- Tiếp tục tổ chức xây dựng và kí kết kế hoạch phối hợp triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” với các đoàn thể trong nhà trường với các nhiệm [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐƠNG 2 Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
Thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 A CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH :
I. Các thị hướng dẫn :
Thực công văn số 3408/ UBND -VX ngày 26 / 08 / 2010 UBND tỉnh Cà Mau việc thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011
Căn kế hoach số 813/ UBND-VP ngày 06/ 09/ 2010 UBND huyện Trần Văn Thời thực nhiệm vụ năm học 2010 – 2011
Căn vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 Phòng Giáo Dục Đào Tạo huyện Trần Văn Thời tỉnh Cà Mau
Năm học 2010 – 2011 xác định tiếp tục “Năm học đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục” Phát huy kết đạt năm học 2009 – 2010, đồng thời tạo chuyển biến khắc phục mặt yếu kém, bất cập Dựa thực tế trường THCS Khánh Bình Đơng II tập trung thực tốt nhiệm vụ trọng tâm sau :
II Các điều kiện :
1 Cơ sở vật chất :
- Số phòng học : 10 - Số phòng chức : 15
2 Cơ cấu tổ chức học sinh theo khối lớp :
- Tổng số lớp : 10 lớp
Khối : ; Khối : ; Khối : ; Khối : - Tổng số học sinh/ nữ : 356/ 162
Khối : 103/ 49 ; Khối : 87/ 39 ; Khối : 81/ 38 ; Khối : 85/ 36 - Số học sinh dân tộc/ nữ : 10/
- Con thương binh / nữ : 3/ - Hộ nghèo : 25
- Đội viên / nữ : 339/ 146 - Đoàn viên / nữ : 13/
3 Đội ngũ cán giáo viên, nhân viên : Tổng số 29/10 * Ban giám hiệu : 02
Đại học : 02 - QLGD ; 01 * Giáo viên / nữ : 22/
Đại học : 10 ; Cao đẳng : 12 ; Trung cấp : * Nhân viên / nữ : 5/
(2)* Đoàn viên / nữ : /
* Đảng viên/ nữ : / Trường có chi riêng
B NỘI DUNG KẾ HOACH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC : I Đặc điểm tình hình :
1 Thuận lợi :
- Nhà trường quan tâm tận tình Đảng ủy – UBND xã, Phòng GD&ĐT huyện Trần Văn Thời Ban đại diện cha mẹ học sinh trường
- Đội ngũ giáo viên có trình độ chuẩn chuẩn cao, nhiệt tình tâm huyết giảng dạy
- Phòng học, thiết bị dạy học tương đối đảm bảo cho công tác dạy học
2 Khó khăn :
- Học sinh lại khó khăn, nhiều học sinh nhà xa trường Phương tiện lại chủ yếu đò, ảnh hưởng lớn đến giấc học sinh đến trường
- Tình hình kinh tế nhiều gia đình học sinh cịn nhiều khó khăn kinh tế Số gia đình hộ nghèo, cận nghèo cịn nhiều Kinh phí hoạt động nhà trường hẹp ảnh hưởng lớn đến hoạt động nhà trường
- Sân trường chưa hoàn thiện theo chuẩn qui định ảnh hưởng lớn đến hoạt động học sinh hoạt động Ngoài lên lớp, Thể dục , chơi Về việc thu hút học sinh đến trường gặp nhiều khó khăn
- Nhận thức việc cho em đến trường phụ huynh cịn nhiều hạn chế, khó khăn việc trì sĩ số học sinh
II Nhiệm vụ :
1 Nhiệm vụ chung :
- Năm học 2010 – 2011 xác định tiếp tục “Năm học đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục”
- Năm học tiếp tục thực vận động phong trào thi đua ngành
+ Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”
+ Cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học tập sáng tạo”
- Cuộc vận động “Hai không nội dung ”
+ Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Để chuyển biến chất lượng giáo dục, đồng thời tạo lực cho năm học 2010 – 2011 trường tập trung thực nhiệm vụ :
+ Tiếp tục đổi công tác, nội dung, phương pháp giảng dạy, trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục hướng nghiệp theo qui định nghành
+ Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá trình dạy học, phản ánh chất lượng góp phần thực mục tiêu đào tạo
+ Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, cơng tác phổ cập
+ Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lí, chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương, triển khai thực đổi công tác thi đua, khen thưởng
(3)2 Nhiệm vụ cụ thể – Chỉ tiêu – Biện pháp thực : 2.1 Công tác tuyển sinh :
- Thực nghiêm túc văn hướng dẫn tuyển sinh Phòng GD &ĐT Nắm bắt số liệu học sinh, hồn thành chương trình trường tiểu học địa bàn xã
- Thông báo rộng rải ngày tuyển sinh tổ chức xét tuyển theo qui định * Chỉ tiêu : Tuyển sinh 100% học sinh thuộc địa bàn
2.2 Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh :
- Xây dựng cho học sinh nhân cách : Biết tôn trọng lễ độ với thầy cô giáo, biết nghe lời cha mẹ, anh chị, biết tôn trọng người lớn tuổi, biết giúp đỡ lẫn học tập Tạo cho em biết điều hay lẽ phải, biết tránh tệ nạn xã hội
* Chỉ tiêu hạnh kiểm :
Khối Số họcsinh SL Tốt % SL Khá % SLT.Bình%
6 103 74 71,8 25 24,4 3,8
7 87 45 51,7 36 41,4 6,9
8 81 48 59,,3 26 32,1 8,6
9 85 47 55,3 38 44,7
Toàn trường 356 214 60,1 125 35,1 17 4,8
* Biên pháp :
- Nhà trường xây dựng chuẩn xếp loại đạo đức biểu điểm để học sinh tự đánh giá giáo viên chủ nhiệm có sở để đánh giá xác
- Kết hợp giáo viên chủ nhiệm giáo viên mơn, bậc phụ huynh, đồn thể giáo dục em
- Động viên khích lệ học sinh tốt có biện pháp xử lí học sinh vi phạm đạo đức
2.3 Cơng tác giáo dục văn hóa cho học sinh :
- Thực nghiêm túc phân phối chương trình, qui chế chun mơn soạn giảng, cho điểm Đổi phương pháp giảng dạy Tăng cường công tác tự bồi dưỡng để nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường công tác kiểm tra nhằm đánh giá phân loại sàng lọc đội ngũ giáo viên để phù hợp với mục tiêu giáo dục ngành
* Chỉ tiêu :
+ Chỉ tiêu môn học (tỉ lệ % TB trở lên)
Môn KIKhối 6CN KIKhối 7CN KIKhối 8CN KIKhối 9CN
Ngữ văn 72.5 80.4 73.3 81.9 74.0 81.0 73.5 82.4
Lịch sử 76.5 83.3 76.2 83.8 76.0 83.0 76.5 85.2
GDCD 84.3 92.0 83.8 92.4 84.0 92.0 83.8 91.2
A.Văn 77.5 80.4 80.1 81.9 79.0 82.0 76.5 85.3
(4)Toán 74.5 76.5 72.4 78.1 74.0 80.0 83.8 86.8
Vật lí 85.3 91.2 89.5 95.2 85.0 95.0 91.2 94.1
T.Dục 100 100 100 100 100 100 100 100
Hóa học 75 80.0 73.5 80.9
Sinh học 78.4 84.3 80.1 84.8 80.0 85.0 77.9 85.3
Địa lí 78.4 82.4 77.1 82.9 90.0 95.0 79.4 89.7
M.Thuật 96.1 100 95.2 100 93.0 100 100
Â.Nhạc 98.0 99.0 98.1 99.0 98.0 99.0 100 + Chỉ tiêu học lực :
Khối Số họcsinh SLGiỏi% SLKhá% SLT.Bình% SLYếu% SL %Kém
6 103 1,9 30 29,1 62 60,3 8,7
7 87 3,5 40 45,9 39 44,9 5,7
8 81 6,2 38 46,9 35 43,2 3,7
9 85 3,5 36 42,4 46 54,1
T Trường 356 13 3,6 144 40,1 182 51,5 17 4,8
* Biện pháp:
- Tổ chức chuyên đề theo môn học nhằm thống phương pháp giảng dạy, trao đổi kinh nghiệm, tăng cường công tác dự theo kế hoạch dự đột xuất
- Tăng cường công tác đào tạo mũi nhọn Đầu tư đáng cho giáo viên dự tiết thi giáo viên giỏi vòng trường, giáo viên giỏi vòng huyện, vòng tỉnh
- Các thầy cô giáo môn điều hành tốt hoạt động học sinh dạy học, động viên khích lệ học sinh học , nâng cao ý thức học tập học sinh
2.4 Công tác giáo dục thể chất, y tế học đường :
- Đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất đội ngũ giáo viên học sinh Chú trọng công tác y tế nhà trường Phối hợp với trạm y tế xã khám định kì cho giáo viên học sinh năm học Thành lập ban đạo lên kế hoạch cụ thể việc phòng chống dịch bệnh
* Chỉ tiêu :
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên khám sức khỏe theo định kì / năm - 100% học sinh khám sức khỏe lần / năm học
2.5 Công tác hướng nghiệp, dạy nghề, phổ cập :
- Giáo dục cho em có nhận thức đắn, hình thành nhân cách người học sinh Trong lao động học sinh tham gia tự giác phong trào hoạt động địa phương, gia đình, lao độâng trường đạt hiệu cao Nghiêm túc học tập khóa, hướng nghiệp, phổ cập để nắm bắt khoa học kĩ thuật để vận dụng vào thực tế
* Chỉ tiêu :
- Mở lớp nghề cho học sinh lớp lớp
(5)- 100% học sinh tham gia lao động địa phương gia đình - 100% học sinh tham gia buổi lao động nhà trường đề
* Biện pháp :
- Kết hợp với cha mẹ học sinh thông qua sổ liên lạc để nắm bắt tình hình học sinh tham gia lao động
- Chọn giáo viên dạy hướng nghiệp có trình độ lực để giảng dạy hướng nghiệp cho học sinh
- Ban giám hiệu, phận phổ cập phối hợp với giáo viên, tổ chức địa bàn vận động em học
2.6 Cơng tác giáo dục ngồi lên lớp hoạt động xã hội :
- Thực đủ chủ đề cho tháng, với thời lượng tiết/ tháng tính tổng hợp nội dung hoạt động lên lớp Tạo cho học sinh nắm truyền thống nhà trường, địa phương, đất nước Gây hứng thú học tập, tự rèn luyện học tập gương tiêu biểu điển hình
- Học sinh hiểu rõ, nhận thức đắn, tham gia hoạt động xã hội địa phương phát động, nhà trường phát động
2.7 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu :
- Để nâng cao chất lượng học sinh đáp ứng với mục tiêu trường Nhà trường đặc biệt quan tâm đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
* Chỉ tiêu :
- Học sinh giỏi đạt 3,6 %
- Giảm tỉ lệ học sinh yếu xuống 4,8 %
- Học sinh đạt giải học sinh giỏi vòng huyện : giải ; vòng tỉnh : giải
* Biện pháp :
- Thành lập đội tuyển học sinh giỏi trường môn văn hóa Chọn giáo viên có lực, tinh thần trách nhiệm để bồi dưỡng
- Rà soát học sinh yếu tổ chức phụ đạo, trọng quan tâm lên lớp khóa
2.8 Cơng tác bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống :
- Tạo điều kiện cho thành viên sư phạm học tập nghị Đảng, Nhà nước, văn đạo Bộ GD&Đào tạo, Sở GD & ĐT Phòng GD & ĐT để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lí nhà trường
* Chỉ tiêu :
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia lớp học tập nghị
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực tốt vận động, phong trào thi đua ngành phát động
- khơng có cán bộ, giáo viên , nhân viên vi phạm đạo đức, lối sống nhà giáo
(6)- Mở hội nghị giao lưu tạo điều kiện cho thầy (cô) giáo tìm hiểu tình hình trị Giúp thầy có cách nhìn đắn sống
- Công tác tư tưởng, đạo đức đưa vào chuẩn thi đua xếp loại công chức cuối năm học
2.9 Công tác xây dựng đội ngũ bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vu ï:
- Thường xuyên bồi dưỡng lực chuyên môn, phương pháp giảng dạy Đưa giáo viên học tập nâng cao trình độ chun mơn
*Chỉ tiêu :
- Tham gia đầy đủ lớp tập huấn ngành mở
- Tạo điều kiện cho đồng chí tham gia theo học đại học từ xa đồng chí theo lớp nâng cao trình độ nghiệp vụ
100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có chứng A tin học
* Biện pháp :
- Thường xuyên có kế hoạch bồi dưỡng nhiều hình thức cho cán giáo viên nhà trường để nâng cao trình độ quản lí, nghiệp vụ chun mơn
- Tham mưu đắc lực với Phòng GD&ĐT đưa cán học lớp cấp mở Tổ chức chuyên đề ,hội thi, hội giảng để giáo viên học hỏi rút kinh nghiệm nâng cao kiến thức cho thân
2.10 công tác xây dựng đội ngũ chủ nhiệm giỏi, giáo viên giỏi :
Nhà trường xác định công tác xây dựng đội ngũ chủ nhiệm giỏi, giáo viên giỏi nhiệm vụ trọng tâm nhằm thúc đẩy nhà trường hoàn thành tiêu nhiệm vụ năm học, thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy học nhà trường
* chỉ tiêu:
- Giáo viên giỏi vòng trường: 11đ/c, tỉ lệ : 50% -Giáo viên chủ nhiệm giỏi : 05 đ/c, tỉ lệ : 50% * Biện pháp:
- Tổ chức thi giáo viên giỏi tổ chọn lọc dự thi giáo viên giỏi vòng trường - Khen thưởng kịp thời giáo viên giỏi Ưu tiên việc xét thi đua, công chức cuối năm
2.11 Công tác bảo vệ an ninh trường học, phòng chống tệ nạn xã hội :
Thực nghiêm túc văn cấp cơng tác bảo vệ an ninh trường học phịng chống tệ nạn xã hội
* Chỉ tiêu:
- 100% cán giáo viên, nhân viên học sinh không mắc tệ nạn xã hội
* Biện pháp:
- Tuyên truyền nhiều hình thức đội ngũ cán công chức, học sinh cách phòng chống tệ nạn xã hội Trong hội nghị, tiết chào cờ, sinh hoạt lớp tiết hoạt động lên lớp
(7)2.12 Công tác phổ biến giáo dục pháp luật:
- Đẩy mạnh công tác phổ biến giáo dục pháp luật nhà trường Hạn chế tối đa việc vi phạm pháp luật không hiểu biết
* Chỉ tiêu:
- 100% cán bo,ä giáo viên, nhân viên thực pháp luật
- 100% học sinh tiếp thu văn pháp luật cơng dân, hoạt động ngồi lên lớp
* Biện pháp:
- Triển khai văn liên quan đến pháp luật cấp lãnh đạo hội họp
- Xây dựng tủ sách pháp luật, vận động giáo viên, học sinh tham gia đọc tìm hiểu pháp luật
- Ngăn chặn kịp thời cán bộ, giáo viên, học sinh có dấu hiệu vi phạm pháp luật
2.13 Công tác thực qui định qui chế :
Xây dựng qui định qui chế dựa qui định ngành phù hợp với thực tế đơn vị : Qui chế tiêu nội bộ, qui chế dân chủ nhà trường…
* Chỉ tiêu:
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nắm bắt thực tốt qui định qui chế
* Biện pháp:
- Xây dựng qui định qui chế đầu năm học Triển khai qui định họp hội đồng, chuyên môn, sinh hoạt tổ
- Thường xuyên kiểm tra, công khai việc thực qui định qui chế
2.14 Công tác xây dựng sửa chữa sở vật chất trường học :
Tập trung cho việc xây dựng sân trường Sửa chữa số phòng bán xuống cấp trần nhà
* Chỉ tiêu :
- Hoàn thành phần sân để học sinh tập trung sinh hoạt chào cờ
* Biện pháp :
- Tham mưu cho UBND xã, Phòng giáo dục bước xây dựng sở vật chất Tạo điều kiện kinh phí xây dựng sân trường
2.15 Công tác thư viện, thiết bị :
- Sắp xếp thiết bị dạy học khoa học, tạo điều kiện đễ giáo viên mượn thiết bị phục vụ cho việc dạy học đạt hiệu tốt Đề xuất mua thiết bị thiếu, hư hõng để phục vụ cho vấn đề dạy học
- Đẩy mạnh hoạt động Thư viện có hiệu , tạo điều kiện tốt hoạt động dạy học giáo viên học sinh
2.16 Thực vận động ((Học tập làm theo gương đạo đức Hồ
chí minh)) :
(8)- Triển khai thực lồng ghép nội dung vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vào giảng dạy số mơn dạy khóa hoạt động ngoại khóa
- Đánh giá tổng kết vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vào cuối kì năm học đội ngũ cán giáo viên nhân viên học sinh
2.17 Thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích nghành giáo dục”:
- Tiếp tục triển khai vận động “Hai không” đội ngũ giáo viên học sinh : Giảm tối thiểu tiêu cực kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh Có giải pháp tích cực đễ giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học Tiếp tục cải tiến nâng cao chất lương công tác thi đua, khắc phục bệnh thành tích
* Chỉ tiêu :
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”
- Giảm tỉ lệ học sinh bỏ học xuống ; 6% so với năm học 2009 – 2010
2.18 Thực vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo gương sáng đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Tiếp tục vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tao” với yêu cầu nhiệm vụ : Mỗi thầy giáo, cô giáo thực tốt qui định đạo đức nhà giáo Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên phải có kế hoạch tự học cơng nghệ thơng tin đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quản lí, hoạt động dạy học Trong năm học cán giáo viên nhân viên phải có đổi lĩnh vực thực nhiệm vụ giao viết cải tiến Sáng kiến kinh nghiệm để áp dụng vào thực tiễn
- Tiếp tục tổ chức xây dựng kí kết kế hoạch phối hợp triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” với đoàn thể nhà trường với nhiệm vụ trọng tâm : Tham mưu với UBND xã, phối hợp với hội khuyến học tổ chức“Tháng khuyến học” theo cảnh quan khung viên trường học có hiệu tốt cho môi trường Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, phòng chống dịch bệnh nhà trường
* Chỉ tiêu :
- Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên có kế hoạch tự học cơng nghệ thơng tin
- Chăm sóc bia danh anh hùng liệt sĩ địa phương
- Phấn đấu đạt danh hiêu “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
* Biện pháp :
- Phối hợp tổ chức đoàn thể nhà trường để thực vận động phong trào thi đua
(9)- Đưa vào tiêu chí giáo viên năm học
2.19 Cơng tác xã hội hóa giáo dục :
- Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Tuyên truyền mạnh mẽ sâu rộng chủ trương, sách giáo dục Đảng Nhà nước, tạo thống vào ủng hộ toàn xã hội nhà trường Xây dựng mối quan hệ công tác, phối hợp với ngành hữu quan, đoàn thể Đặc biệt hội khuyến học, ban đại diện cha mẹ học sinh Thường xuyên tranh thủ ý kiến đóng góp lực lượng nhà trường, ủng hộ tham gia mạnh thường quân xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, lồng biện pháp hoạt động thiết thực Tạo cảnh quan khung viên trường xanh đẹp
* Chỉ tiêu :
Vận động lực lượng xã hội hoàn thành đường khuôn viên trường 2.20 Công tác phối hợp : “Chi bộ, Cơng đồn, Chi đồn, đội TNTP Hồ Chí Minh, ban đại diện Cha Mẹ học sinh, chi hội Khuyến học”:
- Phối hợp chặt chẽ với đoàn thể trường, việc đạo thực nhiệm vụ năm học Có kế hoạch cụ thể trách nhiệm phận, giao trách nhiệm cụ thể cho cá nhân đứng đầu phận để đạo thực kế hoạch Thường xuyên kiểm tra việc thực nhiệm vụ, uốn nắn, điều chỉnh kịp thời độ lệch việc thực nhiệm vụ phân cơng phụ trách
2.21 Cơng tác quản lí nhà trường :
- Kiện toàn máy nhà trường từ tổ chức đến đoàn thể, phận để hoạt động có hiệu
- Tăng cường cơng tác kiểm tra, thường xun có kế hoạch cho phận, tổ để hoạt động
- Chú trọng cơng tác quản lí đạo hoạt động nhà trường, lấy đoàn thể làm trung tâm hoạt động dạy học Xây dựng nội đoàn kết tương thân tương ái, giúp đỡ công tác đời sống
- Đẩy mạnh công tác thi đua chủ điểm, phát động phong trào thi đua Sơ tổng kết khen thưởng kịp thời nhằm động viên khích lệ người
nổ sáng tạo công việc
* Biện pháp :
- Thường xuyên kiểm tra hoạt động tổ chức đoàn thể, phận đoàn thể nhằm nâng cao chất lượng hoạt động
- Kiểm duyệt kế hoạch hàng tháng, tuần tổ trưởng, phận, đối chiếu kết rút kinh nghiệm, điều chỉnh cho phù hợp với nhiệm vụ
2.22 Công tác giám sát kiểm tra nội trường học :
- Chính quyền phối hợp tốt với cơng đồn, đẩy mạnh cơng tác giám sát kiểm tra nội Giám sát việc thực nội qui, qui chế hoạt động nhà trường, qui chế dân chủ, qui chế văn hóa nơi cơng sở
(10)nhân cán quản lí, giáo viên phải ngăn chặn xử lí kịp thời theo quyền hạn chức nhiệm vụ
2.23 Công tác thi đua khen thưởng :
- Đẩy mạnh phong trào thi đua phấn đấu hoàn thành hoàn thành vượt mức tiêu công tác cách thực chất Động viên khen thưởng kịp thời ,đúng đối tượng nhằm tạo động lực phấn đấu thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Khắc phục bệnh thành tích đạo thi đua Không tùy tiện đề tiêu chạy theo thành tích giả tạo Việc đánh giá thi đua năm học thực đánh giá theo công văn số 1017/ KH-PGDĐT ngày3/ / 2009 việc hướng dẫn thực nhiện vụ năm học 2009-2010
* Các tiêu tổng hợp danh hiệu thi đua phấn đấu năm học 2009-2010:
+ Đối với học sinh
- Tuyển sinh vào lớp : 100%
- Tỉ lệ học sinh bỏ học : 5%.
- Tỉ lệ hoc sinh công nhận tốt nghiệp : 100%.
- Danh hiệu học sinh giỏi : 13 em, tỉ lệ 3,6%
- Danh hiệu học sinh tiên tiến : 140 em, tỉ lệ 40,1%.
- Học sinh đạt giải học sinh giỏi vòng trường :16em.
- Học sinh đạt giải học sinh giỏi vòng huyện : 3giải
- Học sinh đạt giải vòng tỉnh : 1 giải
- Học sinh lên lớp thẳng : 342em, tỉ lệ 96,0%
- Học sinh đạt giải : Văn nghệ , TDTT: 6 giải.
- Các tiêu học lực:
Giỏi : 3,6% ; Khá :40,1%; TB:51,5% ; Yếu 4,8%; Kém:0 - Chỉ tiêu hạnh kiểm :
Tốt :60,1%; Khá :35,1,9% ; TB: 4,8% ; Yếu :
+ Đối với giáo viên :
- Lao động tiên tiến : 15đc.
- Chiến sĩ thi đua cấp sở : 7đc.
- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh : 2đc.
- Danh hiệu trường : Tập thể lao động xuất sắc - Danh hiệu tổ :
01 tổ : Tập thể lao động tiên tiến 01 tổ : Tập thể lao động xuất sắc
- Cơng đồn : Cơng đồn sở vững mạnh C NHỮNG ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH :
1 Cơ sở vật chất :
- Cơ sở vật chất tương đối hồn chỉnh phịng học thiết bị dạy học 2 Chế độ sách :
- Ngành đảm bảo kịp thời chế độ sách cho cán cơng nhân viên
(11)D TỔ CHỨC THỰC HIỆN :
- Kế hoạch thực nhiệm vụ nhà trường thông qua hội nghị tổ nghị thống tổ, phận xem tiêu để thực
- Kế hoạch nhà trường tiếp tục thông qua hội nghị cán công chức nhà trường Khi thống trở thành nghị cho tồn trường thực
Khánh Bình Đơng, ngày … tháng… năm 2010 Chủ tịch cơng đồn Hiệu trưởng
(12)PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI Phụ lục
TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐƠNG 2
PHÂN CÔNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2010 – 2011
TT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ phân công
01 Vũ Xuân Hà H trưởng Phụ trách chung + Cơ sở vật chất
02 Lê Trọng Thịnh P.HT Phụ trách chuyện môn + PCGD
03 Đặng Văn Vần Giáo viên Tổ trưởng tổ Văn, sử ,CD + Giảng dạy
04 Lê Minh Kha Giáo viên Tổ phó tổ Văn, sử,CD + Giảng dạy
05 Lê Văn Thủy Giáo viên TTND + Giảng dạy
06 Lê Trọng Luật Giáo viên CN 9a1 + Giảng dạy
07 Lâm Văn Thanh Giáo viên TPT + Giảng dạy
08 Hà Thị Thanh Trà Giáo viên CN 8a2 + Giảng dạy
09 Châu Kim Nhị Giáo viên CN 7a2 + Tkí hội đồng + Giảng dạy
10 Văn Hữu Tường Giáo viên Giảng dạy
11 Võ Thị Hạnh Giáo viên Thiết bị
12 Nguyễn Thành Đồng Giáo viên Tổ trưởng tổ Tốn, lí, CN + Giảng dạy
13 Trần Thị Mỹ Lệ Giáo viên Giảng dạy
14 Lê Thị Quân Giáo viên CN 6a2 + Giảng dạy
15 Hà Văn Dương Giáo viên CN 9a2 + Giảng dạy
16 Lê Văn Út Giáo viên TBLĐ + Giảng dạy
17 Nguyễn Ngọc Ẩn Giáo viên CN 8a1 + Giảng dạy
18 Lê Văn Quay Giáo viên BT Đoàn + Giảng dạy
19 Đặng Văn Viện Giáo viên CN 6a3 + Giảng dạy
20 Nguyễn Vũ Khanh Giáo viên Tổ trưởng tổ Hóa, Sinh … + Giảng dạy
21 Đoàn Văn Sơn Giáo viên Tổ phó tổ Hóa, Sinh, Địa + CN 7a3+Giảng dạy
22 Hồ Minh Vẹn Giáo viên Giảng dạy
23 Nguyễn Hồng Út Giáo viên Giảng dạy
24 Nguyễn Đình Hào Giáo viên Giảng dạy
25 Nguyễn Thị Nga Giáo viên CN 7a1 + Giảng dạy
26 Võ Thị Tiền Nhân viên Y tế học đường
27 Phạm Trọng Nhã Nhân viên Phụ trách Văn thư
28 Nguyễn Văn Quyển Nhân viên Phụ trách Thư viện
29 Nguyễn Kiều Diễm Nhân viên Kế tốn
Khánh Bình Đơng, ngày29 tháng 09 năm 2010 Hiệu trưởng
(13)PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI Phụ lục
TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐƠNG 2
CÁC QUI ĐỊNH, QUI CHẾ ĐỂ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 – 2011
Để thực hoàn thành kế hoạch năm học 2009 – 2010 trường THCS Khánh Bình Đơng ban hành qui định, qui chế để cán bộ, giáo viên, nhân viên thực
1 Qui chế làm việc, kèm theo qui định chức nhiệm vụ từ ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên quán triệt công tác ban giám hiệu đoàn thể trường
2 Qui chế thực dân chủ nhà trường - Trách nhiệm hiệu trưởng
- Trách nhiệm cán công chức
- Những việc cán công chức phải xét
- Trách nhiệm tổ chức đoàn thể nhà trường
3 Qui chế phối hợp hiệu trưởng ban chấp hành cơng đồn
- Cam kết hiệu trưởng cam kết chủ tịch công đồn việc thực dân chủ hóa đơn vị, bảo vệ quyền lợi đáng cán công chức
- Cam kết hiệu trưởng chủ tịch cơng đồn việc tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng, kỉ luật cán công chức
4 Qui chế tiêu nội quản lí sử dụng tài sản Nội qui quan, tiêu chuẩn văn hóa nơi cơng cộng Qui chế chuyên môn, chế độ hội họp
- Họp hội đồng trường lần / năm - Họp hội đồng sư phạm lần / tháng - Họp tổ chuyên môn 2lần / tháng
- Họp giáo viên chủ nhiệm lần / tháng - Dự :
Hiệu trưởng tiết / tuần ; P H Trưởng tiết / tuần; Giáo viên 1tiết / tuần - Thi giáo viên giỏi vòng trường lần / năm
- Tổ chức chuyên đề / tổ / năm
- Các báo cáo phải thực thời gian qui định
7 Cán công chức phải tham gia vận động phong trào thi đua ngành phát động với tinh thần trách nhiệm cao theo kế hoạch nhà trường
- Kế hoạch thực cơng tác hóa giáo dục
(14)- Kế hoạch phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
(15)PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI Phụ lục
TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐƠNG 2
CÁC TIÊU CHUẨN THI ĐUA ĐỐI VỚI CBQL, GIÁO VIỆN, NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2010 – 2011
Để đánh giá thành tích đội ngũ cán quản lí, giáo viên, nhân viên đảm báo tính cơng khách quan Trường THCS Khánh Bình Đơng đề tiêu chuẩn thi đua cán quản lí, giáo viên, nhân viên năm học 2009 – 2010 sau :
1 Xây dựng chuẩn xếp loại thi đua hàng tháng, lồng phiếu chấm điểm thi đua cá nhân dựa chuẩn có điểm cụ thể tự chấm cá nhân tập thể chấm
Chuẩn : Chấp hành kỉ luật
- Hội họp : Họp hội đồng sư phạm, sinh hoạt chuyên môn, buổi lễ - Giờ làm việc, lên lớp
- Trang phục
Chuẩn : Thực qui chế chuyên môn - Hồ sơ, sổ sách
- Chuyên môn
Chuẩn : Trách nhiệm
Chuẩn : Điểm thưởng điểm trừ ‘Tính vào thời điểm cuối kì I, kì II, năm’
2 Qui định xếp loại tháng, học kì, năm ‘có văn kèm theo’
3 Qui định đề nghị xét cộng nhận danh hiệu lao động Tiên tiến, Chiến sĩ thi đua cấp ‘có văn kèm theo’
4 Ngoài qui định nhà trường dựa vào hiệu cá nhân tham gia vận động phong trào thi đua nghành, trường, địa phương phát động để đánh giá thi đua cán quản lí, giáo viên, nhân viên mộät cách toàn diện
(16)
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜI TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH ĐƠNG II
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC