tap viet lop 3 ca nam

GV giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu ca dao: taû caûnh ñeïp vaø cuoäc soùng thanh bình treân ñaát nöôùc ta ( Traán Vuõ laù moät ñeàn thôø ôû gaàn Hoà Taây; Thoï Xöông laø moät huye[r]

(1)

Thứ .ngày tháng năm 200 TIẾT : TẬP VIẾT

BAØI : ƠN CHỮ CÁI A – TỪ VỪ A DÍNH I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Củng cố cách viết chữ hoa A( viết mẫu ,đều nét nối chữ quy định) thông qua BT ứng dụng:

- Viết tên riêng(V A Dính) chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng(Anh em thể tay chân/Rách lành đùm bọc dở hay đỡ) chữ cỡ nhỏ II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP

- Mẫu chữ viết hoa A.

-Tên riêng Vừ A Dínhvà câu tục ngữ ịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trị 1 KIỂM TRA BÀI CŨ

-Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập DẠY BAØI MỚI

2.1 Gíới thiệu

GV nêu MĐ, YC tiết học

Hoạt động 1.hướng dẫn viết bảng a Hướng dẫn viết bảng

- GV theo từ V A Dính cho HS tìm chữ hoa có từ

-GV theo chữ A hoa

- GV cho HS nêu cấu tạo chữ A

GV nhận xét chốt ý

- GV cho HS nêu cách viết

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (A)

GV ghi baûng

- GV cho HS nêu cách viết chữ hoa V,D

HS nhắc lại

A, D, V

Chữ A cao đơn vị chữ gồm nét , nét móc ngược trái 1nét móc ngươc phải nét ngang HS nhận xét

(2)

GV ghi baûng

- GV cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết tư,câù ứng dụng GV cho HS đọc từ

GV giải nghĩa từ Xem sách giáo viên Từ có tiếng GV nê cách viết

GV ghi bảng : cho HS viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : anh em thân thiết , gắn bó với chân với tay , lúc phải yêu thương , đùm bọc

HĐ3:Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ A : dòng cỡ nhỏ

+Viết chữ V D : dòng cỡ nhỏ +Viết tên Vừ A Dính : dòng cỡ nhỏ +Viết câu tục ngữ lần

4.Chấm chữa

-GV chấm nhanh khoảng đến -Sau nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm

5.Cuûng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học.

-Nhắc HS chưa viết xong lớp nhà viết tiếp ; luyện viết thêm phần nhà Khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng

HS tập viết chữ A,V,D vào bảng

HS nhận xét

HS đọc từ V A Dính

3 tiếng

HS nêu cách viết từ

HS viết từ V A Dính vào bảng bảng lớp -HS đọc câu ứng dụng: Anh em chân với tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần

-HS tập viết bảng chữ : Anh, Rách

-HS viết vào GV nhắc nhở HS ngồi viết đng1 tư , ý hướng dẫn em viết nét

, độ cao khoảng cách chữ Trình bày câu tục ngữ theo mẫu

(3)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT TẬP VIẾT

BAØI : ÔN CHỮ HOA Ă , Â – ÂU LẠC I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa Ă, Â ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng ( Âu Lạc) chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng ( Ăên nhớ kẻ trồng /Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng )

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Mẫu chữ viết hoa Ă , Â , L

-Tên riêng ÂU LẠC câu tục ngữ ịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 KIỂM TRA BAØI CŨ

-GV cho HS viết bảng từ Vừa A Dính GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa A DẠY BÀI MỚI

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng a Hướng dẫn viết bảng

-GV treo.chữ Ă hỏi

-Chữ Ă cócấu tạo ?

-GV treo chữ Â nhận xét tưng tự

-Chữ Ă, Â có cấu tạo giống chữ A hoa ?

-HS viết bảng , bảng lớp

HS nhắc lại

Chữ Ă có nét nét móc ngược trái nét móc ngược phải , nét ngang nét phụ cong nhỏ đầu chữ Ă

(4)

- GV cho HS nêu cách viết chữ Ă , Â

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (Ă , Â )

- GV ghi baûng

- GV cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ ,câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ

-Từ Âu Lạc tên nước ta thời cổ , có vua An Dương Vương , đóng Cổ Loa ( thuộc huyện Đông Anh Hà Nội )

- Từ có tiếng - GV nêuâ cách viết

GV ghi bảng : cho HS viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Phải biết nhớ ơn người giúp đỡ , người làm thứ cho thừa hưởng

HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ Ă : dòng cỡ nhỏ

+Viết chư Â L : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Âu Lạc : dòng cỡ nhỏ +Viết câu tục ngữ lần

-Dấu chấm điểm đặt bút

4.Chấm chữa

gãy dấu mũ đầu chữ Â

HS nhaän xeùt

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết em HS tập viết chữ Ă , Â , vào bảng

HS nhận xét

HS đọc từ Âu Lạc

-2 tieáng

- HS nêu cách viết từ

HS viết từ Âu Lạc vào bảng bảng lớp

-HS đọc câu ứng dụng: -HS tập viết bảng chữ : Ăn khoai ,Ăn

-HS viết vào GV nhắc nhở HS ngồi viết tư , ý hướng dẫn em viết nét

(5)

CỦNG CỐ , DẶN DÒ -GV nhận xét tiết học.

(6)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT TẬP VIẾT

BÀI : ƠN CHỮ HOA B - BỐ HẠ I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa B ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Bố Hạ ) chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng ( Bầu thương lấy bí / khác giống nhưng chung giàn )

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa B

-Tên riêng Bố Hạ câu tục ngữ ịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS vieát

GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa Ă , Â DẠY BAØI MỚI

-GV treo.chữ B hỏi -Chữ B cao li ?

-Chieàu ngang rộng li ?

-Chữ B có cấu tạo ?

-

HS nhaéc laïi

-Chữ B cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng đơn vị chữ

Chữ B có nét , nét thứ móc ngược trái , nét kết hợp nét cong cong phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ

(7)

- GV cho HS nêu cách viết chữ Ă , Â

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (Ă , Â )

- GV ghi baûng

- GV cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ ,câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng

-Từ Bố hạ xã huyện Yên Thế tỉnh Bắc Giang , nơi có giống cam ngon tiếng - Từ có tiếng

- GV nê cách vieát

GV ghi bảng : cho HS viết bảng -GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Bầu bí khác mọc giàn Khuyên bầu thương bí khuyên người nước yêu thương đùm bọc lấy

GV cho HS viết số từ khó GV cho HS nêu cách từ ứng dụng HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ B : dòng cỡ nhỏ

+Viết chư H T : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Bố Hạ : dòng cỡ nhỏ +Viết câu tục ngữ lần

-Dấu chấm điểm đặt bút 4.Chấm chữa

-GV chấm nhanh khoảng đến

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết em HS tập viết chữ Ă , Â , vào bảng

HS nhận xét

HS đọc từ Âu Lạc -Bố Hạ

-2 tieáng

HS viết từ Bố Hạ vào bảng bảng lớp

-HS đọc câu ứng dụng:

-HS tập viết bảng chữ : Bầu ,

-HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS viết vào HS nêu cách ngồi viết tư , ý hướng dẫn em viết nét

(8)

-Sau nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm

(9)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT : TẬP VIẾT

BÀI : ƠN CHỮ CÁI C HOA – CỬU LONG

I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa C ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Cửu Long ) chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng ( Công cha núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ nước trong nguồn chảy ) bằng chữ cỡ chữ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa C

-Tên riêng Cửu Long ï câu tục ngữ ịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viếtchữ B từ Bố Hạ GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa B DẠY BÀI MỚI

-GV treo.chữ C hỏi -Chữ C cao li ?

-Chiều ngang rộng li ?

-Chữ C có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ C ,

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (CÂ )

HS nhắc lại

-Chữ C cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng đơn vị chữ

- - HS nhận xét

(10)

- GV ghi baûng

- GV cho HS viết bảng

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ,câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng

-Cửu Long dịng sơng lớn nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ

- Từ có tiếng - GV nêuâ cách viết

GV ghi bảng : cho HS viết bảng GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câuCa dao : Công ơn cha mẹ lớn lao

-Gv cho HS viết bảng tiếng khó

GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ C : dòng cỡ nhỏ

+Viết chư L N : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Cửu Long ï : dòng cỡ nhỏ +Viết câu tục ngữ lần

- Dấu chấm điểm đặt bút

- GV hướng dẫn em viết độ cao khoảng cách chữ Trình báy câu tục ngữ theo mẫu

4.Chấm chữa

-HS nêu cách viết chữ T , S , N

-HS tập viết chữ C , L , S , N vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Cửu Long -2 tiếng

HS viết từ Bố Hạ vào bảng bảng lớp

HS tập viết bảng chữ :Công , Thái Sơn , Nghĩa -HS nêu cách viết từ ứng dụng - HS nêu cách ngồi viết tư ,

(11)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT : TẬP VIẾT

BÀI : ƠN CHỮ C HOA - CHU VĂN AN (Tiếp theo ) I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa C ( Ch ) ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Chu Văn An ) chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng (Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Người khơn ăn nói dịu dàng dễ nghe ) bằng chữ cỡ chữ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa Ch

-Tên riêng Chu Văn An ï câu tục ngữ òng kẻ ô li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viết từ Cửu Long ï

GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa C DẠY BAØI MỚI

-GV treo chữ ch hỏi :

-Chữ xê hát có cấu tạo ?

-GV cho HS tìm hoa có -GV cho HS nêu cách viết chữ Ch õ , -GV viết bảng vừa viết vừa nói cách viết

- GV cho HS nêu cách viết chữ V , A , N

GV nhận xét khen em viết đẹp

HS nhắc lại

-HS đọc chữ xê hát

-Chữ xê hát gồm có chữ xê ghép với chữ hát tạo thành chữ hát

-Ch , V , A , N

-Viết chữ C hoa nhu học , liền nét viết chữ h

-HS nêu cách viết chữ N , V , A

(12)

HĐ2: HS viết từ ,câu ứng dụng -GV cho HS đọc từ ứng dụng

-GV giải thích : Chu Văn An nhà giáo tiếng đời Trần ( sinh năm 1292 1370 Ơng có nhiều trị giỏi , nhiều người sau trở thành nhân tài đất nước

- Từ có tiếng - GV nêuâ cách viết từ

GV ghi bảng : cho HS viết bảng -GV cho HS viết bảng , bảng lớp -GV nhận xét

HĐ3: Luyện viết câu ứng dụng -GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu : người phải biết nói lịch

-Gv cho HS viết bảng tiếng khó

GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng .Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ Ch : dòng cỡ nhỏ

+Viết chư V A : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Chu Văn An : dòng cỡ nhỏ

+Viết câu tục ngữ lần

-Dấu chấm điểm đặt bút -GV hướng dẫn em viết độ cao khoảng cách chữ Trình báy câu tục ngữ theo mẫu

4.Chấm chữa

CUÛNG CỐ , DẶN DÒ -GV nhận xét tiết hoïc.

-HS đọc từ ứng dụng Chu Văn An

Từ có tiếng

-HS nêu cách viết từ - vào bảng

HS nhận xét

HS tập viết bảng chữ :Chim , Người

-HS nêu cách viết từ ứng dụng

- HS nêu cách ngồi viết tư ,

(13)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 6: TẬP VIẾT

BÀI ƠN CHỮ HOA D , Đ – KIM ĐỒNG I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa D , Đ ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Kim Đồng chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụngDao có mài sắc , người có học khơn ) bằng chữ cỡ chữ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa D , Đ

-Tên riêng Kim Đồng ï câu tục ngữ ịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viếtchữ C ( Ch ) từ Chu Văn An

GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa C DẠY BAØI MỚI

-GV treo.chữ D hỏi -Chữ dê cao li ?

-Chữ dê có cấu tạo ?

HS viết bảng , bảng lớp

HS nhắc lại

-HS đọc dê

(14)

- GV cho HS nêu cách viết chữ D , Đ GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (D , Đ )

- GV ghi baûng

- GV cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ ,câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng

-GV giải thích : Kim Đồng đội viên ĐộiThiếu niên Tiền phong Anh tên Nông Văn Dền quê Nà Mạ huyện Hà Quảng , tỉnh Cao Bằng ,

- Từ có tiếng

- Những chữ viết hoa ?

GV nêuâ cách viết từ

GV ghi bảng : cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp

GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Con người phải chăm học khôn ngoan trưởng thành -Gv cho HS viết bảng tiếng khó

GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -GV nhận xét

HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu u cầu :

- HS nhận xét

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết em

-HS đọc từ Kim Đồng

Từ có tiếng

-Chữ viết hoa chữ dê , đê , ca

-HS nêu cách viết chữ K -HS tập viết chữ, K vào bảng

HS nhận xét

- HS nêu cách viết từ HS viết từ Kim Đồng ï vào bảng bảng lớp -HS nhận xét

- -HS đọc câu ứng dụng:

HS tập viết bảng chữ :Dao sắc

(15)

+Viết chữ D : dòng cỡ nhỏ

+Viết chư Đ K : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Kim Đồng ï : dòng cỡ nhỏ

+Viết câu tục ngữ lần

-Dấu chấm điểm đặt bút -GV hướng dẫn em viết độ cao khoảng cách chữ Trình báy câu tục ngữ theo mẫu

4.Chấm chữa bài

-GV chấm nhanh khoảng đến -5 CỦNG CỐ , DẶN DÒ

(16)

BÀI ƠN CHỮ HOA E, Ê. I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa E , Ê ( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Ê-đê) chữ cỡ nhỏ

2.Viết câu ứng dụng(Em thuận anh hồ nhà có phúc) bằng chữ cỡ chữ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa E, Ê

-Tên riêng Ê-đê câu tục ngữ dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viếtchữ D ,Đ (Kim Đồng ,Dao có mài sắc, người có học khơn)

GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa D DẠY BÀI MỚI

-GV treo.chữ E hỏi -Chữ E cao li ?

-Chữ E có cấu tạo ? GV nhận xét chốt ý

-GV cho HS nhận xét chữ E , chữ Ê - GV cho HS nêu cách viết chữ E, Ê

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (E, Ê)

HS nhắc lại

-Chữ E cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng đơn vị chữ

- - HS nhaän xét

(17)

- GV ghi bảng

-GV giải thích : Ê-đê dân tộc thiểu số ,có 270 000 người, sống chủ yếu tỉnh Đắk Lắk Phú Yên,Khánh Hoà

GV ghi bảng : cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp -GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Anh em thương yêu sống tuận hồ hạnh phúc lớn gia đình

-GV cho HS viết từ khó vào bảng -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng -GV nhận xét

HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ E : dòng cỡ nhỏ +Viết chư Ê : dòng cỡ nhỏ

+Viết tên riêng Ê-đê : dòng cỡ nhỏ +Viết câu ứng dụng:5 lần

-Dấu chấm điểm đặt bút -GV hướng dẫn em viết độ cao

khoảng cách chữ Trình báy câu tục ngữ theo mẫu

4.Chấm chữa

-HS nêu cách viết em -HS tập viết chữ E, Ê vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Ê-đê -2 tiếng

- HS nêu cách viết từ HS viết từ Ê-đê vào bảng bảng lớp

-HS nhận xét

HS tập viết bảng chữ :Ê-đê, Em

-HS nêu cách viết câu ø ứng dung

-

(18)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 8: TẬP VIẾT BÀI : ƠN CHỮ HOA G. I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa G( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Gị Cơng) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng(Khôn ngoan đối đáp người / Gà me chớ hoài đá nhau) chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa G

-Tên riêng Gị Cơng câu tục ngữ dịng kẻ ô li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viết chữ E , Ê – đê GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa E 2 DẠY BAØI MỚI

-GV treo.chữ giê hỏi -Chữ giê cao li ? -Chiều ngang rộng li ?

-Chữ giê có cấu tạo ?

-

HS nhắc lại

-Chữ giê cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng li

(19)

- GV cho HS nêu cách viết chữ G

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (G, K)

- GV ghi baûng

-GV giải thích : Gị Cơng tên thị xã tỉnh Tiền Giang , trước nơi đóng quân ông Trương Định – lãnh tụ nghĩa quân chống Pháp

GV ghi bảng : cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp -GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Anh em nhà phải đoàn kết , yêu thương

-GV cho HS viết từ khó vào bảng -GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -GV nhận xét

HĐ3:.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ G : dòng cỡ nhỏ

+Viết chữ C, Kh: dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Gị Cơng: dịng cỡ nhỏ +Viết câu tục ngư :õ lần

-Dấu chấm điểm đặt bút -GV hướng dẫn em viết độ cao khoảng cách chữ Trình bày câu tục

khuyết ngược - HS nhận xét

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết em -HS tìm chữ hoa có ( K )

-HS nêu cách viết chữ K -HS tập viết chữ G,K vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Gị Cơng

-2 tiếng

- HS nêu cách viết từ HS viết từ Gò Công vào bảng bảng lớp -HS nhận xét

HS tập viết bảng chữ :Khôn ,Gà

-HS nêu cách viết câu ø ứng dụng

(20)

ngữ theo mẫu 4.Chấm chữa

(21)

BÀI 11: ƠN CHỮ HOA G.(Gh) I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa G(Gh)( viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng (Ghềnh Rách) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ca dao (Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương) chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa G ,R ,Đ

-Tên riêng câu ca dao dòng kẻ ô li

-Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viết chữ Gi , Oâng Gióng GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa Gi2 DẠY BAØI MỚI

-GV treo.chữ G( Gh) hỏi -Chữ giê hát cao li ? -Chiều ngang rộng li ?

-Chữ Gh có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ G ,(Gh) GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (G,Gh)

- GV ghi baûng

HS nhaéc laïi

-Chữ giê hát cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật

-Chiều ngang rộng đơn vị chữ

-

-Chữ giê hát gồm có chữ giê hoa chữ hát ghép lại có chiều cao , cao li chiều rộng , rộng li

-HS nhận xét

(22)

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng

-GV giải thích : Ghềnh Ráng ( gọi Mộng Cầm ) thắng cảnh Bình Định ( Cách Quy Nhơn km ) có bãi tắm đẹp - Từ có tiếng

- GV nêuâ cách viết từ

GV ghi bảng : cho HS viết bảng GV nhận xét khen em viết đẹp GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh

Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương

-GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -GV nhận xét

HĐ3.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu :

+Viết chữ Gh : dòng cỡ nhỏ +Viết chữ R, Đ : dòng cỡ nhỏ +Viết tên riêng Ghềnh Ráng( dòng cỡ nho)û

+Viết câu ca dao lần

-Dấu chấm điểm đặt bút -GV hướng dẫn em viết độ cao khoảng cách chữ Trình bày câu tục ngữ theo mẫu

4.Chấm chữa

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết chữ G(Gh) -HS tập viết chữ Gh vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Ghềnh Ráng

-2 tiếng

HS viết từ Ghềnh Ráng vào bảng bảng lớp

-HS nhận xét

-HS đọc câu ứng dụng

HS tập viết bảng chữ :Ai, Ghé

(23)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 10: TẬP VIẾT BÀI 10 : ƠN CHỮ HOA G. I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa G( Gi ) (viết mẫu , nét nối chữ quy định) thông qua tập ứng dụng:

1.Viết tên riêng ( Oâng Gióng ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng(gió đưa cành trúc la đà / Tiếng chuông Trấn Vũ , canh gà thọ xương chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP -Mẫu chữ viết hoa G, Ô , T ,

-Tên riêng Gị Cơng câu tục ngữ dịng kẻ ô li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trò KIỂM TRA BAØI

-GV nhận xét kiểm tra DẠY BAØI MỚI

-GV treo.chữ Gi hỏi -Chữ giê I cao li ? -Chiều ngang rộng li ?

-Chữ giê I có cấu tạo ?

GV nhận xét chốt yù

- GV cho HS nêu cách viết chữ Gi ,

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết

-HS nghe nhắc lại

-Chữ giê I cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật -Chiều ngang rộng đơn vị chữ

-Chữ giê I cao li chiều ngang rộng hơn1 li gồm chữ giê ghép với chữ I

- HS nhận xét

(24)

chữ (G, K)

- GV ghi baûng

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng

-GV giải thích : Theo câu chuyện cổ ,ng Gióng (cịn gọi Thánh Gióng Phù Đổng Thiên Vương) quê làng Gióng(may thuộc xã Phù ĐỔng,ngoại thành Hà Nội),là người sống vào thời vua Hùng,đã có cơng đánh đuổi giặc ngoại xâm

-Từ có tiếng ?

-GV cho HS nêu cách viết từ

- GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ(lưu ý cách viết liền mạch chữ Gióng), sau cho học sinh tập viét bảng hai lần; nhân xét,uốn nắn cách viét chữ hoa chữ thường

-GV treo câu ø ứng dụng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao:

GV giúp học sinh hiểu nội dung câu ca dao: tả cảnh đẹp sóng bình đất nước ta ( Trấn Vũ đền thờ gần Hồ Tây; Thọ Xương huyện cũ Hà Nội trước đây) -Những chữ viết hoa ?

Sau đó,GV hướng dẫn HS luyện viết bảng tên riêng nêu ( dẫn thêm cách viết chữ hoa V,X )

-GV cho HS viết từ khó vào bảng -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng

-HS nêu cách viết em

-HS tập viết chư Gi vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Ơng Gióng

-2 tiếng

- HS nêu cách viết từ HS viết tư øƠng Gióng vào bảng bảng lớp -HS nhận xét

-S nêu chữ viết hoa câu ca dao: Gió, Tiếng đầu dòng thơ ; Trấn Vũ, Thọ Xương ( tên riêng

(25)

HĐ3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ +Viết chữ G.i : dòng

+Viết chữ Ơ,T: dịng

+Viết tên riêng ng Gióng: dòng +Viết câu ca dao:õ lần ( dòng)

- HS viết

4.Chấm, chữa

xương

(26)

Thứ ngày tháng năm 200

TIẾT 12 : TẬP VIẾT

BÀI 12 : ƠN CHỮ HOA H- HÀM NGHI

Củng cố cách viết chữ vết hoa H thông qua tập ứng dụng: 1.Viết tên riêng Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ca dao: Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hịn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa H,N,V

-Các chữ Hàm Nghi câu lục bát viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động thầy Hoạt động trò KIỂM TRA BAØI CŨ

-GV cho HS viết chữ Gh, Ghềnh Ráng

GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa Gh

2 DẠY BÀI MỚI 2.1 Gíới thiệu

GV nêu MĐ, YC tiết hoïc

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết bảng con

a Hướng dẫn viết bảng -GV treo.chữ H hỏi

-Chữ hát cao li ? -Chiều ngang rộng li ?

-Chữ hát có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ H GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ ( H)

- GV ghi baûng

HS nhắc lại

-Chữ hát cao li rưỡi , nằm khung hình chữ nhật

-Chiều ngang rộng li -Chữ hát cao hai li , có chiều ngang rộng li gồm có nét :

-HS nêu cách viết

-Chữ viết có chữ N ,V -HS nêu cách viết chữ N V - HS nhận xét

(27)

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ câu ứng dụng - GV cho HS đọc từ ứng dụng -GV giải thích : Sinh năm ( 1872 – 1943 )làm vua năm 12 tuổi , có tinh thần yêu nước , chống hực dân Pháp , bị tực dân Pháp bắt đưa đầy An – giê – ri

-Hàm Nghi có tiếng ? -Có chữ viết hoa ?

-GV cho HS nêu cách viết hoa chữ

- GV viết mẫu tên riêng theo cỡ

nhỏ(lưu ý cách viết liền mạch chữ Hàm ), sau cho học sinh tập viét bảng hai lần; nhân xét,uốn nắn cách viết chữ hoa chữ thường

-GV treo câu ø ứng dụng :

Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hịn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn

-GV giúp học sinh hiểu nội dung câu ca dao:Tả cảnh đẹp hùng vĩ miền Trung nước ta Đèo Hải Vân dãy núi cao n tỉnh Thừa Thiên Huếvà thành phố Đà Nẵng

-Vịnh Hàn vịnh Đà Nẵng Còn Hòn Hồng chưa rõ đảo hay núi

-HS nêu chữ viết hoa câu ca dao:,

-Vì viết hoa ?

Sau đó,GV hướng dẫn HS luyện viết

bảng HS nhận xét

HS đọc Hàm Nghi

-2 tiếng -Chữ H , N

HS viếtựviết từ Hàm Nghi vào bảng

bảng lớp -HS nhận xét

HS đọc câu ứng dụng:

-Hải Vân , Hịn Hồng , Hàn -Vì danh từ riêng

HS tập viết bảng chữ Hải Vân ,

Hòn `Hồng , Haøn

HS nêu cách viết câu ø ứng dụng

(28)

trên bảng tên riêng nêu ( dẫn thêm cách viết chữ hoa V )

HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV -GV nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ

+Viết chữ H : dòng

+Viết chữ N , V : dòng +Viết tên riêngHàm Nghi : dòng +Viết câu ca dao:õ lần ( dòng)

- HS viết.vào 4.Chấm, chữa

CỦNG CỐ , DẶN DÒ

theá ,

-HS viết vào theo yêu cầu GV

(29)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 13 TẬP VIẾT

BÀI 13 : ƠN CHỮ CÁI I HOA – ƠNG ÍCH KHIÊM I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa I thông qua tập ứng dụng: 1.Viết tên riêng ( ơng Ích Khiêm ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng : Ít chắt chiu nhiều phung phí bằng chữ cỡ nhỏ II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

-Mẫu chữ viết hoa I Ô , K

-Các chữ Oâng Ích Khiêm câu ứng dụng viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn

III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viết chữ H, Hàm Nghi , GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa H 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ I hỏi

-Chữ I cao li ?

-Chữ I có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ I

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ ( I)

- GV ghi baûng

HS nhắc lại

-Chữ I cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

- - HS nhận xét

(30)

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ câu ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng:Oâng Ỉch Khiêm

- Từ có tiếng ?

- -Những chữ viết hoa ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ K , Ô

-GV giải thích– Oâng Ỉch Khiêm ( 1832 – 1884)quê Quảng Nam, vị quan nhà

- Nguyễn văn võ tồn tài Con cháu ơng sau có nhiều người liệt sĩ chống Pháp

- GV cho HS nêu cách viết chữ K , Ô

-HS tập viết bảng

-GV treo câu ø ứng dụng : Ỉt chắt chiu nhiều phung phí

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư: khuyên nguời cần phải biết tiết kiện (có mà biết dành dụm cịn có nhiều phung phí )

-Trong câu có iếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: từ Ít

-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ I: dịng +Viết chữ Ơ, K : 1dịng

+Viết tên riêng ng Ích Khiêm : 2dòng +viết câu tục ngữ : dịng

-HS viết

Chấm, chữa

-HS tập viết chữ I, vào bảng HS nhận xét

HS đọc Oâng Ích Khiêm -3 tiếng

-Chữ I., Ô , K

- HS nêu cách viết chữ - HS nêu cách viết từ

HS viếtựviết từ ông Ích Khiêm vào bảng bảng lớp

HS nêu cách viết chữ -HS nhận xét

- đọc câu ứng dụng:

-Ít

(31)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 14 TẬP VIẾT

BAØI 14 : ÔN CHỮ CÁI K HOA – YẾT KIÊU I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa K thông qua tập ứng dụng: 1.Viết tên riêng (Yết Kiêu ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng : ( Khi đói chung , rét chung một lịng )í bằng chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa , K

-Các chữ ( Yết Kiêu )và câu ứng dụng viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn

-GV cho HS viết chữ I Oâng Ích Khiêm , GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoaK 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ K hỏi

-Chữ ca cao li ?

-Chữ K có cấu tạo ?

-GV nhận xét chốt ý

- GV cho HS nêu cách viết chữ K

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ ( K)

HS nhắc lại

-Chữ K cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

- - HS nhận xét

(32)

- GV ghi bảng

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết tư câù ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng:Yết Kiêu - Từ có tiếng ?

GV cho HS nêu cách viết chữ Y -GV giải thích.Yết Kiêu tướng tài Trần Hừng Đạo Oâng có tài bơi lặn rái cá nước nên đục thủng nhiều thuyền chiến giặc , lập nhièu chiến công kháng chiến chống giặc Nguyên Mông thời Nhà Trần

- GV cho HS nêu cách viết chữ Y - GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS tập viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư: Khuyên người phải đoàn kết , giúp đỡ gian khổ , khó khăn , nhiều thiếu thốn phải đồn kết , đùm bọc -Trong câu có tiếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: từ Khi

-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ K: dòng +Viết chữ Kh , Y: dòng

+Viết tên riêng Yết Kiêu : 2dòng +viết câu tục ngữ : dòng

-HS vieát

4.Chấm, chữa

-HS nêu cách viết em -HS tập viết chữ K vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Yết Kiêu - tiếng

-Chữ Y , K

- HS nêu cách viết chữ - HS nêu cách viết từ HS viết từ vào bảng bảng lớp

-HS nhận xét

-Khi

(33)

-GV nhận xét tiết học.

TIẾT 15 TẬP VIẾT

BÀI 15: ƠN CHỮ CÁI L HOA – LÊ LỢI

Củng cố cách viết chữ vết hoa L thông qua tập ứng dụng: 1.Viết tên riêng (Lê Lợi ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng : (Lời nói chẳng tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng ) bằng chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa L

-Các chữ ( Lê Lợi )và câu ứng dụng viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn III – CÁC H OẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

-GV cho HS viết chữ K Yết Kiêu , GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoaK 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ L hỏi

-Chữ L cao li ?

-Chieàu ngang rộng li ?

-Chữ L có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ L

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (L)

- GV ghi baûng

HS nhắc lại

-Chữ L cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

- - HS nhận xét

(34)

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2 HS viết từ câu ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng: Lê Lợi - Từ có tiếng ?

-GV giải thích.Lê Lợi (1385- 1433) vị anh hùng

dân tộc có cơng lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập dân tộc, lập triều đình nhà Lê Hiện có nhiều đường phố thị xã mang tên Lê Lợi (Lê Thái Tổ )

GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS tập viết bảng

GV treo câu ø ứng dụng :

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư: Nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với cảm thấy dễ chịu, hài lịng

-Trong câu có tiếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: từ Lời nói ,Lựa lời ,

-GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ L: dòng +Viết tên riêng Lê Lợi : 2dòng +viết câu tục ngữ : dòng

-HS viết

4.Chấm, chữa

CỦNG CỐ , DẶN DÒ -GV nhận xét tiết hoïc.

-HS tập viết chữ L vào bảng HS nhận xét

HS đọc Lê lợi - tiếng -Chữ L

- HS nêu cách viết từ HS viết từ vào bảng bảng lớp

-HS nhận xét

Từ Lời, từ Lựa

-HS viết bảng con, bảng lớp HS nêu cách viết câu ø ứng dụng

(35)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 16 TẬP VIẾT

BÀI 16: ƠN CHỮ CÁI M HOA – Mạc Thị Bưởi I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa M thông qua tập ứng dụng: 1

Viết tên riêng (Mạc Thị Bưởi) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng (Một làm chẵng nên non / Ba chụm lại nên núi cao .) bằng chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa , M

-Các chữ (Mạc Thị Bưởi )và câu ứng dụng viết dòng kẻ ô li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn

-GV cho HS viết chữ L, Lê Lợi GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ M hỏi

-Chữ M cao li ? -Chiều ngang rộng li ?

-Chữ M có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ M

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (M)

HS nhắc lại

-Chữ M cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

- - HS nhận xét

(36)

- GV ghi baûng

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từcâu ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng:Mạc Thị Bưởi

- Từ có tiếng ?

-GV giải thích Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương, nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiếm thời lì kháng chiến chống thực dân Pháp Bị địch bắt tra dã man, chị không khai Bọn giặc tàn ác cắt cổ chị

GV cho HS nêu cách viết chữ B, T - GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS tập viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngư: Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo nên sức mạnh

-Trong câu có tiếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: từ Một, Ba -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ M: dòng +Viết chữ T, B dòng

+Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi: 2dòng +viết câu tục dịng

-HS viết

4.Chấm, chữa

-HS nêu cách viết em

-HS tập viết chữ M vào bảng

HS nhận xét

HS đọc Mạc Thị Bưởi - tiếng

-Chữ M, T, B

-HS nêu cách viết chữ - HS nêu cách viết từ HS viết từ vào bảng bảng lớp

-HS nhận xét

Từ Một, Ba

-HS viết bảng , bảng lớp HS nêu cách viết câu ø ứng dụng

(37)

Thứ ngày tháng năm 200 TIẾT 17 TẬP VIẾT

BÀI 17: ƠN CHỮ CÁI N HOA – NGƠ QUYỀN I – MỤC ĐÍCH, U CẦU.

Củng cố cách viết chữ vết hoa N thông qua tập ứng dụng: Viết tên riêng (Ngô Quyền ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng (Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ .) bằng chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa ,N

-Các chữ (Ngô Quyền)và câu ứng dụng viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn

-GV cho HS viết M, Mạc Thị Bưởi GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa M 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ N hỏi

-Chữ N cao li ? -Chiều ngang rộng li ? -Chữ N có cấu tạo ?

- GV cho HS nêu cách viết chữ N

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách viết chữ (N)

- GV ghi bảng

HS nhắc lại

-Chữ N cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

- - HS nhận xét

(38)

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từ câu ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng:Ngô Quyền

- Từ có tiếng ? -Những chữ viết hoa ?

-GV giải thích Ngơ Quyền vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đánh bại quân xâm lược Nam Hán sông Bạch Đằng mở đầu thời kì độc lập tu85 chủ nước ta

-HS nêu cách viết chữ Q

- GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS tập viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh nay) đẹp tranh vẽ

-Trong câu có tiếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: Nghệ Non -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV neâu yêu cầu

+Viết chữ N : dòng +Viết chữ Q, Đ dòng

+Viết tên riêngNgô Quyền: 2dòng +Viết câu ca dao dòng

-HS viết

4.Chấm, chữa

CỦNG CỐ , DẶN DÒ -GV nhận xét tiết học

HS nhận xét

HS đọc Ngơ Quyền -2 tiếng

-Chữ N, Q

-HS nhaän xét

-Đ, N

(39)

Thứ ngày tháng năm 200

TIEÁT 17 TẬP VIẾT

BÀI 17: ƠN CHỮ CÁI N HOA – NGƠ QUYỀN

Củng cố cách viết chữ vết hoa N thông qua tập ứng dụng: Viết tên riêng (Ngô Quyền ) chữ cỡ nhỏ.

2.Viết câu ứng dụng (Đường vô xứ Nghệ quanh quanh / Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ .) bằng chữ cỡ nhỏ

II – ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Mẫu chữ viết hoa ,N

-Các chữ (Ngô Quyền)và câu ứng dụng viết dịng kẻ li -Vở tập viết 3,tập một(vở TV).Bảng con,phấn

-GV cho HS viết M, Mạc Thị Bưởi GV cho HS nêu cấu tạo chữ hoa M 2 DẠY BAØI MỚI

* Hoạt động hướng dẫn bảng -GV treo.chữ N hỏi

-Chữ N cao li ? -Chiều ngang rộng li ? -Chữ N có cấu tạo ?

-

- GV cho HS nêu cách viết chữ N

GV viết mẫu : Vừa viết vừa nói cách

HS nhắc lại

-Chữ N cao li rưỡi , nằm khung

hình chữ nhật

-

(40)

viết chữ (N) - GV ghi bảng

GV nhận xét khen em viết đẹp HĐ2: HS viết từcâu ứng dụng

- GV cho HS đọc từ ứng dụng:Ngô Quyền - Từ có tiếng ?

-GV giải thích Ngơ Quyền vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đánh bại quân xâm lược Nam Hán sơng Bạch Đằng mở đầu thời kì độc lập tu85 chủ nước ta

-HS nêu cách viết chữ Q

- GV cho HS nêu cách viết từ ứng dụng -HS tập viết bảng

-GV giúp HS hiểu nội dung: Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ ( vùng Nghệ An, Hà Tĩnh nay) đẹp tranh vẽ

-Trong câu có tiếng viết hoa ? -HS tập viết bảng con: Nghệ Non -GV cho HS nêu cách viết câu ứng dụng HĐ 3.Hướng dẫn viết vào TV

-GV nêu yêu cầu

+Viết chữ N : dòng +Viết chữ Q, Đ dịng

+Viết tên riêngNgô Quyền: 2dòng +Viết câu ca dao dòng

-HS viết

4.Chấm, chữa

CỦNG CỐ , DẶN DÒ -GV nhận xét tiết học

-HS nêu cách viết em -HS nêu cách viết em

HS nhận xét

HS đọc Ngô Quyền -2 tiếng

-Chữ N, Q

-HS nhận xét

-Ñ, N

(41)

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	239,5 KB