Vaän duïng kieán thöùc hình hoïc, tính chieàu cao h’ cuûa aûnh vaø khoaûng caùch d’ töø aûnh ñeán kính Baøi 7 : Ñaët vaät saùng AB vuoâng goùc vôùi truïc chính cuûa thaáu kính hoäi tu[r]
(1)TÀI LIỆU ÔN TẬP VẬT LÝ LỚP - HỌC KỲ 2
A – Lý thuyết n1 số vòng dây cuộn sơ cấp I – Máy biến thế: n2 số vòng dây cuộn thứ cấp
1 – Công thức máy biến thế : 1 2
U n
U n Trong U1 HĐT đặt vào đầu cuộn sơ cấp
U2 l HĐT đặt vào đầu cuộn thứ cấp
2 – Nguyên tắc hoạt động máy biến : Dựa vào tượng cảm ứng điện từ Khi đặt vào đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều từ trường dòng điện xoay chiều tạo cuộn dây đổi chiều liên tục theo thời gian, nhờ lõi sắt non mà từ trường biến đổi xuyên qua tiết diện thẳng cuộn dây thứ cấp tạo hiệu điện xoay chiều đầu cuộn dây thứ cấp Chính lý mà máy biến hoạt động với dòng điện xoay chiều, dòng điện chiều chạy qua cuộn dây sơ cấp không tạo từ trường biến đổi
3- Ứng dụng máy biến : Máy biến thay đổi điện áp ( HĐT) cách tuỳ ý, mà máy biến sử dụng vô rộng rãi đời sống khoa học kĩ thuật Đáng kể sử dụng máy biến truyền tải điện xa dây dẫn, trường hợp máy biến làm giảm đến mức thấp hao phí điện
II - Truyền tải điện xa :
1 – Cơng suất hao phí truyền tải điện PHP cơng suất hao phí toả nhiệt dd
PHP =
2 R
U
cơng suất điện cần truyền tải ( W ) R điện trở đường dây tải điện ( ) U HĐT hai đầu đường dây tải điện
2 - Giảm hao phí điện truyền tải : Dựa vào công thức trên, muốn giảm hao phí điện ta cần truyền tải cơng suất điện khơng đổi có cách sau :
a) Giảm điện trở dây tải điện, điều đồng nghĩa với việc chế tạo dây dẫn có tiết diện lớn ( R tỉ lệ nghịch với S ) Tốn nhiều vật liệu làm dây dẫn dây dẫn có khối lượng lớn Trụ đỡ dây dẫn tăng lên số lượng lẫn mức độ kiên cố Nói chung, phương án khơng áp dụng
b) Tăng hiệu điện U hai đầu đường dây tải điện, điều thật đơn giản có máy biến Hơn nữa, tăng U thêm n lần ta giảm công suất hao phí n2 lần.
c) Trong thực tế, người ta tính tốn để kết hợp cách phù hợp hai phương án III - Sự khúc xạ ánh sáng : N
1 – Định luật khúc xạ ánh sáng : S
a) Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tạo tia tới pháp KKhí tuyến điểm tới , tia khúc xạ nằm bên mặt phân cách I
2 môi trường Nước b) Khi góc tới tăng góc khúc xạ tăng ngược lại
2 - Một số lưu ý cần có : N’ K + Khi tia sáng từ khơng khí vào nước, góc khúc xạ nhỏ góc tới
+ Khi tia sáng từ nước qua mơi trường khơng khí góc khúc xạ lớn góc tới Khi góc tới > 480 30’ khơng có tia khúc xạ từ nước vào khơng khí xảy tượng phản xạ
toàn phần
+ Trong hai trường hợp, góc tới 00 góc khúc xạ 00 Tia sáng qua
2 môi trường mà không bị đổi hướng
(2)a) Nhìn vật nước từ khơng khí :
Mắt
Ta thấy vị trí ảnh đưa lên gần mặt phân cách Điều cần KKhí lưu ý quan sát đáy hồ Nước nước mắt ta thấy hồ nông, bơi mà nhào Vị trí ảnh xuống nguy hiểm
Vật
b) Nhìn vật ngồi khơng khí từ nước : Vị trí ảnh Vật Có số lồi cá châu phi sống nước
có biệt tài bắn tia nước xác KKhí vào côn trùng dạo chơi Nước cành gần mặt nước, lũ trùng
rớt xuống nước … Quả tài
Mắt
4 – Phân biệt tượng khúc xạ phản xạ ánh sáng a) Giống
+ Đường truyền tia sáng bị gãy khúc gặp mặt phân cách môi trường + Tia khúc xạ tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới pháp tuyến + Tia khúc xạ tia phản xạ nằm bên đường pháp tuyến điểm tới so với tia tới
b) Khác
Hiện tượng phản xạ Hiện tượng khúc xạ
Góc tới ln góc phản xạ Góc tới khơng góc khúc xạ
Tia sáng phản xạ bị hắt trở lại môi trường cũ Tia khúc xạ xuyên qua mặt phân cách tiếp tục truyền thẳng môi trường thứ
Tia phản xạ nằm phía với tia tới mặt phân cách môi trường
Tia khúc xạ tia tới nằm bên mặt phân cách mơi trường
IV - Thấu kính hội tụ - Phân Kỳ :
- Thấu kính - Ảnh vật tạo thấu kính:
a) So sánh loại thấu kính: (bổ sung hình vẽ đầy đủ trang 10)
Nội dung Thấu kính hội tụ (TKHT) Thấu kính phân kỳ (TKPK)
Cấu tạo: Là vật suốt giới hạn mặt cong mặt cong mặt phẳng - Phần rìa mỏng phần - Phần rìa dày phần
Trục (); Quang tâm (O); Tiêu điểm F, F’ nằm cách hai phía thấu kính; Tiêu cự f = OF = OF’
- Tia tới qua quang tâm cho tia ló tiếp tục truyền thẳng – khơng bị đổi hướng
- Tia tới song song với trục cho tia ló qua tiêu điểm (F’ sau TK)
(3)Các tia sáng đặc biệt:
- Chùm tia tới song song với trục cho tia ló hội tụ tiêu điểm F’
đi qua tiêu điểm F
- Tia sáng qua tiêu điểm (F) cho tia ló song song với trục
-o-Cách dựng ảnh vật AB đặt vng góc với trục TK
- Sử dụng hai ba tia sáng đặc biệt (tia sáng qua quang tâm tia sáng song song với trục chính) dựng ảnh điểm sáng giới hạn vật khơng nằm trục (dựng ảnh B’ B), từ điểm ảnh B’ kẻ đường vng góc với trục để xác định ảnh A’ A
b) So sánh đặc điểm ảnh tạo thấu kính: (bổ sung hình vẽ đầy đủ trang 10)
Vị trí vật Thấu kính hội tụ (TKHT) Thấu kính phân kỳ (TKPK)
Vật xa TK:
Ảnh thật, cách TK khoảng tiêu cự (nằm tiêu điểm F’)
Ảnh ảo, cách thấu kính khoảng tiêu cự (nằm tiêu điểm F’)
Vật khoảng tiêu cự (d>f)
- d > 2f: ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật
- d = 2f: ảnh thật, ngược chiều, độ lớn vật (d’ = d = 2f; h’ = h)
- 2f > d > f: ảnh thật, ngược chiều, lớn vật
- Ảnh ảo, chiều, nhỏ vật
Vậtởtiêuđiểm:
- Ảnh thật nằm xa thấu kính - Ảnh ảo, chiều nằm trung điểm tiêu cự, có độ lớn nửa độ lớn vật
S
O
F F’
S
O
(4)(Sửa lại hình vẽ cho ) (Sửa lại hình vẽ cho )
Vật khoảng tiêu cự (d<f)
- Ảnh ảo, chiều lớn vật - Ảnh ảo, chiều nhỏ vật
(Sửa lại hình vẽ cho )
2 - Dụng cụ quang học:
a) So sánh máy ảnh - mắt - kính lúp: (bổ sung hình vẽ đầy đủ trang 10)
Nội dung: Máy ảnh Mắt Kính lúp
Cơng dụng:
- Ghi lại hình ảnh vật phim
Lưu nhanh hình ảnh vật xung quanh truyền não – nhìn
Dùng để quan sát vật nhỏ (Vật cần quan sát đặt khoảng tiêu cự)
Bộphậnchính:
- Vật kính (TKHT) - Thể thuỷ tinh (TKHT) Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn
- Phim - Màng lưới (võng mạc) Số bội giác G = 25/f: cho biết độ phóng đại
- Buồng tối
Đặcđiểm ảnh: Ảnh thật, ngược chiều với vật, nhỏ vật Ảnh ảo, chiều, lớn vật Độ lớn ảnh
d d h
h' '
b) Sự điều tiết mắt - Tật mắt: (bổ sung hình vẽ đầy đủ trang 10)
vật xa vật gần
Nhìn rõ mà khơng điều tiết:
- Điểm xa mắt nhìn rõ khơng điều tiết gọi điểm cực viễn Cv
- Khoảng cách từ mắt đến điểm cực viễn gọi khoảng cực viễn
- Điểm gần mắt nhìn rõ khơng điều tiết gọi điểm cực cận Cc
- Khoảng cách từ mắt đến điểm cực cận gọi khoảng cực cận
Cách điều tiết, đặc điểm ảnh, tiêu cự
- Thể thuỷ tinh phải dẹp xuống để tiêu cự tăng lên để nhìn rõ vật
- Ảnh nhỏ vật xa
- Thể thuỷ tinh phải căng phồng lên để tiêu cự giảm xuống để nhìn rõ vật - Ảnh lớn dần vật gần
Tật mắt:
- Mắt nhìn vật xa mà khơng nhìn vật gần - Mắt lão (viễn thị)
- Khoảng cực cận tăng so với mắt thường
- Mắt nhìn thấy vật gần mà khơng nhìn vật xa - Mắt cận (cận thị)
- Khoảng cực viễn ngắn so với mắt thường
Cách khắc phục;
- Đeo thấu kính hội tụ (có tiêu điểm trùng với điểm cực cận) để tạo ảnh ảo xa thấu kính (ảnh ảo nằm ngồi khoảng cực cận)
- Đeo thấu kính phân kỳ (có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn) để tạo ảnh ảo gàn thấu kính (ảnh ảo nằm khoảng cực viễn)
(Sửa lại hình vẽ cho )
CFc F’
(5)3 - Ánh sáng trắng ánh sáng màu:
- Ánh sáng mặt trời đèn dây tóc nóng sáng phát ánh sáng trắng - Có số nguồn sáng màu đèn led, lửa gas – hàn
- Có thể tạo nguồn sáng màu cách chiếu chùm sáng trắng qua lọc màu - Tấm lọc màu hấp thu ánh sáng màu đó, hấp thu nhiều ánh sáng màu khác 4 - Sự phân tích ánh sáng trắng:
- Có thể phân tích chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác nhau, cách cho chùm sáng trắng qua lăng kính cho phản xạ mặt ghi đĩa CD
- Dùng lọc màu để phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu (theo màu lọc) - Phân định chùm sáng trắng thành chùm sáng màu khác gồm màu chính: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím (3 màu bản: đỏ -lục – lam)
5 - Trộn ánh sáng màu:
- Trộn hay nhiều chùm sáng màu chiếu đồng thời ánh sáng vào chỗ ảnh màu trắng
- Khi trộn hay nhiều ánh sáng màu với để màu khác hẳn
- Trộn màu đỏ, lục, lam màu dãy màu ta ánh sáng trắng 6 - Màu sắc vật ánh sáng trắng ánh sáng màu:
- Dưới ánh sáng trắng, vật có màu có ánh sáng màu truỳên đến mắt - Vật màu trắng có khả tán xạ tất ánh sáng màu
- Vật có màu tán xạ tốt ánh sáng màu tán xạ ánh sáng màu khác - Vật màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu
7 - Các tác dụng ánh sáng:
- Ánh sáng chiếu vào vật làm vật nóng lên tác dụng nhiệt AS
- Ánh sáng gây số biến đổi định sinh vật tác dụng sinh học AS
- Tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời tác dụng quang điện AS
Ánh sáng có lượng, lượng chuyển hoá thành dạng lượng khác
B – Bài tập luyện tập : I – Các tập định tính :
1 Nêu kết luận tượng khúc xạ ánh sáng tia sáng truyền từ khơng khí sang nước? Khi ta nhìn xuống suối, ta thấy suối cạn Nhưng ta bước xuống suối sâu
hơn Hãy giải thích tượng ?
3 Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ? Thấu kính phân kỳ ?
4 Nêu cách dựng ảnh vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính HT Lập cơng thức tính tiêu cự thấu kính hội tụ trường hợp d > f
6 Nêu ví dụ chứng tỏ ánh sáng có mang lượng ?
7 Hãy nêu số ứng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng giải thích mùa đơng ta thường mặc áo màu sẫm mùa hè ta lại thường mặc áo màu sáng?
8 Nêu thí nghiệm chứng tỏ chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác ?
(6)11.Nêu điều kiện để có dịng điện cảm ứng ?
12.Viết cơng thức tính cơng suất hao phí điện truyền tải điện ? Nêu biện pháp để làm giảm hao phí ? Theo em biện pháp khả thi ?
II - Các luyện tập vẽ hình - Dựng ảnh :
Bài : Hình vẽ cho biết xy trục thấu kính, S điểm sáng S’ ảnh của điểm sáng qua thấu kính cho:
S
x y
S’
a/ Ảnh S’ điểm S ảnh thật hay ảnh ảo ? Vì ? Thấu kính loại thấu kính ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, tiêu điểm F F’ thấu kính? ( vẽ hình đề )
Bài : Cho xy trục thấu kính, S’ ảnh điểm sáng S qua thấu kính (Hvẽ) S’
S
x y a/ Ảnh S’ điểm S ảnh thật hay ảnh ảo ? Vì ? Thấu kính loại thấu kính ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, tiêu điểm F F’ thấu kính? ( vẽ hình đề )
Bài : Cho xy trục thấu kính, S’ ảnh điểm sáng S qua thấu kính (Hvẽ) S
S’
x y
a/ Ảnh S’ điểm S ảnh thật hay ảnh ảo ? Vì ? Thấu kính loại thấu kính ?
b/ Trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, tiêu điểm F F’ thấu kính? ( vẽ hình đề )
Bài : Dựng ảnh vật sáng AB hình sau
B
B
(7)Bài : Cho bíêt A’B’ ảnh AB qua thấu kính, A’B’ // AB vng góc với trục thấu kính ( Hvẽ ) Cho biết TK TK ?
B A’
A B’
Hãy trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, trục chính, tiêu điểm F F’ Tkính ? Bài : Cho bíêt A’B’ ảnh AB qua thấu kính, A’B’ // AB vng góc với trục thấu kính ( Hvẽ ) Cho biết TK TK ? Hãy trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, trục chính, tiêu điểm F F’ Tkính ?
A’
A
B
B’
Bài : Cho bíêt A’B’ ảnh AB qua thấu kính, A’B’ // AB vng góc với trục thấu kính ( Hvẽ ) Cho biết TK TK ? Hãy trình bày cách vẽ để xác định quang tâm O, trục chính, tiêu điểm F F’ Tkính ?
B
B’
A’ A
III - Một số tập tham khảo : ( bổ sung hình vẽ đầy đủ trang 10 )
Bài : Vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ.có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục cách thấu kính khoảng d = 6cm, AB có chiều cao h = 1cm.Hãy dựng ảnh A’B’ AB tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh hai trường hợp:
Bài làm :
AB= 1cm, AB vng góc trục B’
f = OF =OF/ = 12cm B I d=OA = 6cm
a, Dựng ảnh A/B/ A’ A O F’ b, ta có / / /
A B O ABO
( g –g )
/ / / (1) A B OA
AB OA
/ / / / / / / /
/
( ) F A A B
F A B F OI g g
OF OI
( mà OI = AB) (2)
Từ ta có :
/ / / OA F A
OA OF (3) Mà F
/A/ = OA/+ OF/ Hay
/ /
/ OA OA OF
OA OF
Thay số ta có
/ /
/
12
12
6 12
OA OA
OA cm
/ / / /
/ / 1.12 2
6
A B OA AB OA
A B cm
(8)Bài : Đặt vật sáng AB, có dạng mũi tên cao 0,5cm, vng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính 6cm Thấu kính có tiêu cự 4cm
a Hãy dựng ảnh A’B’của vật AB theo tỉ lệ xích
b Tính khoảng cách từ ảnh tới thấu kính chiều cao ảnh A’B’ Bài làm :
Cho biết (0,25điểm)
AB = h = 0,5cm; 0A = d = 6cm 0F = 0F’ = f = 4cm
a.Dựng ảnh A’B’theo tỉ lệ b 0A’ = d’ = ?; A’B’ = h’ =?
b Ta có AB0 A'B'0 ( g g ) AB = A0
A'B' A'0
(1)
Ta có 0IF’A'B'F’ ( g g ) 0I = 0F'
A'B' A'F'
mà 0I = AB (vì A0IB hình chữ nhật)
A’F’ = 0A’ – 0F’ nên AB = 0F'
A'B' 0A'-0F' (2) Từ (1) (2) suy
0A 0F' 0A.0F '
= 0A '
0A' 0A'-0F' 0A 0F
hay0A ' 6.4 12 cm
Thay số:
0,5.12
A'B'= cm
6
Bài : Vật sáng AB đặt vng góc với trục thấu kính có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục cách thấu kính khoảng d = 6cm, AB có chiều cao h = 4cm
Hãy dựng ảnh A’B’ AB tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh hai
trường hợp: + Thấu kính TK hội tụ + Thấu kính TK Phân kỳ Bài làm :
h=AB= 4cm, AB vng góc trục f = OF =OF/ = 18cm
d=OA = 36cm
b, Tính OA/ =?, A/B/ =? ( Xét trường hợp TK TK phân kỳ )
a, Ảnh ảnh ảo , nhỏ vật
ta có A B O/ / / ABO
( g –g )
/ / / (1) A B OA
AB OA / / /
/ / FA A B
FA B F OI
OF OI
( mà OI = AB) (2)
Từ ta có : OA/ F A/ /
OA OF (3) Mà FA
/ = OF-OA/ Hay OA/ OF OA/
OA OF
Thay số ta có / 18 / / 12
36 18
OA A
OA cm
/ / / /
/ / 4.12 1,33 36
A B OA AB OA
A B cm
AB OA OA
F’ F
A
A’ B
B’ I
(9)Bài : Vật sáng AB đặt cách chắn M khoảng ( cm ) Giữa vật sáng chắn
người ta đặt thấu kính hội tụ (L) cho trục thấu kính trùng với đường thẳng nối điểm A đến M, di chuyển thấu kính vật chắn người ta thấy có hai vị trí thấu kính mà ảnh AB cho thấu kính rõ chắn
a.Gọi d ( cm ) khoảng cách từ vật tới thấu kính Hãy xác định vị trí theo d ? b.Aùp dụng cho f = 12cm ; = 60cm Dựng ảnh theo vị trí ?
Bài làm :
Giả sử ta dựng ảnh sau
a ( M ) B I
F’ A’
A F O Hình ký hiệu đầy đủ
(L)
B’ Theo đề ta có : AA’ = ( cm ) Nếu đặt OA = d OA’ = - d
Gọi OF = OF’ = f tiêu cự thấu kính hội tụ ∆ OAB ∆ OA’B’ ( g – g ) OAOA' A BAB' '
' '
d AB
d A B
(1) ∆ F’OI ∆ F’A’B’ ( g – g ) F AOF' '' A BOI' '
' ' '
f AB
OA f A B ' '
f AB
d f A B
(2)
Từ (1) & (2) dd ff d d ( - f – d ) = f ( - d )
d - d f – d2 = f - f d
d2 – d + f = ; Ta coù : ∆ = 2 – f
Vì có vị trí thấu kính cho ảnh rõ nét chắn nên Pt bậc theo d phải có nghiệm phân biệt ∆ 2 – f 0 f Khoảng cách từ vật đến chắn phải lớn lần tiêu cự thấu kính
Vậy hai vị trí thấu kính tương ứng với khoảng cách từ thấu kính đến vật sau : d1 =
2 4 .
f
vaø d
2 =
2 4 .
f
b Phần áp dụng tính dựng ảnh tự làm
IV - Các tập luyện tập
Bài : Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 18cm, vật sáng AB đặt vng góc với trục xy thấu kính ( A xy ) cho OA = d = 10cm
a/ Vẽ ảnh AB qua thấu kính ? b/ Tính khoảng cách từ vật đến ảnh ? c/ Nếu AB = 2cm độ cao ảnh cm ?
Bài : Một vật sáng AB hình mũi tên cao 6cm đặt trước thấu kính, vng góc với trục (∆) A (∆) Ảnh AB qua thấu kính ngược chiều với AB có chiều cao 2/3 AB :
a) Thấu kính thấu kính ? Vì ?
(10)c) Người ta di chuyển vật AB đoạn 5cm lại gần thấu kính ( A nằm trục ) ảnh AB qua thấu kính lúc ? Vẽ hình , tính độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh đến TKính ?
Bài : Đặt vật AB = 18cm có hình mũi tên trước thấu kính ( AB vng góc với trục a thuộc trục thấu kính ) Ảnh A’B’của AB qua thấu kính chiều với vật AB có độ cao 1/3AB :
a) Thấu kính thấu kính ? Vì ?
b) Ảnh A’B’ cách thấu kính 9cm Vẽ hình tính tiêu cự thấu kính ?
c) Di chuyển vật đoạn 3cm lại gần thấu kính ảnh AB lúc ? Vẽ hình, tính độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh đến vật lúc ?
Bài : Một vật sáng AB hình mũi đặt vng góc với trục trước thấu kính ( A nằm
trên trục ) Qua thấu kính vật sáng AB cho ảnh thật A’B’ nhỏ vật : a) Thấu kính thấu kính ? Vì ?
b) Cho OA = d = 24cm ; OF = OF’ = 10cm Tính độ lớn ảnh A’B’
c) Đặt gương phẳng F’ nằm ảnh thấu kính Hãy vẽ ảnh AB qua hệ T.Kính – Gương ?
d) Di chuyển vật AB lại gần thấu kính ( A nằm trục AB vng góc với trục ) ảnh qua hệ T.Kính – Gương di chuyển ?
Bài 5: Cuộn sơ cấp máy biến có 1000 vịng, cuộn thứ cấp có 5000 vịng đặt đầu đường dây tải điện để truyền công suất điện 10 000kW Biết hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp 100kV
a Tính hiệu điện đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp ?
b Biết điện trở toàn đường dây 100 Tính cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây ?
Bài 6: Một vật AB có độ cao h = 4cm đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự f = 20cm cách thấu kính khoảng d = 2f ( xét trường hợp : Điểm A thuộc ko thuộc trục thấu kính )
a Dựng ảnh A’B’ AB tạo thấu kính cho ?
b Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao h’ ảnh khoảng cách d’ từ ảnh đến kính Bài 7: Đặt vật sáng AB vng góc với trục thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 25cm Điểm A nằm trục chính, cách thấu kính khoảng d = 15cm
a Ảnh AB qua thấu kính hội tụ có đặc điểm gì? Dựng ảnh ?
b Tính khoảng cách từ ảnh đến vật độ cao h vật Biết độ cao ảnh h’ = 40cm
Bài 8: Một vật cao 1,2m đặt cách máy ảnh 2m cho ảnh có chiều cao 3cm Tính: a Khoảng cách từ ảnh đến vật lúc chụp ảnh ? Dựng ảnh ?
b Tiêu cự vật kính ?
Bài 9: Dùng kính lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát vật nhỏ Muốn có ảnh ảo lớn gấp lần vật :
(11)Bài 10: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 10cm để quan sát vật nhỏ cao 0,5cm, vật đặt cách kính 6cm
a Hãy dựng ảnh vật qua kính lúp cho biết ảnh ảnh thật hay ảnh ảo? b Tính khoảng cách từ ảnh đến kính Ảnh vật cao bao nhiêu?
Bài 11 : Một vật AB cao 12cm đặt trước thấu kính phân kỳ cho A trục AB trục Người ta thấy đặt AB cách thấu kính 20cm ảnh qua thấu kính cao 13 vật Dựng ảnh tính tiêu cự thấu kính ?
Bài 12 : Đặt AB có dạng mũi tên dài cm , vng góc với trục thấu kính hội tụ cách thấu kính 36 cm , thấu kính có tiêu cự 12 cm
Hãy dựng ảnh vật theo tỉ lệ xích ( tuỳ em lấy ) cho biết tính chất ảnh? Em tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính chiều cao ảnh ?
Bài 13 : Người ta chụp ảnh cảnh có chiều cao 1,2 mét đặt cách máy ảnh mét , phim đặt cách vật kính máy cm Em vẽ hình tính chiều cao ảnh phim ?
B i 14 :à Vật AB =5cm, đặt vng góc với trục thấu kính hội tụ tiêu cự f=20cm, sau thấu kính, cách thấu kính 20cm Xác định vị trí, tính chất, độ cao ảnh vẽ ảnh
Bài 15 : Cho hình vẽ đây, biết xy trục chính, A’B’ ảnh AB qua thấu kính Hãy : a) Cho biết thấu kính loại thấu kính ? Vì Sao ?
b) Vẽ nói rõ cách vẽ để xác định quang tâm O, tiêu điểm F ; F’ thấu kính ? c) Cho f = 20cm, OA = 30cm A’B’ = 12cm Tính OA’ độ lớn vật AB ? B
x A’ y A
B’
Bài 16 Một điểm sáng S nằm nước hình vẽ Hãy vẽ tiếp đường hai tia sáng : Tia (1) hợp với mặt nước góc 600 tia (2) hợp với mặt nước góc 400 ?
Khơng khí Mặt phân cách 400 _ _ 600
(2) (1)
Nước S
Bài 17 Một vật sáng AB hình mũi tên đặt trước thấu kính hội tụ (L) A trục xy, AB cách thấu kính đoạn OA = d = 20cm Thấu kính có tiêu cự OF = OF’ = 15cm
a) Dựng ảnh A’B’ vật AB nói rõ cách dựng ?
b) Vật AB = h = 10cm Tính chiều cao ảnh A’B’ ( tính h’ ) khoảng cách từ ảnh đến thấu kính ? ( tính OA’= d’ )
(12)Trường THCS ĐỀ KIÊM HỌC KÌ II Họ tên: ……… Môn: Vật lý
Lớp: 9… Ngày …/…/2010
Điểm Lời phê giáo viên
Câu1 : Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Nêu mối quan hệ góc tới góc khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí. (1.5điểm)
Câu 2: Có cách làm giảm hao phí đường dây tải điện ? Kể (1.5điểm) Câu 3: Hăy nêu hai cách nhận biết thấu kính phân kỳ? (1.5điểm)
Câu 4:Một máy tăng gồm cuộn sơ cấp có n1 = 500 vịng, cuộn thứ cấp có n2 = 40000 vịng Nếu đặt hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện U1 = 400V hiệu điện U2 hai đầu cuộn thứ cấp vôn? (2điểm)
Câu : Số bội giác kính lúp 2,5x
a/ Tính tiêu cự kính lúp nói (1điểm)
b/ Đặt vật AB cao 0,5cm có dạng mũi tên, vng góc với trục kình lúp, cách kính lúp cm Xác định vị trí tính chất ảnh (2,5điểm )
ĐÁP ÁN
Câu1 : Tia sáng truyền từ khơng khí sang nước (mơi trường suốt sang mơi trường suốt khác) bị găy khúc mặt phân cách môi trường Hiện tượng gọi tượng khúc xạ ánh sáng Khi tia sáng truyền từ nước sang không khígóc khúc xạ lớn góc tới. (1,5điểm)
Câu 2: Có hai cách : Tăng hiệu điện giảm điện trở. (1.5điểm)
Câu 3: – Đưa thấu kính lại gần ḍng chữ thấy ảnh dịng chữ nhỏ nhìn trực tiếp thấu kính phân ḱ
- Đưa thâu kính phân kì hứng chùm tia tới chùm tia ló phân kì thấu kính phân kì - Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần (1.5điểm)
Câu 4: Ta có
U U
=
n n
U2 =
n n
.U1 = 500 40000
.400 = 32000 V (2điểm)
Câu : a/ G = 25/f => f = 25/2,5 = 10(cm) (1điểm )
b/ Vị trí ảnh :
- Vì f = 10 cm > d= 5cm nên ta có cơng thức sau :
1/f= 1/d+1/d’=> d’=d.f/(d-f)=5.10/(5-10)= 10(cm) (1điểm )
- Anh ảnh ảo, chiều với vật (0,5điểm )
- Chiều cao ảnh : A’B’=d’.AB/d=10.0,5/5=1cm (1điểm )
PHÒNG GD - ĐT ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2009 – 2010
TRƯỜNG THCS Môn thi : VẬT LÝ
- Khối lớp :
( ĐỀ D Ự B Ị ) Thời gian làm : 60 phút ( Không kể thời gian chép đề )
I PHẦN LÝ THUYẾT : (4 điểm)
Câu : Nêu tính tương tác hai nam châm ? Nêu nguyên tắc chế tạo nam châm vĩnh cửu?
(1điểm )
Câu :Phát biểu định luật Jun - Lenxơ ? Viết biểu thức cho biết tên đại lượng có mặt
(13)Câu : Phát biểu quy tắc bàn tay trái ? (1điểm )
Câu : Nêu điều kiện xuất dòng điện cảm ứng ? Nêu phương án thí nghiệm
làm xuất dòng điện cảm ứng ? (1điểm ) II PHẦN BÀI TẬP : (6 điểm)
Câu1 : Nói điện trở suất nhơm 2,8.10 -8.mđiều có ý nghĩa ? (1điểm )
Câu : Khi đặt vào hai đầu dây dẫn hiệu điện 15V cường độ dịng điện chạy qua
0,5A. Hỏi hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 45V cường độ dịng điện chạy qua ? (1điểm )
Câu : Cho hình vẽ sau, dùng quy tắc nắm tay phải để xác định tên từ cực ống dây
chiều dòng điện chạy ống dây ? (1điểm )
Câu : Cho mạch điện hình vẽ bên ,
trong R1 = R2 =20 , R3 = 15, UAB = 45V a) Tính điện trở tương đương RAB đoạn mạch (1,5điểm )
b) Tìm số ampekế hiệu điện hai đầu R3 (1,5điểm )
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
(ký ghi rõ họ tên) (ký, đóng dấu ghi rõ họ tên)
ĐÁP ÁN
KỲ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC : 2009 – 2010 Mơn thi : VẬT LÝ KHỐI 9
-*** -I LÝ THUYẾT : (3điểm)
Câu :
Khi để hai nam châm lại gần nhau, cực dẩy nhau, khác cực hút nhau.(0,5đ )
Dùng lõi thép đặt vào ống dây , cho dịng điện chạy qua ống dây sau lõi thép trở thành nam châm vĩnh cửu (0,5đ )
(14)Nhiệt lượng toả dây dẫn tỉ lệ thuận bình phương cường độ dòng điện với điện trở thời gian dòng điện chạy qua. (0,5đ )
Q = I2.R.t (0,25đ ) Q : nhiệt lượng toả dây dẫn (J)
R: điện trở dây () (0,25đ )
t : thời gian dòng điện chạy qua (s)
Câu :
Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo dịng điện ngón tay chỗi 900 chiều lực điện tư.
(1đ )
Câu 4: Khi số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây biến đổi (tăng hay giảm)
xuất dịng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín (0,5đ )
VD : Cho vòng dây nam châm thẳng Đặt vịng dây đứng n, sau cho nam châm thẳng
di chuyển lại gần xa vịng dây dịng điện cảm ứng xuất (0,5đ ) II BÀI TẬP : (6điểm)
Câu1 :
Điều có nghĩa đoạn dây dẫn nhơm dài 1m , tiết diện 1m2 có điện trở 2,8.10 -8
(1đ )
Câu :
Hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 45V cường độ dịng điện chạy qua :
45.0, 15 1, 5( ) U
U A
(1đ ) Câu :
- Đầu B cực Nam (S)
- Đầu A cực Bắc (N) (0,5đ )
- Chiều dòng điện từ B sang A (0,5đ ) Câu :
a/ Điện trở tương đương R12
2
20.20
20 20 10( ) R
R
12
R R
R (0,75đ )
Điện trở tương đương RAB
RAB = R12 + R3 = 10 + 15 = 25() (0,75đ ) b/ Số ampekế : I = 45 1,8( )
30 U
A
R (0,75đ )
Hiệu điện qua R3 : U3 = I R3 = 1,8.15 = 27 (V) (0,75đ )
PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC K̀ II
TRƯỜNG THCS NĂM HỌC : 2008 – 2009
- MƠN THI : VẬT LÝ KHỐI LỚP :
Đề thức: Thời gian làm : 60 phút ( Không kể thời gian chép đề )
-I LƯ THUYẾT : (4điểm)
Câu1 : Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Nêu mối quan hệ góc tới góc khúc xạ tia sáng truyền từ nước sang khơng khí. (1điểm)
Câu 2: Có cách làm giảm hao phí đường dây tải điện ? Kể (1điểm)
(15)Hăy nêu hai phương án làm xuất ḍòng điện cảm ứng vòng dây (1điểm)
Câu 4: Hăy nêu hai cách nhận biết thấu kính phân ḱ ? (1điểm)
II BÀI TẬP : (6điểm)
Câu : Một bóng đèn có ghi 3V – 3W Lần lượt mắc vào mạch điện chiều vào mạch điện xoay chiều hiệu điện 3V Trường hợp thấy đèn sáng nhiều hơn? Tại ? (1điểm )
Câu2 : Một máy biền dùng phịng thí nghiệm cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống cịn 24V 12V Cuộn dây sơ cấp có 4400 vịng Tính số vịng cuộn dây thứ cấp tương ứng (1,5điểm )
Câu : Số bội giác kính lúp 2,5x
a/ Tính tiêu cự kính lúp nói (0,75điểm)
b/ Một kính lúp khác có tiêu cự 8cm Hỏi nên dùng kính lúp để quan sát vật nhỏ ta nhìn rõ vật (0,75điểm )
Câu : Đặt vật AB có dạng mũi tên, vng góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính 20 cm Thấu kính có tiêu cự 12 cm
a/ Xác định vị trí tính chất ảnh.(1điểm )
b/ Cho AB cao cm Tính chiều cao ảnh (1điểm )
ĐÁP ÁN
KỲ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC : 2008 – 2009 Môn thi : VẬT LÝ KHỐI 9
Thời gian làm : 60 Phút
-*** -I LƯ THUYẾT : (4điểm)
Câu1 : Tia sáng truyền từ khơng khí sang nước (môi trường suốt sang môi trường suốt khác) th́ bị găy khúc mặt phân cách mơi trường Hiện tượng gọi tượng khúc xạ ánh sáng Khi tia sáng truyền từ nước sang khơng khígóc khúc xạ lớn góc tới. (1điểm)
Câu 2: Có hai cách : Tăng hiệu điện giảm điện trở (1điểm)
Câu : Phương án : Giữ nguyên nam châm cho vòng dây lại gần xa nam châm. Phương án : Giữ yên vòng dây cho nam châm lại gần xa vòng dây. (1điểm)
(16)- Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần (1điểm) II BÀI TẬP : (6điểm)
Câu : Hai đèn sáng Vì hiệu điện hiệu dụng dòng điện xoay chiều với hiệu điện dòng điện chiều 3V (1điểm )
Câu2 : Số vòng dây cuộn thứ cấp hă hiệu điện từ 220V xuống c ̣n 24V :
2 n1 n U1 U
suy n2 n1
1 U2 U
n2 22024 4400 = 480 (ṿng ) (0,75điểm )
Số ṿng dây cuộn thứ cấp hă hiệu điện từ 220V xuống c ̣n 12V :
2 n1 n U1 U
suy n2 n1 U2 U
n212 4400
220 = 240 (ṿng ) (0,75điểm )
Câu : a/ 5 25 25
f
f
G (cm) (0,75điểm )
b/ V́ kính lúp thứ hai có tiêu cự ngắn nên dùng quan sát vật rơ (0,75điểm ) Câu : a/ Vị trí ảnh :
V́ f = 20 cm > d= 12cm nê ta có cơng thức sau : ' '
1 1 20.12
30( ) 20 12
d f
d cm
f d d d f (1điểm ) Anh ảnh thật , ngước chiều với vật
b/ Chiều cao ảnh :
'
' ' 30
.6 9( )
20 d
A B AB cm
d