PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚ QUỐC ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ I TRƯỜNG: TH-THCS BÃI THƠM MÔN: NGỮVĂNNămhọc : 2015 – 2016 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I Phần đọc - hiểu: điểm Câu (1 điểm): Chủ đề truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long gì? Câu (1 điểm): Nét đặc sắc nghệ thuật thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận? Câu (1 điểm): Nôi dung văn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng? Câu (2 điểm): Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu dưới: “Lũ chúng tôi, Bọn người tứ xứ Gặp hồi chưa biết chữ Quen từ buổi “một hai” Súng bắn chưa quen, Quân mươi bài, Lòng cười vui kháng chiến Lột sắt đường tàu, Rèn thêm dao kiếm, Áo vải chân không, Đi lùng giặc đánh.” (“Nhớ” – Hồng Nguyên) a Đoạn thơ làm theo thể thơ nào? b Đoạn thơ thể nội dung gì? c Từ đoạn thơ em nhớ đến thơ nào, mà em học chương trình Ngữvăn 9? II Phần tạo lập văn bản: điểm Câu (5 điểm): Tưởng tượng em gặp gỡ nhân vật ông Hai truyện ngắn “Làng” nhà văn Kim Lân trò chuyện ông ngày tháng tản cư Hãy kể lại gặp gỡ ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CÂU NỘI DUNG Câu Nêu chủ đề truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành ĐIỂM (1đ) Long: Ca ngợi người lao động bình thường ý nghĩa công việc thầm lặng Câu Nét đặc sắc nghệ thuật thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy (1đ) Cận: - Xây dựng hình ảnh đẹp, tráng lệ - Âm hưởng khỏe khoắn, sôi nổi, phơi phới giai điệu hát - Sự gieo vần ngắt nhịp linh hoạt, vần tạo vang xa, bay bổng, vần trắc tạo sức mạnh vang dội Câu Nôi dung văn “ Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng: (1đ) Thể thật cảm động tình cha sâu nặng cao đẹp cảnh ngộ éo lư chiến tranh Câu a, Đoạn thơ làm theo thể thơ: Tự b, Nội dung: Đoạn thơ thể hình ảnh người chiến sĩ buổi đầu (0,5đ) (1đ) kháng chiến chống Pháp đầy khó khăn gian khổ c, Từ đoạn thơ em nhớ đến thơ Bài thơ “Đồng chí” Chính Hữu Câu A Về nội dung phần viết (0,5đ) (4đ) Mở : HS biết tạo tình gặp gỡ với nhân vật ông Hai (thời gian, (0,5đ) không gian, địa điểm, nhân vật.) cách hợp lí, hấp dẫn Thân - Trò chuyện hoàn cảnh khiến ông Hai phải tản cư; niềm hãnh diện, tự hào, nỗi nhớ làng da diết quan tâm đến kháng chiến ông Hai nơi tản cư - Trò chuyện để thấy diễn biến tâm trạng ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc từ bộc lộ rõ tình yêu làng sâu sắc hòa quyện thống với tình yêu nước ông Hai: - Từ bàng hoàng sững sờ nghe tin đến cảm giác xấu hổ, lo lắng, buồn bã, chán nản trở thành nỗi ám ảnh thường xuyên nặng nề khiến ông Hai vô đau đớn khổ sở (3đ) - Tiếp theo tình bế tắc, tuyệt vọng ông bị đuổi đi, đấu tranh nội tâm ông nơi khác hay trở làng qua làm rõ tình yêu nước rộng lớn, bao trùm lên tình yêu làng quê ông Hai - Lời tâm ông Hai với đứa út thể lòng thủy chung son sát ông với cách mạng, với kháng chiến - Trò chuyện để thấy tâm trạng vui sướng vô bờ ông Hai tin làng theo giặc cải + Chú ý: Hình thức văn trò chuyện nên lời đối thoại phải tự nhiên, linh hoạt, không gượng ép; văn phong sáng, giàu tính biểu cảm; sử dụng kết hợp hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại độc thoại nội tâm để khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng nhân vật Kết bài: Ấn tượng, cảm xúc suy nghĩ thân sau trò (0,5đ) chuyện B Về hình thức HS viết văn với đủ ba phần, ý thân xếp hợp lí, chữ viết rõ ràng, mắc số lỗi tả BãiThơm, ngày 20 tháng 11 năm2015 Người đề Phạm Thị Nhàn (1đ) MA TRẬN ĐỀKIỂMTRA TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT VẬN DỤNG THÔNG HIỂU THẤP Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Số câu Số điểm, tỉ lệ CAO Chủ đề truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long 1(câu1) 1đ (10%) câu 1đ (10%) Bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Số câu Số điểm, tỉ lệ Nét đặc sắc nghệ thuật thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận 1(câu2) 1đ (10%) Văn “chiếc lược ngà” Nôi dung văn “ Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Số câu Số điểm, tỉ lệ 1(câu3) 1đ (10%) 1câu 1đ (10%) câu 1đ (10%) 4.Văn bản: Đoạn thơ - Đoạn thơ thể “Nhớ” - làm theo thể nội dung gi? Hồng thơ nào? - Từ đoạn thơ em nhớ Nguyên) đến thơ nào, mà em học chương trình Ngữvăn 9? Số câu 1/3(câu 4a) 2/3(câu 4b,c) Số điểm, tỉ lệ 0,5đ (5%) 1,5đ (15%) Tạo lập văn Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TỔNG CỘNG câu 2đ (20%) Tưởng tượng em gặp gỡ nhân vật ông Hai truyện ngắn “Làng” nhà văn Kim Lân trò chuyện ông ngày tháng tản cư Hãy kể lại gặp gỡ 1(câu5) 5đ (50%) 4/3câu 1,5đ (15%) 8/3 câu 3,5đ (35%) 1(câu5) 5đ (50%) câu 10đ (100%)