D. ánh giá đ tài Đ ề NCKHSP DƯ M c đíchụ • Đánh giá kết quả nghiên cứu của đềtài • Xem xét khả năng phổ biến của đềtài • Tạo cơ hội cho GV/CBQL nhìn lại quá trình, đặt kế hoạch NC tiếp theo, góp phần nâng cao chất lượng GD Cách t ch cổ ứ • Đánhgiá ở các cấp khác nhau: ở trường SP do HĐ khoa học thực hiện; ở trường phổ thông do HĐ chuyên môn thực hiện • HĐ đánhgiá xếp loại đềtài • Biểu dương, nhân rộng các đềtài tốt Công c đánh giáụ • Dùng đểđánhgiáđềtài • Dùng cho người thực hiện nghiên cứu tự đánh giá, rút kinh nghiệm, điều chỉnh đềtài NC của mình . rộng các đề tài tốt Công c đánh giá • Dùng để đánh giá đề tài • Dùng cho người thực hiện nghiên cứu tự đánh giá, rút kinh nghiệm, điều chỉnh đề tài NC. D. ánh giá đ tài Đ ề NCKHSP DƯ M c đíchụ • Đánh giá kết quả nghiên cứu của đề tài • Xem xét khả năng phổ biến của đề tài • Tạo cơ hội cho