Bài 1: Phân các câu dưới đây thành 2 loại: câu đơn và câu ghép rồi xác định CN, VN của mỗi câu.. a.Nuôi ý chí khôi phục non sông, Lương Ngọc Quyến tìm đường sang Nhật Bản học quân sự r[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
Luyện từ câu
BÀI TẬP VỀ CÂU GHÉP I.Mục đích yêu cầu
- HS nắm khái niệm câu ghép gồm hay nhiều vế câu ghép lai, vế có đủ CN, VN, ý nghĩa vế câu có liên quan chặt chẽ với
- Rèn kĩ làm tập II Đồ dùng dạy học
- Sách nâng cao TV5 III Các hoạt động dạy học
1 Ôn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ: Nêu ví dụ câu ghép? Bài
* GV cho HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ * Hướng dẫn HS làm tập
Bài 1: Phân câu thành loại: câu đơn câu ghép xác định CN, VN câu
a.Ni ý chí khơi phục non sơng, Lương Ngọc Quyến tìm đường sang Nhật Bản học quân qua Trung Quốc tập hợp lực lượng chống dân Pháp
b Lương Ngọc Quyến hi sinh lịng trung với nước ơng cịn sáng
c Trên trảng rộng chung quanh lùm mọc theo lạch nước, ta nghe thấy tiếng vù vù bất tận hàng nghìn loại trùng có cánh
d Mưa rào rào sân gạch, mưa đồm độp phiên nứa Gợi ý
b,d: câu ghép a,c : câu đơn
a.Ni ý chí khơi phục non sơng, Lương Ngọc Quyến/ tìm đường sang Nhật Bản CN
học quân qua Trung Quốc tập hợp lực lượng chống dân Pháp VN
(2)thể nghe thấy tiếng vù vù bất tận hàng nghìn loại trùng có cánh d Mưa / rào rào sân gạch,// mưa /đồm độp phiên nứa
CN VN CN VN Bài Điền vào chỗ trống để câu ghép.
a Bận Nam học còn………… b Nếu trời mưa to ……… c ………còn bố em đội d ………… Mai đến lớp Gợi ý
a …cịn em đọc sách
b ….thì chúng em không lao động c.Mẹ em giáo viên…
d Tuy Mai bị đau chân…
Bài 3: CÁc vế câu nối cách nào?
a Bà em kể chuyện Tấm Cám, em chăm lắng nghe b Đêm khuya bạn Lan ngồi học c Gió mùa đơng bắc tràn trời trở rét
d Tiếng còi trọng tài cất lên: trận đấu bóng bắt đầu Gợi ý
a dấu phẩy b dấu phẩy c quan hệ từ d dấu hai chấm
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn tả hình dáng người thân có sử dụng câu ghép
- HS làm vào - GV thu chấm
(3)Ngày dạy:
Luyện từ câu
BÀI TẬP VỀ CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- HS củng cố câu ghép biết cách nồi vế câu ghép - Rèn kĩ làm
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 Ôn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ: Nêu ví dụ câu ghép? Bài
Bài 1: Điền từ có tác dụng nối dấu câu thích hợp vào chỗ chấm
a Gió thổi ào… cối nghiêng ngả…bụi mù mịt …cơn mưa ập tới b Quê nội Bích Vân Hà Tây…quê ngoại bạn Bắc Giang
c Thỏ thua Rùa…Thỏ kiêu ngạo
d Trong vườn, khóm hải đường đâm rực rỡ… cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn
Gợi ý a , , b cịn c d
Bài 2: Thay từ có tác dụng nối dấu câu thích hợp
a Tơi đạt danh hiệu học sinh xuất sắc nên thăm lăng Bác Hồ b Trẻ em thích xem phim Tây du kí người lớn thích xem c Mây tan mưa tạnh dần
(4)c Mây/ tan mưa / tạnh dần
d Em/ học lớp chị Hạnh / học lớp
Bài 4: Hãy biến đổi câu đơn sau thành câu ghép Mùa xuân đến Trăm hoa đua nở
Gợi ý:
- Mùa xuân đến, trăm hoa đua nở
- Vì mùa xuân đến nên trăm hoa đua nở Bài 5: Tìm cặp QHT điền vào chỗ chấm a trời mưa … lớp ta hoãn làm vệ sinh
b gia đình gặp nhiều khó khăn….Lan vươn lên học giỏi c …bạn Lan giỏi toán…bạn Nam giỏi văn
d …gió to…cây cối nghiêng ngả Gợi ý
a Vì …nên… b Nếu…thì… c Tuy…nhưng… d Vì…nên…
Bài 6: Xác định vế câu cặp từ hơ ứng a Mẹ bảo làm
b Học sinh chăm học sinh đạt kết
Bài 5: Viết đoạn văn tả hoạt động em bé tuổi tập nói có sử dụng câu ghép
- HS làm vào - GV thu chấm
(5)