Và một chú sáo cất tiếng hót. Đó chẳng phải là tiếng nói của cuộc sống sao? Nhưng anh ta không nghe thấy. Một người thì thầm: “Cuộc sống ơi, hãy nói gì với tôi đi chứ!”. Và một tiếng [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: Ngữ Văn – LỚP
Thời gian 90 phút (không kể giao đề)
1: (3 điểm) Đọc văn thực yêu cầu:
Một người thầm: “Cuộc sống ơi, khơng nói với tơi?” Và sáo cất tiếng hót Đó tiếng nói sống sao? Nhưng không nghe thấy
Một người thầm: “Cuộc sống ơi, nói với tơi chứ!” Và tiếng sấm nổ vang trời Đó tiếng nói sống sao? Nhưng không nghe thấy
Một người thầm: “Cuộc sống ơi, khơng nói với tơi?” Và sáo cất tiếng hót Đó tiếng nói sống sao? Nhưng khơng nghe thấy
Một người thầm: “Cuộc sống ơi, nói với tơi chứ!” Và tiếng sấm nổ vang trời Đó tiếng nói sống sao? Nhưng khơng nghe thấy
Một người nhìn quanh nói: “Cuộc sống ơi, tơi khơng nhìn thấy sống?” Và sáng hơn Đó ánh sáng sống hay sao? Nhưng không để ý thấy
Một người kêu lên: “Cuộc sống ơi, tơi muốn có điều kì diệu!” Và đứa trẻ sinh đời Đó chẳng phải điều kì diệu sao? Nhưng khơng hay biết
Một người kêu lên thất vọng: “Cuộc sống, chạm vào Hãy cho biết người có thể bảo vệ tôi” Một giọt nước rơi xuống vai Đó sống nhẹ nhàng chạm vào sao? Nhưng lau giọt nước bỏ đi.trên rơi xuống vai Đó sống nhẹ nhàng chạm vào sao? Nhưng lau giọt nước bỏ
Những người gặp đồng kêu lên: “Cuộc sống ơi, người rời bỏ rồi! Chúng thật là bất hạnh”
a) Hình thức hội thoại văn đối thoại, độc thoại hay độc thoại nội tâm? Hãy dẫn lại lời nói người nói văn cách dẫn gián tiếp (1 điểm)
b) Có lần người nói trị chuyện với sống? Lời nói cuối người nói nhằm mục đích gì? Có khác với lần nói trước khơng? Vì sao? (1 điểm)
c) Nếu em nghe lời than thở từ người bạn, em nói với bạn mình? Hãy viết vài dịng điều (1 điểm)
2: (3 điểm) Hãy viết văn trình bày suy nghĩ em nhận định sau: “Giới trẻ ngày quan tâm tới người khác, với gia đình mình.”
(2)GỢI Ý ĐÁP ÁN
BÀI VĂN MẪU
2: (3 điểm) Mở bài:
Thanh niên nguồn lực lao động mạnh mẽ đất nước Thanh niên lớp người thay bậc cha anh làm chủ đất nước Thế nhưng, niên nước ta nay, số cá nhân chạy theo lối sống vật chất, ngày trở nên ích kỉ vô cảm Không thế, tượng vô cảm có xu hướng lan rộng, ảnh hưởng đến nhiều người xã hội Lối sống vô cảm vấn đề nan giải xã hội nước ta ngày Thân bài:
Vơ cảm gì?
Vơ cảm khơng có cảm xúc, dửng dưng trước việc, tượng xảy xung quanh Xét từ góc độ tâm lí, vơ cảm khơng phải bệnh mà kết trình tác động tiêu cực gia đình, nhà trường xã hội
Sống vô cảm lối sống vị kỉ thiếu cởi mở Người vô cảm thiếu nhạy cảm vấn đề xã hội, đất nước Họ không quan tâm, không chia sẻ với người xung quanh Thậm chí vơ tâm trước lợi ích người khác, cộng đồng, đất nước
Những biểu lối sống vô cảm niên ngày
Sống vô cảm lối sống phổ biến khắp nơi, giới, lứa tuổi Nhất tầng lớp niên Người có lối sống vơ cảm thường bàng quan trước xấu, ác xã hội Họ không phân biệt – sai, phải trái Họ không dám tố cáo hành vi sai trái, độc ác, gây tổn hại cho xã hội
Người vô cảm thấy người khác gặp khó khăn hoạn nạn thường ngoảnh mặt làm ngơ Thấy người nguy kịch họ dửng dưng không Trên đường phố, người khác xảy tai nạn, người vô cảm thường biết đứng nhìn Họ tị mị mà đến xem để hỗ trợ giúp đỡ người bi nạn Người vô cảm dửng dưng trước đau người khác mà cịn khơng dám bảo vệ kẻ yếu Họ không muốn liên lụy can thiệp hay hỗ trọ người khác Đối với họ “an toàn thượng sách” Gặp người bị cướp đường, người vô cảm thường hay lánh Thấy người khác làm việc sai trái hay phạm pháp, người vô cảm xem không thấy Họ sống sợ hãi biết lo an toàn cho thân, mặc kệ người khác
Người vô cảm sống theo kiểu thực dụng biết “nhận” “cho” Họ nghĩ người khác Họ bất chấp thủ đoạn, dù biết vi phạm pháp luật, phong mĩ tục, để đạt mà cần, muốn giá Bởi thế, người vơ cảm thường hay lợi dụng công việc, lợi dụng người khác để chuộc lợi riêng
Người vơ cảm ln sống lạnh nhạt, thờ với bạn bè, hàng xóm Họ ngại giao tiếp, không muốn chia sẻ niềm vui, nỗi buồn Người vơ cảm thiếu đồn kết, u thương, khơng gắn bó với người Họ khép kín đời giới riêng Bởi lẽ, họ sợ người khác phát sai trái
Người vô cảm không quan tâm đến công việc chung tập thể, đất nước Đối với họ, tập thể hay đất nước vô nghĩa Chỉ có họ lợi ích họ tồn
Nguyên nhân dẫn đến lối sống vô cảm:
(3)mở cửa, giao lưu, hội nhập quốc tế Cuộc cạnh tranh khốc liệt việc làm lợi ích khiến người bất chấp thủ đoạn để đạt lấy lợi ích Họ khơng quan tâm đến vấn đề tình cảm hay đạo đức nghề nghiệp Bởi thắng lợi tiếp tục phát triển di len Ai thất bại gánh lấy nợ nần nghèo khổ
Dân số tăng nhanh, việc làm khơng đáp ứng u cầu Bởi thế, để tìm kiếm mọt việc làm ổn định, có thu nhập cao người ta không ngại ngần bêu xấu, hãm hại lẫn
Mặt khác, lối sống ích kỉ người Việt Nam có ảnh hưởng khơng nhỏ đến bệnh “vơ cảm” Người Việt vừa có lối sống cộng đồng cởi mở, lại vừa khép kín theo nhóm xã hội nhỏ Nhóm cơng kích nhóm nhằm giành lấy lợi ích Trước mặt niềm nở vui tươi tế nhị Sau lưng xì xầm, trích khơng hài lịng kỵ
Cách giáo dục gia đình ngun nhân dẫn đến lối sống vơ cảm niên ngyaf Ngày có nhiều phụ huynh cưng chiều mức cần thiết Họ sẵn sàng đáp ứng tất yêu cầu cách vô điều kiện thiếu suy nghĩ Họ dạy biết đề phòng tránh xa xấu, ác Nhưng lại không dạy biết chia sẻ, quan tâm sống có trách nhiệm với người thân, với bạn bè Con tiếp nhận chiều ngày ích kỉ, vơ tâm
Phần lớn bậc cha mẹ bận rộn với công việc, không thường xuyên quan tâm giáo dục Thậm chí, có gia đình cịn ỷ thách cho người khác chăm sóc giáo dục Xã hội nảy sinh nhiều vấn đề hệ trọng tệ nạn xã hội, ma túy, trộm cướp, tham nhũng,… khơng cịn thời gian quan tâm đến phát triển tâm lí hành vi giới trẻ
Thanh niên ngày trang bị kĩ sống đầy đủ cần thiết Nội dung giáo dục nhà trường nặng rèn luyện tri thức kĩ nghề nghiệp Chương trình giáo dục quan tâm đến văn hóa ứng xử đạo đức đời thường Đặc biệt kĩ sống thân thiện, giàu tình yeu thương lực kết nối cộng đồng Phương pháp giáo dục nặng học đạo đức khơ khan, thiếu thực tiễn Vai trị Đồn, Đội nhiều bất cập, chưa đổi chưa có sức hút lực lượng niên tham gia vào cơng tác đồn thể Do cách sống vơ cảm người lớn ảnh hưởng đến tính cách người trẻ Ở nhà, nghe cha mẹ nói chuyện, cư xử với người khác theo kiểu thực dụng đứa có cách sống thực dụng Khi chơi với bạn, chúng tính tốn xem lợi Ở trường, có học sinh bị bạn bè ức hiếp, tẩy chay giáo viên không quan tâm, giúp đỡ, em dần rung cảm trước việc thiếu lòng nhân
Một phần lớn xuất phát từ thân niên Họ thiếu động việc tiếp cận tieps nhận giá trị nhân văn xã hội Họ lười biếng ỷ lại gia đình Trước sống tiện nghi, họ đua địi, chạy theo lối sống thời thượng, không lo bồi dưỡng nhân cách, đạo đức Họ thích giải trí tầm thường, khơng quan tâm đến nghệ thuật Đặc biệt loại hình nghệ thuật có tính giáo dục cao
Họ chê bai giá trị truyền thống, xem lạc hậu, lỗi thời Họ tiếp nhận tôn vinh giá trị văn hóa lệch lạc, tầm thường Họ thần tượng nhân vật mang tính giải trí thời Từ đạo đức bị suy thối trầm trọng, lệch lạc suy nghĩ hành động
Hậu lối sống vô cảm người xã hội
Người sống vô cảm bị người xem thường, xa lánh Từ dẫn đến sống cô đơn, dễ bi quan, thiếu sức mạnh tinh thần để vượt lên sống Sự vô cảm giết chết nhân cách lý tương người Nhiều người sống vô cảm, sống thiếu tình thương, thiếu thân thiện Chất lượng sống giảm sút, truyền thống đạo đức dân tộc bị bào mịn
Lối sống vơ cảm khơng phù hợp với xu sống Vì muốn thành cơng phải biết hợp tác, biết chia sẻ Giải pháp khắc phục lối sống vô cảm, xây dựng xã hội tràn đầy tình thương yêu
(4)hiện tình thương cách chuẩn mực Cha mẹ mẫu mực, học hỏi noi theo Không gương tốt, người lớn nhà cần thường xuyên giáo dục tình thương cho trẻ việc cụ thể Chẳng hạn giúp đỡ người thiệt thịi, dẫn trẻ đến thăm trại mồ cơi, mua vé số ủng hộ người khuyết tật mưu sinh…
Nhà trường cần chủ động tạo điều kiện để trẻ tham gia lao động cơng ích, hoạt động xã hội, tham gia dã ngoại hoạt động trường học Qua kết tình đồng đội, hình thành ý thức cộng động, khám phá vẻ đẹp thiên nhiên,…
Những cách nghĩ, thái độ, hành vi cộng đồng cần tuyên dương công khai, cách hành xử ngược lại phải bị phê phán Thầy cô giáo khơng người dạy mà cịn phải thật sống cảm xúc để làm gương cho học sinh
Xã hội nên quan tâm nhiều cho người nhiều tin tưởng đáng tin cậy để có lời khun hữu ích Hãy lấy tình u thương người làm mục tiêu xây dựng sống
Bài học nhận thức:
Ra sức học tập tri thức, rèn luyên nhân cách, nhân phẩm trở thành người hữu ích Tích cực đem sức xây dựng hạnh phúc thân, đóng góp phát triển đất nước Tích cực tham gia vào hoạt động xã hội để hòa nhập với sống chung xã hội Biết cảm đồng cảm, chia sẻ với buồn vui người khác Lấy tình thương làm lẽ sống Nâng cao lý tưởng sống cơng đồng, đất nước Sống yêu thương tìm thấy hạnh phúc chân thực
Kết bài:
(5)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia