1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Đề thi giữa học kì I năm 2020 môn Văn 10 (Đề 4) - Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ Văn lớp 10 có đáp án

4 63 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 9,69 KB

Nội dung

Câu 4 (2đ): Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về những thay đổi của con người khi đứng trước những cám dỗ của cuộc sống.. II.[r]

(1)

Đề thi học kì I năm 2020 môn Văn 10

I Đọc hiểu văn (3đ):

Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:

Hôm qua em tỉnh về

Đợi em đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!

Nào đâu yếm lụa sồi?

Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu áo tứ thân?

Cái khăn mỏ quạ, quần nái đen?

Nói sợ lịng em

Van em em giữ nguyên quê mùa Như hôm em lễ chùa

Cứ ăn mặc cho vừa lịng anh!

(Chân q - Nguyễn Bính)

Câu (0,5đ): Đoạn thơ viết theo thể thơ nào?

Câu (1đ): Chỉ biện pháp nghệ thuật tiêu biểu đoạn thơ nêu tác dụng.

Câu (1,5đ): Câu thơ: “Van em em giữ ngun q mùa” có đặc sắc?

Câu (2đ): Viết đoạn văn nêu suy nghĩ em thay đổi người đứng trước cám dỗ sống

II Làm văn (5đ):

(2)

Hướng dẫn giải Đề thi học kì I năm 2020 mơn Văn 10

I Đọc hiểu văn (3đ): Câu (0,5đ):

Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát

Câu (1đ):

Biện pháp nghệ thuật: sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, câu cảm thán, điệp cấu trúc “nào đâu… cái”

Tác dụng: bộc lộ cảm xúc người trai trước thay đổi người yêu

Câu (1,5đ):

Câu thơ: “Van em em giữ nguyên quê mùa”

Nét đặc sắc: “Van em”: thành khẩn, khơng cịn lời cảm thán mà lời van xin người yêu giữ nguyên nét chân chất quê hương

Câu (2đ):

- Học sinh hình thành đoạn văn dựa vào gợi ý sau:

Cám dỗ: hào quang, bóng bẩy, xa hoa sống mà nhiều người hướng đến

Tại người lại dễ rơi vào cám dỗ: chưa đủ lĩnh giữ vững thân; ham muốn thể thân người

Những thay đổi người trước cám dỗ: thay đổi tính nết, thích chạy theo thứ vật chất bên ngồi, ưa xa hoa,…

Hệ quả: dần mối quan hệ, bị người khác xa lánh, dễ rơi vào đường sai trái,…

Giải pháp: giữ vững lĩnh trường hợp, khơng tham lam, chạy theo vật chất,…

(3)

II Làm văn (5đ):

Dàn ý nghị luận tượng nghiện Facebook giới trẻ nay

1 Mở bài

Giới thiệu tượng nghiện Facebook giới trẻ

2 Thân bài

a Giải thích

Facebook giống xã hội ảo, người giao lưu, kết bạn, chia sẻ sống

b Thực trạng

Đối tượng sử dụng Facebook chính: giới trẻ Thời gian sử dụng trung bình vài tiếng ngày

Số lượng tài khoản Facebook lập ngày cao

Ở đâu thấy người sử dụng Facebook

c Nguyên nhân

Sự phát triển internet điện thoại thông minh

Sự hiếu thắng, muốn tìm tịi khám phá bạn trẻ

d Hậu quả

Việc học tập giảm sút, thị lực giảm, lãng phí thời gian

Nhiều mâu thuẫn xảy

Dễ bị lấy cắp thông tin cá nhân

e Giải pháp

(4)

Nhà trường gia đình cần tuyên tuyền, giáo dục em tác hại Facebook có giải pháp thiết thực để ngăn chặn tình trạng nghiện Facebook

3 Kết bài

Liên hệ thân rút học

-Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi:

Soạn lớp 10

Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 10

Ngày đăng: 28/12/2020, 07:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w