giao an 1 tuan 24ckt

- Höôùng daãn vieát Chaám baøi, nhaän xeùt HÑ.3: Keå chuyeän :.. Truyeän keå maõi khoâng heát.[r]

(1)

NGÀY MƠN TÊN BÀI DẠY THỜI GIAN THỨ HAI

/2/2010

SHTT Sinh hoạt cờ

HV Uân - uyên 35’

TNXH GV chun dạy NGLL GV chuyên dạy THỨ BA

/2/2010

MT GV chuyên dạy

HV Uât – uyêt 35’

TC GV chuyên dạy

T Luyện tập 35’

THỨ TƯ

/2/2010 HVHV Uynh – uych Uynh – uych 35’35’

T Cộng số tròn chục 35’

ÂN GV chuyên dạy THỨ NĂM

/4/2010

TD GV chuyên dạy

HV n tập 35’

T Luyện tập 35’

ĐĐ Đi qui định (tiết 2) 35’

THỨ SÁU

/2/2010 HV(TV)HV(TV) Tàu thủy , giấy pơ – luya n tập 35’35’

T Trừ số tròn chục 35’

SHTT Sinh hoạt lớp 35’

(2)

NGAØY DẠY : THỨ NGAØY THÁNG NĂM 2010 HỌC VẦN

UÂN – UYÊN I/ MỤC TIÊU:

- HS đọc : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền ; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : uân , uyên , mùa xuân , bóng chuyền ( viết ½ số dịng quy định Tập viết , tập )

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Tranh minh họa HS: SGK, bảng, tập viết

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

GV HS

1/ Ổn định 2/ KTBC

Đọc, viết: thuở xưa, huơ tay, giấy pơ – luya, phéc -mơ – tuya

- Đọc câu ứng dụng SGK GV nhận xét

3/ Dạy học

TIẾT 1 HĐ1: Nhận diện vần mới

1.uân

- Nêu cấu tạo vần uân

- Ghép vần: uân– đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng: xuân – đánh vần , đọc trơn - Đọc từ : mùa xuân

- Đọc bảng : uân – xuân – mùa xuân uyên (thực tương tự vần uân) ý : so sánh uyên uân

Đọc bảng : uyên – chuyền – bóng chuyền * Thư giãn

HĐ2:Viết

GV hướng dẫn HS viết bảng: uân, mùa xuân, uyên, bóng chuyền

HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng

GV ghi: huân chương chim khuyên

- dãy HS viết bảng - HS

- HS thực

(3)

tuần lễ kể chuyện GV nhận xét, củng cố T1

TIẾT HĐ1: Luyện đọc

- Đọc bảng - Đọc câu ứng dụng - Đọc SGK

* Thư giãn HĐ2: Luyện viết

- GV viết mẫu - hướng dẫn HSviết vở: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- GV quan sát, nhắc nhở HS viếtû - GV chấm – nhận xét

HÑ3: Luyện nói

Chủ đề: Em thích đọc truyện GV gợi ý:

- Tranh vẽ gì?

- Bạn nhỏ tranh làm gì? - Các em có thích đọc truyện khơng? - Hãy kể số truyện mà em biết?

- Hãy kể cho lớp nghe câu chuyện mà em thích? 4/ Củng cố, dặn dò

- Dặn dò : Đọc lại

- HS đọc

- HS viết - HS đọc

- HS quan sát – trả lời – luyện nói trịn câu

- HS ghép bảng

NGÀY DẠY : THỨ NGAØY THÁNG NĂM 2010 HỌC VẦN

UÂT – UYÊT I/ MỤC TIÊU :

- HS đọc : uât , uyết , sản xuất , duyệt binh ; từ đoạn thơ ứng dụng

- Viết : uât , uyết , sản xuất , duyệt binh ( viết ½ số dịng quy định Tập viết , tập )

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Đất nước ta đẹp tuyệt II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Tranh minh họa HS: SGK, bảng, tập viết

(4)

GV HS 1/ Ổn định

2/ KTBC

- Đọc, viết: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện

3/ Dạy học

1.uât

- Nêu cấu tạo vaàn oat

- Ghép vần: uât – đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng: xuất – đánh vần , đọc trơn - Đọc từ : sản xuất

- Đọc bảng : uât – xuất – sản xuất 2.uyêt (thực tương tự vần uât) ý : so sánh uyêt uât

Đọc bảng : uyêt – duyệt – duyệt binh * Thư giãn

HĐ2:Viết

GV hướng dẫn HS viết vở: uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh

GV ghi: luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp GV nhận xét, củng cố T1

- GV viết mẫu - hướng dẫn HSviết vở: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- GV quan sát, nhắc nhở - GV chấm – nhận xét HĐ3: Luyện nói

- HS thực

- HS viết bảng - HS đọc

- HS đọc

(5)

Chủ đề: Đất nước ta đẹp tuyệt GV gợi ý:

- Tranh vẽ gì?

- Cảnh vẽ đâu đất nước ta?

- Em biết cảnh đẹp quê hương ta? - Hãy kể cảnh đẹp quê hương mà em biết? - GV đọc câu ca dao, tục ngữ nói cảnh đẹp q

hương

4/ Củng cố, dặn dị - Dặn dị: đọc lại

- HS ghép bảng

TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU

Biết đọc , viết , so sánh số tròn chục ; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm chục đơn vị )

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ

HS: Baûng, SGK

GV HS

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra cũ: - Đọc số tròn chục - Viết số tròn chục 3/ Dạy học mới HĐ1: Giới thiệu bài: - GV: Luyện tập HĐ2 Luyện tập

GV hướng dẫn HS làm tập SGK BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu_làm SGK GV cho HS đổi kiểm tra

BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu miệng – nhận xét

* Thư giaõn

BT3: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – đọc kết – nhân xét

BT4: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK GV gọi 1HS lên bảng sửa – nhận xét

- HS - HS

- HS thực

(6)

4/ Củng cố, dặn dò:

- Đếm số từ 10 đến 90, ngược lại từ 90 đến 10

- 2HS

UYNH – UYCH I/MỤC TIÊU

- HS đọc : uynh , uych , phụ huynh , ngã huỵch ; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết : uynh , uych , phụ huynh , ngã huỵch ( viết ½ số dịng quy định Tập viết , tập )

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Các loại đèn dùng nhà II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV: Tranh minh họa HS: SGK, bảng, tập vieát

GV HS

1/ Ổn định 2/ KTBC

- Đọc, viết: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

3/ Dạy học

1.uynh

- Nêu cấu tạo vần uynh

- Ghép vần:uynh– đánh vần , đọc trơn - Ghép tiếng: huynh – đánh vần , đọc trơn - Đọc từ : phụ huynh

- Đọc bảng : uynh – huynh – phụ huynh uych (thực tương tự vần uynh) ý : so sánh uych uynh

Đọc bảng : uych – huỵch – ngã huỵch * Thư giãn

HĐ2:Viết

GV hướng dẫn HS viết bảng: uân, mùa xuân, un,

- HS thực

(7)

bóng chuyền

GV ghi: huaân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện GV nhận xét, củng cố T1

- GV viết mẫu - hướng dẫn HSviết vở: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- GV quan sát, nhắc nhở HS viếtû - GV chấm – nhận xét

HĐ3: Luyện nói

Chủ đề: Em thích đọc truyện GV gợi ý:

- Tranh vẽ gì?

- Bạn nhỏ tranh làm gì? - Các em có thích đọc truyện khơng? - Hãy kể số truyện mà em biết?

- Hãy kể cho lớp nghe câu chuyện mà em thích? 4/ Củng cố, dặn dò

- Dặn dò : Đọc lại

- HS đọc

- HS quan sát – trả lời – luyện nói trịn câu

- HS ghép bảng

TỐN

CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I/ MỤC TIÊU:

Biết đặt tính , làm tính cộng số tròn chục , cộng nhẩm số trịn chục phạm vi 90; giải tốn có phép cộng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ

HS: SGK, bảng,

GV HS

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra cuõ

(8)

70, 10, 20, 80, 50 3/ Dạy học

HĐ1 Giới thiệu phép công 30 + 20 - GV yêu cầu HS cài bảng + Lấy chục que tính

+ Lấy thêm chục que tính + Được que tính? + Ta làm nào?

+ Đọc lại phép tính 30 + 20 = ? - Hướng dẵn HS đặt tính tính:

30 cộng 0, viết +20 cộng 5, viết 50 30 cộng 20 50 HĐ2 Luyện tập, thực hành.

GV hướng dẫn HS làm tập SGK BT1: GV gọi HS nêu yêu cầu –làm bảng * Thư giãn

BT2: GV gọi HS nêu yêu cầu – làm SGK – nêu kết

BT3: Gọi HS đọc tốn – nêu tóm tắt – trình bày giải vào

GV chấm – nhận xét 4/ Củng cố, dặn dò: - Tính 60 + 20 = ?

- Dặn dò: Xem lại

- HS nêu miệng

- HS làm

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS

OÂN TẬP I/ MỤC TIÊU:

- Đọc vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 98 đến 103 - Viết vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ 98 đến 103

- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể không hết

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể: Truyện kể không hết III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:

(9)

- Viết bảng con: lưu loát, chỗ ngoặt -GV nhận xét

Hoạt động GV Hoạt động HS

2.Bài mới:(2’) ôn tập

HĐ.1:(33’) a/ Ôân vần vừa học GV ghi vần vừa học tuần b/ Ghép âm thành vần

Ghép chữ cột dọc với chữ dịng ngang bảng ơn

* Giaûi lao

c/ Đọc từ ngữ ứng dụng

Uỷ ban hồ thuận luyện tập. - Tìm tiếng có vần

d/ HD viết bảng :

GV viết mẫu: ngoan ngoãn, khai hoang Sửa sai cho học sinh

-HS đọc lại toàn Tiết HĐ.1: Luyện đọc -Đọc bảng lớp

- Đọc câu ứng dụng: Sóng nâng thuyền

Lao hối - Đọc sgk

HĐ2:Luyện viết

- Hướng dẫn viết Chấm bài, nhận xét HĐ.3: Kể chuyện :

Truyện kể không hết

- GV kể lần toàn câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ

- GV kể lần kết hỏi hoïc sinh

H.Nhà vua lệnh cho người ? H Những người kể chuyện cho vua nghe ? H êm kể câu chuyện mà anh nông ? H.Vì anh nơng dân lại vua ? - HD học sinh kể chuyện theo tranh

+ HS giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh

HĐ.4: Củng cố – dặn dò - Nhận xét lớp học

- Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân -HS ghép đọc chữ

- Đọc nhóm, cá nhân, lớp - HS tìm

Quan sát GV viết - HS viết bảng

Đọc theo hướng dẫn GV - Đọc nhóm, cá nhân, lớp

- HS viết tập viết

-HS ý lắng nghe

Tranh 1:Ngày xưa có ơng vua Tranh 2: Đã bao người lên kinh Tranh 3:Có mộtanh nơng dân Tranh 4: Cuối anh nông dân - HS kể chuỵên theo nội dung

(10)

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu :

- Biết đặt tinh, làm tính, cộng nhẩm số trịn chục ; bước đầu biết tính chất phép cộng; biết giải tốn có phép cộng

II.Đồ dùng dạy học:

- GV vµ Hs chuÈn bÞ thíc, que tÝnh

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

Kiểm tra : nêu bớc giải toán có lời văn

- GV nhËn xÐt Bµi míi : lun tËp Bµi 1: Đặt tính tính Làm bảng

HS đặt tính dọc Bài 2a: Làm miệng Tính nhẩm nêu kết

Lớp nhận xét Bài 3: Làm

Đọc toán, viết tóm tắt, giải

- Chaỏm, nhaọn xeựt

Bài 4: Tổ chức trò chơi GV hớng dẫn, nêu luật chơi GV, lớp nhận xét

3 Dặn dò: Về làm tập lại

- Nêu bớc - Nhận xÐt

- đọc yêu cầu

40 + 20 = 60 10 + 70 = 80 60 + 20 = 80 30 + 30 = 60 50 + 40 = 90 30 + 40 = 70 HS nªu kÕt qu¶

HS làm

2 nhóm đại diện bạn lên bảng chơi

Đạo đức

I Mục tiêu học : (NHƯ TIẾT 1) II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học :

+ Vở BT đạo đức Ba đèn hiệu màu đỏ, vàng, xanh làm bìa cứng hình trịn, đường kính 15 - 20 cm

+ Các Điều 3, 6, 18, 26 Công ước quốc tế quyền trẻ em III Các hoạt động dạy – học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I ổ n đị nh l p :

II B i c ũ :

- Ở Thành phố phải phần đường ? nông

thơn phải theo phần đường ? HS trả lời

+

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH

(TT)

(11)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh III B i m i :

1 Hoạt động 1: Làm BT3

+ Các bạn nhỏ tranh có quy định khơng ?

+ Điều xảy ? ?

+ Em làm thấy bạn ? + Mời số đơi lên trình bày kết thảo luận

- Kết luận : Đi lòng đường sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho thân cho người khác.

2 Hoạt động 2: làm BT - GV giải thích yêu cầu BT

- Học sinh xem tranh tô màu vào tranh đảm bảo an toàn

- Học sinh nối các tranh tô màu với mặt tươi cười

3 Hoạt động 3: HS chơi trò chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ” - Những người chơi phải thực động tác theo hiệu lệnh

+ HS đứng thành hàng ngang, đôi đối diện đôi kia, cách khoảng - bước Người điều khiển cầm đèn hiệu đứng cách hàng ngang

+ Người điều khiển thay đổi nhịp độ nhanh dần 4/ Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị tiết sau: Cảm ơn xin lỗi

- Học sinh làm tập

+ HS xem tranh trả lời câu hỏi

+ HS thảo luận theo đôi

- Học sinh thực làm BT - Từng đôi lên bảng trình bày

- HS xem tranh tô màu vào tranh đảm bảo an tồn

- HS nối tranh tơ màu với mặt tươi cười

- Học sinh tham gia trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”

+ Cả lớp đọc đồng câu thơ cuối

NGAØY DẠY : THỨ NGAØY THÁNG NĂM 2010 TẬP VIẾT

TÀU THUỶ, GIẤY PƠ- LUYA, TUẦN LỄ, CHIM KHUYÊN, NGHỆ THUẬT, TUYỆT ĐẸP

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

HS viết chữ ø: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS : Vở tập viết

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

(12)

A.Kiểm tra cũ

- Chữ : kế hoạch - HS viết bảng

B.Bài mới a) Viết bảng

- HS đọc nội dung viết Viết chữ : tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ,

chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

- GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết

- HS viết bảng (cả lớp) Nghỉ chỗ (5 phút). - HS múa hát

b) Viết tập viết)

- Viết chữ : tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

- GV hướng dẫn cách trình bày - HS nhắc lại tư ngồi viết - HS viết chữ vào (cả lớp)

3 Chấm, chữa (4 phút) - GV nhận xét chấm

4 Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học

- Tuyên dương học sinh viết đúng, đẹp

TẬP VIẾT

ÔN TẬP : LUÝNH QUÝNH, NGÃ HUỴCH, PHỤ HUYNH, HOÀ THUẬN

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS viết chữ : luýnh quýnh, ngã huỵch, phụ huynh, hồ thuận - HS nắm quy trình viết liền mạch, viết mẫu chữ

- Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- HS : Vở tập viết

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH

A Kiểm tra cũ - HS viết bảng (cả lớp)

- GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm B Bài mới

a) Viết bảng (10 phút)

- Chữ: luýnh quýnh, ngã huỵch, phụ huynh, hoà thuận

- HS đọc nội dung viết ( CN, lớp )

- HS quan sát nhận xét chữ thứ tự , độ cao, khoảng cách chữ, vị trí đặt dấu ( học sinh )

(13)

Nghỉ chỗ (5 phút).

- HS, GV nhận xét, tuyên dương - HS múa hát

b) Viết tập viết (15 phút)

- Chữ : luýnh quýnh, ngã huỵch, phụ huynh, hoà thuận

- HS nhắc lại tư ngồi viết ( hs) - GV hướng dẫn cách trình bày

- HS đọc viết (cả lớp) - HS thực viết

- HS đổi vở, nêu nhận xét bạn

3 Chấm, chữa bài (4 phút) - GV thu vở, chấm số (8 bài) - Nhận xét chấm

4 Củng cố, dặn dò (2 phút) - GV nhận xét tiết học, tuyên dương hs viết đúng, đẹp

- HS luyện viết thêm nhà TOÁN

TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I.Mục tiêu :

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm số trịn chục - Biết giải tốn có lời văn

II.Đồ dùng dạy học:

GV HS chuẩn bị que tính

III

HOạT ĐộNG dạy học:

Hot ng ca GV Hoạt động HS

KiÓm tra :

Sù chn bÞ que tÝnh cđa HS - NhËn xÐt

2 Bµi míi : Giíi thiệu

HĐ.1Giới thiệu cách trừ số tròn chôc( theo cét däc)

a) HD thao tác que tính Lấy 50 que tính (5 bó que tính) HS nhận biết 50 có 5chục đơn vị - Tách 20 que tính ( bó que tính), nhận biết 20 có chục đơn vị b) HD kĩ thuật làm tính cộng qua bc

Đặt tính:

Vit 50 ri viết 20 ,cột chục thẳng hàng chục, cột đơn vị thẳng hàng đơn vị

- ViÕt dÊu trõ - Kẻ vạch ngang

Tính : ( từ phải sang tr¸i)

HĐ.2:( 18’) Luyện tập B i 1:Tính HD đặt tính

Bài 2: Tính nhẩm Cho HS đọc yêu cầu Lớp nhận xét

Bài 3: HS c bi toỏn

- HS đa bó que tính

HS quan sát thùc hiÖn nh Gv

50 - 20 = 30

- HS nhắc lại cách thực

-HS làm bảng

(14)

HD làm

- Viết tóm tắt, làm giải - Chấm bài, chữa

3 Dặn dò: làm tập lại

- HS làm vào « li

SINH HOẠT LỚP

TỔNG KẾT TUẦN 24 1/ Tổng kết tuần 24:

Các tổ báo cáo: + Chuyên cần:

- Vắng:……… Trễ: ………

+ Học tập :

Chưa đem đủ dụng cụ học tập : ……… Đọc chưa tốt :………

+ Đạo đức:

Tóc dài :……… Nói chuyện :……… + RLTT:

- Tập thể dục chưa nghiêm túc: - + Lao động:

Quét lớp :……… Tuyên dương :……… 2/ Kế hoạch tuần25::

+ Học tập :

……… ………

+ Đạo đức :