-Bieát laøm toát moät soá coâng vieäc phuïc vuï trong sinh hoaït haèng ngaøy -Nhaän bieát vaø traùnh moät soá nôi lao ñoäng coù theå gaây nguy hieåm -Bieát yeâu quí ngöôøi l[r]
(1)CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHẬN THỨC
NGƠN NGỮ
THẨM MĨ THỂ
CHẤT
TÌNH CẢM XÃ HỘI Mục tiêu -Trẻ biết
được tên gọi, số sản phẩm số nghề nhóm nghề sản xuất -Nhận biết số lượng 7, chữ số
-Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để gọi tên, dụng cụ, sản phẩm số nghề sản xuất
-Đọc thơ, kể chuyện rõ ràng,
-Hát vận động theo nhạc hát “ Cháu yêu cô công nhân”, -Biết phối hợp hình dạng, màu sắc để tạo nên sản phẩm , năn số dụng cụ theo nghề,
-Biết ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt để làm việc, -Biết làm tốt số công việc phục vụ sinh hoạt ngày -Nhận biết tránh số nơi lao động gây nguy hiểm -Biết yêu quí người lao động, quí trọng sản phẩm mà người lao động làm -Biết sử dụng cẩn thận tiết kiệm Mạng nội dung -Xem tranh ảnh, trò chuyện làm quen với vài đặc điểm bậtv số nghề -Nhận biết, phân biệt nhóm có đối tượng, nhận biết chữ số
-Kể chuyện, đọc thơ thơ gần gũi Có liên quan: Sự tích dưa hấu, Đi bừa,
-Nặn số dụng cụ số nghề
-Hát “ Cháu yêu cô công nhân”.Vận động vỗ tay theo tiết tấu hát
-Thực hành luyện tập vận động: Ném xa, bật xa, chạy nhanh,
- Chơi vận động : chuyền bóng, vận chuyển lúa nhà
-Trị chuyện cơng việc cơng nhân, bác nơng dân, ích lợi nghề, tình cảm tơn trọng
(2)CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG
Đón Trẻ -Cơ đến lớp sớm dọn dẹp phịng sẽ, thơng thống -Vui vẻ, ân cần đón cháu vào lớp
-Cháu biết tự cất đố dùng cá nhân
-Trò chuyện với cháu nghề thuộc nhóm nghề sản xuất
Thể dục buổi sáng -Khởi động: vòng tròn kết hợp kiểu chân, chạy chậm – nhanh – châm
-Trọng động: tập động tác HH2: thổi bóng bay
Tay 2: hai tay trước, lên cao
Chân 4: bước khuỵ chân trước, chân sau thẳng Bụng 2: tay chống hông, xoay người sang hai bên Bật 4: bật luân phiên, chân trước, chân sau -Hồi tĩnh : trẻ hít thở nhẹ nhàng
Hoạt động có chủ đích
Ngày thứ nhất: Các bác nơng dân di chuyển
lúa
Hoạt động 1: Tìm hiểu nghề sản xuất Hoạt động 2: Các bác nông dân khoẻ mạnh Hoạt động 3: Chuyển lúa đến nhà máy xay lúa Ngày thứ hai:
Những bàn tay khéo
Hoạt động 1: Ngày hội công nhân Hoạt động2: Bàn tay lao động vàng
Hoạt động 3: Liên hoan tiếng hát công nhân Ngày thứ ba:
Ai sản xuất gạo
Hoạt động 1: Trang trí nhà máy Hoạt động 2: Hạt gạo làng ta
Hoạt động 3: Bác nông dân giỏi Ngày thứ tư:
Những công nhân giỏi
Hoạt động 1: Thăm nhà máy sản xuất Hoạt động 2: Phân loại sản phẩm Hoạt động 3: Ai giỏi
Ngày thứ năm: Cháu yêu cô công nhân
(3)Hoạt động trời
-Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác -Đọc thơ, hát hát theo chủ đề
-Chôi “ thi xem nhanh”
-Đọc đồng dao “ dích dích dắc dắc” -Chơi với đồ chơi ngồi trời
Hoạt động góc *Yêu cầu:
cháu chơi vui vẽ góc, thể vai chơi, chơi không
gây ồn *Chuẩn bị: đồ chơi
ở góc, vai chơi theo
chủ đề nghề nghiệp
Góc đóng vai
-Bác só: Khám bệnh cho công nhân, bác nông dân, -May đo: Công nhân may
-Bán háng: bán dụng cụ, sản phẩm số nghề: nông, may,
-Nội trợ: mo cách làm bánh mì kẹp nhân Góc xây
dựng
-Xây nhà máy sản xuất
Góc nghệ thuật
-Tạo hình: nặn dụng cụ nghề
-m nhạc: hát, vận động hát “ cháu yêu cô cơng nhân”,
Góc học tập
-Đếm, phân loại dụng cụ, sản phẩmê2 phạm vi -Xem tranh, kể chuyện công việc số nghề thuộc nhóm nghề sản xuất
-Phân loại dụng cụ lao động theo nghề Góc thiên
nhiên – khoa học
Thiên nhiên:
-Bác nơng dân chăm sóc vườn Khoa học:
-Đếm, phân loại dụng cụ lao động nghề phạm vi
Hoạt động vệ sinh
-Cháu biết giữ gìn vệ sinh cá nhân sẽ, bảo vệ giác quan giữ gìn vệ sinh giác quan
-Thường xuyên nhắc nhở cháu rửa tay xà phòng
Hoạt động nêu gương
-Cháu đọc thơ “ nêu gương”, “ tiêu chuẩn bé ngoan” -Cháu biết tự nhận xét hành vi cháu suốt buổi học -Cháu nhận xét hành vi bạn
-Cháu biết bạn cấm cờ bạn học ngoan
(4)NGAØY THỨ NHẤT:
I/ Yêu cầu:
-Cháu biết số nghề thuộc nhóm nghề sản xuất : nghề nơng, sản xuất nhà máy,
-Cháu biết ném xa hai tay, giúp phát triển tay cháu -Giúp cháu định hướng phải – trái thơng qua q trình chuyền lúa II/ Chuẩn bị:
-Tranh, ảnh nghề nông, sản xuất nhà máy, -Túi cát
III/ Tổ chức hoạt động:
Các hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1:Tìm hiểu nghề sản xuất
-Cho cháu xem tranh, ảnh số nghề sản xuất: nghề nông, sản xuất nhà máy,
-Trò chuyện với cháu nghề sản xuất -Trị chuyện nghề gia đình cháu
Hoạt động 2: Các bác nông dân khỏe mạnh
-Các bác nông dân khỏe mạnh đồng làm việc, thi xem giỏi ( gặt lúa nhanh hơn)
-Thu hoạch xong cho bác nơng dân mang lúa chất lại đầu ruộng ( ném xa hai tay)
Hoạt động 3: Chuyển lúa đến nhà máy xai lúa
-Các bác nông dân chuyền lúa lên xe tải để chở đến nhà máy xay lúa
NGAØY THỨ HAI: I/ Yêu cầu:
-Cháu viết cữ e, ê
-Cháu hiểu vất vả cô công nhân làm sản phẩm -Củng cố tinh thần tập thể cháu
II/ Chuẩn bị:
-Tranh cơng việc cô công nhân -Vở tập tô e, ê, viết,
-Một số đạo cụ, nhạc cụ cho cháu hóa trang
(5)Các hoạt động Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Ngày hội
công nhân -Cho cháu xem tranh công việc cô công nhân -Cháu nêu nhận xét cháu cơng việc
-Các cô công nhân làm việc vất vả, cơng ty tổ chức ngày hội cơng nhân để giúp cô công nhân vui chơi giải trí, vơi bớt nhọc nhằn
Hoạt động 2: Bàn tay lao
động vàng -Trong ngày hội có thi “ bàn tay lao động vàng”( thi viết chữ đẹp ) -Cô hướng dẫn cách viết cho cháu thi viết xem viết đẹp
Hoạt động 3: Liên hoan tiếng hát công nhân
-Cho cháu tự hóa trang, chọn nhạc cụ hát múa “ cháu yêu cô côn nhân”,
NGAØY THỨ BA: I/ Yêu cầu:
-Phát triển óc thẫm mĩ, khéo léo đôi tay
-Cháu biết hạt gạo làm ra, vất vả người nông dân àm hạt gạo
II/Chuẩn bị:
-Giấy màu, kéo, dây kim tuyến, -Hình ảnh người nơng dân cấy lúa
-Cây lúa non cho cghau1 thi cấy lúa III/ Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Trang trí
nhà máy -Sau vụ thu hoạch lúa, nhà máy xay gạo ngày, nhà máy cũ, bụi bám nhiều, dọn dẹp, tranh trí lại cho nhà máy
-Cho cháu tiến hành cắt, giấy màu để trang trí nhà máy xay lúa
Hoạt động 2: Hạt gạo
làng ta -Nhà máy xay lúa thành hạt gì? Từ đâu mà có hạt gạo?-Giới thiệu thơ “ hạt gạo làng ta” -Các cháu đọc thơ, tìm hiểu nội dung thơ Hoạt động 3: Bác nông
dân giỏi
(6)NGÀY THỨ TƯ:
I/ Yêu cầu:
-Các cháu biết tên gọi, công dụng, chất liệu số loại sản phẩm -Cháu biết cảm nhận đặc điểm sản phẩm qua xúc giác
-Cháu u q dụng cẩn thận sản phẩm làm II/ Chuẩn bị:
-Tranh số nhà máy sản xuất: dệt may, lò gạch, gỗ,
-Một số sản phẩm nhà máy trên: vải, áo – quần, gạch, bàn, ghế, III/ Tổ chức hoạt động:
Các hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Thăm nhà máy sản xuất
-Cho cháu thăm số nhà máy sản xuất, xem sản phẩm mà nhà máy làm Hoạt động 2: Phân loại
sản phẩm
-Cho cháu tiến hành phân loại sản phẩm theo tên gọi, công dụng, chất liệu
Hoạt động 3: Ai giỏi -Cô bỏ sản phẩm vào túi, cháu dùng tay sờ vào túi đốn tên, nói lên cơng dụng sản phẩm
NGÀY THỨ NĂM:
I/ Yêu cầu:
-Cháu cảm nhận vất vả cô công nhân nhà máy sản xuất
-Cháu biết tỏ lòng biết ơn, tình yêu thương giành cho cô công nhân II/ Chuẩn bị:
-Tranh, ảnh công việc số công nhân -Bài hát “ cháu yêu cô công nhân”, phách gõ -Giấy màu, hộp, keo, keùo,
III/ Tổ chức hoạt động:
Các hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1:Trị chuyện cơng nhân
-Trò chuyện, tìm hiểu công việc cô công nhân
(7)Hoạt động 2: tình cảm cơng nhân
-Hát vỗ theot iết tấu hát” cháu yêu cô công nhân” để tặng cho cô công nhân, giúp họ vui hơn, làm việc đỡ vất vả
Hoạt động 3: Quà tặng cô công nhân