân số 126281000,

ngày quốc khánh 23-12)

8/Hãy kể tên cơng trình di sản giới có Việt Nam UNESCO cơng nhận?

(Đáp: Vịnh Hạ Long, Cố đô Huế, phố cổ Hội An, Nhã nhạc cung đình Huế, thánh địa Mĩ Sơn, động Phong Nha-Kẻ Bàng, cồng chiêng Tây Nguyên)

* Văn nghệ:

-Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề đăng kí trước -Hát tập thể bài: Thiếu nhi giứo liên hoan

-Người điều khiển nhận xét nêu kết cho đội +Thái độ chơi

+Thời gian

+Tuyên dương đội chơi tốt

+Khích lệ số bạn rụt rè, nhút nhát

V Kết thúc hoạt động:

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 2: Cuộc gặp gỡ hữu nghị: Chuẩn bị tranh ảnh, sách báo nước bạn, trang phục vài nước khu vực, điệu múa, hát

(61)

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 3: Hội vui học tập: chuẩn bị câu hỏi liên quan đến môn học, câu hỏi đố vui, hay câu liên quan đến văn học, đến lịch sử, đến môn học

Ngày soạn : 15-04-2009

Ngày thực 17- - 2009

Hoạt động 3: HỘI VUI HỌC TẬP

Hoạt động 4: VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐÁT NƯỚC

Qui mô tổ chức : Lớp 6A1 Thời lượng: 45 phút

I.Yeâu cầu giáo dục: Giúp học sinh:

-Ơn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học tiến lên, trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt

-Gây hứng thú học tập -Rèn luyện trí thơng minh

-Câu hỏi ôn tập số mơn (có lựa chọn, ngắn gọn, xúc tích thiết thực)

-Các toán vui, câu đố khoa học tượng đời sống tự nhiên -Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập

2 Hình thức hoạt động: Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học lớp kết hợp với vui văn nghệ

-Các câu hỏi, câu đố, toán vui câu hỏi phụ có liên quan, đáp án -Bản quy ước thang điểm

-GVCN liên hệ với GVBM lớp xây dựng câu hỏi cho hái hoa dân chủ -Yêu cầu HS ôn lại môn

-Cán lớp chuẩn bị hoa -Điều khiển chương trình: Giang

Lớp trưởng Lớp trưởng

Lớp trưởng

2.Tuyên bố lý do: Để chào mừng ngày 30-04 ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước chuẩn bị tốt cho ôn tập, thi cử học kì II Hơm nay, lớp tổ chức hội vui học tập

* Hái hoa dân chủ:

(62)

Huy

-Ban giám khảo phổ biến yêu cầu, cách chơi, tiêu chuẩn cho điểm

-Câu hỏi:

1/Bạn kể cho lớp nghe “Sự tích nỏ thần” (Sách Ngữ văn 6)

2/Bạn trả lời câu hỏi tiếng Anh sau đây? -What would you like?

-What you want? -Do you a video game? -How you goto school?

3/Điều 125 Bộ luật Hình nói tội gì?

(Vi phạm pháp luật an tồn bí mật thư tín, điện thoại, điện tín)

4/Bài thơ: “Một xin rửa nước thề

Hai xin đem lại nghiệp xưa họ hùng Kẻo ba oan ức lòng chồng

Bốn xin vẻn vẹn sở cơng linh này” Nói mục tiêu khởi nghĩa nào? (Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40)

5/Công ước Liên Hợp quốc quyền trẻ em đời năm nào? Gồm có nhóm quyền? (Hãy kể tên bốn nhóm quyền đó?) (Ra đời 1989, gồm nhóm quyền bản: Nhóm quyền sống cịn, nhóm quyền phát triẻn, nhóm quyền tham gia nhóm quyền bảo vệ)

6/Trẻ em độ tuổi buộc phải học hết bậc tiểu học? (6 đến 14 tuổi)

7/Hành vi xâm phạm chỗ người khác bị xử lí dựa điều Bộ luật Hình 1999?

(Điều 124)

* Trình bày kinh nghiệm học tốt:

-Mời bạn học tốt trình bày kinh nghiệm -Cả lớp trao đổi, rút học cụ thể

* Văn nghệ: Theo đăng kí

* Ban giám khảo công bố điểm tổ qua phần thi hái hoa dân chủ

-Hát tập thể bài: Lớp kết đoàn

Hoạt động 4: VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐÁT NƯỚC

Qui mô tổ chức : Lớp 6A

1

-Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương, đất nước (vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp sống ngày, vẻ đẹp cơng trình văn hóa…)

(63)

-Có thói quen giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30-04

-Vẻ đẹp quê hương, đất nước

-Những thông tin phát triển kinh tế, văn hóa địa phương 2 Hình thức hoạt động:

-Biểu diễn văn nghệ -Kể chuyện

-Giới thiệu thơng tin qua sưu tầm

-Giới thiệu tranh tự vẽ vẻ đẹp quê hương

III.Chuẩn bị hoạt động:

1.Về phương tiện: Tạp chí, tranh ảnh, báo chí, thơ, hát sưu tầm, câu chuyện kể ngày chiến thắng 30-04

HS chuẩn bị:

-Những hát ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước

-Những câu chuyện, ca dao, hát dân ca mô tả cảnh đẹp quê hương, đất nước -Sưu tầm tranh ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ quê hương, đất nước

-Thu lượm thơng tin danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di tích văn hóa -Cán phân cơng cho tổ chuẩn bị nội dung thống

-Ban giám khảo: tổ trưởng -Điều khiển: lớp trưởng

Nhung Linh

Linh

Đại diện tổ

2.Tuyên bố lý do: Để hiểu biết vẻ đẹp q hương, đất nước Hơm lớp có hoạt động trình bày tranh sưu tầm vẻ đẹp quê hương, đất nước, cơng trình văn hóa, di sản văn hóa có giá trị để từ thêm yêu quê hương, đất nước, sức học tập cố gắng giữ gìn vẻ đẹp quê hương, đất nước, để đời sau noi theo

-Trình bày kết sưu tầm được: tổ đại diện lên trình bày kết sưu tầm tổ (chú ý số lượng, nội dung tư liệu vài lời bình vẻ đẹp quê hương, đất nước -Trình diễn văn nghệ tổ cá nhân (lần lượt cho trình diễn tiết mục văn nghệ đăng kí)

-Cho lớp hát tập thể để kết thúc hoạt động

3’ 1’

1’ 12’

(64)

- Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh - GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp học tập tốt

- Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động 4: Vẻ đẹp quê hương đất nước Chuẩn bị:

+Những thông tin phát triển kinh tế , xã hội địa phương

+Tạp chí, tranh ảnh, báo chí, thơ, hát, sưu tầm câu chuyện kể ngày 30-04 vẻ đẹp quê hương, đất nước

-Ban giám khảo tổng kết công bố kết

-Lớp trưởng nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật học sinh -GVCN: nhận xét, đánh giá, động viên lớp

-Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động sau: Hoạt động1: Năm điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng: +Đọc hiểu năm điều Bác dạy

+Liên hệ thân thực năm điều Bác dạy nào? +Hái hoa dân chủ có nội dung năm điều Bác dạy

1