GIAO AN DIA LI 9CANAM

? §oïc laïi löôïc ñoà 8.2 ñeå thaáy dieän phaân boá cuûa caùc moâ hình noâng – laâm keát hôïp laø raát roäng, do nöôùc ta phaàn lôùn laø ñoài nuùi. ? Vieäc ñaàu tö troàng röøng ñem laïi[r]

(1)

ĐỊA LÍ VIỆT NAM

TUẦN – TIẾT 1

Ngày soạn: 23/8/2009 Ngày dạy: 24/8/2009

Bài 1: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1.Kiến thức : Giĩp cho học sinh hiểu được:

- Nước ta có 54 dân tộc dân tộc có nét văn hố riêng Dân tộc kinh có số dân đơng Các dân tộc nước ta ln đồn kết bên trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc

- Trình bày tình hình phân bố dân tộc nước ta

Kỹ :

- Rèn kĩ xác định đồ vùng phân bố chủ yếu số dân tộc - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu, đồ dân cư

Thái độ:

Giáo dục tinh thần tôn trọng đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ:

GV - Bản đồ phân bố dân tộc Việt Nam ,Tranh ảnh đồng , ruộng bậc thang, Bộ tranh ảnh Đại gia đình dân tộc Việt Nam

HS: - SGK, ghi, dụng cụ học tập III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1. Kiểm tra cũ : Kiểm tra chuẩn bị học sinh

2. Giới thiệu :Mơc ch÷ nhá sgk

3. Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung chính

HĐ 1 : Hướùng dẫn HS quan sát tranh ảnh

Bảng 1.1: Dân số phân theo thành phần dân tộc (sắp xếp theo số dân) Việt Nam năm 1999 (đơn vị: nghìn người)

? Nước ta có dân tộc? Nêu vài nét khái quát dân tộc kinh dân tộc người

? Các dân tộc khác mặt nào? Cho ví dụ? ? Quan sát H1.1 biểu đồ cấu dân tộc nhận xét? ? Dân tộc có số dân đông nhất? chiếm tỉ lệ

I CÁC DÂN TỘC Ở NƯỚC TA - Nước ta có 54 dân tộc

- Mỗi dân tộc có nét văn hố riêng,

(2)

bao nhiêu? Phân bố chủ yếu đâu? Làm nghề gì? ? Các dân tộc người phân bố đâu? Chiếm tỉ lệ %?

? Kể tên số sản phẩm tiêu biểu dân tộc người mà em biết?

- Nùng dân tộc có dân số đơng có truyền thống thâm canh lúa nước, trơng màu cơng nghiệp ,có nghề thủ cơng tinh xảo - - Người Mông giỏi làm ruộng bậc thang, trồng lúa ngơ, thuốc) ? Quan sát hình 1.2 em có suy nghĩ lớp học vùng cao khơng?

? Nhận xét thành phần dân téc?

- Thành phần dân tộc có chênh lệch-Các dân tộc bình đẳng, đồn kết trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc

HĐ 2: Cho HS làm việc theo nhóm

? Quan sát lược đồ phân bố dân tộc Việt Nam H1.3 cho biết dân tộc Việt (kinh) phân bố chủ yếu đâu?

? Hiện phân bố người Việt có thay đổi ngun nhân chủ yếu thay đổi

?Dân tộc người phân bố chủ yếu miền địa hình nào?V× ?

- Thượng nguồn dịng sơng có tiềm lớn tài ngun thiên nhiên có vị trí quan trọng quốc phịng

- Trung du miền núi phía Bắc : Trên 30 dân tộc người

- Khu vực Trường Sơn- Tây Ngun có 20 dân tộc ngêi Ê-đê Gia rai, M¬ nâng

- Duyên hải cực nam Trung Bộ Nam Bộ có dân tộc Chăm, Khơ me, Hoa,

? Sự phân bố dân tộc nào? ( có nhiều thay đổi)

đạt mức tinh xảo

- Các dân tộc người có số dân trình độ kinh tế khác nhau, dân tộc có kinh nghiệm sản xuất riêng

II SỰ PHÂN BỐ CÁC DÂN TỘC Dân tộc Việt (kinh)

- Phân bố rộng khắp nước song chủ yếu đồng bằng, trung du duyên hải

2 Các dân tộc người

- Các dân tộc người chiếm 13,8% sống chủ yếu miền núi trung du,

(3)

*Liên hệ: Cho biết em thuộc dân tộc nào, dân tộc em đứng thứ số dân cộng đồng dân tộc Việt nam? Địa bàn cư trú chủ yếu dân tộc em?

? Hãy kể số nét văn hóa tiêu biểu dân tộc em ?

4 Củng cố đánh giá :

- Nước ta có dân tộc?

- Các dân tộc khác mặt nào? Cho ví dụ

TUẦN – TIEÁT 2

Ngày soạn: 23/8/2009 Ngày dạy: 25/8/2009

Bài 2:

DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ

1.Kiến thức : Sau học HS :

- Biết số dân nứơc ta dự báo tương lai

- Hiểu trình bày tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hậu

- Đặc điểm thay đổi cấu dân số xu hướng thay đổi cấu dân số nước ta nguyên nhân thay đổi

2 Kỹ :

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ gia tăng dân số

- Có kĩ phân tích bảng thống kê, số biểu đồ dân số

Thái độ: Ý thức cần thiết phải có quy mơ gia đình hợp lí II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ:

GV - Biểu đồ dân số Việt Nam - Tháp dân số Việt Nam năm1989, 1999

- Tranh ảnh số hậu dân số tới môi trường , chất lượng sống HS: -Chun b bi:Đọc trớc

III.Tiến trình dạy häc

1.Kiểm tra cũ:

a/ Nước ta có dân tộc?Các dân tộc khác mặt nào? Cho ví dụ

b/ Quan sát lược đồ phân bố dân tộc Việt Nam H1.3 cho biết dân tộc Việt Nam phân bố chủ yếu đâu?Hiện phân bố người Việt có thay đổi nguyên nhân chủ yếu sự thay đổi đó?

(4)

3.Bài

Hoạt động thầy trị Nội dung chính

HĐ 1 :

? Dựa vào vốn hiểu biết SGK cho biết số dân Việt Nam theo tổng điều tra 01/4/1999 bao nhiêu?

? Việt Nam đứng tứ bao nhiểu theỏ giụựi?

- Năm 1999 dân số nước ta 76,3 triệu người Đứng thứ ĐNÁ

- Diện tích lãnh thổ nước ta đứng thứ 58 giới, dân số đứng thứ 14 giới

HÑ2:

? Quan sát biểu đồ (hình 2.1), nêu nhận xét tình hình tăng dân số nước ta ?

?Vì tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên giảm dân số tăng nhanh?( giảm gần đây)

GV: Gợi ý Quan sát nêu nhận xét thay đổi số dân qua chiều cao cột để thấy dân số nước ta tăng nhanh liên tục

? Quan sát lược đồ đường biểu diễn tỉ lệ gia tăng tự nhiên để thấy thay đổi qua giai đoạn xu hướng thay đổi từ năm1979 đến năm 1999, Giải thích nguyên nhân thay đổi?

- Năm 1921 có 15,6 triệu người, 1961 tăng gấp đôi ? Nhận xét mối quan hệ gia tăng tự nhiên, gia tăng dân số giải thích?

? Dân số đơng tăng nhanh gây hậu gì?

- Khó khăn việc làm, chất lượng sống,ổn định xã hội,mơi trường

? Nêu lợi ích giảm tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên nước ta

- Nâng cao chất lượng sống

? Hiện tỉ lệ sinh, tử nước ta nào? Tại sao?

I SOÁ DAÂN

-Năm 2003 dân số nước ta 80,9 triệu người

- Việt Nam nước đông dân đứng thứ 14 giới

II GIA TĂNG DÂN SỐ

- Dân số nước ta tăng nhanh liên tục,

- Hiện tượng “bùng nổ” dân số nước ta cuối năm 50 chấm dứt vào năm cuối kỉ XX

(5)

-Tỉ lệ sinh giảm Tuổi thọ tăng

- 1999 tỉ lệ gia tăng tự nhiên nước ta 1,43%

? Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thành thị nông thôn, miền núi nào?

- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên thành thị thấp nhiều so với nông thôn, miền núi

? Dựa vào bảng 2.1, xác định vùng lãnh thổ có tỉ lệ gia tăng dân số cao nhất, thấp nhất, vùng lãnh thổ có tỉ lệ gia tăng dân số cao trung bình nước ? Giải thích

- Các vùng có dân số cao cao nhaỏt Taõy Nguyên, Tây Bắc vùng núi cao nguyên

HĐ3: Cá nhân/cặp

? Căn số liệu bảng 2.2 Nhận xét cấu nhóm tuổi nước ta thời kì 1979–1999đặc biệt nhóm 0-14 tuổi

? Nêu dẫn chứng vấn đề đặt giáo dục, y tế, việc làm công dân tương lai? ? Nhận xét tỉ lệ nam nữ nước ta?

? Căn số liệu bảng 2.2, nhận xét tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kì 1979 – 1999

- Tỉ lệ nam nữ có khác vùng

- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên khác vùng

III CƠ CẤU DÂN SỐ

- Nước ta có cấu dân số trẻ Tỉ lệ trẻ em có xu hướng giảm, tỉ lệ người độ tuổi lao động ngồi tuổi lao động tăng lªn

- Tỉ lệ nữ cao tỉ lệ nam có khác vùng

4 Củng cố đánh giá:

? Trình bày số dân gia tăng dân số nước ta?

- HS tính tỉ lệ gia tăng dân số :( lấy tỉ suất sinh trừ tỉ suất tử (đơn vị tính %) chia10 trục toạ độ đường thể tỉ lệ GTDSTN)

Ngày24 tháng năm 2009 Tuần

Chữ kí:

N gày soạn : 30/ 8/2009

(6)

Bài 3: PHÂN BỐ DÂN CƯ

VÀ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ I MỤC TIÊU BAØI HỌC :

1.Kiến thức : Sau bµi học HS :

- Hiểu trình bày đặc điểm mật độ dân số, phân bố dân cư nước ta

- Biết đặc điểm loại hình quần cư nơng thơn, thành thị thị hố Việt Nam

2 Kỹ : - Biết phân tích đồ phân bố dân cư, đô thịû Việt Nam, số bảng số liệu dân cư

- Có kĩ phân tích lược đồ Bảng số liệu

Thái độ:- Ý thức cần thiết phát triển đô thị sở phát triển công nghiệp, bảo vệ môi trường nơi sống Chấp hành sách nhà nước phân bố dân cư

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

GV: - Lược đồ phân bố dân cư Việt Nam-Bảng số liệu- Tranh ảnh số loại hình làng

HS: Chuẩn bị III

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1.Kiểm tra cũ

? Trình bày số dân gia tăng dân số nước ta?

2 Giới thiệu mới: SGK

3 Bài

Hoat động GV HS Nội dung chính

HĐ1

Cho số liệu: Năm 2003 mật độ Lào 24 người/km2mật độ Inđônêxia 115người/km2 TháiLan 123người/km2 mật độ giới 47 người/km2

? Qua số liệu em có nhận xét mật độ dân số nước ta ? * Cho HS so sánh số liệu mật độ dân số nước ta năm 1989,1999,2003,(bảng 3.2)

- Năm 1989 195 người/km2;năm 1999 mật độ 231 người/km2;2003 246 người/km2)

? Nhắc lại cách tính mật độ dân số

?Dùa vµo hình 3.1: Quan sát lược đồ phân bố dân cư Việt

I MẬT ĐỘ DÂN SỐ VAØ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ

- Mật độ dân số nước ta thuộc loại cao giới Năm 2003 246 người/km2

(7)

Nam nhaän xÐt sù ph©n bè d©n c ?

? Dân cư sống đơng đúc vùng nào? V× - §ồng ven biển thị, thuận lợi điều kiện sinh sống

? Dân cư thưa thớt vùng nào? Vì sao?

- Tha thớt ni điu kin sống kh«ng thn lỵi ? Dân thành thị cịn chứng tỏ điều gì?

- Nước ta nước nơng nghiệp

- Khó khăn cho việc sử dụng lao động khai thác nguồn tài nguyên vùng

? Em có biết sách Đảng phân bố lại dân cư không?

- Giảm tỉ lệ sinh,phân bố lại dân cư ,lao động vùng ngành kinh tế, cải tạo xây dựng nơng thơn mới…

HĐ2: HS Làm việc theo nhóm

GV u cầu HS dựa vào SGK Quan sát lược đồ tranh ảnh quần cư, tìm đặc điểm chung quần cư nơng thơn, khác quần cư nông thôn vùng khác giải thích?

? Ở nơng thơn dân cư thường làm cơng việc gì? sao?

- Trồng trọt, chăn nuôi

- Nơng thôn dân cư thường sản xuất nông nghiệp , lâm nghiệp, ngư nghiệp

- Các làng thường phân bố nơi có điều kiện thuận lợi nguồn nước

? Hãy nêu thay đổi quần cư nông thôn mà em biết?

? Quan sát lược đồ phân bố dân cư Việt Nam (hình 3.1), nêu nhận xét phân bố thị nước ta Giải thích sao?

? Ở thành thị dân cư thường làm cơng việc gì? sao?

tập trung đơng đồng bằng, ven biển đô thị Thưa thớt miền núi, cao nguyên - Khoảng 74% dân số sống nông thôn 26% thành thị (2003)

II CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ Quần cư nơng thôn

- Phần lớn dân cư nước ta sống nông thôn

(8)

- Ở thành thị dân cư thường tham gia sản xuất công nghiệp , thương mại, dịch vụ

? Sự khác hoạt động kinh tế cách bố trí nhà nông thôn thành thị nào?

? Địa phương em thuộc loại hình nào?

? Quan sát hình 3.1 hay nêu nhận xét phân bố thị nước ta Giải thích sao?

HĐ3: Qua số liệu bảng 3.1:

? Nêu nhận xét số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị nước ta

? Cho biết thay đổi tỉ lệ dân thành thị phản ánh q trình thị hóa nước ta nào?

- Số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị tăng liên tục giai đoạn 1995-2000 tăng nhanh

- Tỉ lệ dân thị nước ta cịn thấp điều chứng tỏ trình độ thị hố thấp, kinh tế chủ yếu nông nghiệp

? So với giới thị hố nước ta nào? -Tơ-ki-ơ năm 2000 có 27 triệu người

-Niu I-c năm 2000 có 21 triệu người

? Việc tập trung đông dân vào thành phố lớn gây tượng gì?

* HS Quan sát lược đồ phân bố dân cư để nhận xét phân bố thành phố lớn

– Mật độ năm 2003 đồng sơng Hồng là1192 ngưịi/km2 Hà Nội gần 2830 ngưòi/km2, TP’ HCM gần 2664 ngưòi/km2 ,

? Kể tên số TP’ lớn nước ta ?

- Một số thành phố lớn Hà Nội, TP’ HCM, Hải Phòng, Đà Nẵng

? Lấy VD minh hoạ việc mở rộng quy mô TP’?

- Các thị lớn có mật độ dân số cao

III ĐƠ THỊ HỐ

- Các đô thị nước ta phần lớn thuộc loại vừa nhỏ, phân bố chủ yếu vùng đồng ven biển Q trình thị hố nước ta diễn với tốc độ ngày cao Tuy nhiên trình độ thị hố cịn thấp

4 Củng cố đánh giá:

(9)

- Nêu đặc điểm loại hình quần cư nước ta ?

- Quan sát bảng số liệu 3.2 rút nhận xét phân bố dân cư không thay đổi mật độ dân số vùng nước ta

_

TUẦN – TIẾT 4

Ngày soạn: 30/8/2009

Ngày dạy: 1/9/2009

BÀI 4: LAO ĐỘNG VAØ VIỆC LAØM CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1.Kiến thức : Sau học HS :

- Hiểu trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta

- Biết sơ lược chất lượng sống việc nâng cao chất lượng sống nhân dân ta

2 Kỹ :

- Biết nhận xét biểu đồ, bảng số liệu lao động chất lượng sống - Xác lập mối quan hệ dân số, lao động việc làm chất lượng sống Thái độ: Ý thức lao động tự giác, nâng cao clcs

II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ

GV - Các biểu đồ cấu lao động

- Bảng số liệu thống kê sử dụng lao động, chất lượng sống - Tranh ảnh thể tiến nâng cao chất lượng sống HS: Chuẩn bị bi- Đọc trớc

III

TIEN TRÌNH DẠY HỌC :

- Dựa vào đồ dân cư trình bày đặc điểm phân bố dân cư nước ta giải thích?

- Nên đặc điểm , chức loại hình quần cư?

- Quan sát bảng số liệu 3.2 rút nhận xét phân bố dân cư không thay đổi mật độ dân số vùng nước ta

2.Giới thiệu :SGK

3

HĐ1:Hoạt động nhóm

? Nhận xét nguồn lao động nước ta ?

(10)

- Nguồn lao động bao gồm người độ tuổi lao động nước ta (nam từ 16-60 nữ 16-55) * Dựa vào biểu đồ hình 4.1:

? Nhận xét cấu lực lượng lao động thành thị nơng thơn Giải thích nguyên nhân? ? Nhận xét chất lượng nguồn lao động nước ta

- Thấp- Năm 2003 nước ta có 41,3 triệu người lao động khu vực thành thị chiếm 24,2% nông thôn 75,8%

? Để nâng cao chất lượng nguồn lao động, cần có giải pháp gì?

? Nguồn lao động nước ta có mặt mạnh hạn chế nào?

- Nguồn lao động nước ta động, có nhiều kinh nghiệm sản xuất, cần cù, khéo tay

? Quan sát biểu đồ hình 4.2, nêu nhận xét cấu lao động thay đổi cấu lao động theo ngành nước ta

HĐ 2

? Tại nói Việc làm vấn đề kinh tế xã hội gay gắt nước ta

-Việc làm vấn đề kinh tế xã hội gay gắt nước ta đặc biệt thành thị thành phố lớn

? giải việc làm theo em cần phải có biện pháp gì?

- Phân bố lại dân cư nguồn lao động vùng, vùng Tây Nguyên…

HÑ3

GV cho HS đọc SGK nêu dẫn chứng nói lên chất lượng sống nhân dân cải thiện - Tỉ lệ người lớn biết chữ đạt 90,3% năm1999 Mức thu nhập bình quân đầu người tăng ,người dân hưởng dịch vụ xã hội ngày tốt hơn…

1 Nguồn lao động

- Nguồn lao động nước ta dồi Trung bình năm tăng khoảng triệu lao động

- Năm 2003 nông thôn 75,8%, thành thị 24,2%

- Người lao động có nhiều kinh nghiệm sản xuất, có khả tiếp thu khoa học kĩ thuật - Hạn chế thể lực trình độ chuyên m«n

2 Sử dụng lao động

- Số lao động có việc làm ngày tăng

- Cơ cấu sử dụng lao động có thay đổi theo hướng tích cực

II VẤN ĐỀ VIỆC LAØM

- Lực lượng lao động dồi tạo nên sức ép lớn vấn đề giải việc làm

- Tỉ lệ thất nghiệp khoảng 6% - Phân bố lại dân cư nguồn lao động

(11)

? Chất lượng sống dân cư vùng nông thôn thành thị, tầng lớp dân cư xã hội ?

- Chênh lệch

? Hình 4.3 nói lên điều gì?

4 Củng cố đánh giá:

1/ Trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta

2/ Tại nói việc làm vấn đề kinh tế xã hội gay gắt nước ta

3/ Chúng ta đạt thành tựu việc nâng cao chất lượng sống người dân?

4/ Nhận xét thay đổi sử dụng lao động theo thành phần kinh tế nước ta ý nghĩa thay đổi

- Nền kinh tế nước ta kinh tế nhiều thành phần có chuyển dịch lao đơng từ khu vực nhà nước sang khu vực kinh tế quốc doanh chuyển dịch phù hợp với trình nước ta chuyển sang kinh tế thị trường

Ngày31tháng năm 2009 Tuần

Chữ kí:

Ngày dạy: 8/9/2009 TUẦN – TIẾT5 BAØI 5:THỰC HÀNH

(12)

Sau học HS :

- Biết cách phân tích , so sánh tháp dân số

- Tìm thay đổi xu thay đổi cấu dân số theo độ tuổi nước ta - Xác lập mối quan hệ gia tăng dân số với cấu dân số theo độ tuổi, giưa dân số phát triển kinh tế xã hội đất nước

II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ

- GV: chuẩn bi đồ dùng dạy học- Tháp tuổi hình 5.1 - HS: chuẩn bị theo hướng dẫn GV

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Kiểm tra cũ:

? Trình bày đặc điểm nguồn lao động nước ta

? Tại nói việc làm vấn đề kinh tế xã hội gay gắt nước ta

? Chúng ta đạt thành tựu việc nâng cao chất lượng sống người dân

2 GTBài mới :SGK

3 Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt

HĐ1:

HS Làm việc theo nhóm Quan sát tháp dân số năm 1989 năm 1999, so sánh hai tháp dân số mặt

- Hình dạng tháp

- Cơ cấu dân số theo độ tuổi giới tính

- Tỉ lệ dân số phụ thuộc

- GV y/c HS phân tích tháp sau tìm khác biệt mặt tháp

GV nói tỉ số phụ thuộc

Tỉ số phụ thuộc = Tổng số người tuổi lao động cộng Tổng số người tuổi lao động chia cho số người độ tuổi lao động

HĐ2: Từ phân tích so sánh nêu nhận xét thay đổi xu

I / SO SAÙNH THAÙP TUỔI

- Hình dạng: có đáy rộng, đỉnh nhọn chân đáy nhóm 0-4 tuổi năm 1999 thu hẹp năm 1989

- Cơ cấu dân số :

+ Theo độ tuổi: Tuổi tuổi lao động cao độ tuổi lao động năm 1999 nhỏ năm 1989 Độ tuổi lao động lao động năm 1999 nhỏ năm 1989 + Giới tính: thay đổi

- Tỉ lệ dân phụ thuộc cao có thay đổi tháp dân số

II NHẬN XÉT VÀ GIẢI THÍCH

(13)

hướng thay đổi cấu dân số nước ta Giải thích nguyên nhân

HĐ3: Cơ cấu dân dân số có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế xã hội ? Chúng ta cần phải có biện pháp để bước khắc phục khó khăn này?

- Nguyên nhân: Do thực tốt kế hoạch hoá dân số nâng cao chất lượng sống

- Thuận lợi:Lực lượng lao động dự trữ lao động dồi

- Khó khăn:

+ Nhóm 0-14 tuổi đông đặt nhiều vấn đề cấp bách văn hoá, giáo dục, y tế

+ Tỉ lệ dự trữ lao động cao gây khó khăn cho việc giải việc làm

+ Tỉ lệ người cao tuổi vấn đề quan tâm chăm sóc sức khoẻ

- Biện pháp khắc phục:

* Cần có sách dân số hợp lí * Tạo việc làm

*Cần có sách việc chăm sóc sức khoẻ người già

4 Củng cố , đánh giá:

? Tháp dân số cho biết điều gì? Khi ds nước coi già?

ĐỊA LÍ KINH TẾ TUẦN – TIẾT 6

Ngày soạn : 6/9/2009 Ngày dạy: 10/9/2009

BAØI 6: SỰ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ VIỆT NAM

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1 Về kiến thức: Sau học HS :

- Cung cấp cho HS hiểu biết cần thiết trình phát triển kinh tế nước ta thập kỉ gần

- Trọng tâm xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế , thành tựu , khó khăn thách thức q trình phát triển kinh tế xã hội

(14)

- Kĩ phân tích biểu đồ q trình diễn biến tượng địa lí ( diễn biến tỉ trọng ngành kinh tế cấu GDP)

- Kĩ đọc đồ

- Kĩ vẽ biểu đồ cấu (biểu đồ tròn) nhận xét biểu đồ Thái độ: Tích cực học tập xây dựng tỏ quốc

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

- Bản đồ vùng kinh tế vùng kinh tế trọng điểm Việt Nam

- Biểu đồ chuyển dịch cấu GDP từ 1991 đến năm 2000

- Một số hình ảnh phản ánh thành tựu phát triển kinh tế nước ta trình đổi

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ:Xen giê GTBài mới:SGK

3 Bài

GV Có thể dùng kiến thức lịch sử (SGK)

HĐ1 HS dựa vào SGK, trình bày tóm tắt trình phát triển đất nước trước thời kì đổi qua giai đoạn ? Trước giai đoạn đổi kinh tế nước ta nào?

- Nền kinh tế nước ta trải qua nhiều giai đoạn phát triển gắn liền với trình dựng nước giữ nước

-1945:Thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà -1945-1954 Kháng chiến chống Pháp

- 1954-1975 Kháng chiến chống Mó

- Trong chiến tranh kinh tế phát triển số thành phố lớn

- Đất nước thống nhất, nước lên XHCN từ năm 1976-1986 kinh tế rơi vào khủng khoảng, sản xuất đình trệ lạc hậu

HĐ2:HS nghiên cứu SGK lưu ý khía cạnh Sự chuyển dịch cấu kinh tế.(Nét đặc trưng đổi kinh tế Sự chuyển dịch cấu kinh tế)

GV y/c HS đọc thuật ngữ chuyển dịch cấu kinh tế

I/ NỀN KINH TẾ NƯỚC TA TRƯỚC THỜI KÌ ĐỔI MỚI

- Nền kinh tế nước ta trải qua trình phát triển lâu dài - Sau thống đất nước kinh tế gặp nhiều khó khăn, khủng khoảng kéo dài sản xuất đình trệ lạc hậu

II NỀN KINH TẾ NƯỚC TA TRONG THỜI KÌ ĐỔI MỚI

(15)

? Sự chuyển dịch cấu kinh tế nước ta thể mặt nào?

- Công đổi triển khai từ năm 1986 đưa kinh tế nước ta khỏi tình trạng khủng khoảng, bước ổn định phát triển

HS Làm việc theo nhóm

?Dựa vào biểu đồ hình 6.1, phân tích xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế Xu hướng thể rõ khu vực nào?

- Công nghiệp –xây dựng

- Mốc năm 1991: Lúc giờ, kinh tế chuyển từ bao cấp sang kinh tế thị trường, GDP, nông-lâm-ngư nghiệp tỉ trọng cao chứng tỏ nước ta nước nơng nghiệp

- Mốc năm 1995: Bình thường mối quan hệ Việt-Mĩ Việt Nam gia nhập A SEAN

- Mốc năm 1997: Cuộc khủng hoảng tài khu vực ảnh hưởng đến kinh tế Việt Nam

GV dẫn dắt HS nhận xét xu hướng thay đổi đường biểu diễn quan hệ đường Đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận biết nguyên nhân chuyển dịch - Tỉ trọng nông-lâm-ngư nghiệp cấu DGP không ngừng giảm năm 2000 24% chứng tỏ nước ta bước chuyển từ nông nghiệp sang công nghiệp

- Tỉ trọng công nghiệp – xây dựng tăng lên nhanh chứng tỏ q trình cơng nghiệp hoá đại hoá tiến triển

-Khu vực dịch vụ có trọng tăng nhanh sau có giảm ảnh hưởng khủng khoảng tài khu vực ?Dựa vào lược đồ hình 6.2, Xác định vùng kinh tế nước ta Phạm vi lãnh thổ vùng kinh tế trọng điểm.? Kể tên vùng kinh tế giáp biển, vùng kinh tế không giáp biển?

lâm, ngư nghiệp, tăng tỉ trọng khu vực công nghiệp–xây dựng Khu vực dịch vụ chiếm tỉ trọng cao biến động

- Chuyển dịch cấu lãnh thổ: Hình thành vùng chuyên canh nông nghiệp

- Chuyển dịch cấu thành phần kinh tế : từ kinh tế nhà nước tập thể sang kinh tế nhiều thành phần

(16)

- Kinh tế trọng điểm: Là vùng tập trung lớn công nghiệp thương mại, dịch vụ nhằm thu hút nhiều nguồn đầu tư nước kinh tế phát triển với tốc độ nhanh

- Lưu ý kinh tế trọng điểm đựơc Nhà nước phê duyệt quy hoạch tổng thể nhằm tạo động lực phát triển cho toàn kinh tế

- GV yêu cầu HS xác định vùng kinh tế

Quan sát lược đồ hình 6.2 nhìn giao thoa sơ đồ vùng kinh tế vùng kinh tế trọng điểm thấy kinh tế trọng điểm tác động mạnh đến phát triển kinh tế vùng Kể tên vùng kinh tế trọng điểm

HĐ3 HS làm việc theo nhóm

? Kể tên số ngành bật? Ơû địa phương em có ngành kinh tế bật?

CH: Trong q trình phát triển kinh tế nước ta có gặp khó khăn gì?

2 Những thành tựu thách thức

* Thành tựu:

- Nền kinh tế tăng trưởng tương đối vững ngành phát triển

- Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng cơng nghiệp hố

- Sự hội nhập vào kinh tế khu vực tồn cầu

* Khó khăn, thách thức:

Một số vùng cịn nghèo, cạn kiệt tài ngun, nhiễm môi trường , việc làm, biến động thị trường giới, thách thức ngoại giao

4 Củng cố , đánh giá

? Trước giai đoạn đổi kinh tế nước ta nào?

? Sự chuyển dịch cấu kinh tế nước ta thể mặt nào? ? xác định đồ vùng kinh tế trọng điểm

Ngày tháng năm 2009 Tuần

Chữ kí:

TUẦN – TIEÁT 7

BAØI 7: CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN

SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NƠNG NGHIỆP

(17)

- HS phải nắm vat trò nhân tố tự nhiên kinh tế xã hội phát triển phân bố nông nghiệp nước ta

- Những nhân tố ảnh hưởng đến hình thành nơng nghiệp nước ta nơng nghiệp nhiệt đới, phát triển theo hướng thâm canh chun mơn hố

2 Về kó năng:

- Kĩ đánh giá kinh tế tài nguyên thiên nhiên

- Sơ đồ hoá nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp - Liên hệ với thực tế địa phương

3 Thái độ: Bảo vệ nông nghiệp

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ khí hậu Việt Nam Tranh ảnh HS: Chuẩn bị theo hướng dãn GV

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Kiểm tra cũ:

CH: Sự chuyển dịch cấu kinh tế nước ta thể mặt nào? CH: Những thành tựu thách thức kinh tế nước ta ?

2 GTBài :Sgk

3 Bài mới:

? Những nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nông nghiệp nước ta ?

HĐ1: HS Làm việc theo nhóm (điền vào sơ đồ)

? Tìm hiểu tài nguyên đất phân bố đâu thích hợp với loại trồng nào? (Gv hướng dẫn HS tham khảo lược đồ 28.1; 31.1; 35.1

- Tài nguyên đất nước ta đa dạng 14 nhóm nhóm chiếm diện tích lớn là: Đất phù sa đất fe ralit

+ Các loại đất khác: đất phèn, đất mặn, đất xám bạc màu phù sa cổ

I CÁC NHÂN TỐ TỰ NHIÊN Tài ngun đất

- Là tài nguyên quý giá tư liệu sản xuất ngành nông nghiệp

+ Đất phù sa có diện tích triệu ha, đồng bằng, thích hợp với trồng lúa ngắn ngày

(18)

- Hiện diện tích đất nơng nghiệp triệu

* Tìm hiểu tài ngun khí hậu (sơ đồ SGV) ? Dựa vào kiến thức học lớp 8, trình bày đặc điểm khí hậu nước ta - - Nhiệt đới gió mùa ẩm

- Phân hoá rõ rệt theo chiều B-N, theo độ cao theo mùa.Tai biến thiên nhiên

? Những đặc điểm có thuận lợi khó khăn đến sản xuất nông nghiệp ? ? Hãy tìm hiểu trồng cấu mùa vụ địa phương em

* Tìm hiểu tài nguyên nước

? Nêu thuận lợi khó khăn tài nguyên nước nông nghiệp ?

? Tại thủy lợi biện pháp hàng đầu thâm canh nông nghiệp nước ta?

-Chống úng lụt mùa mưa bão Đảm bảo nước tưới cho mùa khô Cải tạo đất mở rộng diện tích canh tác Tăng vụ thay đổi cấu mùa vụ cấu trồng

Tìm hiểu tài nguyên sinh vật nước ta

GV nhân tố tự nhiên tạo sở tảng cho phân bố nơng nghiệp

HĐ2:HS làm việc theo nhóm

? Nhận xét dân cư lao động nước ta ? -Nông dân Việt Nam giàu kinh nghiệm sản xuất, cần cù sáng tạo

? Kể tên loại sở vật chất kĩ thuật nông nghiệp để minh họa rõ sơ đồ (sơ đồ hình 7.2)

2 Tài nguyên khí hậu

- Nhiệt đới gió mùa ẩm cối xanh quanh năm, trồng 2-3 vụ năm - Khí hậu phân hố rõ rệt theo chiều B-N, theo độ cao theo mùa

 trồng nhiệt đới, cận nhiệt dới, ôn đới

- Khó khăn: Gió Lào, sâu bệnh, bão…

3 Tài ngun nước

- Mạng lưới sơng ngịi dày đặc, nguồn nước dồi

- Lũ lụt, hạn hán

4 Tài nguyên sinh vật

Nước ta có tài nguyên thực động vật phong phú

 Taïo nên trồng vật nuôi II

CÁC NHÂN TỐ KINH TẾ- XÃ HỘI Dân cư lao động nơng thơn - Năm 2003 nước ta cịn khoảng 74% dân số sống nông thôn, 60% lao động nông nghiệp

2 Cơ sở vật chất kĩ thuật

(19)

- Hệ thống thuỷ lợi

- Hệ thống dịch vụ, trồng trọt, chăn nuôi Các sở vật chất kĩ thuật khác

- Nơng nghiệp có 20 000 cơng trình thuỷ lợi phục vụ cho nông nghiệp

? Nhà nước có sách để phát triển nơng nghiệp ?

Gv nhấn mạnh đến vai trị trung tâm sách kinh tế xã hội tác động đến phát triển phân bố nông nghiệp vai trị ngày tăng cơng nghiệp nông nghiệp tác động yếu tố thị trường

hồn thiện

- Cơng nghiệp chế biến nơng sản phát triển phân bố rộng khắp Chính sách phát triển nông nghiệp - Phát triển kinh tế hộ gia đình trang trại, nơng nghiệp hướng xuất

4 Thị trường nước - Mở rộng thị trường ổn định đầu cho xuất

4 Củng cố đánh giá

? Dựa vào kiến thức học lớp 8, trình bày đặc điểm khí hậu nước ta ? Hãy tìm hiểu trồng cấu mùa vụ địa phương em

? Tại thủy lợi biện pháp hàng đầu thâm canh nông nghiệp nước ta?

TUẦN – TIẾT

Ngày soạn : 13/9/2009

Ngaøy dạy: 15/9/2009

BÀI 8:

SỰ PHÁT TRIỂN

VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP

(20)

- HS phải nắm đặc điểm phát triển phân bố số trồng, vật nuôi chủ yếu số xu hướng phát triển sản xuất nông nghiệp nước ta - Trọng tâm phân bố sản xuất nơng nghiệp , với hình thành vùng sản xuất tập trung sản phẩm nông nghiệp chủ yếu

2 Về kó năng:

- Kó phân tích bảng số liệu

- Kĩ phân tích sơ đồ ma trận (Bảng 8.3) phân bố công nghiệp chủ yếu theo vùng

- Kĩ đọc lược đồ nông nghiệp Việt Nam

- Xác lập mối quan hệ nhân tố tự nhiên kinh tế xã hội với phát triển phân bố nơng nghiệp

II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam - Lược đồ nông nghiệp SGK, sơ đồ trống

- Một số tranh ảnh thành tựu sản xuất nông nghiệp HS: Theo hướng dẫn

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Kiểm tra cũ:

Trình bày đặc điểm tự nhiên ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp nước ta ?

GTBài : GV y/c HS nhắùc lại nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp nước ta Nhân tố tự nhiên (địa hình, khí hậu,nước ) Nhân tố xã hội …

Bài mới

Năm

Nhóm 1990 2002

Cây lương thực 67,1 60,8 Cây công nghiệp 13,5 22,7 Cây ăn rau

đậu

19,4 16,5

Bảng 8.1 Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt (đơn vị tính: %)

I

NGAØNH TRỒNG TRỌT 1.Cây lương thực

- Bao gồm lúa ngô, khoai, sắn - Lúa lương thực trồng khắp nước ta

(21)

? Dựa vào bảng 8.1 nhận xét thay đổi tỉ trọng lương thực công nghiệp cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt Sự thay đổi nói lên điều gì?

- Cây lương thực có xu hướng giảm Cho thấy: Ngành trồng trọt phát triển đa dạng

- Cây cơng nghiệp có xu hướng tăng lên

->Cho thấy:Nước ta phát huy mạnh nông nghiệp nhiệt đới chuyển sang trồng hàng hố để làm ngun liệu cho cơng nghiệp chế biến xuất

- Cây lương thực Trọng tâm lúa

GV y/c phân tích bảng số liệu diện tích tăng nghìn

? Dựa vào bảng 8.2, trình bày thành tựu chủ yếu sản xuất lúa thời kì 1980-2002? Vì đạt thành tựu trên?

* Làm việc theo nhóm nhóm tính tiêu GV Cho HS đọc lược đồ H 8.2 tìm vùng trồng lúa (chủ yếu đồng cánh đồng thuộc trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Ngun)

? Việc trồng công nghiệp có tầm quan trọng nào?

? Kể tên công nghiệp năm? Phân bố ( đồng )

? Cây công nghiệp lâu năm? Phân bố (trung du mièn núi)

? Kể tên sản phẩm nông nghiệp xuất khẩu?

? Nước ta có điều kiện dể phát triển cơng nghiệp công nghiệp lâu năm?

? Dựa vào bảng 8.3, trình bày đặc điểm phân bố cơng nghiệp hàng năm cơng nghiệp

2 Cây công nghiệp

-: Tạo sản phẩm có giá trị xuất khẩu, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến tận dụng tài nguyên , phá độc canh nơng nghiệp góp phần bảo vệ môi trường

(22)

lâu năm chủ yếu nước ta

? Nước ta có điều kiện để phát triển ăn quả?

? Những ăn đặc trưng miền Nam? Tại miền Nam trồng nhiều loại ăn quả? Kể vùng trồng ăn lớn nước ta ? Miền Bắc có loại nào?

? Tỉ trọng ngành chăn nuôi nông nghiệp nào?

HĐ2: HS Làm việc theo nhóm nhóm

CH: Chăn ni trâu, bị nước ta nào? Ni nhiều đâu? Vì sao?

- Năm 2002 đàn bò triệu con, trâu triệu con-.- Đàn bị có quy mơ lớn Duyên hải Nam Trung Bộ

? Chăn nuôi lợn nước ta nào? Nuôi nhiều đâu?

- Đàn lợn 23 triệu tăng nhanh

CH: Xác định lược đồ 8.2 vùng chăn ni lợn Vì lợn nuôi nhiều đồng sông Hồng?

- Do việc nhiều thức ăn, thị trường đông dân, nhu cầu việc làm lớn vùng

? Chăn nuôi gia cầm nước ta nào? Ni nhiều đâu?

3 Cây aên quaû

- Rất phong phú : Cam, bưởi, nhãn, vải, xoài, măng cụt.v.v

- Vùng trồng ăn lớn nước ta đồng sơng Cửu Long Đơng Nam Bộ

II NGÀNH CHĂN NUÔI

- Chăn ni chiếm tỉ trọng chưa lớn nông nghiệp

1 Chăn nuôi trâu, bị Cung cấp sức kéo,thịt,sữa Trâu ni nhiều Trung du miền núi Bắc Bộ Bắc TrungBé Bß ( Dun hải Nam Trung Bộ) Chăn ni lợn

Cung cấp thịt nuôi nhiều đồng sông Hồng, đồng sông Cửu Long trung du Bắc Bộ

3 Chăn nuôi gia cầm - Cung cấp,thịt,trứng

- Phát triển nhanh đồng

4 Củng cố đánh giá

? Nhận xét giải thích phân bố vùng trồng lúa nước ta ?

(23)

Ngày 14 tháng năm2009

Tuần:4

Ch÷ ký

Tuần – Tiết 9

Ngày soạn; 18/ 9/ 2009 Ngày dạy: 22/ 9/ 2009

Bài 9

: SỰ PHÁT TRIỂN VAØ PHÂN BỐ SẢN XUẤT

LÂM NGHIỆP , THUỶ SẢN

(24)

- Các loại rừng: Vai trò ngành lâm nghiệp; Các khu vực phân bố chủ yếu ngành lâm nghiệp

- Nguồn lợi lớn thuỷ sản, thuỷ sản nước ngọt, nước lợ nước mặn Những xu hướng phát triển phân bố ngành thuỷ sản

Kỹ năng:

- Reứn kú naờng laứm vieọc với baỷn ủoà, lửụùc ủoà - Kú naờng veừ bieồu ủoà ủửụứng laỏy naờm goỏc 100% Thái độ

Gi¸o dơc lịng u q hương, ý thức bảo vệ mơi trường II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV : - Bản đồ kinh tế Việt Nam

- Lược đồ lâm nghiệp-thuỷ sản SGK HS: Chuẩn bị theo hướng dãn

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ :

? Nhận xét phân bố vùng trồng lúa nước ta ?

GV giới thiệu bài: Nước ta có ¾ diện tích đồi núi đường bờ biển dài

3260 km… 3 Bài mới:

GV nói sơ qua diện tích rừng nước ta năm qua

? Dựa vào bảng 9.1, cho biết cấu loại rừng nước ta

? Nhận xét diện tích rừng tự nhiên vai trị rừng tự nhiên?

- Hơn 8/10 diện tích rừng rừng tự nhiên

- Rừng tự nhiên đóng vai trò quan trọng sản xuất bảo vệ mơi trường

- Trong tổng diện tích rừng 11,5 triệu , khoảng 6/10 rừng phịng hộ rừng đặc dụng, có 4/10 rừng sản xuất

- Rừng sản xuất có vai trị nào?

? Rừng phòng hộ chiếm phần trăm diện

I LÂM NGHIỆP Tài nguyên rừng

- Năm 2000 diện tích đất lâm nghiệp có rừng 11,6 triệu ha, độ che phủ nước 35%

- Rừng sản xuất cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp , cho dân dụng cho xuất

(25)

tích rừng đóng vai trị quan trọng nào? Là khu rừng đầu nguồn sông, cánh rừng chống cát ven biển miền Trung, dải rừng ngập mặn ven biển

Phòng chống thiên tai, bảo vệ mơi trường (lũ lụt, chống xói mịn, bảo vệ bờ biển…

? Kể tên rừng đặc dụng?

- Nước ta có hệ thống rừng đặc dụng: Cúc Phương, Ba Vì, Ba Bể, Bạch Mã, Cát Tiên…

Quan s¸t lược H 9.2 nhËn xÐt phân bố loại rừng

Dùa vµo H 12.4 å xác định số trung tâm công nghiệp chế biến lâm sản, Trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên

? Cơ cấu ngành lâm nghiệp gồm hoạt động nào?

- Khai thác gỗ, lâm sản hoạt động trồng rừng bảo vệ rừng)

* Quan sát hình 9.1 thấy hợp lí kinh tế sinh thái mơ hình

? §ọc lại lược đồ 8.2 để thấy diện phân bố mơ hình nơng – lâm kết hợp rộng, nước ta phần lớn đồi núi

? Việc đầu tư trồng rừng đem lại lợi ích gì? Tại phải vừa khai thác vừa bảo vệ rừng? ? Chính sách Đảng ta lâm nghiệp nào? ? Nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho ngành thuỷ sản phát triển ?

- Bờ biển dài 3260km vùng đặc quyền kinh tế rộng, khí hậu ấm,ven biển có nhiều bãi triều, vũng vịnh,đầm , phá

? Kể tên ngư trường trọng điểm? Hãy xác định hình 9.2 ngư trường trọng điểm

thiên tai, bảo vệ môi trường

- Rừng đặc dụng bảo vệ sinh thái, bảo vệ giống loài quý bảo tồn văn hố , lịch sử mơi trường

2 Sự phát triển phân bố ngành lâm nghiệp

- Khai thác khoảng 2,5 triệu mét khối gỗ / năm

- Công nghiệp chế biến gỗ lâm sản phát triển gần vùng nguyên liệu

- Phấn đấu đến năm 2010 trồng thêm triệu rừng đưa tỉ lệ che phủ rừng lên 45% bảo vệ rừng phòng hộ, rừng đặc dụng trồng gây rừng

II NGÀNH THUỶ SẢN

1 Nguồn lợi thuỷ sản

* Khai thác:khoảng triệu km2 mặt nước biển

(26)

nước ta?

? Hãy cho biết khó khăn thiên nhiên gây cho nghề biển nuôi trồng thủy sản?

? Dùa vµo Bảng 9.2.Hãy so sánh số liệu năm 1990 năm 2002, rút nhận xét phát triển ngành thủy sản?

- Nước ta có điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên thuận lợi để phát triển khai thác nuôi trồng thuỷ sản nước mặn, lợ nước ? Hãy xác định tỉnh trọng điểm nghề cá nước ta ?

- Dẫn đầu tỉnh Kiên Giang, Cà Mau Bà Rịa-Vũng Tàu Bình Thuận)

thoái nguồn lợi bị suy giảm

2 Sự phát triển phân bố ngành thuỷ sản

- Nuôi trồng thuỷ sản: gần phát triển nhanh: Cà Mau, An Giang Bến Tre

- Xuất thuỷ sản có bước phát triển vượt bậc Năm 1999 đạt 917 triệu USD năm 2002 đạt 2014 triệu USD

Đánh giá:

a Xác định đồ hình 9.2 vùng phân bố rừng chủ yếu? b Hãy xác định hình 9.2 ngư trường trọng điểm nước ta? Hoạt động nối tiếp:

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1; năm 2000 độ che phủ rừng nước ta đạt;

a Gần 30% b Hơn 30% c 35% d 40% (ý c) Câu: Có độ che phủ rừng lớn nước ta vùng:

a Trung du miền núi Bắc Bộ b Bắc Trung Bộ

c Dun hải Nam Trung Bộ d Đông Nam Bộ (ý d) Câu Nguyên nhân sau làm cho diện tích rừng nước ta suy giảm nhiều a Cháy rừng b Chiến tranh

c Đốt rừng làm rẫy d Khai thác rừng bừa bãi (ý d) Câu Tỉnh có sản lượng thuỷ sản lớn vùng duyên hải Nam Trung Bộ là: a Bình Định b Ninh Thuận c Khánh Hồ d Bình Thuận (ý d) Câu Thuỷ sản mặt hàng xuất chủ lực nước ta nay; a Đúng b Sai (ý a)

(27)

vẽ biểu đồ biểu diến sản lượng thuỷ sản thời kì 1990 – 2002

Ngày soạn: 20/ 9/ 2009 Ngày dạy: 24/ 9/ 2009

BAØI 10: THỰC HAØNH

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔØI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO

CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐAØN GIA SÚC,GIA CẦM I

MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1.Kiến Thức :

- Củng cố bổ sung kiến thức lí thuyết ngành trồng trọt chăn nuôi

2 Kỹ năng:- Rèn kĩ xử lí bảng số liệu theo yêu cầu riêng vẽ biểu đồ cụ thể tính cấu phần trăm, tính tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100%

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ cấu hình trịn kĩ vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng

- Rèn kĩ đọc biểu đồ, rút nhận xét giải thích Thái độ: Bảo vệ tài ngun rừng

II

CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

GV- Bảng số liệu SGK

HS: - Chuẩn bị theo hướng dẫn

III TIEÁN TRÌNH DẠY HỌC:

(28)

a Xác định đồ hình 9.2 vùng phân bố rừng chủ yếu? b Hãy xác định hình 9.2 ngư trường trọng điểm nước ta?

2.Giới thiệu : Giáo viên giới thiệu yêu cầu thực hành

3.Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung

chính

HĐ1: HS Làm việc theo nhóm Bước1:Lập bảng số liệu xử lí

? Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ hình trịn thể diện tích cấu, diện tích gieo trồng loại Biểu đồ năm 1990 có bán kính 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm

*Xử lí số liệu năm 1990 :

6474,6:9040 =71,6% 1199,3: 9040 =13,3% 1366.1: 9040 =151% *Xử lí số lieu năm 2002:

8320,3:12831,4=64,9% 2337,3: 12831,4=18,2% 2173,8:12831,4=16,9%

? Từ bảng số liệu biểu đồ vẽ, nhận xét thay đổi quy mơ diện tích tỉ trọng diện tích gieo trồng loại lương thực công nghiệp

I.

(29)

HĐ2: HS Làm việc theo nhóm

GV hướng dẫn HS vẽ biểu đồ đường

a/ Vẽ trục hệ toạ độ đường biểu diễn tốc độ tăng đàn gia súc, gia cầm qua năm 1990, 1995 2000

GV Gốc toạ độ thường lấy trị số lấy trị số phù hợp ≤ 100

Trục hồnh (năm) có mũi tên theo chiều tăng gốc toạ độ trùng với năm gốc(1990) khoảng cách năm

Nếu ta lấy gốc toạ độ trị số 80% trục tung sử dụng hợp lí lấy gốc toạ độ trị số

b/ Dựa hiểu biết cá nhân kiến thức học , giải thích đàn gia cầm đàn lợn tăng nhanh nhất? Tại đàn trâu không tăng? - Đàn lợn gia cầm tăng nhanh

- Đây nguồn cung cấp thịt chủ yếu, nhu cầu thịt, trứng tăng nhanh giải tốt nguồn thức ăn cho chăn ni, có nhiều hình thức chăn ni đa dạng

- Đàn trâu không tăng chủ yếu nhu cầu sức kéo giảm nhờ giới hố nơng nghiệp

2 Baøi 2

M TRA

15 PHÚT

Đề bài

(30)

4.Củng cố , đánh gia:ù

KiĨm tra15’ kĩ vẽ biểu đồ hình trịn,

Các nhóm Năm 1990 2002

Cây lương thực Cây công nghiệp

Cây ăn quả, rau đậu khác

67.1 13.5 19.4

60.8 22.7 16.5

Dựa vào biểu đồ, nhận xét thay đổi tỉ trọng lương thực công nghiệp cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt Sự thay đổi nói lên điều gì?

Ngày 21 tháng năm 2009 Tuần

Ch÷ ký

Ngày soạn : 27/ 10 /2009 Ngày dạy 28/ 10/ 2009

BAØI 11 : CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN

Sù PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CÔNG NGHIỆP

1.Kiến thức :

- HS nắm vai trò nhân tố tự nhiên kinh tế xã hội phát triển phân bố công nghiệp nước ta

- HS hiểu việc lựa chọn cấu ngành cấu lãnh thổ công nghiệp đánh giá tác động nhân tố

Kỹ năng:

(31)

- Kĩ sơ đồ hoá nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố công nghiệp

- Vận dụng kiến thức học để giải thích tượng địa lí kinh tế Thỏi :Thấy cần thiết ca phát trin phân bố công nghip

II CHUAN Bề CUA GV VÀ HS:

GV: - Bảng số liệu SGK

HS: - Chuẩn bị theo hướng dẫn

1 Kiểm tra cũ: Xen giờ

2 Giới thiệu mới: G/v giới thiệu bài:Phần in nghiêng SGK

3 Bài mới:

Hoạt đợng GV HS Nội dung chính

- GV đưa sơ đồ H 11.1 chưa hoàn chỉnh (để HS điền vào ô bên phải bị bỏ trống)

- Chia nhóm thảo luận, đại diện nhóm điền vào ô trống

+ Phân loại tài nguyên

+ Nguyên liệu, nhiên liệu lượng để phát triển cấu CN đa ngành

- Kết luận tài nguyên nước ta

GV cho HS đọc đồ “Địa chất – khoáng sản Việt Nam” ATLAT đối chiếu với loại khoáng sản chủ yếu H 11.1

? khoáng sản tập trung vùng nào?

? Hãy nhận xét tài nguyên thiên nhiên nước ta ? Sự phân bố tài nguyên đó?

? Những tài nguyên thiên nhiên sở để phát triển ngành kinh tế nào?

? Dựa vào đồ treo tường “Địa chất – khoáng sản Việt Nam” kiến thức học, nhận xét ảnh hưởng phân bố tài nguyên khoáng sản tới phân bố số ngành công nghiệp trọng điểm

I CÁC NHÂN TỐ TỰ NHIÊN

- Tài nguyên thiên nhiên nước ta đa dạng tạo sở để phát triển cấu công nghiệp đa ngành

- Các tài nguyên có trữ lượng lớn sở để phát triển ngành công nghiệp trọng điểm

(32)

Hoạt đợng GV HS Nội dung chính

- Cơng nghiệp khai thác nhiên liệu vùng Trung du miền núi Bắc Bộ (than) Đơng Nam Bộ (dầu khí) - Cơng nghiệp luyện kim vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

- Cơng nghiệp hố chất vùng Trung du miền núi Bắc Bộ, Đông Nam Bộ

- Công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng : tâp trung nhiều địa phương, đặc biệt ĐBS Hồng ĐNB

HĐ2: Các nhân tố kinh tế – xã hội :

? Dân cư lao đợng nước ta có đặc điểm ? Điều có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế ?

- Có khả tiếp thu khoa học kĩ thuật thu hút đầu tư nước

? Nhận xét về: Cơ sở vật chất- kĩ thuật công nghiệp sở hạ tầng nước ta ?

- Trong nơng nghiệp có 5300 cơng trình thuỷ lợi, cơng nghiệp nước có 2821 xí nghiệp, mạng lưới giao thông lan toả nhiều nơi…

? Việc cải thiện hệ thống đường giao thơng có ý nghĩa đến phát triển công nghiệp ? ? Hãy kể mợt số đường giao thơng nước ta đầu tư lớn?

? Chính sách phát triển cơng nghiệp nước ta có đặc điểm ? Điều có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế ?

? Thị trường có ý nghĩa nào? Với phát triển công nghiệp ?

II

CÁC NHÂN TỐ KINH TẾ – XÃ HỘI

1 Dân cư lao động - Nước ta ùsố dân đông, - Nguồn lao động dồi

2 Cơ sở vật chất- kĩ thuật công nghiệp sở hạ tầng - Nhiều trình độ cơng nghệ chưa đồng Phân bố tập trung số vùng

- Cơ sở hạ tầng bước cải thiện

3 Chính sách phát triển công nghiệp

- Chính sách cơng nghiệp hố đầu tư Chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần sách khác

4 Thị trường

- Hàng công nghiệp có thị trường nước rộng có cạnh tranh hàng ngoại nhập

(33)

* Các yếu tố đầu vào: Nguyên liệu, nhiên liệu, lượng Lao động Cơ sở VC kĩ thuật

* Các yếu tố đầu ra: Thị trường nước Thị trường nước

? :Việc phát triển nông, lâm, ngư nghiệp tạo sở cho công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm, cho HS nêu VD cụ thể

Ngày soạn: 25 / 9/ 2009

Ngày dạy:29/ 9/ 2009

BAØI 12 : SỰ PHÁT TRIỂN VAØ PHÂN BỐ CƠNG NGHIỆP I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1.Kiến Thức : - HS hiểu cấu công nghiệp nước ta đa dạng nắm tên số ngành công nghiệp chủ yếu (công nghiệp trọng điểm) nước ta số trung tâm cơng nghiệp ngành

- Nắm hai khu vực tập trung công nghiệp lớn nước ta đồng sông Hồng vùng phụ cận (ở phía Bắc), Đơng Nam Bộ (ở phía Nam)

- Hai trung tâm cơng nghiệp lớn nước ta Thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội, ngành công nghiệp chủ yếu hai trung tâm

Kỹ năng:

- Phân tích biểu đồ cấu ngành cơng nghiệp - Xác định số trung tâm công nghiệp mỏ than dầu khí

- Phân tích lược đồ trung tâm công nghiệp Việt Nam Thái độ: Tích cực học tập xây dựng q hương

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

GV: - Bản đồ cơng nghiệp Việt Nam, kinh tế Việt Nam

- Bảng số liệu SGK, lược đồ nhà máy điện mỏ than, dầu khí - Mợt số tranh ảnh

HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1 Kiểm tra cũ : Nêu nhân tố tự nhiên nhân tố xã hội ảnh hưởng đến

(34)

2 Giới thiệu mới: G/v giới thiệu ( phần in nghiêng SGK ) 3.Bài mới:

HĐ1: Cơ cấu ngành công nghiệp

? Em có nhận xét hệ thống công nghiệp nước ta ? Đặc điểm công nghiệp nước ta ?

? Quan sát H12.1 phần giải Hãy nhận xét cấu công nghiệp Nước ta ?

Gi¶i thÝch thuật ngữ “ cơng nghiệp trọng điểm” Quan sát hình 12.1,dựa vào tỉ lệ% xếp thứ tự ngành công nghiệp trọng điểm theo tỉ trọng% từ lớn đến nhỏ

- Chế biến lương thực; khí, điện tử; khai thác nhiên liệu…

Các ngành cơng nghiệp có tỉ trọng lớn dựa mạnh nào?

 tài nguyên, nguồn lao động, thị trường nước, xuất

HĐ2:HS làm việc theo nhóm

GV đưa sơ đồ ngành CN trọng điểm - Hs thảo lun nhúm- Đại din nhóm trả lời

- Xp tên ngành CN trọng điểm vào ô trống cho phù hợp:

- CN khai th¸c than phân bố chủ yếu Quảng Ninh, năm sản xuất từ 10 -12 triệu - Hơn 100 triệu dầu hàng tỉ mét khối khí khai thác Dầu thô mặt hàng xuất chủ yếu nước ta

- Mỗi năm sản xuất 30 tỉ kwh thuỷ điện lớn Hồ Bình…Tổ hợp nhiệt điện lón Phú Mĩ chạy khí

- Xác định cángành CN nặng, nhẹ, lượng - Công nghiệp khí –điện tử lớn TP Hồ CHí Minh, Hà Nội Đà Nẵng Ngoài Thái

I CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP

-Hệ thống cơng nghiệp nước ta gồm sở nhà nước, ngồi nhà nước sở có vốn đầu tư nước ngồi - Nước ta có đầy đủ ngành công nghiệp thuộc lĩnh vực - Một số ngành cơng nghiệp trọng điểm hình thành

II CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM

1 Công nghiệp khai thác nhiên liệu

- Công nghiệp khai thác

- Các mỏ dầu khí chủ yếu thềm lục địa phía nam

2 Công nghiệp điện

(35)

Ngun, Hải Phịng, Vinh, Biên Hồ…

- Cơng nghiệp hố chất lớn TP Hồ Chí Minh, Biên Hồ, Hà Nội, Hải Phịng, Việt Trì -Xác định lược đồ H 12.2 mỏ than dầu khí khai thác?

- Xác định nhà máy nhiệt điện, thủy điện - phân bố nhà máy điện có đặc điểm chung?

 gần nguồn lượng nhà máy nhiệt điện than QN, đb s Hồng, nhà máy nhiệt khí ĐNB, nhà máy thủy điện dịng sơng lớn có trữ thủy điện lớn

? -Nêu tình hình phát triển phân bố công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm giải thích sao?

-Xác định lược đồ số trung tâm ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm?

? Đặc điểm công nghiệp dệt may? Công nghiệp phân bố chủ yếu đâu?

? Tại TP trung tâm dệt may lớn nước ta ?

HĐ3: (phần chủ yếu khai thác lược đồ )

CH: Dựa vào lược đồ trung tâm cơng nghiệp Việt Nam (hình 12.3), xác định hai khu vực tập trung công nghiệp cao nước Kể tên số trung tâm công nghiệp tiêu biểu cho hai khu vực

? Tại công nghiệp nước ta lại phát triển mạnh

3 Một số ngành công nghiệp nặng khác

- Cơng nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng có cấu đa dạng

4 Công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm

- Là ngành công nghiệp chiếm tỉ trọng lớn cấu giá trị sản xuất công nghiệp Tập trung chủ yếu TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, Hải Phịng Biên Hồ, , Đà Nẵng

5 Công nghiệp dệt may

- Là ngành truyền thống nước ta trung tâm dệt may lớn nước ta TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, Đà Nẵng, Nam Định… III CÁC TRUNG TÂM CƠNG NGHIỆP LỚN

- Trung tâm cơng nghiệp lớn nước TP Hồ Chí Minh, Hà Nội

(36)

mẽ?Nhằm mục đích gì?

? Xác định lược đồ trung tâm công nghiệp lớn

4 Củng cố,đánh giá

- GV có lược đồ trống Việt Nam cắt kí hiệu than ,dầu khí, trung tâm cơng nghiệp … HS lên gắn vào lược đồ trống

Ngày 28 tháng9 năm 2009 Tuần

BGH ký duyêt

Tuần – Tieát 13

Ngày soạn: 4/ 10/ 2009 Ngày dạy : 6/ 10/ 2009

BÀI 13 : VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦA DỊCH VỤ

1.Kiến thức :

- HS nắm ngành dịch vụ nước ta có cấu phức tạp ngày đa dạng

- Ngành dịch vụ có ý nghĩa việc đảm bảo phát triển ngành kinh tế hoạt động đời sống xã hội tạo việc làm,đóng góp vào thu nhập quốc dân

- Sự phân bố ngành dịch vụ nước ta phụ thuộc vào phân bố dân cư phân bố ngành kinh tế khác

(37)

Kyõ Naêng:

- Rèn kĩ làm việc với sơ đồ

- Kú naờng vaọn duùng caực kieỏn thửực ủaừ hóc ủeồ giaỷi thớch sửù phãn boỏ ngaứnh dũch vú 3,Thái độ :Có ý thức bảo vệ mơi trờng

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HOÏC SINH:

GV: Sơ đồ cấu ngành dịch vụ nước ta

- Một số hình ảnh hoạt động dịch vụ nước ta HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn

1

.Kiểm tra cũ :

? Xác định “lược đồ trung tâm công nghiệp VN” trung tâm cn nghiệp tiêu biểu cho vùng kinh tế nước ta?

? Điền vào lược đồ trống VN mỏ than dầu khí khai thác, cácnhà máy thuỷ điện nhiệt điện lớn?

2 GT.Bài mới : GV dựa vào phần chữ nhỏ sgk giới thiệu 3 Bài mới

HĐ1: HS Làm việc cá nhân

? Em có hiểu biết dịch vụ?Đó ngành kinh tế nào?

 Dịch vụ bao gồm tập hợp hoạt động kinh tế rộng lớn phức tạp Đáp ứng nhu cầu người

? Quan sát Hình 13.1 nêu cấu ngành dịch vụ? ? Quan sát biểu đồ cho biết ngành dịch vụ chiếm tỉ lệ cao nhất?

? Cho VD chứng minh kinh tế phát triển hoạt động dịch vụ trở lên đa dạng? -Trước kinh tế chưa phát triển nhân dân thăm chủ yếu bộ, ngày ô tô Vậy dịch vụ gì?

? Địa phương em có dịch vụ phát triển ?

+ nhu cầu giải trí, vui ch¬i, du lịch

I

CƠ CẤU VÀ VAI TRÒ CỦA DỊCH VỤ TRONG NỀN KINH TẾ

1 Cơ cấu ngành dịch vụ - Gồm: Dịch vụ tiêu dùng Dịch vụ sản xuất Dịch vụ công cộng

(38)

? Nêu vài ví dụ nhà đầu tư nước đầu tư vào ngành dịch vụ

? Dịch vụ có vai trị sản xuất đời sống?

? Phân tích vai trị ngành bưu chính- viễn thông sản xuất đời sống?

 + Chuyển tin

+ Cơng tác cứu hộ, cứu nạn + Gía thị trường

chuyển ý:với vai trò sản xuất đời sống DV

có đặc điểm phân bố nào?

HĐ2: Đặc điểm phát triển phân bố ngành DV nước ta

? Nhận xét Ngành dịch vụ nước ta tương lai nào?

 so với nhiều nước giới dịch vụ nước ta phát triển (thể tỉ lệ lao động dịch vụ thấpvà tỉ trọng dịch vụ cấu GDP 40%) Nhưng khu vực đem lại lợi nhuận cao thu hút vốn đầu tư nước

? Dựa vào hình 13.1 tính tỉ trọng nhóm dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất , dịch vụ công cộng nêu nhËn xÐt Phân bố ngành dịch vụ nước ta nào? Tại sao?

? Những nơi tập trung nhiều hoạt động dịch vụ? Các thành phố lớn, thị xã, vùng đồng tập trung nhiều hoạt động dịch vụ

? Kể tên trung tâm dịch vụ lớn nước ta ?Xác định lược đồ trung tâm đó?

2 Vai trị dịch vụ sản xuất đời sống

- Thúc đẩy sản xuất phát triển - Tạo mối liên hệ nước ta nước giới

- Tạo việc làm thu hút 25% lao động

- Chiếm tỉ trọng lớn cấu GDP

II

ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN

VAØ PHÂN BỐ CÁC NGAØNH DỊCH VU ÏỞ NƯỚC TA

1 Đặc điểm phát triển - Chưa phát trieån

- Cần nâng cao chất lượng dịch vụ đa dạng hóa loại hình DV Đặc điểm phân bố

Dịch vụ nước ta phân bố không

- Trung tâm DV lớn đa dạng HN TPHCM , nơi đông dân kinh tế phát triển

4,Củng cố , đánh giá:

? Dựa vào nội dung học, em lập sơ đồ nghành dịch vụ

(39)

Ngày soạn: 4/10/2009

Ngày dạy : 8/10/2009

BÀI 14 : GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG I

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức :- HS nắm đặc điểm phân bố, đầu mối giao thông chính, bước tiến hoạt động giao thông vận tải

- Nắm thành tựu to lớn ngành bưu viễn thơng tác động bước tiến đến đời sống kinh tế xã hội đất nước

2 Veà kó năng:

- P hân tích lược đồ giao thơng vận tải

- Phân tích mối quan hệ phân bố mạng lưới giao thông vận tải với phân bố ngành kinh tế khác

3 Về tư tưởng: Giáo dục ý thức thực luật an tồn giao thơng

II

CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾTCẦN THIẾT

- Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam - Lược đồ giao thông vận tải nước ta - Một số hình ảnh cơng trình giao thơng vận tải

III.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.Kiểm tra cũ ?Tại Hà Nội, TP Hồ Chí Minh hai trung tâm dịch vụ lớn

nhất đa dạng nước ta?

2.GT Bài mới: Phần chữ nhỏ SGK

3.Bài

Hoạt động GV vàØ HS Nội dung chính

HĐ1: GV cho HS đọc tóm tắt nhanh ý nghĩa giao thông vận tải

? Tại tiến hành đổi mới, chuyển sang kinh tế thị trường giao thông vận tải trọng trước bước?

- Không thể thiếu ngành sản xuất.Mạch máu thể Là ngành có vị trí quan trọng kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội đất nước, có tác động lớn đến phát triển kinh tế xã hội đất nước HĐ2: HS Làm việc theo nhóm

? Kể tên loại hình giao thơng vận tải nước ta? Xác

I.

GIAO THÔNG VẬN TẢI

1.Ý nghóa

- Giao thông vận tải có vai trò đặc biệt ngành kinh tế:

+ Thúc đẩy sản xuất phát triển + Thực mối quan hệ vµ ngồi nước

2.Giao thơng vận tải nước ta

(40)

định tuyến đường đồ ?

? Dựa vào bảng 14.1 cho biết loại hình vận tải có vai trị quan trọng vận chuyển hàng hoá? Tại sao?

- Quan trọng ngành vận tải đường ngành chiếm tỉ trọng lớn vận chuyển hàng hoá, hành khách

? Ngành chiếm tỉ trọng tăng nhanh nhất? Tại ? Vai trò quốc lộ 1A, đường săt Thống Nhất, cảng Sài Gòn, Hải Phòng, Đà Nẵng, sân bay Nội Bài, Tân Sân Nhất?

GV cần nhấn mạnh vai trò quốc lộ 1A dự án đường Hồ Chí Minh tạo nên trục đường xuyên Việt GV cho HS xem đồ thấy quốc lộ cắt qua nhiều sông lớn, nhiều cầu

? Xác định đồ tuyến đường sắt Thống Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh?

? Dựa vào hình 14.2 Hãy kể tên tuyến đường sắt chính?

? Quan sát đồ nhận xét mạng lưới đường sông nước ta ?

GV nhấn mạnh vai trị đường sơng đồng sơng Cửu Long

? Tìm cảng biển lớn đồ ? ? Nhâïn xét đường hàng khơng Việt Nam ?

Ba trục Hà Nội (Nội Bài) Thành phố Hồ Chí Minh (Tân Sơn Nhất) Đà Nẵng

? Nêu vai trò đường ống nước ta ?

HĐ2:HS làm việc theo nhóm

? Bưu viễn thơng có ý nghĩa q trình cơng nghiệp hố?

? Kể tên dịch vụ bưu viễn thơng?

? Dựa vào hình 14.3 Hãy nhận xét mật độ điện thoại cố

* Đường bộ:

- Cả nước có gần 205 nghìn km đường Trong có 15 nghìn km đường quốc lộ Quốc lộ 1A chạy từ Lạng Sơn đến Cà Mau

* Đường sắt: Tổng chiều dài 2632 km Đường sắt Thống chạy gần song song với quốc lộ 1A

* Đường sông: Mạng lươiù đường sông nước ta khai thác mức đọ thấp

* Đường biển:Bao gồm vận tải ven biển vận tải biển quốc tế * Đường hàng không ngành có bước tiến nhanh

* Đường ống:Đang ngày phát triển

II

BÖU CHÍNH VIỄN THÔNG

- Bưu viễn thơng có ý nghĩa chiến lược q trình cơng nghiệp hoá

(41)

định nước ta ?

?Việc phát triển dịch vụ điện thoại Intenet tác động đến đời sốâng kinh tế xã hội?

4

Củng cố, đánh giá

- Trong loại hình giao thơng nước ta loại hình xuất thời gian gần đây?

- Xác định đồ cảng biển, quốc lộ nước ta ?

- Việc phát triển dịch vụ điện thoại Inte net tác động đến đời sống kinh tế –xã hội nước ta ?

Ngày 5tháng10 năm 2009… Tuần:7

BGH:kí duyệt

Tuần - Tiết 15

Ngày dạy: 13/10/2009

BAØI 15 : THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH

I MỤC TIÊU BÀI HOÏC

Về kiến thức:

- HS nắm đặc điểm phát triển, phân bố ngành thương mại du lịch nước ta

- BiÕt chứng minh giải thích Hà Nội Và Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm thương mại du lịch lớn nước

- Nắm nước ta có tiềm du lịch phong phú ngành du lịch trỏ thành ngành kinh tế quan trọng

2 Về kó năng:

- Phân tích biểu đồ - Phân tích bảng số liệu

(42)

- Bản đồ du lịch Việt Nam - Bản đồ trị giới - Các biểu đồ hình 15.1và 15.2 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Kiểm tra cũ

Xác định đồ cảng biển, quốc lộ nước ta ?

2. GT Bài mới:Vai trò thương mại du lịch kinh tế nước ta

3. Bài

Hoạt động 1: Thương mại

- Cơ cấu thương mại : ngoại thương nội thương

? Em hieåu nội thương?Nêu vai trò nội thương?

? Dựa vào bảng 15.1 cho biết hoạt động nội thương tập trung nhiều vùng nước ta ?

- Đông Nam Bộ

- HS nhận xét: ĐNB đạt mức cao nước kinh tế phát triển , d©n số tập trung đông

? Tại nội thương phát triển Tây Nguyên ? Quan sát hình nhận xét nội thương nước ta ? - Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh Có chợ lớn, trung tâm thương mại lớn

- GV lieän heä: kinh tế tư nhân giúp cho nội thương phát triển mạnh meõ

+Sự phân bố sở kinh doanh thương mại dịch vụ phụ thuộc vào quy mô dân số, sức mua nhân dân phát triển hoạt động kinh tế khác

+ Chợ, trung tâm thương mại lớn, siêu thị dịch vụ tư vấn, tài chính, dịch vụ sản xuất đầu tư làm bật vai trò vị trí trung tâm

HĐ 2: - HS đọc mục

? Em hiểu ngoại thương?Nêu vai trò ngoại thương?Tại trình đổi ngoại thương trọng đẩy mạnh?

 Ngoại thương hoạt động kinh tế đối ngoại quan trọng Nền kinh tế nhiều thành phần phát triển mở cửa, hoạt động ngoại thương có vai trị

I NỘI THƯƠNG

1 nội thương :

Là hoạt động thương mại vùng nước

- Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh hai trung tâm thương mại , dịch vụ lớn đa dạng nước ta

II NGOẠI THƯƠNG

(43)

quan trọng, có tác dụng việc giải đầu cho sản phẩm, đổi công nghệ, mở rộng sản xuất với chất lượng cao cải thiện đời sơng nhân dân

CH: Quan sát hình 15.6 Hãy nhận xét biểu đồ kể tên mặt hàng xuất chủ lực nước ta mà em biết?  - Khống sản, lâm sản:dầu thơ,than đá

- nông sản, thuỷsản:gạo,cà phê, tôm ,cá mực đông lạnh - Sản phẩm công nghiệp chế biến; hàng dệt may, điện tử

? Tình hình xuất, nhập trước nước ta?

? Tại qu¸ trình đổi mới, ngoại thương trọng?

+ Liên hệ: kinh tế mở cửa, thị trường mở rộng, ngoại thương trở thành quan trọng

- Hình ảnh minh họa

+ GV giải thích: nhập siêu tình trạng mà trị giá nhập năm lớn trị gía xuất

? Hiện ta buôn bán nhiều với nước nào? ? Vì nước ta bn bán nhiều với thị trường khu vực châu Á – Thái Bình Dương?

- §ây khu vực gần nước ta , khu vực đơng dân có tốc độ tăng trưởng nhanh

? Em có nhận xét ngành kinh tế du lịch nước ta ? ? Kể tên tài nguyên du lịch tự nhiên nước ta? - Phong cảnh đẹp, khí hậu tốt Bãi tắm tốt Tài nguyên động vật quý

? Kể tên tài nguyên du lịch nhân văn nước ta ? Các cơng trình kiến trúc Di tích lịch sử Lễ hội dân gian Làng nghề truyền thống Văn hoá dân gian

? Địa phương em có điểm du lịch nào?

? Kể tên điểm du lịch tiếng công nhận di sản giới?

- Hàng nhập khẩu: Máy móc thiết bị, nguyên liệu nhiên liệu - Hàng xuất khẩu: Hàng cơng nghiệp nặng, khống sản , nông lâm thuỷ sản, công nghiệp nhẹ tiểu thủ công nghiệp

- Nước ta ngày mở rộng bn bán với nhiều nước

III DU LỊCH

- Ngày khẳng định vị cấu kinh tế nước

- Nước ta giàu tài nguyên du lịch tự nhiên, du lịch nhân văn, nhiều điểm du lịch tiếng công nhận di sản giới .Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha…

(44)

- Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha…

? Xác định đồ Việt Nam số trung tâm du lịch tiếng?

4 Củng cố, đánh giá

? Vì nước ta buôn bán nhiều với thị trường khu vực châu Á – Thái Bình Dương?

? Xác định đồ Việt Nam số trung tâm du lịch tiếng?

? Hà Nội -Thành phố Hồ Chí Minh có điều kiện thuận lợi để trở thành trung tâm thương mại , dịch vụ lớn nước ta?

- Có vị trí thuận lợi, trung tâm kinh tế lớn nước, hai TP’ đông dân nước ta , tập trung nhiều tài nguyên du lịch

-Tuần - Tiết 16

Ngày soạn: 6/10/2009 Ngày dạy: 15/10/2009

BAØI 16: THỰC HAØNH

VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ

I MỤC TIÊU BAØI HỌC Về kiến thức:

- Củng cố kiến thức học từ cấc kinh tế theo ngành nước ta Về kĩ năng:

- Rèn kĩ xử lí số liệu Nhận xét biểu đồ- Rèn kĩ vẽ biểu đồ theo miền Về tư tưởng: Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn

II CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CẦN THIẾTCẦN THIẾT GV: Giáo án, bảng số liệu

HS: Chuẩn bị nôi dung thưc hành nhà III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

1 Kiểm tra cũ

a.Vì nước ta bn bán nhiều với thị trường khu vực châu ÁThái Bình Dương? b Xác định đồ Việt Nam số trung tâm du lịch tiếng?

(45)

Hoạt động giáo viên h/s Nội dung chính

* GV hướng dẫn vẽ:

Bước 1:Nhận biết trường hợp vẽ cấu biểu đồ miền

- Thường sử dụng chuỗi số liệu nhiều năm, trường hợp 2-3 năm thường dùng biểu đồ hình trịn

- Khơng vẽ biểu đồ miền chuỗi số liệu theo năm Vì trục hồnh biểu đồ miền biểu diễn năm

Bước 2: Vẽ biểu đồ miền

GV cho HS biết biểu đồ miền biến thể từ biểu đồ cột chồng, ta tưởng tượng cột chồng có bề rộng

* Cách vẽ biểu đồ miền chữ nhật (khi số liêïu cho trước tỉ lệ%) - Vẽ khung biểu đồ (là hình chữ nhật hình vng) Cạnh đứng (Trục tung) có trị số 100% (tổng số) Cạnh nằm ngang (Trục hoành) thể từ năm đầu đến năm cuối biểu đồ - Vẽ ranh giới miền tiêu theo năm Cách xác định điểm vẽ tương tự vẽ biểu đồ cột chồng cã tô màu

Các câu hỏi thường đặt nhận xét biểu đồ là:

+ Như nào?(hiện trạng, xu hướng biến đổi tượng… + Tại sao?( ngun nhân)Điều có ý nghĩa gì?

- Sự giảm mạnh nông lâm ngư nghiệp cã ý nghÜa g× ?

- Tỉ trọng khu vực kinh tế tăng nhanh? Thực tế phản ánh điều gì?

1, Hãy vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP nước ta thời kì 1991- 2002 2 / GV tổ chức cho HS vẽ biểu đồ miền.

3/ GV Hãy nhận xét biểu đồ bằng cách trả lời câu hỏi sau:

(46)

4 Cng c ỏnh giỏ:

- Đánh giỏ mt số làm HS - Nhấn mạnh kĩ nằng vẽ biểu đồ miền - Chuẩn bị

Ngày 12 tháng10 năm 2009… Tuần:8

BGH:kí duyệt

Tuần TIẾT 17

Ngày soạn 15/10/2009 Ngày dạy: 20/10/2009

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Về kiến thức:- Địa lí dân cư địa lí ngành kinh tế từ đến 16

(47)

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn giá trị thiên nhiên , lịch sử văn hoá … địa phương, xậy dựng kinh tế góp phần làm giÇu q hương

-GV: Chuẩn bị nội dung ôn tập - HS: ôn tập học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

2.GT Bài mới: Ơn tập nội dung học

3, Bài mới

Hoạt động 1: Địa lý dân cư:

?Tình hình phân bố dân c,Sự gia tăng dân số

?Nguồn lao động hớng giải việc làm ?

? So sánh tháp dân số

Hot động 2: Địa lý kinh tế

? Xu hướng chuyển dịch?

? Những thành tựu khó khăn ? Các nhân tố ảnh hưởng

? Các ngành CN trọng điểm

? Vai trò dịch vụ

NỘI DUNG ÔN TẬP

1 Địa lí dân cư

- Tình hình phân bố dân tộc

- Tình hình gia tăng dân số, nguyên nhân hậu qủa

- Sự thay đổi cấu dân số xu hướng thay đổi cấu dân số

- Phân bố dân cư

- Đặc điểm nguồn lao đông sữ dụng lao động

- Hướng giải việc làm

- Phân tích so sánh tháp dân số

2 Địa lí kinh tế

- Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế - Những thành tựu khó khăn

- Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp, công nghiệp

- Sự phát triển phân bố nông nghiệp + Ngành trồng trọt

- Sự phát triển phân bố công nghiệp + Cơ cấu ngành CN

+ Các ngành CN trọng điểm

(48)

? Đặc điểm phát triển

? Thương mại du lịch

Hoạt động 3:

- Cho HS trình bày cách hiểu , cách làm tập vẽ biểu đồ, sau GV chỉnh sửa uốn nắn - GV nêu yêu cầu cần thiết làm tập vẽ dạng biểu đồ,điỊøn lập sơ đồ

- Vai trò dịch vụ

- Đặc điểm phát triển phân bố ngành dịch vụ

- GTVT Bưu viễn thông - Thương mại du lịch

- ĐK thuận lợi để trở thành trung tâm thương m¹i, dịch vụ

3 Phần thực hành

- Nhân xét bảng số liệu, phân tích, so sánh - Vẽ biểu đồ tròn, miền

- Đọc lược đồ

- Điền lập sơ đồ

4.Hướng dẫn nhà:

- Ôn tập theo c©u hái sgk tư 116 - Chuẩn bị KT tiết

Tuần 9

Ngày soạn:15 10/2009 Ngày dạy:22/10/2009

TIẾT 18: KIỂM TRA VIẾT TIẾT

I MỤC ĐÍCH BÀI KIỂM TRA

1.Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu nắm vững đặc điểm dân cư , tình hình phát triển kinh tế số ngành sản xuất Nước ta

2 Kĩ năng: Kiểm tra đánh giá kĩ đọc phân tích biểu đồ, lược đồ , phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên phát triển sản xuất

(49)

- GV: Ra ủề đáp án,thang điểm - HS: n taọp caực noọi dung ủaừ hóc III TIẾN TRèNH DAẽY HOẽC

1.Kiểm tra cũ :Kiểm tra chuẩn bị cđa h/s 2 Giíi thiƯu bµi míi

3 Bµi míi

Ma trËn

Các chủ đề nội dung Các mức độ t Tổng số

điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng,kĩ năng

Dân c,dân số,nguồn LĐ C1TNC2TN C3TN

C4TN điểm

Cơ cấu kinh tế,nông

nghiệp ,C6TNC5TN điểm 0,5

Các nghành công nghiệp C7TNC8TN điểm 0,5

Giao thông, thơng mại

C9TN C10TL C1a,bTL C2aTL

C1cdTL,

C2bTL ®iĨm

Tỉng sè ®iĨm 1,75 4,75 3,5 10®iĨm

Phần I: trắc nghiệm(2,5 ®iĨm)

Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời cho câu hỏi đây?

1.Nước ta có:

A 52 dân tộc B 55 dân tộc C 54 dân tộc D 56 dân tộc 2.Dân tộc Việt sinh sống chủ yếu ở:

A Các đồng duyên hải B.Các đồng băng, trung du duyên hải C Các đồng trung du

3 Tính đến năm 2002, nước ta có dân số là:

A 79,2 triệu người B 79,7 triệu người C 80,8 triệu người D 80,9 triệu người Nguồn lao động nước ta có đặc điẻm gì?

A Dồi tăng nhanh

B Có nhiều kinh nghiệm sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp C Có khả tiếp thu khoa học kó thuật

(50)

5 Sự chuyeơn dịch câu nganøh kinh teẫ nước ta thời kì đoơi theơ hin ở: A Tng tư tróng nođng , lađm, ngư nghip, giạm tư tróng cođng nghip

B Giảm tỉ trọng dịch vụ, tăng tỉ trọng nông nghiệp công nghiệp C.Tăng tỉ trọng công nghiệp, giảm tỉ trọng nông, lâm, ngư nghiệp D Tăng tỉ trọng dịch vụ, giảm tỉ trọng công nghiệp

6.Nhân tố tự nhiên ảnh hưởng đến phát triển phân bố nơng nghiệp là: A Dân cư, nguồn lao động B Cơ sở vật chất kĩ thuật

C Đất, khí hậu, nước, sinh vật D Cả ý

7 Nghành công nghiệp nghành công nghiệp trọng điểm nước ta? A Công nghiệp khai thác nhiên liệu B Công nghiệp điện

C Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm D Cơng nghiệp hố chất 8.Các trung tâm công nghiệp lớn nước ta là:

A Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng

B Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Quảng Ninh C Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh

D Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Đồng Nai, Quảng Ninh

9 Trong loại hình giao thơng nước ta, loại hình xuất thời gian gần đây?

A Đường sông B Đường hàng không C Đường ống D Đường biển 10 Hoạt động nội thương tập trung nhiếu vùng vùng sau?

A Đồng sông Hồng B Đồng sông Cửu Long C Đông nam D Tây Nguyên

Phần II: Tự luận(7,5 ®iĨm)

1.Nêu ý nghĩa nghành giao thông vận tải? Kể tên loại hình giao thơng vận tải nước ta Loại hình giao thơng có vai trị quan trọng vận chuyển hàng hố Vì sao? (2,5 ®iĨm)

2.Cho bảng số liêïu sau: Giá trị xuất năm 2002

Ngành Giá trị xuất khẩu(%)

Hàng cơng nghiệp nặng khống sản 31.8 Hàng cơng nghiệp nhẹ tiểu thủ cơng

nghiệp 40.6

(51)

a)Vẽ biểu đồ thể cấu giá trị xuất khẩu, năm 2002(2,5 ®iĨm)

b) Nhận xét biểu đồ kể tên mặt hàng xuất chủ lực nước ta mà em biết(2,5 ®iĨm)

ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM

1.Phần trắc nghiệm: Mỗi câu 0.25 điểm

1 10

C A B E C C D C C C

2 Tự luận: (7.5 điểm) - Câu 1: (2.5 điểûm)

- Ý nghĩa ngành giao thông: (1 đ) - Tên loại hình giao thơng: (0.5 đ) - Loại hình giao thơng quan trọng nhất:( 0.5 đ) - Vì sao:( 0.5 đ)

- Cãu2: (5 ủ) a) Veừ bieồỷu ủoà :( 2.5 ủ) b) Nhaọn xeựt: (2.5) ủ 4, Củng cố -đãnh giá

- Thu bµi, rót kinh nghiƯm giê lµm bµi - Đọc trớc 17

Ngaứy 19 tháng10 năm 2009… Tuần:9

BGH:ký duyệt

Tuần 10 Tiết 19

Ngày soạn: 2210/2009 Ngày dy: 27/10/2009

Sự phân hoá lÃnh thổ

Bài 17:

VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ

I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức:

- HS hiểu ý nghĩa vị trí địa lí : số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân cư , xã hội vùng

- Hiểu khác biệt hai tiểu vùng Tây Bắc Đông Bắc, đánh giá trình độ phát triển tầm quan trọng giải pháp bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế xã hội

(52)

- Xác định ranh giới vùng, vị trí số tài nguyên quan trọng, - Phân tích giải thích số tiêu phát triển kinh tế- xã hội Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, lịng tự hào dân tộc

II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ tự nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Bản đồ hành Việt Nam

- Một số tranh ảnh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS

2 GT Bài mới: SGK 3 Bài mới

HĐ1: Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ

- HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 17.1để xác định ranh giới vùng Dựa vào lược đồ để nhận xét chung lãnh thổ vùng

- §ọc tên tỉnh Đông Bắc, tỉnh Tây Bắc, diện tích dân số

? Quan sát lược đồ hình 17.2, xác định ranh giới vùng Trung du miền núi Bắc Bộ với đồng sông Hồng, Bắc Trung Bộ; với tỉnh Quảng Tây, Vân Nam (Trung Quốc) Thượng Lào

- Phía bắc :giáp TQ Điểm cực bắc Lũng cú, Đồng văn tỉnh Hà Giang: 23o 27’ B

- Phía tây :giáp Lào A-pa-chải, huyện Mường Tè, Lai Châu

- Phía đơng nam :là Vịnh Bắc Bộ có vịnh Bái Tử Long, vịnh Hạ Long tài nguyên du lịch tiếng - Phía nam :giáp vùng đồng sông Hồng vùng Bắc Trung Bộ

? Nêu ý nghóa vị trí địa lí vùng

+ Gíap Trung Quốc, Lào thuận lợi giao lưu ktxh với nước láng giềng

I.VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

+ Bắc : giáp Trung Quốc + Tây : giáp Lào

+ Đông Nam : giáp Vịnh Bắc Bộ

+ Nam : Gíap : ĐBBB BTB

- Ý nghóa:

(53)

+ Gíap vịnh Bắc Bộ : vùng biển giàu tiềm phía Đơng Nam

+ Gíap ĐBBB BTB : giao lưu kt – xh với ĐBS Hồng vùng kt trọng điểm BB

* G/v Quan s¸t khái quát VTĐL giới hạn lãnh thổ, tìm hiểu ĐKTN tài nguyên thiên nhiên

Trung du miền núi Bắc Bộ gồm phận đảo, quần đảo vịnh bắc Bộ

HĐ 2: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên ? GV cho HS Quan sát lược đồ màu sắc độ cao để nhận xét địa hình ? ảnh hưởng độ cao, hướng núi

- Dãy Hồng Liên Sơn có đỉnh Phan-xi-pan cao 3143m

- Vùng Tây Bắc núi non hiểm trở

- Vùng Đông Bắc phần lớn núi trung bình

- Dải đất chuyển tiếp miền núi đồng gọi trung du địa hình đồi bát úp xen kẽ cánh đồng ? Với địa hình thuận lợi phát triển kinh tế nào? Khí hậu có đặc điểm gì?

? Tìm lược đồ (hình 17.1) vị trí mỏ khống sản, nhà máy thủy điện để chứng minh Trung du miền núi Bắc Bộ giàu tiềm thủy điện khoáng sản đất nước

? Chỉ sông lớn vùng đồ? Sơng vùng có đặc điểm gì?

? Sông có tiềm gì?

? Tài ngun khống sản vị trí mỏ?

? Sự khác tiểu vùng ảnh hưởng điều kiện tự nhiên nào?

- Địa hình ảnh hưởng đến khí hậu phát triển kt khác vùng

? Về TN, vùng có khó khăn gì? + Địa hình bị chia cắt mạnh

bằng sông Hồng vùng kt tọng điểm BB

+ Vùng biển giàu tiềm

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

1 Địa hình:

- Núi cao chia cắt sâu sắc phía TB

- Núi TB phía ĐB

- Đồi bát úp xen kẽ đ62ng thung lũng phẳng  Có tài nguyên khoáng sản , thuỷ điện phong phú đa dạng

(54)

+ Thời tiết diễn biến thÊt thướng giao thơng vân tải + khống sản trữ lượng nhỏ, khó thác

+ chặt phá rừng bừa bãi xói mßn, sạt lỡ đất, lị qt  chất lượng MT bị giảm sút nghiêm trọng

? Neâu biện pháp khắc phục khó khăn? - Liên hệ :

- CN Đồng Văn - Lũng Cú : địa hình hiểm trở với địa danh g©y ấn tượng Cổng trời Qu¶ng Bạ, Đồng Văn – Lịng cú

- Vuứng ủũa hỡnh sụt luựn ụỷ ẹB taùo nẽn vũnh Há Long caỷnh ủép vaứ haỏp dn, ủửụùc UNESCO coõng nhaọn laứ kỡ quan TG - Khớ haọu: taứi nguyẽn sinh vaọt dáng: cãy CN, cãy dửụùc lieọu rau oõn ủụựi cận nhieọt đới

G/v: Với ĐKTN tài nguyên TN nh vËy th× dân cư vùng sinh sống sao?

HÑ 3: Đặc điểm dân cư xã hội:

- Các dân tộc sinh sống vùng trung du miền núi phía Bắc

- Phân bố dân tộc

- Dân cư có kinh nghiệm sản xuất? - Trực quan B17.2 Thảo luận nhóm

- Nhận xét chênh lƯch dân cư, xã hội vùng: ĐB VAØ TB

* Thảo luận:

- Thành tựu cơng đổi

- Những vấn đề quan tâm hàng đầu để phát triển kinh tế miền núi BB

* GV liên hệ : Giíi thiệu Qu¶ng Ninh với tiềm tài nguyên : mỏ than CN khai thác nhiệt điện, biển du lịch, cửa móng

+GDTT: dự án phát triển KT miền núi phát triển KT miền đất nước

+ Khó khăn:

- §ịa hình bị chia cắt thời tiết thÊt thường

 G©y trở ngại cho GTVT - Trữ lượng khống sản nhỏ khó khai thác

-Chặt phá rừng  chất lượng MT bị giảm sút

III.ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI - Địa bàn cư trú nhiỊu dân tộc

- Đời sống cịn khó khăn cải thiện

(55)

1 Hãy nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên Trung du miền núi Bắc Bộ?

2 Vì việc phát triển kinh tế , nâng cao đời sống dân tộc phải đôi với bảo vệ môi trường tự nhiên ?

- -TuÇn 10 TiÕt 20

Ngày soạn: 2210/2008 Ngày dạy: 2710/2008

Bài 18: VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ (Tiếp)

Về kiến thức:

- HS hiểu tình hình phát triển kinh tế Trung du miền núi Bắc Bộ công nghiệp , nông nghiệp , dịch vụ

2 Về kó năng:

- HS nắm vững phương pháp so sánh yếu tố địa lí để phân tích giải thích câu hỏi Phân tích đồ kinh tế số liệu địa lí vùng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Một số tranh ảnh

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ

Hãy nêu mạnh tài nguyên thiên nhiên Trung du miền núi Bắc Bộ?

2.GT Bài mới:

3.Bài

HĐ1:? Quan sát lược đồ hình 18.1, nhận xét ngành công nghiệp vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?

tập trung cơng nghiệp khai khống CN lượng ( thủy điện, nhiệt điện )

? Kể tên ngành cơng nghiệp đó?Xác định sở chế

IV.TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TEÁ

(56)

biến khống sản

- Các ngành công nghiệp nặng điện lực, luyện kim đen, màu, hoá chất, vật liệu xây dựng Về phân bố sản xuất , trung du địa bàn tập trung cơng nghiệp chế biến khống sản

? Trung du miền núi Bắc Bộ phát triển mạnh ngành công nghiệp nào? Vì sao?

- Than Đông Bắc (Quảng Ninh, Na Dương, Thái Nguyên) - Thuỷ địên Tây Bắc

? Vì khai thác khống sản mạnh vùng Đơng Bắc phát triển thuỷ điện mạnh vùng Tây Bắc? ? Tìm lược đồ (hình 18.1) vị trí nhà máy thủy điện ? vị trí các trung tâm cơng nghiệp luyện kim, khí hố chất? ? Quan sát hình 18.2 nêu ý nghĩa thuỷ điện Hồ Bình? - Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình khởi cơng xây dựng ngày 6/11/1979 sau 15 năm xây dựng 12/1994 công suất 1920MW sản xuất 8160 KWh Hồ thuỷ điện Hồ Bình điều tiết lũ cho sơng Hồng, du lịch, thuỷ sản, điều hồ khí hậu

? Những ngành sử dụng nguồn lượng chỗ - CN nhẹ, chế biến thực phẩm, xi măng, thủ công mỹ nghệ - Liên hệ TT:

- Minh họa hình ảnh thủy điện Hịa Bình ( S.Đà) H.18.2 -1 số dự án lớn: thủy điện Sơn La( 2400MW), TQuang (342 MW) góp phần phát triển KT-XH vùng kiểm soát lũ cho đồng

- Phát triển CN nặng: lượng, luyện kim, khí HS trình bày, góp ý, bổ sung

GV chuẩn xác

HĐ 2: ? Kể tên loi cõy trng?

- Cây lơng thực, công nghiƯp lúa ngơ, chÌ, hồi, hoa qu¶ ? Phân bố loại : lúa ngơ, che, hồi, hoa qu¶ ?

? Nhận xét cấu trồng?

? Loại CN chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng?

Cơng nghiệp lượng phát triển mạnh,

- Công nghiệp nhẹ, sử dụng nguồn nguyên liệu , nguồn lao động dồi

2 Nông nghiệp

* Trồng trọt:

- Cây lương thực : Lúa ngô lương thực

(57)

? Nhờ điều kiện thuận lợi mà chè chiếm tỉ trọng lớn diện tích sản lượng cao so với nước?

- Đất fe ralit đồi núi, khí hậu nhiệt đới có mùa đơng lạnh ? Nơng-lâm kết hợp nào?kết qủa ? Ý nghĩa ? Chăn nuôi Trung du vàmiền núi Bắc Bộ nào? *Khó khăn thiếu quy hoạch,thị trường , thời tiết

HĐ3:? Quan s¸t H18.1

? Tìm đồ tuyến đường chủ yếu - Quốc lộ 1,2,3,6

* Chú ý mạng lưới giao thông với tuyến đường sắt, đường nối thị xã với thủ đô Hà Nội cửa quốc tế Móng Cái, Lạng Sơn, Lào Cai

? Hãy tìm hiểu hệ thống dịch vụ vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?

? Tìm lược đồ hình 18.1, tuyến đường sắt, đường ô tô xuất phát từ Thủ đô Hà Nội đến thị xã tỉnh biên giới Việt Trung Việt Lào

? Nêu tên số hàng hóa truyền thống Trung du miền núi Bắc Bộ trao đổi với đồng sông Hồng

? Tìm lược đồ hình 18.1, cửa quan trọng biên giới Việt – Trung: Móng Cái, Đồng Đăng, Lào Cai

? Kể tên số điểm du lịch

HĐ4: ? Xác định lược đồ hình 18.1 vị trí địa lý

trung tâm kinh tế Nêu ngành sản xuất đặc trưng trung tâm

- Trọng tâm vấn đề chức kinh tế trung tâm Mỗi trung tâm có vị trí địa lí quan trọng lại có số ngành cơng nghiệp đặc trưng

- Trong vùng có trung tâm kinh tế lớn Thái Nguyên, Việt Trì,

đa dạng cấu tương đối tập trung quy mô

- Cây công nghiệp: Chè nhiều nước ưa chuộng

* Chăn nuôi: Đàn trâu chiếm tỉ trọng (57,3%), chăn nuôi lợn phát triển

- Nghề nuôi tôm, cá

3 Dịch vụ

SGK

V CÁC TRUNG TÂM KINH TẾ

- Các thành phố Thái Nguyên, Việt Trì, Hạ Long, Lạng Sơn trung tâm kinh tế quan trọng Mỗi TP’đều có số ngành cơng nghiệp đặc trưng

(58)

Hạ Long, Lạng Sơn

*Thái Nguyên trung tâm công nghiệp nặng luyện kim khí *Việt Trì ( hố chất, giấy, vật liệu xây dựng), *Hạ Long công nghiệp than, du lịch Thị xã *Lạng Sơn cửa quốc tế quan trọng

Bái, Điện Biên Phủ, Lào Cai thị xã Sơn La trở thành trung tâm kinh tế vựng

4 Cuỷng coỏ- Đánh giá

1 Vì khai thác khống sản mạnh tiểu vùng Đơng Bắc cịn phát triển thuỷ điện mạnh tiểu vùng Tây Bắc?

2 Vẽ biểu đồ hình cột: Giá trị sản xuất cơng nghiệp Trung du miền núi Bắc Bộ (tỉ đồng)

Ngày 26 tháng10 năm 2009… Tuần:10

BGH:kí duyệt

TUẦN 11 – TIẾT 21

Ngày soạn : 30/10/2009 Ngày dạy: 11/2009

BÀI 19: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ, PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUN KHỐNG SẢN ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN CÔNG

NGHIỆP Ở TRUNG DU VAØ MIỀN NÚI BẮC BỘ

I

MỤC TIÊU BÀI HỌC

Về kiến thức:

- HS phân tích đánh giá ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp trung du miền núi bắc

2 Về kó năng:

- HS cần nắm vững kĩ đọc đồ

- Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đầu vào đầu ngành công nghiệp khai thác, chế biến sử dụng tài nguyên khoáng sản

(59)

- Bản đồ tự nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Bản đồ kinh tế vùng Trung du miền núi Bắc Bộ - Một số tranh ảnh

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra cũ

? Vì khai thác khống sản mạnh tiểu vùng Đơng Bắc cịn phát triển thuỷ điện mạnh tiểu vùng Tây Bắc?

? Xác định lược đồ hình 18.1 vị trí địa lý trung tâm kinh tế Nêu ngành sản xuất đặc trưng trung tâm Trung du miền núi Bắc Bộ?

2.Bài mới:

HĐ1:

GV gọi HS lên bảng đọc lược đồ tự nhiên (17.1) Y/C lớp Đọc phần giải, đọc màu sắc…

? Quan sát lược đồ hình 17.1, tìm vị trí mỏ than, sắt, man gan , thiếc, bô xit, aptit, đồng, chì, kẽm Phân bố mỏ khống sản này?

- Than (Quảng Ninh, Na dương, Thái Nguyên…) - Sắt (Thái Nguyên, Yên Bái )

- Thiếc bô xít (Cao Bằng…)

- Đồng-vàng (Lào Cai ) Thiếc, Tĩnh Túc (Cao bằng)., aptit (Lào Cai), pi rit (Phú Thọ)

HĐ2:HS làm việc theo nhóm

? Những ngành cơng nghiệp khai thác có điều kiện phát triển mạnh? Vì sao?

* Công nghiệp khai thác:

- Than Đơng Bắc (Quảng Ninh, Na Dương, Thái Nguyên),

- sắt, aptit, kim loại màu đồng, chì, kẽm

- Vì mỏ khống sản có trữ lượng lớn, có điều kiện khai thác thuận lợi, quan trọng để đáp ứng cấu kinh tế

? Chứng minh ngành công nghiệp luyện kim đen

I ĐỌC BẢN ĐỒ TỰ NHIÊN

(17.1)

1 Xác định hình 17.1 vị trí mỏ than, sắt, man gan , thiếc, bơ xit aptit, đồng, chì, kẽm

II.PHÂN TÍCHÙ ẢNH HƯỞNG CỦA TÀI NGUN KHỐNG SẢN ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ

1.Những ngành cơng nghiệp khai thác có điều kiện phát triển mạnh:

- Kt than - Kt thuỷ điện

(60)

Thái Nguyên chủ yếu dùng nguyên liệu khoáng sản chỗ?

GV gợi ý cho HS tìm vị trí mỏ khống sản có cự li gần như: Mỏ sắt Trại Cau (cách km) mỏ than mỡ Phấn Mễ (17 km) mỏ mangan Cao Bằng ( 200 km)… HS xác định lược đồ mỏ than Quảng ninh, nhà máy điện ng Bí, cảng Cửa ng

GV: Hướng dẫn vẽ sơ đồ

ở Thái Nguyên chủ yếu dùng nguyên liệu khoáng sản chỗ Xác định mỏ than Quảng Ninh, nhà máy điện ng Bí, Cảng xuất Cửa ơâng

4 Sơ đồ mối quan hệ sản xuất tiêu thụ sản phẩm than theo mục đích

3 Củng cố, Hướng dẫn nhà

- Chuẩn bị sau:

Bài 20 Vùng Đồng Bằng Sơng Hồng

-Ngày soạn : 10/2008 Ngày dạy: 11/2008

TIẾT 22- Bài 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG HỒNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Về kiến thức:

- HS cần hiểu ý nghĩa vị trí địa lí : số mạnh khó khăn điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân cư , xã hội vùng

Khai th¸c than

Làm nhiên liệu cho nhà máy NĐ

Phục vụ nhu cầu tiêu dùng than TTNtrong n ớc

(61)

- Củng cố kiến thức học vùng Đồâng sơng Hồng, giải thích số đặc điểm vùng đông dân, nông nghiệp thâm canh, sở hạ tầng Kinh tế xã hội phát triển

2 Về kó năng:

- HS đọc lược đồ , kết họp với kênh chữ để giải thích số ưu số nhược điểm vùng đông dân số giải pháp phát triển bền vững Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, lòng tự hào dân tộc

II CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ tự nhiên vùng Đồâng sông Hồng - Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng Đồâng sơng Hồng

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Kiểm tra cũ: 2. Bài mới

HĐ1

GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 20.1để xác định ranh giới vùng với vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Bắc Trung

GV cho HS đọc tên tỉnh vùng , diện tích dân số

? Quan sát hình 20.1, xác định - Vị trí cảng Hải Phòng, đảo Cát bà, Bạch Long Vĩ

? Dựa vào lược đồ để nhận xét chung lãnh thổ vùng Đồâng sông Hồng ? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng

- Là vùng có vị trí thuận lợi, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng

HĐ2:HS làm việc theo nhóm 15’Tìm hiểu ĐKTN TNTN

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN

LÃNH THỔ

- Vùng Đồâng sông Hồng bao gồm đồng châu thổ màu mỡ giáp với Trung du miền núi Bắc Bộ Bắc Trung Bộ

- Dân số (17,5 triệu người năm2002) - Thuận lợi giao lưu kinh tế xã hội với vùng, đặc biệt có thủ Hà Nội trung tâm kinh tế khoa học –công nghệ nhiều mặt khác đất nước

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

(62)

* Gv gợi ý để HS phân biệt vùng đồng sông Hồng châu thổ sơng Hồng.(châu thổ sơng Hồng có diện tích hẹp đồng sơng Hồng có vùng đất giáp với trung du miền núi Bắc Bộ ranh giới phịa Bắc vùng Bắc Trung Bộ)

GV Cần khắc sâu vai trị sơng Hồng vùng kinh tế trùng tên

? Nêu diều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng?

? Dựa vào hình 20.1 kiến thức học Nêu ý nghĩa sông Hồng phát triển nông nghiệp đời sống dân cư

- Bồi dắp phù sa, mở rộng diện tích phía biển Tuy nhiên phải đắp đê

GV cần nhấn mạnh đặc điểm bật đồng có đê điều, ô trũng thuỷ chế sông Hồng thất thường, tầm quan trọng hệ thống đê điều

- Điều kiện khí hậu thuỷ văn thuận lợi cho sản xuất nơng nghiệp Thời tiết mùa đơng thích hợp với số ưa lạnh

*Lưu ý HS ảnh hưởng gió mùa đơng bắc nên mùa đơng đồng sông Hồng lạnh thực

? Quan sát hình 20.1 kể tên nêu phân bố loại đất Đồng sơng Hồng? Có thể trồng loại nào? (Tài nguyên quý giá vùng đất phù sa) Khó khăn: thời tiết diễn biến thất thường ? Quan sát lược đồ hình 20.1 Kể tên loại khoáng sản vùng , Những nguồn tài nguyên biển khai thác có

trũng→nông nghiệp phát triển

- Khí hậu :Có mùa đơng lạnh→ thích hợp với số ưa lạnh (khoai tây, xu hào, cải bắp )

-Sông Hồng sông Thái Bình →bồi đắp

phù sa mở rộng châu thổ

- Tài nguyên quý giá vùng đất phù sa

(63)

hiệu quả?Có thể phát triển ngành kinh tế nào?

? Tiềm biển?( vùng biển có dầu khí Tiền Hải Thái Bình

? Dựa vào số liệu hình 20.2, tính xem mật độ dân số đồng sông Hồng gấp lần mật độ trung bình nước, vùng Trung du miền núi bắc Tây nguyên (gấp lần so với nước, 10 lần so với Trung du- miền núi Bắc Bộ,<15 lần so với Tây Nguyên)

? Mật độ dân số cao đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế – xã hội?(dân cư tập trung đông nông thôn- biện pháp đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hố)

? Quan sát bảng 20-1, nhận xét tình hình dân cư - xã hội vùng đồng sông Hồng so với nước?

? Quan sát hình 20-3, nhận xét kết cấu hạ tầng vùng Đồâng sông Hồng?

- Đồâng sông Hồng vùng đông dân, nông nghiệp trù phú, công nghiệp đô thị diễn sôi động

- Những nguồn tài nguyên biển khai thác có hiệu ni trồng, đánh bắt thuỷ sản, du lịch…

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

- Đồâng sơng Hồng vùng đông dân nước, nguồn lao động dồi Mật độ trung bình 1179 người/km2 ( năm 2002)

- Gần tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên có giảm mạnh mật độ dân số cịn cao

- Đồâng sơng Hồng vùng có kết cấu hạ tầng nơng thơn hồn thiện nước Hệ thống đê điều dài 3000km phận quan trọng kết cấu hạ tầng nét độc đáo văn hố sơng Hồng, văn hố Việt Nam - Đồâng sơng Hồng có số thị hình thành từ lâu đời

3 Củng cố, Hướng dẫn nhà

1 Điều kiện tự nhiên Đồâng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

(64)

Ngaøy tháng11 năm 2009… Tuần:11

BGH:kí duyệt

TUẦN 12 TIẾT 23

Bài 21: VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG HỒNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Về kiến thức:

- HS cần hiểu tình hình phát triển kinh tế Đồâng sông Hồng.Trong cấu GDP nông nghiệp chiếm tỉ trọng cao, công nghiệp dịch vụ chuyển biến tích cực

- Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc tác động mạnh đến sản xuất đời sống dân cư Các thành phố Hà Nội, Hải Phòng, trung tâm kinh tế lớn quan trọng Đồâng sông Hồng

2 Về kó năng:

- HS phải biết kết hợp kênh chữ kênh hình để giải thích số vấn đề vùng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, lòng tự hào dân tộc II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

(65)

- Bản đồ kinh tế vùng Đồâng sông Hồng - Một số tranh ảnh vùng Đồâng sơng Hồng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

? Điều kiện tự nhiên Đồâng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hi ?

2.Bi mi: Phần chữ nhỏ sgk

HĐ1: Tình hình phát triển kinh tế cơng nghiệp GV giới thiệu:CN ĐBSH hình thành sớm VN phát triển mạnh thời kì đất nước thực CNH, HĐH

- Trực quan H 21.1

? Quan sát hình 21.1 nhận xét chuyển biến tỉ trọng khu vực công nghiệp- xây dựng vùng đồng sông Hồng?

? Nhận xét giá trị sản xuất công nghiệp Đồng sông Hồng năm 1995- 2002?

 Tì trọng khu vực CN tăng mạnh 18,3 nghìn tỉ đồng (1995) lên 55,2 nghìn tỉ đồng(2002)

? Kể tên ngành CN

? Ngành ngành CN trọng điểm cùa ÑB s Hoàng?

 CN chế biến lương thực thực phẩm, hàng tiêu dùng, vật liệu xây dựng khí

? Kể tên sản phẩm CN quan trọng vùng?

? Địa bàn phân bố ngành CN trọng điểm  Chế biến LT –TP : HN, HP, NĐ, Hưng Yên, Hải Dương

Hàng tiêu dùng: HN, Ninh Bình, Hải Phòng Cơ khí: HN, H Đông, Hải Dương, HP, Hưng Yên, Nam Định, Thái Bình ( H21.3)

I TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ

1 Công nghiệp

- Tăng mạnh giá trị tỉ trọng cấu GDP vuøng

- Ngành CN trọng điểm : chế biến lương thực thực phẩm, hàng tiêu dùng, vật liệu xây dựng khí

(66)

- HS trình bày, góp ý bổ sung - Gv chuẩn xác

* Chuyển ý: với tài nguyên khoáng sản, vùng ĐBSH phát triển số ngành CN trọng điểm Cịn NN có điều kiện TN ảnh hưởng: khí hậu, sơng ngịi, đất đai…

HĐ2 Nông nghiệp:

? Dựa vào bảng 21.2, so sánh suất lúa Đồng sông Hồng, Đồng sông Cửu Long nước, Giải thích

? Sản xuất lương thực Đồng sông Hồng tầm quan trọng nào? Đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn để phát triển sản xuất lương thực?

? Đồng sơng Hồng có loại trồng ưa lạnh?

- Cây ưa lạnh đem lại hiệu kinh tế lớn ngô đông, khoai tây, su hào, cà chua Vụ đông trở thành vụ sản xuất

? Nêu lợi ích kinh tế việc đưa vụ đông thành vụ sản xuất Đồng sơng Hồng?

GV: Tửứ thaựng 10 đến thaựng naờm sau, thụứi tieỏt ụỷ ẹB s Hồng thửụứng lánh, khõ.Nhụứ coự gioỏng ngõ naờng suaỏt cao lái chũu hán, chũu reựt toỏt nẽn ngõ laứ cãy ủửụùc trồng nhiều vaứo vú ủõng Cuứng vụựi ngõ vaứ khoai tãy, vuứng coứn phaựt trieồn mánh rau quỷa oõn ủụựi vaứ can nhieọt, ủoự cụ caỏu cãy trồng vú ủõng trụỷ nẽn dáng, ủem laùi lụùi ớch kinh teỏ cao

? Chăn nuôi Đồng sông Hồng nào?

Đàn lợn chiếm tỉ trọng lớn nước 27,2% năm 2002) Chăn ni bị (bị sữa) phát

2 Nông nghiệp

+ Trồng trọt:

- Nghề trồng l có trình độ thâm canh cao

- Vụ đông với nhiều trồng ưa lạnh trở thành vụ sản xuất

+ Chăn nuôi:

- Chăn ni gia súc,chiếm tỉ trọng lớn

(67)

triển Chăn ni gia cầm nuôi trồng thuỷ sản ý phát triển

HĐ3: DV

? Dựa hình 21.2 hiểu biết, xác định vị trí địa lý nêu ý nghĩa kinh tế – xã hội cảng Hải Phòng sân bay quốc tế Nội Bài

HĐ4:

? Dựa vào lược đồ (hình 21.2) nêu ngành kinh tế trung tâm kinh tế Hà Nội, Hải Phịng, Nam Định

? Xác định vị trí tỉnh, TP’ thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

GV định hướng để HS nhận thấy hầu hết tỉnh , thành vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ nằm kề với vùng Trung Du miền núi Bắc Bộ (trong tỉnh Quảng Ninh với TP’ Hạ Long thuộc vùng Trung du miền núi Bắc Bộ lµ2 vùng kinh tế, không riêng đồng sông Hồng

3 Dịch vụ

- Hà Nội, Hải Phịng hai đầu mối giao thông vận tải quan trọng hai trung tâm du lịch lớn phía bắc

- Đồng sơng Hồng có nhiều địa danh du lịch hấp dẫn, tiếng: Chùa Hương, Tam Cốc-Bích Động, Cúc Phương, Đồ Sơn… - Bưu viễn thơng ngành phát triển mạnh

V CÁC TRUNG TÂM KINH TẾ VÀ VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM BẮC BỘ

- Hà Nội, Hải Phịng hai trung tâm kinh tế lớn Đồng sông Hồng

- Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long (Quảng Ninh) tạo thành tam giác kinh tế mạnh cho vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

- Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế hai vùng Đồng sông Hồng, Trung du miền núi Bắc Bộ

3 Củng cố, đánh giá

(68)

-TuÇn12 TiÕt 24

Ngày soạn : 5/11/2009 Ngày dạy: 12/ 11/2009

- Bài 22: THỰC HÀNH

VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VAØ

BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI

Về kiến thức:

- HS cần phân tích mối quan hệ dân số , sản lượng lơng thực bình quân theo đầu người để củng cố kiến thức học vùng Đồâng sông Hồng, vùng đất chật người đông, mà giaiû pháp quan trọng thâm canh tăng vụ tăng xuất

- Suy nghĩ giải pháp phát triển bền vững Về kĩ

- Rèn kĩ vẽ biểu đồ sở xử lí bảng số liệu Về tư tưởng: Giáo dục tinh thần lao động

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

- Bản đồ tự nhiên vùng Đồâng sông Hồng III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

CH: Sản xuất lương thực Đồng sông Hồng tầm quan trọng nào? Đồng sơng Hồng có thuận lợi khó khăn để phát triển sản xuất lương thực CH: Chứng minh Đồng sơng Hồng có điều kiện thận lợi để phát triển du lịch?

2.Bài mới:

HĐ1: Cá nhân Năm

Tiêu chí 1995 1998 2000 2002 Dân số 100.0 103.5 105.6 108.2

(69)

Sản lượng

LT 100.0 117.7 128.6 131.1 BQ lương

thực/người

100

113

121

9 121.2

Bảng 22.1 Tốc độ tăng dân số , Sản lượng lương thực Sản lượng lương thực theo đầu người

- Vẽ ba đường GV hướng dẫn HS dựa vào biến đổi đường biểu đồ để nhận xét mối quan hệ dân số –lương thực

HĐ2:HS làm việc theo nhóm

Dựa vào biểu đồ vẽ học 20,21, cho biết:

a Những thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sông Hồng

- Đầu tư vào khâu thuỷ lợi, khí hố khâu làm đất, giống trồng, vật nuôi, thuốc bảo vệ thực vật, công nghiệp chế biến

b Vai trị vụ đơng việc sản xuất lương thực Đồng sông Hồng

- Ngơ đơng có suất cao, ổn định, diện tích mở rộng nguồn lương thực, nguồn thức ăn gia súc quan trọng

c Aûnh hưởng việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới việc đảm bảo lương thực vùng

- Tỉ lệ gia tăng dân số đồng sơng Hồng giảm mạnh việc triển khai sách dân số kế hoạch hố gia đình có hiệu Do đó, với phát triển nơng nghiệp ,bình quân lương thực đạt 400kg/người

2 Những thuận lợi khó khăn sản xuất lương thực Đồng sông Hồng

* Thuận lợi: đất phù sa, khí hậu có mùa đơng lạnh, nguồn nước, lao động dồi

* Khó khăn: thời tiết thất thường * Vai trị vụ đơng: Ngơ đơng có suất cao, ổn định, nguồn lương thực, nguồn thức ăn gia súc quan trọng

* Tỉ lệ gia tăng dân số đồng sông Hồng giảm mạnh

(70)

- Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực ĐBSH

- Chuẩn bị sau: Bài 23

Ngày tháng11 năm 2009 Tuần:12

BGH:kí duyệt

TUẦN 13 TIẾT 25

Ngày soạn :10 11/2009 Ngày dạy: 1711/2009

- Bài 23: VÙNG BẮC TRUNG BỘ

Về kiến thức:

- HS hiểu đặc điểm vị trí địa lí , hình dáng lãnh thổ, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên , đặc điểm dân cư , xã hội vùng

- Thấy khó khăn thiên tai, hậu chiến tranh để lại cần khắc phục triển vọng phát triển kinh tế thời kì cơng nghiệp hố, đại hoá Về kĩ năng:

- HS xác định ranh giới vùng, vị trí số tài nguyên quan trọng, phân tích giải thích số tiêu phát triển kinh tế- xã hội

(71)

- Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ

- Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.Kiểm tra bi c: Kim tra phần chuẩn bị nhà ca h/s Bi mi: Phần chữ nhỏ sgk

HĐ 1: Tìm hiểu vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 20.1để xác định ranh giới vùng Bắc Trung Bộ

? Dựa vào lược đồ để nhận xét chung lãnh thổ vùng Bắc Trung Bộ

* Cho HS đọc tên tỉnh vùng , diện tích dân số

- Vùng Bắc Trung Bộ hình dáng hẹp ngang kéo dài theo hướng TB-ĐN với quốc lộ 1A đường sắt Thống Nhất B-N Bắc Trung Bộ coi cầu nối Bắc Bộ với phía nam đất nước, vấn đề giao thơng vận tải có tầm quan trọng hàng đầu

- Bắc Trung Bộ cửa ngõ nước láng giềng phía tây hướng biển đơng ngược lại, Bắc Trung Bộ coi cửa ngõ hành lang đông-tây tiểu vùng sông Mê Công

HĐ 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

? Quan sát hình 23.1 dựa vào kiến thức học, cho biết dải núi Trường Sơn Bắc ảnh hưởng đến khí hậu Bắc Trung Bộ?

Gv gợi ý HS nhớ lại kiến thức lớp phía đơng Trường Sơn Bắc sườn đón gió gây mưa lớn Trường Sơn Bắc nguyên nhân gây nên hiệu ứng phơn

- GV vẽ dải núi Trường Sơn Bắc giải thích hiệu ứng phơn

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VAØ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Vùng Bắc Trung Bộ dải đất hẹp ngang, kéo dài từ dãy Tam Điệp phía bắc tới dãy Bạch Mã phía nam

- Phía tây dải Trường Sơn Bắc giáp Lào, phía đơng Biển Đơng * Ýnghĩa vị trí địa lí vùng - Là cầu nối Bắc Bộ với vùng phía nam, cửa ngõ nước, tiểu vùng sông Mê Công Biển Đông ngược lại

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

1 Điều kiện tự nhiên

- Địa hình từ tây sang đơng có núi, gị đồi, đồng , biển hải đảo

(72)

? Dựa vào bảng 23.1 quan sát hình 23.2, nhận xét tiềm tài ngun rừng khống sản phía bắc phía nam dãy Hồnh Sơn

*Sự khác biệt phía bắc phía nam dãy Hồnh Sơn

+Về tiềm rừng, khống sản (sắt,crơm,thiếc, đá xây dựng) phía bắc dãy Hồnh Sơn lớn so với phía nam dãy núi + Vườn quốc gia Phong Nha-kẻ Bàng với động Phong Nha UNESCO công nhận di sản thiên nhiên giới, tài nguyên thiên nhiên quan trọng để phát triển du lịch phía nam dãy Hoành Sơn

? Bằng kiến thức học, nêu loại thiên tai thường xảy Bắc Trung Bộ?

*Khó khăn: Bão, lũ lụt, lũ quét, hạn hán gió Lào, cát lấn…

* Điều quan trọng từ vấn đề GV gợi ý HS rút giải pháp phát triển kinh tế xã hội điều kiện tự nhiên khó khăn Bắc Trung Bộ

HÑ3

? Nhận xét phân bố dân cư Bắc Trung bộ? ? Quan sát bảng 23.1, cho biết khác biệt phân bố dân cư hoạt động kinh tế theo hướng từ đông sang tây Bắc Trung bộ? Người kinh sinh sống chủ yếu nghề gì? Các dân tộc người sinh sống chủ yếu nghề gì?Sự khác biệt phản ánh điều gì? (phản ánh ảnh hưởng dải Trường Sơn Bắc)

? Dựa vào số liệu hình 23.2, tính xem mật độ dân số Bắc Trung Bộ so với mật độ trung bình nước, vùng đồng sơng Hồng

Qua bảng thống kê Gv gợi ý HS đọc nhận xét thực

2 Tài nguyên thiên nhiên:

-Tài ngun khống sản , rừng, biển, du lịch phong phú

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

(73)

trạng khó khăn dân cư Bắc Trung Bộ 3 Củng cố, đánh giá

1 Điều kiện tự nhiên Bắc Trung Bộ có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

2 Phân bố dân cư Bắc Trung Bộ có đặc điểm gì?

-Tn 13TIEÁT 26

Ngày soạn : 10/11/2009 Ngày dạy: 1911/2009

Bài 24: VÙNG BẮC TRUNG BỘ(Tiếp)

Về kiến thức:

- HS hiểu so với vùng kinh tế nước, vùng Bắc Trung Bộ nhiều khó khăn đứng trước triển vọng lớn

- Nắm vững phương pháp nghiên cứu tương phản lãnh thổ nghiên cứu số vấn đề kinh tế Bắc Trung Bộ

2 Về kó naêng:

- HS vận dụng tốt kênh chữ kênh hình để trả lời câu hỏi - Rèn kĩ đọc, phân tích biểu đồ, lược đồ

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ - Bản đồ kinh tế vùng Bắc Trung Bộ - Một số tranh ảnh vùng

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra cũ

Hãy nhận xét điều kiện tự nhiên Bắc Trung Bộ? Có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

(74)

HĐ1:

? Nêu số khó khăn nói chung sản xuất nông nghiệp vùng?

 khó khăn diện tích canh tác ít, đất xấu thường bị thiên tai

? Dựa vào hình 24.1, nhận xét mức độ đảm bảo lương thực Bắc Trung Bộ

? So sánh với vùng đồng sông Hồng?

 BTBộ vừa đủ ăn khơng có phần dôi dư để trữ xuất khẩu, bước tiến lớn

? Nhận xét công nghiệp Bắc Trung Bộ ? Bằng hiểu biết, giải thích nghề rừng, chăn ni gia súc lớn (trâu bị đàn), nghề khai thác, ni trồng thủy sản mạnh kinh tế vùng

? Quan sát lược đồ 24.3 xác định vùng nông lâm kết hợp? Nêu ý nghĩa việc trồng rừng Bắc Trung Bộ

Ý nghĩa việc trồng rừng chống lũ quét, hạn chế nạn cát lấn, cát bay, hạn chế tác hại gió phơn tây nam bão lũ nhằm bảo vệ môi trường sinh thái

GV: Hiện nhà nước triển khai dự án trồng triệu rừng phạm vi toàn quốc, riêng với Bắc Trung Bộ chương trình trồng rừng kết hợp phát triển hệ thống thủy lợi coi chương trình trọng điểm ? Dựa vào hình 24.2 nhận xét tình hình phát triển cơng nghiệp Bắc Trung Bộ?

? Ngành công nghiệp quan trọng sao?

- Ngµnh cơng nghiệp khai thác khống sản cơng nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng ngành mạnh Bắc Trung Bộ

? Tìm hình 24.3 sở khai thác khống sản: thiếc, crơm, titan, đá vơi sản xuất vật liệu xây dựng

IV.TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ

1 Nông nghiệp

- Vùng Bắc Trung Bộ gặp nhiều khó khăn sản xuất nông nghiệp

- Thành tựu: Nhờ việc đẩy mạnh thâm canh, tăng suất mà dải đồng ven biêntrowr thành nơi sản xuất lúa chủ yếu

- Cây công nghiệp hàng năm trồng với diện tích lớn

2.Công nghiệp

- Giá trị sản xuất công nghiệp Bắc Trung Bộ tăng liên tục

(75)

(Xi măng)

? Nhận xét ngành dịch vụ Bắc Trung Bộ?

- Dịch vụ vận tải điểm bật vùng, đường , sắt, biển,

? Quan sát lược đồ (hình 24.3) tìm vị trí quốc lộ 7, 8, nêu tầm quan trọng tuyến đường này?

? Hãy kể số điểm du lịch tiếng Bắc Trung Bộ?Tại du lịch mạnh vùng?

- Bắc Trung Bộ mạnh dịch vụ sinh thái, nghỉ dưỡng, văn hoá-lịch sử: Sầm Sơn, Cửa Lò, Bạch Mã, quê hương BaÙc Hồ Bãi tắm Cảnh Dương Lăng Cô, Thuận An Di sản thiên nhiên Phong Nha – Kẻ Bàng, thành phố Huế

? Kể tên xác định đồ trung tâm kinh tế vùng?

? Xác định lược đồ (hình 24.3) tìm vị trí TP’Thanh Hố, Vinh, Huế Xác định ngành kinh tế chủ yếu thành phố

- Thành phố Thanh Hố trung tâm cơng nghiệp lớn phía bắc Bắc Trung Bộ

- Thành phố Vinh hạt nhân đĨ hình thành trung tâm công nghiệp dịch vụ Bắc Trung Bộ

- Thành phố Huế trung tâm du lịch lớn miền Trung nước

nhỏ phát triển nhiều địa phương Dịch vụ

- Giao thông vận tải - Du lÞch

V CÁC TRUNG TÂM KINH TẾ

- Thanh Hoá, Vinh, Huế trung tâm kinh tế quan trọng

? Nêu thành tựu khó khăn phát triển kinh tế nông nghiệp , công nghiệp Bắc Trung Bộ?

? Kể tên xác định đồ trung tâm kinh tế vùng?

(76)

Tuần:13 BGH:kí duyệt

TuÇn 14 TiÕt 27

Ngày soạn : 11/2008 Ngày dạy: 11/2008

Bài 24: VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ

Veà kieỏn thửực:Giúp h/s nắm đợc

- Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ nhịp cầu nối Bắc Trung Bộ với Đông Nam Bộ, sườn Tây Ngun với Biển Đơng nơi có quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa

2 Về kĩ năng:Nắm vững phương pháp so sánh tương phản lãnh thổ nghiên cứu vùngđể giải thích số vấn đề vùng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, lòng tự hào dân tộc II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ

(77)

? Nêu thành tựu khó khăn phát triển kinh tế nông nghiệp , công nghiệp Bắc Trung Bộ?

? Kể tên xác định đồ trung tâm kinh tế vùng

2 Gii thiu bi mi: Phần chữ nhỏ sgk

3 Bài mới

HĐ1:

GV u cầu HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 20.1để xác định ranh giới vùng Duyên hải Nam Trung Bộ

? Dựa vào lược đồ để nhận xét chung lãnh thổ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ GV cho HS đọc tên tỉnh vùng , diện tích dân số

? Nêu ý nghóa vị trí địa lí vùng Duyên hải Nam Trung Boä

- Là cầu nối Bắc Trung Bộ với Đông Nam Bộ, sườn Tây Nguyên với Biển Đông nơi có quần đảo Trường Sa, Hồng Sa

HĐ2:

* Quan sát hình 25.1 Hãy xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ quần đảo Trường Sa, Hoàng Sa Các đảo Phú Q, Lý Sơn

* Quan sát hình 25.1

? Hãy nhận xét điều kiện tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? ( Duyên Hải Nam Trung Bộ có dáng cong phía biển) nhận xét đặc điểm dải đồng Duyên Hải Nam Trung Bộ?

* Tìm lược đồ hình 25.1:

- Vị trí địa lý vịnh Dung Quất, Văn Phong, Cam Ranh

- Các bãi tắm sở du lịch tiếng

? Trong phát triển kinh tế xã hội vùng Duyên hải Nam Trung Bộ có điều kiện thuận lợi va økhó

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Là dải đất hẹp ngang, kéo dài từ Đà Nẵng đến Bình Thuận

- Là nhịp cầu nối Bắc Trung Bộ với Đông Nam Bộ, sườn Tây Ngun với Biển Đơng nơi có quần đảo Trường Sa, Hồng Sa

II.ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

1.Điều kiện tự nhiên:

- Đều có núi, gị đồi phía tây, dải đồng hẹp phía đơng chia cắt nhiều dãy núi đâm ngang sát biển, bờ biển có nhiều vũng, vịnh

2 Tài nguyên thiên nhiên:

- Nuôi trồng thuỷ sản

(78)

khăn gì?

* Thuận lợi: địa hình ,khí hậu, sơng ngịi * Khó khăn

? Hãy nhận xét tiềm tài nguyên rừng khoáng sản Kể tên loại khoáng sản?

? Bằng kiến thức học, nêu loại thiên tai thường xảy Duyên hải Nam Trung Bộ?

? Tại vấn đề bảo vệ phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt tỉnh cực Nam Trung Bộ? -Do khí hậu tỉnh khơ hạn nước - Hiện tượng hoang mạc hố có xu mở rộng

HÑ3

? Căn bảng 25.1, nhận xét khác biệt phân bố dân tộc, dân cư vùng đồng ven biển với vùng đồi núi phía tây

? Dựa vào bảng 25.2 25.3, nhận xét đời sống dân cư Duyên hải Nam Trung Bộ

? Dựa vào số liệu hình 23.2, tính xem mật độ dân số Duyên hải Nam Trung Bộ so với mật độ trung bình nước

- Khống sản cát thạch anh, titan, vàng đá q, đá xây dựng

- Rừng có đặc sản q quế, trầm hương,sâm quy…

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ

XÃ HỘI

- Là địa bàn có nhiều di tích văn hố-lịch sử Trong phố cổ Hội An di tích Mỹ Sơn UNESCO cơng nhận di sản văn hố giới

4 Củng cố, đánh giá

? Điều kiện tự nhiên Duyên hải Nam Trung Bộ có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

? Phân bố dân cư Duyên hải Nam Trung Bộ có đặc điểm gì?

-Tn 14tiÕt 28

TIEÁT 28 - Bài 25: VÙNG DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ(Tiếp)

(79)

- HS hiểu Duyên hải Nam Trung Bộ có nhiều tiềm lớn kinh tế biển - Nắm vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền Trung tác động mạnh đến tăng trưởng phát triển kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ

2 Về kó năng: - Rèn kó năng, phân tích giải thích số vấn dề

- Đọc xử lí số liệu phân tích quan hệ khơng gian:đất liền- biển đảo, Về tư tưởng: Giáo dục lịng u thiên nhiên,

II CHUẨN BỊ CỦA GD VAØ HS

- Bản đồ kinh tế vùng Duyên hải Nam Trung Bộ - Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra cũ:

1 Giới thiệu mới 2 Bài mới

Hoạt động 1: tình hình phát triển kinh tế + Nông nghiệp

? Dựa vào hình 26.1, nhận xét tình hình phát triển sản xuất nông nghiệp vùng ? sản xuất nông nghiệp cịn gặp khó khăn gì?

? Vì nghề chăn ni bị, khai thác ni trồng đánh bắt thủy sản mạnh vùng?

- Thuỷ sản 521,1 nghìn chiếm 27,4% giá trị thuỷ sản nước

? Quan sát hình 26.1, xác định ngư trường ven bờ Biển Đơng Bằng hiểu biết, giải thích vùng biển Nam Trung Bộ tiếng nghề làm muối đánh bắt thủy sản biển?

+ Coâng nghieäp:

? Dựa vào số liệu bảng 26.2, nhận xét tình hình phát triển cơng nghiệp vùng so với nước?

IV TÌNH HÌNH PHÁT

TRIỂN KINH TẾ 1 Nông nghiệp

- Chăn nuôi gia súc lớn chủ yếu chăn ni bị đàn

- Thuỷ sản chiếm 27,4% giá trị thuỷ sản nước (2002)

- Ngheà làm muối, chế biến thuỷ sản phát triển,

(80)

(kém) Nhận xét tăng trưởng giá trị sản xuất công nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ so với nước? Bảng 26.3 Giá trị sản xuất công nghiệp vùng, nước thời kỳ 1995 – 2002(Nghìn tỉ đồng)

Nă m

Vùng 1995 2000 2002

Duyên hải

Nam Trung Bộ 5,6 10,8 14,7 Cả nước 103,4 198,3 261,1 + Dịch vụ:

? Quan sát hình 26.1, kể tên hải cảng Giải thích tầm quan trọng cảng ?

? Hoạt động dịch vụ vùng nào?

Hoạt động 2: Các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm miền trung:

? Tìm lược đồ (hình 26.1) vị trí địa lý thành phố Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang.(cho HS thảo luận tầm quan trọng TP’ Tây Nguyên, 6)

? Vì thành phố coi cửa ngõ Tây Ngun?

? Kể tên vùng trọng điểm kinh tế miền Trung? Nêu tầm quan trọng vùng trọng điểm này?

- Một số sở khai thác khoáng sản : cát (Khánh Hồ), titan (Bình định)… - Trung tâm khí sửa chữa , khí lắp ráp: §à Nẵng, Quy Nhơn

3 Dịch vụ

- Các TP’ cảng biển vừa đầu mối giao thông thuỷ vừa sở xuất nhập quan trọng Du lịch mạnh vùng

V CAÙC TRUNG TÂM KINH TẾ VÀ VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM

- Đều TP’ biển, hoạt

động xuất nhập khẩu, du lịch nhộn nhịp

- Các vùng kinh tế trọng điểm tác động mạnh tới chuyển dịch cấu kinh tế

4 Củng cố, đánh giá

? Duyên hải Nam Trung Bộ khai thác tiềm biển nào?

? Keå tên vùng trọng điểm kinh tế miền Trung? Nêu tầm quan trọng vùng trọng điểm này?

(81)

Tuần:14 BGH:kí duyệt

Tuần 15

TIẾT 29

Ngày soạn :21/ 11/2009 Ngày dạy: 1/ 12/2008

- Bài 27: THỰC HAØNH

KINH TẾ BIỂN CỦA BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ

- Củng cố hiểu biết cấu kinh tế biển hai vùng Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ

2 Về kó năng:

- Rèn kĩ đọc đồ , phân tích bảng số liệu thống kê Về tư tưởng: Giáo dục lịng u thiên nhiên

II CHUẨN BỊ

- Bản đồ tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ - Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

(82)

- Bản đồ trống Hs lên gắn tên cảng, sở sản xuất muối, nơi có bãi tơm, cá, điểm du lịch

- Các bãi tôm, cá

- Những bãi biển có giá trị du lịch

* Nhận xét tiềm phát triển kinh tế biển Duyên hải miền Trung

- Đánh giá tiềm kinh tế Gv hướng dẫn HS dựa vào địa danh vừa xác định kết hợp ôn lại kiến thức vùng Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ theo sơ đồ kinh tế biển

GV cho HS xử lí số liệu

- Quần đảo Hồng Sa,Trường Sa có ý nghĩa an ninh, ý nghĩa khai thác biển

- Có khác vùng phía bắc nam dãy Bạch Mã

HĐ2: HS Làm việc theo nhóm

GV: Hướng dẫn :Bảng 27.1 Sản lượng thuỷ sản Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ năm 2002 Dùng cụm từ nhiều, ít, để so sánh sản lượng giá trị sản xuất thuỷ sản vùng

- HS giải thích khác biệt vùng Gv gợi ý HS ôn lại kiến thức lớp , tiềm kinh tế biển Duyên hải Nam Trung Bộ lớn Bắc Trung Bộ , Duyên hải Nam Trung Bộ có truyền thống nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản Vùng nước trồi vùng biển cực Nam Trung Bộ có nguồn hải sản phong phú

Bài tập 1

- Xác định cảng biển

Dun hải miền Trung có thống nhất:

- Địa hình hẹp ngang kéo dài từ dãy Tam điệp phía bắc Thanh Hố đến cực nam tỉnh Bình Thuận, phía tây chịu chi phối dãy Trường Sơn, phía đơng chịu ảnh hưởng biển Đơng Thiên tai nhiều

- Tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng: Tài nguyên biển, tài nguyên du lịch

Bài tập 2: Căn vào bảng số

lieäu:27.1

- So sánh sản lượng thuỷ sản vàkhai thác hai vùng

- Vì có chênh lệch

- Nhận xét chung kinh tế biển Bắc Trung Bộ?

(83)

Tuần 15

TIEÁT 30

- Bài 28: VÙNG TÂY NGUYÊN

- HS hiểu Tây Ngun có vị trí địa lí , quan trọng nghiệp phát triển kinh tế –xã hội , an ninh quốc phòng, vùng sản xuất hàng hố nơng sản xuất lớn nước đứng sau đồng sông Cửu Long

2 Về kó năng:

- Kết hợp kênh chữ, kênh hình,å nhận xét giải thích ,phân tích bảng số liệu Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, lịng tự hào dân tộc

- Bản đồ tự nhiên vùng Tây Nguyên

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ 2 Giới thiệu mới 3 Bài mới

Hoạt động 1: vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ

GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 28.1 để xác định ranh giới vùng, vùng lãnh thổ lân cận

? Dựa vào lược đồ để nhận xét chung lãnh thổ vùng

Cho HS đọc tên tỉnh vùng,(5 tỉnh) diện tích dân số

- Ở ngã biên giới nước Tây Nguyên, Hạ Lào, Đông Bắc Cămpuchia có ý nghĩa chiến lược q trình cơng nghiệp hố đại hố

Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Vùng Tây Nguyên có vị trí quan trọng an ninh quốc phòng

- Là vùng nước ta không giáp biển

- Dân số (4,4 triệu người năm2002)

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

(84)

- Tây Ngun có tiềm lớn: Đó tài ngun đất, rừng (diện tích trữ lượng lớn nước) thuỷ điện dồi sau Tây Bắc: đa dạng sinh học (có nhiều thú quý, nhiều lâm sản đặc hữu); tài nguyên du lịch ? Quan sát hình 28.1 Hãy nhận xét điều kiện tự nhiên vùng Tây Nguyên ? Địa hình , sơng ngịi…

? Quan sát hình 28.1, tìm dịng sơng bắt nguồn từ Tây nguyên chảy vùng Đông Nam Bộ, Duyên hải Nam Trung Bộ; phía Đơng Bắc Cam-pu-chia.( dịng sơng Xê Xan, Xê rê pôk, Đồng Nai, sông Ba ) ý kí hiệu nhà máy thuỷ điện dịng sơng

GV tổ chức cho HS thảo luận ý nghĩa việc bảo vệ rừng đầu nguồn bảo vệ nguồn lượng nguồn nước cho Tây Nguyên, cho vùng lân cận để phát triển lương thực công nghiệp nước sinh hoạt cho nhân dân, bảo vệ vùng sinh thái cho phía nam

? Quan sát bảng 28.1 Nhận xét tiềm kinh tế , tài nguyên thiên nhiên vùng Tây Nguyên?

? Quan sát lược đồ 28.1Hãy nhận xét phân bố vùng đất badan, mỏ bô xit

? Dựa vào bảng 28.1 Hãy nêu ý nghĩa việc khai thác tài nguyên thiên nhiên Tây Nguyên để phát triển kinh tế

* Khó khăn: mùa khơ kéo dài , thiếu nước, cháy rừng, việc chặt phá rừng mức , nạn săn bắt động vật hoang dã ảnh hưởng xấu đến môi trường

* Biện pháp: Bảo vệ mơi trường, khai thác tài ngun hợp lí

? Dựa vào số liệu hình 28.2, tính xem mật độ dân số Tây Nguyên so với mật độ trung bình nước, vùng đồng sông Hồng

- Tây Ngun có địa hình cao ngun xếp tầng, nơi bắt nguồn nhiều dịng sơng - Khí hậu : nhiệt đới cận xích đạo thích hợp với nhiều loại CN

2 Tài nguyên thiên nhiên

- Đất: chủ yếu đất bagan 66% so với nước thích hợp trồng càphê, cơng ngiệp -Rừng :29,2% dt rừng nước

- Nguồn nước tiềm thủy điện lớn ( 21% thủy điện nước

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HOÄI

Là vùng thưa dân nước ta

- Thành phần dân tộc: Gia-rai, Ê-đê, ba-na,Mnông, Cơ ho

(85)

? Tây Ngun có cơng trình thuỷ điện lớn nào?

? Điều kiện tự nhiên Tây Ngun có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

? Phân bố dân cư Tây Nguyên có đặc điểm gì?

Ngày 30 tháng11 năm 2009 Tuần:15

BGH:kí duyệt

Tuần 16 TIẾT 31

Bài 29: VÙNG TÂY NGUYÊN ( Tieỏp)

I Mục tiêu học

- Học sinh nắm đợc tình hình phát triển kinh tế vùng Tây Nguyên: nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ, trung tâm kinh tế vùng

- Rèn kĩ đọc phân tích bảng thống kê, biểu đồ lợc đồ - Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

II.Chn bÞ

Giáo viên chuẩn bị đị vựng Tõy Nguyờn(kinh t)

III,Tiến trình dạy học

1.KiĨm tra bµi cị

?Trình bày vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng Tây Nguyên? ?Trình bày điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng? 2 Giới thiệu bài.

3 Bµi míi

Hoạt động thày trị Nội dung c bn

HĐ1:

? Nhận xét tình hình phát triển công nghiệp vùng? - Sản xuất công nghiệp nhanh

* Cho HS quan sát biểu đồ H29.1

GV:Cà fê đợc trồng nhiều phổ biến Tây Nguyên Ngồi cịn có cao su, chè, điều

?Ngoµi phát triển công nghiệp vùng có loại hình sản xuất nông nghiệp nào?

IV.Tình hình phát triển kinh tế

1.nông nghiệp

-Cây công nghiệp ph¸t triĨn nhanh

(86)

Hoạt động thày trò Nội dung bản -Thâm canh lúa, lơng thực khác…

-Chăn nuôi gia súc lớn -Trồng hoa, rau ôn đới

*Cho HS quan sát bảng 29.1

?Nhận xét tình hình phát triển lâm nghiệp vùng

- Két hợp trồng với khai thác khoanh nuôi giao khoán bảo vệ rừng

* Cho HS quan sát bảng 29.2

? Nhận xét tình hình phát triển công nghiệp vùng? - Công nghiệp chiếm tỉ lệ thấp cấu GDP nhng có bớc phát triển tích cực

? Kể tên ngành công nghiệp vùng?

-Công nghiệp chế biến lâm sản, nông sản phát triển nhanh

-Cỏc d ỏn phỏt triển thuỷ điện quy mô lớn phát triển

? Nhận xét hoạt động xuất nhập vùng?

-Hoạt động xuất nông sản lớn( cà fê, cao su…) ? Hoạt động du lịch vùng diễn nh nào?

- Du lịch sinh thái du lịch văn hố có điều kiện thuận lợi để phát triển

? KĨ tªn trung tâm văn hoá vùng?

-Plâycu:Công nghiệp chế biến nông lâm sản, thơng mại du lich

-Buôn Mê Thuột:công nghiệp, đào tạo nghiên cứu khoa hc

-Đà Lạt :du lịch sinh thái, nghỉ dỡnghoa, rau

lúa nớc, chăn nuôi gia súc lớn, trồng hoa, rau

2.Công nghiệp

-Công nghiƯp chiÕm tØ lƯ thÊp, hiƯn ®ang cã chun biÕn tích cực -công nghiệp chế biến nông lâm sản phát triĨn nhanh

-Thuỷ điện quy mơ lớn phát triển

3.Dich vô

-Hoạt động xuất khu sụi ni

-Du lịch mạnh vùng

V.Các trung tâm kinh tế:

Đà Lạt, Plâycu,Buôn Mê Thuột

4 Cng c, ỏnh giỏ:

-Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK -GV cho HS nghe thêm Đà Lạt

-Tuần 16

TIẾT 32

Ngày soạn :5/12/2009 Ngày dạy: 10/12/2009

Bài 30: THỰC HAØNH:

(87)

- GÝup HS củng cố thêm kiến thức tình hình sản xuất công nghiệp hai vùng TDMNBB TN

- HS biết cách so sánh Viết bao cáo vấn đề địa lí - Rèn kĩ khai thác bảng thống kê

- Gi¸o dơc ý thức ham học hỏi tự nhiên

II Chuẩn bị

- Giáo viên soạn bài, chuẩn bị đồ kinh tế hai vùng trung du miền núi Bắc Bộ Tây Nguyên

- HS chuẩn bị nội dung thực hành

III.Tiến trình dạy häc

1 KiĨm tra bµi cị

?Trình bày vị trí địa lí vùng trung du miền núi Bắc Bộ? ? Trình bày vị trí địa lí ca vựng Tõy Nguyờn

2.Giới thiệu : Phần chữ nhỏ sgk 3 Bài mới

Hot ng ca thầy trị Nội dung chính

GV:Cho HS quan sát bảng 30.1

? Cho bit nhng cõy cụng nghiệp đợc trồng hai vùng? TL:Chè, cà fê

? Những công nghiệp trồng Tây Nguyên mà không trồng đợc vùng trung du miền núi Bắc Bộ?

TL:Cao su, ®iỊu, hồ tiêu

? So sánh chênh lệch diện tích, sản lợng chè, cà fê hai vùng?

Tây Nguyên Trung du miền núi Bắc Bộ *Chè: chiếm 24,6% diên tích

chè nớc, sản lợng 20,5 nghìn tấn, chiếm 27,1 % n-ớc

*càfê:632,9nghìn hecta chiếm 42,9 % công nghiệp lâu năm nớc

*Chè:67,6nghìn ha, chiếm 68,8 % diên tích chè nớc, sản lợng 47 nghìn chiếm 62,1 % nớc

*Cà fê:Mới trồng thư nghiƯm ë mét sè n¬i

* Cây chè có nguồn gốc vùng cận nhiệt, thích hợp khí hậu mát lạnh, phát triển đất feralit, đợc trồng nhiều trung du miền núi Bắc Bộ

Diện tích 67,6 nghìn ha, chiếm 68,8 % diện tích chè nớc, -Sản lợng 211,3 nghìn tấn, chiếm 62,1 % sản lợng chè nớc - Tây Ngun có diện tích sản lợng chè đứng thứ hai

- Chè đợc bán rộng rãi thị trờng nớc xuất sang số nớc giới nh Châu Phi, EU,Tây á, Nhật Bản,Hàn Quốc

GV: Cho HS lập báo cáo tơng tự cà fê Gọi HS đọc,

GV nhận xét cho điểm Tham khảo:

* Cây cà fê loại công nghiệp chủ lực; thích hợp với khí hậu nóng phát triển đất ba dan;

1.Tình hình sản xuất công nghiệp.

(88)

Ha,chiÕm 85,1 % diƯn tÝch, s¶n lợng là7617 nghìn tấn,chiếm 90,6 % sản lợng cà fê nớc;

+ Đợc tiêu thụ rộng rÃi nớc xuất sang thị trờng Châu âu,Nhật bản, Trung Quốc Việt Nam nớc xuất cà fê nhiều giới

L

u ý : Số liệu cập nhật nêu không trïng víi sè liƯu SGK

Ngày tháng12 năm 2009 Tuần:16

BGH:kí duyệt

ÔN TẬP HỌC KÌ I

Về kiến thức: -

o

Về kĩ năng: - Rèn kĩ sử dụng đồ , phân tích số liệu thống kê Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước

(89)

- Bản đồ tự nhiên đồ kinh tế Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng

III TIEÁN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ Giíi thiƯu Bài

? Nêu vị trí địa lí vùng trung du miền núi Bắc Bộ ? TDMNBB có điều kiện thuận để phát triển kinh tế?

? Trình bày đặc điểm tự nhiên hai tiểu vùng đông bắc tây bắc?

? Dân cư xa hội hai tiểu vùng có đặc điểm gì?

? Kể tên cacù trung tâm kinh tế vùng

? Giới thiệu ngắn gọn vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng ĐBSH

? Đặc điẻm điểu kiện tự nhiên tài nguyên thien nhiên vùng

? Dân cư vùng ĐBSH có đặc điểm bật? ? Đặc điểm nghành nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ vùng?

? Tại HN trung tâm kinh tế văn hoá xã họi lớn nước

? So sánh để thấy rõ đặc điểm giống khác hai vùng Bắc trung Bộ Duyên hải Nam trung Bộ về:

- Vị trí giới hạn lãnh thổ

- Điều kiƯn tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

- Dân cư xã hội

- Tình hình phát triển kinh tế mạnh kinh té hai vùng

I Lí thuyết

1 Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên

- Tình hình phát triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế

2 Vùng Đồng sơng Hồng - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

- Tình hình phát triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế Vùng Bắc Trung Bộ

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên

(90)

? Nêu đặc điểm vùng Tây Nguyên

? Thế mạnh kinh tế vùng tây naguyên gì? HS nhắc lai cách tiến hành thùc hành vẽ biểu đồ hình trịn, hình cột, biể đồ đường, biểu đồ miền

Biết phân tích số liệu để rút nhận xét cần thiết

Đọc đồ phân tích đánh giá ảnh hưởng tài nguyên khoáng sản phát triển công nghiệp TDMNBB

2 Vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ dân số , sản lương lương thực bình quân lương thực theo đầu người vung ĐBSH

3 Kinh tế biển Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam trung Bộ

4 So sánh tình hình sản xuất cơng nghiệp lâu năm TDMNBB với TN

- Tình hình phát triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế Vùng Tây Nguyên

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

II.Thực hành

4 Củng cố, đánh giá:

- Khái quát nội dung -

o

KIEÅM TRA HOẽC Kè I I Mục tiêu cần đạt

(91)

- Kiểm tra kĩ phân tích bảng số liệu, kĩ tư liên hệ, tổng hợp so sánh

II.ChuÈn bÞ

- GV: Ra đề phù hợp - HS:

o

III Tiến trình dạy học

1, Kiểm tra Không Giới thiệu :

3 Bµi míi

Ma trËn

Các chủ đề nội dung Các mức độ t Tổng số

điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng,kĩ năng

Thế mạnh kinh tế C1TN điểm0,5

Các nghành công nghiệp C2TN điểm 0,5

Dân số C3TN điểm 0,5

Hoạt động kinh tế C4TN C5TN

C6TN

C7abTL C8 TL

8,5 ®iĨm

Tỉng sè ®iĨm 1,5 3,5 10điểm

A bi

I.Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

Câu ý không thuộc mạnh kinh tế chủ yếu trung du miền núi Bắc Bộ? A.Khai thác khoáng sản, phát triển thuỷ điện

B Trng cõy cụng nghip lâu năm, rau cận nhiệt ôn đới C Trồng lơng thực, chăn nuôi nhiều gia cầm

D Trồng bảo vệ rừng

Câu 2 Nghành công nghiệp Bắc Trung Bộ cha phát triển tơng xứng với tiềm do:

A.Lónh th hp ngang, quỹ đất hạn chế, nhiều thiên tai B Thiếu tài nguyên khoáng sản nguyên liệu

C Thiếu lao ng

D Cơ sở hạ tầng yếu hậu chiến tranh kéo dài

Cõu Đồng sơng Hồng vùng có mật độ dân số: A.Rất cao

B Cao nhÊt c¸c vùng nớc C Thuộc loại cao nớc

D Thuộc loại cao nớc

(92)

B DiƯn tÝch trång lóa lín nớc C Sản lợng lúa lớn nớc

D Diện tích sản lợng lơng thực nhiều nớc ta

Câu 5. Sản phẩm nông, lâm, ng nghiệp chủ yếu Bắc Trung Bộ là: A.Lúa, ngô, khoai, lợn, cá, tôm

B Chè, hồi, quế, trâu, bò C Trâu, bò, lạc, gỗ, cá, tôm

D Cao su, cà phê, đậu tơng, mía, gỗ, c¸

Câu 6. Khó khăn việc phát triển nông nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ là: A.Quỹ t nụng nghip hn ch, t xu

B Địa hình khúc khuỷu, nhiều vũng vịnh

C Thờng bị thiên tai (hạn hán, bÃo lụt, cát lấn) D Cả hai ý A vµ C

II Tù luËn (7 điểm)

Câu 7 (3,5 điểm): Dựa vào bảng thống kê dới đây:

Một số sản phẩm nông, lâm, ng, nghiệp Bắc Trung Bộ

Loại Đơn vị 1995 1998 2000

Chăn nuôi trâu Nghìn 661.5 670.1 679.0

Chăn nuôi bò Nghìn 831.7 872.0 890.6

Lạc Nghìn 72.6 93.4 98.3

Sản lợng gỗ khai thác Nghìn m3 323.4 254.0 237.0

Thuỷ sản Nghìn 108.7 128.9 164.9

a) Nhận xét tình hình sản xuất số sản phẩm nông, lâm ng nghiệp chủ yếu Bắc Trung Bộ thời kì 1995 2000

b) Giải thích Bắc Trung Bộ phát triển mạnh sản phẩm nµy?

Câu 8 (3,5 điểm): So sánh khác cấu công nghiệp lâu năm trung du miền núi Bắc Bộ với Tây nguyên Giải thích có khác

B Đáp án, biểu điểm

I Trắc nghiêm:Mối câu 0,5 điểm

1

C D B A C D

II Tự luận:

7.- Nhận xét điểm

+ Tất sản phẩm tăng + Tốc độ tăng khơng đều: Dẫn chứng _ Giải thích: 2,5 điểm

+ Địa hình + Đất

+ Trữ lượng rừng

(93)

- Giaỷi thớch: ủieồm Củng cố đánh giá

- Thu – rút kinh nghiệm làm - Vùng đông Nam Bộ

Ngày 14 tháng12 năm 2009 Tuần:17

BGH:kí duyệt

Tn 18

tiÕt 35

Ngày soạn : 17/12/2009

Ngày dạy: 22/12/2009->chiỊu 23/12/09

BÀI 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

I MỤC TIÊU BÀI HOÏC

Về kiến thức: - HS hiểu Đông Nam Bộ phát triển kinh tế động Đó lợi vị trí địa lí , Các điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư , xã hội vùng

2 Về kĩ năng:- HS xác định ranh giới vùng, vị trí số tài nguyên - Kết hợp kênh hình kênh chữ giải thích số đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội vùng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ

- Bản đồ tự nhiên vùng Đông Nam Bộ Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam Một số tranh ảnh vùng

III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HỌC 1 K iĨ ûm tra cũ

2 Gii thiu bi mi(Phần chữ in nghiêng sgk)

(94)

GV Cho HS đọc tên tỉnh vùng diện tích dân số

- Như cầu nối Tây Nguyên, Duyên hải Nam Trung Bộ với đồng sông Cửu Long

- Biển Đơng đem lại nguồn lợi dầu khí, ni trồng đánh bắt thuỷ sản, phát triển du lịch, dịch vụ kinh tế biển HS Làm việc theo nhóm

? Dựa vào bảng 31.1 hình 31.1, nhận xét đặc điểm tự nhiên tiềm kinh tế vùng đất liền vùng Đông Nam Bộ

? Giải thích vùng Đông Nam Bộ có điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế biển?

? Quan sát hình 31.1, nhận xét tình hình sử dụng tài nguyên đất Đông Nam Bộ

? Quan sát hình 31.1 tìm số dịng sơng vùng ? Vì phải bảo vệ phát triển rừng đầu nguồn đồng thời phải hạn chế ô nhiễm nước dịng sơng Đơng Nam Bộ?

- Rừng Đơng Nam Bộ khơng cịn nhiều, Bảo vệ rừng bảo vệ nguồn sinh thuỷ giữ gìn cân sinh thái Chú ý vai trị rừng ngập mặn có rừng Sác huyện Cần Giờ vừa có ý nghĩa du lịch vừa là”lá phổi” xanh TP’ HCM vừa khu dự trữ sinh giới

HS làm việc theo nhóm

Dùa vµo vào bảng 31.2 Hãy nhận xét tình hình dân cư ,xã hội vùng Đông Nam Bộ?

- HS thảo luận tình hình thị hố với hệ GDP cao gấp lần trung bình nước tỉ lệ dân đô thị chiếm 50%

- Thảo luận mặt trái tác động đô thị công nghiệp tới môi trường sông Thị Nghè bị ô nhiễm nặng

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Vùng Đông Nam Bộ gồm TP’ HCM tỉnh: Bình Phíùc, Bình Dương, Tây Ninh, Đồng Nai, Bà Rịa- Vũng Tàu - Diện tích: 23 550 km2 - Dân số (10,9 triệu người năm2002)

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN - Có điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế biển - Rừng ngập mặn rừng Sác huyện Cần Giờ vừa có ý nghĩa du lịch vừa là”lá phổi” xanh TP’ HCM vừa khu dự trữ sinh giới

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

- Là vùng đơng dân, có lực lượng lao động dồi lao động lành nghề, thị trường tiêu thụ rộng lớn Đơng Nam Bộ đặc biệt TP’ HCM có sức hút lao động mạnh mẽ nước

(95)

- Gợi ý HS tìm hiểu số địa văn hố lịch sử

Đơng Nam Bộ: Bến cảng Nhà Rồng, dinh Độc Lập… sáng tạo - Mật độ 434 người/km2 năm 2002

1 Điều kiện tự nhiên Đơng Nam Bộ có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế – xã hội ?

2 Phân bố dân cư Đông Nam Bộ có đặc điểm gì? Vẽ biểu theo s liu:

Ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tn 18

BGH kÝ dut

Tuần 19 TIẾT

dù phßng

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU BÀI HOÏC

-

o

- Rèn kĩ sử dụng đồ , phân tích số liệu thống kê - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước

II CHUẢN BỊ

- Bản đồ tự nhiên đồ kinh tế Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ :Xen giê Giíi thiƯu

3 Bài

?Níc ta có dân tộc ?

? Trình bày phân bố dân tộc nớc ta ? ý nghĩa gia tăng dân số?

I Lí thuyết

(96)

? Nêu đặc điểm loại hình quần c ?

? Tại giải việc làm vấn đề XH gay gt nc ta?

? Nêu số thành tựu thách thức phát triển kinh tế níc ta ?

? Sự phát triển phân bốcơng nghiệp có ảnh hởng nh đến phân bố nơng nghiệp?

? Nghành thuỷ sản có mạnh nào? ?Kể tên nghành công nghiệp trọng điểm ? Những nhân tố ảnh hởng nh đến phân bố công nghiệp?

?Tại dịch vụ phát triển phân bố không đồng ?

?Kể tên trung tâm dịch vụ lớn nớc ta ?

?Trong loại hình giao thông nớc ta loại hình mớixuất thời gian gần ?

? Loại hình giao thông giữ vai trò quan trọng nhất? sao?

? Xác định lợc đồ Việt Nam trung tâm du lịch tiếng ?

? V× nớc ta lại buôn bán nhiều với n-ớc khu vực Châu á Thái Bình Dơng

Da vo bảng số liệu hình 16.1 vẽ hệ trục toạ độ đờng biểu diễn thể số tăng trởng đàn gia súc gia cầm năm 1990,1995,2000,2002

3, Phân bố dân c loại hình quần c 4, Lao động, việc làm chất lợng sống

5, Sự phát triển kinh tế Việt Nam 6, Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển phân bố nông nghiệp

7, Sù phát triển phân bố nông nghiệp 8, Sự phát triển phân bố lâm nghiệp thuỷ sản

9,S phát triển phân bốcông nghiệp 10, Các nhân tố ảnh hởng đến phát triển phân bố công nghiệp

11,Vai trò,đặc điểm phát triển phân bố ca dch v

12, Giao thông vận tải, bu viễn thông

13, Thơng mại du lịch

II.LuyÖn tËp

4 Củng cố, đánh giá:

- Khái quát nội dung -

o

Ngµy 28 tháng 12 năm 2009 Tuần 19

(97)

tn 20-TiÕt 19 Ngày soạn : 9/1/2010

Ngày dạy: 12/1/2010

Bµi 15

đặc điểm dân c - xã hội đông nam á.

I

Môc tiêu học:

1 Kin thc: Hs cn nm c:

- Đặc điểm dân số phân bố dân c khu vực ĐNA

- c điểm dân c gắn với đặc điểm kinh tế nơng nghiệp, lúa nớc nơng nghiệp

- Đặc điểm văn hoá tín ngỡng, nét chung, riêng sản xuất sinh hoạt ngời dân ĐNA

2 K nng: - Cng c k phân tích, so sánh, sử dụng t liệu để hiểu sâu sắc đặc điểm dân c, văn hố tín ngỡng nớc ĐNA

3 Thái độ - Giáo dục tinh thần đoàn kết trờng, lớp, cộng đồng II Chuẩn bị

- Bản đồ phân bố dân c châu - Lợc đồ nớc ĐNA

- Bản đồ phân bố dân c nớc khu vực ĐNA

- Tài liệu, tranh ảnh văn hoá, tín ngỡng khu vực ĐNA

1 KiĨm tra bµi cị:

? Đặc điểm địa hình ĐNA ý nghĩa đồng châu thổ đời sống khu vực

? Khí hậu khu vực ĐNA có đặc điểm bật, ảnh hởng khí hậu gió mùa tới sơng ngịi cảnh quan nh nào?

2.Giíi thiệuBài mới:Nh phần chữ nhỏ sgk

3 Bài

Hoạt động thầy trò Nội dung chính

? Quan sát bảng 15.1 so sánh số dân? mật độ dân số trung bình, tỉ lệ tăng dân số hàng năm khu vực ĐNA so với giới châu

- ChiÕm 14.2 % dân số châu

- Mt trung bình gấp lần so với giới - Mật độ dân trung bình tơng đơng với châu - Tỉ lệ gia tăng dân số cao châu giới

? Cho nhËn xÕt d©n số khu vực ĐNA có thuận lợi khó khăn gi?

+ Thuận lợi: Dân số trẻ, 50 % tuổi lao động, ngời lao động lớn, thị trờng tiêu thụ rộng, tiền công rẻ nên thu hút nhiều đầu t nớc ngoàI thúc đẩy kinh tế xó hi

1 Đặc điểm dân c

- Đơng Nam khu vực có dân số đông 536 triệu (2002)

(98)

+ Khó khăn: Giải việc làm cho ngời lao động, diện tích canh tác bình qn đầu ngời thấp, nơng dân đổ thành phố….gây nhiều tiêu cực) phức tạp cho XH

GV: Dân số tăng nhanh, vấn đề kinh tế- xã hội nghiêm trọng mà nớc cần phải quan tâm

- Chính sách dân số khu vực ĐNA đợc áp dụng khác tuỳ hồn cảnh nớc

VD:+ VN sách sinh đẻ có kế hoạch

+ Đối với nớc nớc có số dân cha lớn việc áp dụng sách khuyến khích gia đình đơng Tuy sách cịn đợc lựa chọn tuỳ theo tiềm kinh tế quốc gia

VD: Malaixia: Khuyến khích gia tăng dân số Nớc có mức sống bình quân cao = 3.700 USD / ngời / năm ? Dựa H15.1 bảng 15.2 h·y cho biÕt

- Đơng Nam có nớc? Kể tên thủ đô n-ớc (gọi học sinh lên bảng…)

- Hoạt động nhóm: nhóm (1 nhóm nớc bđảo…qđảo) ? So sánh diện tích, dân số nớc ta với nớc khu vực

+ DiÖn tÝch VNam gần Philippin Malaixia + Dân số gấp lần Malaixia

+Mức tăng dân số Philippin cao h¬n ViƯt Nam

? Những ngơn ngữ đợc dùng phổ biến quốc gia Đông Nam ỏ

? Điều ảnh hởng tới việc giao lu nớc khu vực

(Ngụn ngữ bất đồng, khó khăn giao lu kinh tế, văn hoá)

? Quan sát H6.1 nhận xét phân bố dân c nớc Đông Nam á? Giải thích phân bố

(Phân bố không đều)

? Dân c tập trung đâu, tha thớt đâu Gv: Nội địa đảo dân c

Do ven biĨn cã đbằng màu mỡ thuận tiện cho sinh hoạt sx, xây dựng làng xóm, thành phố

Hot ng: nhúm

? Đọc đoạn đầu mục sgk kết hợp với hiểu biết thân cho biết: Những nét tơng đồng riêng biệt sxuất sinh hoạt nớc Đông Nam

? Cho biết Đông Nam có tôn giáo? Phân bố, nơi hành lễ tôn giáo nh nµo

(4 tơn giáo: Phật giáo, Hồi giáo, Thiên chúa giáo, ấn độ giáo tín ngỡng địa phơng)

? Vì lại có nét tơng đồng

(Do vị trí cầu nối nguồn tài nguyên phong phú văn minh lúa nớc) mtrờng nhiệt i giú mựa.)

- Các nhóm trình bày - Gviên kết luận:

? Vỡ khu vực ĐNA bị nhiều đế quốc thực dân xâm

- Ngôn ngữ đợc dùng phổ biến khu vực là: Tiếng Anh, Hoa) Mã lai

- D©n c Đông Nam tập trung chủ yếu vùng ven biển đbằng châu thổ

2 Đặc ®iÓm x· héi.

(99)

chiÕm

(Giàu tài nguyên thiên nhiên, sxuất nhiều nông phẩm nhiệt đới có giá trị xuất cao, phù hợp nhu cầu nớc Tây âu, vị trí cầu nối - ý nghĩa quan trọng kinh tế quân châu lục đại dơng)

? Trớc chiến tranh giới thứ ĐNA bị đế quốc xâm chiếm, nớc giành độc lập thời gian

? Qua chứng tỏ điều

? Đặc điểm dân số, phân bố dân c, tơng đồng đa dạng xhội nớc ĐNA tạo thuận lợi khó khăn cho hợp tác nớc

- Khó khăn ngôn ngữ bất đồng

Gv lu ý hs: Hiện đời sống xhội nớc ĐNA bệnh AIDS khơng cịn vấn đề thuộc lĩnh vực y tế, trở thành vấn nạn ktế - xhội nớc không kịp thời ngăn chặn bệnh AIDS với mại dâm, ma tuý làm tổn hại thành kinh tế…

- Có lịch sử đấu tranh giải phóng giành độc lập dân tộc

* Tlại: Tất nét t-ơng đồng đkiện thuận lợi cho hợp tác toàn diện phát triển đất nớc khu vực

- Chỉ đồ nớc khu vực ĐNA đọc tên thủ đô nớc - Đơng Nam có chủng tộc tơn giáo

+ Chđng téc : Môngô lêít , Ôxtralêít

+ Cỏc tụn giáo chính: Đạo phật, đạo hồi đạo kitơ

Tn 20 TiÕt 20 Ngày soạn : 9/1/2010

Ngày dạy: 16/1/2010 Bài 16

Đặc điểm kinh tế nớc Đông Nam á

I Mục tiêu học:

1 Kin thc: Hs cần hiểu đợc

- Đặc điểm tốc độ phát triển thay đổi cấu kinh tế nớc khu vực Đông Nam Nông nghiệp với ngành chủ đạo Công nghiệp ngành kinh tế quan trọng

- Những đặc điểm kinh tế nớc khu vực Đông Nam

2 Kỹ năng:

Cng c k nng phõn tích số liệu, lợc đồ để nhận biết mức độ tăng trởng kinh tế khu vực Đông Nam

3.Thái độ :Giáo dục ý thức tự tìm tịi,sáng tạo học tập

II Các ph ơng tiện dạy học:

- Bản đồ nớc châu Lợc đồ kinh tế nớc Đông Nam

- T liệu, tranh ảnh hoạt động kinh tế quốc gia khu vực

III.TiÕn tr×nh dạy học

1 Kiểm tra cũ:

? HÃy cho biết thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên dân c khu vực Đông Nam việc phát triển kinh tÕ

(100)

Bµi míi:

? Dựa vào kiến thức học cho biết thực trạng chung kinh tế - xhội nớc ĐNA thuộc địa nớc đế quốc) thực dân (nghèo, chậm phát triển) Gv: Khi chiến tranh giới thứ kết thúc VN, Lào, Căm pu chia) phải tiếp tục đấu tranh giành độc lập dân tộc (đến năm 1975 kết thúc) Các nớc khác khu vực giành độc lập có điều kiện phát triển kinh tế

? Dựa vào nội dung sgk kết hợp hiểu biết hÃy cho biết: nớc ĐNA Có điều kiện thuận lợi cho tăng trởng ktế

- Điều kiện tự nhiên: Tài ngun, khống sản, nơng phẩm nhiệt đới

- Điều kiện xã hội: khu vực đông dân, nguồn lao động nhiều, rẻ, thị trờng tiêu thụ lớn, tranh thủ vốn đầu t nớc ngồi

Gv: kÕt ln

Hoạt động nhóm: nhúm / ni dung

? Dựa vào bảng 16.1 cho biết tình hình tăng trởng kinh tế nớc giai đoạn:

1 1990 - 1996: nớc có mức tăng trởng đều? Tăng (Malai xia) Philippin, VN.)

Nớc tăng trởng không đều, giảm (Inđônê xia) Thái Lan, Xingapo)

2 Trong 1998: Nớc kinh tế phát triển kếm năm trớc (Inđônê xia) Malai xia) Philippin, Thái lan.)

Nớc có mức tăng giảm khơng lớn (VN, Xingapo.) 3, 1999 - 2000: Nớc đạt mức tăng

<6% (Inđônê xia) philippin, Thái lan.) - Nớc đạt mức tăng trởng > 6% (Malai xia) Việt nam, Xingapo.)

- So sánh mức tăng trởng bình quân giới 90: 3%/ năm

(lấy mức tăng trởng 1990 Đông Nam so sánh) - Hsinh trình bày - nhóm + bổ sung - giáo viên kết luận: ? Cho biết mức tăng trởng ĐNA lại giảm vào năm 1997 -1998

(Cuộc khủng hoảng tiền tệ 1997: áp lực gánh nợ nớc lớn số nớc)

VD: Thái Lan nớc có số nợ 62 tỉ USD

Cuốc khủng hoảng tiền tệ bùng nổ n-ớc ĐNA Bắt đầu từ ngày 2.7.1997 Thái lan với thả đồng Bath, Sau lan dần đến Philippin, Inđơnê xia) Malai xia) Xingapo

- ViƯt Nam nỊn ktÕ cha cã quan hệ rộng với nớc nên bị ảnh hởng khủng hoảng

1 Nền kinh tế n ớc ĐNA phát triển nhanh song ch a vững chắc.

- ĐNA khu vực có điều kiện tự nhiên xÃ hội thuận lợi cho tăng trởng kinh tế

- Trong thi gian qua Đơng Nam có tốc độ tăng trởng ktế cao,điển hình Xingapo, Malai xia

(101)

? Chứng tỏ điều

Gv: Nn kinh t c đánh giá phát triển vững ổn định phải đôi với bảo vệ nguồn tài nguyên, môi trờng để tiếp tục cung cấp điều kiện sống cho hệ sau

- Môi trờng đợc bảo vệ tiêu chí đánh giá phát triển bền vững quốc gia ngày Vậy môi trờng ĐNA đợc bảo vệ tốt cha? Tại nói nớc ĐNA tiến hành cơng nghiệp hoá nhng kinh tế phát triển cha bền vững

? Em nói rõ thực trạng vấn đề

- Phá rừng, cháy rừng, lũ lụt, khai thác tài ngun nhiễm khơng khí, nớc) đất…

Gv: Hiện phần lớn nớc ĐNA tiến hành cơng nghiệp hố theo bớc phát triển Đơng Hoạt động: nhóm

? Dùa bảng 16.2 cho biết tỉ trọng ngành tổng sản phẩm nớc quốc gia tăng, giảm ntn?

- Mỗi nhóm tính tỉ trọng

- Môi trờng cha đợc ý bảo vệ trình phát triển kinh tế

2 Cơ cấu kinh tế có thay đổi

Quốc gia Tỉ

Trọng Ngành

Căm pu chia Lào Phi lip pin Thai lan Nông nghiệp

Công nghiệp Dịch vụ

Giảm 18,5 % Tăng 9,3 % Tăng 9,2%

Giảm 8,3 % Tăng 8,3 % Không tăng, không giảm

Giảm 9,1 % Giảm 7,7 % Tăng 16,8%

Giảm 12.7 % Tăng 11.3 % Tăng 1.4% ? Qua bảng so sánh sè liƯu c¸c khu vùc ktÕ cđa níc

trong năm 1980 năm 2000 cho nhận xét chuyển đổi cấu kinh tế quốc gia

? Dựa H16.1 kiến thức học em

- NhËn xÐt ph©n bố lơng thực) công nghiệp - Nhận xét phân bố ngành công nghiệp luyện kim, chế tạo máy, hoá chất, thực phẩm

Gv: Hsinh đại diện nhóm trình bày kết - gviên chuẩn xác kiến thức

- Sự chuyển đổi cấu ktế quốc gia có thay đổi rõ rệt, phản ánh qúa trình CNH nớc) cấu GDP nông nghiệp giảm, công nghiệp, dịch vụ tng

Ngành Phân bố Điều kiện phát triển Nông

nghiệp + Cây lơng thực: lúa gạo tập trung đbằng châuthổ, ven biển + Cây công nghiệp: cà phê, cao su, mía trồng cao nguyªn

- Khí hậu nóng ẩm, nguồn n-ớc tới tiêu chủ động

- Đất đai kỹ thuật canh tác lâu đờI khí hậu nóng, khơ

+ Luyện kim: VNam, Thái lan, Mianma) philippin, Inđônê xia Xây dựng gần biển + Chế tạo máy: có hầu hết nớc) chủ yếu

(102)

C«ng

nghiệp trung tâm cơng nghiệp gần biển.+ Hoá chất, lọc dầu tập trung bỏn o Mó laI Inụnờxia) Brunõy

+ Gần hải cảng thuận tiện nhập nguyên liệu

+ Xuất sản phẩm

- Nơi có nhiều mỏ dầu - Khai th¸c) vËn chun xt khÈu thn tiƯn

? Qua bảng cho nhận xét phân bố nông nghiệp, công nghiệp khu vực Đông Nam

(Mới phát triển đbằng châu thổ ven biển, cha khai thác tiềm kinh tế nội địa)

Gv: C¸c níc khu vùc cã kÕ hoạch thămdò, điều tra) đầu t khai thác) phát triển

- Các ngành sxuất tập trung chủ yếu vùng đồng vên biển

4 Củng c, ỏnh giỏ :

? Các tiêu chí thể kinh tế phát triển bền vững - Bảo vệ nguồn tài nguyên, bảo vệ môi trờng - Tạo sở tiếp tục) cung cấp điều kiện cho hệ sau

- Đe doạ phát triển bền vững, tài nguyên bị khai thác kiệt quệ gây « nhiƠm m«i trêng

? Đơng Nam có điều kiện tự nhiên thuận lợi để trồng lúa nớc - Đất phù sa màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, nguồn nớc dồi

* Híng dÉn tập 2:

+ Tính sản lợng lúa) cà phê Đông Nam châu so với giới Cách tính: Sản lợng lúa ĐNA x 100

Sản lợng lúa giới + Tơng tự châu so với giới

* Dặn dò :

- Tìm hiểu hiệp hội nớc ASEAN

- Thu nhËp th«ng tin vỊ sù hợp tác Việt Nam với nớc Đông Nam Ngày 11 tháng năm 2010

Tn 20 BGH kÝ dut

Tn 21 TiÕt 21 Ngày soạn : 13/1/2010

Ngày dạy: 19/1/2010 Bµi 17

HiƯp hội nớc Đông nam á

I Mục tiêu bµi häc:

1 Kiến thức: Học sinh cần nắm - Sự đời phát triển hiệp hi

(103)

2 Kỹ năng:

- Củng cố phát triển kỹ phân tÝch sè liƯu, t liƯu

- Hình thành thói quen quan sát, theo dõi thu thập thơng tin, tài liệu Thái độ :Giáo dục ý thức cộng đồng, tinh thần hợp tác quốc tế

II C¸c ph ơng tiện dạy học:

- Bn đồ nớc Đông Nam

- T liệu, tranh ảnh nớc khu vực

- Bảng phụ, tóm tắt giai đoạn thay đổi mục tiêu hiệp hội ASEAN

1 Kiểm tra cũ:

? Vì nớc Đông Nam tiến hành công nghiệp hoá nhng kinh tế phát triển cha vững

? Đông Nam có ngành công nghiệp chủ yếu nào? phân bố đâu 2 Giới thiệu mới:

Biểu tợng mang hình ảnh Bó lúa với 10 rẽ lúa hiệp hội nớc Đông Nam á

có ý nghĩa thật gần gũi mà sâu sắc với c dân khu vực có chung văn minh lúa n-ớc lâu đời môi trờng nhiệt đới gió mùa

Bài học hơm tìm hiểu tổ chức liên kết hợp tác phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ ổn định an ninh, hoà bình khu vực Đơng Nam

Bµi míi:

Hoạt động thầy trị Nội dung

? Quan sát H 17.1 cho biết nớc tham gia vào hiệp hội nớc ĐNA

- Những nớc tham gia sau Việt Nam - Nớc cha tham gia hiệp hội

? Đọc mục I sgk kết hợp kiến thức lịch sử hiÓu biÕt h·y cho biÕt:

- Mục tiêu hiệp hội nớc Đông Nam thay đổi qua thời gian nh (1967, cuối 70 đầu 80, 1990, 12/ 1998…)

- Häc sinh th¶o luận - ôn chốt lại theo hệ thống

1 Hiệp hội n ớc Đông Nam á.

- Thµnh lËp 8/8 1967

Thêi

gian Hoµn cảnh lịch sử khu vực Mục tiêu hiệp héi

1967 Ba nớc Đông Dơng đấu tranh chốngđế quốc Mỹ giành độc lập dân tộc - Liên kết quân chínhnhằm hạn chế ảnh hởng xu xây dựng XHCN khu vực Cuối

1970 đầu 1980

Khi chiin tranh ó kt thỳc Đông Dơng Việt Nam, Lào, Căm pu chia

xây dựng kinh tế

- Xu hớng hợp tác kinh tế xuất ngày phát triển

1990 Xu tồn cầu hố, giao lu mở rộng hợptác quan hệ khu vực đợc cải thiện nớc ĐNA

(104)

hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội hồ bình ổn định phát triển đồng

? H·y cho biết nguyên tắc hiệp hội nớc Đông Nam (Tự nguyện, tôn trọng chủ quyền, hợp tác toàn diƯn) =>

Hoạt động nhóm

? Cho biêt điều kiện xã hội để hợp tác kinh tế nớc Đông Nam

? Đọc mục sgk kết hợp hiểu biết em cho biết: biểu hợp tác để phát triển kinh tế nớc ASEAN (4 biểu hiện)

? Dựa H17.2 kết hợp hiểu biết em cho biết nớc tam giác tăng trởng kinh tế Xigiô-ri đạt kết hợp tác phát triển kinh tế nh (Kết phát triển kinh tế 10 năm lập tam giác Xigiô-ri)

- Hs trình bày - Gviên kết luận

Gv: Thùc tÕ hiƯn cã khu vùc hỵp t¸c kinh tÕ ASEAN

- Khu vực Bắc với tỉnh phía nam Thái lan, bang phía Bắc Malai xia) đảo Xumatơ Inđônê xia thành lập 1993

- Tứ giác tăng trởng Đông ASEAN gồm Brunây, tỉnh phía đơng phía tây đảo Kalimantan, phía Bắc đảo Xulavêdi (Inđơnê xia) bang Xaba)Saraoăc (Malai xia) với 1số đảo Philippin thành lập 1994

- Các tiểu vùng lu vực sông Mê Kông gồm: Thailan, Miama) Lào, Cămpuchia) Việt nam

- Xigiơ-ri đạt kết nhất: Lợi ích mang lại cho nớc phát triển tam giác tăng trởng kinh tế

- Xingapo cải tạo đợc cấu kinh tế, giảm hoạt động cần nhiều lao động, khắc phục thiếu đất, thiếu nhiên liệu

? Đọc đoạn chữ nghiêng mục sgk cho biÕt: - Lỵi Ých cđa VNam quan hƯ mËu dịch hợp tác với nớc ASEAN

+ Tốc độ mậu dịch tăng rõ từ 1990 -> + Xut khu go

+ Nhập xăng dầu, phân bón, thuốc trừ sâu, hàng điện tử

+ Dự án hành lang Đông - Tây, khai thác lợi miền Trung xố đóI giảm nghèo

+ Quan hệ thể thao văn hoá (Đại hội tthaoĐNA lần 22 năm 2003 tai Việt Nam.)

? Nhng khó khăn Việt Nam trở thành thành viên ASEAN (chênh lệch, trình độ, ktế, đặc biệt trị, bất đồng ngôn ngữ)

- Mục tiêu hiệp hội nớc ĐNA thay đổi theo thời gian - Đến 1999 hiệp hội có 10 nớc thành viên hợp tác để phát triển xây dựng cộng đồng hồ hợp ổn định ngun tắc tự nguyện, tơn trọng chủ quyền

2 Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội

- Các nớc ĐNA có nhiều điều kiện thuận lợi tự nhiên, vhoá xhội để hợp tác phát triển ktế - Sự hợp tác đem lại nhiều kết ktế, vhoá - xhội nớc

- Sự nỗ lực phát triển ktế quốc gia kết hợp tác nớc khu vực tạo môi trờng ổn định để phát triển kinh tế

3, ViÖt Nam ASEAN

(105)

IV Củng cố - Dặn dò:

? Cho biết lợi khó khăn Việt Nam gia nhập ASEAN - Hớng dẫn tập + Vẽ biểu đồ hình cột:

- Trục tung biểu thị GDP/ ngời chia đơn vị hợp lý Cao Xingapo: 20.740/ngờI nên chia theo nớc có bình qn thu nhập dới 100 USD vào đơn vị

- Trôc hoành biểu thị nớc bảng - Nhân xét

+ Những nớc có bình quân dới 100 USD/ ngêi TuÇn 21 - TiÕt 22

Bµi 18 : Thực hành

Tìm hiểu lào căm pu chia

I Mục tiêu häc:

1 KiÕn thøc: Häc sinh cÇn biÕt

- Tập hợp sử dụng t liệu để tìm hiểu địa lý số quốc gia - Trình bày lại kết làm việc hoỏ

2 Kỹ năng:

- Đọc, phân tích đồ địa lý, xác định vị trí địa lý, xác định phân bố đối t-ợng địa lý, nhận xét mồi quan hệ thành phần tự nhiên phát triển kinh tế xã hội - Đọc, phân tích, nhận xét cấc bảng số liệu, thống kê, tranh ảnh tự nhiên dân c

Bản đồ nớc Đông Nam

Lợc đồ tự nhiên kinh tế Lào Căm pu chia

3, T liƯu, tranh ¶nh vỊ kinh tÕ, x· hội Lào, Căm pu chia

III Tiến trình dạy häc

1 Gviên phổ biến nội dung yêu cầu thực hành cần đạt. Các b ớc tiến hành.

- Bíc 1: Chia lµm nhãm

+ Nhóm số chẵn (2.4) tìm hiểu : vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên + Nhóm số lẻ tìm hiểu : điều kiện xã hội dân c kinh tế

+ Mỗi nhóm lớn phân cơng thành nhóm nhỏ (2 học sinh) tìm hiểu vấn đề theo mục sgk

+ Sau cặp nhóm tiến hành trao đổi bổ sung kết + Hồn thành báo cáo chung nhóm, lớp

- Bớc 2: Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc) nhóm khác nhận xét bổ sung - Gviên theo dõi tinh thần, thái độ làm việc học sinh

3 Nơi dung thực hành: A Vị trí địa lý:

? Dùa H5.1 cho biÕt Lµo Căm pu chia - Thuộc khu vực nào, giáp nớc biển

- Nhận xét khả liên hệ với nớc nớc

Vtrí địa lý Căm pu chia Lào

DiƯn tÝch

181.000 km2 Thuộcc bán đảo Đơng

D-¬ng

- Phía đơng, đơng nam giáp Việt Nam - Đông bắc: Lào, tây bắc) bắc : Thái Lan

236.800 km2 thuộc bán đảo Đông

Dơng

(106)

Khả liên hệ với nớc

- Tây nam : Vịnh Thái Lan

- Bằng tất loại đờng giao thông

- Bằng đờng bộ, đờng sông, đờng hàng không

- Không giáp biển, nhờ cảng miền Trung Việt Nam

B Điều kiện tự nhiên.

Các

yếu tố Căm pu chia Lào Địa

h×nh

75 % đồng bằng, núi cao ven biên giới Dãy Rếch, Các đa môn

C.ng: phÝa Đông bắc) Đông

- 90 % núI cao nguyên Các dÃy núi cao tập trung phía bắc Cao nguyên trải dài ỳ Bắc xuống Nam

Khí hËu

- Nhiệt đới gió mùa) gần xích đạo nóng quanh năm

+ Mïa ma (4 -> 10) gió tây nam từ vịnh biển -> ma

+ Mùa khơ (11 -> 3) gió đơng bắc khơ hanh

- Nhiệt đới gió mùa

+ Mïa h¹: Gió tây namằt biển vào cho ma

+ Mựa đơng: Gió đơng bắc từ lục địa nên khơ, lạnh

Sông

ngòi -Sông Mê Kông, Tông Lê Sáp, Biểnhồ - Sông Mê Kông (1 đoạn) Thuận

li nông nghiệp

- KhÝ hËu nãng quanh năm => điều kiện tốt -> phát triển trồng trọt - Sông ngòI.hồ c.cấp nớc) cá

- ng bng chiếm diện tích lớn, đất màu mỡ

- KhÝ hậu ấm áp quanh năm (trừ vùng núi phía bắc)

- Sông Mê Kông -> nớc) thuỷ lợi

- Đồng bằng, đất màu mỡ, rừng nhiều

Khã

khăn -Mùa khô: thiếu nớc; mùa ma gây lũlụt - Diện tích đất nơng nghiệp Mùa khơthiếu nớc Gviên: Khi chốt lại kiến thức điều kiện tự nhiên nớc) cần sử dụng lợc đồ H18.1; H18.2 để khắc sâu kiến thức phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên C iu kin xó hi :

Căm pu chia Lào

Đặc điểm dân c

- Số dân: 12.3 triệu, gia tăng cao (1.7 % năm 2000)

- Mt T.bỡnh: 67 ngi/ km2 (Thế

giíi 46 ngêi / km2)

- Chđ yếu ngời Khơ me 90%

Việt %, Hoa % Ngôn ngữ phổ biến tiếng Kh¬ me

- 80 % dân số sống nông thôn, 95 % theo đạo phật, 35% biết chữ

- 5,5 triệu dân, gia tăng cao (2.3 % năm 2000)

- Mt thp 22 ngi / km2.

- Ngời lào 50 %, Thái: 13 %, Mông: 13 %, dân tộc khác 23 % Ngôn ngữ phổ biến tiếng Lào

(107)

GDP/

ngời - 280 USD Mức sống thấp, nghèo - 317 USD Mức sống thấp, nghèo T.độ

l.động - Thiếu đội ngũ lao động có trình độtay nghề cao - Dân số ít, lao động thiếu số l-ợng, chất lợng Các

T.Phè lín

- PhnônPênh, Công PôngThom, Xiêm

Riệp - Viêng Chăn, Xa va na khẹt, Luôngpha băng Gviên: Nạn diệt chủng thời Pôn Pốt triệu dân Căm pu chia bị sát hại dÃ man (1975 - 1978)

D Kinh tế:

Kinh tế Căm pu chia Lào Cơ cấu

kinh tế %

- Nnghiệp: 37,1%; Công nghiệp: 20%; Dịch vụ: 42.4% (2000)

- Phát triển công, nông nghiệp, dịch vụ

- Nông nghiệp: 52.9%; công nghiệp: 22.8%;dịch vụ: 24,3%

- Nông nghiệp chiếm tỉ trọng cao

Điều kiƯn ph¸t triĨn

- Biển hồ rộng, khí hậu nóng ẩm, đồng màu mỡ

Qng Fe, Man gan, Vàng, Đá vôi

- Nguồn nớc khổng lồ 50% tiềm thuỷ điện sông Mê Kông

- Đất nơng nghiệp ít, rừng nhiều, đủ loại khống sản

Các ngành sản xuất

- Trng lỳa go, ngô, cao su đồng cao nguyên thấp Đánh cá biển hồ, sản xuất xi măng, công nghiệp chế biến lơng thực) cao su

- C«ng nghiƯp cha phảt triển, chủ yếu sản xuất điện, khai thác chế biến gỗ,

- Nông nghiệp ngành G viªn:

- Căm pu chia: Đánh cá rừng chiếm vị trí quan trọng kinh tế Cá thức ăn sau gạo Mật độ cá khu vực Biển Hồ vào loại cao giới

- Lào: ((Đất nớc triệu voi)) ngời Lào chăn ni hố voi đẻ giúp ngời

làm công việc nặng nhọc Voi đợc nuôi gia đình, làng Đặc biệt số tỉnh có l-ợng voi nhà đông tới hàng ngàn Con voi bạn, từ lâu biểu tl-ợng nớc Lào

4 Củng cốđánh giá:

1 Sử dụng đồ để trống cảu Lào Căm pu chia Yêu cầu lên điền vào đồ

- Lào, Căm pu chia giáp nớc nào, biển - Vị trí dãy núI cao nguyên đồng lớn - Tên sơng, hồ lớn

- Ph©n bè nông nghiệp: Cây lúa

Cây công nghiƯp

Trình bày lại nét khái quat địa lý Lao, Căm pu chia (2 học sinh điều kiện tự nhiên, học sinh điều kiện kinh tế - xã hội) * Dặn dò:

- Vai trò nội lực ngoại lực việc hình thành địa hình Trái đất - Tên, vị trí dãy núI sơn nguyên, đồng lớn giới

- Làm tập tập đồ

Ngày 18 tháng năm 2010 Tuần 21

(108)

TuÇn 22 - TiÕt 23 Ngày soạn : 23/1/2010 Ngày dạy: 26/1/2010

Bµi 19

địa hình với táC động ni lc, ngoi lc

1 KiÕn thøc: Häc sinh cÇn hƯ thèng l¹i kiÕn thøc vỊ

- Hình dạng bề mặt trái đất vô phong phú, đa dạng với địa hình

- tác động đồng thời xen kẽ nội lực , ngoại lực tạo nên cảnh quan trái đất với đa dạng phong phú

2 Kü năng:

- Cng c, nõng cao k đọc) phân tích , mơ tả Vận dụng kiến thức học để giải thích tợng địa lý

Thái độ :Giáo dục ý thức ham mê tìm hiểu tợng tự nhiờn

Bản đồ tự nhiên giới có kí hiệu khu vực động đất, núi lửa Bản đồ địa mảng giới.Tranh ảnh động đất, núi lửa) dạng địa hình.Bảng phụ

III TiÕn tr×nh dạy học

1 Kiểm tra cò.

? Cho biết đặc điểm tự nhiên,đặc điểm kinh tế - xã hội Lào - Căm pu chia

2 Bµi míi:

Trái đất môi trờng sống ngời.Các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất với đặc điểm riêng chúng tác động, ảnh hởng lẫn thể rõ lớp vỏ trái đất Trên bề mặt đồng thời nơi tồn phát triển xã hội loài ngời

(109)

- Hiện tợng động đất, núi lửa

- Nguyên nhân động đất, núi lửa - Nội lực

? Quan sát H19.1 đọc tên nêu vị trí dãy núI sơn nguyên, đồng lớn châu lục

- Dïng b¶ng phụ kẻ sẵn

- Gi nhúm cp bt kỳ (1 hsinh đọc yếu tố, hsinh điền vào bảng)

lên bề mặt trái đất - Nội lực lực sinh từ bên trái đất

Châu lục Phân bố địa hình lớn

DÃy núi Sơn nguyên Đồng Châu

Châu Mỹ Châu Âu Châu Phi

Hy malaya) An TaI Thiên sơn, Côn luân, U Ran

Trung Xi bia) A Ráp, I Ran, Tây tạng, Đê can

Tây Xibia) Hoa bắc) Mê Kông, ấn h»ng

? Quan sát H19.1 H19.2 dựa vào kiến thức học cho biết dãy núi cao, núi lửa giới xuất vị trí mảng kiến tạo

? Dùa vµo kí hiệu nhận biết dÃy núi cao, nơi có núi lửa) nêu tên, vị trí

? Giải thích hình thành núi núi lửa

- Cỏc nhóm hoạt động - trình bày, bổ sung- nhận xét

+ Các núi lửa dọc theo ven bờ tây đơng Thái Bình Dơng tạo thành vành đai núi lửa Thái Bình Dơng

+ N¬i cã dÃy núi cao, kết mảng sô chìm vào đẩy vật chất lên cao dần

+ Nơi có dãy núi cao, kết mảng sô tách xa làm vỏ trái đất không ổn định nên vật chất phun trào mắc ma lên mặt đất

Gviªn kÕt luËn: =>

- Gviên: Tham khảo phụ lục cung cấp cho học sinh thông tin trận núi lửa lớn

? H19.3; H19.4; H19.5 cho biết nội lực tạo t-ợng gì? Nêu số ảnh hởng chúng tới đời sống ngời - Nén ép lớp đất đá làm chúng xô lệch

(H19.5)

- Uốn nếp, đứt gãy, đẩy vật chất nóng chảy dới sâu ngồi H19.4; H19.3

? Hoạt động nội lực ảnh hởng tiêu cực… ? ảnh hởng tích cực

- Dung nham núi lửa phong hố đất trồng tốt cho cơng nghiệp

- Tạo cảnh quan đẹp thu hút khỏch du lch Hot ng nhúm:

- Mỗi nhóm quan sát, mô tả, giải thích tợng bøc ¶nh a) b) c) d

- Các tợng tạo núi cao, núi lửa mặt đất vận động lòng trái đất tác động lên bề mặt trái đất

(110)

- Gợi ý: - Tác động khí hậu tới phong hố loại đá - Quá trình xâm thực (do nớc chảy, gió)

- Gviªn kÕt ln:

? Sử dụng lợc đồ H19.1 kiến thức học) tìm thêm vdụ cho dạng địa hình

(Bờ biển bị sóng đánh, núi đồi bị sói mịn) Gviên => Kết luận:

Cảnh quan bề mặt trái đất kết tác động không ngừng thời gian dài nội lực) ngoại lực t-ợng địa lý Những tác động tiếp diễn

- Ngoại lực lực sinh bên bề mặt trái đất

Kết luận: Mỗi đặc điểm trái đất chịu tác động thờng xuyên liên tục nội lực ngoại lực…

4 Củng cố - Đánh giá

1 Gi ý: - H10.4 (T35); H12.3 (T43): Kết tác động nội lực

- H10.3; H11.3; H11.4 : Kết tác động ngoại lực có vai trị quan trọng ngời

Cảnh quan tự nhiên Việt Nam thể rõ dạng địa hình chịu tác động ngoại lực

- Rừng bị phá -> đồi núi trọc ->xói mịn, khe rãnh -> đất đai bị thối hố - Dịng sơng uốn khúc để lại hồ lớn

Vdơ: Hå T©y - Hà Nội khúc sông Hồng

* Dặn dị: Ơn tập đặc điểm đới khí hậu trái đất

-TuÇn 22 - TiÕt 24 Ngày soạn : 23/1/2010 Ngày dạy: 30/1/2010

Bµi 20

Khí hậu cảnh quan trái đất

I Mơc tiªu học:

Kiến thức: Học sinh phải

- Nhận biết, mơ tả cảnh quan trái đất, sơng vị trí chúng trái đất, thành phần vỏ trái đất

- Phân tích đợc mối quan hệ mang tính quy luật yếu tố để giải thích số tợng địa lý tự nhiên

Kỹ năng:

Cng c , nõng cao k nng nhận xét, phân tích lợc đồ, đồ, ảnh cảnh quan Thái độ Giáo dục ý thức ham mê tìm hiểu tợng tự nhiên

Bn tự nhiên giới Bản đồ khí hậu giới Các vành đai gió trái đất hình 20.3 (phóng to)

KiĨm tra bµi cị:

Nêu 1số ví dụ cụ thể cảnh quan tự nhiên Vnam thể rõ dạng địa hình chịu tác động ngoi lc

2Giới thiệu mới: Mục chữ nhỏ sgk

3. Bµi míi

(111)

Hoạt động cá nhân / cặp

? Bằng kiến thức học) cho biết chí tuyến vịng cực ranh giới vành đai nhiệt

? Trái đất có đới khí hậu ? Nguyên nhân xuất đới khí hậu Hoạt động nhóm (Mỗi nhóm / châu lục)

? Quan sát H20.1 cho biết châu lục có nhng i khớ hu no

- Các nhóm điền kết vào bảng

1 Khớ hu trờn trỏi đất.

Bµi tËp

Tên châu Cỏc i khớ hu Chõu ỏ

Châu Âu Châu Phi Châu Mỹ Châu Đ.Dơng

i cc) cn cực) ơn đớI cận nhiệt, nhiệt đớI xích đạo

Hoạt động 3: Nhóm mõi nhóm thảo luận đới khí hậu ? Nêu đặc điểm đới khí hậu

- Nhiệt đớI ôn đớI hàn đới (về nhà)

? Giải thích thủ Ven-lin- tơn (410N; 1750Đ)

của Niu-di-lân lại đón năm vào ngày mùa hạ nớc ta ?

(Bắc bán cầu, Nam bán cầu có mùa trái ngợc nhau) ? Phân tích nhiệt độ, lợng ma biểu đồ, cho biết kiểu khí hậu, đới khí hậu biểu đồ

Bµi tËp 2:

Bµi tËp 3:

Biểu đồ A Biểu đồ B Biểu đồ C Biểu đồ D

Nhiệt độ

- Cao quanh năm - Tháng nóng (4, 11): 300C

- Tháng nhiệt độ thấp (12 1): 27

0 C

- Biên độ nhiệt năm thấp

- thay đổi - Nóng

- Trung b×nh 300C

- Biên độ nhiệt năm lớn 300 C

- Mùa đông (12 1):<-100 C

- Mïa hÌ (7) 16 C

- Biên độ nhiêt năm 15 C

- Mùa đơng (1 2): C

- Mïa h¹ (6, 8): 25 C

Lợng ma - Không Mùa ma (5 - 9)

- Không ma (12-1)

- Ma quanh năm tập trung (4, 10)

- Ma quanh năm tËp trung (6, 9)

- Phân bố không mùa đơng ma nhiều, hè

K.ln

(112)

? Quan sát H20.3 nêu tên giải thích hình thành loại gió trỏi t

? Nhắc lại khái niệm gió (Là di)

? Nờu tờn cỏc loi gió trái đất ? phạm vi hoạt động (Gió tín phong, gió tây ơn đớI gió đơng cực) ? Giải thích hình thành loại gió chín

- Gió Tín phong: Vùng xích đạo nhiệt đới cao quanh năm tạo vùng khí áp thấp Khơng khí nóng bốc lên cao, toả bên đờng xích đạo, lạnh dần di chuyển xuống khu vực khoảng vĩ độ 30 - 35 ở bán cầu Tạo

ra khu vực có khí áp cao Khơng khí di chuyển từ vùng áp cao (30 0- 35 0) đặn quanh năm vùng áp

thấp xích đạo nên tạo gió tên tín phong (do tác động lực Cơrilơlít nên gió bị lệch hớng Tây

- Gió Tây ơn đới: khơng khí di chuyển từ vùng khí áp cao (30 0- 35 0) bán cầu vĩ tuyến 60 0 bán cầu

là nơi có khí áp thấp động lực tạo gió Tây ơn đới - Gió Đơng cực: Khơng khí di chuyển từ vùng khí áp cao vùng áp thấp 60 B 600 N tạo gió Đơng cực.

? Giải thích xuất sa mạc Xahara ? Dùa vµo H20.1; H20.2

- Lãnh thổ Bắc Phi hình khối rộng cao200 m - ảnh hởng đờng chí tuyến Bắc

- Gió Tín phong đơng bắc khô thổi từ lục địa - âu tới

- Dòng biển lạnh Canari chảy ven bờ Hoạt động nhóm: Mỗi nhóm ảnh

? Quan sát H20.4 mô tả cảnh quan, ảnh cảnh quan thuộc đới khí hậu nào?

ảnh a : Hàn đới ; ảnh b : Ôn đới ảnh c) d)đ : Nhiệt đới

Gviên kết luận => - Do vị trí, kích thớc lãnh thổ, châu lục có đớI kiểu khí hậu cụ thể có cảnh quan tơng ứng

Vẽ sơ đồ vào vở: cấc thành phần tạo nên vỏ trái đất mối quan hệ chúng

- Các thành phần cảnh quan tự nhiên có mối quan hệ mật thiết tác động qua lại lẫn

? Dựa vào sơ đồ hồn tất trình bày mối quan hệ tác động qua lại thành phần tạo nên cảnh quan thiên nhiên

Bµi tËp 4:

Bµi tËp 5:

2 Các cảnh quan trái đất

- Bµi tËp

:

- Bµi tËp 2: - Bµi tËp 3:

- Một yếu tố thay đổi kéo theo thay đổi yếu tố khác => thay đổi cảnh quan

IV Củng cố đánh giá

- Sử dụng tập đồ giới châu lục xác định nhanh, số địa danh châu, đại dơng, đảo sông hồ

- Dựa vào H20.1 - Kiến thức học điền vào bảng theo mẫu số đặc điểm tiêu biểu khí hậu cảnh quan châu á, Âu, Phi Mỹ

(113)

TuÇn 22 BGH kÝ dut

Tn 23 - TiÕt 25 Ngày soạn : 23/1/2010 Ngày dạy: 2/2/2010

Bµi 21

Con ngời mơi trờng địa lí

1 KiÕn thøc: Hsinh cÇn biÕt râ:

- Sự đa dạng hoạt động công nghiệp, nông nghiệp số yếu tố ảnh hởng tới phân bố sản xuất

- Nắm đợc hoạt động sản xuất ngời tác động làm thiên nhiên thay đổi mạnh mẽ sâu sắc theo chiều hớng tích cực v tiờu cc

2 Kỹ năng:

Rèn kỹ đọc, mơ tả, nhận xét, phân tích mối quan hệ nhân hoạt động địa lý qua ảnh, lợc đồ, đồ để nhận biết mối quan hệ tự nhiên với phát triển kinh tế

3 Thái độ Giáo dục ý thức ham mê tìm hiểu tợng tự nhiên

- Bn đồ tự nhiên Bản đồ nớc giới

- Tài liệu, tranh ảnh cảnh quan liên quan tới hoạt động sản xuất chinh phục thiên nhiên ca ngi

III.Tiến trình dạy học

? Vẽ sơ đồ mối quan hệ thành phần tự nhiên? trình bày mối quan hệ qua lại thành phần tạo nên cảnh quan thiên nhiên

Giới thiệu Bài mới:Mục chữ nhỏ sgk

Bµi míi

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Quan s¸t H21.1 cho biÕt:

- Trong ảnh hởng có hình thức hoạt động nơng nghiệp nào?

- Trång trät: ¶nh a) b) d) e

(114)

- chăn nuôi: ảnh c

? Con ngời khai thác kiểu khí hậu, địa hình để trồng trọt, chăn nuôi (Nhiệt đới: ẩm, khô; ôn đới ; địa hình; đồng bằng; đồi núi)

? Chứng tỏ điều

? Sự phân bố ngành trồng trọt, chăn nuôi phụ thuộc trực tiếp vào điều kiện tự nhiên

(iu kin nhiệt, ẩm khí hậu) Vdụ: Minh hơảtng ảnh H 21.1 - Cây chuối trồng đới nóng, ẩm - Lúa gạo trồng đới có nhiều nớc tới

- Lúa mì trồng đới ôn hoà, lợng nớc vừa phải

- Chăn nuôi cừu phát triển đới đồng cỏ rộng có hồ nớc) khí hậu ơn hồ

Gviªn kÕt ln: =>

? Lấy số vdụ khác vật nI trồng khác để khẳng định tính đa dạng sản xuất nông nghiiệp

- Liên hệ đến ngành nông nghiệp Vnam đa dạng phong phú nh no

(Trồng ăn quả, lơng thực) chăn nuôi trâu bò, nuôi trồng thuỷ, hải sản, trồng lúa) hoa mµu)

? Đọc mục I sgk Dựa H21.1 kiến thức học cho biết: Hoạt động nông nghiệp làm cảnh quan tự nhiên thay đổi nh (Biến đổi hình dạng sơ khai bề mặt lớp vỏ trái đất) Gviên tổng kết:

Trong lịch sử phát triển loài ngời trải qua nhiều giai đoạn tác động đặc thù đến môi trờng Nếu nh thời kỳ nông nghiệp tác động ngời giới hạn vào giới sinh vật tự nhiên, đến thời kỳ công nghiệp cách mạng kỹ thuật ngời tác động mạnh mẽ sâu sắc tới toàn nguồn tài nguyên trình tự nhiên

Hoạt động nhóm / cặp

? Quan sát H21.2; H21.3 nhận xét nêu tác động 1số hoạt động nông nghiệp môi trờng tự nhiên

- H 21.2 ngành khai thác mỏ lộ thiên ?+ ảnh hởng đến môi trờng nh (Biến đổi tồn diện mơi trờng…)

? Cần tiến hành nh để khắc phục ảnh hởng làm hỏng mơi trờng

(X©y dùng hå níc) trång xanh, cân sinh thái) - Hình 21.3 cho biết khu công nghiệp luyện kim ảnh hởng tới môi trờng nh

(Ô nhiễm không khÝ, ngn níc s«ng)

? Trừ ngành khai thác ngun liệu, cịn ngành cơng nghiệp khác: phát triển phân bố hoạt động công nghiệp chịu tác động điều kiện

(§iỊu kiƯn x· héi - kinh tÕ) Gviªn: =>

? Hãy cho số vdụ số quốc gia châu có kinh tế mạnh mà hoạt động công nghiệp không bị giới hạn nhiều

- Hoạt động nông nghiệp diễn đa dạng

- Khai thác kiểu, loại khí hậu, địa hình để trồng trọt, chăn ni

- §iỊu kiƯn tự nhiên yếu tố quan trọng ảnh hởng trực tiếp tới phát triển phân bố sản xt n«ng nghiƯp

- Con ngời ngày tác động quy mô lớn, cờng độ lớn tới môi trờng tự nhiên

2 Hoạt động của công nghiệp tới mơi tr

ờng địa lí

(115)

điều kiện tự nhiên (Nhật Bản Xin ga po…)

? Dựa vào H 21.4 cho biết nơi xuất nơi nhập dầu Nhận xét tác động hoạt động tới môi tr-ng t nhiờn

(Khu xuất dầu Tây Nam á)

+ Khu nhập dầu Bắc Mỹ, Châu Âu, Nhật Bản

+ Phản ánh quy mô toàn cầu ngành sản xuất chế biến dÇu má

? Lấy số vdụ ngành khai thác chế biến nguyên liệu khác tác động mạnh đến mơi trờng tự nhiên

? §Ĩ bảo vệ môi trờng ngời phải làm g×

- Để bảo vệ mơi trờng ngời phải lựa chọn hành động cho phù hợp với phát triển bền vững môi trờng

IV Củng cố đánh giá :

Sự tác động xã hội lồi ngời vào mơi trờng địa lý nh nào? Để bảo vệ môi trờng ngời cần phải làm gì?

* Bµi tËp:

+ ảnh hoạt động nông nghiệp H 14 hình 8.3

+ ảnh hoạt động cơng nghiệp thành phố H 9.2 ; hình 13.1

-TuÇn 23 - TiÕt 26 Ngày soạn : 23/1/2010 Ngày dạy: 2/2/2010

Bµi 22

Việt nam - đất nớc - ngời

1 Kin thc: Hs cần biết rõ: vị Việt Nam khu vực Đông Nam giới Hiểu đợc cách khái qt, hồn cảnh kinh tế, trị nớc ta

2 Kỹ năng: Biết đợc nội dung, phơng pháp chung học tập địa lý Việt Nam Thái độ:Giáo dục tình yêu quê hơng t nc,yờu ngi

II Ph ơng pháp dạy häc:

- Bản đồ giới.Bản đồ khu vực ụng Nam ỏ

III.Tiến trình dạy học :

? Sự tác động xã hội lồi ngời vào mơi trờng địa lý nh ? Để bảo vệ môi trờng ngời cần phải làm

2 Bµi míi:

Những học địa lý Việt Nam mang đến cho em hiểu biết đại cần thiết thiên nhiên ngời Việt Nam, nghiệp xây dựng phát triển kinh tế - xã hội đất nớc Bài học hôm giúp hiểu đợc

Gv: Việt Nam đất nớc độc lập, có chủ quyền thống toàn vẹn lãnh thổ bao gồm: Đất liền, hải đảo, vùng trờI vùng biển

? Quan s¸t H17.1 cho biÕt:

- VNam gắn với châu lục nào? đại dơng

- VNam có biên giới chung đất liền, biển với

1 Việt Nam đồ thế giới

(116)

những quốc gia

Gv: VNam quốc gia thể đầy đủ đặc điểm thiên nhiên, văn hoá, lịch sử khu vực Đông Nam

? Qua 14, 15, 16 em tìm ví dụ để chứng minh

Gviên giảng giải: =>

? VNam ó gia nhập ASEAN vào năm (1995)

Gv: Chiến tranh xâm lợc) chế độ thực dân tàn phá đất n-ớc) huỷ hoại môi trờng

? Sau chiến tranh kết thúc nhân dân ta phải làm gì…đi lên từ điểm xuất phát thấp, nhiều phải xây dựng lại từ đầu

? Nền kinh tế nớc ta có đổi tồn diện năm (1986)

? Công đổi đạt đợc thành tựu (S.x lơng thực) liên tục phát triển…

? Nêu nhận xét chuyển đổi kinh tế nớc ta qua bảng 22.1

(Nông nghiệp giảm, công nghiệp, dịch vụ tăng) Gv: HiƯn VNam ®ang thùc hiƯn

((chiến lợc đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố theo

định hớng XHCN, xây dựng tảng đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc công nghiệp))

? Theo em nớc ta có thực đợc nhiệm vụ khơng ? Tại (có đầy đủ sở)

- Lãnh đạo, đờng lối Đảng - Sự đoàn kết toàn dân

- Nguồn lao động dồi dào, tài nguyên phong phú, đa dạng

- Sự giúp đỡ nớc

? Em h·y cho biÕt sè thµnh tùu nỉi bËt cđa nỊn kinh tÕ - xhéi níc ta thêi gian qua

? Quê hơng em có đổi tiến nh thé Gviên: Mục tiêu tổng quát chiến lợc 10 năm 2001 -> 2010: đa nớc ta khỏi tình trạng phát triển, nâng cao vật chất, văn hoá, tinh thần nhân dân, tạo tảng…

Gv:

? §Ĩ häc tốt em cần phải làm

- VN tích cực hợp tác toàn diện với nớc ASEAN, mở rộng hợp tác với nớc giới

2 VN đ ờng xây dựng phát triển.

- T 1986 n ó giành đợc thắng lợi vững VNam thoát khỏi khủng hoảng kinh tế sau chiến tranh liên tục phát triển

- Phấn đấu đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc công nghiệp theo hớng đại 3, Học địa lý VN nh

Mục tiêu tổng quát chiến lợc 10 năm 2001 -> 2010 nớc ta gì?

Dựa vào bảng 22.1 vẽ biểu đồ cấu tổng sản phẩm nớc năm 1999 nm 2000? Rỳt nhn xột

* Dặn dò:

(117)

Ngày tháng năm 2010 Tuần 23

BGH kí dut

Tn 24 - TiÕt 27 Ngày soạn : 5/2/2010 Ngày dạy: 9/2/2010

Bµi 23

vị trí, giới hạn, hình dạng lÃnh thổ việt nam

1 Kin thc: Hiểu đợc tính tồn vẹn lãnh thổ VNam Xác định vị trí, giới hạn, diện tích, hình dạng vùng đất liền, vùng biển VNam

2 Kĩ năng: Hiểu biết ý nghĩa thực tiễn giá trị vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ môi trờng tự nhiên hoạt động kinh tế - xh nớc ta Thái độ : Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc,có ý thức bảo vệ đất nớc

- Bn đồ tự nhiên VNam.Bản đồ VNam Đông Nam - Quả địa cầu đồ giới

III.Tiến trình dạy học :

1 Kiểm tra bµi cị:

a) Mục tiêu tổng quát chiến lợc 10 năm (2001 -> 2010) nớc ta b) Vẽ biểu đồ cấu tổng sản phẩm nớc năm 1999 năm 2000

2 Giíi thiƯu mới:Mục chữ nhỏ sgk

Bài míi

Hoạt động thầy trị Ghi bảng

? Em tìm H 23.2 điểm cực Bắc) Nam, Đông, Tây phần đất liền nớc ta cho biết toạ độ chúng ? Chỉ điểm đồ tự nhiên VNam

? Từ Bắc vào Nam phần đất liền nớc ta dài? vĩ độ nằm đới khí hậu

(khí hậu nhiệt đới)

? Hình dạng phần đất liền nớc ta

? Từ tây sang đông phần đất liền nớc ta mở rộng kinh độ

? Lãnh thổ VN phần đất liền nằm múi thứ GMT (7)

Gv: Các đảo xa phía đơng VN thuộc quần đảo Trờng sa- Khánh hồ

- Vùng trời khoảng không gian đất liền, vùng biển hải đảo thuộc chủ quyền hoàn toàn riêng biệt nớc VN

Nh VN quốc gia toàn vẹn bao gồm vùng đất, vùng biển, vùng trời

Trªn thùc tÕ ranh giíi vïng biĨn cđa níc ta

- Các nớc có chung biển Đông phức tạp, nhiều

1 Vị trí giới hạn lÃnh thæ.

a) Phần đất liền Bắc : 22 0 23' B

Nam : 0 34' B

Tây : 102 0 10' Đ

Đông : 109 24' §

- Phần đất liền nớc ta có hình chữ S kéo dài 15 độ

vÜ

- Diện tích đất tự nhiên: 329.247 km2

b) PhÇn biĨn

- DiƯn tÝch kho¶ng triƯu km2.

(118)

tranh chÊp

? Những đặc điểm vị trí địa lý có ảnh hởng tới mơi trờng tự nhiên nớc ta ? cho vdụ:

Gv ? Phần đất liền kéo dài theo chiều

(Bắc -> Nam) dài 1650 km gần 150 độ vĩ, tuyến hẹp

nhất theo chiêù Tây - Đơng (Quảng Bình) cha đầy 50 km Có đờng bờ biển uốn cong hình chữ S dài 3260 km, 4550 km đờng biên giới đất liền.=>

? Hình dạng có ảnh hởng đến điều kiện tự nhiên hoạt động giao thông vận tải nớc ta

- Làm cho thiên nhiên đa dạng, phong phú, sinh động - ảnh hởng biển vào sâu đất liền, tăng cờng tính chất nóng ẩm thiên nhiên nớc ta

- Đối với giao thông: cho phép nớc ta phát triển nhiều loại hình giao thơng Mặt khắc gặp khơng trở ngại khó khăn, nguy hiểm hình dạng lãnh thổ kéo dài hẹp ngang, nằm sát biển đặc biệt tuyến giao thông Bắc -Nam thờng bị bão lụt… ách tắc giao thông

? Tên đảo lớn nớc ta gì? thuộc tỉnh (Phú Quốc - Kiên Giang diện tích: 568 km2.

? Vịnh biển đẹp nợc ta vịnh nào? vịnh đợc UNESCO cơng nhận di sản thiên nhiên giới vào năm no

- Vịnh Hạ Long - 1994

? Nêu tên quần đảo xa nớc ta? Chúng thuộc tỉnh, thành phố

? Quần đảo Trờng sa cách bờ biển Cam Ranh- Khánh Hoà 248 hải lý (460 km) cấu tạo san hô

(nhit i)

- Gần trung tâm khu vực Đông Nam

Cu ni gia t lin -biển nớc ĐNA -hải đảo

-TiÕp xóc luồng gió mùa hay luồng sinh vật.Có ý nghĩa quan trọng việc hình thành (gió mùa) ven biển, đa dạng, phức tạp

2 Đặc điểm lÃnh thỉ.

a) Phần đất liền

- KÐo dµi chiều Bắc - Nam, hẹp theo chiều Tây- Đông b) Phần biển Đông

- Phn bin ụng thuc ch quyền nớc VN mở rộng phía đơng, đơng nam

Trên biển Đơng có nhiều đảo, quần đảo

- Có ý nghĩa chiến lợc nớc ta an ninh phát triển kinh tế

4 Củng cố -đánh giá

? Vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ VNam có thuận lợi khó khăn cho cơng bảo vệ tổ quốc

- T¹o điều kiện cho VN phát triển toàn diện

- Hội nhập giao lu dễ dàng với nớc Đông Nam giới xu hớng quốc tế hoá toàn cầu hoá kinh tế giíi

- Phải ln ln ý bảo vệ đất nớc) chống thiên tai (Bão, lũ lụt, hạn hán, cháy rừng, sóng biển, chống giặc ngoại xâm, xâm chiếm đất đai hải đảo, xâm phạm vùng biển, vùng trời Tổ quốc)

TuÇn 24 - TiÕt 28 Ngày soạn : 5/2/2010 Ngày dạy: 20/2/2010 Bµi 24

Vïng biĨn viƯt nam

I Mơc tiêu học:

1 Kin thc : - Nắm đợc đặc điểm tự nhiên biển Đông

- Hiểu biết tài nguyên môi trờng vùng biển Việt Nam Kĩ : Củng cè nhËn thøc vỊ vïng biĨn, chđ qun cđa ViƯt Nam

3 Thái độ : Xây dựng lòng yêu biển ý thức bảo vệ, xây dựng vùng biển quờ hng

II Các ph ơng tiện dạy học:

(119)

- Tranh ảnh tài nguyên cảnh đẹp vùng biển VN

III tiÕn tình dạy học

? Vị trí địa lý, hình dáng lãnh thổ Việt Nam có thuận lợi khó khăn cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc?

2.Giíi thiƯu bµi míi

- Biển nớc ta có ảnh hởng sâu sắc đến tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm Kinh tế biển Đơng góp phần quan trọng vào cơng cơng nghiệp hố, đại hố đất nớc

Bµi míi:

Gv: Biển Đông tên gọi theo VN1số bán đảo nớc gọi: Biển Hoa Nam

- Do nớc có chung biển đơng cha thống việc phân định chủ quyền biển nên cha thể xét vùng biển VN nh phần đất liền đợc Phạm vi lãnh thổ nêu toàn biển Đông

Gv: Biển VN phần biển Đông Biển Đông biển lớn, tơng đối kín, nằm vùng nhiệt dới gió mùa ĐNA - Biển lớn đứng thứ biển lớn TBD

- Tơng đối kín: Biển thơng với TBD, ấĐD qua eo biển hẹp ? Em tìm H21.1 vị trí eo biển vịnh? ? Phần biển VN biển Đơng có diện tích bao? Tiếp giáp với vùng biển quốc gia nào?

Gv: Khí hậu đảo gần bờ giống nh đất liền ? Gió biển có mạnh so với đất liền khơng?

+ Gió đơng Bắc: từ tháng 10 - > tháng + Gió tây Nam : từ tháng -> tháng

+ Tốc độ gió trung bình -> m/s, cực đại 50 m/s

- Mùa hạ mát hơn, Mùa đông ấm đất liền biên độ nhiệt năm nhỏ

- Nhiệt độ trung bình năm nớc biển tầng mặt trên230 C.

? Dòng biển thờng phát triển vào thời gian - Đêm, sáng Rất phức tạp, độc đáo

? Quan sát H24.2 nhiệt độ nớc biển tầng mặt thay đổi nh

? Gv: Lợng ma biển thờng đất liền

? Dựa H 24.3 cho biết hớng chảy dòng biển hình thành biển Đông tơng ứng với mùa gió khác nh

+ Mùa đông: Hớng ĐB -> TN + Mùa hạ: Hớng TN-> ĐB

? Chế độ thuỷ triều vùng biển nớc ta nh - Vịnh Bắc Bộ: chế độ nhật triều

- Các vùng khác chế độ tạp triều

? §é mặn trung bình biển VN bao nhiêu?

? Em hÃy kể tên tài nguyên khoáng sản biển chúng sở cho ngành kinh tế

- Khoáng sản, thuỷ sản, du lịch

- Mơi trờng biển VN cịn lành Tuy nhiên số vùng biển ven bờ bị nhiễm Nguồn lợi biển có

1 Đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam a) Diện tích - Giới hạn - Diện tích biển Đông: 3.447.000 km2 có vịnh

lớn: vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan

- Phần biển VN biển Đông có diện tích: triệu km2

b) Đặc điểm khí hậu hải văn biển

- Ch độ gió - Chế độ nhiệt - Dịng biển:

- Lỵng ma:

Tõ 1100 -> 1300 mm/ năm

- Ch thu triu - mặn trung bình: 30 -> 33 %

2 Tµi nguyên bảo vệ môi tr ờng biển VN a) Tài nguyên biển

(120)

chiều hớng giảm

? Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm nớc biển

- Nớc thải từ lục địa (sinh hoạt, phát triển kinh tế.) - Quá trình khai thác du khớ

? Muốn khai thác lâu dàivà bảo vệ tốt môi trờng biển ngời cần phải làm gì?

Môi trờng biển VN lành

- Cần phải có kế hoạch khai thác bảo vệ môi trờng biển

IV Cng c - đánh giá

1 BiĨn ViƯt Nam cã nh÷ng thuận lợi khó khăn nào? Tai nói biển Đông ổ bÃo

Ngày tháng năm 2010 Tuần 24

BGH kÝ dut

Tn 25 TiÕt 29 Ngày soạn : 20/2/2010 Ngày dạy : 23/2/2010

Bài 25 : lịch sử phát triển tự nhiên việt nam

1 Kiến thức: Hsinh cần nắm đợc

- Lãnh thổ VN đợc hình thành qua trình lâu dài phức tạp

- Sự hình thành lãnh thổ ảnh hởng tới địa hình, tài nguyên thiên nhiên nớc ta 2 Kỹ năng:

- Đọc, hiểu sơ đồ địa chất, khái niệm địa chất đơn giản, niên đại địa chất 3 Thái độ: Có ý thức hành vi bảo vệ mơi trờng, tài ngun khống sản

- Bảng niên biểu địa chất Sơ đồ vùng địa chất - kiến tạo - Bản đồ địa chất Việt Nam, bn trng Vit Nam

III.Tiến trình dạy häc :

a) Biển VN có thuận lợi khó khăn b) Nguyên nhân gây ô nhiễm nớc biĨn

2.Giíi thiƯu bµi míi:

Lãnh thổ Việt Nam trải qua trình phát triển lâu dài phức tạp với thời gian tạo lập hàng trăm triệu năm, tự nhiên Việt Nam đợc hình thành biến đổi ảnh hởng tới cảnh quan tự nhiên nớc ta nh

Bµi míi:

? Quan sát H 25.1 ((Sơ đồ mảng địa chất kiến tạo))

? Kể tên vùng địa chất kiến tạo lãnh thổ Việt Nam ? Các vùng địa chất thuộc móng kiến tạo ? Quan sát bảng 25.1 ((Niên biểu a cht)) cho bit:

(121)

năm

- Mỗi đại địa chất kéo dài thời gian bao nhiêu?

Gv: Nh lãnh thổ Việt Nam đợc tạo nhiều đơn vị kiến tạo khác Trình tự xuất vùng lãnh thổ thể giai đoạn địa chất lịch sử phát triển tự nhiên VN Ta tìm hiểu nội dung thể đặc điểm giai đoạn địa chất

Hoạt động nhóm: nhóm

- Nhóm 1: Giai đoạn tiền Cam Bri - Nhóm 2: Giai đoạn cổ kiến tạo - Nhóm 3, 4: Giai đoạn tân kiến tạo

- Nội dung: + Thời gian + Đặc điểm

+ ảnh hởng tới địa hình + khống sản sinh vật - Gviên: Hớng dẫn cách làm cho nhóm

- Hs: Trình bày kết quả, gv hỏi ý kết hợp đồ móng, vẽ vào đồ VN trống lần lợt móng vùng sụt võng phủ phự sa

- Gviên: Chuẩn xác kiến thức - điền vào bảng

Giai đoạn Đặc điểm ảnh hởng tới đ hình, k.sản, sinh vật Tiền

Cambri

(cách 570 triệu năm)

- Đại phận lÃnh thổ nớc ta nớc biển

- Các mảng cổ tạo thành điểm tựa cho phát triển lÃnh thổ sau nh: Khối Việt Bắc) Tây Sông MÃ, Kon Tum

- Sinh vật đơn giản Cổ kiến to

(cách 65 triệu năm kéo dài 500 năm

- Có nhiều tạo núi lớn

- Phần lớn lãnh thổ tở thành đất liền

- Tạo nhiều núi đá vôi lớn than đá miền Bắc

- Sinh vËt ph¸t triĨn mạnh, thời kỳ cực thịnh bò sát khủng long hạt trần

- Nõng cao a hỡnh: Núi non, sơng ngịi trẻ lại Tân kiến tạo

(cách 25 triệu năm)

- Giai on ngn nh-ng quan trọnh-ng - Vận động Tân kiến tạo diễn mạnh mẽ

- Hình thành nên cao nguyên Ba Zan, đồng phù sa

- Mở rộng biển Đông tạo nên mỏ dầu khí, bô xít, than bùn

- Sinh vật phát triĨn phong phó, hoµn thiƯn - Loµi ngêi xt hiƯn

? Giai đoạn cổ kiến tạo có hình thành bể than cho thấy khí hậu thực vật nớc ta giai đoạn có đặc điểm nh

? Vận động Tân kiến tạo cịn kéo dài đến ngày khơng? biểu nh - Vẫn kéo dài đến ngày

- Biểu hiện: Một số trận động đất xảy mạnh năm gần Điện biên, Lai châu

? Địa phơng em thuộc đơn vị móng ? Địa hình có tuổi khoảng năm

IV Cđng cè §¸nh gi¸

- Điền vào lợc đồ Việt Nam để trống đơn vị móng tiền Cambri cổ sinh, trung sinh

- Loài ngời xuất trái đất vào giai đoạn (tân kiến tạo)

(122)

TuÇn 25 TiÕt 30 Ngày soạn : 20/2/2010 Ngày dạy: 27/2/2010

Bµi 26

đặc điểm tài nguyên khoáng sản việt nam

1 Kiến thức: Hsinh biết đợc

- ViƯt Nam lµ nớc có nhiều loại khoáng sản Mối quan hệ khoáng sản với lịch sử phát triểnvà phân bố mỏ, loại khoáng sản chủ yếu nớc ta

2 Kỹ năng:

- Học sinh nắm vững đợc kí hiệu loại k/s, ghi nhớ địa danh có k/s đồ VN 3 Thái độ: Xây dựng ý thức tiết kiệm, sử dụng tài nguyên khoáng sản

- Bn địa chất, khoáng sản Việt Nam

- MÉu số khoáng sản tiêu biểu, tranh ảnh t liệu khoáng sản

III tiến trình dạy học

Kiểm tra cũ:

a) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên nớc ta

b) Nêu ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nớc ta

Giíi thiƯu bµi míi:Nh mơc chữ nhỏ sgk

Bài mới

? Khoáng sản gì? mỏ k/sản ? Thế quặng k/ sản

? Dựa vào kiến thức lịch sử thực tế cho biết:

- Vai trò k/ sản đời sống tiến hoá nhân loại (Đồ đá, đồ sắt, ng)

- Dấu hiệu việc sư dơng k/ s¶n ë níc ta tõ bao giê

(trong ngơi mộ cổ Thanh Hố cách hàng chục vạn năm - thời kỳ đồ đá cũ…)

Gviên: Giới thiệu đồ địa chất k/ sản VNam

? Nhắc lại diện tích lãnh thổ nớc ta so với giới (TB) ? Quan sát đồ cho nhận xét số lợng mật độ mỏ diện tích lãnh thổ

? Quy mô, trữ lợng k/ sản nh (vừa) nhỏ)

? Tìm H26.1 số mỏ lớn, quan träng cđa níc ta Gv kÕt ln:=>

? Tai VNam nớc giàu có k/ sản - Sự phát hiện, thăm dò, tìm kiếm có hiệu

? Chøng minh r»ng níc ta cã ngn tµi nguyên k/ sản phong phú, đa dạng

? Sự hình thành mỏ k/s giai đoạn phát triển tự nhiên? nơi phân bố

- Chia nhãm:Th¶o ln

- Các nhóm báo cáo kết - nhóm khác nhận xét ? Cho biết loại k/sản nớc ta đơc hình thành nhiều giai đoạn kiến tạo, phân bố nhiều nơi (bô xít)

1 ViƯt Nam lµ n íc giµu tµi nguyên khoáng sản.

- Diện tích lÃnh thổ VN thuộc loại trung bình giới

- VN đợc coi nớc giàu có k/s.Song phần lớn mỏ có trữ lợng vừa nhỏ

2 Lịch sử hình thành vùng mỏ n ớc ta: Lịch sử địa chất lâu dài phức tạp

- Nhiều chu kì kiến tạo, sản sinh hệ k/s đặc trng

(123)

-Sử dụng, khai thác phải đôi với bảo vệ tiết kiệm ?Tại phải khai thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm có hiệu nguồn tài nguyên k/sản

- k/sản tài nguyên phục hồi

- Có ý nghĩa lớn lao nghiệp cơng nghiệp hố đất nớc

? Nớc ta có biện pháp để bảo vệ tài ngun k/ sn (Lut k/sn)

? Nêu nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng 1số tài nguyên k/ sản níc ta

(Quản lý lỏng lẻo, khai thác tự do, kỹ thuật khai thác chế bién lạc hậu Thăm dò đánh giá cha chuẩn xác trữ lợng, hàm lợng Phân bố rải rác đầu t lãng phí)

? Bằng kiến thức thực tế thân qua phơng tiện thông tin cho biết trạng môi trêng sinh th¸i quanh khu vùc khai th¸c? dÉn chøng

ngun k/s nớc ta khơng có nhiều loại k/s cỡ tầm cỡ lớn giới Đa số mỏ có trữ lợng vừa nhỏ 3, Vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên k/sản

- K/sản tài ngun khơng có khả phục hồi cần phải khai thác hợp lý sử dụng tiết kiệm hiệu - Cần thực tốt luật k/sản để khai thác hợp lý tài nguyên k/sản

? Các mỏ dầu khí Việt Nam đợc hình thành vào giai đoạn lịch sử phát triển (tân kiến tạo)

? Đặc điểm k/sản Việt Nam? Mỏ than lớn nớc ta mỏ than - Làm tập tập đồ

Ngày 22 tháng năm 2010 Tn 25

BGH kÝ dut

Tn 26 TiÕt 31 Ngày soạn : 26/2/2010 Ngày dạy: 2/3/2010

Bài 27 :thực hành đọc đồ việt nam I Mục tiêu học:

1 Kiến thức: Hsinh cần nắm đợc

- Các kiến thức vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nớc ta - Củng cố kiến thức tài nguyên k/s, nhận xét phân bố khoỏng sn VN

2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ đọc đồ, xác định vị trí điểm cực) điểm chuẩn

Thái độ: Xây dựng ý thứcbảo vệ , sử dụng tài nguyên khoáng sản

II Các ph ơng tiện dạy học :

- Bn đồ hành Việt Nam Bản đồ khống sản Việt Nam

- Mỗi học sinh chuẩn bị đồ kích thớc nhỏ để làm thực hành

(124)

a) Nêu vị trí địa lý tự nhiên nớc ta

b) Nhắc lại hệ thống kinh , vĩ tuyến trái đất lãnh thổ VNam

2 Bµi thùc hµnh:

? Dựa đồ hành VNam, xác định vị trí địa phơng - Gviên sử dụng đồ tỉnh, địa phơng nơi trờng đóng, hớng dẫn xác định toạ độ địa phơng, loại toạ độ trung tâm địa phơng

- Học sinh phải tự tìm toạ độ đồ nhỏ chuẩn bị sẵn

? Xác định vi trí, toạ độ điểm cực Bắc)Nam, Đông, Tây lãnh thổ phần đất liền nớc ta

- Học sinh hoạt động nhóm:

? Sử dụng bảng 23.2 (84) để tìm điểm cực đồ hành VNam

- Học sinh lên bảng xác định điểm cực đồ - Học sinh tự đánh dấu điểm cực phần đất liền VNam sau xác định vào đồ cá nhân nhỏ'

+ §iĨm cực Bắc: tỉnh Hà Giang - cờ Tổ quốc tung bay

+ Điểm cực Nam: tỉnh Cà Mau - Đất mũi - rừng ngập mặn xanh tốt

+ Điểm cực Tây : tỉnh Điện Biên - Nói khoan La San - ng· biªn giíi VNam - Trung Quèc - Lµo

+ Điểm cực Đơng: Tỉnh Khánh Hồ - Bán đảo hịn Gốm chắn vịnh Văn Phong đẹp tiếng

- Thống kê tỉnh ven biển, tỉnh nội địa) tỉnh với biên giới Trung Quốc) Lào, Căm pu chia

- Chia líp nhãm

- Sử dụng đồ hành Việt Nam bảng 23.1 (83) - Các nhóm báo cáo két

- Học sinh ơn lại kí hiệu 10 loại khống sản - Lên bảng vẽ lại 10 kí hiệu

- Học sinh đồ nơi phân bố 10 loại khoáng sản

- Học sinh vẽ lại kí hiệu - ghi vào - Gviên kiểm tra

? Than đá đợc hình thành vào giai đoạn địa chất nào? phân bố?

- Cæ kiÕn t¹o…

? Các vùng đơng thềm lục địa nớc ta nơi tạo thành khống sản chủ yếu nào?

- Dầu mỏ, khí đốt

? Chứng minh khống sản nớc ta hình thành nhiều giai đoạn kiến tạo phân bố nhiu ni

- Quặng Bô xít hình thành giai đoạn cổ kiến tạo: Hà

Nội dung thùc hµnh

a) Xác định vị trí địa phơng

b) Xác định toạ độ điểm cực

c) Lập bảng thống kê tỉnh, thành phố theo mÉu:

d) Đọc đồ khoáng sản Việt Nam:

(125)

Giang, Cao Bằng, Lạng Sơn

- Hình thành giai đoạn Tân kiến tạo

- Học sinh ôn lại vị trí, hình dạng, , k/sản VNam - Giờ sau ôn tập

Tuần 26 TiÕt 32 Ngày soạn : 26/2/2010 Ngày dạy: 6/3/2010

ôn tập

- Qua củng cố đợc kiến thức vị trí, kích thớc lãnh thổ VN N - Hiểu đợc lãnh thổ nớc ta bao gồm:Phần đất liền, vùng biển, vùng trời

- Đánh giá cách tổng quát tài nguyên k/sản nớc ta - Rèn luyện kỹ phân tích lợc đồ, sơ đồ, bng s liu

II Chuẩn bị thầy trß

- Bản đồ tự nhiên VN Bản đồ hành VN Lợc đồ khống sản VN

Hot ng ca thầy trị Nội dung chính

? Chỉ đồ tự nhiên điểm cực B, N, Đ, T cho biết điểm cực nằm v , kinh no

- Điểm cực Bắc: xÃ Lũng Cú Đồng Văn- Hà Giang22 23' B

- §iĨm cùc Nam: x· §Êt Mịi Ngäc HiĨn - Cà Mau 34' B

- Điểm cực Tây:SínThầu Mờng Nhí- Điện Biên102 10' Đ

-Điểm cực Đông: xÃ Vạn Thanh Vạn Ninh - Khánh Hoà 109

0 24' Đ

? V trí nớc ta có đặc điểm bật mặt TN ? Vị trí địa lý hình dạng lãnh thổ VN có thuận lợi khó khăn cho cơng xây dựng bảo vệ TQ + Phát triển kinh tế toàn diện với nhiều ngành nhiều nghề nhờ có khí hậu gió mùa, có đất liền, có biển

+ Bảo vệ lãnh thổ kể vùng biển, vùng trời đảo xa ? Hình dạng lãnh thổ nớc ta ảnh hởng nh tới điều kiện tự nhiên hệ thống giao thơng vận tải

- §èi víi thiªn nhiªn:

+ Cảnh quan phong phú, đa dạng, sinh động, có khác biệt vùng,các miền

+ ảnh hởng biển vào sâu đất liền làm tăng tính chất nóng, ẩm thiên nhiên

- Đối với giao thông vận tải:

+ Phát triển nhiều loại hình giao thông: Đờng bộ, biển, hàng không

+ Nhiu tr ngi khú khn, nguy hiểm lãnh thổ kéo dài hẹp, nằm sát biển làm cho tuyến đờng giao thông đễ

1 Vị trí giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam - Vị trí nội chí tuyến,gần trung tâm khu vực Đông Nam á.Cầu nối đất liềnbiển, ĐNA đất liền -hải đảo

- TiÕp xóc cđa luồng gió mùa,các luồng sinh vật * Thuận lợi

+ Héi nhËp vµ giao lu dƠ dµng víi nớc khu vực Đông Nam giới vị trí trung tâm cầu nối

* Khó khăn:

(126)

bị h háng thiªn tai

? Vùng biển nớc ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa Em chứng minh điều thơng qua yếu tố khí hậu biển - Nhiệt độ trung bình 230 C

- Có mùa gió: + Từ tháng 10 đến tháng 4: Gió hớng ĐB + Từ tháng đến tháng : Gió hớng TN - Ma biển đất liền

- Gió biển thờng mạnh đất liền- gây sóng cao ? Biển đem lại thuận lợi khó khăn kinh tế đời sống nhõn dõn ta

? Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên nớc ta - Phát triển qua giai đoạn

? Nờu ý ngha giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nớc ta

+ Nâng cao địa hình làm cho núi non sơng ngịi trẻ lại + Hình thành cao nguyên Ba zan, ĐB phù sa màu mỡ + Mở rộng biển Đông, tạo mỏ dầu khí, Than bùn… + Sinh vật phát triển phong phú, đa dạng, hoàn thiện

? Vận động Tân kiến tạo kéo dài tới ngày không? Biểu hiện: Một số trận động đất mạnh xảy năm gần Điện Biên, Lai Châu

? Địa phơng em thuộc đơn vị móng - Vùng sụt võng tân sinh phủ phù sa

? Em nêu vai trị k/s đời sống tiến hố nhân loại

? chứng minh nớc ta có nguồn tài nguyên k/s pp, đa dạng ? Nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn tài nguyên k/s ? - Quản lý lỏng lẻo,khai thác tự do,chế biến lạc hậu.Thăm dò, đánh giácha chuẩn Phân bố rải rác, đầu t lãng phí ? Tại phải khai thác hợp lý, sử dụng tiết kiệm, có hiệu nguồn tài nguyên k/sản

- Khống sản tài ngun khơng thể phục hồi - Có ý nghĩa lớn SNCNH đất nớc

BiĨn ViƯt Nam :

* Thn lỵi:

+ Nguồn hải sản lớn,có nhiều tài ngun k/s (dầu mỏ, khí đốt…)Giao thơng nớc, quốc tế

+ Bãi biển đẹp, vịnh, vũng sâu tốt, tiện lợi cho XD hải cảng, du lịch

+ Biển điều hoà khí hậu tạo cảnh quan

* Khó khăn:thờng có bÃo gây thiệt hại lớn

3 Lịch sử phát triển của tự nhiên nớc ta.

- Giai đoạn Tân kiến tạo ngắn nhng quan trọng

4 Khoáng sản Việt Nam:

- Có đầy đủ loại, phân bố rải rác khắp bề mặt địa hình

+Năng lợng:Than, dầu mỏ khí đốt

+Kim loại: Sắt, đồng, chì, bơ xít

+Phi kim lo¹i: ApatÝt, th¹ch anh…

- Phần lớn mỏ k/s có trữ lợng vừa vµ nhá

IV Củng cố đánh giá Ơn tập - chuẩn bị kiểm tra

Ngµy tháng năm 2010 Tuần 26

BGH kÝ dut

kiĨm tra : tiÕt

I Mơc tiªu bµi häc:

- Qua kiểm tra giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào làm kiểm tra - Biết đợc khả nhận thức học sinh

(127)

II Chn bÞ cđa thầy trò

- Thy : bi, ỏp án, thang điểm - Trị :Ơn theo hớng dn ca thy

III Tiến trình dạy học KiĨm tra: Kh«ng

Bµi míi :

Giới thiệu : Phỏt cho hc sinh

A.Đề :

Phần trắc nghiệm: (4 điểm)

Khoanh tròn vào chữ đứng trớc ý

Việt Nam gắn liền với châu lục đại dơng nào?

a) - âu TBD b) - âu TBD, ÂĐD c) -TBD d) - TBD) ÂĐD

2 Hiện nớc ta hợp tác toàn diện tích cực với nớc tỉ chøc nµo? a) EEC b) ASEAN c) O PEC d) ASEM

Loài ngời xuất trái đất vào giai đoạn:

a) TiỊn Cam bri b) Cỉ kiến tạo c) Tân kiến tạo

Vận động kiến tạo động lực trình kiến tạo Việt Nam kéo dài tới ngày

a) Vận động Calêđôni b) Vận động Hec xini c) Vận động Hy malaya d) Vận động Ki mô ri e, Vận động In đôxini

Phần tự luận: (6 điểm)

1 V trớ nớc ta có đặc điểm bật mặt tự nhiên? vị trí, hình dạng, lãnh thổ nớc ta có thuận lợi khó khăn cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc

2 Biển đảo cung cấp cho tài ngun thiên nhiên gì? ngun nhân gây nhiễm mụi trng bin

B.Đáp án- thang điểm : - Phần trắc nghiệm: điểm

Câu 1: ý c C©u 2: ý b C©u 3: ý c Câu 4: ý c - Phần tự luận: điểm

Câu 1:

- Đặc điểm bật tự nhiên vị trÝ níc ta + VÞ trÝ néi chÝ tun

+ Vị trí gần trung tâm khu vực Đông Nam ¸

+ Vị trí cầu nối đất liền - biển, Đông Nam đất liền - Đơng Nam hải đảo + Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa, luồng sinh vật

- Vị trí hình dạng nớc ta có nhiều thuận lợi - khó khăn cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc

* Thuận lợi:

+ Phát triển kinh tế toàn diƯn víi nhiỊu ngµnh, nhiỊu nghỊ nhê cã khÝ hËu giã

mùa, có đất liền, có biển

+ Héi nhËp vµ giao lu dƠ dµng với nớc khu vực Đông Nam giới vị trí trung tâm cầu nối

Khó khăn:

+ Luôn phải chống thiên tai bÃo lũ, sóng biển, cháy rừng

+ Bảo vệ lãnh thổ kể vùng biển, vùng trời đảo xa Câu 2:

(128)

+ Là nguồn đánh bắt hải sản lớn

+ Biển cung cấp nhiều tài nguyên k/sản: dầu mỏ, khí đốt… + Mặt biển: giao thơng nớc quốc tế

+ Bờ biển: - Bãi biển đẹp => Phát triển du lịch

- Có nhiều vũng vịnh sâu => Xây dựng hải cảng + Biển điều hồ khí hậu tạo cảnh quan duyên hảI hải đảo - Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng biển

+ Do chất thải từ lục địa đổ ra: Chất thải sinh hoạt + Chất thải hoạt động kinh tế

+ Khai thác vận chuyển dàu mỏ biển thờng gây rò rỉ

+ Do khai thác mức tài nguyên làm cân sinh thái biÓn

IV Củng cố -đánh giá:

Thu bµi - NhËn xÐt giê kiĨm tra

TuÇn 27 TiÕt 34 Ngày soạn : 6/3/2010 Ngày dạy: 13/3/2010 Bµi 28

đặc điểm địa hình vit nam

1 Kiến thức: Học sinh cần nắm đợc - Ba đặc điểm địa hình Việt Nam

- Vai trò mối quan hệ địa hình với thành phần khác mơi trờng tự nhiên - Sự tác động ngời ngày sâu sắc làm biến đổi địa hình

2 Kỹ năng:

- Rốn k nng c) hiểu khai thác kiến thức địa hình Việt Nam

- Kỹ phân tích lát cắt địa hình để nhận biết rõ đợc phan bậc địa hình

II Chuẩn bị giáo viên H/s

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Lát cắt địa hình

- Hình ảnh số dạng địa hỡnh chớnh Vit Nam

III.Tiến trình dạy học

1

KiĨm tra bµi cị :

a) Cho biết ý nghĩa chu kỳ tạo núi giai đoạn Cổ kiến tạo phát triển hình thành địa hình Việt Nam

b) ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo hình thành lãnh thổ Việt Nam? Nêu dạng địa hình bề mặt trái đất

2 Bµi míi: Giíi thiƯu bµi

(129)

lâu dài mơi trờng nhiệt đới gió mùa Địa hình nớc ta có đặc điểm gì? Mối quan hệ qua lại ngời địa hình làm bề mặt địa hình thay đổi nh

Hoạt động thầy trò Nội dung

Gviên: Dùng đồ treo tờng: giới thiệu khái quát vị trí dạng địa hình phần đất liền: Núi đồng

? Dựa vào H 28.1 + đồ cho biết phần địa hình nớc ta gồm dạng địa hình (đồi núI đồng bằng)

? Dạng địa hình chiếm u (Núi đồi) Gviên: Núi đồi chiếm u thế, bản,chủ yếu ? Đồi núi chiếm phần diện tích lãnh thổ ? nớc ta đồi núi chủ yếu có độ cao - Dới 1000 m : 85%

- Trên 2000 m : 1% cao đỉnh Phan xi păng, Nlĩnh ? Qua chứng tỏ đồi núi Việt Nam đợc xếp vào loại ? Tìm đồ đỉnh núi đọc độ cao

? Đồi núi nớc ta có vai trị nh cảnh quan nói chung phát triển kinh tế nói riêng

- Cảnh quan: Sự xuất đai cao tự nhiên theo địa hình Gv vẽ hình minh hoạ: Đai nhiệt đới chân núi cận nhiệt núi đai ôn đới núi cao

? Tại có phân hoá (theo quy luật cứ) ? Đồi núi có thuận lợi cho ph¸t triĨn kinh tÕ

- Ph¸t triĨn ktÕ: Có mạnh riêng khai thác k/sản, trồng công nghiệp, chăn nuôi gia súc) phát triển du lịch, ls¶n…

- Đồi núi cịn tạo biên giới tự nhiên bao quanh phía Bắc) phía Tây đất nớc

? Theo em địa hình đồi núi nớc ta cịn gặp khó khăn

- Về đầu t phát triển ktế, gthông vtải… Do miền đồi núi nớc ta vùng ktế chậm phát triển, đời sống thiếu thốn so với vùng khác

? Đảng nhà nớc ta có biện pháp để khắc phục khó khn ny

(u tiên phát triển kinh tế miền núi)

Gviên: Đồi núi nớc ta tạo thành cánh cung lớn hớng biển Đông chạy dài 1400 km từ Tây bắc -> Đông Nam bắc) thể rõ ĐBắc NTBộ

? a hỡnh đồng chiếm diện tích ? Kể tên, đồ đ.bằng lớn

? Chỉ dải đồng duyên hải miền Trung ? Em có nhận xét dải đơng (Bị chia cắt số dãy núi đâm ngang biển)

? Tìm lợc đồ H28.1 số nhánh núi khối núi lớn ngăn cách, phá vỡ tính liên tục dải đồng ven biển nớc ta

Gviên: Bản thân móng đồng miền đồi sụt võng, tách giãn, đợc phù sa sơng bồi đắp mà thành Vì đồng nớc ta có nhiều núi sót nhơ cao nh

1 Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình Việt Nam - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ

- Chủ yếu đồi núi thấp

(130)

Sài Sơn (Hà Tây), Núi Voi (Hải Phòng), Hòn t (Kiờn Giang),

Bà Đen (Tây Ninh)

? Trong lịch sử phát triển tự nhiên lãnh thổ Việt Nam đợc tạo lập vững giai đoạn (Cổ kiến tạo)

Gviên: Giai đoạn Cổ kiến tạo cách 67 triệu năm cuối giai đoạn Cổ kiến tạo địa hình nớc ta bị ngoại lực bào mòn, hạ thấp trở thành bề mặt sàn cổ

? Sau địa hình nớc ta chịu ảnh hởng vận động tạo núi (vận động hy malaya)

? Nhắc lại ý nghĩa vận động tạo núi địa hình nớc ta (núi non sơng ngịi trẻ lại)

? Vì địa hình nớc ta địa hình già đợc nâng cao trẻ lại

Gv: Địa hình nớc ta già trẻ lại đợc biểu nh nào? - Sự nâng cao Tân kiến tạo với biên độ lớn tạo nên núi trẻ có độ cao lớn điển hình Hồng Liên Sơn

- Sự cắt xẻ sâu dòng nớc tạo thung lũng hẹp sâu, vách dựng đứng điển hình thung lũng sông Đà

- Sự sụt lún sâu số khu vực để hình thành đồng trẻ sông Hồng, sông Cửu Long

- Sự hình thành cao nguyên Ba Zan Tây Nguyên, hình thành quần đảo Thái Bình Dơng

? Đặc điểm phân tầng địa hình nớc ta đợc thể nh

Gviên: Dùng lát cắt địa hình để phân tích

? Nếu từ Tây sang Đơng bậc địa hình đợc phân bố nh

? Em có nhận xét hớng nghiêng dạng địa hình (Nội địa -> biển, hớng Tây bắc -> Đông nam)

Giáo viên: định đến hớng dãy núi nh hớng chảy s dũng sụng

? Địa hình nớc ta chủ yếu chạy theo hớng nào?

? Ch đồ dãy núi chạy theo hớng này? - Hớng Tây Bắc - Đơng Nam: Hồng Liên sơn, Tsơn Bắc - Hớng vòng cung: cánh cung Bc) Tsn Nam

* Tóm lại : Địa hình nớc ta cổ kiến tạo Tân kiến tạo dùng lªn

? Địa hình nớc ta bị biến đổi to lớn nhân tố - Khí hậu, dịng nớc , ngời

- Phân cơng nhóm thảo luận vấn đề

? Với khí hậu nhiệt đới gió mùa l làm cho địa hình nớc ta nh

? nớc ta ma lớn thờng tập trung vào mùa (Mùa hè -> q trình xói mịn, rửa trơi xảy mạnh -> thay đổi bề mặt địa hình)

? Dới tác động dòng nớc làm cho khối núi nh

? Tại có dạng địa hình này? Nó thể rõ õu

2 Địa hình n ớc ta đ ợc Tân kiến tạo nâng cao tạo thành nhiều bËc kÕ tiÕp

- Sự phân bố bậc địa hình: đồi núi đồng bằng, thềm lục địa

- Thấp dần từ nội địa biển

- Địa hình nớc ta có hớng chính: hhớng Tây bắc -Đông nam hớng vòng cung

(131)

? Em cho biết tên 1số hang động tiếng nớc ta ? Khi rừng bị ngời chặt phá gây tợng (xói mịn, trợt lở đất -> đồi hoang, núi trọc)

? Con ngời tác động tới bề mặt địa hình theo chiều hớng tích cực hay tiêu cực (Tiêu cực)

Gviên: Con ngời tác động lên bề mặt địa hình theo chiều hớng tích cực

? Lấy ví dụ chứng tỏ điều

- Con ngời tác động mạnh mẽ tới địa hình làm thay đổi tối đa địa hình tự nhiên thành địa hình nhân tạo

IV Cđng cè - Dặn dò:

? Nờu c im chung ca địa hình nớc ta (3 đặc điểm)

? Địa hình nớc ta hình thành biến đổi nhân tố chủ yếu

- Hình thành: tác động nội lực giai đoạn Cổ kiến tạo, Tân kiến tạo - Biến đổi: khí hậu, dòng nớc) ngời

* Đặc điểm nao sau khơng phải nớc ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa a) Lớp vỏ phong hố dày

b) Có nhiều hang động

c) Hiện tợng trợt, lở đất, xói mịn d) Dạng địa hình nhõn to

Ngày tháng năm 2010 Tn 27

BGH kÝ dut

Bài 29 đặc điểm khu vc a hỡnh

I Mục tiêu học.

1 Kiến thức: Hsinh nắm đợc - Sự phân hố đa dạng địa hình nớc ta

- Đặc điểm cấu trúc) phân bố khu vực địa hình đồi núi đồng bằng, bờ biển thềm lục địa Việt Nam

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng c bn đồ, kỹ so sánh đặc điểm khu vc a hỡnh

II.Chuẩn bị thầy trß

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - át lát địa lý Việt Nam

- Hình ảnh địa hình khu vực núi đồng bằng, bờ bin VNam

IIITiến trình dạy học 1 KiĨm tra bµi cị:

a) Nêu đặc điểm địa hình VNam

(132)

Hoạt động thầy trị Nọi dung chính

Gviên: Sử dụng đồ tự nhiên: giới thiệu, phân tích khái quát phân hố địa hình từ Tây sang Đơng lãnh thổ Các bậc địa hình thấp dần từ đồi núi - đồng - thềm lục địa Gviên: giới thiệu toàn thể khu vực đồi núi lãnh thổ

- Xác định rõ phạm vi vùng núi: Vùng núi đồng Bắc Bộ, vùng núi Tây bắc bộ, vùng núi Tsơn Bắc) vùng núi cao nguyên Tsơn Nam - Thảo luận: nhóm

- Lập bảng so sánh địa hình vùng núi: Đơng Bắc - Tõy Bc

+ Vùng núi Tsơn Bắc - Tsơn Nam

- So sánh theo nội dung: phạm vi phân bố, độ cao trung bình, đỉnh cao nhất, hớng núi chính, nham thạch, cảnh đẹp tiếng, ảnh địa hình tới khí hậu, thời tiết

1, Vựng i nỳi

Vùng núi Tây Bắc - Bắc Bộ

- Độ cao lớn, cao nhất: Phan xi păng gồm nhiều dải núi chạy song song, h-ớng Tây bắc - Đông nam: dÃy Hoàng Liên Sơn, cao nguyên Mộc Châu - Địa hình chắn gió ĐBvà TN nên hiệu ứng phơn mạnh khí hậu khô hạn

- Địa hình Các xtơ phổ biến, cảnh đẹp tiếng: Sa Pa

Vïng nói Trêng sơn Bắc Vùng núi Trờng sơn Nam - Từ phía nam sông Cả - dÃy Bạch MÃ

- Hớng TBắc - ĐNam

- Cao nht Pu lai leng:2711 m; Rào cỏ:2255 m Khối núi đá vôi Kẻ Bàng tiếng cao 600 m -800 m

- Vờn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng đợc xếp hng di sn hoỏ th gii

- Địa hình chắn gió gây hiệu ứng phơn

? So sánh địa hình đồng sơng Hồng -sơng Cửu Long

- Tõ nam B¹ch M· - Đông Nam - Vùng cao nguyên xếp tầng híng c¸nh cung

- Cao nhÊt: Ngäc LÜnh 2598 m, Ch yang xin: 2405 m

- Cao nguyên Lâm Viên (Lang Bi ang) có thành phố Đà Lạt đẹp tiếng + khu du lịch nghỉ mát tốt nht

- Địa hình chắn gió Đông Bắc 1năm cã mïa râ rÖt

2 Khu vực đồng bằng:

a) Đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long

(133)

- Giống nhau: Là vùng sụt võng đợc phù sa sông Hồng bồi đắp

- Kh¸c nhau:

+ Dạng tam giác cân, đỉnh Việt Trì độ cao 15 m, đáy đoạn bờ biển Hải Phòng - Ninh Bình

+ DiƯn tÝch: 15000 km2

+ Hệ thống đê dài 2700 km, chia cắt đồng thành nhiều khu trũng

+ Đắp đê biển ngăn nớc mặn, mở rộng diện tích canh tác: CóI lúa) ni thuỷ sản ? Tại lại nhỏ hẹp , phì nhiêu (Phát triển, hình thành khu vực địa hình lãnh thổ hẹp nhất, bị chia cắt…)

- Là vùng sụt võng đợc phù sa sông Cửu Long bồi đắp

+ Thấp, độ cao trung bình - m Th-ờng xuyên chịu ảnh hởng thuỷ triều

+ DiÖn tÝch: 40.000 km2

+ Khơng có đê lớn, 10.000 km2 bị

ngập lụt hàng năm (Đồng Tháp Mời) + Chủ động sống chung với lũ, tăng c-ờng thuỷ lợI cải tạo đất, trồng rừng, chọn giống

? Nêu đặc điểm địa hình bồi tụ:

(Kết q trình bồi tụ vùng cửa sơng ven biển phù sa sông bồi đắp.)

? Nêu đặc điểm bờ biển mài mòn

(Bờ biển khúc khuỷu với mũi đá, vũng, vịnh sâu đảo sát bờ.)

b) Các đồng duyên hải trung - Diện tích 15.000 km2. nhỏ hẹp,kém

phì nhiêu

3 a hỡnh b bin v thềm lục địa - Bờ biển dài 3260 km có dạng bờ biển bồi tụ đồng bờ biển mài mòn thân núI hải đảo

IV Củng cố - Dặn dị: Địa hình đồng châu thổ sơng Hồng khác địa hình châu thổ sông Cửu Long điểm Học theo câu hỏi sgk + làm tập tập đ? Quan sát bờ biển Việt Nam có dạng

Bài 30 thực hành đọc đồ địa hình Việt Nam

I Mơc tiªu học:

1 Kiến thức: Học sinh nắm v÷ng

Cấu trúc địa hình VN, Sự phân hố địa hình từ Bắc xuống Nam, từ Tây sang ụng

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn kỹ đọc đồ địa hình Việt Nam, nhận biét đơn vị địa hình có đồ.- Phân biệt địa hình tự nhiên, địa hình nhân tạo đồ

II ChuÈn bÞ

- Bản đồ địa hình, đồ địa lý tự nhiên treo tờng.- át lát địa lý Việt Nam - Bản đồ thực hành học sinh - đồ hnh chớnh (treo tng)

? Địa hình nớc ta chia làm khu vực? Xác định giới hạn khu vực đồ tự nhiên Việt Nam treo tờng? Nêu đặc điểm địa hình khu vực?

2 Bµi thùc hµnh:

(134)

- Sử dụng đồ: Xác định khu vực cần tìm hiểu, thực hành b đồ + Sự phân hố địa hình từ Tây sang Đông theo vĩ tuyến 22 B.

+ Sự phânhố địa hình từ Bắc vào Nam theo kinh tuyn 108 0

Đ1-Gviên nêu yêu cầu thực hành Phân công học sinh theo nhãm thùc hµnh

- Sử dụng át lát địa lý VNam cho biết theo vĩ tuyến 220 B từ biên

giới Việt - Lào đến biên giới Việt - Trung qua vùng núi nào? (Vùng núi Tây bắc - Đông bắc bộ)

? Căn lợc đồ địa hình VNam (H 28.1) át lát Xác định vĩ tuyến 220 B từ Tây sang Đông qua dãy núi sông nào? - Gọi

học sinh lên bảng: Xác định đồ địa hình treo tờng dãy núi dịng sơng

* C¸c dÃy núi :Pu đen đinh, Hoàng Liên Sơn,con voi Cánh cung sông Gâm, Cánh cung Ngân sơn, Cánh cung Bắc sơn

Các dòng sông:

S Đà, S Hồng, S Chảy,S Lô, S Gâm, S Cầu, S Kú Cïng

? Theo vĩ tuyến 22 B từ Tây sang Đơng vợt qua khu vực có đặc

điểm cấu trúc địa hình nh nào?

- Vợt qua dÃy núi lớn, sông lín cđa B¾c Bé

- Cấu trúc địa hình: hớng (Tây Bắc - Đơng Nam; vịng cung)

1- Gviên nêu yêu cầu đề Sử dụng đồ địa hình kết hợp H30 ? Có cao nguyên?Tên?độcao? Địa danh cao nhất? Thấp ? Nhận xét địa chất, địa hình Tây Nguyên

? Đặc điểm lịch sử, phát triển khu vực Tây Nguyên

- khu vực cố, bị nứt vỡ kèm theo phun trào mắc ma giai đoạn Tân kiến tạo

? Đặc điểm nham thạch cao nguyªn

- Dung nham núi lửa tạo nên cao nguyên rộng lớn, xen kẽ với Ba zan trẻ l cỏc ỏ c tin Cam Bri

? Địa hình cao nguyên

(Độ cao khác -> gọi cao nguyên xếp tầng, sờn dốc) tạo nên thác lớn dòng sông nh thác Cam Ly, Fren…)

* Gv hớng dẫn học sinh sử dụng đồ địa hình Việt Nam xác định đèo phải vợt qua dọc quuóc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau * Yêu cầu hoạt động cá nhân

Tên đèo Tỉnh Đèo Tỉnh Sài hố Lạng Sơn 4, Hải Vân Huế - Đà Nẵng Tam điệp Ninh Bình 5, Cù Mơng Bình Địn h

3, Ngang Hà Tĩnh 6, Cả Phú Yên - Khánh Hoà * Dựa vào kiến thức học cho biết số đèo trên, đèo ranh giới tự nhiên đới rừng CT Bắc đới rừng xích đạo phíaNam Đèo Hải Vân

? Cho biết ảnh hởng đèo tới giao thông từ Bắc xuống Nam ? cho vdụ

? Dọc tuyến quốc lộ 1A từ Lạng Sơn đến Cà Mau phải vợt qua dịng sơng lớn nàơ? Xác định đồ

(Kú Cïng, Th¸i Bình, Hồng, MÃ, Cả, Thu Bồn, Đà Rằng, Đồng Nai Cưu Long)

* Bµi 1:

+ Xác định v tuyn220 B t

Tây sang Đông + Các dÃy núi +Các dòng sông

* Bài 2:

1xác định cao nguyên

Bµi 3:

Tên ốo Tnh

IV Củng Cố- Đánh giá :

(135)

? Kể tên cao nguyên xếp tầng từ Bắc -> Nam tập trung Tây Nguyên dọc kinh tuyến 108 Đ

BGH kÝ dut

Tn 29 TiÕt 37 Ngày soạn : 18/3/2010 Ngày dạy: 23/3/2010 Bµi 31

đặc điểm khí hậu việt nam

1 KiÕn thøc:

- Đặc điểm khí hậu Việt Nam: Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm, tính chất đa dạng, thất thờng

- Những nhân tố hình thành khí hậu nớc ta: Vị trí địa lý, hồn lu giú mựa) a hỡnh

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ phân tích, so sánh số liệu khí hậu Việt Nam rút nhận xét thay đổi yếu tố khí hậu theo thời gian không gian lãnh thổ

II ChuÈn bÞ

- Bản đồ khí hậu Việt Nam - Bảng số liệu khí hậu

- Bảng phụ: Nhiệt độ trung bình năm tỉnh miền Bắc) Nam

? Nhắc lại vị trí địa lý nớc ta (80 30' B -> 220 23' B)

? Nớc ta nằm đới khí hậu - Khí hậu nhiệt đới NC Bắc

? Dựa vào s liu bng ((Nhit trung bỡnh

năm)) cho nhËn xÐt:

- Nhiệt độ trung bình tỉnh từ Bắc vào Nam (trên 20 C)

- Nhiệt độ có thay đổi nh từ Bắc vào Nam (Tăng dần)

? Tại nhiệt độ tăng dần từ Bắc vào Nam (Vị trí, hình dạng)

? Dựa bảng 31.1 cho biết nhiệt độ khơng khí thay đổi nh từ Nam Bắc? Tại sao?

? Cho biÕt níc ta chịu ảnh hởng loại gió nào? (Đông bắc) Tây nam)

? Ti nc ta nm vành đai nhiệt đới lại có mùa đơng giá rột

(Vị trí, ảnh hởng gió mùa §B¾c)

? Mùa đơng có loại gió nào? Thổi từ đâu tới? Tính chất? Thời gian hoạt động

? Mïa h¹…

1 Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm

a) Tính chất nhiệt đới:

- Quanh năm nhận đợc lợng nhiệt độ dồi

+ Số năm cao + Số Kcalo/m2: triƯu

- Nhiệt độ trung bình năm 210 C

b) TÝnh chÊt giã mïa Èm: - Giã mïa

+ Mùa đơng: Gió mùa Đơng bắc với tính chất lạnh khơ hoạt động từ tháng 11 -> tháng

(136)

? Vì loại gió lại có đặc tính khác nh

- Gió mùa Đơng bắc xuất phát từ cao áp Xi bia) gió từ lục địa > khơ, lạnh

- Giã mïa T©y nam tõ biĨn vµo-> ma lín

? Vì Việt Nam vĩ độ với nớc Tây Nam á, Bắc Phi nhng khơng bị khơ nóng

? Vì địa điểm sau thờng có ma lớn: Bắc Quang, Hồng Liên Sơn

(Nằm địa hình đón gió ẩm) Gviên: Chia làm nhóm

? Dùa vµo mục sgk cho biết phân hoá khí hậu theo không gian thời gian nh

- Các vùng, miền khí hậu có đặc điểm Miền khí hậu -> Phạm vi

PhÝa Bắc -> Hoành Sơn (180 B) trở ra

Đơng Trờng Sơn-> Từ Hồnh Sơn đến mũi Dinh (110

B)

Phía Nam -> Nam - Tây nguyên Biển đông -> Vùng biển Việt Nam

hoạt động từ tháng đến tháng 10

- Èm;

+ Lỵng ma lín 1500-> 2000 mm/ năm

+ Độ ẩm không khí cao 80% Tính chất đa dạng thất th - ờng

a)

Tính đa dạng khí hậu

- Khí hậu phân hố từ Bắc vào Nam ,từ đơng sang tâytừ thấp lên cao phân hố theo mùa

? Những nhân tố làm cho thời tiết khí hậu nớc ta đa dạng thất thờng

- Vị trí địa lý, địa hình - Hồn lu gió

? Sự thất thờng chế độ nhiệt thể chỗ nào?

? Thất thờng lợng ma biểu ? Lấy ví dụ chứng tỏ điều

b) TÝnh chÊt thÊt th êng cña khÝ hËu

- Nhiệt độ thay đổi theo năm

- Lợng ma năm khác - Năm rét sớm, năm rét muộn, năm ma nhiều, năm ma

Đánh dấu x vào đáp án có nội dung a) Mùa đơng: Lạnh, khơ có gió mùa Đơng bắc b) Mùa xuân: ấm áp, có gió mùa Tây nam c) Mùa hạ: Nóng ẩm, có gió mùa Tây nam d) Mùa thu: Dịu mát, có gió Đơng nam Tuần 29 Tiết 38

Ngày soạn : 18/3/2010 Ngày dạy: 27/3/2010 Bài 32

Các mùa khÝ hËu vµ thêi tiÕt ë níc ta

I

Mục tiêu học:

1 Kiến thức: Học sinh nắm đợc

- Những nét đặc trng khí hậu thời tiết mùa: Mùa gió mùa Đơng bắc mùa gió Tây nam

(137)

- Những thuận lợi khó khăn khí hậu mang lại cho sản xuất đời sống nhân dân ta

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng phõn tớch biểu đồ khí hậu, phân tích bảng thống kê mùa bão để thấy rõ khác biệt khí hậu thời tiết miền nớc ta tình hình diễn biến mùa bão mùa hè :

IIChn bÞ

- Biểu đồ khí hậu Việt Nam

- Tranh ảnh tài liệu ảnh hởng kiểu thời tiết tới sản xuất nơng nghiệp, giao thơng, đời sống

III TiÕn tr×nh dạy học

1 Kiểm tra cị:

- Đặc điểm chung khí hậu nớc ta gì? Nét độc đáo khí hậu nớc ta thể mặt

- Nớc ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm miền Giới thiệu

Khác với vùng nội chí tuyến khác) khí hậu Việt Nam có phân hố theo mùa rõ rệt Sự biến đổi theo mùa khí hậu nớc ta nguyên nhân luân phiên hoạt động gió mùa Đơng bắc) Tây nam, Chế độ gió mùa chi phối sâu sắc diễn biến thời tiết khí hậu mùa vùng lãnh thổ Việt Nam

Bµi míi:

? Dựa vào kiến thức thực tế thân vào sgk cho biết diễn biến khí hậu, thời tiết miền khí hậu mùa đơng nớc ta

- Thảo luận nhóm: nhóm trình bày - Gviên chuẩn xác kiến thức theo bảng

1 Gió mùa Đông bắc (tháng 11 -> tháng 4)

MiỊn khÝ hËu B¾c Bé Trung Bé Nam Bộ Trạm tiêu biểu

Hng giú chớnh Nhiệt độ trung bình Lợng ma tháng Dạng thời tiết thờng gặp

Hµ Néi

Gió mùa Đông bắc 16, C

18,6 mm

Hanh khô, lạnh gi¸, ma phïn

H

Gió mùa đông bắc

20 C

161.3 mm Ma lín, ma phïn

TP HCM

Tín phong đơng bắc 25,80 C

13,8 mm

Nắng, nóng, khô hạn

? Nêu nhận xét chung khí hậu nớc ta mùa đơng

Gviên: u cầu học sinh nhóm làm việc nhận xét đặc trng khí hậu.- Thời tiết miền mùa hè

- Mùa gió Đơng bắc tạo nên mùa đông lạnh, khô đầu mùa) cuối mùa đơng có ma phùn miền Bắc mùa khơ nóng kéo dài miền Nam

2 Mïa gió Tây nam từ tháng - tháng10 (mùa hạ)

(138)

Trạm tiêu biểu Hớng gió Nhiệt độ trung bình tháng

Lỵng ma tháng Dạng thời tiết thờng gặp

Hà Nội Gió đơng nam

28,90 C

288,2 mm Ma rµo, b·o

Huế

Tây tây nam

29,40 C

95,2 mm Giã Tây khô nóng, bÃo

TP HCM Tây nam

27,10 C

293,7 mm Ma rào, ma dông

? Nêu nhận xét chung khÝ hËu níc ta mïa h¹

? Dựa vào biểu đồ klhí hậu trạm cho nhận xét về: Nhiệt độ, lợng ma trung bình từ tháng đến tháng 10 toàn quốc (> 25 C , 80% lợng ma năm)

? Tại nhiệt độ tháng cao trạm khí tợng có khác biệt

- Trung bộ: nhiệt độ tháng cao ảnh hởng gío Tây khơ nóng

? Bằng kiến thức thực tế thân cho biết: Mùa hè có dạng thời tiết đặc biệt nào? Nêu tác hại (Gió Tây, ma ngâu, bão)

? Dùa b¶ng 32.1 h·y cho biÕt mïa b·o níc ta diƠn biÕn nh thÕ nµo

- Thêi gian xuất hiện, kết thúc

- Địa điểm xuất đầu tiên? Thời gian xuất cuối

- BÃo sớm tháng nào? muộn ? Kết ln g×

? Giữa mùa gió thời kỳ chuyển tiếp mùa

? Bằng kiến thức thực tế thân cho biết khí hậu có thuận lợi khó khăn sản xuất đời sống của…

? Những nơng sản nhiệt đới nớc ta có giá trị xuất với số lợng ngày lớn

? Bên cạnh gặp nhiều khó khăn ? Em nêu số câu ca dao - tục ngữ nói thời tiết, khí hậu nớc ta

- Mùa gió Tây nam tạo nên mùa hạ nãng Èm cã ma to, d«ng b·o diƠn phỉ biến nớc

- Mựa hố cú dng thời tiết đặc biệt gió Tây, ma ngâu

- Mïa ma b·o níc ta tõ th¸ng - tháng 11 chậm dần từ Bắc - Nam gây tai hại lớn ngời

3, Mùa xuân mùa thu

Giữa mùa thời kỳ chuyển tiếp ngắn không rõ nét mùa xuân, thu 4, Những thuận lợi khó khăn khí hậu mang lại:

- Thuận lợi:

+ Nhiệt độ cao, độ ẩm lớn giúp sinh vật nông nghiệp phát triển quanh năm nhờ ta trồng 2- vụ lúa với giống thích hợp

+ Khí hậu đáp ứng đợc nhu cầu sinh thái nhiều giống, loài thực vật…

- Khã khăn:

+ Mựa ụng cú rột lnh, rột hI sơng muối sơng giá

+ Hạn hán mùa đơng Bắc

+ Nắng nóng khơ hạn cuối đông Nam bộ, Tây nguyên

+ BÃo, ma lũ, xói mòn, sâu bệnh phát triển mạnh

IV Củng cố - Dặn dò:

a) Đặc điểm gió mùa đơng bắc

(139)

BGH kÝ dut

Bài 33 Đặc điểm sông ngòi việt nam

I.

Mục tiêu häc :

1 Kiến thức: Học sinh nắm đợc

- đặc điểm sông ngịi nớc ta

- Mèi quan hƯ cđa s«ng ngòi nớc ta với nhân tố tự nhiên, xÃ hội () - Giá trị tổng hợp to lớn nguồn lợi sông ngòi mang lại

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng c) tìm mối liên hệ yếu tố địa hình với mạng lới sơng, khí hậu, thuỷ chế sơng

3 Thái độ: Có trách nhiệm bảo vệ mụi trng nc

II Các ph ơng tiện dạy häc :

- Bản đồ mạng lới sơng ngịi

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam

? Níc ta cã mùa khí hậu? Nêu đăc trng khí hậu mùa ? Cho biết thuận lợi khó khăn khí hậu mang lại

2.Giới thiệu :Nh mục chữ nhỏ sgk

Bµi míi :

Gviên: Dùng đồ tự nhiên Việt Nam giới thiệu khái qt mạng lới sơng ngịi nớc ta

Chia lớp nhóm: nhóm tìm hiểu nội dung 1- Đặc điểm mạng lới sông ngòi VNam

? Tại nớc ta nhiều sông, suốt nhỏ sông nhỏ, ngắn, dốc (3/4 diện tích đồi núI chiều ngang lónh th hp)

2- Đặc điểm hớng chảy sông ngòi VNam

? Vỡ tuyt i phận sơng ngịi Việt Nam chảy theo h-ớng TB - ĐN tất đổ biển đông (Hh-ớng cấu trúc địa hình địa thấp dần từ TB xung N)

(140)

3- Đặc điểm mùa nớc sông ngòi VNam

? Vì sông ngòi nớc ta có mùa khác rõ rệt (Mùa lũ trùng gió Tây nam, mùa hạ có lợng ma lớn chiếm 80% lợng ma năm)

4- Cho biết lợng phù sa lớn có tác động nh tới thiên nhiên đời sống dân c đồng sông Hồng, sông Cửu Long

Mạng lới Hớng chảy Mùa nớc Lợng phù sa Số lợng sông:

2360 dòng, sông dài > 10 km 93% sông nhỏ, ngắn, dốc)

2 Đặc điểm mạng lới sông

- Dày đặc

1 Hớng chảy

- TBắc - ĐNam - Vòng cung Các sông điển hình

-TB - ĐN: Hồng , Đà, Tiền, Hậu - Vòng cung: Cầu, thơng, LN

1 Các mùa nớc: - Mùa lũ (Mùa hè) - Mùa cạn (Mùa đơng)

2 Sù chªnh lƯch l-ợng nớc mùa: Mùa lũ chiếm 70 - 80% lợng nớc năm

1 Hàm lợng phù sa lín trung b×nh 223 g/ m3

2 Tỉng lợng phù sa - 200 triệu / năm Hồng: 120 triƯu tÊn -> 60%

Cưu Long 70 triƯu tÊn -> 35%

? Dùa b¶ng 33.1 cho biÕt mùa lũ lu vực sông có trùng không? Tại

(Mựa ma khụng trựng vỡ chế độ ma khu vực khác có xu hớng chậm dần từ Bắc -> Nam)

? Lợng phù sa lớn có tác động tới thiên nhiên đời sông dân c đồng nh

- Thiên nhiên: bồi đắp phù sa) đất màu mỡ

- Đơi sống dân c: Phong tục tập qn, lịch cơng tác Hoạt động nhóm: nhúm

1 Giá trị sông ngòi nớc ta

2 Nhân dân ta tiến hành biện pháp để khai thác nguồn lợi hạn ch tỏc hi ca l lt

3 Nguyên nhân làm ô nhiễm sông ngòi

4 Tìm hiểu số biện pháp chống ô nhiễm nớc sông

? Xác định hồ nớc: Hồ Bình, Trị An, I alI Thác bà, Dầu Tiếng đồ

? Các hồ nêu nằm dòng sông - Biện pháp chống ô nhiễm sông

+ Xử lý tốt nguồn rác) chất thải sinh hoạt công nghiệp, dịch vụ

2 Khai thác kinh tế bảo vệ dòng s«ng

- Sơng ngịi Việt Nam có giá trị nhiều mặt - Khai thác nguồn lợi sơng để: Xây dựng cơng trình thuỷ lợi thuỷ điện, giao thông, thuỷ sản, du lịch + Bảo v rng u ngun

+ Bảo vệ khai thác hợp lý nguồn lợi từ sông

Vỡ phần lớn sông nớc ta sông nhỏ, ngắn, dốc

Cho biết hớng chảy sơng ngịi Việt Nam? Xác định đồ Tại sơng ngịi nớc ta có hớng chảy + Làm tập tập đồ

(141)

Bài 34 Các hệ thống sông lớn nớc ta

1 Kiến thức: Hsinh cần nắm đợc - Vị trí, tên gọi hệ thống sơng lớn - Đặc điểm vùng thuỷ văn: Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ

- Mét sè hiĨu biÕt vỊ khai thác nguồn lợi sông ngòi giải pháp phßng chèng lị lơt ë níc ta

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng, xỏc nh hệ thống, lu vực sông

- Kỹ mô tả hệ thống đặc điểm sông số khu vc

III Ph ơng tiện dạy học :

- Bản đồ địa lý tự nhiên Lợc đồ hệ thống sông lớn Việt Nam - Bảng hệ thống sông lớn Việt Nam

III TiÕn trình dạy học 1 Kiểm tra cũ:

? Vì sông ngòi nớc ta lại có mùa nớc khác rõ rệt ? Nêu nguyên nhân làm cho nớc sông bị ô nhiƠm

2.Giíi thiƯu bµi :Nh mơc chữ nhỏ sgk

Bài mới:

Gviên: Giới thiệu tiêu đánh giá, xếp loại hệ thống sông lớn

- DiƯn tÝch lu vùc tèi thiĨu > 10.000 km2

? Đọc bảng 34.1 cho biết hệ thống sông Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ

? Tìm H 33.1 vị trí khu vực miền sông ngòi nêu

- Hoạt động nhóm: nhóm Sơng ngịi Bắc Bộ Sơng ngịi Trung Bộ Sơng ngịi Nam Bộ

? Em có nhận xét đặc điểm, chế độ nớc sơng ngịi Bắc Bộ

? Chỉ đồ hệ thống sông ? Tại chế độ nớc sơng lại thất thờng - Phần lớn chảy qua khu vực có địa hỡnh nỳi

? Để hạn chế tác hại sông nhân dân ta phải làm ? Em có nhận xét sông ngòi Trung Bộ

? Tại có đặc điểm ngắn, dốc

- Kích thớc lãnh thổ hẹp ngang, hớng nghiêng địa hình núi: Tây…

? Mïa lị vµo thêi gian nµo

? Chỉ đồ hệ thống sông lớn ? Tại

? ChØ c¸c hƯ thèng sông lớn

? HÃy cho biết đoạn sông Mê Kông chảy qua nớc ta tên gì? chia làm nhánh

? Các thành phố Hà NộI TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ nằm sông

Gviên giảng giải:

? Em hóy nờu nhng thuận lợi mùa lũ đồng

1 Sông ngòi Bắc Bộ

- Mạng lới sông: Dạng nan qu¹t

- Chế độ nớc sơng thất th-ờng

- HƯ thèng s«ng chÝnh: HƯ thèng s«ng Hång

2 Sông ngòi Trung Bộ - Sông ngắn, dốc

- Mùa lũ vào thu đông, lũ lên nhanh đột ngột

3, Sơng ngịi Nam Bộ - Thủy chế điều hoà, ảnh hởng thủy triều lớn - Mùa lũ từ tháng đến tháng 11

4, Vấn đề chung sống với lũ đồng sơng Cửu Long.

(142)

s«ng Cửu Long

? Nêu biện pháp phòng chống lò

+ Thau chua) rửa mặn đất đồng Bồi đắp phù sa tự nhiên, mở rộng diện tích châu thổ, du lịch sinh thái gia đình

+ Gây ngập lụt diện tích rộng, phá hoại cảI mùa màng

+Gây dịch bệnh chết ngời

Gviên: Nhân dân đồng sông Cửu Long chủ động sống chung với lũ

?T¹i l¹i nh (rừng đầu nguồn bị chặt phá)

khăn lũ gây - Thuận lợi:

- Khó khăn:

b.Bin phỏp phũng l: p bao hn chế lũ lụt - Tiêu lũ kênh rạch nhỏ

- Lµm nhµ nỉi

- Xây dựng nơi c trú vùng đất cao

IV Cñng cè - Dặn dò:

- Ch trờn bn hệ thống sơng Việt Nam

- KĨ tên thành phố thị xÃ nằm bờ sông hồng từ biên giới Việt Nam Trung Quốc biển.Lào Cai Yên Bái Việt Trì, Hà Nội Hng Yên, Nam Định

BGH kÝ dut

Bµi 35

Thực hành khí hậu, thủy văn việt nam

1 Kiến thức: Hsinh cÇn:

- Cđng cè kiÕn thøc vỊ khÝ hậu, thuỷ văn VN qua lu vực sông Bắc Bé (s«ng Hång), s«ng Trung Bé (s«ng Gianh)

- Nắm vững mối quan hệ nhân mùa ma mùa lũ lu vực sông

2 Kỹ năng:

- Rốn k nng v biểu đồ, kỹ xử lý phân tích số liệu khí hậu thuỷ văn 3.Thái độ: Giáo dục lịng u thiên nhiên, ham mê tìm hiểu tự nhiờn

- Bản đồ sơng ngịi Việt Nam.- Bản đồ khớ hu - thu

IIITiến trình dạy học 1 KiĨm tra bµi cị:

? Nớc ta có mùa khí hậu? Nêu đặc trng khí hậu mùa

? Sơng ngịi nớc ta có mùa nớc? Các mùa có đặc điểm khác nh

Giới thiệu : Tiết hôm tiÕn hµnh thùc hµnh

3.Bµi míi:

(143)

- Yêu cầu học sinh đọc nội dung thực hành * Các bớc tiến hành:

- Bíc 1: Gviªn híng dÉn

+ Chọn tỉ lệ phù hợp để biểu đồ cân đối

+ Thống thang chia cho lu vực sơng, từ dễ dàng so sánh biến động khí hậu, thuỷ văn khu vực

+ Vẽ kết hợp biểu đồ lợng ma: Hình cột màu xanh, biểu đồ lu lợng đờng biểu diễn màu đỏ

- Bớc 2: Vẽ biểu đồ

+ Cho học sinh ghép biểu đồ vẽ lên biểu đồ lu vực sông cho phù hợp với vị trí

- Bíc 3:

+ Giáo viên trình bày vẽ mẫu: so sánh, nhận xét phân hố khơng gian chế ma) l trờn cỏc lu vc

+ Đánh giá kết làm việc học sinh

Tổng lợng ma 12 tháng - Giá trị trung bình lợng ma tháng =

12 - S«ng Hång: 153 mm ; s«ng Gianh: 186 mm

Tổng lu lợng 12 tháng - Giá trị trung bình lu lợng tháng =

12 S«ng Hång: 3632 m3/s, s«ng Gianh: 61.7 m3/s

Lu vực sông

Thá ng

Mïa 10 11 12

SôngHồng

(Sơn Tây) Ma Lũ + + ++ + + SôngGianh

(ĐồngTâm) Ma Lị ++ + + * Ghi chó: (.) Th¸ng cã ma (+) Th¸ng cã lị ( ) Th¸ng ma nhiỊu nhÊt (++) Th¸ng lị cao nhÊt ? Các tháng mùa hè trùng hợp với tháng mùa ma

- Sông Hồng: Tháng 6, 7, 8, - Sông Gianh: Tháng 9, 10, 11

? Các tháng mùa không trùng với tháng mùa ma Sông Hồng: Tháng 5,10 ; Sông Gianh: Tháng

? Ch độ ma khí hậu chế độ nớc sơng có quan hệ nh

Hai mïa: Ma lũ có quan hệ chặt chẽ với ? Mùa lũ không hoàn toàn trùng với mùa ma v×

Ngồi ma cịn nhân tố khác tham gia làm biến đổi dòng chảy tự nhiên

Nh: - Độ che phủ rừng - Hệ số thấm đất đá - Hình dạng mạng lới sơng hồ chứa nhân tạo

? Việc xây dựng đập thuỷ điện, hồ chứa nớc dịng sơng có tác dụng (Điều tiết nớc sông theo nhu cầu sử dụng ngời) ? Việc xây dựng đập thuỷ điện, hồ chứa nớc cần tính tốn vấn đề (Mùa ma, lợng ma lu vực sông)

a) Vẽ biểu đồ thể hiện l ợng m a (mm) và l u l ợng (m3 /s)

trªn tõng l u vùc

b) Xác định mùa m

a mùa lũ theo chỉ tiêu v ợt trung bình.

c) Nhận xét mối quan hƯ gi÷a mïa m

(144)

- Mối quan hệ chế độ ma khí hậu chế độ nớc sông thể nh nào? - Sự khác biệt mùa ma mùa lũ lu vực sơng ngịi Bắc Bộ, Trung Bộ thể ntn? - Ơn lại nhân tố hình thành đất, ngời có vai trị nh phì nhiêu đất

Bài 36 đặc điểm đất việt nam

I Mơc tiªu bµi häc:

1 Kiến thức: Hsinh nắm đợc.- Sự đa dạng phức tạp đất Việt Nam

- Đặc điểm phân bố nhóm đất nớc ta Tài ngun đất nớc ta có hạn, sử dụng cha đợc hợp lý nhiều diện tích đất trống, đồi trọc) đất bị thối hố

2 Kỹ năng:- Rèn kỹ nhận biết loại đất dựa vào kí hiệu.Trên sở phân tích đồ nhận xét rút kết luận đặc điểm, số lợng, phân bố loại đất

3.Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ham mê tìm hiểu tự nhiên

II C¸c ph ơng tiện dạy h ọc:

- Bn đất Việt Nam Lợc đồ phân bố loại đất chớnh Vit Nam

III Tiến trình dạy học 1 KiÓm tra :Xen giê

2 Giới thiệu ĐấtViệt Nam có nhiều loại, loại có đặc điểm riêng biệt

3 Bµi míi

? Cho biết thành phần đất (thành phần khống sản, hữu cơ)

? Cho biết nhân tố quan trọng hình thành đất (Đá mẹ, khí hậu, sinh vật, tác động ngời) ? Quan sát H36.1 cho biết từ bờ biển lên núi cao (Theo vĩ tuyến 20 B) gặp loại đất nào? Điều

kiện hình thành loại đất ? Qua ú chng t iu gỡ

- Là điều kiện tốt giúp nông nghiệp vừa đa dạng vừa chuyên canh cã hiƯu qu¶

? Quan sát H 36.2 cho biết nớc ta có loại đất chính? Có thể xếp nhóm đất

1

Đặc điểm chung đất Việt Nam

a) Đất n ớc ta đa dạng thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên Việt Nam - Đất mặn ven biển: Hình thành ven biển với địa hình, khí hậu… -Đất bồi tụ phù sa đê, ngồi đê, mùn núi cao

Gióp nỊn nông nghiệp vừa đa dạng vừa chuyên canh

b) N ớc ta có nhóm đất Nhóm đất Đặc tính chung Các loại đất Phân bố Giá trị sử dụng - Đất

Fe lÝt

(60% diƯn tÝch l·nh thỉ) - §Êt mïn nói cao (11% diƯn tÝch)

Chứtmùn, nhiều sét.Nhiềuhợp chất Al,Fenên màu đỏ, vàng.Dễ bị kết vón thành đá - Xốp, giàu mùn, màu đen nâu

-Đất hình thành đá vơi - Đất hình thành đá Ba Zan - Mùn thổ

- Mïn than bïn trªn nói

- Vùng núi phía Bắc

- Đông Nam Bộ Tây nguyên

-Địa hình núi cao> 2000 m (Hoàng Liên Sơn, Ch ya sin

Thích hợp

vớinhiều loại công nghiệp nhiệt đới

(145)

- Đất bồi tụ phù sa sông biĨn (24 % DiƯn tÝch l·nh thỉ)

- T¬i xèp, Ýt chua) giµu mïn

- Dễ canh tác phỡ cao

- Đất phù sa sông

- §Êt phï sa biĨn

- TËp trung ë châu thổ,S Hồng, sông Cửu Long.Các Đ b khác

- Thích hợp nhiều loại trồng đặc biệt lúa nớc

? Đất Fe lít hình thành địa hình (Miền núi cao nguyên)

? Tại gọi đất Fe lít (Fe, Al)

? Muốn hạn chế tợng đất bị xói mịn đá ong hố cần phải làm (Phủ xanh đất)

?Su tầm số câu tục ngữ, dân gian sử dụng đất ông cha ta ((Ai ….bấy nhiêu))

? Ngày Việt Nam ta có biện pháp cải tạo sử dụng đất

- Cơ sở n.c đại.Thâm canh tăng suất ? Hiện trạng tài nguyên đất nớc ta nh 50% cần cải tạo, 10 triệu đất bị xói mịn

? Tại vùng đồi núi thờng xảy tợng thoái hoá đất

? Để khắc phục tình trạng ta cần có biện pháp ? vùng đồng cần có biện pháp để cải tạo

2. Vấn đề sử dụng cải tạo đất ở Việt Nam.

- Đất tài nguyên quý giá, nhà nớc ban hành luật để bảo vệ sử dụng đất có hiệu cao

- Cần sử dụng hợp lý đất, chống xói mịn, rửa trơI bạc màu đất miền đồi núi

- đồng cải tạo loại đất chua mặn, phèn để phát triển diện tích t nụng nghip

? Đất Fe lít gồm có loại? Tốt loại đất đợc phong hoá từ loại đá ? Nhóm đất phù sa chiếm? % diện tích - đặc tính loại đất

? Vẽ biểu đồ hình trịn biểu tỷ lệ nhóm đất

Ngµy tháng năm 2010 Tuần 31

BGH kÝ dut

Tn 32 TiÕt 43 Ngày soạn : 9/4/2010 Ngy dy: 13/4/2010

Bài 36 Đặc điểm sinh vật việt nam

1 Kiến thức: Hsinh cần nắm đợc

- Sự đa dạng phong phú sinh vật nớc ta Các nguyên nhân đa dạng sinh học.Sự suy giảm biến dạng loài hệ sinh thái tự nhiên, phát triển hệ sinh thái nhân tạo

2 Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng nhn xột, phõn tích đồ động thực vật

- Xác định phân bố loài rừng (ven biển, hải đảo, đồng bằng)

(146)

II C¸c ph ¬ng tiƯn d¹y häc :

- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tài liệu tranh nh

III tiến trình dạy học 1 KiĨm tra bµi cị:

a) Cho biết đặc tính, phân bố giá trị sử dụng đất Fe lít đồi núi thấp đất phù sa nớc ta

b) Vì nhóm đất Fe lít chiếm diện tích nhiều nớc ta 2.Giới thiệu :Nh mục chữ nhỏ sgk

2 Bµi míi:

? Dùa vµo kiÕn thøc thùc tÕ em h·y cho biết tên loài sinh vật sống môi trờng khác + Môi trờng cạn

+ Môi trờng nớc ngọt, mặn, lợ ? Chứng tỏ điều

? Dựa vào sgk cho biết đa dạng sinh vật Việt Nam thể nh

- Thành phần loài gien di truyền, kiểu hệ sinh thái công dụng sản phẩm

? Ch nhit i giú mùa ẩm thiên nhiên thể giới sinh vật nh

- Rừng nhiệt đới gió mùa đất liền - Sự hình thành hệ sinh thái kiểu nhiệt đới ? Sinh vật đợc phân b nh th no

Gviên: Đa số liƯu: cã 30.000 loµi sinh vËt + Thùc vËt: > 14.600 loµi:

-> 9949 lồi sống - Nhiệt đới -> 4675 loài sống - nhiệt đới

+ §éng vËt: > 11.200 loµi

-> 1000 loài chim -> 250 loài thú

500 loài côn trùng, 2000 loài cá biển, 500 loài cá nớc

Gv: Giải thích: ((cuốn sách đỏ,Sách xanh)) Việt Nam.

(Sách ghi danh mục động vật, thực vật q cịn sót lại Việt Nam cần đợc bảo vệ)

? Dùa vµo vèn hiĨu biÕt h·y nêu nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật (Khí hậu, thỉ nhìng, vÞ trÝ…)

Gviên: Thành phần địa: > 50%, di c gần 50% từ luồng sinh vật: Trung Hoa) Hy ma laya) Ma lai xi a) n , Mi a ma

? Nhắc lại kh¸i niƯm vỊ hƯ sinh th¸i

- Hệ sinh thái: hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống (Sinh cảnh) quần xã

? Nêu tên, phân bố, đặc điểm bật kiểu hệ sinh thái nớc ta

+ Rõng thêng xanh ë Cóc Ph¬ng, Ba BĨ + Rõng tha rơng (Rừng khộp) T.Nguyên

1

Đặc điểm chung :

- Sinh vËt ViÖt Nam rÊt phong phú đa dạng

- Sinh vt c phõn bố khắp nơitrên lãnh thổ sinh trởng phát triển quanh năm

2

Sù giµu cã thành phần loài sinh vật:

- Số loài lớn gần 30.000 loài - có nhiều loài quý

- M«i trêng sèng cđa níc ta cã nhiỊu thuận lợi nên nhiều luồng sinh vật di c tới

3,

Sự đa dạng hệ sinh th¸i.

a) Hệ sinh thái rừng ngập mặn - Rừng 300.000 dọc bờ biển, ven hải đảo

- Sống bùn lỏng; sinh vật chủ yếu sú, vẹt, đớc… hải sản, chim, thú

b) Hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa

- Từ biên giới Vtrung -> VLào -> T Nguyên - Cã nhiỊu lo¹i rõng

(147)

+ Rõng tre nøa ë ViƯt B¾c

+ Rừng ơn đới vùng núi Hồng Liên Sơn - Vai trị: + Nơi bảo tồn gien sinh vật tự nhiên + Là sở nhân giống để lai tạo giống + Phịng thí nghiệm tự nhiên

? Phân bố đâu? Đặc điểm:

Rừng trồng rừng tự nhiên có khác

-Rừng trồng thn chđng theo nhu cÇu cđa ngêi - Rõng tự nhiên: Nhiều chủng loại sống xen kẽ

ờn quèc gia

- 11 vờn quốc gia (miền Bắc: 5; miền Trung:3; miền Nam: 3) d) Hệ sinh thái nông nghiệp + vùng đồng bằng, trung du, miền nỳi

+ Duy trì cung cấp lơng thực) thực phẩm

+ Trồng công nghiệp

? S phong phú đa dạng sinh vật thể nh - Đa dạng hệ sinh thái - Sự giàu có thành phần lồi + Học theo câu hỏi sgk + Làm tập tập đồ

Bảo vệ tài nguyên sinh vật việt nam.

1 Kiến thức:

- Hiểu đợc giá trị to lớn tài nguyên sinh vật Việt Nam - Nắm đợc thực trạng (số lợng, chất lợng) nguồn tài nguyên

2 Kü năng:

- i chiu so sỏnh cỏc bn , nhận xét độ che phủ rừng - Hiện trạng rừng: Thấy rõ suy giảm diện tích rừng Việt Nam

- Bản đồ trạng tài nguyên rừng Việt Nam - Tài nguyên, tranh ảnh sinh vật quý - Băng hình nạn cháy rừng, phá rừng ba bói

III Bài giảng:

a) Nêu đặc điểm chung sinh vật VNam

b) Xác định đồ tự nhiên VNam vờn quốc gia địa bàn tỉnh, thành phố

2 Bµi míi:

Hoạt động thầy trò Ghi bảng

? Em cho biết đồ dùng vật dụng hàng ngày em gia đình làm từ vật liệu Gviên: Ngoài giá trị thiết thực đời sống ngờI tài ngun sinh vật cịn có giá trị to lớn mặt kinh tế, văn hoá, du lịch, bảo vệ mơi trờng sinh thái

? T×m hiểu bảng 38.1 cho biết số giá trị tài nguyên thực vật VNam

? Em hóy nờu số sản phẩm lấy từ động vật rừng biển mà em biết

? Sinh vËt cã vai trò

Gviên: Nguồn tài nguyên sinh vật nớc ta phong phú nhng vô tận

1 Giá trị tài nguyên sinh vật: - Giá trị kinh tế:

+ Cung cp g xây dựng, làm đồ dùng

+ L¬ng thùc) thùc phẩm, thuốc chữa bệnh

+ Bồi dỡng sức khoẻ

+ cung cấp nguyên liệu sản xuất - Văn hoá du lịch:

(148)

Gviờn: L nc có tới 3/4 diện tích đồi núi nhng nớc nghèo rừng

- DiÖn tÝch rõng trung bình theo đầu ngời 0,14 ha; thấp Đông Nam Bộ 0,07 ha) thấp trị số trung bình châu á: 0,4 ha/ ngời

+ Trị số trung bình giới = 1.6 ha/ngêi + 1943 cßn 1/2 diƯn tÝch l·nh thỉ cßn rõng che phđ

+ 1973 cßn 1/3 + 1983 cßn 1/4

? Theo dõi bảng diện tích rừng Việt Nam Nhận xét xu hớng biến động diện tích rừng từ 1943 -> 2001

Gviên: Diện tích che phủ rừng tồn quốc đạt 36,1% hết năm 2004 Phấn đấu 2010 trồng triệu rừng Giai đoạn 2006- 2010 phải trồng mớI khoanh mùa tái sinh 2.6 triệu rừng

? HiÖn chất lợng rừng VNam nh nào? tỷ lệ che ph

? Cho biết nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên rừng nớc ta

? Đảng nhà nớc ta có biện pháp

? Nh nớc ta có phơng hớng phấn đấu phát triển rừng nh

- Nhờ vốn đầu t trồng rừng chơng trình PAM Diện tích rừng tăng triệu ha/ 93 Phấn đấu 2010 trồng triệu rừng

? Mất rừng ảnh hởng tới tài nguyên động vật nh

(mÊt n¬i c trú, huỷ hoại hệ sinh thái giảm sút, tuyệt chủng loại)

? K tờn s loi đứng trớc nguy tuyệt chủng (Tê giác) Trâu rừng, Bị tót)

? §éng vËt díi níc hiƯn bị giảm sút nguyên nhân

? Chỳng ta có biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên động vật

? Chúng ta làm để tham gia bảo vệ rừng

+ Nghiên cứu khoa học) sinh vật cảnh

- Môi trờng:

+ Điều hoà khí hậu, tăng lợng o xy làm không khí

+ Giảm loại ô nhiễm cho môi trờng

+ Gim nh thiên taI hạn hán + ổn định độ phì đất Bảo vệ tài nguyên rừng

- Rõng tự nhiên nớc ta bị suy giảm theo thời gian (Diện tích chất lợng)

- T 1993 - 2001 diện tích rừng tăng nhờ vốn đầu t trồng rừng chơng trình PAM

- Tỷ lệ che phủ rừng thấp 33-35% diện tích đất tự nhiên

* BiƯn ph¸p:

+ Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc) tu bổ, tái to rng

+ Sử dụng hợp lý rừng khai th¸c

+ Bảo vệ đặc biệt khu rừng phòng hộ, đầu nguồn, du lịch, bảo tồn đa dạng sinh học

3, Bảo vệ tài nguyên động vật - Không phá rừng, bắt giết động vật quý hiếm, bảo vệ môi trờng - Xây dựng nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, vờn quốc gia để bảo vệ động vật, nguồn gien động vật

IV Cñng cè - Dặn dò:

1 Cho biết giá trị rừng

2 Để bảo vệ rừng cần phải làm

3, Ti nguyờn rng b suy gim dẫn đến tợng

Tn 33 - TiÕt 45

(149)

1 Kiến thức: Hsinh cần.- Nắm vững đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam - Biết liên hệ hoàn cảnh tự nhiên - hoàn cảnh kinh tế - xã hội Việt Nam làm sở cho việc học địa lý kinh tế - xã hội VNam

2 Kỹ năng: - Rèn luyện t tổng hợp địa lý thông qua việc củng cố tổng kết kiến thức học hợp phần tự nhiên

3 Thái độ:- Giáo dục ý thức ham mê tìm hiểu tự nhiên Việt Nam

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Quả địa cầu - Bản đồ Việt Nam Đông Nam III Tiến trình dạy học

? Đặc điểm chung khí hậu nớc ta gì? Cấu trúc quan trọng địa hình nớc ta? Nói nớc ta bán đảo có khơng? giải thích

Giíi thiệu mới:Nh phần chữ nhỏ sgk

Bµi míi

? Tại thiên nhiên Việt Nam mang đặc điểm nhiệt đới gió mùa ẩm (Vị trí địa lý)

? Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa ẩm thể qua thành phần tự nhiên nh

- Khí hậu…nóng ẩm, ma nhiều - Địa hình: lớp vỏ phong hố dày - Thuỷ chế sơng: mùa khác - Thực, động vật: Phong phú, đa dạng - Thổ nhỡng: đất Fe lít

? Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm ảnh hởng đến sản xuất đời sống nh

- Thuận lợi: Điều kiện nóng ẩm trồng phát triển quanh năm

- Khó khăn: Hạn hán, bÃo, lò

? Theo em vùng vào mùa tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm bị xáo trộn nhiều (miền Bắc - mùa đông)

? Tại thiên nhiên VNam mang tính bán đảo rõ rệt Gviên: Dùng đồ Đông Nam khẳng định vị trí phần đất liền vùng biển VNam

? ảnh hởng biển tới toàn thiên nhiên Việt Nam nh

(a hỡnh kéo dài hẹp ngang - ảnh hởng biển vào sâu đất liền)

? Tính km2 đất lin tng ng vi bao nhiờu km2

trên mặt biÓn 1.000.000 : 330.000 = 3,03

-> Vùng biển rộng chi phối tính bán đảo thiên nhiên - Thế giới : S đất liền : S biển = : 2.43

? Là đất nớc ven biển VNam có thuận lợi phát triển kinh tế

- Tóm lại: Du lịch, an dỡng, nghỉ mát, địa hình ven biển đa dạng, đặc sắc) giàu tài ngun khống sản

+ Khó khăn: Thiên taI mơi trờng sinh thái dễ thay đổi

1 Việt Nam n ớc nhiệt đới gió mùa ẩm:

- Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm tính chất tảng thiên nhiên Việt Nam - Thể thành phần cảnh quan tự nhiên, rõ rệt mơi tr-ờng khí hậu nóng ẩm, ma nhiều

2 Việt Nam đất n ớc ven biển:

- ¶nh hëng cđa biĨn rÊt mạnh mẽ sâu sắc trì, tăng cờng tính chất nãng Èm, giã mïa cđa thiªn nhiªn ViƯt Nam

(150)

Th¶o luËn: nhãm

? Đặc điểm bật tự nhiên nớc ta ? Cho biết tác động đồi núi tới tự nhiên

(Địa hình tác động -> mạng lới sơng ngịi bồi tụ đồng bằng)

? MiỊn nói cã thuận lợi khó khăn phát triển kinh tÕ

? Khó khăn địa hình miền nỳi

- Địa hình chia cắt, khí hậu khắc nghiệt, giao thông không thuận tiện, dân c ít, phân t¸n

- Thuận lợi: đặc điểm rộng, tài nguyên giàu có - nhóm thảo luận vấn đề sau:

? Cảnh quan tự nhiên thay đổi từ Đông sang Tây nh

? Cảnh quan tự nhiên thay đổi từ Nam Bắc…

? Sự phân hoá đa dạng tạo điều kiện thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế - x· héi

- Thn lỵi:

+ Thiên nhiên đa dạng, đẹp…phát triển du lịch sinh thái + Tai nguyên thiên nhiên nguồn lực phát triển kinh tế - Khó khăn: Nhiều thiên tai hạn hán, bão, lũ - Môi trờng sinh thái dễ biến đổi

cảnh quan đồi núi

Nớc ta có nhiều đồi núi -địa hình đa dạng tạo nên phân hố mạnh điều kiện tự nhiên

- Vïng núi nớc ta chứa nhiều tài nguyên khoáng sản, có nhiều giá trị lâm sản, du lịch, thuỷ văn

4, Thiên nhiên n ớc ta phân hoá đa d¹ng, phøc t¹p

- Do đặc điểm vị trí địa lý, lịch sử phát triển tự nhiên, chịu tác động nhiều tợng tự nhiên nên thiên nhiên phân hố từ Đơng -Tây, …., Bắc xuống Nam tạo nhiều thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế

IV Củng cố - Dặn dị:1 Tính chất tảng thiên nhiên Việt Nam (tính chất nhiệt đới gió mùa Vùng tính chất nóng ẩm bị xáo trộn nhiều . Học + trả lời theo câu hỏi sgk + làm tập tập đồ

TuÇn 33 - TiÕt 46 Ngày soạn : 16/4/2010 Ngày dạy: 20/4/2010

Bµi 40: Thùc hµnh

đọc lát cắt địa lý tự nhiờn tng hp

1 KiÕn thøc: Hs hiÓu

- Cấu trúc đứng cấu trúc ngang lát cắt tổng hợp địa lý tự nhiên

- Mối quan hệ chặt chẽ thành phần tự nhiên (Địa chất, địa hình, khí hậu, thực vật)

- Sự phân hoá lãnh thổ tự nhiên (đồi núI cao nguyên, đồng bằng, theo tuyến cắt cụ thể dọc Hoàng Liên Sơn từ Lào Cai - Thanh Hoá

2 Kỹ năng:

- Cng c v rốn luyn k đọc) tính tốn, phân tích, tổng hợp đồ, đồ lát cắt, bảng số liệu

- Hình thành quan điểm tổng hợp nhận thức) nghiên cứu vấn đề địa lý

II C¸c ph ¬ng tiƯn d¹y häc :

- Bản đồ địa chất khoáng sản Việt Nam - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Lát cắt tổng hợp sgk, H 40 (phúng to)

III Tién trình dạy học

(151)

- Gviên: yêu cầu học sinh đọc đề

- Giới thiệu kênh thông tin H 40.1 Xác định hớng cắt độ dài A- B

? Lát cắt chạy từ đâu đến? đến đâu ? Xác định hớng cắt AB

? Tính độ dài AB

? Lát cắt chạy qua khu vực địa hình Gviên: Hớng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình qua hệ thống câu hỏi có định hớng ? Lát cắt qua loại đá nào? Phân bố đâu ? Đi qua loại đất ? đâu

? §i qua mÊy kiĨu rõng

Gviên u cầu nhóm tìm hiểu đặc điểm trạm khí tợng

? Dựa vào biểu đồ nhiệt độ lợng ma trạm khí tợng, trình bày khác biệt khí hậu khu vực

- Đại diện nhóm báo cáo kết - Nhóm khác nhận xét bổ sung + Nhiệt độ trung bình nm, lng ma

? Đặc điểm chung khí hậu khu vực Gviên: Chia lớp làm nhóm, nhóm phụ trách tổng hợp điều kiện tự nhiên theo khu vực

- Các nhóm báo cáo kết

- Gviên chuẩn xác kiến thức theo b¶ng

? Nhận xét quan hệ đất - đá, địa hình, khí hậu

? NhËn xÐt vỊ quan hƯ gi÷a khÝ hËu - kiĨu rõng ? Tổng hợp điều kiện tự nhiên theo khu vùc

Đọc lát cắt sơ đồ

2 Yêu cầu ph ơng pháp làm bài

- Chạy từ Hồng Liên Sơn đến Thanh Hố

- Hớng Tây Bắc - Đông Nam - Độ dài lát cắt 360 km

- Qua cỏc khu vực địa hình: núi cao, cao nguyên, đồng

* Các thành phần tự nhiên

- ỏ: loại đá - Đất: kiểu đất

- Thùc vËt: kiÓu rõng

* Sự biến đổi khí hậu khu vực

- Đặc điểm chung khí hậu khu vực nhiệt đới gió mùa vùng núi Tuy nhiên yếu tố vị trí, địa hình tiểu khu vực nên khí hậu có biến đổi từ đồng lên vùng núi cao

IV Củng cố đánh giá

- H/s tr×nh bày Các nhóm nhận xét bổ sung - G/v cho điểm Nhận xét thực hành

-Ngày 19 tháng năm 2010 Tuần 33

(152)

Tuần 34 - TiÕt 47 Ngày soạn : 23/4/2010 Ngày dạy: 27/4/2010

Bài 41 Miền bắc đông bắc bc b

I

Mục tiêu häc:

1 Kiến thức: Hsinh cần nắm đợc

- Vị trí, phạm vi lãnh thổ miền Bắc - đông bắc Bắc Bộ miền địa đầu phía bắc Tổ quốc giáp với khu vực ngoại chí tuyến nhiệt đới nam Trung Quốc

- Các đặc điểm tự nhiên bật địa lý t nhiờn ca

2 Kỹ năng:

- Củng cố kỹ mô tả, đọc đồ địa hình, xác định vị trí, phạm vi lãnh thổ miền, đọc nhậnh xét lát cắt địa hình

- Rèn kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp mối quan hệ thành phần tự nhiên Thái độ :Giáo dục lòng say mê học tập b mụn

- Bản đồ tự nhiên miền Bắc - đông bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh, tài liệu vịnh H Long, h Ba B

III Tiến trình dạy häc :

2.Giới thiệu mới:Nh mục chữ nhá sgk

Bµi míi

? Dựa H 41.1 xác định vi trí giới hạn miền Bắc đông bắc Bắc Bộ

? Cho biết ý nghĩa vị trí địa lý? khí hậu ? Cho biết đặc điểm bật khí hậu miền ? ảnh hởng khí hậu lạnh tới sản xuất nơng nghiệp đời sống ngời

? Vì tính chất nhiệt đới miền bị giảm sút

- Vị trí địa lý - chịu ảnh hởng trực tiếp gió mùa đơng bắc - Địa hình đồi núi thấp

- Cánh cung mở rộng, đón gió

? Dựa hình H 41.1 kết hợp kiến thức học cho biết

- Các dạng địa hình miền Bắc - đơng bắc Bắc Bộ: Dạng địa hình chiếm diện tích lớn - Xác định cao nguyên đá vôi Hà Giang, Cao Bằng

- Các cánh cung núi địng sơng Hồng, quần đảo Hạ Long

1 Vị trí phạm vi lÃnh thỉ cđa miỊn

- Nằm sát chí tuyến Bắc nhiệt đới Hoa Nam

- Chịu ảnh hởng trực tiếp nhiều đợt gió mùa đơng bắc lạnh khơ

2 Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ mùa đông lạnh n ớc - Mùa đông lạnh, kéo dài nớc - Mùa hạ nóng ẩm, ma nhiều, có ma ngâu

3, Địa hình phần lớn đồi núi thấp với cánh cung núi mở rộng phía Bắc quy tụ Tam Đảo

- Địa hình đồi núi thấp chủ yếu nhiều núi cánh cung mở rộng phía Bắc

(153)

? Quan sát H 41.2 cho nhận xét hớng nghiêng địa hình miền

- Gviên hớng dẫn học sinh đọc lát cắt địa hình hớng Tây Bắc - Đơng Nam

? Phân tích ảnh hởng địa hình, khí hậu tới hệ thơng sơng ngịi miền

? Để phòng chống lũ nhân dân phải làm gì? Việc biến đổi địa hình nh thé

(Đắp đê, tạo trũng chia cắt bề mặt địa hình xây dựng hồ chứa nớc) trồng rừng đầu nguồn, nạo vét sông.)

? Dựa vào sgk kiến thức học cho biết miền Bắc - đông Bắc Bắc Bộ có tài ngun gì? Giá trị kinh tế

? Vấn đề đợc đặt khai thác phát triển kinh tế bền vững miền

- Gviªn chia líp nhãm:

- Các nhóm báo cáo - gviên chuẩn xác kiến thức

- Nhiều sông ngòi: hệ thốn sông Hồng, sông Thái Bình

Hớng chảy: TB - ĐN vòng cung Có mùa nớc rõ rệt

4, Tài nguyên phong phú, đa dạng nhiều cảnh quan p ni ting

- Miền giàu tài nguyên nhÊt c¶ níc: Than, Fe…

- Nhiều cảnh đẹp tiếng: Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể

? Tính chất nhiệt đới miền Bắc - đơng bắc Bắc Bộ bị giảm sút nguyên nhân ? Vì nói miền có tiềm năng, tài nguyên k/ sản phong phú

-TuÇn 34 - TiÕt 48 Ngày soạn : 23/4/2010 Ngy dy: 1/5/2010

Bài 42 Miền tây bắc bắc trung

I Mục tiêu bµi häc:

1 Kiến thức: Hsinh nắm đợc

- Vị trí, phạm vi lÃnh thổ miền Tây bắc Bắc Trung

- c im tự nhiên bật miền: Vùng núi cao nớc ta hớng TB- ĐN, khí hậu nhiệt đớI gió mùa bị biến tính độ cao hớng núi

- Tài nguyên phong phú, đa dạng song khai thác chậm - Nhiều thiên tai

(154)

Thái độ :Giáo dục lòng say mê học tập mơn

II C¸c ph ¬ng tiƯn d¹y häc:

- Bản đồ tự nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ

- H×nh ảnh, tài liệu dÃy núi Hoàng Liên Sơn, Trờng Sơn Bắc

- Cỏc cnh quan p cú giỏ trị: Phong Nha - Kẻ Bàng, Sầm Sơn, Cửa lò…

III Bài giảng:

1 Kiểm tra bµi cị:

a) Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc đông bắc Bắc Bộ bị giảm sút mạnh mẽ

b) Cho biết tiềm tài nguyên k / sản bật miền Vấn đề cần làm để bảo vệ môi trờng tự nhiên miền

2 Bµi míi:

?Da H42.1xỏc nh v trớ<100B-230B>

?Giới hạn ? <Hữu ngạn sông Hồng từ Lai Châu Thừa Thiên Huế >

Gv: Sử dụng đồ địa lí TNVN giới thiệu vị trí,giới hạn miền.Phân tích nét đặc trng miền

? Dựa hình 42.1,kết hợp kiến thức họccho biết ;

-Miền TBắc BTBộ có kiểu địa hình ?

?Tại nói miền có địa hình cao Việt Nam

?Chøng minh nhËn xÐt trªn ?

-Nguồn gốc địa chất ,các đỉnh núi cao tập trung miền

VD:Phan xi păng :3142m cao bán đảo Đông Dơng

? Xác định đồ đỉnh núi cao 2000m ?So sánh với MB-ĐBBBộ

?C¸c d·y nói lín n»m miỊn

<HLsơn,Puđenđinh,Pu sam sao,TSBắc ,Hoành sơn , Bạch mÃ.>

?Cỏc cao nguyên đá vôi nằm dọc sông Đà? ? Các hồ thuỷ điện.<Hồ Bình , Sơn La>

? Các dịng sơng lớn đồng miền

? Hãy cho biết hớng phát triển dạng a hỡnh trờn

?Các dÃy núi cao ,các sông lớn theo hớng ?

1.Vị trí ,phạmvi lÃnh thỉ : KÐo dµi 7vÜ tun

-Tõ vïng núi Tây Bắc Thừa Thiên Huế

2.Địa hình cao nhÊt ViÖt Nam :

-Do Tân kiến tạo nâng lên mạnh mẽ nên miền có địa hình cao đồ sộ, hiểm trở nhiều đỉnh núi cao tập trung miền nh Phan xi păng 3143m cao nớc ta

-Các dãy núi cao sông lớn CN đá vôi theo hớng TB -ĐN

-Đồng nhỏ hẹp IV :Củng cố-đánh giá

(155)

BGH kÝ dut

(156)

Tuaàn 20

Ngày soạn : 1/ 2008 Ngày dạy: 1/ 2008

TIEÁT 36 – BÀI 32: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo)

I MỤC TIÊU BAØI HỌC Về kiến thức:

- HS cần hiểu Đông Nam Bộ vùng có cấu phát triển kinh tế nước Công nghiệp dịch vụ chiếm tỉ lệ cao GDP Sản xuất nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ giữ vai trò quan trọng Bên cạnh thuận lợi ngành có khó khăn, hạn chế định

- Hiểu số khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệp tiên tiến khu cơng nghệ cao, khu chế suất

2 Về kó năng:

- HS cần kết hợp kêng chữ kênh hình để phân tích , nhận xét số vấn đề quan trọng vùng

- Phân tích so sánh số liệu, liệu bảng, lược đồ Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên

II CHẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

- Lược đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Một số tranh ảnh vùng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

? Trình bày vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên, dân cư xã hội vùng Đông Nam Bộ

(157)

HĐ1:

CH: Nhận xét cấu cơng nghiệp vùng Đơng Nam Bộ trước sau ngày miền Nam hồn tồn giải phóng ? CH: Căn vào bảng 32.1 Nhận xét tỉ trọng công nghiệp –xây dựng cấu kinh tế vùng Đông Nam Bộ nước ?

-Công nghiệp đa dạng

CH: Quan sát hình 32.2, kể tên xác định trung tâm công nghiệp lớn Đông Nam Bộ.(như TP’ HCM, Biên Hoà, Vũng Tàu TP HCM tập trung nhiều khu cơng nghiệp nhất)

CH: Dựa vào hình 32.1 Hãy nhận xét phân bố sản xuất công nghiệp Đơng Nam Bộ

CH: Vì sản xuất công nghiệp lại tập trung chủ yếu thành phố Hồ Chí Minh?

CH: Sản xuất công nghiệp Đông Nam Bộ, gặp khó khăn gì? Vì sao?

+ Hoạt động: tìm hiểu nơng nghiệp

CH: Dựa vào bảng 32.2, nhận xét tình hình sản xuất phân bố cơng nghiệp Đông Nam Bộ CH: Nhờ điều kiện mà Đông Nam Bộ trở thành vùng sản xuất công nghiệp lớn nước ta ? Gợi ý HS Quan sát bảng

CH: Quan sát bảng 32.2 hình 32.1 đồng thời vận dụng kiến thức học, cho biết việc sản xuất cao su lại tập trung chủ yếu Đông Nam Bộ? CH: Nhận xét ngành chăn nuôi gia súc, gia cầm vùng Đơng Nam Bộ?

CH: Giải thích vùng Đông Nam Bộ có điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế biển?

I TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ

- Vùng Đơng Nam Bộ có cấu tiến so với vùng nước

1 Công nghiệp

- Cơng nghiệp tăng trưởng nhanh chiếm tỉ trọng lớn GDP vùng

- Cơ cấu sản xuất CN đa dạng, bao gồm ngành như:

+ Khai thác dầu khí, hóa dầu, điện tử, cơng nghệ cao… Khu vực có vốn đầu tư nước ngồi tăng mạnh

- Trung tâm cơng nghiệp :TP’ HCM, Biên Hồ, Vũng Tàu ( TP’ HCM chiếm 50% giá trị sản lượng cơng nghiệp tồn vùng )

2 Nông nghiệp

- Đông Nam Bộ vùng trồng công nghiệp quan trọng nước

- Cây công nghiệp cao su, cà phê, hồ tiêu, điều lạc, mía đường, đậu tương thuốc lá, ăn quả(sầu riêng, xoài, mít tố nữ, vú sữ )

- Chăn nuôi gia súc, gia cầm phát triển

(158)

CH: Quan sát hình 32.1, tìm vị trí hồ Dầu Tiếng, hồ thủy điện Trị An

CH: Nêu vai trò hai hồ chứa nước phát triển nông nghiệp vùng Đông Nam Bộ

- Hồ Dầu Tiếng cơng trình thuỷ lợi lớn nước ta rộng 240km2 chứa 1,5 tỉ m3 nước đảm bảo tưới tiêu cho 170 nghìn đất thường xuyên thiếu nước mùa khô Tây Ninh Củ Chi

4.Củng cố, đánh gía

? Tình hình sản xuất cơng nghiệp ĐNB thay đổi ntn từ sau thống đát nước?

? Nhờ điều kiện thuận lợi mà ĐNB trở thành vùng sản xuất cơng nghiẹp lớn nước

? Làm bt 3/sgk

Tuaàn 21

TIẾT 37 – BÀI 33: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ (tiếp theo)

- HS cần hiểu dịch vụ lĩnh vực kinh tế phát triển mạnh đa dạng, sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên đất, khí hậu góp phần sản xuất giải việc

DUY£T C A BGH TU¢N 20Û

…

(159)

làm Tp’ HCM Biên Hoà, Vũng Tàu vùng kinh tế trọng điểm phía nam có tầm quan trọng đặc biệt Đơng Nam Bộ nước

- Hiểu số khái niệm vùng kinh tế trọng điểm phía nam Về kó năng:

- HS cần kết hợp kênh chữ kênh hình để phân tích , nhận xét số vấn đề quan trọng vùng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam

1 Kiểm tra cũ Giới thiệu mới: Bài

Hoạt động 3: Dịch vụ

Dịch vụ lĩnh vực kinh tế đa dạng động Đông Nam Bộ

CH: GV Y/c HS đọc bảng 33.1 Nhận xét vị trí ngành dịch vụ, tỉ trọng số tiêu dịch vụ Đông Nam Bộ so với nướcvị trí quan trọng dịch vụ qua tăng mạnh máy điện thoại, tỉ trọng lớn Gv giải thích chứng bùng nổ nhu cầu giao dịch sản xuất

CH: Vì Thành phố Hồ Chí Minh có vai trị quan trọng hàng đầu phát triển kinh tế dịch vụ Đông Nam Bộ?

TP’ HCM, đầu mối giao thông vận tải quan trọng hàng đầu Đơng Nam Bộ ,của nước nhiều loại hình giao thơng,ơ tơ, đường sắt, đường hàng khơng…đều đến thủ đô Hà Nội , Đà Nẵng, Nha Trang CH: Vì Đơng Nam Bộ địa bàn có sức

3 Dịch vụ

- Khu vực dịch vụ đa dạng

- TP’ HCM, đầu mối giao thông vận tải quan trọng hàng đầu Đông Nam Bộ ,của nước

(160)

hút mạnh nguồn đầu tư nước ngồi?(hình 33.1 Đơng Nam Bộ thu hút đầu tư nước ngồi mạnh mẽ chiếm 50,1% vốn đầu tư nước năm 2003

Hoạt động du lịch Đông Nam Bộ diễn sôi động quanh năm TP’HCM trung tâm du lịch lớn nước

CH: Keå tên trung tâm kinh tế Đông Nam Bộ?

CH: Dựa vào số liệu bảng 33.3, nhận xét vai trị vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nước

Gv lưu ý vai trò hàng đầu TP’HCM phát triển kinh tế dịch vụ Đông Nam Bộ - Vùng chiếm 35,2 tổng GDP, 54,7% GDP cơng nghiệp 60,3% giá trị xuất

V CÁC TRUNG TÂM KINH TẾ VÀ VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM PHÍA NAM

- TP’ HCM, Biên Hoà, Vũng Tàu ba trung tâm kinh tế lớn Đông Nam Bộ Ba trung tâm tạo thành tam giác công nghiệp mạnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam TP’ HCM, Bình Dương, Bình Phước, Đồng Nai, BR-Vũng Tàu, Tây Ninh, Long An - Diện tích:28 nghìn km2

- Dân số 12,3 triệu người năm 2002

4.Củng cố, đánh giáá

CH: Dựa vào số liệu bảng 33.2 nhận xét vai trị vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nước

1/ Đông Nam Bộ có điều kiện thuận lợi khó khăn để phát triển ngành dịch vụ ?

2/ Tại tuyến du lịch từ TP’ HCM đến Đà Lạt , Nha Trang, Vũng TaØu quanh năm hoạt động nhộn nhịp?

3/ Vẽ biểu đồ .

…

(161)

Tuaàn 22

TIẾT 38 – BAØI 34: THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CƠNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ

- Củng cố kiến thức học điều kiện thuận lợi khó khăn q trình phát triển kinh tế –xã hội vùng làm phong phú khái niệm vai trò vùng kinh tế trọng điểm phía nam

- Hiểu số khái niệm vùng kinh tế trọng điểm phía nam Về kó năng:

- HS cần kết hợp kênh chữ kênh hình để phân tích , nhận xét số vấn đề quan trọng vùng.Kĩ lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức

- Rèn kĩ xử lí, phân tích số liệu thống kê số ngành công nghiệp trọng điểm

- Bản đồ kinh tế vùng Đông Nam Bộ - Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Bài tập 1:hoạt động cá nhân

Bảng 34.1 tỉ trọng số sản phẩm tiêu biểu cho ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với nước

Các ngành công nghiệp

trọng điểm Tên sản phẩmSản phẩm tiêu biểuTỉ trọng so với nước (%)

Khai thác nhiên liệu Dầu thô 100,0

(162)

Cơ khí-điện tử Động Điêden 77,8

Hoá chất Sơn hoá học 78,1

Vật liệu xây dựng Xi măng 17,6

Dệt may Quần aùo 47,5

Chế biến thực phẩm Bia 39,8

CH: Nhận xét ngành có tỉ trọng lớn, ngành có tỉ trọng nhỏ CH: Theo em nên chọn biểu đồ gì? ( hình cột)

* Cách vẽ: Vẽ hệ toạ độ tâm 0, trục tung chia thành 10 đoạn tương ứng 10% đoạn, tổng cộng trục tung 100% Trục hoành chia đoạn Độ cao cột có số % bảng thống kê

- Ghi đánh màu phân biệt GV gọi HS lên bảng vẽ, nhận xét

(163)

Căn biểu đồ vẽ 31,32,33 cho biết:

a.Những ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nguồn tài nguyên sẵn có vùng?

b.Những ngành cơng nghiệp trọng điểm sử dụng nhiều lao động? c.Những ngành công nghiệp trọng điểm đòi hỏi kĩ thuật cao?

d.Vai trị Đơng Nam Bộ phát triển cơng nghiệp nước?

- Nhận xét nghành công nghiệp Đông Nam Bộ - Những yêu cầu vẽ biểu đồ cột

- Chuẩn bị

Tuần 23

TIẾT 39 – BAØI 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG

- HS cần hiểu đồng sông Cửu Long vùng trọng điểm sản xuất lương thực-thực phẩm lớn nước Vị trí địa lí thuận lợi tài nguyên đất, khí hậu nước phong phú đa dạng, đặc điểm dân cư , xã hội vùng

- Làm quen với khái niệm chung sống với lũ đồng sông Cửu Long Về kĩ năng:

- HS phải xác định ranh giới vùng, vị trí số tài nguyên quan trọng, vận dụng thành thạo kênh chữ, kênh hình để phân tích giải thích số xúc đồng sơng Cửu Long

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HỌC SINH

- Bản đồ tự nhiên vùng đồng sơng Cửu Long

…

(164)

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ 2 Giới thiệu mới 3 Bài mới

Hoạt độïng GV HS Nội dung chính

Hoạt động 1: vị trí địa lý giới hạn lãnh thổ GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK lược đồ hình 35.1 để xác định ranh giới vùng Đồng sông Cửu Long

GV Cho HS đọc tên tỉnh vùng diện tích dân số - Tìm vị trí địa lí đảo Phú Quốc vùng biển phía tây

CH: Nêu ý nghĩa vị trí địa lí vùng Đồng sơng Cửu Long?

Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

HS Làm việc theo nhóm

CH: Nhận xét địa hình khí hậu đồng sơng Cửu Long

CH: Quan sát lược đồ (hình 35.1), xác định dịng chảy sơng Tiến, sơng Hậu Nêu ý nghĩa sông Mê Công đồng sông Cửu Long. >

+ Nguồn nước tự nhiên dồi + Nguồn cá thủy sản phong phú

+ Bồi đắp phù sa hàng năm mở rộng vùng đất Cà Mau

+ tuyến đường giao thơng thủy quan trọng tỉnh phía Nam VN với nước tiểu vùng sông Mê Công

CH: Dựa vào bảng 35.2, nhận xét tiềm kính tế số tài nguyên thiên nhiên Đồng

I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH THỔ

- Đồng sông Cửu Long vị trí liền kề phía tây Đơng Nam Bộ, phía bắc giáp Cam-pu-chia, tây nam vịnh Thái Lan, đông nam Biển Đông

- Dân số (16,7 triệu người năm2002)

- Đồng sông Cửu Long có điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế mở rộng quan hệ hợp tác

II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VAØ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

* Điều kiện tự nhiên: Địa hình thấp, phẳng, khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm, sinh học đa dạng

(165)

Hoạt độïng GV HS Nội dung chính

bằng sơng Cửu Long

CH: Dựa vào hình 35.2, nhận xét hình sử dụng đất Đồng sơng Cửu Long

CH: Nêu số khó khăn tự nhiên Đồng sông Cửu Long



+ Vấn đề cải tạo sử dụng hợp lý loại đất phèn , mặn

+ vấn đề lũ lụt hàng năm ĐB s CL sông Mê Công gay mùa lũ

+ mùa khô thường xuyên thiếu nước cho sản xuất sinh hoạt.Nguy ngập mặn thường vào sâu tới 50 km tính từ biển tới bờ biển.nước vấn đề hàng đầu đb s Cửu Long

Hoạt động 3: Đặc điểm dân cư xã hội HS Làm việc theo nhóm

CH: Dựa vào số liệu bảng 35.1, nhận xét tình hình dân cư xã hội Đồng sông Cửu Long

CH: Nhận xté tình hình phát triển nơng thơn đồng sông Cửu Long?

CH: Tại phải đặt vấn đề phát triển kinh tế đôi với nâng cao mặt dân trí phát triển thị vùng này?

CH: Nêu số ví dụ người dân có hình thức chủ động chung sống với lũ lụt hàng năm

- Vấn đề đặt phải xây dựng sở hạ tầng phát triển công nghiệp cho đồng sông Cửu Long q trình cơng nghiệp hố

III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

- Là vùng đông dân, đứng sau đồng sông Hồng

- Thành phần dân tộc ngồi người kinh cịn có người Khơ-me, người Chăm, người Hoa

- Mật độ 406 người/km2 năm 2002

4 Củng cố , đánh giá

1/ Nêu mạnh số tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế xã hội Đồng sông Cửu Long

(166)

Dựa vào bảng 35.1, nhận xét tiềm kinh tế số tài nguyên thiên nhiên Đồng sơng Cửu Long

Tài nguyên Tiềm kinh tế

Đất, rừng

Diện tích gần triệu ha, gấp gần ba lần Đồng sông Hồng Trong đất phù sa 1,2 triệu ha, đất phèn, đất mặn 2,5 triệu

Rừng ngập mặn ven biển chiếm diện tích lớn bán đảo Cà mau, tài nguyên sinh vật phong phú (chim, cá, tơm )

Khí hậu

Khí hậu nóng ẩm quanh năm Tổng lượng xạ lớn:

140kcal/cm2/năm, tổng nhiệt độ hoạt động 10.000oC/năm, lượng mưa dồi

Nước Hệ thống kênh rạch chằng chịt Nguồn nước dồi (nước sông Mê Công) Vùng nước mặn lợ cửa sông, ven biển rộng lớn. Biển hải

đảo

Nguồn hải sản: Cá tôm hải sản quý phong phú Biển ấm quanh năm, ngư trường rộng lớn; nhiều đảo quần đảo, thuận lợi cho việc khai thác hải sản

Tuaàn 24

TIẾT 40 – BAØI 36: VÙNG ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG (tiếp)

…

(167)

- HS cần hiểu đồng sông Cửu Long vùng trọng điểm sản xuất lương thực-thực phẩm lớn nước Đồng thời vùng xuất nông sản hàng đầu nước

- Công nghiệp dịch vụ bắt đầu phát triển Các TP’ Cần Thơ, Mĩ Tho, Cà Mau phát huy vai trò trung tâm kinh tế vùng

2 Về kó năng:

- Phân tích liệu sơ đồ kết hợp với lược đồ để khai thác kiến thức theo câu hỏi

- Biết kết hợp kênh hình, kênh chữ liên hệ với thực tế để phân tích giải thích số xúc đồng sông Cửu Long

- Bản đồ tự nhiên vùng đồng sông Cửu Long - Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng

- Nêu vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên vùng ĐBS CL, ý nghĩa phát triển kinh tế vùng

2 Giới thiệu mới 3 Bài mới

Hoạt động gv hs Nội dung chính

HĐ1: HS Làm việc theo nhóm

CH: Căn vào bảng 36.1 Hãy tính tỉ lệ (%) diện tích sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long so với nước ?Nêu ý nghĩa việc sản xuất lương thực đồng này?Nêu tên tỉnh trồng nhiều lúa đồng sông Cửu Long

CH: Đồng sơng Cửu Long có điều kiện thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nước ?

CH:Tại Đồng sơng Cửu Long mạnh phát triển nghề ni trồng đánh

IV.TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ

1 Nông nghiệp

- Đồng sông Cửu Long vùng trọng điểm lúa lớn nước Bình quân lương thực theo đầu người 1066,3 kg gấp 2,3 lần trung bình nước năm2002 - Đồng sông Cửu Long vùng trồng ăn lớn nước

- Có tiềøm công nghiệp

(168)

Hoạt động gv hs Nội dung chính

bắt thủy sản?(vì có nhiều sơng nước, khí hậu ấm áp SGV)

CH: Em có nhận xét nghề rừng Đồng sông Cửu Long?(rừng ngập mặn có diện tích lớn nhất- Phịng cháy rừng bảo vệ tính đa dạng sinh thái, mơi trường)

CH: Nhận xét sản xuất công nghiệp vùng Đồng sông Cửu Long so với nông nghiệp ?

CH: Dựa vào bảng 36.2, giải thích cấu sản xuất công nghiệp, ngành chế biến lương thực thực phẩm có tỉ trọng cao cả?

CH: Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm có ý nghĩa sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long

CH: Quan sát lược đồ (hình 36.2), xác định sở công nghiệp Đồng sông Cửu Long

CH: Nêu ý nghĩa vận tải thủy sản xuất đời sống nhân dân vùng CH: Nhờ điều kiện thuận lợi mà thành phố Cần Thơ trở thành trung tâm công nghiệp lớn Đồng sông Cửu Long?

(SGV)

Long, Trà Vinh

- Khai thác ni trồng thuỷ sản Đồng sông Cửu Long chiếm 50% nước nhiều tỉnh Kiên Giang, Cà Mau, An Giang

- Rừng ngập mặn ven biển bán đảo Cà Mau

- Tỉ trọng cơng nghiệp cịn thấp, khoảng 20% GDP toàn vùng năm 2002

- Hầu hết sở sản xuất công nghiệp tập trung cácTP’ thị xã

3 Dịch vụ

- Khu vực dịch vụ Đồng sông Cửu Long gồm ngành chủ yếu: Xuất nhập khẩu, vận tải thuỷ, du lịch Hàng xuất chủ lực gạo (chiếm 80%) năm 2002, thuỷ sản đông lạnh, hoa

- Du lịch sinh thái sông, miệt vườn, biển đảo

V CÁC TRUNG TÂM KINH TEÁ

- Các TP’ Cần Thơ, Mỹ Tho, Long Xuyên, Cà Mau Trong Cần Thơ trung tâm kinh tế lớn

(169)

Phát triển mạnh cơng nghiệp chế biến lương thực thực phẩm có ý nghĩa sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long?

?Dựa vào bảng 36.2, giải thích cấu sản xuất công nghiệp, ngành chế biến nông sản xuất có tỉ trọng cao cả?

? Dựa vào bảng 36.3 Vẽ biểu đồ cột thể sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long nước thời kì 1995-2002 Nhận xét

TUẦN 25 - TIẾT 41

BÀI 37: THỰC HÀNH VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA

NGÀNH THUỶ SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SƠNG CỬU LONG

- HS cần hiểu đầy đủ thể mạnh lương thực, vùng mạnh thuỷ sản

- Biết phân tích tình hình phát triển ngành thuỷ sản, hải sản vùng đồng sông Cửu Long

2 Về kó năng:

- Củng cố phát triển kĩ xử lí số liệu thống kê phân tích biểu đồ- Xác lập mối quan hệ điều kiện với phát triển sản xuất ngành thuỷ sảncủa đồng sông Cửu Long

- Bản đồ tự nhiên vùng đồng sông Cửu Long - Bản đồ nông, lâm, ngư nghiệp Việt Nam

…

(170)

?Đồng sơng Cửu Long có điều kiện thuận lợi để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nước

? Phát triển mạnh công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm có ý nghĩa sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long?

? Tại Đồng sơng Cửu Long mạnh phát triển nghề nuôi trồng đánh bắt thủy sản?

2 GT mới: 3.Bài mới:

1 Bài 1: Dựa vào bảng 37.1 (sgk) vẽ biểu đồ thích hợp thể tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cà nuôi tôm nuôi,ở ĐBSCL ĐBSH so với nước (cả nước = 100%)

HĐ1: Cả lớp

-GV cho HS đọc nội dung tập 1, xác định yêu cầu tập

- GV hỏi Để làm tập cần tiến hành công đoạn nào? (xử lí số liệu)

- GV yêu cầu HS tính tỉ lệ %

Sản lượng ĐBSCL ĐBSH Các vùng

khaùc

Cả nước Cá biển khai

thác 41.5 4,9 53,6 100

Cá nuôi 58.3 22.8 18.9 100

Toâm nuoâi 76.7 3.9 19.4 100

HĐ2: Cá nhân

Bước1: GV cho HS lên bảng vẽ

Bước 2: HS nhận xét (HS vẽ biểu đồ cột chồng, biểu đồ hình tròn, loại thuỷ sản vẽ biểu đồ)

18.9

22.8

58.3

19.4 3.9

76.7

§BSCL

§BSH

Các vùng khác 53.6

(171)

Biểu đồ tỉ trọng sản lợng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ĐBSCL & ĐBSH so vụựi caỷ nửụực

HĐ3:HS làm việc theo nhóm:

Hai nhóm câu hỏi

2 Bài tập 2

Chú ý phân tích biểu đồ vẽ

1 Đồng sơng Cửu Long có mạnh để phát triển ngành thuỷ sản?

- Về điều kiện tự nhiên :Nhiều sơng ngịi, kênh rạch Diện tích vùng nước cạn biển lớn, nguồn tôm cá dồi dào, bãi tôm biển rộng lớn

- Nguồn lao động có kinh nghiệm tay nghề nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản đông đảo, người dân đồng sơng Cửu Long thích ứng linh hoạt với kinh tế thị trường , động nhạy cảm sản xuất kinh doanh, đồng sông Hồng giỏi thâm canh lúa nước

- Cơ sở chế biến:Có nhiều sở chế biến thuỷ sản - Thị trường tiêu thụ: Rộng lớn

2 Tại Đồng sơng Cửu Long mạnh đặc biệt nghề nuôi tôm xuất khẩu?

- Về điều kiện tự nhiên: Diện tích vùng nước rộng lớn bán đảo Cà Mau nuôi tôm, cá ba sa đem lại thu nhập lớn

- Nguồn lao động - Cơ sở chế biến: - Thị trường tiêu thụ

3 Những khó khăn phát triển ngành thuỷ sản Đồng sông Cửu Long? Nêu số biện pháp khắc phục?

Khó khăn đầu tư đánh bắt xa bờ, hệ thống công nghiệp chế biến chất lượng cao, chủ động nguồn giống an toàn suất, chất lượng cao, chủ động thị trường , chủ động tránh né hàng rào nước nhập thuỷ sản

4.Củng cố, đánh giá

Chuẩn bị sau: Bài ôn tập

…

(172)

Tuần 26

TIẾT 42: ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Về kiến thức:

- Địa lí vùng kinh tế từ 17 đến 37 Về kĩ năng:

- Đọc phân tích lược đồ, biểu đồ - Phân tích bảng số liệu

- Vẽ dạng biểu đồ tròn, cột, đường biểu diễn

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn giá trị thiên nhiên , lịch sử văn hố … địa phương, xậy dựng kinh tế góp phần làm giáu q hương

-GV: Chuẩn bị nội dung ơn tập - HS: ôn tập lại học

1. Kiểm tra cũ

2. GT Bài mới: Ơn tập nội dung học 3. Bài mới

Hoạt động 1: Oân tập phần lí thuyết

GV phát vấn câu hỏi vấn đề học thuộc địa lí vùng kt, u cầu HS trình bày sau nhận xét, bổ xung , sửa chữa

I Vùng Trung du miền núi Bắc Bộ

1 Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ

2 Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên Đặc điểm dân cư , xã hội

4.Tình hình phát triển kinh tế

5 Các trung tâm kinh tế, vùng kinh tế trọng điểm

II Vùng Đồng sông Hồng

(173)

Hoạt động 2: Thực hành

- GV: Cho HS xem lại tập

thực hành: 19, 22, 27, 30, 34, 37 - Cho HS trình bày cách hiểu , cách làm tập vẽ biểu đồ, sau GV chỉnh sửa uốn nắn, - GV nêu yêu cầu cần thiết làm tập vẽ dạng biểu đồ,đièn lập sơ đồ

III Vùng Bắc trung Bộ

IV Vùng Duyên hải Nam trung Bộ

V Vùng Tây Nguyên

VI Vùng Đông Nam Bộ

(174)

VII Vùng Đồng sơng Cửu Long

4.Củng cố –đánh giá:

- Nhắc lại nội dung nội dung học - Ôn tập từ 1737

- Chuẩn bị KT tiết

Tuaàn 27

TIẾT 43: KIỂM TRA VIẾT TIẾT

I Mục tiêu học

- Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu, nắm vững đặc điểm điều kiện tự nhiên , dân cư kinh tế vùng Đông Nam Bộ , Đồng sông Cửu Long

- Kiểm tra kĩ phân tích bảng số liệu, kĩ tư liên hệ, tổng hợp so sánh

II Chuẩn bị GV HS: - GV: Soạn đề đáp án - HS: Oân tập chuẩn bị

III.Tieán trình dạy học

DUYỆT CỦA BGH – TUẦN 26

……… ……… ……… ……… ………

………

(175)

1 Kiểm tra cũ 2 Giới thiệu mới 3 Bài mới: GV phát đề

A ĐỀ BÀI

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)

Khoanh trịn chữ đứng trước ý trả lời em cho câu sau:

Câu Ý thể khó khăn lớn việc phát triển cơng nghiệp Đông Nam Bộ?

A Thiếu lao động có tay nghề

B Thiếu tài ngun khống sản đất liền C Cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng yêu cầu

D Chậm đổi công nghệ, môi trường bị ô nhiễm E Cả hai ý c d

Câu 2: Ý thể đặc điểm công nghiệp Đông Nam Bộ ?

A Phát triển mạnh ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp thực phẩm, khai thác dầu khí

B Cơ cấu cơng nghiệp đa dạng, có nhiều ngành quan trọng khai thác dầu khí, hóa dầu cơng nghệ cao, chế biến lương thực thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng

C Công nghiệp tập trung chủ yếu TP’ HCM, Biên Hoà, Vũng Tàu D Cả hai ý b c

Câu 3: Các nguyên nhân làm cho Đông Nam Bộ sản xuất nhiều cao su nước là:

A Điều kiện tự nhiên Thuận lợi

B Người dân có truyền thống trồng cao su C Có sở chế biến xuất cao su D Tất ý

Câu 4: Khó khăn lớn việc sử dụng tự nhiên đồng sông Cửu Long là;

(176)

Câu 5: Ngành cơng nghiệp có tỉ trọng cao cấu công nghiệp đồng sông Cửu Long là:

A Sản xuất vật liệu xây dựng B Cơ khí nơng nghiệp, hố chất C Chế biến lương thực thực phẩm D Sản xuất nhựa bao bì

Câu 6: Ý khơng thuộc đặc điểm sản xuất lương thực thực phẩm đồng sơng Cửu Long?

A Diện tích sản lượng lúa lớn nước B Năng suất lúa cao nước

C Bình quân lương thực theo đầu người cao vùng nước D Chiếm 60% sản lượng thuỷ sản nước

II TỰ LUẬN (7 điểm)

Dựa vào bảng số liệu đây: Cơ cấu kinh tế năm 2002%

Nông, lâm, ngư,

nghiệp Cơng nghiệp, xâydựng Dịch vụ

Đông Nam Bộ 6,2 59,3 34,5

Cả nước 23,0 38,5 38,5

a/ Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu kinh tế Đông Nam Bộ , nước

b, Từ biểu đồ vẽ, kết hợp số liệu nêu nhận xét tỉ trọng công nghiệp, xây dựng Đông Nam Bộ ,từ rút kết luận phát triển cơng nghiệp Đơng Nam Bộ

B.BIỂU ĐIỂM

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Mỗi câu 0,5 điểm –E; 2-D; 3- D; 4-D ; 5- C; 6-B

II TỰ LUẬN

1 Vẽ hai biểu đồ tròn đúng, đủ theo yêu cầu : Mỗi biểu đồ 2điểm Nhận xét : 1,5 điểm

Keát luận : 1,5 điểm

(177)

Tuần 28 – Tiết 44

BAØI 38: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUN MƠI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO I MỤC TIÊU BAØI HỌC

Về kiến thức:

- HS cần hiểu nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển nước ta có nhiều đảo quần đảo

- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản , du lịch, giao thông vận tải biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp

- Thấy giảm sút tài nguyên biển nước ta phương hướng để bảo vệ tài nguyên mơi trường biển

2 Về kó năng:

- HS phải nắm vững cách đọc phân tích sơ đồ, đồ , lược đồ - Phân tích ý nghĩa kinh tế biển, đảo phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có niềm tin vào phát triển ngành kinh tế biển nước ta , có ý thức bảo vệ tài ngun mơi trường biển

- Bản đồ tự nhiên đồ hành Việt Nam - Một số tranh ảnh biển

III TIẾN TRÌNH DẠY HOÏC

1 Kiểm tra cũ 2 GT mới: 3 Bài mới

(178)

CH: Quan sát lược đồ hình 38.2 kết hợp với hiểu biết nhận xét vùng biển nước ta ?

CH: Quan sát sơ đồ hình 38.1, nêu giới hạn phận vùng biển nước ta?

- Nội thuỷ vùng nước phía đường sở giáp với bờ biển Đường sở đường nối liền điểm nhô bờ biển điểm đảo ven bờ tính từ ngấn nước thuỷ triều thấp trở - Lãnh hải 12 hải lí Đặc quyền kinh tế 200 hải lí

CH: Tìm đồ đảo gần bờ? - Ven bờ có khoảng 2800 đảo lớn nhỏ có nhiều tỉnh: Quảng Ninh, Hải Phịng, Khánh Hồ, Kiên Giang Những đảo lớn như: Phú Quốc, Cát Bà, Phú Quý, Lí Sơn, Cái Bầu…

- Các đảo xa bờ gồm đảo Bạch Long Vĩ hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa.(SGV) GV vùng biển rộng lớn lợi nước ta trình phát triển hội nhập vào nên kinh tế giới

Hiểu khái niệm phát triển tổng hợp: Là phát triển nhiều ngành, ngành có mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ để phát triển phát triển ngành khơng kìm hãm gây thiệt hại cho ngành khác

HĐ2: HS Làm việc theo nhóm Nên kẻ bảng (SGV)

CH: Quan sát lược đồ hình 38.3 kiến thức học Nêu điều kiện thuận lợi để

1 Vùng biển nước ta

- Việt Nam quốc qia có đường bờ biển dài 3260 km vùng biển rộng khoảng triệu km2.

-Vùng biển nước ta phận Biển Đông gồm: Nội thuỷ, lãnh hải,vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa

- Cả nước có 29 (trong số 64) tỉnh TP’ giáp biển

- Vùng biển nước ta có 3000 đảo lớn nhỏ.Chia thành đảo ven bờ đảo xa bờ

*Một số đảo ven bờ có diện tích lớn Phú Quốc, Cát Bà, có dân đơng nhưPhú Quốc, Cái Bầu, Phú Q, Lí Sơn

*Các đảo xa bờ: Bạch Long Vĩ hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa

II PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ BIỂN

1 Khai thác, nuôi trồng chế biến hải sản

- Vùng biển nước ta có 2000 lồi cá, 100 lồi tơm,một số có giá trị xuất cao tơm he, tôm hùm, tôm rồng… Đặc sản như: hải sâm, bào ngư, sò huyết…

(179)

phát triển ngành kinh tế biển nước ta? CH: Nguyên nhân chủ yếu làm cho hoạt động khai thác hải sản xa bờ năm qua phát triển chưa mạnh?

CH: Tại cần ưu tiên phát triển khai thác hải sản xa bờ?

CH: Công nghiệp chế biến hải sản phát triển có tác động tới ngành đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản?

CH: Nước ta có điều kiện thuận lợi để phát triển tài nguyên du lịch biển?

CH: Nêu tên số bãi tắm khu du lịch biển nước ta theo thứ tự từ Bắc vào Nam

trồng hải sản biển, ven biển ven đảo Phát triển đồng đại công nghiệp chế biến hải sản

2 Du lịch biển- đảo

- Phong phú Dọc bờ biển có 120 bãi cát dài, rộng, phong cảnh đẹp, thuận lợi xây dựng khu du lịch nghỉ dưỡng

- Nhiều đảo ven bờ có phong cảnh kì thú.Hấp dẫn khách du lịch.Vịnh Hạ Long UNESCO công nhận di sản thiên nhiên giới

- Nhiều bãi tắm đẹp

4 Củng cố,đánh giá

Hoàn thành nội dung tương ứng bảng sau:

Ngành Tiềm Sự phát triển Hạn chế Phương hướng Khai thác

,nuôi trồng haûi saûn

Du L biển,đảo

Ngày soạn : 3/ 2009 Ngày dạy: 3/ 2009

Tuaàn 29 – Tiết 45

BÀI 39: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ

BẢO VỆ TÀI NGUN MƠI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO (Tiếp theo)

……… ……… ……… ……… ………

………

(180)

Về kiến thức:

- HS cần hiểu tình hình khai thác chế biến khoáng sản biển

- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: khai thác chế biến khống sản , du lịch, giao thơng vận tải biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp

- Thấy giảm sút tài nguyên biển nước ta phương hướng để bảo vệ tài ngun mơi trường biển

2 Về kó năng:

- HS phải nắm vững cách đọc phân tích sơ đồ, đồ , lược đồ Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có niềm tin vào phát triển ngành kinh tế biển nước ta , có ý thức bảo vệ tài ngun mơi trường biển

? Trình bày đặc điểm vùng biển nước ta?

? Vùng biển nước ta có tiềm kinh tế nào?

2 GT mới 3 Bài mới

CH: Nhận xét tiềm biển nước ta ?Kể tên số khoáng sản vùng biển nước ta ?

CH: Dựa vào kiến thức học, trình bày tiềm phát triển hoạt động khai thác dầu khí nước ta

3 Khai thác chế biến khoáng sản biển

- Biển nước ta kho muối vô tận, đồng muối Sa Huỳnh (Quảng Ngãi), Cà Ná (Ninh thuận)

- Ven biển có nhiều bãi cát Cát trắng nguyên liệu cho cơng nghiệp thuỷ tinh, pha lê có nhiều đảo Vân Hải (Quảng Ninh) Cam Ranh (Khánh hoà)

(181)

CH: Tìm hình 39.1 số hải cảng đường giao thông vận tải biển nước ta?

CH: Việc phát triển giao thông vận tải biển có ý nghĩa to lớn nào? Đối với ngành ngoại thương nước ta ? Chúng ta cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thơng vận tải biển?

HĐ2:

? Vùng biển nước ta có thận lợo đẻ phất triển giao thông vận tải biẻn?

? Nước ta có thành tựu việc phát triển GT-VT biển?

? Việc phát triển GTVT biển có ý nghĩa nghành ngoại

thương nước ta?

HĐ3:HS làm việc theo nhoùm

CH: Nêu nguyên nhân dẫn đến giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển nước ta?

- Ô nhiễm chủ yếu vùng biển nông Việt Nam quốc gia có diện tích rừng ngập mặn lớn giới Nhưng diện tích rừng ngập mặn nước ta không ngừng giảm, cháy rừng

- Ơ nhiễm mơi trường biển nhiều ngun nhân: Các chất độc hại từ bờ theo nước sông đổ xuống biển, khai thác dầu (SGV)

- Ven biển có nhiều vũng vịnh thuận lợi cho việc xây dựng cảng

- Cả nước có 90 cảng biển lớn nhỏ, cảng có cơng xuất lớn Sài Gòn

- Hệ thống cảng phát triển đồng bộ, - Cả nước hình thành cụm khí đóng tàu mạnh Bắc Bộ, Nam Bộ TBộ

- Dịch vụ hàng hải phát triển toàn diện

4.Phát triển tổng hợp giao thông vận tải biển

a) Thuận lợi:

- Nằm gần nhiều tuyến đường biển quốc tế qun trọng

- Ven biển có nhiều vũng vịnh, cửa sông lớn để xây cảng

b) Thành tựu:

- Cả nước có 90 nghìn cảng biển lớn nhỏ Lớn cảng Sài Gịn cơng suất 240 triẹu /năm(2010)

- Phát triển khí đóng tàu với ba cụm Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ

- Dịch vụ hàng hải phát triển toàn diện

III BẢO VỆ TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG BIỂN-ĐẢO

1 Sự giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển-đảo

(182)

CH: Chúng ta cần thực biện pháp cụ thể để bảo vệ tài ngun mơi trường biển?

CH: Nguyên nhân chủ yếu làm cho hoạt động khai thác hải sản xa bờ năm qua phát triển chưa mạnh? CH: Tại cần ưu tiên phát triển khai thác hải sản xa bờ?

- Ơ nhiễm mơi trường biển có xu hướng gia tăng rõ rệt, làm suy giảm nguồn sinh vật biển,

2 Các phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển

- Điều tra đánh giá tiềm sinh vật vùng biển sâu, đầu tư khai thác hải sản xa bờ

- Bảo vệ trồng rừng ngập mặn - Bảo vệ rạn san hô

- Bảo vệ PT nguồn lợi thuỷ sản - Phịng chống nhiễm biển

- Hoàn thành nội dung bảng sau

Ngành Tiềm Sự phát triển Hạn chế Phương hướng Khai thác ,chế

biến khoáng sản

Giao thông vận tải biển

Tuần 30 – Tiết 46

BÀI 40 - THỰC HAØNH: VẤN ĐỀ

KHAI THÁC TAØI NGUYÊN VAØ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO

DUYỆT CỦA BGH – TUAÀN 29

……… ……… ……… ……… ………

(183)

- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp

2 Về kó naêng:

- HS phải nắm vững cách phân tích sơ đồ, đồ , lược đồ

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có niềm tin vào phát triển ngành kinh tế biển nước ta , có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường biển II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

?Phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa kinh tế bảo vệ an ninh quốc phòng đất nước

? Chúng ta cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thơng vận tải biển?

2 GTBài mới: 3 Bài mới:

HĐ1:đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ

Bảng 40.1 Đánh giá tie m đảo ven bờà

Các hoạt động Các đảo có điều kiện thích hợp

Nơng, Lâm nghiệp Cát bà, Lí Sơn, Phú Quốc, Cơn Đảo

(184)

-Những đảo có điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp kinh tế biển: Cát ba,ø Phú Quốc, Cơn Đảo… Vì đảo có diện tích lớn, dân cư đơng ,có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển

HĐ2: Quan sát hình 40.1 Hãy nhận xét tình hình khai thác, xuất dầu thô, nhập xăng dầu chế biến dầu khí nước ta ?

Bài tập 2:HS làm việc theo nhóm

GV cần dẫn dắt HS cách phân tích biểu đồ - Phân tích diễn biến đối tượng qua năm - Sau phân tích mối quan hệ đối tượng GV cần gợi ý để HS nêu ý sau:

- Nước ta có trữ lượng dầu khí lớn mỏ dầu mặt hàng xuất chủ lực năm qua.Sản lượng dầu mỏ khơng ngừng tăng

- Hầu tồn lượng dầu khai thác xuất dạng dầu thô Điều cho thấy công nghiệp chế biến dầu khí chưa phát triển Ssây điểm yếu cảu ngành cơng nghiệp dầu khí nước ta

- Trong xuất dầu thơ nước ta phải nhập xăng dầu chế biến với số lượng ngày lớn Cũng cần lưu ý: Mặc dầu lượng dầu thô xuất hàng năm lớn gấp lần lượng xăng dầu nhập giá trị xăng dầu chế biến lớn nhiều so với giá dầu thô

HĐ3 Vẽ tiếp sơ đồ sau:

- Đánh giá chung tiềm kinh tế biển nước ta?

- Bên cạnh thuận lợi kinh tế biển nước ta cịn gặp khó khăn gì? - Nhận xét thực hành

- Chuẩn bị nội dung sau: Chương trình địa lí địa phương

Ngày soạn : 2/4/ 2009 Ngày dạy: 5/ 4/ 2009

Tuần 31- Tiết 47

……… ……… ……… ……… ………

………

(185)

BÀI 41: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHỐ I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức:

-HS cần nắm đặc điểm vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ phân chia hành tỉnh Nam Định

- Nắm điều kiện tự nhiên tài nguyên thien nhiên tỉnh Về kĩ năng:

-Rèn kĩ tìm hiểu thu thập, đánh giá kiến thức địa lí qua q trình quan sát, tìmhiểu thực tế

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên mơi trường địa phương

- Bản đồ tự nhiên , đồ hành tỉnh Nam Định - Một số tranh ảnh địa phương

- HS: Chuaån bị tư liệu sưu tầm nội dung học

- Kiểm tra chuẩn bị HS

2 GT mới: GT tỉnh NĐ: GV treo đồ hành chinh giới thiệu tỉnh Nam Định

3 Bài mới

? Dựa vào vốn hiểu biết em tài liệu sưu tầm được, nêu đặc điểm vị trí địa lí phạm vi lanõh thổ tỉnh nhà?

- HS trình bày , bổ sung - GV: Chuẩn xác kiến thức

I.VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

1 Vị trí lãnh thổ

- Là tỉnh phía nam ĐBSH, Ở toạ độ

19055’đến 20016’ vĩ độ bắc từ 106000’đến 106 33’ kinh độ đông Phía bắc giáp tinh Hà Nam, phía đơng băc giáp tinh Thái Bình, phía tây giáp tỉnh Ninh Bình,phía đơng đông nam trông vịnh Bắc Bộ

(186)

? Quan sát lược đồ kể tên xác định vị trí huyện thị thuộc tỉnh NĐ? - HS xác đinh đồ, nhận xét - GV : nhận xét

? Nêu ý nghĩa vị trí địa lí phát triển KTXH tỉnh

GV: treo lược dồ tự nhiên NĐ

? Dựa vào lược đồ em háy nhận xét đăc điểm địa hình NĐ?

? Xác định lược đồ hai miền địa hình NĐ

? Địa hình đồi núi thấp phân bố đâu? - Vụ Bản, ý yên

? Dựa vào vị trí địa lí thực te k/h hàng năm cho biết kiểu khí hậu tỉnh

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa - GV chuẩn xác

? Dựa vào lược đồ xác đinh sơng lớn, hồ lớn NĐ

? Nhận xét đặc điểm thuỷ văn NĐ

? Quan sát lược đồ kể tên loại đất NĐ?

? Đất phù sa có thuận lợi cho phát triển nông nghiệp

2 Sự phân chia hành chính

- Gồm huyện thành phố: Mĩ Lộc, Vụ Bản, Ý Yên, Nghĩa Hưng, Nam Trực, Trực Ninh, Xuân trường, Hải Hậu, Giao Thuỷ thành phố Nam Định

II Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên

1 Địa hình

- Bằng phảng, phức tạp, đồi núi thấp chiếm diện tích nhỏ Chia làm haivùng chính: a) Vùng đồng thấp trũng: Mĩ Lộc, Vụ Bản, Ý Yên, Nam Trực, Trực Ninh, Xuân trường, thành phố Nam Định

b) Vùng đồng ven biển: phù sa sông bồi tụ, đất đai màu mỡ, gồm Nghĩa Hưng, Hải Hậu, Giao Thuỷ

2 Khí hậu

- Nhiệt đới gió mùa, mùa đơng lạnh, mùa hạ ẩm ướt , mưa nhiều

-Nhiệt độ TB 23,70C, lượng mưa 1200-2000mm, độ ẩm 84%

3 Thuyû văn

- Mạng lưới sơng ngịi dày đặc: Các sông lớn: Sông Đào, ninh Cơ, hạ lưu sông Hồng

- Hồ: Vị Xuyên

- Bờ biển dài 72 Km có rừng ngập mặn, bãi tắm tốt

4 Thổ nhưỡng

- Chủ yếu đất phù sa sơng thích hợp trồng lương thực , công nghiệp ngắn ngày(63%) Đất mặn ven biển

5 Tài nguyên sinh vật

(187)

? Nhận xét đặc điểm tài nguyên sinh vật tinh vè thực vật dộng vật

? Kể tên khoáng sản tỉnh, nêu nhận xét ?

biệt rừng ngập mặn ven biển, khu bảo tồn thiên nhiên Xn thuỷ có nhiều lồi chim q - Động vật cá tơm phong phú giống lồi mật độ trữ lượng

6 Khoáng sản

- K/s ít, trữ lượng thấp chủ yêu đất sét, cát vàng, cát đen, khí đốt thăm dò

? Đánh giá ý nghĩa vị trí địa líđối với việc phát triển kinh tế xã hội tỉnh

? Theo em thành phần tự nhiên có tác động trực tiếp mạnh mẽ đến phát triển kinh té xã hội tỉnh?

? Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ cấu sử dụng đất nêu nhận xét trạng sử dụng đất

Đất tự nhiên 166936 Đất nông

nghieäp

105437,1 Đất lâm

nghieäp 3799

Các loại khác Còn lại

Ngày soạn : 9/ 4/ 2009 Ngày dạy: 12 4/ 2009

Tuaàn 32- Tiết 48

BÀI 42: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHO Á(Tiếp) I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức:

-HS cần nắm đặc điểm dân cư lao động tỉnh

DUYEÄT CỦA BGH – TUẦN 31

……… ……… ……… ……… ………

(188)

- Nắm chung kinh tế tỉnh Về kĩ năng:

3 Về tư tưởng: Giáo dục lịng u thiên nhiên, có ý thức xây dựng kinh tế địa phương

II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ phân bố dân cư tỉnh Nam Định

- Một số tranh ảnh phát văn hoá y tế giáo dục địa phương - HS: Chuẩn bị tư liệu sưu tầm nội dung học

? Trình bày đặc điểm vị trí địa lí tỉnh NĐ? Nêu y/n vị trí địa lí với việc phát triển KTXH

? Trình bày đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên tỉnh

6. GT mới: GT tỉnh NĐ

7 Bài mới

? Dựa vào số liệu sưu tầm chuẩn bị cho biết dân số tỉnh NĐ, tỉ lệ gia tăng tự nhiên?

?Nhận xét gia tăng so với nước? ? Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất?

- GV: chuẩn xác kiến thức

GV: thuyết trình kết cấu dân số tỉnh

? Kết cấu DS có ảnh hưởng tới phát triển ktxh

? Quan sát lược đồ phân bố dân cư nhận xét MDDSvà phân bố dân cư tỉnh?

- GV chuẩn xác

? Sự phân bố có ảnh hưởng tới

III Dân cư lao động 1 Gia tăng dân số

- S¸ố dân: Tính đến ngày 1/4/1999 1888,4 nghin người, đứng thứ tám toàn quốc - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên 1,2 %

2 Kết cấu dân số

-Theo giới tính: Nữ 51,34 %, nam 48,66 % - Số người độ tuôỉ lao động 100.2 nghin người chiếm 52,03 % dân số tồn tỉnh

3 Phân bố dân cư

- Mật độ dân số: 1141 ng/km2

- Dân cư tập trung đông TP NĐ (5358ng/Km2), Xuân Trường, Nam Trực , Hải Hậu Thưa Nghĩa Hưng (692 ng/Km2), Vụ Bản, Giao thuỷ

(189)

phát triển KTXH?

? Dựa vào thực tê địa phương nhận xét tình hình phát triển văn hố y tế giáo dục tỉnh?

- GV: chuẩn xác kiến thức

- GV: Thuýet trình đặc điểm chung kinh tế tỉnh

? Dựa vào bảng số liệu nhận xét phát triển kinh tế tỉnh tứ năm 1996 đén năm 2004?

? Nhận định chung trình độ phát triển kinh tế tỉnh so với nườc?

? Nhaän xét cấu kinh tế tỉnh?

dục

- Là vùng có truyền thống văn hố từ lâu với nhiều loại hình văn hố dân gian, lễ hội , danh nhân văn hoá lớn

- Giáo dục ln dẫn đầu tồn quốc chất lượng dạy học Năm1991 đạt chuẩn quốc gia vè xoa mù chữ, 1999 đạt chuẩn phổ cập tiểu học độ tuổi, 2001 đạt chuẩn phổ cạp THCS, Đến thang 10/12004 có 18 trường mầm non, 256 trường tiểu học, 16 trường THCS, THPT đạt chuẩn quốc gia - Y tế có bước phát triển mới: 10% số xã có tram y tế, vạn dân có khoảng 10 y bác sĩ, 18 giường bệnh, cơng tac skế hoạch hoa gia đìng đạt kết tơt

IV.Kinh tế

1 Đăc điểm chung

- Nền kt phát triển tương đối sớm ba trung tâ kt thương mại khu vực Bắc Bộ Sau 10 năm thực đổi mới, kinh tế dã có chuyển biến tích cực + Tốc độ phát triển kt chưa đông ngày ổn định

1996 1997 2002 2003 2004

7,2 8,2 7,03 7,7 8,24

+ Cơ cấu kinh tế: Có chuyển dịch theo xu hướng chung nước: Giảm tỉ trọng cá nghành sản xuất vật chất, tăng tỉ trọng nghành sản xuất phi vật chất Trong khu vực sản xuất vật chất giảm tỉ trọng khu vực nơng , lâm ngư ngiệp, tăng tỉ trọng khu vực công nghiệp xây dựng

(190)

43,1: Cơng nghiệp xây dựng18, 8: Dịch vụ 38,1

? Nhận xét tình hình gia tăng dân số tỉnh?

? Gia tăng dân số có ảnh hưởng đến đời sống KTXH tỉnh?

? Vẽ biểu đồ cấu kinh tế tỉnh.( Cơ cấu kt năm 1997: nông lâm ngư nghiệp 43,1%: Công nghiệp xây dựng18,8%: Dịch vụ 38,1%.)

? Qua biểu đồ nhận xét khái quát đặc điểm kinh tế tỉnh

Ngày soạn : 15/ 4/ 2009 Ngày dạy: 18/ 4/ 2009

Tuaàn 33- Tiết 49

BÀI 43: ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH – THÀNH PHO Á(Tiếp) I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Về kiến thức:

-HS cần nắm đặc điểm cụ thể ngành kinh tế

- Nắm đặc điểm vấn đề tài nguyên môi trường tỉnh Nam Định

2 Về kó năng:

3 Về tư tưởng:

Giáo dục tinh thần xây dựng quê hương, có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường địa phương

- Bản đồ kinh tế tỉnh Nam Định - Một số tranh ảnh địa phương

DUYỆT CỦA BGH – TUAÀN 32

……… ……… ……… ……… ………

………

(191)

- HS: Chuẩn bị tư liệu sưu tầm nội dung học

? Trình bày đặc điểm dân cư lao động tỉnh

2. GT mới: GT tỉnh NĐ

3 Bài mới

? địa phương em có ngành kinh té nào? Kể tên nêu đặc điểm phát triển ngành kinh tế đó?

- Công nghiệp, nông nghiệp , dịch vụ

HS: Thảo luận nhóm đặc điểm nghành KT(3 nhóm)

- HS: Trình bày kết thảo luận, nhận xét , bổ sung

- GV: Chuẩn xác kiến thức

IV.Kinh tế

2.Các ngành kinh tế

a) Công nghiệp

- Vị trí: Ngành công nghiệp có vai trò quan trọng cấu kinh tế tỉnh, sau nông nghiệp dịch vụ

- Cơ cấu CN: Ngày đa dạng, nghành công nghiệp chủ yếu: Dệt may, chế biến thực phẩm, vật liệu xây dựng, khí điện tử, ngành sản xuất hàng thủ công mĩ nghệ, ngành nghề truyền thống

- Các ngành công nghiệp chủ yếu tập trung thành phố Nam Định với ngành chủ chốt dệt may chế biến lương thực thực phẩm

Ơû huyện ven biển phát triển CN đánh bắt chế biến hải sản, sản xuất muối, vật liệu xây dựng

b) Nông nghiệp

- Vị trí: Nơng nghiệp ngành kinh tế quan trọng tỉnh Nam định, trọng điểm lương thực miền bắc - Cơ cấu ngành nông nghiệp

+ ngành trồng trọt: Giữ vai trò chủ chốt, quan trọng sản xuát lương thực mà lúa giữ vai trò chủ chốt ( Chiểm 88% S trồng, sản lượng đạt 1001,5 nghìn tấn, bình quân lương thực đạt 500kg/ng/năm)

(192)

? Các nghành kinh tế noiù phân bố nào?

tỉnh có đàn lợn 500 con) gia cầm, ngồi có bị, trâu Ngành chăn ni phát triển chậm, tỉ trọng cịn thấp + Ngành thuỷ sản: Phát triển nhanh đánh bắt nuôi trồng Sản lượng giá trị sản xuất thuỷ sản ngày tăng Thuỷ sản đông lạnh mặt hàng xuất khấu quan trọng NĐ Năm 1998 sản lượng ts đạt 28976 tấn, giá trị sản xuất đạt 227,5 tỉ đồng Phân bố chủ yếu huyện ven biển: Hải Hậu, Giao Thuỷ, Nghĩa Hưng

+Ngành lâm nghiệp: Đang trọng phát triển trồng rừng ngập mặn ven biển, rừng phòng hộ

-Phương hướng phát triển nông nghiệp: Két hợp trồng lúa vời chăn nuôi lợn gia cầm, phát triển đại hố ni trồng, đánh bắt chế biến thuỷ sản Chú trọng nâng cao giá trị mặt hàng xuất

c) Dịch vụ

- Vị trí: Có vai trị khiêm tốn cấu kinh tế, chưa đáp ứng nhu cầu phát triển kt-xh đặc biệt nông thôn

- Giao thông vận tải: Các loại hình gtvt phong phú bao gồm đường biển, đường sông, đường sắt, đường + Đường 5460 km khoảng 50% đường nhựa tốt, tuyến quan trọng QL 10, 21 55, 38

+ Đường saté: 45 km(bắc-nam

+ Đường thuỷ: Gồm đường sông đường biển, với ba cảng sơng

- Bưu viến thơng: Phát triển nhanh phạm vi toàn tỉnh, năm 1998 số máy điện thoại 19454 máy tăng khoảng 15 lần so với năm 1990

(193)

- Công nghiệp, dịch vụ tập trung thành phố NĐ - Nông nghiệp: Chủ yếu huyện

? Em có nhận xét thực trạng tài ngun môi trường dịa phương hiên nay?

- HS: Trình bày, nhận xét

? để khắc phục trạng cần có biẹn pháp gì?

- HS trình bày

? Nêu phương hướng phát triển kinh tế tỉnh - HS Nêu, GV bổ sung , chuẩn xác

thép, xi măng

- Du lịch: Có tiềm du lịch nhân văn, văn hố: đèn Tràn, chùa Phổ Minh, Phủ giày, chùa Cổ Lễ, Chùa keo khu bảo tồn thiên nhien Xuân Thuỷ, Bãi tắm quất Lâm, Thịnh Long

3 Sự phân hoá kinh tế theo lãnh thổ V bảo tài nguyên môi trường

a) Thực trạng:

Ơ nhiễm mơi trường nước, khơng khí đặc biệt thành phố, suy giảm tài nguyên thuỷ sản khai thac đánh bắt q mức

b) Biện pháp:

Tun truyền bảo vệ mơi trường, tổ chức cá hoạt động thi tìm hiểu bảo vệ môi trường, thực nạo vét kênh mương khơi thơng dịng chảy, xây dựng khu chứa rác tập trung

VI Phương hướng phát triểûn kinh tế 1 Vùng kinh tế thâm canh lương thực

-Tiếp tục đầu tư cho sản xuất nông nghiệp, quy hoạch lại vùng sản xuất theo hướng chuyên canh Sản xuất theo hướng công nghiẹp, xuất

2 Vùng ven biển

- Đẩy mạnh khai hoang lấn biển, trồng rừng nuôi trồng chế biến thuỷ sản Khai thác tiểm du lịch sinh thái, du lịch biển Phát triển tổng hợp kinh té biển

3 Trung tâm công nghiệp dịch vụ thành phố Nam

Định:

-Cải tạo phát triển khu cơng nghiệp cũ, hình thành phát triển khu công nghiệp

(194)

? Vẽ lược đồ sông, tuyến đường ôtô, đường sắt tỉnh( Phiếu học tập)

Tuaàn 34 – Tiết 50

BÀI 44:THỰC HÀNH ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG

PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG

1 Về kiến thức:

- HS biết phân tích ảnh hưởng lẫn cacù yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, thổ nhưỡng, thực vật, động vật

Về kó năng:

-Rèn kĩ vẽ phân tích , nhận xét biểu đồ

3 Về tư tưởng:

- Giáo dục lịng u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường địa phương, xây dựng q hương giàu đẹp

- Nội dung tập thực hành

? Trình bày đặc điểm kinh tế tỉnh NĐ

? Nêu thực trạng môi trường địa phương biện phảp bảo vệ?

5 GT mới:

DUYEÄT CỦA BGH – TUẦN 33

……… ……… ……… ……… ………

………

(195)

6. Bài mới:

THỰC HÀNH

1 Phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên

- HS: Làm việc theo nhóm với yêu cầu, sau trình bày, nhận xét - GV chuẩn xác

a) Ảnh hưởng địa hình tới khí hậu, sơng ngịi

- Địa hình phảng, nghiêng theo hướng Tây Bắc-Đơng Nam =>Khí hậu chịu ảnh hưởng biển rõ rệt , mùa hạ, khơng nóng lắm, mưa nhiểu, mùa đơng lạnh, sơng ngịi rộng, chảy êm, nhiều nước quanh năm

b) Ảnh hưởng cuả khí hậu tới sơng ngịi

- Khí hậu nhiệt đới mưa nhiều nên sơng có nước quanh năm, nhiều nước vào mùa mưa

c) Ảnh hưởng địa hình ,khí hậu tới thổ nhưỡng

- Địa hình banèg phẳng, khơng dốc nên đất đai đỡ bị xói mòn mưa nhiều, chủ yếu lụt lội với vùng trũng

d) Ảnh hưởng địa hình ,khí hậu ,thổ nhưỡng tới phân bố thực vật, động vật.

- Thực vật xanh tốt quanh năm, chủ yếu lúa màu - Động vật chủ yếu thuỷ hải sản, phong phú chủng loại

2 Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Phân tích biến động cấu kinh tế địa phương.

- HS: Làm việc cá nhaân

? Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu tổng sản phẩm ngành kinh tế NĐ(%)

Naêm 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997

Tổng số 100 100 100 100 100 100 100

Nông, lâm ngư nghiệp 46.1 48.9 51.2 44.0 44.7 42.2 43.1 Công nghiệp xây dựng 17.4 16.1 15.1 18.1 18.9 20.1 18.8

Dịch vụ 36.5 35.0 33.7 37.9 37.1 37.5 38.1

(196)

b) Phân tích biến động câu kinh tế:

- Nhận xét thay đổi tỉ trọng khu vực kinh tế qua năm

+ Nông lâm ngư nghiệp:từ 1991 đến 1993 tăng tỉ trọng từ 46,1% lên 52,1%; Từ 1994 đến 1997 giảm tỉ trọng tương đoiá ổn định

+ Công nghiệp xây dựng:Tăng trưởng không ổ địnhtừ 1991 đến 1993 giảm tỉ trọng, từ 1994 đến 1996 tăng tỉ trọng, đến 1997 lại tăng

+ Dịch vụ:từ 1991 đến 1993 giảm tỉ trọng từ 1994 đến 1997 tăng tỉ trọng - qua thay đổi tỉ trọng nhận xét xu hướng phát triển kinh tế.?

+ Kinh tế có chuyển dịch từ khu vực nơng lâm ngư ngiệp sang công nghiệp, xây dựng dịch vụ

4 Củng cố dánh giá

- Nhận xét môi quan hệ thành phần tự nhiên? - Nhận xét phát triển kinh tế chung tỉnh

- Nhận xét thực hành

Tuaàn 35

……… ……… ……… ……… ………

(197)

TIẾT 51: ÔN TẬP HỌC KÌ II

- Oân tập kiến thức vùng kinh tế Đông Nam Bộ, đồng sông Cửu Long,Kinh tế biển đảo, địa lí địa phương tỉnh nam Định

2 Về kó năng:

- Rèn kĩ sử dụng đồ , phân tích số liệu thống kê, vẽ biểu đồ, thu thập sử lí tài liệu

3 Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước II CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS

- Bản đồ vùng kinh tế Việt Nam - đồ tự nhiên tỉnh Nam Định III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ Bài

? Nêu vị trí địa lí Đông Nam Bộ

? ĐNB có điều kiện thuận để phát triển kinh tế?

? Trình bày đặc điểm tự nhiên?

? Dân cư xa hội vùng có đặc điểm gì?

? Tình hình phát triển knh tế?Kể tên cacù trung tâm kinh tế vùng

? Tại TP HCM trung tâm kinh tế văn hoá xã họi lớn nước

? Giới thiệu ngắn gọn vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ vùng ĐBSCL

? Đặc điẻm điểu kiện tự nhiên tài nguyên thien nhiên vùng

? Daân cư vùng ĐBSCL có đặc điểm bật?

? Đặc điểm nghành nông nghiệp, công

I Lí thuyết

1 Vùng Đông Nam Bộ

- Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ

- Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên

2 Vùng Đồng sơng Cửu Long - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ

- Điều kiện tự nhiên tài ngun thiên nhiên

(198)

nghiệp dịch vụ vuøng?

? So sánh để thấy rõ đặc điểm giống khác hai vùng ĐBSH ĐBSCL

?Trình bày đặc điểm biển đảo Việt Nam

? Kể tên nghành kinh tế biển nước ta?Nêu mạnh kinh tế nghành?

? Thực trạng ô nhiễm môi trường biển nước ta hiệïn nay? Biện pháp bảo vệ? HS nhắc lai cách tiến hành thưc hành vẽ biểu đồ hình trịn, hình cột, biểu đồ đường, biểu đồ miền

Biết phân tích số liệu để rút nhận xét cần thiết

HS làm số tập thực hành vẽ biểu đồ liên quan tới noiä dung học

3.Kinh tế biển bảo vệ tài nguyên môi trường

- Biển đảo VN

- Các nghành kinh tế biển

- Phương hướng bảo vệ tài ngyên môi trường

II.Thực hành

1 Vẽ biểu đồ cột chồng thể dân số thành thị nông thôn thnhf pphố HCM qua năm nêu nhận xét

2 Vẽ nhận xét biểu đồ cấu kinh tế ĐNB nước

3 vẽ biểu đồ thể tỉ trọngdiện tích, dân só, GDP vungf kinh tế trọng điểm phía Nam ba vùng kinh tế trọng điểm nước rút nhận xét Vẽ biểu đồ thể tỉ trọng số sản phẩmtiêu biểu nghành công ngiẹp trọng điểm ĐNB so với nước Vẽ biểu đồthể sản lượng thuỷ sản ĐBSCL nước nêu nhận xét,

6 Vẽ phân tích biểu đo àtình hình sản xuất nghành thuỷ sản ĐBSCL Vẽ biểu đồ thể cấu nghành kinh tế Nam Định

3 Củng cố, đánh giá:

(199)

GIAO AN DIA LI 9CANAM

ĐỊA LÍ VIỆT NAM

DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐ

SỰ PHÁT TRIỂN

VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP

Tuần – Tiết 9

Bài 9

Tuần – Tiết 10

M TRA

15 PHÚT

Đề bài

Tuần – Tiết 11

Tuần – Tiết 12

Ngày soạn: 25 / 9/ 2009

Ngày dạy:29/ 9/ 2009

Tuần - Tiết 15

-Tuần - Tiết 16

Tuần 9

Sự phân hoá lÃnh thổ

VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ

Tuần 15

Tuần 15

Tuần 16 TIẾT 31

Bài 29: VÙNG TÂY NGUYÊN ( Tieỏp)

-Tuần 16

Tuần 17 TIẾT 33

o

o

Tuần 17 TIẾT 34

o

Tn 18

tiÕt 35

BÀI 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘ

Tuần 19 TIẾT

o

o

I.

Thực hành khí hậu, thủy văn việt nam