- Kiểm tra lần lượn tường HS, mỗi HS đứng ở tư thế chuẩn bị trung bình,sau đó một HS tung bóng đến,HS thực hiện động tác chuyền bóng cao tay bằng hai tay(1-3 lần).[r]
(1)TRƯỜNG THCS 19/8 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI Tuần : 16 Ngày soạn :10 /10/2010 Tiết : 31 Ngày dạy :13 /10/2010
Tên bài: KIỂM TRA BÓNG CHUYỀN MI NI (TTTC)
I.Mục tiêu.
- Biết cách thực đệm bóng Phát bóng thấp tay diện - Thực đệm bóng Phát bóng thấp tay diện
+ Thái độ: Học sinh học tự giác tích cực , mặc trang phục thể dục quy định. II.Địa điểm,thiết bị dạy học.
- Phương tiện: Giáo án, còi, bàn ghế, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy
- Địa điểm: Sân học thể dục nhà trường đảm bảo thoáng mát, vệ sinh an toàn III.Nội dung phương pháp lên lớp
(2)TRƯỜNG THCS 19/8 GIÁO ÁN THỂ DỤC KHỐI
GIÁO VIÊN : TRẦN CHIẾN THẮNG NĂM HỌC: 2010-2011
NỘI DUNG LƯƠNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
A.Phần mở đầu. 1.Nhận lớp.
Giáo viên nhận lớp,điểm danh, kiểm tra tác phong
Giới thiệu mới, phổ biến nội dung ,nhiệm vụ,yêu cầu tiết học
2.Khởi động.
Khởi động chung : Xoay khớp cổ tay, cổ chân, cổ,khuỷ tay,vai,hông,gối,ép ngang, ép dọc
6-8 phút 1-2 phút
5-6 phút
Đội hình nhận lớp
Đội hình khởi động
B.Phần bản. 1.Bóng chuyền mi ni. + Nội dung kiểm tra :
-Đệm bóng
-Phát bóng thấp tay diện
+ Cách cho điểm.
-Điểm 9-10: Thực động tác mức tương đối xác (ngay lần 1) - Điểm 7-8: Thực động tác tương đối xác (ngay lần 3) - Điểm 5-6: Thực động tác
- Điểm 3-4: Thực tương đối kĩ thuật
Ghi chú:
- Các trường hợp khác GV định
3 Củng cố.
Củng cố lại kiến thưc tiết học
28-30 phút 27-28 phút
+ Tổ chức phương pháp kiểm tra. - Kiểm tra lần lượn tường HS, HS đứng tư chuẩn bị trung bình,sau HS tung bóng đến,HS thực động tác chuyền bóng cao tay hai tay(1-3 lần) Nếu lần một, HS thực tốt,GV không cần kiểm tra lần 2,3
Đội hình kiểm tra đệm bóng
Đội hình kiểm tra phát bóng