de kiem tra cuoi ki 1 mon tieng viet lop 3 nam 2014 2015 truong tieu hoc dai lanh 2

5 763 4
de kiem tra cuoi ki 1 mon tieng viet lop 3 nam 2014 2015 truong tieu hoc dai lanh 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trường TH Đại Lãnh KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014 - 2015 Lớp Môn Tiếng việt (Phần đọc) Họ tên: ……………………… (Thời gian làm bài: 40 phút) Điểm đ.thầm: Điểm đọc to: Điểm chung: 1/ Đọc thầm, trả lời câu hỏi tập: Dựa nội dung tập đọc: “Người liên lạc nhỏ” (sách Tiếng việt 3, tập 1, trang 112 113) Hãy khoanh trước ý trả lời thực câu hỏi theo yêu cầu: Câu 1: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? A Đưa thầy mo cúng cho mẹ ốm B Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm C, Dẫn đường đưa cán đến gặp giặc Tây Câu 2: Vì bác cán phải đóng vai ơng già Nùng? A Bác cán thích cách ăn mặc người Nùng B Bác cán yêu núi rừng Việt Bắc C Để dễ hòa đồng với người, làm địch tưởng bác cán người địa phương Câu 3: Cách đường hai bác cháu nào? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Câu 4: Sự nhanh trí dũng cảm Kim Đồng giúp hai bác cháu điều gì? A Khiến bọn giặc vui mừng nên hai bác cháu khỏi vòng vây địch B Khiến bọn giặc không nghi ngờ nên để hai bác cháu qua C Khiến nơi người Nùng bị giặc công Câu 5: Trong câu đây, câu có hình ảnh so sánh? A Ơng ké ngồi xuống tảng đá, thản nhiên nhìn bọn lính B Ơng ké dừng lại, tránh sau lưng tảng đá C Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên vui nắng sớm Câu 6: Đặt câu theo mẫu Ai nào? Để miêu tả hoa vườn ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… II/ Đọc thành tiếng : Giáo viên cho học sinh bốc thăm, sau em đọc thành tiếng (mỗi học sinh đọc đoạn sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3, tập khoảng: phút 45 giây – phút 00 giây) trả lời câu hỏi giáo viên chọn theo nội dung quy định sau: Bài 1: “Cơ giáo tí hon”; đọc đoạn: “Bé treo nón,…mớ tóc mai.” (trang 17 18 ) Bài 2: “Bài tập làm văn”; đọc đoạn: “Tôi cố nghĩ …bài tập làm văn.” (trang 46) Bài 3: “Nhớ lại buổi đầu học”; đọc đoạn: “Hằng năm ,…hôm học.” (trang 51) - Thời gian kiểm tra: * Đọc thầm, trả lời câu hỏi tập giấy: 30 phút * Đọc thành tiếng: tùy theo tình hình lớp, giáo viên tổ chức cho em kiểm tra chấm lớp TRƯỜNG TH ĐẠI LÃNH KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn Tiếng việt (phần viết) Ngày kiểm tra: 30 /12 /2014 Thời gian làm bài: 40 phút I/ Phần tả: (nghe – viết) bài: “Ông ngoại” Sách Tiếng việt 3, trang 34), - Viết đoạn từ: “Thành phố ………… chữ đầu tiên.” II/ Phần Tập làm văn: Em viết đoạn văn (khoảng đén câu) kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) theo gợi ý sau: + Nhờ đâu em biết (em biết chơi, xem ti vi, nghe kể … )? + Cảnh vật, người nông thơn (hoặc thành thị ) có đáng u? + Điều làm em thích đáng nhớ nhất? + Tình cảm em cảnh vật người nông thôn (hoặc thành thị)? HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I, Năm học: 2014-2015 Mơn: TIẾNG VIỆT (phần đọc) I Đọc thầm, trả lời câu hỏi tập: (4 điểm) Câu 1, 2, 4: Điền câu ghi: 0.5 điểm (A, C, B) Câu 3: (1 điểm) Câu 5: (1 điểm) Đặt mẫu câu: Ai nào? II Đọc thành tiếng: (6 điểm) Có thể phân yêu cầu sau: 1/Đọc tiếng, từ: 2.0 điểm Đọc sai từ đến tiếng: 1,5 điểm; đọc sai tiếng: 0,5 điểm 2/ Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 2,0 điểm Ngắt nghỉ không từ đến chỗ : 1,5 điểm Ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên : 0.5 điểm 3/Giọng đọc bước đầu có biểu cảm Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm Giọng đọc khơng thể rõ tính biểu cảm : không ghi điểm 4/ Tốc độ đọc: đạt tốc độ quy định Nếu thời gian lần đọc vượt so với quy định phút: ghi 0,5 điểm; Đọc phút: không ghi điểm 5/Trả lời câu hỏi giáo viên nêu Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng : 1,0 điểm : ghi 0,5 điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I, Năm học: 2014 - 2015 Mơn: TIẾNG VIỆT (phần viết) I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi (hoặc mắc lỗi) tả; chữ viết rõ ràng, sẽ, trình bày đoạn văn: ghi điểm - Mỗi lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng; sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn: trừ điểm cho tồn II Tập làm văn: (5 điểm) - Bài ghi điểm phải bảo đảm yêu cầu sau : + Nhờ đâu em biết (em biết chơi, xem ti vi, nghe kể … )? + Cảnh vật, người nơng thơn (hoặc thành thị) có đáng u? + Điều làm em thích đáng nhớ nhất? + Tình cảm em cảnh vật người nông thôn (hoặc thành thị)? + Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, ghi mức sau :4.5 – 4.0- 3.5 – 3.0 – 2.5 – 2.0 – 1.5 – 1.0 – 0.5 ... lớp, giáo viên tổ chức cho em ki m tra chấm lớp TRƯỜNG TH ĐẠI LÃNH KI M TRA CUỐI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2 014 - 2 015 Môn Tiếng việt (phần viết) Ngày ki m tra: 30 / 12 /2 014 Thời gian làm bài: 40 phút... CHẤM KI M TRA CUỐI HỌC KÌ I, Năm học: 2 014 -2 015 Môn: TIẾNG VIỆT (phần đọc) I Đọc thầm, trả lời câu hỏi tập: (4 điểm) Câu 1, 2, 4: Điền câu ghi: 0.5 điểm (A, C, B) Câu 3: (1 điểm) Câu 5: (1 điểm)... hỏi giáo viên nêu Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng : 1, 0 điểm : ghi 0,5 điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KI M TRA CUỐI KÌ I, Năm học: 2 014 - 2 015 Mơn: TIẾNG VIỆT (phần viết) I Chính tả: (5 điểm) - Bài

Ngày đăng: 01/12/2017, 17:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan