Đang tải... (xem toàn văn)
Gióp HS n¾m ®îc nh÷ng nguyªn t¾c c¾m hoa c¬ b¶n, dông cô vËt liÖu ,lä hoa Sau tiÕt häc biÕt sö dông c¸c lo¹i hoa dÔ kiÕm xung quanh khu vùc sinh sèng II.. æn ®Þnh të chøc..[r]
(1)TiÕt 25
Bài 11 trang trí nhà số đồ vật
Ngày soạn /.12/ 2007 I Mục tiêu cần đạt
- Tranh ảnh, gơng, rèm cửa, mành có cơng dụng - Cách trang trí đồ vật nhà
II Tiến trình dạy 1 ổn định tổ chức
2 KiĨm tra bµi cị
Em phải làm để giữ nhà cửa sẽ? 3 Chuẩn bị
a/ Nội dung: SGK, SGV số tài liệu khác b/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh,mẫu vật trang rí 4 Các hoạt động dạy học
HOạT ĐộNG CủA GV Hoạt động hs
Hoạt động 3: Rèm cửa -Rèm cửa có cơng dụng gì?
Chất liệu may rèm cần đạt yêu cầu gì?
Hoạt động 4: Tổng kết GV cho HS đọc ghi nhớ
GV gợi ý HS trả lời câu hỏi cuối
1- C«ng dơng
- Rèm cửa tạo râm mát có tác dụng che khuất làm tăng vẻ đẹp phịng
2 Chän v¶i may rÌm a Màu sắc
- Mu sc ca rốm ca thng hài hoà với màu tờng, màu cửa đồ vật phịng
b ChÊt liƯu
Chất liệu đa dạng
3 Giới thiệu sè kiĨu rÌm - Mµnh nhm
- Mµnh tre tróc
-Mµnh treo cưa vµo
5 Củng cố dặn dò HS.
Tiết 26.27
Bài 12 trang trí nhà cảnh hoa
Ngày soạn 9/12/ 2007 I mơc tiªu
(2)- Lựa chọn cảnh, hoa phù hợp với nhà điều kiện kinh tế gia đình II Tiến trình dạy
1. ổn định tổ chức 2 Bài cũ
3 Chuẩn bị: Một số hoa tơi, khô, hoa gi 4 Cỏc hot ng dy hc
HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA hs
Tiết 26
Hoạt động 1: ý nghĩa cảnh và hoa trang trớ nh .
-Cây cảnh hoa cã ý nghÜa nh thÕ nµo trang trÝ nhµ ở?
- Em hÃy giải thích xanh có tác dụng làm không khí?
- Công việc trồng cảnh cắm hoa trang trí có lợi ích gì?
- Nhà em có trồng cảnh cắm hoa không?
Hot ng 2: Một số loại cảnh và hoa dùng trang trí
Quan s¸t H2.14 SGK
- Em hÃy nêu tên số loaị cảnh thông dụng?
- Có thể đặt cảnh khu vục nơi gia đình?
- Chăm sóc cảnh nh nào?
TiÕt 27
Hoạt động 3: hoa
HS quan s¸t H2 16 SGK
*ý nghÜa
a Làm tăng vẻ đẹp nhà
Bæ xung cho môi trờng không khí lành
b Con ngời thấy gần gũi với thiên nhiên Nhờ có chất diệp lục nhả khí ỗi làm không khÝ
c Trồng chăm sóc cảnh cắm hoa Trang trí cơng việc địi hỏi say mê, kiên trì đem lại niềm vui, th giãn cho ngời sau lao động học tập mệt mỏi
Nghề trông hoa đem lại nguồn thu hập đáng kể cho gia đình
1 C©y cảnh
a Một số loại cảnh thông dụng
+ Cây có hoa: Cây hoa lan, hoa nhài, hoa hồng
+Cây có lá: Cay si, Tùng, Trúc + Cây leo cho bóng mát: hoa giấy , hoa Tigôn
b Vị trí cảnh - nhà - phòng
Cõy nu đợc đặt chỗ tăng hiệu làm đẹp cho ngơi nhà, tạo khơng gian hài hồ ngi v thiờn nhiờn
c Chăm sóc cảnh
-Tới nớc vừa đủ, định kỳ bón phân -Tỉa cành,lá sâu
2 Các loại hoa đợc dùng để trang trí a/ Hoa tơi
Hoa tơI đa dạng phong phú gồm loại hoa đợc trồng nớc
b/ Hoa kh«
(3)HS quan sát H2 17 SGK
-Nêu nguyên liệu làm hoa giả?
-Trong gia ỡnh em thờng trang trí hoa vị trí nào?
-Liên hệ thực tế? -Cắm hoa vào dịp nào? -Đặt bình hoa đâu? Hoạt động 3; Tổng kết - HS đọc ghi nhớ
- Tr¶ lêi câu hỏi cuối
mt s loi hoa lỏ cành tơI đợc làm lhơ hố chất sấy khơ sau nhuộm màu
c/ Hoa gi¶
Hoa giả đa dạng, phong phú thờng đợc làm nguyên liệu giấy mỏng, vảI lụa, nilon, nha
d/ Các vị trí trang trí hoa
Bàn ăn, phòng khách, phòng ngủ, kệ sách Thờng xuyên, lễ, tết
Đặt Tivi, bàn ăn, bàn phòng khách
5 Củng cố dặn dò
Tiết 28.29
Bài 13 cắm hoa trang trí
Ngày soạn12/12/2007 I Mục tiêu
– Nắm đợc nguyên tắc cắm hoa
- Có ý thức vận dụng kiến thức học vào việc cấm hoa trang trí II Tiến trình dạy
1. ổn định tổ chức 2 Bài cũ
3 ChuÈn bÞ
4. Các hoạt động dy hc
HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA hs
TiÕt 28
Hoạt động1: Dụng cụ vật liệu cắm hoa
GV cho HS xem c¸c loại bình cấm hoa - Hình dáng kích cỡ bình
- Em hÃy nêu dụng cụ cắm hoa?
-Em hÃy nêu vật liệu cắm hoa mµ em biÕt?
-Em kể tên số loại hoa,lá thờng đợc cắm hoa vào bình gia đình
1 Dơng c¾m hoa
a- Bình cắm dụng cụ để cắm hoa cung cắp cht dinh dng cho hoa
+ Hình dáng kích cỡ đa dạng:cao, thấp + Chất liệu: Thuỷ tih, gèm sø, tre, nøa, … b- C¸c dơng kh¸c
Dụng cụ giữ hoa Dụng cụ để cắt tỉa 2 Vật liệu cắm hoa
(4)Hoạt động 2: Nguyên tắc cắm hoa HS quan sát H2.20
-Em cã nhËn xÐt g× vỊ b×nh hoa? GV ®a vÝ dơ
HS quan sát H2.21 Sự cân đối cành hoa bình cắm
-Em thấy vị trí hoa nở cành nh thÕ nµo?
-Vị trí bơng hoa phụ thuộc độ nở nh nào?
- Em có nhận xét cách đặt bình hoa vị trí trên? có phù hợp khơng? phù hợp chỗ nào?
Hoạt động3: Tổng kết
TiÕt 29
Hoạt động 4: Quy trình cắm hoa
- Muốn cắm bình hoa ta cần chuẩn bị dụng cụ gì?
- Em cho biết cách bảo quản giữ hoa tơi lâu?
* Nguyên tắc cắm hoa
1/ Chọn hoa bình cắm phù hợp với hình dáng màu sắc
- Phù hợp với hình dáng - Hài hoà màu sắc - Bình có màu tối sẫm
Nếu Đỏ+Trắng+ Vàng= Bình sáng Nừu Tím+ Hồng+ Vàng= Bình tối
2 Sự cân dối kích thớc bình hoa bình cắm
- Khi a vo bỡnh cm nên tạo chênh lệch độ dài ngắn bơng hoa tạo vẻ sống động cho bình hoa
- Hoa bình phải có tỉ lệ cân đối độ dài đảm bảo tính thẩm mỹ
3 Sự phù hợp bình hoa vị trí cần trang trí
4 Chuẩn bị
-Dụng cụ: Dao, kéo, bình - Vật liệu: Hoa, lá, Cành
a/ Cách bảo quản giữ hoa tơI lâu + Giai đoạn trớc cắm
- Cắm hoa vào bình lúc sáng sớm - Cắt tỉa bớt vàng sâu
- Cho nớc vào sô nớc ngập nửa thân + Giai đoạn sau cắm
- C¾t díi níc - Xư lÝ níc
- Đốt cháy phần gốc - Thay nớc thờng xuyên b/ Quy tr×nh thùc hiƯn
- Lùa chän hoa, lá, bình cắm
-Ct cnh v cm cỏc cnh trớc -Cắt cành phụ có độ dài phụ sau - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
(5)TiÕt 30-31
Bµi 14 thực hành cắm hoa
Ngày soạn15/ 12/ 2007 I mơc tiªu
Giúp HS nắm đợc nguyên tắc cắm hoa bản, dụng cụ vật liệu ,lọ hoa Sau tiết học biết sử dụng loại hoa dễ kiếm xung quanh khu vực sinh sống II tiến trình dạy
1 ổn định tổ chức 2 Bài cũ
3 ChuÈn bÞ
4 Cỏc hot ng dy hc
HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS
Hot ng1: Cỏc dng c bản Hs quan sát H2.24
Gv treo b¶ng phơ
Hoạt động2: Dạng vận dụng
Em có suy nghĩ thay đổi đó? -Xem H2.26 SGK
GV kÕt luËn(SGK)
Hoạt động3: Cắm hoa dạng nghiêng GV yêu cầu HS quan sát H2.28 SGK GV yêu cầu HS quan sát H2.30SGK
Hoạt động4: Tổng kết đánh giá HS thu dọn dụng cụ
GV nhận xét thực hành, chấm điểm GV dặn dò HS chuẩn bị tiết thực hành sau
a Sơ đồ cắm hoa H2.24 b Quy trình cắm hoa
c – Chn bÞ dơng vËt liƯu d Cách cắm
Cỏch 1: Nghiờng 15
Cách 2: Nghiêng 45 độ ngả sau Cách 3: Nghiêng 75 độ bên phải chếch trớc
* HS quan s¸t
a/ Thay đổi góc độ cành Cành nghiêng độ
Cành nghiêng độ
b/ Bá bít cành Hs cắm hoa theo mẫu
Dạng a/ Sơ đồ cắm
b/ Quy trình cắm hoa
- Vật liệu dụng cụ (SGK) - Quy trình SGK
2 Dạng vËn dơng
a/ Thay dổi góc độ nghiêng cành
Cành1-75 độ
Cành nghiêng 45 độ Cành nghiêng 2-3 dộ b/ Thay đổi vật liệu cắm Yêu cầu bố cục thay đổi SGK c/ GV thao tác mẫu
d/ HS c¾m hoa theo mẫu
Tiết 32.33 thực hành cắm hoa dạng nghiêng bình Thấp
Ngày soạn15/12/2007 I mục tiêu
-Vn dng cỏc nguyen tắc để cắm đợc lọ hoa -S dụng đợc loại hoa dễ kiếm quanh khu vực II tiến trình dạy
(6)2 Bài cũ Chuẩn bị
4 Cỏc hot động dạy học
Hoạt động1: Các dạng Hs quan sát H2.24
Gv treo b¶ng phơ
Hoạt động2: Dạng vận dụng
Em có suy nghĩ thay đổi đó? -Xem H2.26 SGK
GV kÕt luËn(SGK)
Hoạt động3: Cắm hoa dạng nghiêng GV yêu cầu HS quan sát H2.28 SGK
GV yêu cầu HS quan sát H2.30SGK
Hot ng4: Tng kết đánh giá HS thu dọn dụng cụ
GV nhận xét thực hành, chấm điểm GV dặn dò HS chuẩn bị tiết thực hành sau
e Sơ đồ cắm hoa H2.24 f Quy trình cắm hoa
g – Chn bÞ dơng vËt liƯu h Cách cắm
Cỏch 1: Nghiờng 15
Cách 2: Nghiêng 45 độ hơI ngả sau Cách 3: Nghiêng 75 độ bên phảI hơI chếch trớc
HS quan s¸t
a/ Thay đổi góc độ cành Cành nghiêng độ
Cành nghiêng độ
b/ Bá bít hc cành Hs cắm hoa theo mẫu
1 Dng a/ Sơ đồ cắm
b/ Quy tr×nh cắm hoa
- Vật liệu dụng cụ (SGK) - Quy trình SGK
2 Dạng vận dụng
a/ Thay dổi góc độ nghiêng cành
Cành1-75 độ
Cành nghjiêng 45 độ Cành nghiêng 2-3 dộ b/ Thay đổi vật liệu cắm Yêu cầu bố cục thay đổi SGK c/ GV thao tác mu
Uốn tay, dây kéo d/ HS cắm hoa theo mÉu
Chơng nấu ăn gia đình Tiết 37 15 sở ăn uống hợp lý I mc tiờu
- vai trò chất dinh dỡng bữa ăn
-Giá trị dinh dỡng bữa ăn cách thay thực phẩm nhóm II tiến trình dạy học
1 ổn định tở chức Bài cũ
3 Chuẩn bị: GV nghiên cứu SGK,SGV, mẵu hình vẽ phãng to
4 Các hoạt động dạy học
Hoạt đơng1: Vai trị chất dinh dỡng GV? Trong thực tế hàng ngày ngời cần ăn chất dinh dỡng nào?
GV? Đạm động thực vật có thành phần
HS trả lời theo SGK Chất đạm, chất béo 1/ Chất đạm
(7)GV cho HS quan s¸t tranh SGK GV kÕt luËn (SGK)
GV? Theo em đối tợng cần nhiều chất đạm?
GV? Chất đờng ,bột có thành phần nào?
GV? Chất đờng bột có vai trị nh nào? GV? Chất đờng bột có vai trị nh đối vớu thể
GV? ChÊt bÐo thêng cã thùc phÈm nµo?
Hoạt động 2: Tổng kết
GV nhÊn m¹nh trọng tâm
GV nhận xét học hớng dẫn HS học cũ
HS : Thịt, cá trúng ,sữa b./ Chức dinh dỡng HS quan sát
HS đọc phần b SGK HS ghi vào 2/ Chất đờng bột a Nguồn cung cấp
HS: Chất đờng: Kẹo, mía… Chất bột: Ngơ, Lạc… b Vai trũ
Là nguồn lợng chủ yếu cho thÓ 3/ ChÊt bÐo
a Nguån cung cÊp
Mỡ động vật: Mỡ Lợn… Dâu thực vật: Lạc, Vừng… b Vai trò