KH bai day mon Tin hoc 8 quyen 2

+ Thuyết trình: Giới thiệu cách làm cũng như tác dụng của các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu và công thức của ô tính trong bảng biểu (chú ý với địa chỉ tương đối và[r]

(1)

TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN TỔ TOÁN - LÝ - TIN – KCN



KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Môn học : Tin học 2.

Lớp : 8.

Chương trình : Cơ bản.

Học kỳ : I

(2)

1 Môn học: Tin học 2 Chương trình: Cơ bản.

Học kỳ: I Năm học: 2010 – 2011 3 Họ tên giáo viên: Hoàng Thị Thanh Ngần.

Điện thoại: 01692063223

Địa điểm văn phòng tổ mơn: Phịng truyền thống trường Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần/tháng

4 Chuẩn môn học (theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành);

Chủ đề Kiến thức Kĩ năng

1 Khái niệm bảng tính

- Hiểu khái niệm bảng tính điện tử vai trị bảng tính sống học tập

- Biết cấu trúc bảng tính điện tử: hàng, cột, địa ô tính (địa tương đối tuyệt đối)

- Sử dụng thành phần cấu trúc bảng tính thành thạo

2 Làm việc với bảng tính điện tử

- Biết chức chủ yếu phần mềm bảng tính

- Biết nhập liệu, sử dụng lệnh chép (copy) liệu

- Biết định dạng trang bảng tính: hàng, cột, ô

- Biết sửa cấu trúc trang bảng tính: chèn xóa hàng, cột,

- Biết thao tác: mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp

- Biết in vùng, trang bảng tính

- Tạo bảng tính theo khn dạng cho trước

3 Tính tốn bảng tính

- Hiểu cách thực số phép tốn thơng dụng

- Hiểu số hàm có sẵn để thực phép tính

- Biết cách sử dụng lệnh copy công thức

- Viết công thức số phép tốn

- Sử dụng số hàm có sẵn

5 Yêu cầu thái độ:

(3)

6 Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung

Mục tiêu chi tiết

Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3

Lớp: 8 1 Khái niệm

bảng tính

- Biết khái niệm bảng tính điện tử vai trị bảng tính sống học tập - Biết cấu trúc bảng tính điện tử: hàng, cột, địa tính (địa tương đối tuyệt đối)

Lấy ví dụ cơng việc sử dụng bảng tính điện tử sống, học tập…

- Chỉ thành phần cấu trúc bảng tính điện tử: hàng, cột, địa tính (địa tương đối tuyệt đối)

Tạo bảng tính đơn giản máy tính

- Sử dụng thành thạo thành phần cấu trúc bảng tính vào cơng việc tạo nội dung cho bảng tính

2 Làm việc với bảng tính điện tử

- Biết chức chủ yếu phần mềm bảng tính

- Biết nhập liệu, sử dụng lệnh chép (copy) liệu - Biết định dạng trang bảng tính: hàng, cột, ô

- Biết sửa cấu trúc trang bảng tính: chèn xóa hàng, cột, - Biết thao tác: mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp

- Biết in vùng, trang bảng tính

Làm thao tác mở tệp bảng tính, nhập liệu, sửa liệu, chép liệu, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp, in ấn tệp, sửa độ rộng hàng, độ rộng cột … máy tính

Thực hành thành thạo thao tác mở tệp bảng tính, nhập liệu, sửa liệu, chép liệu, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp, in ấn tệp, sửa độ rộng hàng, độ rộng cột … máy tính

3 Tính tốn trong bảng tính

- Biết cách thực số phép tốn thơng dụng

- Biết số hàm có sẵn để thực phép tính

- Biết cách sử dụng lệnh copy cơng thức

Lấy ví dụ sử dụng phép tính hàm có sẵn vào bảng biểu cụ thể hàm tính trung bình bảng điểm, hàm tính tổng hóa đơn…

(4)

7 Khung phân phối chương trình (theo PPCT Sở GD-ĐT ban hành): Học kì I: 19 tuần, 36 tiết

Nội dung bắt buộc/số tiết Tổng số

tiết Ghi chú Lí thuyết Thực hành Ôn tập Kiểm tra

14 15 03 04 36

8 Lịch trình chi tiết:

Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học liệu, PTDHPP/học KT/ĐG Phần I: Bảng tính điện tử

(Học kỳ I: 14 tiết lý thuyết + 03 tiết ôn tập + 04 tiết kiểm tra +15 tiết thực hành = 36 tiết)

Bài 1: Chương

trình bảng tính là

gì?

01

- Tự học:

+ Tìm hiểu chương trình học, lập KH học tập mơn học

+ Tìm hiểu khái niệm bảng tính điện tử vai trị bảng tính điện tử đời sống học tập

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu mơn học hướng dẫn phương pháp học môn Tin học + Phát vấn: câu hỏi kiểm tra kiến thức Tin học học sinh

-PP:Thuyết trình vấn đáp

-PTDH: Máy tính, máy chiếu

Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân

- Tự học:

+ So sánh chức chương trình soạn thảo văn chương trình bảng tính

+ Làm câu hỏi 1,2,3 SGK 1.1 đến 1.5 sách tập

02

- Tự học:

+ Tìm hiểu thành phần hình làm việc chương trình bảng tính + Tìm hiểu khái niệm hàng, cột, ơ, địa trang tính

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu thành phần hình làm việc chương trình bảng tính, cách nhập, sửa, xóa liệu cách di chuyển trang tính

+ Giải câu SGK

+ Học sinh thực hành máy tính cá nhân theo nhóm

-PP:Thuyết trình vấn đáp

-PTDH: Máy tính, máy chiếu

(5)

Bài thực hành 1:

Làm quen với

chương trình bảng tính Excel.

03

- Tự học:

Nhớ lại kiến thức chương trình soạn thảo văn thao tác khởi động chương trình, lưu trữ, đóng cửa sổ chương trình

- Trên lớp:

+ Phát vấn: câu hỏi

+ Thuyết trình: Hướng dẫn cách nhận biết biểu tượng chương trình bảng tính excel, giới thiệu thao tác khởi động chương trình, lưu trữ, đóng cửa sổ chương trình excel tương tự chương trình Word + Làm tập SGK theo nhóm + Học sinh thực hành máy tính cá nhân theo nhóm

-PP:Thuyết trình, HĐ nhóm vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu

- Tự học:

Làm lại tập vào

04

- Tự học:

+ Các cách khởi động chương trình, lưu trữ khỏi excel

- Trên lớp:

+ Hướng dẫn thực hành tập tập SGK

+ Quan sát uốn nắn thao tác thực hành mà học sinh cịn làm sai…

- Tự học:

Làm lại tập vào Đọc trước

Bài 2: Các thành

phần chính và

dữ liệu trên trang

tính.

05

- Tự học:

+ Tìm hiểu thành phần trang tính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, công thức

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu thành phần trang tính, phân biệt bảng tính với trang tính chức cơng thức + Phát vấn: câu hỏi

- Tự học:

Làm câu hỏi 1,2 SGK 2.1, 2.1, 2.3 sách tập

(6)

+ Tìm hiểu khái niệm đối tượng trang tính liệu trang tính - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu cách chọn đối tượng trang tính cách nhận biết đối tượng chọn Cách nhận biểu kiểu liệu định dạng mặc định trang tính (số - phải; kí tự - trái)

+ Phát vấn: câu hỏi phần kiến thức bổ sung sách tập

- Tự học:

+ Cách cách chọn đối tượng trang tính, phân biệt cách nhận biết liệu trang tính

+ Làm câu hỏi 3,4,5 SGK tập từ 2.4 đến 2.13 2.15 sách tập Đọc trước thực hành

Làm quen với

các kiểu dữ liệu

trên trang

tính.

07

- Tự học:

+ Tìm hiểu cách phân biệt trang tính, bảng tính, nhận biết thành phần trang tính

+ Nhớ lại cách mở tệp mới, tệp lưu trữ cách lưu trữ tệp có với tên khác chương trình Word - Trên lớp:

+ Phát vấn: câu hỏi phân biệt bảng tính với trang tính cách mở tệp mới, tệp lưu trữ cách lưu trữ tệp có với tên khác chương trình Word

+ Thuyết trình: cách mở tệp mới, tệp lưu trữ cách lưu trữ tệp có với tên khác chương trình Excel tương tự chương trình Word Hướng dẫn làm tập tập SGK

+ Học sinh thực hành máy tính cá nhân theo nhóm tập tập SGK

KT15’ lý thuyết Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân

- Tự học:

+ Cách mở tệp mới, tệp lưu trữ cách lưu trữ tệp có với tên khác chương trình Excel

(7)

trang tính Phân biệt khác kiểu liệu

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn bước làm tập 3, tập SGK tập 2.14, 2.16 sách tập

- Tự học: Cách mở tệp mới, tệp lưu trữ cách lưu trữ tệp có với tên khác chương trình Excel Đọc trước

Bài 3: Thực hiện tính

tốn trên trang

tính.

09

- Tự học: Tìm hiểu cách tính tốn trong mơn Tốn học từ tìm hiểu cách tính tốn bảng tính

- Trên lớp:

+ Phát vấn: câu hỏi cơng thức phép tốn dùng để tính tốn mơn Tốn

+ Thuyết trình: Giới thiệu cho học sinh cách nhập cơng thức tính tốn vào tính (bắt đầu dấu =) kí hiệu phép tốn tương ứng sử dụng bảng tính + - * / Kết phép tính hiển thị tính cịn cơng thức hiển thị công thức

+ Thực hành máy tính cá nhân 3.3

- Tự học: Làm câu hỏi 1,2 SGK và số tập sách tập

10

- Tự học: Cách nhập công thức bảng tính Phân biệt liệu kiểu số, kiểu kí tự - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu cách sử dụng lợi ích (cập nhật tự động kết tính tốn) việc sử dụng địa tương đối tính cơng thức

- Tự học:

+ Làm câu hỏi 3,4 SGK số tập sách tập

+ Đọc trước thực hành

(8)

hành 3: Bảng điểm của em.

cách sử dụng địa tính cơng thức tính

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu cách thiết đặt việc hiển thị số trang tính (Format/cell/Number…) cách nhập cơng thức có khơng sử dụng địa tính cơng thức Lưu ý độ rộng cột nhỏ so với cơng thức nội dung tính hiển thị kí hiệu #### cách sửa công thức công thức không + Thực hành làm tập 1,2 SGK

- Tự học: Cách nhập công thức có và khơng sử dụng địa tính công thức

12

- Tự học:Cách nhập công thức có khơng sử dụng địa tính cơng thức - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn làm tập 3, số sách tập

+ Thực hành tập 3,4 SGK

+ Quan sát uốn nắn thao tác thực hành mà học sinh làm sai…

- Tự học: Cách nhập công thức có và khơng sử dụng địa tính công thức Đọc trước

Bài 4: Sử dụng các hàm để tính

tốn.

13

- Tự học:

+ Cách nhập công thức có khơng sử dụng địa tính cơng thức

+ Tìm hiểu số hàm hàm tính tổng (Sum), hàm tính trung bình (Average)…

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu hướng dẫn cách sử dụng, viết cú pháp hàm tính tổng - Sum (khi nhập ý dấu = nhập đầu tiên, tên hàm không phân biệt chữc hoa hay chữ thường …)

+ Thực hành: Mở tệp có thực nhập cơng thức tính tốn sử dụng hàm sum cột tính tổng

- Tự học: Làm câu hỏi 1,2 SGK và số tập sách tập

(9)

+ Cách nhập công thức có khơng sử dụng địa tính cơng thức

+ Tìm hiểu số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ nhất…

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu hướng dẫn cách sử dụng, viết cú pháp số hàm như, hàm tính trung bình (Average), max, để tính kết hợp số địa ô, khối công thức Hướng dẫn HS Cách sử dụng gợi ý có sẵn hàm chương trình phân biệt với cách nhập hàm

+ Thực hành: Mở tệp có thực nhập cơng thức tính tốn sử dụng hàm số cột

- Tự học:

+ Làm câu hỏi SGK số tập sách tập

+ Xem lại câu hỏi tập SGK sách tập chuẩn bị số câu hỏi để giáo viên giải thích tiết tập

Bài tập 15

- Tự học:

+ Làm tập sách tập từ trang đến trang 22

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh tóm tắt lý thuyết học theo gợi ý sách tập

+ Hướng dẫn giải số tập, câu hỏi SGK sách tập theo yêu cầu học sinh (có thể thực máy chiếu)

+ Giải đáp thắc mắc học sinh… + Phát vấn: số câu hỏi

- Tự học:

+ Lý thuyết theo sách tập

+ Làm câu hỏi tập giáo viên hướng dẫn

+ Chuẩn bị tốt cho kiểm tra

(10)

tra lý thuyết

+ Ôn tập lại kiến thức học từ học đến

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn yêu cầu cách làm đề kiểm tra

- Tự học:

Đọc trước thực hành

trình, HĐ cá nhân

túc làm kiểm tra

Bảng điểm của lớp

em.

17

- Tự học:

+ Nhớ cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập sử dụng hàm theo gợi ý - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Nêu ý nghĩa Hướng dẫn cách nhập công thức sử dụng hàm sum, average, max, … chương trình

+ Thực hành tập 1,2

- Tự học:

+ Cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập sử dụng hàm theo gợi ý

18

- Tự học:

+ Nhớ cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập sử dụng hàm theo gợi ý - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Nêu ý nghĩa Hướng dẫn cách nhập công thức sử dụng hàm sum, average, max, … chương trình

+ Thực hành tập 3,4

- Tự học:

(11)

Bài 5: Thao tác với bảng

tính.

19

- Tự học:

+ Tìm hiểu tác dụng thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm xóa hàng cột - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa hàng cột trang tính (Lưu ý cách làm độ rộng hàng cột cho vừa đủ với liệu cách nháy đúp chuột vào vạch phân cách cột hàng)

+ Phát vấn: câu hỏi gọi học sinh làm mẫu máy chiếu

+ Thực hành thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa hàng cột trang tính + Quan sát uốn nắn thao tác thực hành mà học sinh cịn làm sai…

- Tự học:

+ Các thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa với cột hàng

+ Làm câu hỏi 1,2 SGK số tập sách tập

20

- Tự học:

+ Tìm hiểu thao ác chép, di chuyển cơng thứ liệu tính trang tính Tính tự động tính tốn nhanh Excel

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu cách làm tác dụng thao tác chép, di chuyển liệu công thức tính bảng biểu (chú ý với địa tương đối địa tuyệt đối; ô chứa cơng thức tính tốn thường bảng…) + Phát vấn: câu hỏi gọi học sinh làm mẫu máy chiếu

+ Thực hành thao tác chép, di chuyển liệu cơng thức tính bảng biểu với liệu có từ tệp tin lưu thực hành trước

- Tự học:

+ Làm câu hỏi SGK số tập sách tập

(12)

Chỉnh sửa trang tính của

em.

21

- Tự học:

+ Ôn lại thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, thao tác chép, di chuyển liệu cơng thức tính bảng biểu

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm tập máy chiếu

+ Thực hành máy tính cá nhân tập

Kiểm tra 15’ thực hành Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân - Tự học: Các thao tác thay đổi độ rộng cột

hàng, thao tác chép, di chuyển liệu công thức ô tính bảng biểu

22

- Tự học: Ôn lại thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, thao tác chép, di chuyển liệu cơng thức tính bảng biểu

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm tập 2, tập máy chiếu

+ Thực hành máy tính cá nhân tập 2, tập

- Tự học: Các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, thao tác chép, di chuyển liệu công thức tính bảng biểu

23

- Tự học: Ôn lại thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, thao tác chép, di chuyển liệu cơng thức tính bảng biểu

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm tập 4, tổng hợp nhấn mạnh số điểm 1,2,3,4

+ Thực hành máy tính cá nhân BT4 + Thuyết trình: Tổng hợp nhấn mạnh số điểm 1,2,3,4

(13)

Bài 6: Định dạng trang

tính.

24

- Tự học:

+ Tìm hiểu mục đích việc định dạng trang tính

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu mục đích việc định dạng trang tính

+ Phát vấn: 01 câu hỏi thao tác định dạng word

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ … máy chiếu

+ Gọi 01 học sinh lên làm mẫu máy chiếu

- Tự học:

Các bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ

25

- Tự học:

+ Các bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Trên lớp:

+ Phát vấn: 01 câu hỏi số chữ số thập phân thực tế

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh thao tác làm tăng giảm số chữ số thập phân liệu số, cách kẻ đường biên tô màu cho tính….trên máy chiếu + Gọi 01 học sinh lên làm mẫu máy chiếu

+ HS tực hành máy cá nhân

- Tự học: Các bước lề tính, các thao tác định dạng làm tăng giảm số chữ số thập phân liệu số, cách kẻ đường biên tơ màu cho tính

+ Đọc trước thực hành Bài thực

hành 6: Trình

bày bảng điểm lớp

em.

26 - Tự học: Các thao tác định dạng chỉnh liệu trang tính

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh thao tác chỉnh liệu trang tính máy chiếu

+ HS thực hành máy cá nhân

+ Giáo viên quan sát hướng dẫn uốn nắn thao tác lỗi cho học sinh

(14)

27

- Tự học: Các thao tác định dạng trang tính - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh thao tác định dạng trang tính máy chiếu

- Tự học: Các thao tác định dạng trang tính Chuẩn bị tốt cho kiểm tra thực hành Đọc trước

Kiểm tra thực

hành.

28

- Tự học: Ôn tập lại kiến thức kĩ học trước

- Trên lớp:

- Tự học: Đọc trước 7.

-PP:Thuyết trình, HĐ cá nhân

-Nghiêm túc làm kiểm tra

Bài 7: Trình bày và in trang

tính.

29

- Tự học: Tìm hiểu mục đích việc xem trang tính trước in

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Giới thiệu mục đích việc xem trang tính trước in

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh cách xem trang tính trước in, cách điều chỉnh ngắt trang tự động thủ công máy chiếu

- Tự học: Cách xem trang tính trước in. Cách điều chỉnh ngắt trang tự động thủ cơng

30

- Tự học: Tìm hiểu cách đặt lề hướng giấy in, cách in trang tính

- Trên lớp:

+ Phát vấn: 01 câu hỏi cách đặt lề hướng guấy in word

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh thao tác đặt lề hướng giấy in, lựa chọn thực in trang tính ….trên máy chiếu

(15)

Bài thực hành 7: In danh sách lớp

em.

31

- Tự học:

Cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động thủ công - Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động thủ công

- Tự học: Cách xem trang tính trước in. Cách điều chỉnh ngắt trang tự động thủ công

32

- Tự học:

+ Các thao tác đặt lề hướng giấy in, lựa chọn thực in trang tính

- Trên lớp:

+ Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh thao tác đặt lề hướng giấy in, lựa chọn thực in trang tính máy chiếu

- Tự học:

Các thao tác đặt lề hướng giấy in, lựa chọn thực in trang tính

Ơn tập.

33

- Tự học:

Làm tập sách tập - Trên lớp:

- Tự học:

(16)

34

- Tự học:

+ Làm tập sách tập - Trên lớp:

- Tự học:

+ Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ I

Kiểm tra học

kỳ I.

35

- Tự học:

+ Ôn tập lại kiến thức kĩ học thực hành học kỳ I

- Trên lớp:

- Tự học:

-Nghiêm túc làm kiểm tra

36

- Tự học: Ôn tập lại kiến thức học học kỳ I

- Trên lớp:

- Tự học:

(17)

9 Kế hoạch kiểm tra đánh giá:

- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra làm, hỏi lớp, làm test ngắn…

- Kiểm tra định kỳ:

Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm/ nội dung Kiểm tra miệng 02 01 Theo học trước

Kiểm tra 15’ 02 01

Tiết – BTH2: Làm quen với kiểu liệu trang tính

Tiết 22 – BTH5: Chỉnh sửa trang tính em

Kiểm tra 45’ 04 02

Tiết 16 – Kiểm tra lý thuyết Tiết 28 – Kiểm tra thực hành Tiết 35, 36 – Kiểm tra học kỳ I

Điện Biên, ngày 10 tháng năm 2010.

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN Hoàng Thị Thanh Ngần

TỔ TRƯỞNG

Tổ Toán – Lý – Tin – KCN Đặng Việt Cường

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	257,5 KB