d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người lao động.. GIÁO SƯ NGÔ BẢO CHÂU.. “THẦN ĐÈN” NGUYỄN CẨM LUỸ.. Anh hùng lao động thời mở cửa Bùi Hữu Nghĩa – Long An.. nhữ[r]
(1)(2)Truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? Em làm để giữ gìn phát huy truyền thống văn hố dân tộc?
(3)Nhà bác học Tơ-mát Ê-đi-xơn
(4)Nhóm 1: Em có nhận xét việc làm Ê-đi-sơn Lê Thái Hồng?
Nhóm 2: Em tìm chi tiết truyện thể tính động, sáng tạo họ
Nhóm 3: Những việc làm đem lại thành cho Ê-đi-sơn Lê Thái Hồng?
(5)Nhóm 1: Việc làm Ê-đi-sơn Lê Thái Hoàng câu chuyện biểu khía cạnh khác tính động, sáng tạo: họ dám nghĩ, dám làm, vượt lên khó khăn, say mê, nỗ lực cao
Nhóm 2: -Để có đủ ánh sáng kịp thời mổ cứu mẹ Ê-đi-sơn nghĩ cách đặt nến, đèn dầu trước gương tập trung ánh sáng lại chổ vết mổ để bác sĩ mổ cứu mẹ
-L.T.Hồng tìm tịi tìm cách giải tốn nhanh hơn, đến thư viện tìm đề tốn quốc tế giải, gặp tốn khó Hồng thức đến 1,2 sáng tìm lời giải thơi
Nhóm 3: Những việc làm mang lại niềm vinh quang cho Ê-đi-sơn Lê Thái Hoàng
(6)Những ý kiến sau hay sai? Vì sao?
a) Học sinh nhỏ chưa thể sáng tạo
b) Năng động, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài
c) Chỉ nghiên cứu khoa học cần đến động sáng tạo
(7)(8)(9)(10)hành vi thể tính động sáng tạo khơng động sáng tạo? Vì sao? a) Trong học môn khác, Nam thường đem bt toán tiếng anh làm
b) Trong lớp, Thắng thường ý nghe thầy cô giảng bài, không hiểu Thắng mạnh dạn hỏi
c) Trong học tập, An làm theo điều thầy nói
d) Sau cân nhắc bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất đ) Khi tìm hiểu vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” trao đổi lại với thầy cơ, bạn bè tìm đọc sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp