-Vận dụng kiến thức về dòng điện xoay chiều để giải các bài tập đinh tính liên quan đến nội dung. -Học sinh vận dụng thanh thạo các công thức về dòng điện xoay chiều.?. - Rèn luyện các [r]
(1)Tiết 1
GIẢI BÀI TOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA. A-MỤC TIÊU :
1-Kiến thức:
-Ôn tập kiến thức dao động điều hòa
-Giúp HS nắm vững cách giải dạng BT đại cương dao động điều hào tính tốn đại lượng liên quan
2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức giải tốn có liên quan đến ptdđ điều hòa -Rèn luyện kĩ tính tốn ,đổi đơn vị,vẽ đồ thị dđ đh
B-CHUẨN BỊ: 1-Giáo viên:
-một số câu trắc nghiệm định tính ,định lượng tập tự luận 2-Học sinh:
Ôn tập kiến thức dao động điều hịa C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp: 2-Kiểm tra cũ:
- Dao động điều hòa la gì? Dạng phương trình? Ý nghĩa ,đơn vị đại lượng? Công thức liên hệ , ,T f
3-Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG: 1- DẠNG TỐN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA :
a) Viết phương trình dao động điều hịa: xAcos(t) Tính biên độ dao động A ( dương) :
- A= l/2: l chiều dài đường thẳng vật dao động - Theo công thức độc lập :
2 2
2
x v
A A biết tốc độ v li độ x , biết - Sử dụng ĐKBĐ
Tính :
- Dùng CT liên hệ : f 2 N
T t
với N : số dao động thực t giây Tính pha ban đầu : Sử dụng ĐKBĐ
- t 0 :xA c os =x 0 1; 2 1 (*) - vận tốc t = : v=-A.sin:
+ Nếu vật chuyển động theo chiều dương : v> => sin<0 (1)
+ Nếu vật chuyển động ngược chiều dương v< => sin>0 (2)
=> Kết hợp loại nghiệm lấy giá trị pha ban đầu b) Tính tốc độ trung bình vật từ x1 -> x2:
tb s v
t
với đường sx2 x1 ; ; ( )
t T rad
c) Tính giá trị khác : tốc độ li độ ; tính động , năng, năng.đường thời gian t ,thời gian vật qua li độ xo lần thứ n
2- TỰ LUẬN :
Một chất điểm dao động điều hòa đoạn thẳng dài cm, 1/3 phút thực 40 dao động I
O x2 J
x1
(2)b) Tính tốc độ vật qua vị trí có li độ 0,75cm?
c) Tính tốc độ trung bình vật từ vị trí li độ - 1,5cm đến 1,5cm? 3- TRẮC NGHIỆM : ( PHT)
.Câu 1: Trong dao động điều hịa thì:
A Li độ, vận tốc gia tốc biến thiên điều hóa theo thời gian có biên độ B Lực phục hồi lực đàn hồi
C Vận tốc tỉ lệ thuận với thời gian
D Gia tốc hướng vị trí cân tỉ lệ với li độ .Câu 2: Pha dao động dùng để xác định:
A Biên độ dao động B Tần số dao động C Trạng thái dao động D Chu kỳ dao động
.Câu 3: Một vật dao động điều hòa, câu khẳng định sau đúng? A Khi vật qua vị trí cân có vận tốc cực đại, gia tốc B Khi vật qua vị trí cân có vận tốc gia tốc cực đại C Khi vật qua vị trí biên vận tốc cực đại, gia tốc
D Khi vật qua vị trí biên động
.Câu 4: Phương trình dao động vật dao động điều hịa có dạng sin( )
x A t cm Gốc thời gian chọn từ lúc nào?
A Lúc chất điểm qua vị trí cân theo chiều dương B Lúc chất điểm qua vị trí cân theo chiều âm C Lúc chất điểm có li độ x = +A
D Lúc chất điểm có li độ x = -A
.Câu 5: Phương trình dao động vật dao động điều hịa có dạng os( )
x Ac t cm Gốc thời gian chọn từ lúc nào?
A Lúc chất điểm qua vị trí có li độ A
x theo chiều dương B Lúc chất điểm qua vị trí có li độ
2 A
x theo chiều dương C Lúc chất điểm qua vị trí có li độ
2 A
x theo chiều âm D Lúc chất điểm qua vị trí có li độ
2 A
x theo chiều âm Câu 6: Gia tốc dao động điều hòa
A luôn không đổi
B đạt giá trị cực đại qua vị trí cân
C ln ln hướng vị trí cân tỉ lệ với li độ D biến đổi theo hàm cos theo thời gian với chu kì
2 T Câu 7: Trong dao động điều hòa, gia tốc biến đổi
A pha với vận tốc B ngược pha với vận tốc C sớm pha
2
so với vận tốc D trễ pha
so với vận tốc
Câu 8: Một vật dao động điều hịa với phương trình x A sin(t) Gọi T chu kì dao động vật Vật có vận tốc cực đại
A T
t B
2 T t
(3)Câu 9: Một vật dao động điều hịa có phương trình os(10 )
x c t cm Vào thời điểm t = vật đâu di chuyển theo chiều nào, vận tốc bao nhiêu?
A x = 2cm, v20 3cm s/ , vật di chuyển theo chiều âm B x = 2cm, v20 3cm s/ , vật di chuyển theo chiều dương C x2 3cm, v20cm s/ , vật di chuyển theo chiều dương D x2 3cm, v20cm s/ , vật di chuyển theo chiều âm Câu 10: Ứng với pha dao động
6rad
, gia tốc vật dao động điều hịa có giá trị a 30 /m s2
Tần số dao động 5Hz Lấy 10
Li độ vận tốc vật là:
A x = 3cm, v30 3cm s/ B x = 6cm, v60 3cm s/ C x = 3cm, v30 3cm s/ D x = 6cm, v60 3cm s/
Câu 11: Phương trình dao động lắc x4 os(2 )c t cm Thời gian ngắn bi qua VTCB là:
A t = 0,25 B 0,75s C 0,5s D 1,25s
Câu 12: Một vật dao động điều hòa dọc theo trục Ox, vận tốc vật qua VTCB 62.8cm/s gia tốc cực đại 2m/s2 Biên độ chu kỳ dao động vật là:
A A = 10cm, T = 1s B A = 1cm, T = 0.1s C A = 2cm, T = 0.2s D A = 20cm, T = 2s
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Tiếp thu cách dạng -Hồn chỉnh BT
- Thảo luận nhóm trả lời trắc nghiệm
GV hệ thống số dạng BT dao động điều hòa
Hướng dẫn HS làm BT tự luận: - tính A?
- Tính pha ban đầu ? - Tính tốc độ li độ xo ?
- Đường vật tử -1,5 đến 1,5cm? thời gian t ? ( hướng dẫn HS tính góc chuyển động vật chuyển động tròn tương ứng)
cho HS giải câu a, hs giải câu b,c.=> Nhận xét
Phát PHT yêu cầu HS trả lời: Mõi tổ chuẩn bị câu
GV nhận xét D-CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Yêu cầu HS nắm vững phương pháp giải dạng tốn -Chuẩn bị CON LẮC LỊ XO
E-RÚT KINH NGHIỆM;
(4)A-MỤC TIÊU: 1-Kiến thức:
-củng cố kiến thức có liên quan đến dao động lắc lò xo đặc điểm riêng, lực kéo lượng
2-Kĩ năng:
-vận dụng cơng thức chu kì , lượng để giải tập liên quan CLLX -Học sinh nắm kĩ giải BT CLLX
-Khảo sát dao động CLLX mặt động lực học lượng.Viết phương trình dao động CLLX
-Rèn luyện kĩ tính tốn B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
- bt trắc nghiệm tự luận 2-học sinh:
- Ơn tập chung dao động điều hịa dao động CLLX C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-ổn định lớp: 2-Kiểm tra bài:
- Cấu tạo CLLX? Cơng thức tính chu kì? Lực kéo có đặc điểm gì? Cơng thức năng? 3-Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG: III- DẠNG BÀI TẬP :
1- Viết phương trình dao động điều hào CLLX: Tương tự dao động điều hịa nói chung 2- Tính giá trị lực đàn hồi : Fdh k l
* Con lắc lò xo đặt nằm ngang: Fdhmin 0;Fdhmax k A
** Con lắc lò xo treo thẳng đứng:
dhmax
min
F
0;
;
dh
k l A
l A F
k l A l A
3- Tính giá trị lực kéo : Fkv = -k.x
Fkvmin 0;Fkvmax k A 4- Các dạng BT yêu cầu chung dao động điều hòa II-TỰ LUẬN:
Bài t ập : Con lắc lị xo hình vẽ m=100(g), lị xo có độ cứng k=80(N/m) Kéo vật m khỏi VTCB O đoạn OB=xo=2cm truyền cho vận tốc vo 40 6(cm/s) hướng VTCB Bỏ qua ma
sát sức cản môi trường
a) Tính tốc độ góc biên độ dao động vật?
b) Viết phương trình dao động m, chọn trục tọa độ Ox hình vẽ, gốc thời gian lúc vật bắt đầu chuyển động
c) Tính lực cực đại tác dụng lên điểm I
III- TRẮC NGHIỆM: PHT
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
k
m I
B
(5)-Tiếp thu cách dạng
-thảo luận tìm hướng giải – dung gợi ý GV
-Hoàn chỉnh BT
- Thảo luận nhóm trả lời trắc nghiệm
GV hệ thống số dạng BT dao động điều hòa CLLX:
Hướng dẫn HS làm BT tự luận: - Tính tốc độ góc theo cơng thức nào? - Dùng CT độc lập tính A?
- Dùng ĐKBĐ tính pha ban đầu? - Lực tác dụng lên điểm I lực ?
( GV phân tích : lực đàn hồi ln xuất đầu cỏa lị xo )=> để tính lực đàn hồi cực đại cần xác định thông số ?
cho HS hoàn chỉnh.=> Nhận xét Phát PHT yêu cầu HS trả lời: Mõi tổ
chuẩn bị câu GV nhận xét D-CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Yêu cầu HS nắm vững phương pháp giải dạng toán -Chuẩn bị CON LẮC ĐƠN
E-RÚT KINH NGHIỆM;
PHIẾU HỌC TẬP:
Câu 1: Một vật dao động điều hòa theo thời gian có phương trình xAcos(t) động dao động điều hòa với tần số:
A ' B ' 2 C '
D ' 4
Câu 2: Chọn câu đúng. -Chu kì dao động lắc lò xo phụ thuộc vào A Biên độ dao động B Cấu tạo lắc lò xo C Cách kích thích dao động D A C
Câu 3: Một lắc lò xo gồm nặng m, lị xo có độ cứng k, treo lắc theo phương thẳng đứng VTCB lò xo dãn đoạn l Con lắc lò xo dao động điều hịa chu kì lắc tính cơng thức sau đây:
A T g l
B
l T
g
C T k
m
D
2 m T
k
Câu 4: Điều sau nói động vật dao động điều hòa: A Động vật tăng giảm vật từ VTCB đến vị trí biên
B Động khơng cực đại vật VTCB C Động giảm, tăng vật từ VTCB đến vị trí biên D Động giảm, tăng vật từ vị trí biên đến VTCB
Câu 5: Gắn vật nặng vào lò xo treo thẳng đứng làm lò xo dãn 6,4cm vật nặng VTCB Cho g 10 /m s2
Chu kì vật nặng dao động là:
A 5s B 0,50s C 2s D 0,20s
(6)Câu 7: Lần lượt gắn hai cầu có khối lượng m1 m2 vào lò xo, treo m1 hệ dao động với chu kì T1 = 0,6s Khi treo m2 hệ dao động với chu kì T2 0,8s Tính chu kì dao động hệ đồng thời gắn m1 m2 vào lò xo
A T = 0,2s B T = 1s C T = 1,4s D T = 0,7s
Câu 8: Một lắc lò xo dao động theo phương thẳng đứng Từ VTCB kéo vật hướng xuống theo hướng thẳng đứng đoạn 3cm, thả nhẹ, chu kì dao động vật T = 0,5s Nếu từ VTCB ta keo vật hướng xuống đoạn 6cm, chu kì dao động vật là:
A 1s B 0,25s C 0,3s D 0,5s
Câu 9: Một lắc lò xo treo thẳng đứng, k = 100N/m Ở VTCB lò xo dãn 4cm, truyền cho vật lượng 0,125J Cho g10 /m s2, lấy 10
Chu kì biên độ dao động vật là:
A T = 0,4s; A = 5cm B T = 0,2s; A= 2cm C T = s; A = 4cm D T = s; A = 5cm Câu 10: Một lắc lị xo có độ cứng k = 40N/m dao động điều hoà với biện độ A = 5cm Động cầu vị trí ứng với ly độ x = 3cm là:
A Eđ = 0.004J B Eđ = 40J C Eđ = 0.032J D Eđ = 320J
Câu 11: Một lị xo có độ cứng k = 20N/m treo thẳng đứng Treo vào lị xo vật có khối lượng m =100g Từ VTCB đưa vật lên đoạn 5cm buông nhẹ Chiều dương hướng xuống Giá trị cực đại lực hồi phục lực đàn hồi là:
A Fhp 2 ,N Fdh 5N B Fhp 2 ,N Fdh 3N C Fhp 1 ,N Fdh 3N D Fhp 0.4 ,N Fdh 0.5N
Câu 12: Trong phút vật nặng gắn vào đầu lò xo thực 40 chu kỳ dao động với biên độ 8cm Giá trị lớn vận tốc là:
A Vmax = 34cm/s B Vmax = 75.36cm/s C Vmax = 48.84cm/s D Vmax = 33.5cm/s
Câu 13: Một lị xo nhẹ có độ cứng k, chiều dài tự nhiên l0, đầu gắn cố định Khi treo đầu lò xo vật có khối lượng m1 =100g, chiều dài lị xo cân l1 = 31cm Thay vật m1 vật m2 = 200g vật cân bằng, chiều dài lò xo l2 = 32cm Độ cứng lò xo chiều dài ban đầu giá trị sau đây:
A l0 = 30cm k = 100N/m B l0 = 31.5cm k = 66N/m C l0 = 28cm k = 33N/m D l0 = 26cm k = 20N/m Dùng kiện sau để trả lời câu 14-15
Một vật m = 1kg treo vào lị xo có độ cứng k = 400N/m Quả cầu dao động điều hòa với E = 0,5J theo phương thẳng đứng
Câu 14: Chiều dài cực đại cực tiểu lị xo q trình dao động là:
A lmax 35, 25cm l; 24,75cm B lmax 37,5cm l; 27,5cm C lmax 35cm l; 25cm D lmax 37cm l; 27cm Câu 15: Vận tốc cầu thời điểm mà chiều dài lò xo 35cm là:
A v50 3cm s/ B v20 3cm s/ C v5 3cm s/ D v2 3cm s/
Câu 16: Một chất điểm có khối lượng m = 500g dao động điều hịa với chu kì T = 2s Năng lương dao động E = 0,004J Biên độ dao động chất điểm là:
A 4cm B 2cm C 16cm D 2,5cm Tiết 3
Giải toán lắc đơn
và vấn đề liên quan đến dao động điều hòa. A- MỤC TIÊU :
(7)-Củng cố kiến thức có liên quan đến dao động lắc lị xo đặc điểm riêng, lực kéo lượng
-HS nắm khái niệm số loại dao động 2-Kĩ năng:
-Vận dụng công thức chu kì , lượng để giải tập liên quan CLĐ -Học sinh nắm kĩ giải BT CLĐ
-Khảo sát dao động CLĐ mặt động lực học lượng -Viết phương trình dao động CLLX
-Rèn luyện kĩ tính tốn , đổi đơn vị
-phân biệt loại dao động ( tắt dần , trì, cưỡng ) , tượng cộng hưởng B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
- Các BT trắc nghiệm tự luận 2-Học sinh:
- Ôn tập chung dao động điều hịa dao động CLLX C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-ổn định lớp: 2-Kiểm tra bài:
- Cấu tạo CLĐ? Cơng thức tính chu kì? Lực kéo có đặc điểm gì? Cơng thức năng? 3-Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG:
I DẠNG BÀI TẬP: CLĐ: không ma sát, biên độ dao động bé => dao động điều hòa Hiện tượng cộng hưởng cơ:
- ĐK : f=fo => biên độ dao động cưỡng đạt cực đại + CLLX: tần số dao động riêng : 0
2 k f
m + CLĐ: tần số dao động riêng : 0
2 g f
l
2-Viết phương trình dao động CLĐ: tương tự dđ đh nói chung
3- Vận tốc lực căng dây VT dây treo hợp phương thẳng đứng góc lệch
0 ( os -cos )
(3cos 2cos ) v gl c
T mg
với 0là biên độ góc Ở VTCB : =0 =>
0 (1-cos )
(3 2cos )
v gl
T mg
Ở VT biên : =0 =>
0
cos v
T mg
II-TỰ LUẬN:
CLĐ có m=100g dao động điều hịa biên độ góc 0,15rad chu kì 2s
a) chọn gốc tọa đôh VTCB O , t=0 lúc cầu qua VTCB theo chiều dương Viết PT dao động? g =
= 10m/s2
(8)III-TRẮC NGHIỆM: PHT
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Tiếp thu cách dạng
-thảo luận tìm hướng giải – dung gợi ý GV
-Hoàn chỉnh BT
- Thảo luận nhóm trả lời trắc nghiệm
GV hệ thống số dạng BT dao động điều hòa CLLX:
Hướng dẫn HS làm BT tự luận: - Tính tốc độ góc theo cơng thức nào? - Dạng phương trình dao động CLĐ? - Có biên độ góc tính biên độ cong so? - Dùng ĐKBĐ tính pha ban đầu? - Dùng định luật bảo tồn tính
vận tốc ? ( gợ ý cho HS tính them băng cách dùng trực tiếp biểu thức li độ cong => vận tốc ) –
Cho học sinh tính theo cách => Nhận xét
Phát PHT yêu cầu HS trả lời: Mõi tổ chuẩn bị câu
GV nhận xét D-CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
-Yêu cầu HS nắm vững phương pháp giải dạng toán
-Chuẩn bị TỔNG HỢP DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÙNG PHƯƠNG , CÙNG TẦN SỐ PP FRESNEL E-RÚT KINH NGHIỆM;
PHIẾU HỌC TẬP:
Câu 1: Trong khoảng thời gian, lắc thứ thực 10 chu kì dao động, lắc thứ hai thực chu kì dao động Biết hiệu số chiều dài dây treo chúng 48cm Chiều dài dây treo lắc là:
A l179cm l, 31cm B l19,1 ,cm l2 57,1cm C l142cm l, 90cm D l127cm l, 75cm
Câu2: Một lắc đơn có khối lượng m = 1kg độ dài dây treo l = 2m Góc lệch cực đại dây so với đường thẳng đứng 100 0,175rad
Cơ lắc vận tốc vật nặng vị trí thấp là:
A E2 ;J vmax 2 /m s B E0, 298 ;J vmax 0, 77 /m s C E2,98 ;J vmax 2, 44 /m s D E29,8 ;J vmax 7, /m s Câu3: Một lắc dao động nơi có gia tốc trọng trường g 10 /m s2
với chu kì T = 2s quỹ đạo dài 20cm Lấy 2 10
Thời gian để lắc dao động từ VTCB đến vị trí có li độ S S là: A
6
t s B
6
t s C
4
t s D
2 t s
Câu4: Một lắc gồm cầu nhỏ, khối lượng m = 0,05kg treo vào đầu sợi dây dài l = 1m, ở nơi có gia tốc trọng trường g 9,81 /m s2
(9)A v = 1,62m/s; T = 0,62N B v = 2,63m/s; T = 0,62N C v = 4,12m/s; T = 1,34N D v = 0,412m/s; T = 13,4N
Câu 5: Một lắc có chiều dài l, nặng có khối lượng m Một đầu lắc treo vào điểm cố định O, lắc dao động điều hịa với chu kì 2s Trên phương thẳng đứng qua O, người ta đóng đinh vị trí
2 l
OI Sao cho đinh chận bên dây treo Lấy g 9,8 /m s2
Chu kì dao động lắc là:
A T = 0,7s B T = 2,8s C T = 1,7s D T = 2s
Câu 6: Một lắc đơn có dây treo dài l = 0,4m Khối lượng vật m = 200g Lấy g 10 /m s2
Bỏ qua ma sát Kéo lắc để dây treo lệch góc 600
so với phương thẳng đứng buông nhẹ Lúc lực căng dây treo 4N vận tốc có giá trị là:
A v2 /m s B v2 /m s C v5 /m s D / v m s Dùng liệu sau để trả lời câu hỏi7,8
Con lắc đơn có chiều dài l1 dao động với chu kì T11, 2s, lắc có độ dài l2 dao động với chu kì 1,6
T s.
Câu 7: Chu kì lắc đơn có độ dài l1l2 là:
A 4s B 0,4s C 2,8s D 2s
Câu 8: Chu kì lắc đơn có độ dài l2 l1 là:
A 0,4s B 0,2s C 1,05s D 1,12s
Câu 9: Dao động tắt dần dao động có:
A biên độ giảm dần ma sát B chu kì tăng tỉ lệ với thời gian C có ma sát cực đại D biên độ thay đổi liên tục
Câu 10: Dao động trì dao động tắt dần mà người ta đã:
A Làm lực cản môi trường vật chuyển động B Tác dụng vào vật ngoại lực biến đổi điều hòa theo thời gian C Kích thích lại dao động sau dao động bị tắt hẳn
D Cung cấp cho vật phần lượng lượng vật bị tiêu hao chu kì
Câu 11: Trong trường hợp dao động lắc đơn coi dao động điều hòa. A Chiều dài sợi dây ngắn B Khối lượng nặng nhỏ
C Khơng có ma sát D Biên độ dao động nhỏ
Câu 12: Trong dao động tắt dần sau đây, trường hợp tắt dần nhanh có lợi: A Dao động khung xe qua chỗ đường mấp mô
B Dao động lắc đồng hồ
C Dao động lắc lò xo phịng thí nghiệm D Cả B C
Câu 13: Chọn câu sai:
A Dao động cưỡng dao động tác dụng ngoại lực biến thiên tuần hoàn B Dao động cưỡng điều hòa
(10)Tiết 4
GIẢI BÀI TỐN VỀ TỔNG HỢP DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA. A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
- Hiểu phương pháp FRESNEL ứng dụng để tổng hợp dao động điều hòa phương tần số
- Biết so sánh pha dao động 2-Kĩ năng:
- Vận dụng PP giản đồ Fresnel để tổng hợp dao động điều hòa phương tần số - Rèn luyện kĩ vẽ giản đồ véc tơ
- Rèn luyện kĩ tính tốn,xử lí véc tơ để tính tốn biên độ , pha ban đầu dao động tổng hợp B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
- Các BT trắc nghiệm tự luận 2-Học sinh:
- Ôn tập chung dao động điều hòa phương pháp giản đồ Fresnel C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp; 2-Bài cũ;
-cách biểu diện dao động điều hòa = véc tơ quay?
-công thức xác định biên độ pha ban đầu dao động tổng hợp -Ảnh hưởng độ lệch pha biên độ tỏng hợp
3-Bài mới: I-TỰ LUẬN:
Một vật thực đồng thòi dao động phương tần số :
1 os t- /3 ( ) x2 os t+ /3
x A c cm v c cm Với =20rad/s Biết tốc độ cực đại 140cm/s xác định A A1?
II-TRẮC NGHIỆM:PHT
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Tiếp thu cách dạng
-thảo luận tìm hướng giải – dung gợi ý GV
-Hoàn chỉnh BT
- Thảo luận nhóm trả lời trắc nghiệm
GV hệ thống số dạng BT dao động điều hòa CLLX:
Hướng dẫn HS làm BT tự luận: - Tính tốc độ góc theo cơng thức nào? - Dạng phương trình dao động CLĐ? - Có biên độ góc tính biên độ cong so? - Dùng ĐKBĐ tính pha ban đầu? - Dùng định luật bảo tồn tính
vận tốc ? ( gợ ý cho HS tính them băng cách dùng trực tiếp biểu thức li độ cong => vận tốc ) –
Cho học sinh tính theo cách => Nhận xét
Phát PHT yêu cầu HS trả lời: Mõi tổ chuẩn bị câu
(11)PHIẾU HỌC TẬP: Câu1 : Một vật thực hiên đồng thời hai dao động điều hòa x1 = 4cos10t(cm) , x = cos(10t+
2
) (cm) Phương trình dao động tổng hợp : A x = cos(10t+
3
) (cm) B x = cos(10t-
) (cm) B x = cos(10t
-3
) (cm) D x = cos(10t+
) (cm)
Câu2 : Một vật thực đồng thời hai dao động điều hịa phương có phương trình dao động x1 = 10cos5πt (cm)và x2 = 10cos(5πt +
2
)(cm) Phương trình dao động tổng hợp vật A x1 = 5cos(5πt +
4
) (cm) B x1 =
2 cos5πt (cm) B x1 = 10 2cos(5πt +
4
) (cm) D x1 = 10cos(5πt +
) (cm)
Câu 3: Biên độ dao động tổng hợp độ lệch pha hai dao đơng thành phần có giá trị ;
A = (2n +1) B = ( 2n +1)/2 : C = 2n ; D = Câu4: Cho hai dao động điều hồ có phương trình x1 = A sin 10t x = A cos 10 t ( Chọn đáp án
đúng )
A D đ1 chậm pha D đ góc /2 C Đ đ nhanh pha D đ goùc /2
B D đ pha với D đ D Không kết luận hai phương trình có dạng khác
Câu : Một vật thực đồng thời hai dao động điều hoà: x1 = cos (t + /6) ; x2 = 3cos(t +
/6) Viết phương trình dao động tổng hợp
A x = 5cos(t + /3) B x = cos(t + /3)
C x = 7.cos(t + /3) D x = cos (t + /6)
6.Hai dao động điều hịa có tần số Trong điều kiện ứng với phương án li độ hai dao động thời điểm?
A Hai dao động có biên độ B Hai dao động pha C Hai dao động ngược pha D A B
7 Hai dao động điều hòa tần số, ngược pha.Điều sau ĐÚNG nói li độ chúng? A Luôn trái dấu B Trái dấu biên độ nhau, dấu biên độ khác
C Có li độ đối hai dao động có biên độ D A C
8 Biên độ dao động tổng hợp có giá trị cực đại độ lệch pha hai dao động thành phần có giá trị tương ứng với phương án sau ĐÚNG ?
(12)9 Cho hai dao động điều hòa phương, tần số f = 50Hz có biên độ A1 = 2a(cm) A2 =
a (cm) pha ban đầu j =1 p3 j =p2 Kết luận sau SAI?
A Phương trình dao động thứ nhất: x1 2acos(100 t 3)
p
= p + (cm).
B Phương trình dao động thứ hai: x2 =a.cos(100 +p) (cm)
C Dao động tổng hợp có phương trình: x a 3cos(100 t ) p
= p +
D Dao động tổng hợp có phương trình: x a 3cos(100 t= p - p2)
10-Một chất điểm chuyển động theo phương trình sau: x = 5sin(10t+6p) 5sin(10t+ +p2) (cm). Kết sau ĐÚNG?
A Biên độ dao động tổng hợp: A = cm B Pha ban đầu dao động tổng hợp
p j =
C Phương trình dao động : x = sin(10t ) p
+ cm D Cả A, B C 11- Một vật thực đồng thời hai dao động điều hịa có phương trình:
x1 = 4sin100pt x2 = sin(10t+p2)
Phương trình sau phương trình dao động tổng hợp?
A x = 8sin(10 +p3 ) B x = 2sin(10 - p3 ) C x = 2sin(10 - p3) D x = 4sin(10 t
2 p p + ) 12- Hai chất điểm chuyển động theo phương trình sau hệ tọa độ Ox:
a x1 = Acoswt + b b x2 = Asin2( tw +p4) Phát biểu sau ĐÚNG?
A Chất điểm (x1) dao động điều hòa
B Chất điểm (x2) dao động điều hịa
C Trong hai trường hợp, gốc tọa độ khơng trùng với vị trí cân D A, B C
Tiết 5
ĐỊNH HƯỚNG VỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH. A- MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
- Xây dựng sở lý thuyết việc khảo sát định luật dao độngcủa lắc đơn -HS biết sử dụng đồ dùng thí nghiệm năm phương án tiến hành
2- Kĩ năng:
(13)- Rèn luyện kĩ thao tác thực hành xử lý số liệu thực hành B- CHUẨN BỊ:
1- Giáo viên:
-Các dụng cụ thí nghiệm 2-Học sinh:
- Đọc kĩ thực hành để định rõ mục đích quy trình thực hành - Trả lời câu hỏi cuối để định hướng việc thực hành
C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp:
2- Bài cũ: 3- Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG: I-Mục đích :
Khảo sát ảnh hưởng biên độ, khối lượng , chiều dài chu kì dao động CLĐ II-Dụng cụ:
Quả nặng 50g : Dây dài 1m
Giá thí nghiệm.( có cấu điều chỉnh) Đồg hồ đo thời gian số :
Thước dài 500mm Giấy kẻ ô milimet III-Cơ sở lý thuyết:
Công thức chu kì CLĐ dao động bé: T l g
1- Sự phụ thuộc chu kỳ vào biên độ:
2- Sự phụ thuộc T vào khối lượng m : T không phụ thuộc m 3- Sự phụ thuộc T vào chiều dài l:
IV- Tiến hành :
1- Đo chu kì với biên độ khác => định luật chu kỳ CLĐ dao động biên độ nhỏ 2- Đo chu kì với khối lượng khác => xử lý số liệu => nhận xét : T có phụ thuộc m ? 3- Đo chu kì với chiều dài khác => xử lý số liệu =>nhận xét
4- Kết luận
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
- Làm quan dụng cụ thực hành.Nắm cách sử dụng
-Đọc số liệu xử lý theo bảng số liệu
-GV hướng dẫn HS cách sử dụng thiết bị thực hành
-Hướng dẫn bước thực hành -Cách xử lý số liệu thực hành
* Tiến hành thử lần cho HS đọc kết => xử lý theo bảng số liệu
D-CỦNG CỐ -DẶN DÒ:
Về nhà đọc kĩ bước thực hành xử lý số liệu E-Rút kinh nghiệm:
Tiết 6
ÔN TẬP CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ. A-MỤC TIÊU:
(14)Hệ thống kiến thức chung dao động điều hòa, dao động CLLX, CLĐ; tổng hợp dao động điều hòa
2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức để giải BT định tính địnhlượng có liên quan -Rèn luyện kĩ tính toán Tư lo gic khái quát kiến thức B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
- Một số BT trắc nghiệm tự luận 2-Học sinh:
Ôn tập tồn kiến thức chương I C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1- Ổn định lớp: 2- Bài cũ: 3-Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG:
I- HỆ THỐNG LÝ THUYẾT:
1 Phương trình dao động điều hịa: x A c os t+
+Công thức vận tốc ,gia tốc:
+Các công thức liên quan: f 2 N
T t
+ Cách viết PT dao động điều hòa: + Vận tốc cực đại ,gia tốc cực đại Con lắc lò xo: x A c os t+
Các công thức:
+ k
m
; ;
2 m k T f k m
+ Cơ năng:
2 2
d t
W=W W ô
2 2
m v k x k A h s
+ giá trị lực đàn hồi : Fdh k l
* Con lắc lò xo đặt nằm ngang: Fdhmin 0;Fdhmax k A
** Con lắc lò xo treo thẳng đứng:
dhmax F 0; ; dh
k l A
l A F
k l A l A
+Tính giá trị lực kéo về: Fkv = -k.x
Fkvmin 0;Fkvmax k A 3-Con lắc đơn: dạng phương trình dao động:
Vận tốc lực căng dây VT dây treo hợp phương thẳng đứng góc lệch
0 ( os -cos )
(3cos 2cos ) v gl c
T mg
với 0là biên độ góc Ở VTCB : =0 =>
0 (1-cos )
(3 2cos )
v gl
T mg
Ở VT biên : =0 =>
0 cos v
T mg
4-Các dao động : trì , tắt dần ,cưỡng bức, tượng cộng hưởng
5-Phương pháp giản đồ Fresnel
(15)Câu 1: Con lắc lò xo, đầu cố định, đầu gắn vật có khối lượng m dao động điều hòa theo phương thẳng đứng nơi có gia tốc trọng trường g Khi vật vị trí cân bằng, độ giãn lị xo Δlo Chu kỳ dao động lắc tính biểu thức
A
l g
T 2 B T l0
g
C
o g T
l
D
1
2 o
g T
l
Câu2: Cơ chất điểm dao động điều hoà tỷ lệ thuận với
A bình phương biên độ dao động B li độ dao động C biên độ dao động D chu kỳ dao động
Câu 3: Hai lắc đơn có chiều dài lần lược l1 l2 với l1 = l2 đao động tự vị trí trái đất, so sánh tần số dao động hai lắc
A f1 = f2 ; B f1 = ½ f2 ; C f2 = f1 D f1 = f2
Caâu4: Hai lắc đơn có chu kì T1 = 1,5s ; T2 = 2s Tính chu kì lắc đơn có chiều dài tổng
số chiều dài hai lắc
A 2,5s B 3,5s C 3s D 3,25s
Câu 24: Một vật dao động điều hịa, có quỹ đạo đoạn thẳng dài 10cm, vận tốc cầu qua vị trí cân 40cm/s Tần số gĩc lắc lị xo :
a) rad/s b) 10 rad/s c) rad/s d) 6rad/s
Câu 5: Hiện tượng cộng hưỡng xảy khi……… ngoại lực dao động riêng hệ. (Chon từ từ sau để điền vào chỗ trống câu cho nghĩa)
A Tần số B pha C biên độ D biên độ tần số Câu6: Khi có tượng cộng hưởng, biên độ dao động cưỡng có giá trị:
A lớn B giảm dần C nhỏ D không đổi Câu7: Một vật dao động điều hoà theo phương trình: x = A sin (t + ) (cm),
1/ Vận tốc tức thời có biểu thức ?
A v = -A.cos (t + ) (cm/s) C v = - Asin (t + ) (cm/s)
B v = - Asin (t + -/2) (cm/s) D v = Asin (t + ) (cm/s) 2/ Gia tốc vật có biểu thức ?
A a 2Asin( t ).
( m/s2 ) C a = 2Acos (t + ) ( m/s2 ) B a = - 2A cos (t + -/2 ) ( m/s2 ) D a 2Asin( t / 2).
( m/s2 )
Câu8: Một chất điểm thực dao động điều hoà với chu kỳ T = 3,14s biên độ A = 1m Khi điểm chất điểm qua vị trí cân vận tốc
A 1m/s B 2m/s C 0,5m/s D 3m/s Câu 9: Hai nguồn kết hợp hai nguồn dao động…
A biên độ khác tần số C tần số có độ lệch pha khơng đổi B biên độ tần số D biên độ có độ lệch pha khơng đổi Câu10: Vận tốc chất điểm dao động điều hồ có độ lớn cực đại khi
A Li độ có độ lớn cực đại C Li độ không B Gia tốc có độ lớn cực đại D pha dao động cực đại
Caâu11 : Tại vị trí địa lý, chiều dài lắc đơn tăng lần chu kỳ dao động điều hồ
A tăng lần B giảm lần C giảm lần D tăng lần
(16)A s B 2,1s C 20s D 2 (s) 2/ Vận tốc lắc qua vị trí cân
A 0,7m/s B 0,73m/s C 1,1m/s D 0,55m/s
13 : Chọn câu sai Một chất điểm dao động điều hòa với phương trình x = 8sin (10t ) (cm,s) biểu diễn vectơ quay A:
A có độ dài vectơ 8cm B Nằm trùng với trục gốc nằm ngang
Quay với vận tốc góc 10(rad /s ) D vectơ có độ dài 8cm vng góc với trục gốc Câu14: Một vật thực hiên đồng thời hai dao động điều hòa
x1 = 4cos10t(cm) , x2 = cos (10t+
) (cm) Phương trình dao động tổng hợp : C x = cos(10t+
2
) (cm) B x = cos(10t-
) (cm) D x = cos(10t
-4
) (cm) D x = cos(10t+
) (cm)
Câu 15 Một vật dao đọng điều hồ có phương trình x = 3cos (t + /3) (cm) Ở thời điểm t = 1/6 s, vật vị trí nào; vận tốc ?
A x = ; v = 3 (cm/s) B x = ; v = -3 (cm/s) C x = 0,03(m) ; v = - 3 (m/s) D x = (cm) ; v = (cm/s) Câu16: Một vật D đ đh với phương trình x = -3 sin2 t ( cm) Xác định biên độ, tân số pha ban
đầu D đ
A A = -3 cm; f = Hz, = 0, C A = cm; f = Hz; = /2; B A = - 3cm; f = Hz; = /2 D A = cm, f = Hz; =
Câu 17 Khi lị xo mang vật m1 dao đơng với chu kì T1 = 0,3s , mang vật m2 dao động với
chu kỳ
T = 0.4s Hỏi treo đồng thời hai vật chu kỳ dao động ?
A 0,7 s ; B 0,5s ; C 0,1 s ; D Không xác định Câu 18: Nếu tăng chiều dài lắc đơn lên lần chu kỳ lắc đơn tăng hay giảm bao
nhiêu ?
A Tăng lần , B Giảm lần ; C tăng lần, D tăng lần
Câu19: Dao động điều hồ xem hình chiếu chuyển động trịn trục ?
A Trục Oy thẳng đứng B Trục Ox nằm ngang
B Đường kính đường thẳng vật dao động điều hịa D Một trục
Câu20: Khi biên độ dao động điều hồ tăng lên lần , hỏi vật tăng hay giảm bao nhiêu ?
A Giaûm lần B Tăng lần C Tăng lần D Tăng lần
Câu 21điều sau sai nói lượng dao động điều hồ lắc lị xo: A Cơ tỉ lệ số dao động vật giây C Cơ đợng cực đại hoăïc
năng cực đại vật
(17)Câu22: Nếu tần số D đ đh tăng lên gấp đơi, biên độ giảm nửa vật tăng hay giảm
A Không đổi ; B Tăng lần ; C giảm lần D.tăng lần
Câu 23: Một lắc lõ xo Đ đ đh với biên độ A Ở vị trí động vật ?
A x = A / ; B x = A / C x = A / ; D x = A /
2
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Trả lời câu hỏi giáo viên công thức học tương ứng theo phần lý thuyết hệ thống bảng
-HS thảo luận nhóm trả lời
Hệ thống kiến thức chương -kết hợp y/cầu HS nhắc lại công thức học
-phát PHT cho học sinh.=> Nhận xét D-CỦNG CỐ -DẶN DÒ: Yêu cầu HS chuẩn bị bài: SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG E-RÚT KINH NGHIỆM:
Tiết 7
GIẢI BÀI TỐN VỀ PHƯƠNG TRÌNH SĨNG, GIAO THOA SĨNG. A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-Hệ thống kiến thức sóng học, đại lượng đặc trưng sóng.về phương trình sóng -Hs biết chất q trình truyền sóng
- HS nắm vững phương pháp giải BT giao thoa sóng 2- KĨ năng:
-Vận dụng kiến thức sóng , phương trình sóng để giải BT định tính định lượng - Vận dụng thạo công thức Giao thoa sóng để giải BT
-Rèn luyện kĩ xử lý thơng tin, cơng cụ tốn để trả lời câu trắc nghiệm B- CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên: BT tự luận phiếu học tập trắc nghiệm: 2-Học sinh: Ôn tập kiến thức sóng cơ, giao thoa sóng. C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp: 2-Bài cũ:
- Giải thích tượng Giao thoa sóng? ĐK giao thoa? -Cơng thức xác định vị trí cực đại , cực tiểu giao thoa? 3- Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG: I-LÝ THUYẾT:
1-Sóng cơ: sóng ngang + sóng dọc ( khơng truyền chân khơng)
2-Đặc trưng sóng hình sin: biên độ , chu kì, bước sóng, tốc độ truyền sóng( phụ thuộc chất môi trường), lượng
v
v T f
Khi sóng lan truyền nguồn phát : khoảng cách hai đỉnh sóng liên tiếp = bước sóng 3-Phương trình sóng điểm nguồn truyền tới: os(2 )
T
x
u A c t
(18)Khoảng cách cực đại ( cực tiểu ) liền kề = nửa bước sóng II-TỰ LUẬN:
Bài 1: Trên mặt thống chất lỏng yên lặng, ta gây dao động O có biên độ 5(cm), chu kỳ 0,5(s) Vận tốc truyền sóng v=40(cm/s)
1 Tính khoảng cách từ đỉnh sóng thứ đến đỉnh sóng thứ kể từ tâm O?
2 Viết phương trình dao động O điểm M cách O khoảng 50(cm) Coi biên độ dao động không giảm dần
3 Tìm điểm dao động pha ngược pha với O?
ĐS: d 6 6.20120(cm); uO 5 os(4 )(c t cm),uM 5 os(4c t )( cm) với
) s ( 25 , 40 50 v d
t ;
3 Cùng pha: d k 20k(cm); k 0, 1, ; Ngược pha: d (2k 1) 10(2k 1)(cm); k 0, 1,
2
Bài 2-Thí nghiệm giao thoa sóng nước, hai nguồn kết hợp S1,S2 dao động tần số f=15Hz, tốc độ truyền sóng 30cm/s
a) Tại M ( d1=MS1=20cm,d2=MS2=28cm) vân cực đại hay vân đứng yên ? thứ mấy? b) Giữa M trung trực có vân cực đại?
c) Xác định số cực đại , cực tiểu đoạn S1S2? Cho S1S2=9cm III-TRẮC NGHIỆM (PHT)
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Trả lời câu hỏi giáo viên công thức học tương ứng theo phần lý thuyết hệ thống bảng
- HS thảo luận hoàn chỉnh - Có thể dùng gợi ý GV
-HS thảo luận nhóm trả lời
Hệ thống kiến thức học
-kết hợp y/cầu HS nhắc lại công thức học
* Hướng dẫn HS làm BT tự luận: Bài 1:
- Từ đỉnh thứ đến đỉnh thứ : bước sóng?
- Từ phương trình sóng =>viết phương trình?
- Độ lệch pha điểm phương truyền sóng ? để pha ? ngược pha? Bài 2:
=> yêu cầu HS hoàn chỉnh => nhận xét -Phát PHT cho học sinh.=> Nhận xét D-CỦNG CỐ -DẶN DỊ:
Hs chuẩn bị SĨNG DỪNG E-RÚT KINH NGHIỆM:
PHIẾU HỌC TẬP: Câu 1: Vận tốc truyền sóng môi trường
(19)C phụ thuộc vào chất môi trường D D.tăng theo cướng độ sóng
.Câu2: Sóng ngang sóng:
A Lan truyền theo phương nằm ngang
B Có phần tử sóng dao động theo phương nằm ngang
C Có phần tử sóng dao động theo phương vng góc với phương truyền sóng D Có phần tử sóng dao động theo phương với phương truyền sóng Câu3: Điều sau nói sóng dừng?
A Khi sóng tới sóng phản xạ truyền theo phương, chúng giao thoa với tạo thành sóng dừng
B Những điểm nút điểm không dao động
C Bụng sóng điểm dao động với biên độ cực đại D A, B C
Câu4: Điều sau nói bước sóng?
A Bước sóng khoảng cách hai điểm phương truyền sóng gần dao động pha
B Bước sóng quãng đường mà sóng truyền chu kì dao động sóng C Bước sóng quãng đường mà pha dao động truyền sau chu kì dao động D Cả A, B C
.Câu 5: Hiện tượng giao thoa sóng xảy có:
A Hai sóng chuyển động ngược chiều giao B -Hai sóng dao động chiều, pha gặp
C Hai sóng xuẩt phát từ hai nguồn dao động pha, tần số giao D Hai sóng xuất phát từ hai nguồn dao động pha, biên độ giao
Câu 6: Kết luận sau khơng nói tính chất truyền sóng mơi trường? A Sóng truyền mơi trường rắn, lỏng khí
B -Sóng truyền khơng mang theo vật chất mơi trường C Q trình truyền sóng q trình truyền lượng
D Các sóng âm có tần số khác truyền với vận tốc môi trường
Câu 7: Hai nguồn dao động gọi hai nguồn kết hợp có:
A Cùng tần số hiệu số pha không thay đổi C-Cùng biên độ tần số B Cùng tần số ngược pha D-Cùng biên độ tần số khác .Câu 8: Khi có tượng giao thoa sóng nước điểm nằm đường trung trực sẽ:
A Dao động vớibiên độ lớn C-Dao động với biên độ nhỏ B Dao động với biên độ D-Đứng yên
Câu 9: Trong tượng giao thoa học với hai nguồn A B khoảng cách hai điểm gần đoạn AB dao động với biên độ cực đại là: A
4B
2 C Bội số D
Câu 10: Một sóng có tần số 500Hz có tốc độ lan truyền 350m/s Hai điểm gần sóng phải cách khoảng để chúng có độ lệch pha
3rad
A 0,116m B 0,476m C 0,233m D 4,285m
Câu 11: Hai nguồn kết hợp S S1, cách 16cm có chu kì 0,2s Vận tốc truyền sóng mơi trường 40cm/s Số cực đại giao thoa khoảng S S1 là:
A n = B n = C n = D n =
(20)A
2rad
B rad C
2 rad
(21)Tiết 8
GIẢI BÀI TỐN VỀ SĨNG DỪNG. A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-Hệ thống kiến thức sóng dừng: Định ngĩa.đặc điểm ,điều kiện,ý nghĩa 2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức sóng dừng để giải cac tập liên quan
-Vận dụng thành thạo công thức giao thoa sóng , song dừng để làm BT ( trắc nghiệm tự luận) B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
-các BT trắc nghiệm (PHT ) tự luận 2-Học sinh:
-ôn tập kiến thức chung giao thoa sóng sóng dừng C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp: 2-Kiểm tra cũ:
-Giao thoa sóng gì? Điều kiện giao thoa?
-Vị trí biên độ dao động vân giao thoa cực đại cực tiểu? -Sóng dừng? Điều kiện có sóng dừng dây?
3-Bài mới: NỘI DUNG:
I-TÓM TẮT LÝ THUYẾT SÓNG DỪNG: 1-Định nghĩa
2-*Điều kiện để có sóng dừng (1 đầu cố định; đầu tự do) (2 1)
l k
Với k=0, 1, 2…
Số bụng – số nút = K + 1 * Điều kiện có sóng dừng (2 đầu cố định)
2
l k
Với k=1, 2… Số bụng: K; số nút: k+1
II-TỰ LUẬN:
Một sợi dây AB treo lơ lửng, đầu A gắn âm thoa f=50Hz.Khi âm thoa rung, dây có sóng dừng Khoảng cách từ B đến nút thứ 21cm
a) Tính bước sóng tơc độ truyền sóng? b) Tính số nút, số bụng? Cho AB = 57cm
Bài giải: Bài làm học sinh Đáp số: a) v=6m/s ; 12cm b) 10 nút , 10 bụng
III- TRẮC NGHIỆM: T
G Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
-Dựa vào khoảng cách nút , bụng = > Lập luận tính bước sóng => suy yêu cầu khác
-Khoảng cách từ B đến nút thứ tư = lần bước sóng?
-Tính bước sóng, vận tốc?
(22)-Thảo luận nhóm trả lời trắc nghiệm
thành báo cáo
=> GV nhận xét giải thích D- CỦNG CỐ -DẶN DỊ: Chuẩn bị : CÁC ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ CỦA ÂM E-RÚT KINH NGHIỆM:
Tiết 9
ÔN TẬP CHƯƠNG II A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
Hệ thông kiến thức sóng học,sóng âm 2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức chương để giải tập định tính định lượng có liên quan -Rèn luyện khả tính tốn,xử lý thơng tin việc trả lời trắc nghiệm khách quan B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
Một số tập vận dụng 2-Học sinh:
Ôn tập kiến thức tồn chương II C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp:
2-Bài cũ: 3-Bài mới:
NỘI DUNG: I-HỆ THỐNG LÝ THUYẾT:
1-Sóng cơ: sóng ngang + sóng dọc ( khơng truyền chân khơng)
2-Đặc trưng sóng hình sin: biên độ , chu kì, bước sóng, tốc độ truyền sóng( phụ thuộc chất môi trường), lượng
v
v T f
Khi sóng lan truyền nguồn phát : khoảng cách hai đỉnh sóng liên tiếp = bước sóng 3-Phương trình sóng điểm nguồn truyền tới: os(2 )
T
x
u A c t
4-Vị trí cực đại giao thoa: d2 d1k ; k 0, Vị trí cực tiểu giao thoa:
1
( ) ; 0,
d d k k Quỹ tích H nhận hai nguồn kết hợp làm tiêu điểm
Khoảng cách cực đại ( cực tiểu ) liền kề = nửa bước sóng 5-Sóng dừng:
*Điều kiện để có sóng dừng (1 đầu cố định; đầu tự do) (2 1)
l k
Với k=0, 1, 2…
Số bụng – số nút = K + 1 * Điều kiện có sóng dừng (2 đầu cố định)
2
l k
Với k=1, 2… Số bụng: K; số nút: k+1
(23)+Tần số
+Cường độ âm, mức cường độ âm +Đồ thị dao động
7.Đặc trưng sinh lý âm: +Độ cao
(24)TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên -HS nhắc lại kiến thức trọng tâm
chương
-yêu cầu HS nhắc lại kiến thức trọng tâm chương
II-BÀI TẬP:( PHT )
Câu 1: Hai viên bi nhỏ cách 16cm dao động điều hoà với tần số f = 15Hz theo ph ơng thẳng đứng liên tiếp đập vào mặt nớc xuống tới độ sâu 2,0 cm điểm A B Vận tốc truyền sóng mặt nớc v = 0,30m/s Xác định biên độ dao động nớc điểm M,
N ,P nằm đờng AB với AM = cm, AN = cm AP = 12,5 cm
A AM = 4,0cm; AN = 0cm; AP = 0cm; B AM = 4,0cm; AN = 4,0cm; AP
= 0cm;
C AM = 2,0cm; AN = 2,0cm; AP = 0cm; D AM = 0cm; AN = 0cm; AP = 4,0cm
C©u 2: Một sóng có tần số 500Hz, có tốc độ lan truyền 350m/s Hai điểm gần phương
truyền sóng phải cách gần khoảng để chúng có độ lệch pha
rad ?
A 0,116m. B 0,476m. C 0,233m D 4,285m.
Câu 3: Tìm câu phát biểu số câu dới đây:
A Năng lợng sóng truyền dây, trờng hợp không bị lợng, tỉ lệ với bình phong biên độ sóng tỉ lệ nghịch với khoảng cách đến nguồn phát sóng
B Bớc sóng đợc tính cơng thức = v/f Nó đợc đo khoảng cách điểm có li độ kề
C Sóng ngang sóng có phơng dao động nằm ngang ; phần tử môi trờng vật chất vừa dao động ngang vừa chuyển động với vận tốc truyền sóng
D Những điểm nằm phơng truyền sóng, cách 2,5 lần bớc sóng dao động ngợc pha với nhau, nhanh chậm thời gian 2,5 lần chu kì
Câu Tìm câu nhận xét số câu dới đây: (với v: vận tốc truyền sóng; T: chu kì dao động; f tần số dao động;k: số nguyên )
A Đặt âm thoa dao động với tần số f miệng ống trụ dài có pittơng Âm nghe thấy cực đại chiều dài cột khơng khí ống l = k.v / 2f
B Sự chồng chập sóng tới sóng phản xạ dây đàn tạo dây điểm nút đứng yên Giữa điểm nút kề có điểm bụng điểm dao động cực đại
C Số nút số bụng Một điểm O mặt nớc dao động điều hoà tạo gợn lồi gợn lõm có dạng đờng trịn tâm O Đỉnh gợn lồi điểm có li độ cực đại nên cách O khoảng R = k.v.T
D Hai điểm A B mặt nớc dao động điều hoà tần số f pha tạo gợn lồi xen kẽ với gợn lõm có dạng nhánh hypecbơn Điểm M với MA-MB = k.v/f điểm gợn lồi
Câu 5: Một dây đàn dài l =0,600 m đợc kích thích phát âm La trầm có tần số f = 220Hz với nút sóng dừng Xác định vận tốc truyền sóng tr ên dây
A v = 88 m/s B v = 44 m/s v = 550 m/s D v = 66 m/s
Câu Sau bắn súng 9,1s ngời bắn nghe thấy tiếng nổ thứ hai gây phản xạ âm từ vách núi cách xa 1500m Lúc có gió thổi theo phơng truyền âm Vận tốc truyền âm khơng khí n tĩnh v *= 330m/s
Xác định vận tốc v gió ( biết v* < v )
A v = 165 m/s B v = 0,33 m/s C v = 108,8 m/s D v = 10,4 m/s
Câu Một ngòi ngồi thuyền thấy thuyền dập dềnh lên xuống chỗ 15 lần thời gian 30s thấy khoảng cách đỉnh sóng liên tiếp 18 m Xác định vận tốc truyền sóng
A v =4,5 m/s B.v = 12 m/s C v = 2,25 m/s D v = 3m/s Câu Tìm câu phát biểu SAI số câu dới đây:
(25)B Các nhạc cụ phát âm kèm theo hoạ âm gây cảm giác âm có độ cao xác định nhng có âm sắc khác nhạc cụ có cấu tạo cộng hởng với âm có tần số xác định C Mức cờng độ âm cực tiểu mà tai nhận biết đợc gọi ngỡng nghe Mức cờng độ âm cực đại mà tai
chịu đựng đợc gọi ngỡng đau
D Mức cờng độ âm L (B) lôgarit thập phân tỉ số cờng độ âm I cờng độ âm chuẩn I0: L(B) =
lg(I/I0 ) vµ L(dB) =10lg(I/I0)
Câu Ngời ta gây chấn động đầu O dây cao su căng thẳng làm tạo nên dao động theo ph-ơng vng góc với vị trí bình thờng dây, với biên độ 3cm chu kỳ 1,8s sau giây chuyển động truyền đợc 15m dọc theo dây Tìm bớc sóng sóng tạo thành truyền dây
A 9m B 6,4m C 4,5m D 3,2m E 2,77m
Câu 10 Trong thí nghiệm giao thoa mặt nớc, hai nguồn kết hợp S1 S2 dao động với tần số f=
15Hz Vận tốc truyền sóg mặt nớc 30m/s Tại điểm sau dao động có biên độ cực đại (d1 d2 lần lợt khoảng cách từ điểm xét đến S1 S2):
A M(d1 = 25cm vµ d2 =20cm) B N(d1 = 24cm vµ d2 =21cm)
C O(d1 = 25cm vµ d2 =21cm) D P(d1 = 26cm vµ d2 =27cm)
C©u 11 Một sóng âm truyền khơng khí, số đại lượng: biên độ sóng, tần số sóng, vận
tốc truyền sóng bước sóng ; đại lượng khơng phụ thuộc vào đại lượng cịn lại A tần số sóng. B biên độ sóng.
C vận tốc truyền sóng. D bước sóng.
C©u 12 Tìm vận tốc sóng âm biểu thị phơng tr×nh: u = 20cos(20x - 2000t)
A 334m/s B 314m/s C 331m/s D 100m/s
Câu 13 Hai nguồn phát sóng A, B mặt nớc dao động điều hoà với tần số f = 15Hz, pha Tại điểm M mặt nớc cách nguồn đoạn d1 = 14,5cm d2 = 17,5cm sóng có biên độ cực đại Giữa M
và trung trực AB có hai dãy cực đại khác Tính vận tốc truyền sóng mặt nớc
A v = 15cm/s B v = 22,5cm/s C v = 0,2m/s D v = 5cm/s Câu 14: Một dây đàn có chiều dài L đợc giữ cố định hai đầu Hỏi âm dây phát có bớc sóng dài bao nhiêu?
A L/4 B L/2 C L D 2L
C©u 15 Nguồn phát sóng biểu diễn: u = 3cos(20t) cm Vận tốc truyền sóng 4m/s Phương
trình dao động phần tử vật chất mơi trường truyền sóng cách nguồn 20cm A u = 3cos(20t - 2 ) cm B u = 3cos(20t + 2 ) cm
(26)Tiết 13
GIẢI BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU A-MỤC TIÊU :
1-Kiến thức:
-Hệ thống kiến thức đoạn mạch xoay chiều khơng phân nhánh cơng suất dịng điện xoay chiều ,ý nghĩa hệ số công suất
-Nắm vững phương pháp giải toán mạch XC , tính tốn liên quan đến cơng suất 2-Kĩ :
-Vận dụng kiến thức dòng điện xoay chiều để giải tập đinh tính liên quan đến nội dung -Học sinh vận dụng thạo công thức dòng điện xoay chiều
- Rèn luyện kĩ giải tập để hoàn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm liên quan B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
-Một số tập tự luận PHT trắc nghiệm 2-Học sinh:
-Ôn tập kiến thức dịng điện XC, cơng suất -Làm BT SGK SBT
C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp:
2-Bài cũ: 3-Bài mới:
NỘI DUNG: I-TỰ LUẬN:
Bài 1: Cho mạch hình veõ: R 100( ), L 1( ),H uAB 100 cos(100 )( )t V
Định C để:
1 Mạch tiêu thụ công suất P=50(W) Pmax Tìm Pmax?
ĐS: 100(W)
R U P
), F ( 10 C ); F ( 10
1 C ,
C max
o
2
1
Bài 2: Cho mạch hình veõ: R 200( ), L 1( ),H uAB 100 cos(100 )( ),t V
thay đổi được:
1 Tìm 1để P1=50(W), chứng tỏ P1 cơng suất cực đại?
2 Tìm 2 để P2=32(W)
ÑS: 100 (rad/s); 200 (rad/s), ' 50 (rad/s) LC
1
2
1
II-TRẮC NGHIỆM: PHT
A L R C B
(27)TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên -Nêu cơng thức
-Vận dụng cơng thức tính cơng suất , hồn tốn
-Theo dõi nhận xét làm bạn -GHi nhận cách giải toán -Trả lời trắc nghiệm
* Yêu cầu HS nhắc lại cơng thức tính cơng suất, hệ số công suất
* Hướng dẫn:
-Viết biểu thức tính cơng suất => tính Zc => C?
-Khi R số , để P max I có giá trị ntn? => ĐK gì? Tính C?
2 Viết biểu thức tính cơng suất => tính 1?
-Từ cơng thức P => tính 2?
** u cầu HS hồn chỉnh -Nhận xét
* Phát PHT
-Yêu cầu HS trả lời
D- CỦNG CỐ -DẶN DÒ: Chuẩn bị : CÁC ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ CỦA ÂM E-RÚT KINH NGHIỆM:
Tiết 14
GIẢI BÀI TẬP VỀ MÁY ĐIỆN A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-Hệ thống kiến thức loại máy điện, kết hợp lượng kiến thức tính chất điện đoạn mạch xoay chiều với phần tử R, L,C
2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức dòng điện xoay chiều để giải tập đinh tính liên quan đến nội dung -Học sinh vận dụng thạo cơng thức dịng điện xoay chiều
- Rèn luyện kĩ giải tập để hoàn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm liên quan B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
-một số BT tự luận PHt trắc nghiệm 2-Học sinh:
-Ôn tập kiến thức XC máy điện C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp: 2-Bài cũ: 3-Bài mới:
Bài 1: Cho mạch điện :uAB 170 cost V U( ); MN UAM 70 ;V UNB 170V
a Chứng tỏ cuộn dây có điện trở Ro?Viết biểu thức hiệu điện đầu cuộn dây? b.Biết I =1 Tính Ro, ZL,ZC?
c Khi R= R’ Tính R’ để công suất biến trở cực đại?
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
Thảo luận tìm hướng giải Có thể dùng gợi ý giáo viên
Hướng dẫn:
-Nếu Ro =0 UAB,UMN,UAM,UNB liên hệ theo cơng thức nào?
A C L B
(28) Thảo luận trả lời ghi nhận kết
với thực tế => kết luận?
-Dùng đinh luật Ôm cho đoạn mạch=> Ro,ZL,ZC?
-Để công suất cực đại ?
Phát PHT , yêu cầu HS trả lời Nhận xét
D- CỦNG CỐ-DẶN DỊ:
-Củng cố: Nhắc cơng thức mạch XC, máy điện -Dặn dò: Chuẩn bị thực hành
E-RÚT KINH NGHIỆM; PHIẾU HỌC TẬP:
Dùng kiện sau để trả lời câu 1-2-3
Một máy biến có số vịng cuộn sơ cấp thứ cấp 6250 vòng 1250 vòng, hiệu suất 96%, nhận công suất 10kW cuộn sơ cấp
Câu 1: Hiệu điện hai đầu cuộn sơ cấp 1000V, hiệu điện đầu cuộn thứ cấp có giá trị nào? A U’= 781V B U’= 200V C U’= 7810V D U’= 5000V
Câu 2: Công suất nhận cuộn thứ cấp cường độ dòng điện hiệu dụng chạy cuộn thứ cấp có giá trị nào? Biết hệ số công suất 0,8
A P = 9600W, I = 6A B P = 9600W, I = 15A C P = 9600W, I = 60A D P = 9600W, I = 24A
Câu 3: Biết hệ số tự cảm tổng cộng mạch thứ cấp 0,2H tần số dòng điện 50Hz Điện trở tổng cộng mạch thứ cấp là:
A R100 B R83,7 C R70 D R67,5 Dùng kiện sau để trả lời câu 4-5
Để truyền công suất P = 5000kW quãng đường 5km từ nguồn điện có hiệu điện U = 100kV với độ giảm đường dây không qua nU với n = 0,01 Cho điện trở suất đồng
8 1,7.10 m
Câu 4: Điện trở R cuộn dây có giá trị số lớn là:
A R25 B R20 C R 10 D R30 Câu 5: Tiết diện nhỏ dây đồng dùng làm dây dẫn là:
A S 4, 25mm2
B S17,5mm2 C S20,5mm2 D S8,5mm2
Câu 6: Một đường dây tải điện xoay chiều pha đến nơi tiêu thụ xa 3km Dây dẫn nhơm có điện trở suất 2,5.108 .m
có tiết diện 0,5cm2 Điện áp công suất truyền trạm phát điện 6kV, P = 540kW Hệ số công suất mạch điện cos =0,9 Hiệu suất truyền tải điện là:
A 90% B 94, 4% C 89,7% D 92% Dùng kiện sau để trả lời câu 7-8-9
Một máy phát điện có cơng suất 100kW, hiệu điện hai đầu cực máy phát 1kV Để truyền đến nơi tiêu thụ, người ta dùng đường dây tải điện có điện trở tổng cộng 6
Câu 7: Cơng suất q trình truyền tải bao nhiêu?
A H = 66% B H = 40% C H = 89% D H = 80% Câu 8: Hiệu điện hai đầu dây nơi tiêu thụ bao nhiêu?
A U1= 200V B U1= 600V C U1= 800V D U1= 500V
Câu 9: Để tăng hiệu suất tải điện, người ta dùng máy biến đặt nơi máy phát có tỉ số vòng dây cuộn sơ cấp cuộn thứ cấp 10 Tính cơng hao phí dây hiệu suất tải điện lúc Bỏ qua hao phí biến
(29)Tiết 15
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH : KHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH CÓ R,L,C MẮC NỐI TIẾP. A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-Xây dựng sơ lý thuyết việc khảo sát mạch RLC -Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm phương án thực hành 2-Kĩ năng:
-Biết sử dụng dụng cu thí nghiệm rèn luyện kĩ thao tác thực hành B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
Bộ dụng cụ thực hành mạch RLC 2-Học sinh:
-Nghiêm cứu sở lý thuyết
-Nắm bước thí nghiệm cách xử lý số liệu C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp: 2-Bài cũ: 3-Bài mới: NỘI DUNG: I-Mục đích: II-Dụng cụ: III-Tiến hành 1-Măc mạch RLC
2-Đo UMN,UNP,UMP,UPQ.,UMQ 3-Vẽ giản đồ Fresnel :
-Dùng thước kẻ theo tỉ lệ.Dùng compa xác định P -Tính L,C,Z,r theo cơng thức
4-Báo cáo kết
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
- Làm quan dụng cụ thực hành.Nắm cách sử dụng
-Đọc số liệu xử lý theo bảng số liệu
-GV hướng dẫn HS cách sử dụng thiết bị thực hành
-Hướng dẫn bước thực hành -Cách xử lý số liệu thực hành
* Tiến hành thử lần cho HS đọc kết => xử lý theo bảng số liệu
D-CỦNG CỐ -DẶN DÒ:
(30)Tiết 16
GIẢI BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ ĐIỆN XOAY CHIỀU. A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-hệ thống kiến thức đoạn mạch xoay chiều RLC,công suất điện,hệ số công suất -Nắm nguyên tắc haotj động máy điện
2-Kĩ năng:
-Vận dụng kiến thức dòng điện xoay chiều để giải tập đinh tính liên quan đến nội dung -Học sinh vận dụng thạo công thức dòng điện xoay chiều
- Rèn luyện kĩ giải tập để hoàn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm liên quan B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
-bài tập tự luận trắc nghiệm 2-Học sinh:
Ôn tập chung chương C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp:
2-Bài cũ: 3-Bài mới: NỘIDUNG I-TỰ LUẬN:
Bài 1: Cho đoạn mạch xoay chiều hình vẽ Biểu thức hiệu điện hai đầu đoạn mạch không đổi: u = 260 sin(100t)(v) Các giá trị: L = 2/ (H), C = 10–4/ (F), r=10(), R thay đổi Ban đầu điều chỉnh R giá trị R = R
0 = 40()
a Tính: Cơng suất tiêu thụ đoạn mạch, viết biểu thức i Cho tg(1,176) = 2,4 b Cho R thay đổi Tìm R để cơng suất tiêu thụ đoạn mạch cực đại
Bài Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện có : U = 100(v), tần số f = 50Hz Các giá trị L = (0,2)/ (H), C = 10–4/ (F) Biết u
AN uMB lệch pha /2 Tính R cơng suất tiêu thụ mạch
II-TRẮC NGHIỆM:
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
Thảo luận tìm hướng giải Có thể dùng gợi ý giáo viên
Thảo luận trả lời ghi nhận kết
Hướng dẫn:
-Để công suất cực đại ?
2-Để uAN uMB lệch pha /2 /
AN MP
Phát PHT , yêu cầu HS trả lời Nhận xét
D- CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
-Củng cố: Nhắc công thức mạch XC, máy điện -Dặn dị: ơn tập chương
E-RÚT KINH NGHIỆM;
L R C
A B
N M
(31)PHIẾU HỌC TẬP: Dùng kiện sau để trả lời câu 1-3
Một máy biến có hiệu suất 90% Cơng suất mạch sơ cấp 2000W hiệu điện mạch sơ cấp thứ cấp 200V 50V cường độ dòng điện mạch thứ cấp 40A, cuộn thứ cấp có 100 vịng
Câu 1: cơng suất hệ số công suất mạch thứ cấp là:
A 180W 0.8 B 180W;0.9 C 3600W;0.75 D 1800W;0.9 Câu 2: Số vòng dây cuộn sơ cấp:
A 1000 vòng B 4000 vòng C 400 vòng D 3000 vòng
Câu 3: Khi dòng điện hiệu điện mạch sơ cấp pha cường độ dịng điện hệ số cơng suất mạch sơ cấp là:
A 1A B 1.5A 0.66 C 2A 0.5 D 1.2A 0.83 Câu 4: Chọn câu đúng.
Đối với đoạn mạch R C ghép nối tiếp thì:
A Cường độ dịng điện ln ln nhanh pha hiệu điện B Cường độ dòng điện nhanh pha hiệu điện góc
2 C Cường độ dòng điện pha với hiệu điện
D Cường độ dòng điện trễ pha hiệu điện góc .Câu 5: Chọn câu đúng.
Để làm tăng dung kháng tụ điện phẳng có điện mơi khơng khí phải: A Tăng dần số hiệu điện đặt vào hai tụ điện
B Tăng khoảng cách hai tụ điện
C Giảm hiệu điện hiệu dụng hai tụ điện D Đưa thêm điện mơi vào lịng tụ điện
.Câu 6: Một cuộn dây có điện trở R, hệ số tự cảm L mắc vào hiệu điện xoay chiều 0sin
u U t Cường độ hiệu dụng dòng điện qua cuộn dây xác định hệ thức nào? A I 2U0 2 2
R L
B
U I
R L
C I 2U 2 2
R L
D
2
I U R L
.Câu 7: Một đoạn mạch gồm ba thành phần R, L, C có dịng điện xoay chiều i I 0sint chạy qua, phần tử không tiêu thụ điện năng?
A R C B L C C L R D Chỉ có L .Câu 8: Chọn câu sai câu sau:
Một đoạn mạch có ba thành phần R, L, C mắc nối tiếp nhau, mắc vào hiệu điện xoay chiều 0sin
u U t có cộng hưởng thì: A LC2 1
B R R2 (L )2
C
C i I 0sint 0 U I
R
D UR UC
Câu 9: Một đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối tiếp có ZL ZC So với dịng điện hiệu điện hai đầu mạch sẽ:
A Cùng pha B Chậm pha
(32).Câu 10: Hiệu điện cường độ dòng điện đoạn mạch có tụ điện có dạng 0sin( 4)
u U t i I 0sin(t) I0 có giá trị sau đây:
A
0
3 ;
4 U
I rad
C
B 0 ;
2 I U C rad C 0
3 ;
4
I U C rad D
0 ; 2
U
I rad
C
Tiết 17
ƠN TẬP CHƯƠNG DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
-Ôn tập kiến thức vê dòng điện xoay chiều -Củng cố kiến thức máy điện 2-Kĩ năng:
-Vạn dụng kiến thức dòng điện xoay chiều để lập dạng giải tập định tính định lượng liên quan đến nội dung phần học
-Rèn luyện kĩ tư hệ thống,phân tích liệu Giản đồ véc tơ B-CHUẨN BỊ:
1-Giáo viên:
-Hệ thống lý thuyết chương -Bài tập tự luân trắc nghiệm 2-Học sinh:
-Ôn tập chương III làm Bài tập SBT C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1-Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số: 2-Bài cũ:
3-Bài mới:
NỘI DUNG GHI BẢNG: I-LÝ THUYẾT:
1-Mạch RLC:
+Điện áp: uAB U c0 os( t+ )( ) u V
+Cường độ dòng điện XC: i I c os( t+ )( ) i A + Dung kháng: ZC =?
+ Cảm kháng: ZL =? => Tổng trở: Z?
uAM nhanh pha i : / : uMN pha i : / uNB chậm pha i : /
=> u AB lệch pha so với i ( u i) : tan L C
Z Z
R * ZL >ZC : Mạch có tính cảm kháng (u nhanh pha i) * ZL <ZC : Mạch có tính dung kháng (u chậm pha i) * ZL =ZC : Mạch cộng hưởng điện (
1 LC
)
+ Công suất tiêu thụ (Bằng công suất tỏa nhiệt điện trở mạch) : P UIcos RI2
+Hệ số công suất: cos R UR
Z U
+truyền tải điện năng: tăng U phát lên n lần cơng suất hao phí giảm n2 lần
L R C
B A
(33)+Máy biến áp lí tưởng: 2 1
U N I
U N I +Máy phát điện xoay chiều pha + Động không đồng pha 2-Các dạng tập hay gặp:
a) Cho u ( i ) => viết i ( u, điện áp đầu phần tử hai đầu đoạn mạch phần ). -Dùng định luật Ơm cho đoạn mạch
-Cơng thức tính độ lệch pha cho đoạn mạch b)Tính Cơng suất, hệ số cơng suất,nhiệt lượng tỏa ra. c) Tìm giá trị (R, L, C, f) để thỏa mãn điều kiện:
C1.Điều kiện để đại lượng đạt cực trị Phương pháp vận dụng:
+ Hiện tượng cổng hưởng điện +Tính chất phân thức đại số +Tính chất hàm lượng giác + BĐT Cơ si (Cauchy)
+Tính chất đạo hàm hàm số VÍ DỤ:
Tìm L C f để I max P max( R = số) : ZL=ZC ( cộng hưởng) Tìm R để Pmax ( R biến thiên): RZL ZC
Tìm C để UCmax :
2 L C
L
R Z
Z
Z
Tìm L để ULmax :
2 C L
C
R Z
Z
Z
C2:Tìm điều kiện để đại lượng điện thỏa liên hệ pha:
Điện áp hai đầu đoạn mạch lệch pha với cường độ dòng điện: tan ZL ZC
R
( lưu ý dùng phần tử điện đoạn mạch khảo sát) Hai điện áp u1 u2 pha : 12 tan1tan2
Hai điện áp u1 u2 vuông pha :
1
2
2
1
2
1 tan
2 tan
L C
C L
Z Z R
R Z Z
d) Bài tập Máy biến áp:
*Tinh giá trị U, I ,N hai cuộn dây sơ cấp thứ cấp *Tính hiệu suất MBA không lý tưởng
e) Bài tập kết hợp công thức XC với máy phát điện, động điện XC. II-BÀI TẬP:
PHIẾU HỌC TẬP TRẮC NGHIỆM
TG Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên
Nêu Nội dung
Trả lời câu hỏi tự hệ thống kiến thức
*Giáo viên yêu cầu học sinh nêu nội dung kiến thức chương -Tác dụng R, L, C mạch xoay chiều? Công thức dung kháng, cảm kháng? Tổng trở? Độ lệch pha?
(34)* Ghi nhận dạng toán * Trả lời trắc nghiệm
-So sánh cấu tạo MPĐ động điện pha?
* Hệ thống số dạng toán thường gặp * Phát PHT, yêu cầu HS trả lời để tự củng cố kiến thức
Nhận xét chỉnh sửa D- CỦNG CỐ-DẶN DỊ:
-Củng cố: Nhắc cơng thức mạch XC, máy điện -Dặn dị: ơn tập học kì I
E-RÚT KINH NGHIỆM; PHIẾU HỌC TẬP:
Câu 1: Đặt vào hai đầu điện trở hiệu điện xoay chiều có giá trị hiệu dụng khơng đổi, cho tần số dịng điện tăng dần cường độ dòng điện qua mạch :
A Tăng : B Giảm C Không đổi D Tăng đến giá trị cực đại sau giảm Câu 2:Khi f = 1/ 2 LC thì :
A Cường độ dịng điện B I nhanh pha u
C i chậm pha u D uL uC vuông pha với u
Câu Mạch điện gồm cuộn dây có điện trở R , cảm kháng ZL, tụ điện C nối tiếp , biết HĐT
hai đầu cuộn dây vuông pha với HĐT hai đầu mạch R, ZL, ZC thoả mãn hệ thức
A ZL.ZC = R2 B ZL.ZC = R2 -ZL2 C ZL.ZC = R2 + ZL2 D ZL – ZC = R
Câu : Mạch RLC nối tiếp, hai đầu mạch có HĐT xoay chiều có U, f khơng đổi Biết L,C không đổi, thay đổi R đến giá trị cơng suất mạch cực đại
A R = ZL + ZC B RZL ZC C RZL ZC D R = (ZL – ZC)2
Câu 5: Đặt hiệu điện u = 100 2sin 100t ( V) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh với C , R có độ lớn khơng đổi L = 1/( H) hiệu điện hiệu dụng hai đầu phần tử có giá trị Công suất tiêu thụ đoạn mạch là:
A.250W B 350W C 200W D 100W
Câu Chọn câu : Hiệu điện hai đầu đoạn mạch xoay chiều : 100 sin (100 t- )( )
6
u V cường độ dòng điện qua mạch là: sin (100 t- )( )
i A
Khi cơng suất tiêu thụ đoạn mạch là:
A 200W B 400W C 800W D 600W
Câu Một máy phát điện xoay chiều pha cấu tạo gồm nam châm có cặp cực quay với tốc độ 10 vòng giây Tần số dòng điện
a 60 hz b 50 hz
c 40 hz d 65 hz
Câu 8: Một máy biến gồm cuộn sơ cấp có 2500 vịng dây, cuộn thứ cấp có 100 vịng dây Hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn sơ cấp 220 ( v ) Hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp
a 5,5 v b 8,8 v
c 16 v d 11 v
Sử dụng giữ kiện sau để trả lời câu 9-10-11
Một máy phát điện xoay chiều ba pha hình có hiệu điện pha 220 v Tải mắc vào pha giống có điện trở R = 6, cảm kháng ZL= 8
Câu 9: Hiệu điện dây mạng điện
(35)c 110 v d 381 v
Câu 10: Cường độ hiệu dụng dòng điện qua tải là a 12,7 A b 22 A
c 11 A d 38,1 A
Câu 11 Công suất dòng ba pha laø a 8712 w b 5000w
c 5800 w d 11000 w
Tiết 18
ÔN TẬP KIẾN THỨC HỌC KỲ I A-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
Hệ thống kiến thức : Dao động cơ; sóng cơ,sóng âm ; dịng điện xoay chiều 2-Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ bao quát kiến thức
-Rèn luyện kĩ tư ,vẽ hình để giải BT có liên quan.-Xử lí kiến thức để trả lời câu hỏi trắc nghiệm
B-CHUẨN BỊ: 1-Giáo viên:
-BT tự luận trắc nghiệm 2-Học sinh:
-Ơn tập kiến thức học kì I C-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn định lớp:
2-Bài cũ: 3-Bài mới:
I-HỆ THỐNG LÝ THUYẾT: II-BÀI TẬP
Bài
a Tai người nghe âm có tần số ? Sóng âm sóng ngang hay sóng dọc ? Vì ? Âm hai nhạc cụ phát luôn khác đặc trưng ? Âm truyền môi trường nào?
b Một sợi dây dài 1,5m, hai đầu cố định rung với bụng sóng Tính bước sóng dao động. c Một sóng có bước sóng 0,4m truyền mơi trường với tốc độ 50m/s Tính tần số.
d Một người quan sát phao mặt biển, thấy nhơ cao 11 lần 40s Tính chu kì của sóng biển
Bài
a Định nghĩa dao động điều hòa viết biểu thức li độ, vận tốc vật dao động điều hòa. b Vận tốc gia tốc chất điểm dao động điều hòa đạt cực tiểu ?
c Biên độ dao động tổng hợp hai dao động điều hoà phương, tần số, biên độ 2cm và lệch pha 2π/3 ?
Bài 3.
a Viết cơng thức tính chu kì lắc đơn Tính chu kì lắc đơn có chiều dài 2m treo vật tại nơi có gia tốc rơi tự g = 10m/s2, lấy π2 = 10.
(36)c Một chất điểm dao động điều hịa có phương trình x = 6cos(2 t +
) (cm; s) Xác định biên độ, chu kì, pha ban đầu dao động Lúc t = 0, vật đâu ? Đang di chuyển theo chiều ?
Bài 4.
a Cho mạch AB gồm R = 100, tụ C 10 2π
F, cuộn dây cảm 1
L H mắc nối tiếp Đặt vào hai đầu AB điện áp uAB = 200 cos(100πt)V Viết biểu thức cường độ dịng điện tức thời chạy qua mạch Tính điện áp hai đầu cuộn dây
b Một mạch điện xoay chiều có sơ đồ hình vẽ R = 100, cuộn dây cảm L tụ điện có điện dung C110 F4
Đặt
vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u 110 cos(100 t )V
4
Xác định L để điện áp dịng điện mạch pha Tính cơng suất tiêu thụ mạch điện lúc
Bài
a Cho điện áp tức thời hai đầu đoạn mạch điện u 120cos(100 t )V
Điện áp hiệu dụng ? Biết I = 3A i sớm pha so với u góc
2
, viết biểu thức cường độ dòng điện b Cho đoạn mạch điện gồm cuộn dây cảm nối tiếp với hộp kín
(hình vẽ) Trong hộp kín có phần tử Đặt vào hai đầu A, B điện áp xoay chiều thấy cường độ dòng điện trễ pha
4
so với điện áp Trong hộp kín chứa phần tử ? Vẽ giãn đồ véc-tơ
Bài Hướng dẫn
Bài 1
a Từ 16Hz đến 20.000Hz ; Sóng dọc (vì phần tử dao động dọc theo phương truyền âm) Khác âm sắc ; Rắn, lỏng khí.
b Bốn bụng sóng nên có nút sóng (k = 5), l k / 2 2l / k 0, 6m . c f v / 50 / 0, 125Hz.
d T = 4s.
Bài 2
a Nêu định nghĩa viết 02 biểu thức.
b Vận tốc đạt cực đại vật qua VTCB Gia tốc đạt cực đại vật vị trí biên độ.
c Ta có 12 22 1 2
2
A A A 2A A cos 2A 2A cos A 8cm
3
Bài 3
a
2
l 2
T 2 2 2s 2,82s
g 10 10
b W 1kA2
Ta có t d t t
1
W kA W W W 8W kx
2
; Suy : x A2 2cm
9
L B
A Hộp kín
C L R
(37)c A = 6cm ; T 2 1s
; 3rad
t = 0, x 6cos 3cm
3
; v 12 sin
3
vật chuyển động ngược chiều dương
Bài 4
a ZL L 100; C
1
Z 200
C
;
2
L C
Z R Z Z 100 2
0
U 200
I 2A;I 2A
Z 100
;
L C
Z Z
tan
R
, i u rad;
4
i 2cos 100 t A
L L
U IZ 2.100 100 2V.
b Để u pha với i ZL ZC 100
Từ L L
Z 100
Z L L H
100
2
U
P 121W
R
Bài 5
a U U0 60 2V
; i cos 100 t cos 100 t A
3
b Hộp kín điện trở R U L O
i U