Giáo viên kiểm tra từng học sinh đọc một trong hai đoạn của bài “Trận bóng dưới lòng đường” và trả lời 1 trong 2 câu sau:.. Đọc đoạn 2 bài “Trận bóng dưới lòng đường” (trang 54 sách Tiến[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT HUYỆN N MƠ
TRƯỜNG TH YÊN HƯNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IMơn: Tiếng Việt lớp 3 Năm học 2012-2013
(Thời gian làm bài 70 phút không kể thời gian giao bài)
Họ tên học sinh: ……… Lớp ………
Họ tên giáo viên dạy môn kiểm tra: ……….……….………
Họ tên giáo viên coi kiểm tra Họ tên giáo viên chấm kiểm tra
Điểm kiểm tra Nhận xét giáo viên chấm kiểm tra Đọc: ………….……
Viết: ………… …… Chung: …… ………
A/ Kiểm tra viết (10 điểm).
I Chính tả (5 điểm): Nghe – viết (Thời gian viết khoảng 15 phút) Bài: “Bài tập làm văn” – Đoạn (Tiếng việt lớp tập trang 46)
II/ Tập làm văn: (5 điểm) (Thời gian làm 25 phút).
Em viết thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Theo gợi ý đây:
a Người tên gì? Bao nhiêu tuổi? b Người làm nghề gì?
(2)B/ Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thầm trả lời câu hỏi: điểm (Thời gian 30 phút). Cây thông
Những thông dáng thẳng tắp, hiên ngang trời đất, không sợ nắng mưa thông trông kim dài xanh bóng Mỗi gió thổi, rừng thơng vi vu reo lên gió, làm cho ta không khỏi mê say
Thông thường mọc đồi Ở nơi đất đai khô cằn thông xanh tốt thường Người ta trồng thông chủ yếu để lấy gỗ nhựa Đó nguồn tài nguyên thiên nhiên quý báu
TRONG THẾ GIỚI CÂY XANH Khoanh vào chữ trước câu trả lời câu hỏi sau:
Câu 1: Từ ngữ đoạn văn tả hình dáng thông?
A Cao vút B Thẳng C Xanh bóng Câu 2: Bộ phận thông giống kim dài?
A Lá B Thân C Rễ Câu 3: Cây thông thường mọc đâu?
A Trồng rừng B Trên đồi C Ven biển Câu 4: Ở nơi đất khô cằn, thông nào
A Khô héo B Xanh tốt C Khẳng khiu Câu 5: Tìm ghi lại câu có hình ảnh so sánh.
Câu 6: Vì nói thơng nguồn tài ngun q báu? A Vì cho bóng mát
B Vì vây cho thơm C Vì cho gỗ nhựa
II Đọc thành tiếng: điểm (Thời gian đọc phút trả lời câu hỏi).
(3)PHỊNG GD&ĐT HUYỆN N MƠ
TRƯỜNG TH YÊN HƯNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I HƯỚNG DẪN CHẤM Năm học 2012-2013
Môn: Tiếng Việt lớp 3
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA A Kiểm tra viết:
I Chính tả: GV đọc cho HS viết phần tả nghe viết (trước làm câu khác) HS viết cỡ chữ nhỏ, kiểu chữ đứng, nét đều, viết thẳng theo dòng kẻ Đoạn
viết: Đoạn tập làm văn trang 46 sách tiếng việt tập II Tập làm văn: Học sinh làm theo yêu cầu đề bài. B Kiểm tra đọc:
I Kiểm tra đọc hiểu: (4 điểm) Học sinh làm vào kiểm tra. II Kiểm tra đọc thành tiếng: (6 điểm)
Giáo viên kiểm tra học sinh đọc hai đoạn “Trận bóng lịng đường” trả lời câu sau:
a Đọc đoạn “Trận bóng lòng đường” (trang 54 sách Tiếng Việt tập I) trả lời câu hỏi 2: Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?
b Đọc đoạn “Trận bóng lịng đường” (trang 54 sách Tiếng Việt tập I) trả lời câu hỏi 3: Chuyện khiến trận bóng phải dừng hẳn ?
Yêu cầu:
Nội dung chấm Hướng dẫn chi tiết Điểm
1 Đọc tiếng
* Đọc tiếng từ 3 điểm
- Đọc sai tiếng 2,5 điểm
- Đọc sai từ – tiếng điểm
- Đọc sai từ – tiếng 1,5 điểm
- Đọc sai từ – tiếng điểm
- Đọc sai từ – 10 tiếng 0,5 điểm
- Đọc sai từ 10 tiếng điểm
2 Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ
rõ nghĩa
* Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ 1- 2 dấu câu)
1 điểm
- Không ngắt nghỉ – dấu câu 0,5 điểm - Không ngắt nghỉ dấu câu trở lên điểm
3 Tốc độ dọc đạt yêu cầu (không phút)
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không phút) 1 điểm
- Đọc – phút 0,5 điểm
- Đọc phút, đọc phải đánh vần nhẩm điểm
4 Trả lời ý câu hỏi
* Trả lời ý câu hỏi giáo viên yêu cầu. 1 điểm - Trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn
đạt lúng túng, chưa rõ ràng 0,5 điểm - Không trả lời trả lời sai ý điểm
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM: A Kiểm tra viết
I Chính tả: Thời gian viết khoảng 15 phút (5 điểm)
Yêu cầu: HS viết tên đoạn theo yêu cầu đề HS viết mẫu chữ, tả, cỡ chữ, viết sạch, đẹp, nét, khoảng cách chữ, biết viết hoa từ đầu câu, biết dùng dấu chấm câu, trình bày đoạn văn, tốc độ viết đảm bảo thời gian
Cho điểm: Viết theo yêu cầu trên: điểm.
Sai lỗi tả (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh) Không viết hoa quy định…) trừ 0,5 điểm (sai tiếng, âm vần trừ lần điểm)
Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn… trừ điểm toàn bài.
II Tập làm văn: (5 điểm)
Yêu cầu: Viết đoạn văn từ – câu dựa theo câu hỏi gợi ý Biết giới thiệu người thân dựa vào câu hỏi gợi ý, câu trả lời viết thành đoạn văn có mối liên hệ với ý nghĩa
- Viết nội dung, ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng sai lỗi tả Chữ viết rõ ràng, đẹp
Cho điểm: Viết đầy đủ ý từ 5- câu cho 4,5 điểm Toàn viết có câu văn giàu hình ảnh, có cảm xúc cho 0,5 điểm
- Nếu học sinh viết dạng trả lời câu hỏi, câu trả lời cho điểm Tùy làm cụ thể giáo viên vận dụng cho điểm phù hợp theo yêu cầu
B Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I Đọc thầm làm tập: (4 điểm)
GV cho HS đọc kĩ đoạn văn khoanh vào ý
Câu 1- - - 4: câu cho 0,5 điểm Câu 5- 6: câu cho điểm
6 C Câu 5: Tìm ghi câu: Lá thơng trơng kim dài xanh bóng: cho điểm II Đọc thành tiếng: (6 điểm)
HS đọc thành tiếng đoạn theo yêu cầu Thời gian đọc phút 30 giây Thời gian nghe trả lời câu hỏi khoảng phút
Giáo viên lấy điểm vào kiểm tra học sinh
Lưu ý: Điểm kiểm tra điểm trung bình cộng phần kiểm tra đọc và kiểm tra viết Giáo viên lấy điểm làm tròn (nếu điểm lẻ) theo quy tắc làm tròn số (0,5 làm tròn 1).
-Hết -1 B A B
