Bài soạn Tiết 31-HH7

Tuần: 16 Tiết: 30 Ngày soạn: 21/11/2010 Lớp dạy: 7A3+7A4 Ngày dạy: 24-26/11/2010 ÔN TẬP HỌC KỲ I A. MỤC TIÊU: + Ôn tập các kiến thức trọng tâm của hai chương: Chương I và chương II của học kỳ I qua một số câu hỏi lý thuyết và bài tập áp dụng. + Luyện tập kỹ năng vẽ hình, phân biệt giả thiết, kết luận, trình bayd lời giảI bàI tập hình. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: Thước thẳng, compa, êke. - HS: Thước thẳng, compa, êke. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I.Hoạt động 1: KIỂM TRA VIỆC ÔN TẬP CỦA HỌC SINH (25 ph). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng -Phát biểu các dấu hiệu hai đường thẳng song song ? -Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh. Chứng minh tính chất đó. -Thế nào là hai đường thẳng song song ? -Nêu các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song đã học ? -Hãy phát biểu tiên đề Ơclít và vẽ hình minh hoạ. -Hãy phát biểu định lý hai đường thẳng song song bị cắt bởi đường thẳng thứ ba. -Phát biểu định ghĩa: Hai góc có cạnh của góc này là tia đối của cạnh góc kia. -Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. -Vẽ hình và chứng minh miệng t/c hai góc đối đỉnh. -Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung. -Các dấu hiệu song song: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b có: +Một cặp góc so le trong bằng nhau, hoặc +Một cặp góc đồng vị bằng nhau, hoặc +Một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a//b. +Một cặp góc so le trong bằng nhau, hoặc +Một cặp góc đồng vị bằng nhau, hoặc +Một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a//b -Phát biểu tiên đề Ơclít. -Phát biểu định lý tính chất hai đường thẳng song song. I.Lý thuyết: 1.Hai đường thẳng song song: -ĐN: a và b không có điểm chung thì a // b. -Dấu hiệu song song: a A 1 2 b 4 3 1 B +A 1 = B 3 hoặc A 1 = B 1 hoặc A 1 +B 4 =180 o thì a // b +a ⊥ c và b ⊥ c thì a // b +a // c và b // c thì a // b 3.Tiên đề Ơclít: b M a 4,Định lý tính chất hai đường thẳng song song: Hoạt động 2: -Treo bảng phụ vẽ có vẽ hình BT 54/ 103 SGK. -1 HS đọc to đầu bài 54/103 II.Luyện tập: 1.Bài 36 (54/103 SGK): Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 1 Tuần: 16 Tiết: 30 Ngày soạn: 21/11/2010 Lớp dạy: 7A3+7A4 Ngày dạy: 24-26/11/2010 -Yêu cầu đọc BT 54/103 SGK. -Yêu cầu quan sát và đọc tên 5 cặp đường thẳng vuông góc và kiểm tra bằng êke. -Yêu cầu đọc tên 4 cặp đường thẳng song song và kiểm tra. -Yêu cầu làm BT 55/103 SGK -Yêu cầu vẽ lại hai đường thẳng d và e không song song, lấy điểm N trên d, lấy điểm M ngoài d và e. -Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện câu a vẽ thêm đường thẳng ⊥ d đi qua M, đi qua N. -Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện câu b vẽ thêm các đường thẳng song song với e đi qua M, đi qua N. -1 HS đọc tên 5 cặp đường thẳng vuông góc. -1 HS đọc tên 4 cặp đường thẳng song song. -Yêu cầu đại diện HS lên bảng đo kiểm tra bằng ê ke. -Làm BT 55/103 SGK vào vở BT. -1 HS lên bảng vẽ thêm: a ⊥ d và đi qua M, b ⊥ d và đi qua N. -1 HS lên bảng vẽ thêm : c // e và đi qua M, f // e và đi qua N. -5 cặp đường thẳng vuông góc: d 1 ⊥ d 2 ; d 1 ⊥ d 8 ; d 3 ⊥ d 4 ; d 3 ⊥ d 5 ; d 3 ⊥ d 7 -4 cặp đường thẳng song song: d 2 // d 8 ; d 4 // d 5 ; d 4 // d 7 ; d 5 // d 7 . 2.BT 37 (55/103 SGK): a b c f M N HOạt động 3: -Hỏi: Định lý là gì? Muốn chứng minh một định lý ta cần tiến hành qua những bước nào? -Hỏi: Mệnh đề hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung, là định lý hay định nghĩa. -Hỏi: Câu phát biểu sau là đúng hay sai? Vì sao? Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì hai góc so le trong bằng nhau. -Trả lời: như SGK trang 99, 100. -Trả lời: là định nghĩa. -Trả lời: Sai II.Củng cố: -Định lý : một khẳng định được suy ra từ những khẳng định đúng. -Chứng minh định lý: lập luận từ GT ⇒ KL. c A 4 a 2 b B A 4 ≠ B 2 IV.Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 ph). -Ôn tập kỹ lý thuyết làm tốt các bài tập trong SGK và SBT chuẩn bị kiểm tra học kỳ I. Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 2 . SGK. -1 HS đọc to đầu bài 54/103 II.Luyện tập: 1 .Bài 36 (54/103 SGK): Tập giáo án Hình học 7 Người soạn: Trang 1 Tuần: 16 Tiết: 30 Ngày soạn: 21/11/2010 Lớp. một số câu hỏi lý thuyết và bài tập áp dụng. + Luyện tập kỹ năng vẽ hình, phân biệt giả thiết, kết luận, trình bayd lời giảI bàI tập hình. B. CHUẨN BỊ CỦA