Bài soạn KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GD

 CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC   !"#$%&'(&)*+,-* ,&.,()*(&#&/$0 $"&(" #&1,23("45#,67 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 10 tháng 3 năm 2010 8&9("#:;("45#)$)4,<4 0#.,"#=(0*$%&#&1,23("45#$3#,&>#&(?,&@A23()&(?@B@C+ 5#&C4,&8)(0*$%&#&1,23("45#D'("45#))4,<4EFG & !"#$%&'(&)*+,-*,&.,()*(&#&/$0$"&("#&1,23("45# ,67,6@&H##I:;EG,&J4#"#B@K$%&L,(M@#&@N$"&("#&1,23("4 5#,67OP&)&=Q*,&J4&.,:. R SSTDP U KSVST #@ W P. X ,6I W . X FY5,&0&:P@ A. HƯỚNG DẪN CHUNG YZ#/)4'(&)*EKM@#[@G#\P,]#&^:,64*_(,(M@#&8$"&("#&1, 23("45# D'($`,>$"&("6):4",+a&b,8#&#"#&4<,$'("45##\P&),67+!"# $%&&),67$<,&PK#&P$<,$3##"#KM@#[@#\P#&^:),(M@#&8c!"#$%&#"#,&. ,()*(&#&/=&d$%&$(L@$eE,&P*=&C4*5#Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập),]#"#@`=&"#$02>P#&H#"#,&.,(+*(&#&/a&f&3a#&4 ,]#&^:#\P,(M@#&8GY D4)$"&("4)(+$4)$"&("2<(Eg@#eG!"#&A,8&!"#,&>##\P=g,B@C $"&(",]#&^:+,(M@#&8,64O"4#"4,>$"&("#\P&),67$0!"#$%&*/#$' a&C"&$[K$\#"#'(&)*#\P,]#&^:+,(M@#&8c#"#,&.,(+*(&#&/$3#:9 5a&C(#&8&!"#+6h6)+a&f&3a)$[K$\Y SY"#,&.,(+*(&#&/a&5#5#&4#.,"#$"&("#&1,23("45# 2)&iZOC,)(2(?@+&`:I+:j:"#&+&(?A,$k)$P#e,64&),67+#"# #IB@P2(MB@P&4l#Om=&C4:",+$(L@,6Pa&n1&i7(#e2(MB@P) B@P:",#"#&4<,$'("45#,64&),67YZ#/)4'(&)*#\P,]#&^:+,(M@ #&8+&),672AaDanh mục mã thông tin và minh chứng,&J4B@K$%&$0a&5#5 #.,"#,>$"&("c,Aa&3a):oa!ga#"#,&.,(+*(&#&/H&pE,&. ,&72)#"#&-&C&&4<,$'#\P&),67+#"#OCa&.,.#4aKZOC,)(2(?@+ O"4#"4o+YYYG$0,64#"#&'a&`:I,&.,(+*(&#&/+$C*OC4q,-*=(g*) :95Y rY((,&.,(+*(&#&/a&/#,<a+#`=LE&&?,&&`:I+:j:"#&L #"#&4<,$'("45##\P&),67$3#s@K$%&,<((L@2?,67&H#c#"#ZOC+,)( 2(?@+,2(?@#e:232):,6P&(L@c#"#&(?A,+tG,&-#[&(6hI(#e,&0$g $H#+!J*)B@P:",,6>#,(ga&4l#&),67#e,&02Aa#"#O(0@OC+OC,j&3a,& =M,8#&&3ai2(?@:2(?@,]&?,&&`:I+:j:"#&)ZOC,)(2(?@)$3#2@,64 #"#&'a&`:I,&.,(+*(&#&/Y64,67&3a+#eZOC,)(2(?@$3#:95 2)*,&.,(+*(&#&/#&4&(L@#&^:+,(M@#&8,&-#&^#[*',OC+&(#&u,&J4&  *',*k,&.,(+*(&#&/+=&.#[&b,&M*OCY 1 Y"#,&.,(+*(&#&/a&5#5#&4#.,"#,>$"&("a&C($C*OC4,8&#&8& !"#+6h6)+a&f&3a('(&)*#\P,]#&^:+,(M@#&8+$[K$\,&J4,]Z*&H#),&J4 #&@=v=(0*$%&#&1,23("45#,67$3#B@K$%&,<(s@Kg,$%&: wrSwsDF)KrSSw#\P',6;'FE$((,67 2)Z*&H#GYx&i,67&3a$l#O(?,$3#& #5,&0+#&(,(g,,64*5#Y 5Y64,67&3a=&.,-*$3#,&.,(+*(&#&/#&4*',#&^:+,(M@ #&8)4$eE4#&(g,6P&+&HP&4<+,&(M,P(&4l#4&(L@Z*,6#=&.2@&` :I+YYYG+&'($`,>$"&("#e,&0,-*#"##"#&=&"#$0=&d$%&#"#,&)&B@C#\P &),67+M@6h2y4,64O"4#"4,>$"&("&4l#(C(,&8#&,6>#,(ga($4)$"& ("4)(+$4)$"&("2<(Eg@&),67$3#$"&("4)(&4l#$"&("2<(GY zY64,&7((P,(+'F:{,(ga,5#6):4",+&4),&(?#"#B@K$%&) & #.,"#=(0*$%&#&1,23#I:;("45#a&j,&.$0a&f&3a(@A,:9P $j(Oj:@*',:$(L@#\P@A,("45#E#e&(?@2>#,])K|SGY6#*o,+#"# :;("45#)$)4,<4,(ga,5##&^$<4#"#&),67)#"#$I%=&"#!"#$%&'(&)*+ ,-*,&.,()*(&#&/$3#& ,64*5##\P#.Z)K$0,6(0=&P( #.,"#,>$"&("+$"&("4)()$"&("2<(Y B. HƯỚNG DẪN XÁC ĐỊNH NỘI HÀM, TÌM THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG I. Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trườngTHCS 1. Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp THCS được quy định tại Luật Giáo dục và được công bố công khai. a) Được xác định rõ ràng bằng văn bản và được cơ quan chủ quản phê duyệt. Nội hàm của chỉ số: Dx&),67#e#&(g23#a&",,6(0OmZOCc D&(g23#a&",,6(0$3##1a#e,&N*B@KLa&M@K?,Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: ZOC#&(g23#a&",,6(0#\P&),67Y b) Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp THCS được quy định tại Luật Giáo dục. Nội hàm của chỉ số: &(g23#a&",,6(0#\P&),67 D}&f&3a *5#,(M@("45#a&j,&.,&J4B@K$%&,<(=&4C+(L@S|+@A,("4 5#ESVG~•5#,(M@#\P("45#a&j,&.2)(ua&H#:(&a&",,6(0,4)(?L$<4$/#+ ,68,@?+,&0#&1,+,&N**€)#"#=€Z#IOC+a&",,6(0Z2>##"&b+,8&Z$') :",<4+&-&,&)&&b#"#&#47((?,xP*!k&'(#&\&•P+!bK>,#"#&) ,6"#&&(?*#.bc#&@NO%#&4&H#:(&,(ga,5#&H#2M&4l#$()4#@'#:2P4$'+ ,&P*(P!bK>)OC4?jB@#‚Y - }&f&3a*5#,(M@ ("45#,&J4B@K$%&,<( =&4Cr+(L@S|+@A,("45# ESVG ~("45#&m*(ua&H#:(&#\#)a&",,6(0&i=g,B@C#\P("45# ,(0@&H#c#e&H#1a&j,&.;,6-&$'#I:;)&i&(0@O(g,OP$[@L=€,&@A,) &&(?a$0,(ga,5#&H#,6@&H#a&j,&.+,6@#1a+&H#&L&4l#$()4#@'#: 2P4$'‚Y Ghi chú: xg@*5#,(M@("45#a&j,&.#1a$3#B@K$%&,<(@A,("45# ESVG,&PK$j(+,&-,&J4@A,("45#&(?&)&Y 2 Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: ZOC#&(g23#a&",,6(0#\P&),67Y c) Được công bố công khai dưới hình thức niêm yết tại trụ sở nhà trường, đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng tại địa phương và trên Website của sở GD&ĐT hoặc Website của trường (nếu có). Nội hàm của chỉ số: &(g23#a&",,6(0#\P&),67$3##.O#.=&P((&-&,&/#(M* Kg,,<(,65:;&),67+$Z,C(,6M#"#a&I,(?,&.,($<(#&u,<($%Pa&I ),6MƒJO:(,J#\P:;F&4l#ƒJO:(,J#\P,67Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D„&#&5aZOC#&(g23#a&",,6(0$3#(M*Kg,,<(&),67c D"#:O"4+,<a#&8$%Pa&I$k$Z,C('(@#&(g23#a&",,6(0#\P&) ,67c D"#,)(2(?@+ZOC#&/*(&'(@#&(g23#a&",,6(0#\P&),67$k $3#$P,(,6M$)(a&",,&P&),6@KL&-&$%Pa&Ic D7 ,6@K#Aa)4ƒJO:(,J#\P:;F&4l#ƒJO:(,J#\P&),67#e $Z,C('(@#&(g23#a&",,6(0#\P&),67c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 2. Chiến lược phát triển phù hợp với các nguồn lực của nhà trường, định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và định kỳ được rà soát, bổ sung, điều chỉnh. a) Phù hợp với các nguồn lực về nhân lực, tài chính và cơ sở vật chất của nhà trường. Nội hàm của chỉ số: &(g23#a&",,6(0#\P&),67a&f&3a(#"#@`2># Dx&b2>#c D)(#&8&c DI:;A,#&1,Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: DC,&=M,&.,(L&b:>,&J4(0@*5#rD•5##\P.Z: |wwD)KwTST#\P'FL(?#& ,>$"&("#I :;("45#a&j,&.c D>=(g@`&b2>##\P&),67#&4VDZ*,(c DC,&=M#I:;A,#&1,+,&(?+,)(#&8&,&J4(0@*5#D•5##\P .Z:|wwDc Ds@K&4<#&,j,&0#\P&),67c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Nội hàm của chỉ số: &(g23#a&",,6(0#\P&),67a&f&3a($%&&a&",,6(0=(&,gD!k &'(#\P$%Pa&IE&@K?,&%!kB@A+,&)&a&GY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Dx&%B@Kg,$%&<(&'(CO'E&@K?,&%!kB@A+,&)&a&Gc D&I,6-&&)&$'#\P&@K?,&%!kB@A+,&)&a&L$%&&a&",,6(0 =(&,gD!k&'(c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 3 c) Định kỳ 02 năm rà soát, bổ sung và điều chỉnh. Nội hàm của chỉ số: &(g23#a&",,6(0#\P&),67$3#$%&=vSZ*6):4",+Oj:@)$(L@ #&^&Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&Ha#e'(@6):4",+Oj:@)$(L@#&^&#&(g23#a&",,6(0 #\P&),67c DZOC$(L@#&^&#&(g23#a&",,6(0#\P&),67$3##1a#e,&N*B@KL a&M@K?,c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY Ghi chú: xg@#&(g23#a&",,6(0#\P&),67!bK>#&P$3#SZ*+,&-&) ,67#&P#[6):4",+Oj:@)$(L@#&^&Y II. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường 1. Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường THCS, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy định khác do Bộ GD&ĐT ban hành. a) Có Hội đồng trường đối với trường công lập, Hội đồng quản trị đối với trường tư thục (sau đây gọi chung là Hội đồng trường), Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng tư vấn khác, các tổ chuyên môn, tổ Văn phòng và các bộ phận khác (nếu có). Nội hàm của chỉ số: <(,&7($(0*,>$"&("#&1,23("45#+&),67#e D'($`,67E,67#.2AaGc D'($`B@C,6%E,67,,&5##eS,&)&(Mea,6;2MGc D'($`,&($@P)=&J,&;c D'($`=…2@A,c D'($`,1=&"#Eg@#eGc D\#"#,j#&@KM*.),jZa&†Y Ghi chú: ((,67a&j,&.'(,6u#1a&@K?+#e,&M*,js@C2y'(,6u,&J4B@K $%&,<(s@Kg,$%&:TSwsDF)KSVwSw#\P',6;'F OP&)&s@K#&g,j#&/#)&4<,$'#\P,67a&j,&.b,'#'(,6uY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Ds@Kg,$%&,&)&2Aa'($`,67&4l#'($`B@C,6%c D(MOC#@'#&HaE&4l#B@Kg,$%&G#\P&),67#e'(@ ‡&)&2Aa'($`,&($@P=&J,&;c ‡&)&2Aa. X ($. U =K W 2@b X ,c ‡&)&2Aa'($`,1Eg@#eGc ‡&)&2Aa#"#,j#&@KM*.),jZa&†c ‡&)&2Aa#"#,js@C2y'(,6uc ‡}&b#.&(?*5#&4#"#O'a&A+#"&b,64&),67c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@#I#1@,j#&/#O'*"K#\P&) ,67Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Có các tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội. 4 Nội hàm của chỉ số: <(,&7($(0*,>$"&("#&1,23("45#+&),67#e DC':C(?,xP*c D.$4),67c D4)&P&(M':C`&8•(&c D'(&(g@(M(La&4`&8•(&c D"#,j#&/#!k&'(=&"#Eg@#eGY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Ds@Kg,$%&,&)&2Aa,. W #& R #P W . X :P W (M X ,xP*&4l#&%B@Kg,<(&'( #&(O'E&4l#CO'#I:;G&),67c Ds@Kg,$%&,&)&2Aa,. W #& R #.$4P U &4l#O(MOC<(&'(#.$4)&) ,67c Ds@Kg,$%&,&)&2Aa,. W #& R #4P U ,&P&(M. X :P W . U &ˆ R •(&&4l#O(M OC<(&'(4P U &),67c Ds@Kg,$%&,&)&2Aa,. W #& R #'(&(g@(M(La&4`&8•(&&4l#O(M OC<(&'('(&),67c D"#B@Kg,$%&,&)&2Aa,. W #& R #!P ‰ &. X (c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@#I#1@,j#&/#O'*"K#\P&) ,6IGc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Có đủ các khối lớp từ lớp 6 đến lớp 9 và mỗi lớp học không quá 45 học sinh (không quá 35 học sinh đối với trường chuyên biệt); mỗi lớp có lớp trưởng, 1 hoặc 2 lớp phó do tập thể lớp bầu ra vào đầu mỗi năm học; mỗi lớp được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ có tổ trưởng, tổ phó do học sinh trong tổ bầu ra. Nội hàm của chỉ số: <(,&7($(0*,>$"&("#&1,23("45#+&),67 D"#=&(2a,]2az$g2aT)*_(2a&H#=&.B@"V&H#:(&E=&.B@"rV &H#:(&$((,67#&@KMO(?,Gc D•_(2a#e2a,6;+&4l#S2aa&e4,Aa,&02aO[@6P)4$[@*_(Z*&H#c D•_(2a$3##&(P,&)&&(L@,j&H#:(&c*_(,j#e,j,6;+,ja&e4&H#:(& ,64,jO[@6PY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: DC,j&3a#"#=&(2a+,]2aE&H),M("4(M#&\&(?*+:•:&H#:(&+ &H),M2a,6;+2aa&e+,j,6;+,ja&e+YYYG#\P&),67c D(MOC&Ha2a+&Ha,j#e'(@O[@2a,6;+2aa&e+,j,6;+,ja&ec D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 2. Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ GD&ĐT. a) Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường đối với trường công lập thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục thực hiện theo Quy chế tổ chức và hoạt động trường tư thục. Nội hàm của chỉ số: D&\,5#,&)&2Aa+#I#1@,j#&/#+&(?*5)B@KL&< ‡'($`,67,&J4B@K$%&,<(=&4CS)r(L@S#\Ps@Kg,$%&: |S|sDF)KSS|c 5 ‡'($`B@C,6%,&J4B@K$%&,<((L@S+r)#\Ps@Kg,$%&: rTSsDF)KSwwS#\P',6;'FOP&)&s@K#&g,j #&/#)&4<,$'#\P#\P,67,,&5#c D((,67,,&5#4,&)&(Mea=&.#e'($`B@C,6%+,&- ,&>#&(?,&J4B@K$%&,<((L@|#\Ps@Kg,$%&:rTSsDF)K SwwS#\P',6;'FOP&)&s@K#&g,j#&/#)&4<,$'#\P#"# ,674)(#.2AaY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Ds@Kg,$%&,&)&2Aa'($`,67&4l#'($`B@C,6%c Ds@K#&g2)*(?##\P'($`,67+'($`B@C,6%c Dg&4<#&&4<,$'#\P'($`,67+'($`B@C,6%c Dj&%B@Kg,#\P&),67)&%B@Kg,#\P'($`,67c D"#B@Kg,&%#\P'($`,67L ‡•5#,(M@+#"#>"+=g&4<#&)a&I&a&",,6(0&),67c ‡@K$'@`2>##&4&),67c ‡)(#&8&+,)(:C#\P&),67c ‡j#&/#+&b:>)((,&(?@7($0#IB@P#e,&N*B@KLOj&(?*&(?@ ,6;+a&e&(?@,6;Eg@#eGc D(MOC#@'#&Ha#\P'($`,67+'($`B@C,6%#e'(@(?#("* :",&),67,&>#&(?#"#&%B@Kg,#\P'($`,67+'($`B@C,6%+B@K#&g b#&\,64#"#&4<,$'#\P&),67c D"#*(&#&/2(MB@P$gw&(?*5)B@KL&<#\P'($`B@C,6%,&J4 B@K$%&,<((L@r#\Ps@Kg,$%&:rTSsDF)KSwwSc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Hội đồng trường đối với trường công lập hoạt động theo quy định tại Điều lệ trường trung học; đối với trường tư thục theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tư thục. Nội hàm của chỉ số: D((,67#.2Aa+'($`,67&4<,$',&J4B@K$%&,<(=&4C+ (L@S#\P(L@2?,67,6@&H#c D((,67,,&5#+'($`B@C,6%&4<,$',&J4B@K$%&,<(=&4C+ (L@S#\Ps@Kg,$%&:rTSsDF)KSwwSY D((,67,,&5#E*',,&)&(MeaG=&.#e'($`B@C,6%+,&- &),67,&>#&(?,&J4B@K$%&,<((L@|#\Ps@Kg,$%&:rTSsDF )KSwwSY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Dj&%B@Kg,#\P&),67)&%B@Kg,#\P'($`,67c Ds@K#&g2)*(?##\P'($`,67+'($`B@C,6%c Dg&4<#&&4<,$'#\P'($`,67+'($`B@C,6%E:P@$bKH(#&@2) '($`,67Gc D"#O(MOC#@'#&Ha,&7=v)O1,,&7#\P'($`,67c D(MOC#@'#&Ha#\P'($`,67#e'(@("*:",&),67,&>#&(? #"#&%B@Kg,#\P'($`,67)B@K#&gb#&\,64#"#&4<,$'#\P&),67c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá để cải tiến các hoạt động của Hội đồng trường. Nội hàm của chỉ số: 6 •_(&H#=v'($`,67,>6):4",+$"&("#"#&4<,$'Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Dj&%B@Kg,#\P&),67)&%B@Kg,#\P'($`,67c D(MOC#@'#&Ha#\P'($`,67#e'(@6):4",+$"&("#"#&4<, $',64*_(&H#=vc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 3. Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường có thành phần, nhiệm vụ, hoạt động theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định hiện hành khác. a) Hội đồng thi đua và khen thưởng có nhiệm vụ xét thi đua khen thưởng, có thành phần và hoạt động theo các quy định hiện hành. Nội hàm của chỉ số: '($`,&($@P)=&J,&;#\P&),67 #e&(?*5!Š,,&($@P=&J ,&;#e,&)&a&[)&4<,$',&J4#"#B@K$%&&(?&)&Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D`:I,&($@P#\P&),67c  D`:I=(0*,6P+$"&("("4(M)&b(Mc D`:I=&J,&;+=…2@A,&H#:(&c D(MOC#@'#&HaE&4l#B@Kg,$%&G#\P&),67#e'(@,&)&2Aa'( $`,&($@P)=&J,&;c D(MOC#@'#&Ha#e'(@&4<,$'#\P'($`,&($@P)=&J,&;c D"#B@Kg,&%#\P'($`,&($@P)=&J,&;c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@'($`,&($@P)=&J,&; #e&(?*5!Š,,&($@P=&J,&;+#e,&)&a&[)&4<,$',&J4B@K$%&#\Pa&"a 2@A,L,&($@P+=&J,&;Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Hội đồng kỷ luật học sinh, Hội đồng kỷ luật cán bộ, giáo viên, nhân viên được thành lập có thành phần, hoạt động theo quy định của Điều lệ trường trung học và các quy định hiện hành. Nội hàm của chỉ số: '($`=…2@A,&H#:(&+'($`=…2@A,#"O'+("4(M+&b(M$3#,&)& 2Aa#e,&)&a&[+&4<,$',&J4B@K$%&#\P(L@2?,67,6@&H#)#"#B@K$%&&(? &)&Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D`:I=(0*,6P+$"&("("4(M)&b(Mc D`:I=&J,&;+=…2@A,&H#:(&c D(MOC#@'#&HaE&4l#B@Kg,$%&G#\P&),67,&)&2Aa'($`=…2@A, &H#:(&c D"#O(MOC#@'#&Ha#e'(@L&4<,$'#\P'($`=…2@A,&H#:(&+ '($`=…2@A,#"O'+("4(M+&b(Mc D"#B@Kg,&%#\P'($`=…2@A,&H#:(&+'($`=…2@A,#"O'+("4(M+ &b(Mc D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@'($`=…2@A,&H#:(&+'( $`=…2@A,#"O'+("4(M+&b(M#\P&),67$3#,&)&2Aa#e,&)&a&[+&4<, $',&J4B@K$%&#\P(L@2?,67,6@&H#)B@K$%&#\Pa&"a2@A,Gc 7 D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Hằng năm, rà soát, đánh giá công tác thi đua, khen thưởng và kỷ luật. Nội hàm của chỉ số: mZ*+&),676):4",+$"&("#.,"#,&($@P+=&J,&;)=…2@A,Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&Ha#\P&),67#e'(@6):4",+$"&("#.,"#,&($@P+ =&J,&;+=…2@A,c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@6):4",+$"&("#.,"#,&($@P+ =&J,&;+=…2@A,)&iO)(&H#=(&&(?*Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 4. Hội đồng tư vấn khác do hiệu trưởng quyết định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của hiệu trưởng. a) Có quy định rõ ràng về thành phần, nhiệm vụ, thời gian hoạt động của Hội đồng tư vấn. Nội hàm của chỉ số: (?@,6;#eB@K$%&6h6)L,&)&a&[+&(?*5+,&7((P&4<,$'#\P '($`,1Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&HaE&4l##"#B@Kg,$%&G#e'(@,&)&2Aa'($`,1c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Có các ý kiến tư vấn cho hiệu trưởng thực hiện tốt nhiệm vụ thuộc trách nhiệm và quyền hạn của mình. Nội hàm của chỉ số: "#'($`,1#e&iy=(g,&P**@#&4&(?@,6;,&>#&(?,,&(?* 5,&@'#,6"#&&(?*)B@KL&<#\P*-&Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Dg&4<#&&4<,$'#\P#"#'($`,1c D(MOC#@'#&Ha#e'(@21Ky=(g#"#'($`,1c D(MOC#@'#&Ha#\P&),67#e'(@&(?@,6;$"&("=g,B@C&4<, $'#\P#"#'($`,1c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@$"&("=g,B@C&4<,$'#\P#"# '($`,1Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá các hoạt động của Hội đồng tư vấn. Nội hàm của chỉ số: D•_(&H#=v+#"#'($`,1,>6):4",+$"&(")6u,=(&&(?*#"#&4<, $'c D(?@,6;,j#&/#6):4",+$"&(")6u,=(&&(?*#"#&4<,$',&>#&(? &(?*5#\P#"#'($`,1Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#"##@'#&Ha#\P,]'($`,1#e'(@,>6):4",+$"&(" )6u,=(&&(?*#"#&4<,$'c D(MOC#@'#&Ha#e'(@&(?@,6;$"&("=g,B@C&4<,$'#\P#"# '($`,1Y D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 8 5. Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định. a) Có kế hoạch công tác và hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường trung học. Nội hàm của chỉ số: P(Z*&H#[$bK+#"#,j#&@KM*.#\P&),67 De=g&4<#&#.,"#c  D4),&)&#"#&(?*5& !bK>)B@C2y=g&4<#&#"&b#\P,j (Mc,j#&/#O`(‹#&@KM*.)&(?a5c,&P*(P$"&("+!ga24<()$L!@1, =&J,&;+=…2@A,#"#,&)&(M#\P,jY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOCE&4l#B@Kg,$%&G#"##@'#&Ha#e'(@&(?@,6;a&b#. &(?*5#&4#"#,j#&@KM*.c Dg&4<#&#.,"#,&>#&(?#&I,6-&+=g&4<#&<K&H#)#"#&4<,$' =&"#E,64$e#e'(@<K#&@KM$L+,>#&H+<K.,&(,,&(?ac:95$`f <K&H#+,&(g,O%<K&H#$u+$\,&J4#"#,(g,,64a&ba&(#&I,6-&c,j#&/#O`( ‹#&@KM*.)&(?a5#&4#"#,&)&(M,64,jcO`(‹&H#:(&#eZ =&(g@)a&5$<4&H#Kg@=Š*Gc D(MOC#@'#&Ha#\P,j#&@KM*.#e'(@,&P*(P$"&("+!ga24<(#"# ,&)&(M#\P,jc D(MOC#@'#&Ha#\P,j#&@KM*.#e'(@$L!@1,=&J,&;+=…2@A, $((("4(Mc D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@&(?@,6;$"&("&4<,$' #\P,j#&@KM*.Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Sinh hoạt ít nhất hai tuần một lần về hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ và các hoạt động giáo dục khác. Nội hàm của chỉ số: P(Z*&H#[$bK+#"#,j#&@KM*.:(&&4<,8,&1,&P(,@[*',2[L&4<,$' #&@KM*.+&(?a5)#"#&4<,$'("45#=&"#Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D"#O(MOC:(&&4<,#&@KM*.#\P,j&4l#&e*#&@KM*.c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@$"&(":(&&4<,#&@KM*. #\P#"#,j#&@KM*.Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Hằng tháng, rà soát, đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công. Nội hàm của chỉ số: P(Z*&H#[$bK+,j#&@KM*.6):4",+$"&("$0#C(,(g#"#O(?a&"a,&># &(?&(?*5$3#(P4,&J4,],&"Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&Ha#\P,j#&@KM*.#e'(@6):4",+$"&("$0#C(,(g#"# O(?a&"a,&>#&(?&(?*5$3#(P4c D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@,j#&@KM*.6):4",+$"&("$0 #C(,(g#"#O(?a&"a,&>#&(?&(?*5$3#(P4c D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 9 6. Tổ Văn phòng của nhà trường (tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. a) Có kế hoạch công tác rõ ràng. Nội hàm của chỉ số: P(Z*&H#[$bK+,jZa&†#\P&),67E,js@C2y'(,6u$((,67 a&j,&.'(,6u#1a&@K?G#e=g&4<#&#.,"#6h6)Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: Dg&4<#&#.,"##\P,jZa&†c Dg&4<#&#.,"##\P,js@C2y'(,6uc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY b) Hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. P(Z*&H#[$bK+,jZa&†+,js@C2y'(,6uEg@#eG#\P&),67&4) ,&)&#"#&(?*5$3#(P4Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&HaE&4l#B@Kg,$%&G#e'(@&(?@,6;a&b#.&(?*5 #&4,jZa&†+,js@C2y'(,6uc D(MOC#@'#&Ha#e'(@&(?@,6;$"&("=g,B@C,&>#&(?#"#&(?*5 $3#(P4#\P,jZa&†+,js@C2y'(,6uc D(MOC#"##@'#&Ha#e'(@:(&&4<,$%&=v)$',!@1,#\P,jZ a&†+,js@C2y'(,6uc D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@$"&(",jZa&†+,js@C2y '(,6u&4),&)&#"#&(?*5$3#(P4Gc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY c) Mỗi học kỳ, rà soát, đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được phân công. Nội hàm của chỉ số: P(Z*&H#[$bK+,jZa&†+,js@C2y'(,6u6):4",+$"&("$0#C(,(g #"#O(?a&"a,&>#&(?#"#&(?*5$3#a&b#.,&J4,]&H#=vY Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: D(MOC#@'#&Ha#\P,jZa&†+,js@C2y'(,6u#e'(@6):4",+$"& ("$0#C(,(g#"#O(?a&"a,&>#&(?#"#&(?*5$3#a&b#.,&J4,]&H#=vc D"4#"4,j=g,Z*&H#E,64$e#e'(@,jZa&†+,js@C2y'(,6u6) :4",+$"&("$0#C(,(g#"#O(?a&"a,&>#&(?#"#&(?*5$3#a&b#.,&J4,] &H#=vc D"#,&.,()*(&#&/=&"#Eg@#eGY 7. Hi u tr ng có các bi n pháp ch đ o, ki m tra, đánhệ ưở ệ ỉ ạ ể giá vi c th c hi n k ho ch d y, h c t p các môn h c và cácệ ự ệ ế ạ ạ ọ ậ ọ ho t đ ng giáo d c khác theo quy đ nh t i Ch ng trình giáoạ ộ ụ ị ạ ươ d c trung h c c p THCS do B GD& T ban hành. ụ ọ ấ ộ Đ a) Phổ biến công khai, đầy đủ kế hoạch giảng dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác. Nội hàm của chỉ số: (?@,6;a&jO(g#.=&P(+$[K$\ Dg&4<#&(C<K)&H#,Aa#"#*.&H#c D"#&4<,$'("45#Y Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập: 10 [...]... cáo định kỳ, đột xuất của hiệu trưởng về hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục; - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có) 9 Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ GD& ĐT a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định Nội hàm của chỉ số: Nhà trường đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo quy định. .. quy định (Chương 3 của Quyết định số 40/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 05/10/2006 của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT và Quyết định số 51/2008/QĐBGDĐT, ngày 15/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT ban hành kèm theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGDĐT) Gợi ý các thông tin và... giáo viên của nhà trường có đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học: + Đối với trường công lập theo quy định tại Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLTBGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của Bộ GD& ĐT và Bộ Nội vụ về việc Hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập và Thông tư số 28/2009/TTBGDĐT, ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT ban hành Quy định về chế độ làm việc đối với... thông dân tộc nội trú theo quy định tại Thông tư số 59/2008/TT-BGDĐT ngày 31/10/2008 của Bộ trưởng Bộ GD& ĐT ban hành Hướng dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các trường chuyên biệt công lập + Đối với trường tư thục, số lượng giáo viên theo quy định của nhà trường, tuy nhiên phải đạt mức tối thiểu giáo viên để đảm bảo dạy đủ tất cả các môn học theo quy định của Bộ GD& ĐT - 100% giáo viên có bằng... (bản kiểm điểm cá nhân) của từng nhân viên trong mỗi học kỳ có nội dung tự rà soát, đánh giá thực hiện các nhiệm vụ được giao; - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có) 5 Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ GD& ĐT và các quy định hiện hành a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định của Điều lệ trường trung học Nội hàm của chỉ số: Tại thời điểm tự đánh giá chất lượng. .. quy định do Bộ GD& ĐT và các quy định khác a) Đủ số lượng, cơ cấu cho tất cả các môn học; đạt trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định và được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn được đào tạo; hằng năm, 100% giáo viên trong nhà trường đạt kết quả từ trung bình trở lên khi tham gia bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị 22 Nội hàm của chỉ số: - Tại thời điểm tự đánh giá chất lượng. .. bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh theo các quy định hiện hành a) Quy trình khen thưởng, kỷ luật đảm bảo tính khách quan, công bằng theo quy định của Bộ GD& ĐT và các quy định khác của pháp luật Nội hàm của chỉ số: Hai năm học gần đây, nhà trường có quy trình khen thưởng, kỷ luật đảm bảo tính khách quan, công bằng theo quy định của Bộ GD& ĐT và các quy định khác của pháp luật Gợi ý các thông tin và minh... quy định của pháp luật; - Các văn bản /tư liệu về việc hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường phổ thông dân tộc nội trú thực hiện đầy đủ nhiệm vụ, quyền hạn khác theo các quy định của Bộ GD& ĐT; - Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung hiệu trưởng, phó hiệu trưởng thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định tại Điều 19 của Điều lệ trường trung học và các quy định khác); - Các quyết định. .. và minh chứng khác (nếu có) b) Có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra việc dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú (nếu có) Nội hàm của chỉ số: Hai năm học gần đây, hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện: - Hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định tại Điều 8 - 9 của Quyết định số 03/2007/QĐ-BGDĐT và các quy định khác của Uỷ ban nhân dân tỉnh, hoặc thành phố trực... hạnh kiểm của học sinh; - Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung rà soát và đánh giá hoạt động xếp loại hạnh kiểm của học sinh); - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có) 10 Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ GD& ĐT a) Đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định Nội hàm của chỉ số: Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực học sinh theo quy định (Chương . đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ GD& amp;ĐT. a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định. Nội hàm của chỉ số:.  CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC   !"#$%&'(&)*+,-*